Согласимся, “страшней”, но только не в словарно-существительной части “орфографического минимума”, а в глагольно-семантической части синтаксического максимума.
Институт русского языка РАН добавил три новых слова в орфографический словарь
| Эксперт заявил об отсутствии необходимости в обновлении правил русской орфографии | словарно-орфографический и пунктуационный минимум, данный в пособии, окажет существенную помощь учителю в его работе. |
| Проверка на грамотность: тест по русскому языку онлайн | Что такое орфографический минимум и как его правильно сделать? |
Андрей Поляков. Орфографический минимум
Мы проб.. Наши тренер — живые легенды российского фигурного катания. Зачем всё это надо, спросите вы? Для того, чтобы более объективно оценить знания девятиклассника. Потом оно упорхнуло, но обещало вернуться. Так что всё логично.
Наконец, стали более строгими и критерии оценивания работы. Критерий ИК2 — «Сжатие исходного текста» — теперь принесёт школьнику, написавшему «идеальное» изложение, на один первичный балл меньше. А за сочинение теперь ставят не на один, а на целых три первичных балла меньше. Строже стали оценивать работу по таким критериям, как: СК1 «Наличие обоснованного ответа» ; СК4 «Композиционная стройность работы» ; ФК1 «Фактическая точность письменной речи». Положа руку на сердце: при подготовке к ОГЭ на эти критерии никто не смотрит.
Учителям и репетиторам важно научить подростка ориентироваться в теории русского языка, а не «слепить» работу, которая получит максимум по всем-всем пунктам. Тем более, что высший балл, что вполне логично, можно получить только одним способом: хорошенько овладеть теорией — и научиться применять её на практике.
Так что всё логично.
Наконец, стали более строгими и критерии оценивания работы. Критерий ИК2 — «Сжатие исходного текста» — теперь принесёт школьнику, написавшему «идеальное» изложение, на один первичный балл меньше. А за сочинение теперь ставят не на один, а на целых три первичных балла меньше.
Строже стали оценивать работу по таким критериям, как: СК1 «Наличие обоснованного ответа» ; СК4 «Композиционная стройность работы» ; ФК1 «Фактическая точность письменной речи». Положа руку на сердце: при подготовке к ОГЭ на эти критерии никто не смотрит. Учителям и репетиторам важно научить подростка ориентироваться в теории русского языка, а не «слепить» работу, которая получит максимум по всем-всем пунктам.
Тем более, что высший балл, что вполне логично, можно получить только одним способом: хорошенько овладеть теорией — и научиться применять её на практике. Резюме: готовить и готовиться к ОГЭ стало сложнее, получить пятёрку — тоже. Но, в целом, все новые требования справедливы.
Тестовая часть включала 26 заданий. В сочинении нужно было: выделить проблему; дать развёрнутый комментарий к этой проблеме с двумя примерами-иллюстрациями из текста; установить взаимосвязь между выбранными примерами-иллюстрациями; сформулировать позицию автора;.
Сазонова, доктор филологических наук А. Суперанская, кандидат филологических наук Л. Позднее в работу комиссии включились доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАО М. Каленчук, кандидат филологических наук Е.
Бешенкова, кандидат филологических наук С. Друговейко-Должанская и мн. Основной задачей работы этой комиссии является подготовка полного и отвечающего современному состоянию русского языка текста правил русского правописания. Действующие до сих пор "Правила русской орфографии и пунктуации", официально утвержденные в 1956 году, были первым общеобязательным сводом правил, ликвидировавшим разнобой в правописании.
Со времени их выхода прошло более 60 лет, на их основе были созданы многочисленные пособия и методические разработки. Естественно, за это время в формулировках правил обнаружился ряд существенных пропусков и неточностей. Кроме того, произошли изменения, расшатывающие правила правописания, появились новые слова, типы слов, конструкции, написание которых существующими правилами не регламентировано и поэтому испытывает колебания. Появилось много новых слов: дилер, киллер, офшор, дефолт, риелтор, карате, лоукостер, каршеринг и мн.
Не всегда ясно, как их писать. Среди этих новшеств есть языковые единицы, стоящие на грани между словом и частью слова: мини, миди, такси, видео, аудио, медиа и другие повторяющиеся первые части сложных слов. Естественно, в правилах 1956 года нельзя найти сведений о том, как писать их со следующей частью слова - слитно или через дефис. В ходе пользования действующими правилами обнаружилось, что некоторые языковые явления были изначально ими не охвачены.
