С 2014 года Мининский университет активно развивает и формирует собственную электронную информационно-образовательную среду. Новости Воронежского государственного аграрного университета имени императора Петра I. Приветствуем Вас в сервисе ЭИОС Мининского университета "Электронное обучение".
Мининский Мобильный
Заместитель главного редактора: Симакина М. Нижний Новгород, ул. Максима Горького, д.
Технологичность и продуманность СДО университета обеспечивают высшее качество преподавания и получаемых знаний. Нижегородский государственный педагогический университет — старейший образовательный и научно-исследовательский центр России, основанный в 1911 году mininuniver. В структуру вуза входит 6 факультетов с 31 кафедрой, НИИ, институт непрерывного образования и региональное научно-образовательное учреждение.
Университет сотрудничает с сетевой академией Cisco и интегрирует ее курсы в СДО. Помощь с сессией Если вы учитесь дистанционно у вас нет лишнего времени на изучение лекционного материала, чтобы выполнять непростые домашние задания, или не хватает сил решить тест, зачет, экзамен.
Анна Олеговна Необходимо написать дипломную работу по логистике. Вам нужно будет отправить логин и пароль моего личного кабинета я учусь дистанционно или методические рекомендации к выполнению дипломной работы прислать каким то другим способом?
Иван, помощь с обучением Анна Олеговна, здравствуйте! Владимир преддипломная практика , универ синергия , специальность экономика, в кратчайшие сроки 1-3 дня Иван, помощь с обучением Владимир, здравствуйте! Лена Добрый день, скажите пожалуйста сколько будет стоить ваша услуга? Инкогнито Необходимо выполнить НИР4, преддипломную практику и магистерскую диссертацию Иван, помощь с обучением Здравствуйте!
Михаил добрый день, нужен вступительный тест для академии управления МВД РФ, магистратура государственное и муниципальное управление Иван, помощь с обучением Михаил, здравствуйте! Дмитрий И. Добрый день. Отчет и дневник по преддипломной практике необходимо.
Можно узнать стоимость. Задания можем прислать позже на почту и название предприятия и даты прохождения практики Иван, помощь с обучением Дмитрий, здравствуйте! Миша Здравствуйте, мне до 15 числа нужно закрыть долги по 7 предметам.
Желаю всем удачи, а если кто-то чего-то не знает, то это хорошая мотивация, чтобы посмотреть и восполнить свои знания. В прошлом году она собрала 1,8 миллионов участников, охватила 83 региона России, а также 46 стран-участниц. Напоминаем, что результаты диктанта появятся на сайте диктантпобеды.
Система электронного обучения (moodle) мининского университета. 🎬 Топ-8 видео
мининский мудл. Электронное обучение Мининского университета: Login to the site. Подписаться на новости Открытого образования России. И когда в приложение уже добавят мудл с библиотекой, как то не серьёзно мининский, приложению уже 2й год, а этого никак не могут сделать! Помощь в обучении студентам РГПУ им. А.И. Герцена (платформа мудл). Мининский университет реализует федеральный проект создания психолого-педагогических классов, являясь региональным оператором проекта.
Мининский университет перешёл на дистанционный формат работы
mininuniver (@mininuniver) в TikTok (тикток) |1.2M лайк.12.4K льный аккаунт Мининского университета (НГПУ им. Козьмы Минина).Смотрите новое видео пользователя. Текст научной работы на тему «Формирование электронной информационно-образовательной среды Мининского университета на первом этапе реализации проекта "de. Помощь в обучении студентам РГПУ им. А.И. Герцена (платформа мудл). Помощь студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет). Мудл мининский университет электронное расписание. поставь лайк этому посту.
ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В МИНИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Винник, В. Толстенева, А. Толстенева, В. Благодинова, В. Винник, А. Винник, О.
Усилена работа по дезинфекции и предупреждению распространения инфекции», - написал Виктор Сдобняков. По его словам, под запрет попадают и массовые мероприятия. Что делать с общевузовским выпускным, который был запланирован на 1 июля, пока не ясно. В университете принимаются все необходимые меры для профилактики коронавирусной инфекции.
Университет поддерживает научные лаборатории и центры, где проводятся исследования в различных областях, включая педагогику, психологию, историю, филологию, математику и другие. Многие ученые НГПУ публикуют свои работы в рецензируемых научных журналах и активно участвуют в научных конференциях. Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина является престижным учебным заведением, где студенты получают качественное образование и активно вовлекаются в научные исследования. Университет продолжает развиваться и оставаться одним из ведущих образовательных учреждений в России.
Гибкая настройка прав и ролей, модульность, возможность добавления разных элементов в курс, возможности построения индивидуальных образовательных траекторий через ограничения управление логикой открытия и закрытия материалов , возможность применения значков как элементов игрофикации обучения и многие другие плюсы, о которых говорил Алексей Андреевич обосновывают большую популярность этой системы в мире и здесь, конечно же, есть чему поучиться! Спасибо большое спикеру за зажигательное выступление! Приглашаем всех на следующую встречу!
