Плюсы семейного образования – сохранение темпов получения знаний без негативных последствий для психического и умственного развития. О плюсах, проблемах и мифах, связанных с такой формой обучения, нам рассказал Алексей Семенычев, психолог-консультант и основатель сообщества «Альтернативное образование».
Школа онлайн: плюсы и минусы домашнего образования
Но с психологической точки зрения можно выделить следующие главные плюсы домашнего обучения. Чтобы принять верное решение по переходу на домашнее обучение, следует не только проанализировать все плюсы и минусы этой формы образования. Система домашнего обучения, плюсы и минусы такого формата получения знаний. Плюсы и минусы семейного обучения ребенка – к чему готовиться родителям? От того, что ваш ребенок будет учиться дома, есть весомые преимущества.
Семейное обучение: что это и зачем это нужно
| За и против: стоит ли переводить детей на семейное обучение | Плюсы и минусы семейного обучения. |
| «Я чувствовала себя очень странной»: личный опыт ребенка на домашнем обучении | Тегионлайн школы для домашнего обучения стоимость, развивающее обучение достоинства и недостатки, домашнее образование как альтернатива общеобразовательной школе, обучение на дому преимущества и недостатки, обучение плюсы и минусы. |
| «Я чувствовала себя очень странной»: личный опыт ребенка на домашнем обучении | Плюсы и минусы семейного обучения. |
| Домашнее обучение. В чем плюсы и минусы и как сдавать экзамены? | Какие плюсы и минусы есть у домашнего образования в школе? |
| Семейное обучение: что это и зачем это нужно | Плюсы и минусы домашнего обучения. Если говорить о семейном образовании, то главное его преимущество — свобода в выборе предметов для углубленного изучения и школы, к которой нужно прикрепиться. |
У нас все дома. В чём плюсы и минусы домашнего обучения школьников
Поэтому какое-то время мы пробовали общаться, но всё быстро сошло на нет. Таким образом, мои мысли, что я «не такая, как все» очень прочно укоренились в моей голове. Что у меня за болезнь такая? Мне даже не приходило в голову спросить у мамы, что вообще произошло. Почему я сижу дома. Что у меня за болезнь такая. Почему это лучше, чем быть «как все». Я верила, что мама лучше знает, и раз мои оценки изменились — значит всё правильно. Я ходила в музыкальную школу, на танцы, занималась биатлоном. У меня была довольно насыщенная жизнь помимо домашнего образования, появились друзья. Но мысль о том, что я, к сожалению, не такая, как все, продолжала меня мучить.
Мне было страшно рассказать своим новым знакомым о том, что я не хожу в школу. Я видела непонимание и очень смущалась. Фотография из личного архива автора В 14 лет в первый класс Так продолжалось несколько лет, а к 9 классу я, наконец, осознала, что можно рискнуть и попробовать учиться, как большинство: вставать рано утром и ходить в школу со всеми вместе. Маме сказать было не страшно, было страшно решиться на это самой. Я очень верила в то, что не справлюсь, что я слабая, что не потяну, ударю в грязь лицом и миллион других подобных мыслей съедали меня изнутри.
В школе же ребенку нужно "подстраиваться" не только под способности к восприятию своих одноклассников, но и под учебную программу, согласно которой на каждую тему отведено определенное количество часов. В итоге, ребенку приходится или скучать на уроке, пока одноклассники пытаются усвоить тот материал, который он уже усвоил, или "догонять" других учеников, запоминая нужную информацию поверхностно отрывками.
Окружающая обстановка Дома можно создать максимально комфортные условия для обучения ребенка: начиная от высоты и мягкости стула и заканчивая расписанием занятий. Кроме того, в домашних условиях ученик имеет неограниченный доступ к Интернету, справочным материалам энциклопедиям, справочникам и т. Все это не только способствует стремлению к обучению, но и позволяет получить углубленные знания в тех науках, которые интересуют ребенка. С другой стороны домашняя обстановка определенным образом расслабляет, поэтому ребенок очень легко может поддаться соблазну "пропустить" то или иное занятие в угоду развлечениям. В школе сама обстановка способствует дисциплине, и настраивает на обучение. Необходимо также отметить, что в процессе школьного обучения ребенок учится работать в коллективе, и достигать результатов в командной работе. Социализация Одним из основных недостатков домашнего обучения является недостаток общения ребенка со своими сверстниками, что в будущем может отрицательно сказаться на его адаптации в обществе.