Это вызывает затруднения для пишущих и обучающихся русскому письму, провоцирует разнобой в орфографической практике. В своде правил нет рекомендаций по употреблению буквы й. Устарели многие рекомендации по употреблению прописных букв. Очевидно, правила 1956 года нуждаются в некотором пересмотре.
Он вполне оправдан и даже необходим. Принятие поправок, уточнений и дополнений к правилам правописания, утвержденным уже более чем 60 лет назад, - дело совершенно естественное: письмо должно, хотя и с отставанием, но все же следовать за языком. Поэтому современная практика письма требует создания обновленного и упорядоченного общеобязательного свода правил правописания. Таким образом, новый свод правил русского правописания будет не только отражать нормы, зафиксированные в правилах 1956 года, но и во многих случаях дополнит и уточнит их с учетом современной практики письма, сделает правила более полными, приведет их в соответствие с современным состоянием русского языка и актуальным уровнем науки о нем.
Новая редакция свода правил должна устранить фрагментарность правил 1956 года, в которых давались лишь правила, отражающие, по мнению их составителей, те или иные трудности в написании: в текст новой редакции вводится целый ряд необходимых дополнений. Практическая направленность имеющихся справочников не предполагала теоретического обоснования. Однако в обществе назрело осознание необходимости наличия не только единого полного справочника, обеспечивающего эффективную письменную коммуникацию на всем пространстве использования русского языка прежде всего как государственного , но и наличие теоретического обоснования принимаемых решений. Эта аргументация должна опираться на выработку научно обоснованных принципов кодификации языковых норм, именно поэтому в качестве исполнителей по созданию данного свода были привлечены также представители Орфографической комиссии при РАН, с которыми будет обсужден предлагаемый вариант орфографического свода.
С учетом замечаний, высказанных членами Орфографической комиссии, свод будет доработан к концу 2021 года. Регламентируя правописание, представленный свод, естественно, не может охватить и исчерпать все конкретные случаи написания слов. В сложных случаях необходимо обращаться к орфографическим словарям. Наиболее полным нормативным словарем в настоящее время является академический "Русский орфографический словарь" изд.
Передача на письме гласных звуков 1. Гласные не после шипящих и ц Буквы а, у употребляются: Для передачи гласных а, у в начале слова и после гласных, напр. Для передачи гласных а, у и одновременно для указания на твердость предшествующего согласного, напр. Буквы я, ю употребляются: Для передачи гласных а, у и одновременно для указания на мягкость предшествующего согласного, напр.
Для передачи сочетания j с последующим гласным а или у: - в начале слова и после гласных, напр. Буква о употребляется: Для передачи гласного о в начале слова и после гласных, напр. Для передачи гласного о и одновременно для указания на твердость предшествующего согласного, напр. В ограниченном круге слов иноязычного происхождения буква о употребляется: - для передачи гласного о после j, передаваемого буквой й в начале слова и в середине слова после гласных, напр.
Буква ё употребляется: Для передачи ударного гласного о и одновременно для указания на мягкость предшествующего согласного, напр. Для передачи сочетания j с последующим ударным гласным о: - в начале слова и после гласных, напр. Буква э пишется в начале корня для передачи гласного э без предшествующего j : В начале следующих исконно русских местоименных слов и междометий: этот эта, это, эти , этакий, эдакий, экий, этак, эдак; эва, эвон, эге, эге-ге, эй, эк, эх, эхма, эхе-хе. В начале слов иноязычного происхождения в том числе собственных имен , напр.
В названиях букв эль, эм, эн, эр, эс, эф, а также в начале аббревиатур, пишущихся по названиям букв, и слов, образованных от названий букв и от буквенных аббревиатур, напр. После приставок или составных частей сложных и сложносокращенных слов как после гласных, так и после согласных ; после гласных: антиэлектрон, антиэсеровский, деэскалация, неэтичный, переэкзаменовка; диэлектрик, киноэкран, телеэкран, пятиэтажный; после согласных: безэлектродный, подэкранный, предэкзаменационный, разэдакий, сэкономить; двухэтажный, трёхэлементный, политэкономия, Минэкономразвития. Не в начале корня после гласных в словах иноязычного происхождения пишутся как буква э, так и е. Их выбор зависит от предшествующей гласной.
