24 декабря прошла предзащита индивидуальных проектов в 11 классе.
Предзащита индивидуальных проектов среди учащихся 9-х классов.
Першин Денис с помощью опытов продемонстрировал необычные свойства воды куратор Церкович М. Многие ребята, в рамках своей работы, проводили анкетирование или опрос своих ровесников и взрослых людей. Индивидуальный проект представляет собой объект оценки личностных, метапредметных и предметных результатов, полученных обучающимися.
У обучающихся 10 «К» Нового педагогического класса прошла предзащита проектов по элективному курсу «Социальное проектирование» У обучающихся 10 «К» Нового педагогического класса прошла предзащита проектов по элективному курсу «Социальное проектирование» 20. Ребята совместно со сверстниками из других школ 15 групп готовили свои проекты.
Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 4-м основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. Проведена самооценка проектной работы, сделан предварительный выбор направления проектной деятельности в 10 классах. Рекомендации руководителям ИПП.
Ребята прекрасно подготовились и представили свои проекты, которые предстоит защитить в конце следующего учебного года. Темы проектов оказались невероятно интересными! Вот некоторые из них: «Киберпреступность», «Квантовые компьютеры», «Математические методы в медицине», «Искусственный интеллект», «Как защитить школьников от сетевых хулиганов».
Библиотека
- Прошла защита проектов в 9 классе
- Правила предзащиты проекта
- Вход на сайт
- Защита индивидуальных проектов в 9 классах
Предзащита проекта 9 класс
предзащиты индивидуальных проектов. 28 февраля 2019 года прошла предзащита проектов десятиклассников. Обучающиеся представляли свои исследовательские и проектные работы в следующих творческих лабораториях: "Агроинженерия", "Здоровое питание", "Зооветеринария&qu. 26 апреля в нашей школе состоялась защита индивидуальных итоговых проектов обучающихся 9 классов. Учащиеся 9 класса первый год работали над индивидуальным проектом, допуская ошибки на этапе подготовки проекта, несобранности при защите проекта. Текст защиты должен отражать основные смысловые блоки вашего проекта, обращать внимание комиссии на качество проработки той или иной темы. 26 апреля в нашей школе состоялась защита индивидуальных итоговых проектов обучающихся 9 классов.
Проект. требования-к-предзащите-проекта. Предзащита индивидуального проекта старшеклассника
Целью данного мероприятия было продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний, способности проектировать и осуществлять целесообразную, результативную деятельность. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого обучающегося 9 класса. Подготовка к защите проектов началась еще в январе, когда ученики 9-х классов выбрали темы проектов и учителей, которые будут руководителями работ. Затем учащиеся изучали необходимую литературу и другие источники информации, подготовили макеты, презентации и, наконец, представили результат своей работы.
В течение I четверти учащиеся были закреплены за руководителями проектов, выбрали темы проектов, познакомились с основами проектной деятельности. Приказом школы были утверждены руководители и темы проектов. Работа руководителей проектов и учащихся строилась в консультационном режиме во внеурочное время. В феврале была организована предварительная защита проектов с целью выявления уровня готовности и корректировки проекта, были утверждены предметные комиссии.
На основании требований ФГОС были подготовлены карты оценивания.
Жюри каждый раз оценивало не только то, что обучающийся произносит в защитной речи и демонстрирует в мультимедийной презентации, но и то, как он преподносит свои идеи, как взаимодействует с аудиторией, удается ли ему вызвать интерес и отстоять свою позицию. Особо приветствовались междисциплинарные проекты, выходящие за рамки школьной программы. Поэтому прозвучали самые разнообразные доклады названия работ и докладчики представлены в таблицах. Всего членам жюри было представлено 38 итоговых проектов.
Ребята прекрасно подготовились и представили свои проекты, которые предстоит защитить в конце следующего учебного года. Темы проектов оказались невероятно интересными! Вот некоторые из них: «Киберпреступность», «Квантовые компьютеры», «Математические методы в медицине», «Искусственный интеллект», «Как защитить школьников от сетевых хулиганов».