По мнению экспертов, фактически, базовые знания могут быть охвачены за шесть лет обучения. Многое зависит от способности, зрелости и заинтересованности ребёнка. Домашнее обучение хорошо подходит для одаренных детей, которым в обычных школах может быть сложно или скучно. Физическая свобода ребёнка Большинство детей после ухода из школьной системы испытывали реальное чувство свободы. Без школьных часов, строгого расписания, общественных мероприятий домашнее обучение позволяет экономить ребёнку больше силы и времени.
Эмоциональная свобода Конкуренция, давление со стороны сверстников, скука и хулиганы — это лишь несколько типичных проблем школьников. Дети, обучающиеся на дому, могут одеваться, действовать и мыслить так, как им хочется, без необходимости «вписываться» в общее окружение и не боятся насмешек и издевательств. Ребёнок, обучаясь дома, может жить в реальном мире, где жизнь не будет продиктована подростковыми тенденциями и соблазнами к опасным экспериментам.
Такие дети реже пробуют наркотики, злоупотребляют алкоголем или вступают в случайные половые контакты. Это может быть связано с уменьшением «социального давления» со стороны сверстников — они не находятся в школьной среде и не имеют дело с другими учениками, которые могут оказывать плохое влияние. Однако у этой медали есть и обратная сторона: дети, обучающиеся дома, реже получают высшее образование. Около 77 процентов детей, получавших образование в стенах собственного дома, отказались от идеи поступать в колледж.
Если вы принимаете решение о домашнем обучении, не стоит воспринимать эти исследования как приговор. Считайте их инструкцией, которая подсказывает, над чем вам нужно будет поработать лучше. Исследователи изучили данные более 12 тысяч детей, получивших домашнее образование в США.
Почему домашнее обучение лучше школьного
Начиная с 10-го по 11-й классы данный формат именуют самообразованием, и его могут выбрать подростки самостоятельно, но с согласия родителей. Также законом допускается сочетание разных форм обучения. Например, когда ребенок частично учится дома и частично посещает школьные уроки, когда взаимодействует с репетиторами и преподавателями онлайн. При этом для поступления в высшие учебные учреждения он должен сдавать аттестацию по всем предметам. Но есть формы, подразумевающие образование вне школьного учреждения: семейное, дистанционное. Все три формы имеют принципиальные отличия, о которых мы поговорим чуть ниже. Если говорить в целом, то домашнее обучение можно назвать одной из форм получения обязательного школьного образования, которое выбирают родители либо дети совместно с родителями по личным причинам. Причины перехода До недавнего времени получать образование на дому можно было только по соответствующему предписанию врачей. В 2023 году данное условие больше не актуально. Учиться дома могут все дети.
Для этого нужно только желание ребенка и согласие родителей. Но для чего нужно переходить на домашнее обучение? Основания для перевода ребенка со школьного на домашнее обучение могут быть разными. Рассмотрим их. По состоянию здоровья Это та самая единственная причина, по которой раньше можно было на законных основаниях перевестись на домашнее обучение. Есть дети, которые серьезно больны, только перенесли операцию или находятся на реабилитации после травмы. В этом случае родители могут оформить постоянное или временное обучение на дому, в зависимости от характера состояния ребенка. Показаниями для перевода могут служить неврологические, хирургические, соматические, кожные, психоневрологические и другие виды заболеваний, список которых содержится на сайте Министерства здравоохранения РФ. По желанию родителей Как я уже отметила, сегодня состояние здоровья ребенка не является исключительным основанием, чтобы его перевели на внешкольную форму образования.
Желание родителей тоже может служить поводом для этого. Например, если родители часто переезжают по работе и не хотят, чтобы ребенок каждый раз привыкал к новому школьному коллективу. Есть случаи, когда родители отказываются от посещения ребенком учебного учреждения по религиозным причинам. Бывает, что подросток сталкивается с буллингом со стороны других учеников или с конфликтами с учителями. Это тоже может стать причиной для отказа от пребывания в школе. Кроме того, сейчас становится все больше родителей-блогеров и фрилансеров, которые желают свободно перемещаться по миру и не быть привязанными к школьному графику. По желанию ребенка Речь здесь не о подростковой прихоти, когда ребенку надоело учиться и он объявляет родителям, мол, больше в школу не пойду. Должно быть реальное основание. Например, есть детки, которым очень сложно общаться со сверстниками.