После букв е и и пишется е. Перечень основных слов: геенна, реестр, феерия; гигиена, гиена, диез, диета, риелтор, сиеста, спаниель, фиеста и слова на -ент: абитуриент, клиент, ингредиент, коэффициент, пациент и др. После букв а, о, у, ю пишется э. Перечень основных слов: дуэль, дуэт, маэстро, менуэт, пируэт, поэт, поэзия, поэма, силуэт, статуэтка здесь буква э передает ударный гласный ; алоэ, аэродром и другие слова с начальной частью аэро- , брандмауэр, каноэ, коэффициент, маэстозо, муэдзин, фаэтон, фуэте здесь буква э передает безударный гласный.
То же в собственных именах, напр. Не в начале корня после согласных буква э пишется для передачи гласного э и одновременно для указания на твердость предшествующего согласного в следующих случаях: - в немногих нарицательных словах иноязычного происхождения. Круг других слов преимущественно узкоспециальных определяется орфографическим словарем; - во о многих собственных именах иноязычного происхождения, напр. Буква э сохраняется в любых словах, производных от таких собственных имен, а также при переходе их в нарицательные, напр.
В остальных случаях не в начале корня после согласных пишется буква е. При этом во всех исконно русских словах буква е указывает на мягкость предшествующего согласного, напр. Однако в словах иноязычного происхождения, пишущихся с буквой е, предшествующий согласный может произноситься твердо. Так, после букв, передающих мягкий согласный, буква е пишется в словах асбест, версия, гетто, деспот и в ряде других.
После букв, передающих твердый согласный, е пишется в словах беби, денди, дельта, модель, экзема, кузен, сленг и многих других, а также в несклоняемых нарицательных словах, последовательно пишущихся с конечной буквой е, напр. В следующих случаях буква е пишется для передачи сочетания j с последующим гласным э: - в начале слова, напр. Буква и пишется: Для передачи гласного и в начале слова и после гласных, напр. Для передачи гласного и и одновременно для указания на мягкость предшествующего согласного, напр.
Для передачи сочетания j с последующим гласным и после согласных; в этом случае перед и пишется разделительный ь, напр. В следующих случаях буква и передает звук ы после твердых согласных: - после приставок иноязычного происхождения: гипер-, дез-, интер-, контр-, пост-, суб-, супер-, транс-, а также после начального элемента пан-, напр. Буква ы употребляется для передачи гласного ы и одновременно для указания на твердость предшествующего согласного: - не после приставок, напр. Гласные после шипящих и ц Буквы а, у После ж, ш, ч, щ, ц пишутся буквы а, у и не пишутся я, ю , напр.
В нескольких иноязычных нарицательных существительных после ж, ш пишется буква ю: жюри, жюльен, брошюра, парашют и некоторые другие, более редкие. Буквы и, ы После ж, ш, ч, щ пишется буква и и не пишется ы , напр. После ц пишется буква и или ы. Буква ы пишется в следующих случаях: - в корнях слов: цыган, цыплёнок, цыпка, цыпки, на цыпочки, на цыпочках, цып-цып, цыц, цыкать, цыркать и в производных словах, напр.
Так же пишутся географические названия на -цын, -цыно, напр. Во всех остальных случаях после ц пишется буква и, а именно: - в корнях слов, в том числе иноязычных собственных имен, напр. Буквы о, ё, е после шипящих Буквы о, ё, е на месте ударных гласных После ж, ч, ш, щ для передачи ударного гласного э пишется буква е, напр. После ж, ч, ш, щ для передачи ударного гласного о пишется буква о или ё.
Буква о пишется в следующих случаях: - в окончаниях имен существительных и прилагательных, а также в суффиксе наречий -о, напр. Исключение: в слове учёба пишется ё; -отк а : трещотка; -овщин а : поножовщина; - в суффиксе имен прилагательных -ов-, напр. Так же пишется слово крыжовник, где суффикс в современном языке не выделяется; - в суффиксе прилагательных и наречий -охоньк-, напр. Однако в словах учёт, зачёт, начёт, счёт, расчёт ср.
Так же пишется слово вечомр и вечомрошний , хотя оно родственно слову вечер и вечерний. С буквой о пишутся некоторые русские собственные имена, напр. Перечень основных слов: боржом, джойстик, джокер, джоуль, мажор, пижон, форс-мажор; анчоус, харчо, чокер; капюшон, корнишон, крюшон, офшор, торшон, фотошоп, шок, шомпол, шоп, шорты, шорцы, шоу; то же в собственных именах, напр. Во всех остальных случаях для передачи ударного гласного о после ж, ч, ш, щ пишется буква ё, а именно: - в глагольных окончаниях -ёшь, -ёт, -ём, -ёте, напр.