ЗАЩИТА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ИТОГОВЫХ ПРОЕКТОВ СРЕДИ ДЕВЯТЫХ КЛАССОВ
| Ответы : Расскажите про защиту проекта в 9-ом классе. | Сегодня, 18 мая, в школе завершилась защита проектов обучающихся девятых классов. |
| С 11 - 15 апреля ученики 9-х классов защитили свои индивидуальные проекты. | 15 мая впервые в школе прошла предзащита проектов в 10-х классах. |
| Защита индивидуального проекта учащимися 9-х классов | Как проходит предзащита проекта в 9 классе. |
| Прошла защита проектов в 9 классе | Оформление Индивидуального Проекта в Word, как я сдавала индивидуальный проект в 9-10 классе, Защита индивидуального проекта. |
| Предзащита проектов десятиклассников - 6 Марта 2019 - Степновская средняя школа | На предзащите представлялись темы проекта, актуальность, поставленные цель и задачи, методы исследования, содержание проделанной работы на момент предзащиты, характеристика конечного продукта и план заключительной работы над проектом. |
Разместите свой сайт в Timeweb
- Анализ защиты индивидуальных итоговых проектов в 9-классах 2018-2019 учебного года
- Виртуальный хостинг
- Сведения об образовательной организации
- Как проходит защита индивидуального проекта?
Защита индивидуальных проектов в 9 классах
Когда нужно защищать проект. Следуя этим ключевым шагам, вы сможете успешно подготовиться к предзащите проекта в 9 классе в 2023 году. 28 февраля 2019 года прошла предзащита проектов десятиклассников. Обучающиеся представляли свои исследовательские и проектные работы в следующих творческих лабораториях: "Агроинженерия", "Здоровое питание", "Зооветеринария&qu. Сегодня на пятом уроке состоялась предварительная защита проектов обучающихся 10 класса. Белгородцы могут принять участие в проекте. Нечасто в школе услышишь фразу: «Контракт. 🎓23 марта 2023 года прошла предзащита индивидуальных итоговых проектов учащихся 9-х классов и исследовательских работ.
Как проходит предзащита проекта в 9 классе
26 апреля в нашей школе состоялась защита индивидуальных итоговых проектов обучающихся 9 классов. 15 мая впервые в школе прошла предзащита проектов в 10-х классах. Защита проекта в 9-ом классе была одним из самых волнительных событий в моей школьной жизни. Защита проекта девятый класс. Как проходит защита проекта 9 класс.
Предзащита индивидуальных проектов среди учащихся 9-х классов.
| Пример защиты проекта в 9 классе | В рамках реализации целевой модели наставничества по форме «учитель-ученик», состоялась предварительная защита проектов в 9 классах. |
| Предзащита проекта 9 класс | 3 и 4 мая в МКОУ Венгеровской СОШ №1 прошла защита индивидуального проекта учащихся 9-х классов. |
Анализ защиты индивидуальных итоговых проектов в 9-классах 2018-2019 учебного года
Каждым учеником была проделана колоссальная работа. Данное мероприятие проводилось с целью выявления и исправления учащимися ошибок, осуществления качественной подготовки учащихся к защите. Защита проектов является допуском к итоговой аттестации за курс основной школы.
Не забывайте о форматировании текста. Используйте абзацы для разделения информации и делайте текст выровненным. Это сделает его более понятным и легкочитаемым.
Также обратите внимание на использование списков и точечных перечислений. Они помогут структурировать информацию и сделать ее более наглядной. И, конечно, не забудьте о правильном оформлении цитат, ссылок и использовании правильных источников. Важно указывать авторов цитат, а для каждой информации из внешних источников указывать ссылки или источники на используемую литературу. Подготовка к защите проекта Чтобы успешно пройти предзащиту проекта, необходимо уделить внимание нескольким аспектам: 1.