И какую бы работу с ним ни проводили психологи, ситуация не меняется. Чтобы не травмировать психику дочери или сына, родители могут принять решение о переводе на домашнее обучение. Некоторые дети обладают выдающимися способностями и учиться с ровесниками по обычной программе им скучно. В этом случае можно также заняться семейным образованием и составить более комфортную и интересную для ребенка программу, соответствующую его развитию. Также есть дети, которые в усиленном режиме занимаются спортом и из-за постоянных тренировок и соревнований вынуждены часто пропускать занятия в школе. Чтобы поддерживать комфортный темп обучения без стресса, такого ребенка тоже можно перевести на удаленное образование с индивидуальным графиком. Но есть три другие категории, которые принципиально отличаются друг от друга юридическими нормами, формой взаимодействия ребенка с учебным заведением и другими критериями. Поговорим о каждой более подробно. Семейное Это такая форма обучения, за которую несут ответственность исключительно родители.
Ребенок получает знания в семье с помощью мамы и папы либо с привлечением репетиторов или онлайн-школы. При этом он не прикреплен ни к одному учебному заведению и соприкасается со школой только во время сдачи промежуточных или итоговых экзаменов для получения аттестата и диплома о среднем образовании. В данном случае ребенок может учиться по своему расписанию, по своей программе и сдавать аттестации экстерном. Чтобы перевести ребенка на такую форму обучения, родителям нужно уведомить о своем решении органы местного самоуправления и подобрать школу, которая сможет принимать ребенка на промежуточные и итоговые аттестации. Выбрать форму семейного обучения могут любые семьи вне зависимости от конкретных причин. Сделать это можно в любое время, как и вернуться обратно в школу. Также ребенок может сочетать разные формы обучения: например, какие-то предметы осваивать в школе, а какие-то проходить дома. Но на практике далеко не каждое учреждение соглашается на такой шаг. До 2013 года в законе об образовании была норма, которая гарантировала компенсацию за семейное обучение.
Потом этот пункт отменили. Теперь такую выплату выделяют лишь некоторые региональные власти, например, в Пермском крае, Свердловской и Тульской областях. Надомное Формат надомного обучения часто путают с семейным, хотя на деле они похожи лишь тем, что ребенок в обоих случаях учится дома.
Это удобно, к примеру, для жителей удаленных населенных пунктов. Чтобы нормально учиться потребуется только компьютер с выходом в интернет. Автоматизация процесса. Сегодня большинство учителей уже хорошо освоили этот формат. При этом новые технологии позволяют отказаться от многих операций, которые обычно сжигают массу времени, вроде переклички. Минус дистанционного обучения в том, что оно используется не во всех школах, а перейти на него будет крайне сложно.
Что такое семейное обучение Особенность семейного обучения заключается в том, что ребенок не привязан к образовательной организации. Его родители сознательно принимают такое решение, заявляют о том, что образование он будет получать методом, который выбирает сама семья. При этом у него также в итоге появится аттестат о среднем образовании. Есть много причин для того, чтобы перейти на семейное обучение. Среди них: Низкое качество преподавания в школе. По разным причинам родители могут быть им недовольны. Высокий уровень развития ребенка. В средней школе ему будет скучно, а потенциал развить не получится. Большой упор на профессиональные занятия.
К примеру, если ученик занимается спортом или музыкой, ему часто просто не удается посещать школу в обычном ритме. Частые переезды. В таком случае школьнику, оказывается, очень непросто адаптироваться к новым учебным заведениям. Все родители могут перевести ребенка на семейное обучение. Для этого нужно будет официальным способом уведомить органы местного самоуправления. Далее выбирается школа, в которой будут проводиться обязательные промежуточные аттестации и начинается учебный процесс. Реальных преимуществ у семейного образования много. К ним относятся такие, как: Ребенок получает полноценную школьную подготовку и часто превосходит сверстников по успеваемости.
Меньше стресса и давления. Домашнее обучение может помочь учащимся избежать обычного стресса, связанного с школьной средой, в частности социального давления и конкуренции. Развитие цифровых компетенций. Домашнее обучение требует активного взаимодействия с технологиями, что способствует развитию компьютерных навыков и онлайн-грамотности у учащихся. Однако стоит отметить, что домашнее семейное обучение также может иметь и свои недостатки. Минусы домашнего обучения К минусам домашнего семейного обучения можно отнести: Отсутствие социальных взаимодействий и контактов с другими учениками и преподавателями. Потеря мотивации из-за отсутствия структуры и режима учебных занятий. Отсутствие поддержки со стороны преподавателей. Трудности в установлении дисциплины и самоорганизации без четкого расписания и регулярного присутствия в классе. Ограниченные возможности для сотрудничества и командной работы со сверстниками. Трудности в доступе к специализированным учебным материалам и инструментам. Ограниченный доступ к дополнительным образовательным возможностям, таким как лаборатории. Каждый из этих минусов может иметь вес и влиять на учебный процесс, а также на общее учебное и личностное развитие школьника. Однако, в некоторых случаях, домашнее обучение может быть более предпочтительным вариантом в зависимости от индивидуальных обстоятельств и потребностей ученика. Как узнать подходит домашнее обучение или нет Чтобы определить, подходит ли домашнее обучение школьнику, учтите следующие аспекты: Испытайте домашнее обучение на короткий период времени. Родители могут организовать домашнее обучение на время каникул или временно как дополнение к обычной школе. Это поможет понять, как ребенок адаптируется к данному формату. Определите, какие виды обучения наиболее эффективны для вашего ребенка. Каждый ученик уникален, и имеет разные способы восприятия информации и предпочтений в обучении.