При этом написание глагольных форм с корнем жёг противопоставлено написанию однокоренных существительных с буквой о: ожог, поджог, пережог; - в тех корнях русских слов, где ударному звуку о соответствует в других однокоренных словах или формах гласный ударный или безударный , передаваемый буквой е. Далее приводится перечень основных слов с такими корнями в скобках указываются однокоренные слова или формы с буквой е после ж, ч, ш, щ. Корни с сочетанием чё: бечёвка бечева, бечевой , вечёрка вечер, вечерний , печёнка, печёночный печень , почёт, почётный честь , пчёлы, пчёлка пчела, пчельник , счёт, начёт, зачёт, отчёт, учёт, счётчик, счётный, зачётный, учётный, наперечёт, чётный, нечётный, чёт, чётки счесть, перечесть, начесть, зачесть, учесть, вычет, счетам, счетовод, немчет , чёботы чеботарь , чёлка, чёлочка, чёла мн. Корни с сочетанием шё: дешёвый, дешёвка дёшев, дешева, дешевле, дешеветь , кошёвка кошевам , кошёлка кошель, кошелёк , пшённый, пшёнка пшено , решётка, решёта мн.
Корни с сочетанием щё: щеголь щегольской, щеголять , щёки, щёчка, пощёчина, защёчный щека, щекастый , щёкот щекотать, щекотка , щёлка, щёлочка щель, щелей , щёлкать, щёлкнуть щелкун, щелчок , щёлок, щёлочь щелочей, щелочной , щённая щениться, щенок , щётка щетина ; - в предл. Буквы о, е на месте безударных гласных В безударном положении после ж, ч, ш, щ пишется буква е - в соответствии как с ударным э на письме е , так и с ударным о на письме о или ё. Это относится и к корням, и к суффиксам, и к окончаниям. Примеры: а жестямнка ср.
Некоторые написания с е после шипящих не проверяются ударной позицией, напр. В ряде слов иноязычного происхождения после ж, ч, ш в безударном положении пишется буква о. Перечень основных слов: джонатан, жокей, жонглёр, мажордом, мажоритарный, банджо, флажолет; чонгури, лечо, пончо, ранчо, каприччо ср. Так же пишутся производные от слов иноязычного происхождения с ударным о после шипящих и формы таких слов, где гласный после шипящего безударен, напр.
Буквы о и е после ц После ц для передачи ударного гласного о пишется буква о, для передачи ударного э - буква е, напр. В безударном положении после ц пишется буква е - в соответствии как с ударным э, так и с ударным о, напр. Некоторые написания с е не проверяются ударной позицией, напр. В некоторых словах иноязычного происхождения в безударном положении после ц пишется буква о: герцог, интермеццо, меццо, палаццо, скерцо, канцонетта, цоизит минерал , пуццоланы горные породы.
Так же пишется слово цокотать и производные от него цокотанье, цокотуха ср. Буква э после шипящих и ц Буква э пишется после букв ж, ч, ш, ц только в следующих особых случаях: - в аббревиатурах, напр. Правописание безударных гласных Общее правило. Написание букв на месте безударных гласных устанавливается путем проверки другими словами и формами, где в той же значимой части слова в той же приставке, в том же корне, суффиксе, окончании проверяемый гласный находится под ударением, напр.
При проверке следует учитывать регулярные соотношения буквенных пар а -я, у-ю, о-ё о-е, ё-е , и-ы, члены которых способны заменять друг друга. Ниже это общее правило, отступления от него и трудные случаи его применения рассматриваются отдельно для разных значимых частей слова морфем. Безударные гласные в корнях В соответствии с общим правилом написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем проверки словами и формами с тем же корнем, в которых проверяемый гласный находится под ударением, напр. Написание букв на месте безударных гласных корня, которое не может быть установлено по общему правилу непроверяемых гласных , определяется в словарном порядке, напр.
Особенности написания отдельных корней Имеются корни, в которых написание букв на месте безударных гласных не соответствует общему правилу, а подчиняется традиции. К ним относятся следующие корни с чередующимися гласными. Корни с буквами а и о гар - гор. На месте безударного гласного пишется буква о, хотя под ударением - а, напр.