Мининский университет
Минина на основе LMS Moodle. В рамках этого направления на подготовительном этапе проекта программистами отдела развития e-learning была произведена инсталляция актуальной версии Moodle на сервере университета, организовано регулярное резервное копирование данной системы, решены вопросы с бесперебойной работой серверного оборудования модернизировано оборудование. Установлены дополнительные приложения для постоянного мониторинга нагрузок на оборудование. На основе научных изысканий система Moodle была дополнена необходимыми для функциональности расширениями модулем для почтовых рассылок, модулем онлайн-поддержки и др. В целях коммуникационного взаимодействия уже на первом этапе реализации проекта налажена система технической поддержки, посредством сбора предложений и пожеланий пользователей в направлении оптимизации и повышения качества работы системы.
Для обеспечения функциональности системы программистами отдела развития e-learning производятся необходимые доработки программного кода LMS Moodle. Своевременно проведенные технические и организационные мероприятия уже на первом году реализации проекта позволили создать условия для организации пробного тестирования в летнюю экзаменационную сессию 2013-2014 уч. В систему введено 392 студенческих группы по всем формам обучения. По 36-и кафедрам университета при участии 528 преподавателей зарегистрировано и ведется наполнение 1206 электронных учебных курсов.
Первый опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе уже представлен в научных публикациях [3,4, 6, 10, 15,16]. Всего с начала работы проекта в системе электронного обучения Moodle было зарегистрировано 6346 студентов. Руководство университета, понимая, что эффективность ЭО и ДОТ зависит также от развития on-line образовательных технологий, в рамках проекта принято решение создания на базе вуза Академии CISCO и приобретения для её работы специализированного аппаратно-программного комплекса видеоконференцсвязи Cisco Webex, обучения трех сертифицированных инструкторов, что позволит реализовывать комплексную программу электронного обучения Академии CISCO, предоставляющую студентам и преподавателям знания в области технологий Интернета, необходимые в условиях глобальной экономики. Программа Сетевой Академии включает материалы, доступные через Интернет, инструменты оценки знаний, средства отслеживания академических успехов студентов, практические лабораторные занятия, а также курсы подготовки для получения признанных в отрасли профессиональных сертификатов.
Аппаратно-программный комплекс видеоконференцсвязи Cisco Webex - также будет выступать в качестве основного инструмента для организации и проведения, полномасштабных on-line веб-конференций и вебинаров для организации научной и образовательной деятельности преподавателей и студентов Мининского университета. Следующим пробным элементом на этапе формирования электронной информационно-образовательной среды в Мининском университете стала бетта версия сервиса расписания занятий в компьютерных кабинетах, доступ к которому организован через официальный сайт НГПУ им. Апробация работоспособности сервиса прошла в летнюю сессию на студентах очной формы обучения. Использование данного сервиса существенно позволило сократить трудозатраты по составлению и согласованию расписания между факультетами и преподавателями в бумажном варианте, повысить показатель эффективности эксплуатации техники в компьютерных кабинетах.
В настоящее время рабочей группой проекта ведется значительная работа по синхронизации единого аккаунта с базой 1C сотрудников и студентов НГПУ им. За время работы проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» проведена большая работа по реализации 3-й задачи - «Учебно-методическое обеспечение ЭО». Так, с ноября 2013 г. В марте и апреле 2014 г.
В целом, как показывает практика, налажена система очной и онлайн поддержки пользователей, системные администраторы создают и регистрируют новые курсы, зачисляют на курсы группы студентов всех форм и уровней обучения, восстанавливают забытые пароли, решают проблемы, возникающие при создании образовательного контента преподавателями. Достаточное внимание уделяется вопросам и дистанционного учебно-методического сопровождения преподавателей университета. Данный ресурс активно используется создателями курсов. При реализации данной задачи возникают вопросы, связанные с отсутствием единых требований к дизайну и содержанию образовательного контента электронных курсов, создаваемых в системе электронного обучения Мининского университета.
Так, участникам проектной группы определена разработка четких требований к содержанию электронного курса и закреплению их в соответствующих нормативных актах. Для решения этой проблемы был подготовлен проект положения об ЭУМК, где изложены базовые требования к наполнению структуры электронного учебно-методического комплекса ЭУМК учебной дисциплины, указаны этапы жизненного цикла данного электронного образовательного ресурса: от разработки до удаления из базы Moodle Мининского университета. Важным аспектом также является и система повышения квалификации сотрудников и преподавателей Мининского университета в направлении освоения ЭО и ДОТ. Реализация программы планируется в ноябре-декабре 2014 г.
Подводя итоги первого этапа реализации проекта «DE: Электронное обучение и электронная образовательная среда» в Мининском университете, очевидно, что когда базовая часть ресурсов и сервисов ЭИОС университета сформирована и спланирована, введена значительная доля пользователей в систему Moodle, созданы достаточные условия для применения современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе вуза [3, 5, 7, 8, 10,11,13]. На первый план работы проекта выходят задачи совершенствования ЭИОС вуза и обеспечения качества. Это и качество контента электронных образовательных ресурсов, и качество процессов по организации учебного взаимодействия с применением современных ИКТ, включая дистанционные образовательные технологии, и качество проектирования индивидуальных образовательных траекторий обучения. Решение новых задач возможно только при активном вовлечении и участии всех структурных подразделений, сотрудников, преподавателей и студентов вуза в ЭИОС университета, через личную заинтересованность и ответственность всех участников образовательного процесса.