Подготовка материала: 2. Подготовка презентации: Важной частью предзащиты является создание презентации, которая поможет наглядно продемонстрировать результаты исследования. Презентация должна быть структурированной, с четкими заголовками и пунктами. Используйте схемы, графики и диаграммы для лучшего визуального представления информации. Практическая подготовка: Помимо подготовки материала и презентации, важно научиться отвечать на вопросы комиссии и аргументировать свои ответы.
Попросите своих одноклассников или учителя примерить роль членов комиссии и практикуйтесь в ответах на их вопросы. Это поможет вам найти лучший способ изложения мыслей и подготовиться к возможным неожиданностям.
Перед этим я также сдала реферат в папке комиссии и раздала им продукт проекта. Я старалась рассказывать, а не читать, говорить четко, смотреть комиссии в глаза и вести «диалог», чтобы заинтересовать. У меня это здорово получилось, комиссия очень внимательно слушала всю информацию. После выступления мне задали три простых вопроса, которые особо даже не относились к теме, просто спрашивали мое мнение по поводу различных аспектов темы работы. По моим наблюдениям, комиссия задаёт вопросы в стиле «почему именно эта тема тебя заинтересовала? Ответив на все вопросы, я закончила свою защиту, выдохнула и поняла, что все самое страшное позади!
Основными целями экспертной комиссии было определение и уточнение проблемы или гипотезы проекта, его цели и актуальности, определение результата продукта проекта, а также оценка умения обучающегося представлять и отстаивать свою точку зрения. Хочется выразить огромную благодарность руководителям и членам комиссии, которые оценивали работы учеников.
Предзащита индивидуальных итоговых проектов
Работы были на самые разные темы: альтернативные источник энергии: солнечные батареи, живая и мертвая вода: миф или реальность, электронная коммерция и реклама в сети Internet, число «Пи», можно ли считать мир геометрии правильным и т. Учеников оценивало компетентное жюри, состоящее из опытных педагогов нашей школы. Каждым учеником была проделана колоссальная работа.
Особо приветствовались междисциплинарные проекты, выходящие за рамки школьной программы.
Поэтому прозвучали самые разнообразные доклады названия работ и докладчики представлены в таблицах. Всего членам жюри было представлено 38 итоговых проектов. Администрация школы благодарит членов жюри, принявшим участие в оценке проектной деятельности обучающихся.
Ученики должны ясно и кратко описать цели и задачи проекта, а также исследовательскую методику и результаты исследования. Важно убедиться, что информация представлена четко и доступно для аудитории. На втором этапе ученики проводят репетицию своей презентации перед учителем или перед классом. Во время репетиции ученикам следует обратить внимание на выступление, громкость голоса, ясность речи и использование жестикуляции для более эффективной коммуникации с аудиторией. Третий этап — ответы на вопросы. Во время предзащиты ученикам могут быть заданы вопросы о их исследовании, результаты которого они представили в проекте.
Важно готовиться к таким вопросам заранее и быть готовым к разным вариантам ответов. Ответы должны быть четкими и убедительными. Последний этап предзащиты — анализ и обсуждение. После презентации и ответов на вопросы учителя или класса происходит анализ проекта и обсуждение его сильных и слабых сторон. Ученики получают обратную связь, которая помогает им улучшить свою работу перед окончательной защитой. Важно отметить, что предзащита проекта — это возможность для учеников проявить свои навыки коммуникации, организации и аргументации своего исследовательского проекта.
Тщательная подготовка и уверенность помогут школьникам успешно пройти все этапы предзащиты и добиться хороших результатов на окончательной защите своего проекта. Подготовка проекта к предзащите Ниже приведены основные этапы подготовки проекта к предзащите: Проверка полноты и актуальности материалов: Перед предзащитой необходимо убедиться, что все материалы проекта находятся в полном объеме и актуальны. Проверьте наличие всех необходимых документов, протоколов, отчетов и графиков работы. Анализ результатов работы: Оцените выполненную работу и сравните ее с начальными целями и задачами проекта. Определите, насколько успешно были достигнуты поставленные цели и какие результаты были получены. Подготовка презентации: Разработайте презентацию, которая будет использоваться во время предзащиты.