Исключения гар без ударения : вымгарки, имзгарь, примгарь, гаревомй наряду с вариантом гамревый. На месте безударного гласного пишется а: зарям, зарнимца, заревомй, озаримть, озарямться, озаремние, зарямнка птица , зарянимца; под ударением - а и о, ср. В этом корне пишется а, если после корня следует а; в остальных случаях пишется о: ср. На месте безударного гласного пишется о, напр.
Под ударением - только а: крампать, крампина, крампинка, вкрампить, вкрампленный, крап. На месте безударного гласного перед г пишется а, перед ж - о, напр. Под ударением всегда о: наломг, заломг, подломг, подломжный, поломжит, поломженный. В слове помлог, где корень лог в современном языке уже не выделяется, без ударения перед г пишется о.
Перед ч всегда пишется буква о, напр. Без ударения пишется а: паямть, запаямть, распаямться, паямльник и т. Под ударением - а и о: ср. Без ударения пишется а: плавумчий, плавнимк, поплавомк, плавумн трава; жук; водяной опоссум , плавунемц жук , плавумнчик птица , сплавлямть, сплавномй, на плавум, наплавномй; но: пловемц и пловчимха с буквой о.
Под ударением - только а: пламвать, лесоспламв. Однако в словах помровну, ровемсник, связанных по значению с рамвный, пишется буква о; в слове равнимна, связанном по значению с ромвный, - буква а. В словах с неясной соотнесенностью пишутся: буква а - в глаголе равнямться в шеренге, при построении и производных от него словах равнемние, подравнямться, вымровняться в строю ; буква о - в сочетании не ровён час, в слове умровень. В многочисленных сложных словах с первой частью разно- разноромдный, разносторомнний, разноголомсица и т.
Под ударением - а рамзный, рамзница, рамзниться и о ромзнь, ромзниться, разромзненный. На месте безударного гласного пишется: а перед с без последующего т - буква о: рослам, рослим, вымрос, вымросший, замросль, помросль, вомдоросль, немдоросль; исключение - омтрасль и производные от него отраслевомй, межотраслевомй, многоотраслевомй ; б перед ст - буква а, напр. Под ударением перед с с последующим т и без него - только о, напр. Если корень оканчивается на к, то на месте безударного гласного пишется буква а, напр.
Если корень оканчивается на ч, то пишется: буква а в формах глагола скакамть и производных от него глаголов напр. В словах творимть, творемние, творемц, сотворённый, вытворямть и др. В слове умтварь, где корень твар в современном языке уже не выделяется, без ударения пишется а. Корни с буквами и и е блес к, т - блещ - блист.
На месте безударного гласного пишутся буквы и и е: и - перед ст при последующем ударном а, напр. Под ударением - е и ё: блеск, блемщет, блемщущий; поблёскивать, отблёскивать, проблёскивать, блёстки. На месте безударного гласного пишется буква и в глаголе висемть висимт, висям и производных от него повисемть, отвисемться и т. В словах прилипамть, налипамть и т.
На месте безударного гласного пишутся: буква и - перед мягким согласным д - в глаголе сидемть сидямт, сидим и производных от него просидемть, засидемться, сидемлка, посидемлки и т. Под ударением - и и е, напр. В ряде корней глаголов имеется безударный беглый гласный, который передается на письме после мягких согласных и шипящих буквой и и в части этих корней буквой е. Буква и пишется обычно в глаголах несовершенного вида , если сразу после корня стоит под ударением гласный а; в остальных случаях при отсутствии ударного а после корня на месте беглого гласного пишется буква е.
Ниже в перечне глаголов для каждого корня сначала приводятся глаголы с беглым гласным, передаваемым буквой и, затем - формы и слова с буквой е если такие формы и слова имеются , наконец - формы и слова, где беглый гласный корня отсутствует. Перечень по алфавиту корней, приставочные глаголы приводятся выборочно : выбирать, забирать, разбирать, побираться - беру, бери, выбери, заберу - брать, выбрать, забрать; взимать - возьму; перевирать, завираться - врать, переврать, завраться, вру, перевру, заврётся; задирать, раздирать, придираться, удирать - деру, дери, задеру, раздеру, удеру - драть, разодрать, придраться, удрать; выжигать, прожигать, обжигать, отжигать, разжигать - выжег прош. Другие трудные случаи написания корневых гласных В слове бамрхат после х в безударной позиции пишется буква а также бамрхатный, бархатимстый , хотя под ударением в слове бархомтка вариант: бамрхатка - гласный о. Безударному гласному в слове лебедь, который передается буквой е, соответствуют под ударением ё и я: ср.