На сегодняшний день действует несколько вариантов обучения на дому, приведенных в таблице: Формы домашнего обучения Особенности Системное дистанционное Изложение всех предметов происходит в формате «учитель-ученик», согласно учебному плану и четкому расписанию на каждый день. Включены онлайн-технологии и сервисы для ведения дистанционного обмена информацией. Индивидуальное Обучение полностью осуществляется либо родителями опекунами , либо приглашаются репетиторы на дом, которые за отдельную плату работают с ребенком. Групповое на базе школ, гимназий, лицеев и центров образования В согласованные дни идет посещение образовательного заведения, где даются лекции по тем предметам, которые дети не могут самостоятельно изучить. Смешанное Используются параллельно классические методы преподавания и новые компьютерные технологии. Заочно-дистанционное Учебный процесс организован в удаленном режиме, с обязательным выполнением контрольно-тестовых работ учеником и пересылкой их на проверку учителям. По мнению педагогов, успешнее других показала себя смешанная форма обучения на дому, поскольку она представляет собой комплекс из нескольких методов изложения материала: индивидуальные консультации с кураторами; посещение групповых занятий по определенным предметам; сервисы по онлайн-общению; компьютерные тесты. Формы обучения детей-инвалидов Домашнее обучение, плюсы и минусы которого изложены в статье, изначально было введено для облегчения получения знаний детям с инвалидностью. Для таких ребят на государственном уровне предлагается семейная и надомная формы образования. Семейное обучение предусматривает учебный процесс с родителями или родственниками, которые несут ответственность за ребенка, без подключения преподавательского состава. Надомное обучение отличается от первого тем, что учителя могут приходить домой к ребенку по заранее согласованному графику и проводить уроки. Если родители выбирают семейное образование, то они могут рассчитывать на денежную компенсацию со стороны властей для оплаты работы приглашенных педагогов. Как перейти на домашнее обучение? Переход из классической системы образования на домашнюю форму на сегодняшний день требует достаточно времени и усилий. В частности, если родители хотят перевести на обучении в домашних условиях ребенка-инвалида, то необходимо совершить ряд шагов: Написать от руки заявление в школу. Предъявить заключение медицинской комиссии о состоянии здоровья ребенка. Подписать договор между школой, местной администрацией, родителями и обучающимся. После этого составляется индивидуальный график, который должен соответствовать установленной министерством учебной программе. Государственная поддержка Домашнее обучение в европейских странах уже давно вошло в одну из официальных форм получения общего среднего образования, несмотря на все его плюсы и минусы. В странах СНГ подобная система лишь набирает обороты, но уже официально введены ее стандарты качества. В разных регионах образование на дому поддерживается государством, но имеются отличия относительно материальных выплат. По закону родители имеют право претендовать на компенсацию расходов на оплату услуг дополнительных учителей, но на практике все зависит от политики местных властей и самого образовательного учреждения. Оформление документов Если родители или законные представители ребенка желают перевести его на семейное обучение, то в первую очередь требуется информировать об этом органы местного самоуправления по месту проживания. По закону необходимо выполнить следующее: Написать заявление на имя директора образовательного учреждения, в котором указывается выбранная форма обучения. Оформить уведомление об организации обучения в форме домашнего, которое затем отправляют в департамент образования городской администрации. Подписать обязательство проходить промежуточные и итоговые аттестации. По правилам, все это необходимо отдавать в секретариат школы, а они направляют документацию дальше по инстанциям. В дальнейшем оформляется и подписывается соглашение, содержащее приложения касательно индивидуального учебного плана учащегося и графика аттестаций, включая ежемесячные и годовые. Если ребенка переводят по причине слабого здоровья либо инвалидности, то к числу документов прилагается заключение, выданное на руки медицинской комиссией. Договоренность с учителями, репетиторами В условиях дистанционного домашнего обучения необходимо четко следовать школьной программе, установленной министерством образования. Не все родители имеют достаточные знания, чтобы объяснять ребенку абсолютно все предметы. По этой причине они обращаются за помощью к учителям и репетиторам. На данном этапе возникают вопросы и трудности, связанные с тем, как правильно выбрать наставника.