Сведения о защите проекта выставляется в классном журнале на странице «Исследовательская и проектная деятельность» и в личном деле. В аттестат об основном общем образовании сведения о защите выставляются на странице «Дополнительные сведения».
В нашей школе прошла защита индивидуальных проектов учащимися 9 класса.
190320232317 С 9 марта по 17 марта 2023 г. прошла защита индивидуальных итоговых проектов и исследовательских работ среди девятых классов. Предзащита проекта 10 класс. Предварительная защита проекта это определение. Учащиеся 9 класса первый год работали над индивидуальным проектом, допуская ошибки на этапе подготовки проекта, несобранности при защите проекта. За моей спиной две защиты проекта в 9 и 10 классе, я, как никто другой, знаю всю атмосферу защиты и готова поделиться ею с вами. Предзащита индивидуальных итоговых проектов. 20 декабря 2022 г. 25 апреля 2024 года в нашей школе прошла защита индивидуальных проектов учащимися 9-го класса.
Фотографии
- Актуальное
- Прошла защита проектов в 9 классе
- Предзащита индивидуальных проектов 10 классов - 22 Апреля 2021 - МОУ СШ №17
- Защита индивидуальных проектов в 9 классах
В экоклассах прошла предзащита проектов учащихся
Учащиеся получили обратную связь и рекомендации отраслевых специалистов ведомства по дальнейшему развитию и доработке проектов. Исследования школьников оказались весьма разнообразны: от интернет-проектов до здорового образа жизни, развития земледелия на Полярном круге, вопросов изменения климата и непосредственно решения экологических проблем округа. Некоторые работы уже были отмечены на городских и региональных конкурсах. Несколько ребят из Нового Уренгоя участвовали во Всероссийских юношеских чтениях им.
Подготовка к защите проектов началась еще в сентябре 2023 года, когда ученики 9-х классов выбрали темы проектов, определились с предметом и руководителем проекта. Для защиты проектов ребята подготовили презентации и представили практические результаты своих исследований.
Жюри оценивало работы, исходя из критериев, которые закреплены положением «Об индивидуальном итоговом проекте в 9 классе», учитывались наличие цели, задач проекта, указание методов работы, наглядность, актуальность выбранной темы, социальная значимость, оформление работы.
Для этого, как мы помним из поста " Требования к защите проекта ", нужно сначала написать текст, чтобы уложиться в отведенные 5-7 минут. Текст защиты должен отражать основные смысловые блоки вашего проекта, обращать внимание комиссии на качество проработки той или иной темы. Также во время защиты важно показать, какой результат вы получили благодаря работе над проектом.
После того, как текст защиты написан, можно приступать к презентации. Презентация - это сопровождение речи докладчика. Рассмотрим все вышеизложенное на конкретном примере. Я Иванов Иван Иванович, представляю вашему вниманию проект по строительному черчению на тему: «Моделирование задания демонстрационного экзамена для профессии Мастер сухого строительства».
Она тесно связана с моей профессией, а также с предметом строительное черчение. Тема актуальна, потому что профессия «Мастер сухого строительства» наиболее востребована на рынке труда в мире технологий отделочных работ, так как включает в себя специалистов по следующим специальностям: «Штукатур, маляр строительный, специалист сухого строительства». Отделочные работы завершают процесс возведения здания, поэтому именно на эту профессию возлагается особая ответственность при производстве работ. На первом слайде важно указать тему вашего проекта.
Рекомендации руководителям ИПП. На сегодня определены задачи: сформировать банк проектов по предметным областям, подготовить электронные версии проектов; оказать помощь учащимся, планирующим продолжить обучение в 10-м классе, с определением предметной области и направления исследовательской проектной работы. Объявить благодарность всем руководителям ИИП, членам школьных предметных комиссий и пожелать дальнейших успехов в проектной деятельности.