Перспективная задача по формированию электронной информационно-образовательной среды заключается в разработке и запуске единого аккаунта, который позволит связать информационные ресурсы вуза между собой и обеспечит доступ пользователям ЭИОС ко всем электронным информационным и образовательным ресурсам и сервисам Мининского университета.
Отдельно были представлены 22 базовых элемента системы, позволяющих решить любые педагогические задачи, не выходя из ЛМС, при этом, если что-то и потребуется «извне», Moodle легко позволяет это встроить в курс. Гибкая настройка прав и ролей, модульность, возможность добавления разных элементов в курс, возможности построения индивидуальных образовательных траекторий через ограничения управление логикой открытия и закрытия материалов , возможность применения значков как элементов игрофикации обучения и многие другие плюсы, о которых говорил Алексей Андреевич обосновывают большую популярность этой системы в мире и здесь, конечно же, есть чему поучиться! Спасибо большое спикеру за зажигательное выступление!
Миша Здравствуйте, мне до 15 числа нужно закрыть долги по 7 предметам. Иван, помощь с обучением Михаил, здравствуйте!
По теме анализ и управление рисками на предприятии. На примере предприятий Воронежская кондитерская фабрика. Иван, помощь с обучением Олег, здравствуйте! Ольга А вы делаете вступительные тесты? Иван, помощь с обучением Ольга, здравствуйте! Русакова Людмила Андреевна Здравствуйте, хотела бы попросить помощи в решении двух тестов дистанционно веип 1 философия в психоанализе 2 математические методы оценки в психологии.
И сколько это будет стоить. Иван, помощь с обучением Людмила Андреевна, здравствуйте! Григорий Нужно решить 3 контрольные, всего 14 задач по физике Иван, помощь с обучением Григорий, здравствуйте! Олег Здравствуйте, хотел бы узнать сколько будет стоить презентация и защитная речь И сколько по времени займёт? Людмила У меня завтра последний день Производственной практики по профилю специальности.
Итоги работы были представлены в формате краткого доклада, когда на презентацию у руководителя было лишь 20 слайдов, каждый из которых должен был демонстрироваться на экране не дольше 20 секунд.
Ректор Мининского университета Виктор Сдобняков считает, что проект «Цифровая трансформация» можно назвать ключевым для всего вуза. За восемь месяцев были разработаны новые программы дисциплин и практик подготовки, которые позволят бакалаврам и магистрам эффективно использовать цифровые технологии в педагогической деятельности.
Система электронного обучения (moodle) мининского университета.
Желающие поступить в Мининский университет могут найти всю необходимую для абитуриентов информацию на многофункциональном и доступном для всех сайте. Мининский университет Электронная почта: ng@ Св-во о рег. электр. ресурса №22679 от 06.04.2017 г. mininuniver (@mininuniver) в TikTok (тикток) |1.2M лайк.12.4K льный аккаунт Мининского университета (НГПУ им. Козьмы Минина).Смотрите новое видео пользователя.
Мининский университет перешёл на дистанционный формат работы
| Moodle НГК: Все курсы | Мининский университет Электронная почта: ng@ Св-во о рег. электр. ресурса №22679 от 06.04.2017 г. |
| Moodle НГК: Все курсы | Подробное описание процедуры регистрации и входа в личный кабинет на официальном сайте Мининского университета. |
| Мининский университет мудл - свежее видео за сегодня - видео | Официальная страничка Мининского университета. Здесь вы узнаете о самых главных новостях и событиях. |
| Расскажем об мудл минин универ еду | «В Мининском университете ситуация стабильная, и тем не менее с 15 по 20 июня в соответствии с рекомендациями Министерства Просвещения мы перевели студентов всех. |
| Помощь в обучении студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет) | Поступление в Мининском университете 2024: проходные баллы, средний балл ЕГЭ, бюджет, факультеты, специальности, приемная комиссия, информация абитуриентам. |
Moodle (мудл) НГПУ (Мининский университет)
Канал автора «Мининский университет» в Дзен: Мининский университет — вуз с богатыми традициями: учительский институт был основан в нашем городе в 1911 году, три четверти. Мининский университет. Категории курсов. Музыкальное образование Музыкальное образование / Хоровой класс и управление хором Информатика и вычислительная техника. Помощь в обучении студентам НГПУ Минина (платформа мудл Мининский университет). Поступление в Мининском университете 2024: проходные баллы, средний балл ЕГЭ, бюджет, факультеты, специальности, приемная комиссия, информация абитуриентам. Мининский университет реализует федеральный проект создания психолого-педагогических классов, являясь региональным оператором проекта.