Плюсы и минусы домашнего образования в 10-11 классе
Тогда придется искать другую учебное или специализированное учреждение. Программа обучения составляется школой, так же как и план сдачи экзаменационных работ. Ребенок учится по школьному графику: в определенные дни и часы к нему приходят учителя или уроки проводятся онлайн , согласно учебному плану проходятся темы, выполняются домашние задания. Как перевести ребенка на домашнее обучение Чтобы получить разрешение на надомное обучение, необходимо пройти медико-социальную экспертизу и получить их заключение. Кроме того, родители должны написать заявление с просьбой о переводе ребенка на домашний формат учебы. Поэтапно этот процесс выглядит следующим образом: Получить от участкового педиатра направление на комиссию МСЭ; По заключению комиссии МСЭ вновь обратиться к педиатру и получить все справки и разрешения обратите внимание, решение о необходимости домашнего обучения принимается комиссией, педиатр лишь выдает справки ; Если ребенок уже посещал школу, то заявление о переводе на домашнее обучение пишется на имя директора школы.
Если речь идет о будущем первокласснике, то документ оформляется на имя начальника Департамента образования города; Совместно с методистом или завучем школы принимается решение о программе обучения, подбирается индивидуальный план работы. В последнем содержится информацию о предметах и количестве учебных часов в неделю; В школе составляется приказ о переводе учащегося на домашнее обучение. В нем также отмечаются учителя, которые будут посещать ребенка на дому; Родители получают журнал для заполнения учителями: в нем прописывается пройденный материал, количество часов, а также отражается успеваемость ученика. Журнал выдается на учебный год, по прошествии которого документ нужно сдать в школу. Домашнее обучение по медицинским показаниям Прежде чем задуматься о том, как болеющему ребенку перейти на такой формат, необходимо убедиться, что школьник имеет на это право.
В список заболеваний, при которых показано домашнее обучение, входят только острые состояния. Для получения разрешения на надомное образование нужно, чтобы недуг ребенка попадал в этот список, а необходимость обучаться вне школы была подтверждена специальной медицинской комиссией. Основанием для перевода на данную форму обучения могут стать: тяжелые поражения опорно-двигательного аппарата; некоторые виды анемии, требующие серьезного лечения; миопатия и мышечная дистрофия 1 типа; некоторые периоды например, иммунотерапия при онкологических заболеваниях; тяжелые поражения кожи; сахарный диабет 1 типа при наличии осложнений; эпилепсия; сердечная недостаточность 2 и 3 типа. Домашнее обучение с посещением школы Занимаясь надомно, ученик или родители может выбрать форму обучения - очно-заочную или заочную. В первом случае ребенок 2-4 учебных дня приходит в школу на определенные уроки, а остальные осваивает дома и только сдает с классом аттестационные работы.
Домашнее обучение в заочном формате предполагает, что ученик посещает школу раз в месяц или в несколько месяцев. Как правило, за эти визиты разбираются сложные темы, определяется план обучения на четверть. В остальное время учителя приходят к ребенку домой, а промежуточную аттестацию ученик сдает дистанционно или очно. Сколько стоит домашнее обучение При наличии разрешения комиссии МСЭ домашнее обучение оказывается на безвозмездной основе. Родители не платят ни за работу педагогов, ни за учебные пособия.
Последние выдаются библиотекой бесплатно. Кроме того, учитель обязан проконсультировать родителей, если появилась такая необходимость. При домашнем обучении можно забыть про школьную форму и сменную обувь, а также исключить расходы на нужды класса. Но вот без канцелярских принадлежностей не обойтись. Возможны ситуации, при которых школьная библиотека не способна обеспечить учебниками или методическими пособиями.
В таком случае придется приобретать их самостоятельно. Что такое семейное обучение Учиться дома ребенок может не только по состоянию здоровья, но и по личным соображениям семьи.
Методик обучения много, но подобрать нужную сложно. Мало просто рассказать информацию, надо преподать ее так, чтобы ученик запомнил ее или мог построить закономерность, по которой сформируются сведения. У педагогов есть программа и опыт обучения детей. Хороший учитель сможет заинтересовать класс и научить новому. Аттестация и экзамены В конце учебного года необходимо показать качество усвоения материала. Детям, обучающимся на дому, придется идти в школу, в которой они числятся, и сдавать экзамены вместе с другими школьниками. Большое количество незнакомцев может ввести ребенка в ступор. Также родительские и учительские методики отличаются, из-за чего ученик растеряется на аттестации.
Договоренность со школой и педагогами Получение любого вида образования подтверждается документально, поэтому ученики на домашнем обучении должны числиться в учебном заведении. Если родители договариваются с учителем об индивидуальном подходе, необходимо учесть несколько нюансов: Придется платить деньги педагогу, так как он в свое свободное время уделяет внимание образованию одного ребенка. Некоторый учителя отказываются посещать ученика, так как это трата времени и сил. Педагог может с неохотой учить ребенка, потому что процесс происходит после трудного рабочего дня, а учитель — одна из сложных профессий в психологическом плане. Отсутствие режима Если дать детям волю, они будут заниматься уроками в неподходящее время. Человек с детства должен выработать собственный режим, чтобы в будущем он мог правильно организовать свое время. Ежедневные походы детей в школу можно сравнить с приходом на работу у взрослых. Перевести ли ребенка на домашнее образование? Без необходимости проблемы со здоровьем, травля в коллективе переводить ученика на такую методику обучения не рекомендуется. Предпочтения родителей в данной ситуации не в приоритете.
Важнейшая способность человека — контакт с обществом, школа помогает научиться этому навыку с раннего возраста.
Но вот такие прекрасные атрибуты школьной жизни, как турслеты, походы, чаепития, — все те мероприятия, где дети действительно общаются и самоорганизуются, — сегодня практически забыты. И это понятно: учителя настолько загружены бумажной работой — заполнением отчетов, электронных журналов, бесконечных анкет на получение или подтверждение квалификации и тому подобным, — что у них не остается времени на работу с детьми, а тем более на проведение внеклассных мероприятий. Сегодняшней школе можно многое предъявить, согласитесь. Это и подавление творческих способностей нестандартные ответы на вопросы и варианты решения задач не только не приветствуются, но и наказываются снижением оценок , и необходимость следовать правилам и образцам, зачастую не имеющим никакой логики. Зубрежка ценится куда выше личных инсайтов. О чем это я? Поступи он так — мигом получит двойку за невыученное правило по физике, ненаписанное сочинение по литературе и т.
Индивидуальные учебные планы обычная средняя школа или совсем не признает, или следует им весьма условно. Исходя из вышесказанного, сделаю небольшие выводы, и пусть они не покажутся излишне категоричными. На самом деле образованию не нужны ни жесткие учебные планы, ни принудительные задания. Оценки и рейтинги успеваемости — это тоже не про образование. Свои сильные стороны, свои таланты ребенок сможет раскрыть и показать в обстановке, противоположной той, что царит в современной школе. Такая — идеальная, но отнюдь не утопическая — обстановка должна отвечать, на мой взгляд, следующим критериям. При этом речь идет обо всех школьниках, не только о старшеклассниках. Вместо этого дети с самого начала учатся считать мерилом успеха только собственные знания — прежние и нынешние.
Ведь в конечном счете миру за пределами школьных стен требуются самые разные люди с их уникальными талантами. У американских школьников существует такой интересный документ, как Билль о правах учащихся. Приведу его текст, поскольку он кажется мне очень актуальным: Каждый ученик имеет право знать, почему он что-то учит, почему это важно сейчас или может быть важным для него впоследствии. Каждый ученик имеет право задавать вопросы, чтобы понять важность написанного выше. Каждый ученик имеет право ошибаться и рассказывать о своих ошибках открыто, честно и без стыда. Каждый ученик имеет право выбрать несколько путей к пониманию концепции, идеи, набора фактов или ряда конструкций. Каждый ученик имеет право раскрыть себя или свой ум, особенности и интеллектуальные возможности настолько полно, насколько это возможно. Каждый ученик имеет право задавать вопросы о том, каким образом ему выставляют оценки.
Каждый ученик имеет право на личное пространство в своем воображении и своих мыслях.
В итоге, ребенку приходится или скучать на уроке, пока одноклассники пытаются усвоить тот материал, который он уже усвоил, или "догонять" других учеников, запоминая нужную информацию поверхностно отрывками. Окружающая обстановка Дома можно создать максимально комфортные условия для обучения ребенка: начиная от высоты и мягкости стула и заканчивая расписанием занятий. Кроме того, в домашних условиях ученик имеет неограниченный доступ к Интернету, справочным материалам энциклопедиям, справочникам и т. Все это не только способствует стремлению к обучению, но и позволяет получить углубленные знания в тех науках, которые интересуют ребенка. С другой стороны домашняя обстановка определенным образом расслабляет, поэтому ребенок очень легко может поддаться соблазну "пропустить" то или иное занятие в угоду развлечениям. В школе сама обстановка способствует дисциплине, и настраивает на обучение. Необходимо также отметить, что в процессе школьного обучения ребенок учится работать в коллективе, и достигать результатов в командной работе. Социализация Одним из основных недостатков домашнего обучения является недостаток общения ребенка со своими сверстниками, что в будущем может отрицательно сказаться на его адаптации в обществе. Практика показала, что "дворовых" друзей для нормального общения недостаточно.
Формы домашнего обучения: в чём разница, плюсы и минусы
Какие вы видите плюсы и минусы в обучении ребёнка на дому, так называемое семейное образование? Почему вам не стоит переводить ребенка на домашнее обучение? домашнее образование плюсы и минусы. Что в домашнем обучении оказалось самым трудным для родителей и для учеников и понравились ли им результаты.
404 Not Found
| «Я чувствовала себя очень странной»: личный опыт ребенка на домашнем обучении | Плюсы и минусы, как оформить домашнее обучение юридически, вопросы по школьному аттестату при домашнем обучении, ЕГЭ. |
| Семейное обучение — почему трудно учить ребенка самому? Людмила Петрановская | Итак, взвешиваем плюсы и минусы, чтобы не поддаться минутной слабости или, наоборот, не пропустить тревожные признаки неблагополучия вашего ребенка, и принять более-менее осознанное решение: переводить или нет на домашнее обучение. |
| У нас все дома. В чём плюсы и минусы домашнего обучения школьников | Плюсы и минусы домашнего обучения. |
Домашнее образование: плюсы и минусы
Родители считают, что они самостоятельно будут решать, что нужно их ребенку для жизни, а что нет. Но при этом у детей могут возникнуть проблемы перед поступлением в ВУЗ. В большинстве стран СНГ такая форма обучения запрещена. Домашнее обучение — предусматривает занятия ребенка на дому в индивидуальном порядке со школьными педагогами. Оформить такое обучение можно только по состоянию здоровья. Частичное домашнее обучение — также возможно при наличии проблем со здоровьем. Ученик может посещать несколько уроков в неделю, а остальную программу проходить дома. Экстернат — возможно оформить в школах, которые поддерживают подобную форму обучения.
Это самостоятельное образование дома, которое предполагает сдачу всех контрольных работ и необходимых экзаменов на протяжении года. Дистанционное обучение — обучение проходит по общению с преподавателями через Интернет. Какая форма обучения подойдет для вашего ребенка — решать только вам, но перед тем как принять решение, предлагаем вам ознакомиться с преимуществами и недостатками подобной формы обучения. Удобный график. Родители имеют возможность подстроить график обучения под себя и под потребности ребенка. В этом заключается основное преимущества подобной формы обучения. Индивидуальная программа.
Благодаря этому вы с ребенком можете определять интересные для вас темы обучения, проходить программу в том порядке, который вам удобен. Качественный результат.
Например, древние языки, искусствоведение и другое. На домашнем обучении ребенок изолирован от подобных проблем. Социализация же предполагает умение общаться даже с неприятными людьми и готовность решать конфликтные ситуации в случае необходимости.
Чтобы избежать изоляции ребенка, нужно использовать возможности дистанционного обучения. Здесь будет необходима помощь родителей, которые будут контролировать и помогать выполнять задания ребенку вместе с классом. Но, к сожалению технически не всегда это можно реализовать, тогда есть вариант использования видео-уроков. Школьный урок снимается на камеру и демонстрируется ученику дома. Кроме депривации и отрыва ребенка от коллектива, есть еще одна причина по которой родители не хотят переводить ребенка на надомное обучение. В сравнении с обычными школьниками «надомники» учатся мало. Но если учесть, что работа с ними ведется индивидуальная сравнимая, по сути, с репетиторством, но оплаченным школой , то часы, проведенные с учителем, по эффективности и продуктивности смело можно удвоить. Но их все равно недостаточно для освоения программы в полном объеме. В идеале у ребенка должно быть несколько вариантов получения образования, чтобы можно было выбрать лучший именно в конкретном случае. Для кого-то на самом деле и 8 часов может быть достаточно. А кому то и 20 мало. Возможно, нужно лучше изучать имеющиеся возможности и персонально работать с каждым ребенком, выбирая для него оптимальные формы, методы и траектории получения образования. Особенностью организации образовательного процесса на дому является включение в образовательную деятельность родителей обучающегося. Педагог, обучающий ребенка на дому, проводит индивидуальные консультации с родителями, согласует с ними программу обучения, формирует у родителей адекватную оценку возможностей ребенка. В работе с родителями есть много трудностей. Родители могут сотрудничать, могут безучастно требовать результатов обучения, а могут и вовсе быть равнодушными ко всему образовательному процессу. Участливые родители выполняют все рекомендации, домашнее задание, помогают учителю в изготовлении дидактических пособий для своего ребенка. Такая совместная работа учитель-ученик-родитель, конечно же, дает хорошие результаты, и мы видим хорошую динамику развития ребенка. Хочу обратить внимание и на то мой опыт работы это подтверждает , что дети с заболеваниями, но посещающие школу, развиваются, обучаются, социализируются успешнее, чем их ровесники, находящиеся дома.
В том числе небывалую популярность стало обретать так называемое дистанционное или онлайн-образование. Дистанционное или семейное обучение у нас в стране существует очень давно. Однако традиционно по данной форме занимались дети с различными заболеваниями, при которых ежедневно посещать учебное заведение проблематично, и ребята с девиантным поведением. Однако в последние годы родители все чаще стали переводить на заочные формы обучения абсолютно здоровых и, что важно, весьма успешных в учебе детей. Рост количества детей, обучающихся на дому, произошел и в результате появления специальных онлайн-школ, где ученики могут присутствовать на уроках в режиме реального времени, не выходя из дома. Теперь родителям так называемых «семейников» не нужно обучать детей собственными силами или нанимать репетиторов. А для получения аттестата о среднем образовании школьникам достаточно успешно проходить промежуточную аттестацию и впоследствии очно сдать ОГЭ И ЕГЭ в любой аккредитованной школе своего региона. Кто и почему выбирает дистанционное обучение, можно ли полноценно учиться через компьютер и для каких ребят подходит данная система, а для каких категорически противопоказана — нам рассказали родители и специалисты. За онлайн-обучением будущее? После того как журналист Анастасия Кузина рассказала в соцсетях о том, что с этого учебного года перевела свою дочь-восьмиклассницу на онлайн-обучение, под ее постом появилось несколько тысяч комментариев. Сама Анастасия говорит, что решение об обучении дочки на дому далось ей весьма непросто, однако на данный момент она нисколько не жалеет о своем выборе. Потом добавились седьмые уроки. В этом году семь уроков поставили на пятницу, начались дополнительные уроки якобы по выбору. В общем, школьный день начал пожирать все. Сначала отвалился спорт, потом сошла на минимум художка. К тому же учеба у Маши начала вызывать постоянный стресс, уроки ей казались неинтересными, а требования учителей — непонятными и бессмысленными. Да и отношения с одноклассниками все больше сходили на нет. По характеру моя дочь очень ответственная и серьезная, она сама стремится к знаниям. В школе обстановка совсем другая: так называемых «ботанов» презирают, принято ругаться матом, употреблять всякие снюсы и хвастаться, например, тем, что не сделал домашку по географии США, так как терпеть не может «пиндосов». Дети, которым комфортно в школе хотя бы в отношениях со сверстниками, вряд с легкостью решатся перейти на онлайн-обучение. У Маши же в начале этого года реально наступила точка кипения, когда выносить школьную жизнь стало практически невозможно. У ребенка начался страх перед предметами: Маша заявила, что ненавидит историю и еще парочку дисциплин. Каждый вечер в районе десяти вечера я ждала слез: домашка по пяти предметам плюс по художке. Какой там сон, прогулки, подружки! Я предлагала ей перейти в другую школу, но она категорически не хотела быть новенькой в чужом коллективе. Анастасия окончательно решилась перевести Машу на дистанционное обучение после того, как на эту форму перешла ее одноклассница.
«Я чувствовала себя очень странной»: личный опыт ребенка на домашнем обучении
Плюсы домашнего обучения. Однако по сравнению с затратами, которые понадобятся при домашнем обучении, школьное образование действительно можно называть бесплатным. Перевод на домашнее обучение по собственному желанию может подразумевать разные формы образовательного процесса. Подробнее о том, почему формат домашнего образования становится популярным, как выстраивается распорядок дня на таком обучении и что о нем думают специалисты — в материале «». Вы можете сами взвесить все плюсы и минусы и решить, подходит ли домашнее обучение вашему ребенку. Это одновременно и плюс, и минус домашних занятий с детьми.