В словах детёныш, детёнок, детворам, деторождемние и др. Однако в слове дитям, а также в просторечных дитё и дитямчий пишется и ср. Корень слова магнимт, греческий по происхождению, в ряде слов имеет другой ударный гласный - е, а в безударном положении соответствующий гласный передается как буквой и, так и буквой е. В корне слова дебет финансовый термин и однокоренных словах второй гласный, всегда безударный, передается буквами е в словах дембет, дебетовамть, дебетомвый и и в словах дебитомр, дебитомрский.
В корне слов инфемкция и дезинфемкция на месте ударного гласного е пишется в глаголах на -цировать в безударном положении буква и: инфицимровать, дезинфицимровать. То же в словах перцемпция, апперцемпция, но перципимровать, апперципимровать; корремкция, но корригимровать. Буквы е и и на месте безударных гласных различаются в корнях слов: сенсимбельный, но сенсибилизамция; инженемр, но инжинимринг. Во всех этих случаях различия в письменной передаче корневых гласных объясняются написанием слов в языках-источниках.
Написание гласных букв в таких корнях определяется в словарном порядке. Приставки при- и пре- Написание этих приставок подчиняется общему правилу; обе приставки встречаются под ударением: ср. Применение общего правила требует учета разных значений этих приставок. Приставка при- имеет следующие основные значения: - близости, непосредственного примыкания к чему-н.
Приставка пре- в соединении с прилагательными и наречиями обозначает высокую степень качества, напр. В глаголах приставка пре- обозначает действие, проявляющееся в высокой степени преисполниться, превозносить, преуспевать , или имеет значения, близкие к значениям приставки пере- прервать, преломляться, преградить, претерпеть. В таких словах, как превысить, пресытиться, преизбыток, приставка пре- обозначает чрезмерность, выход за пределы чего-н. В некоторых словах значение приставок пре- и при- не вполне ясно или их выделение сомнительно, напр.
Написание таких слов определяется в словарном порядке. На конце приставок и предлогов, оканчивающихся на согласный или состоящих только из одного согласного, перед сочетаниями согласных в некоторых случаях появляется безударный гласный, передающийся на письме буквой о, напр. Такой безударный гласный приставок проверяется в ударной позиции в формах страдательных причастий прош. Безударные гласные в суффиксах В соответствии с общим правилом написание букв на месте безударных гласных в суффиксах устанавливается путем проверки словами и формами с тем же суффиксом, в которых проверяемый гласный находится под ударением.
Но его принципы в проекте новых правил от Минпросвещения, «существенно искажены из-за механистических сокращений и необдуманных нововведений», пишут авторы письма. Его подписали 22 из 34 членов орфографической комиссии РАН. Суть претензий к Минпросвещения в том, что справочник 2006 года уже устарел, объяснил главный редактор портала «Грамота. И второе, что при подготовке этого проекта кое-какие примечания сняты, многие разделы убраны, и в результате получилось, что это искаженный справочник, который приводит к некоторым неправильным решениям. Именно поэтому с точки зрения орфографической комиссии такой проект принят быть не может, он нуждается в дальнейшей доработке. Там, например, есть правило о корне с чередованием равн-ровн.
Мы знаем, что это довольно сложный случай, где написание зависит от значения.
Орфографический минимум это что такое?
Кроме того, она отметила, что интерес к бумажным книгам был всегда. Согласно опросу, большинство граждан РФ читают от семи до 12 книг в год. Гид": библиотеки.
Зачем нам эта буква, скажем, в книгах для взрослых людей, которые знают, как произносится то или иное слово? Есть определенные позиции, где "ё" необходима. Их можно пересчитать по пальцам. Это омонимы "все" и "всё", "осел" и "осёл". И, конечно, фамилии. Мы не уверены, как правильно произносить Депардье или Депардьё.
Неправильно произносим фамилию известного математика - Чебышев, а он - Чебышёв. Или путаемся с фамилией шахматиста - Алехин или Алёхин. В остальных же случаях мы привыкли обходиться без "ё". И если сейчас сделать эту букву обязательной, многие из нас станут безграмотными, будут забывать ставить эти две точки. Я точно буду забывать. Почему новости, связанные с орфографией, всегда вызывают такой шквал толкований и протестов? Максим Кронгауз: Это болезненный вопрос для любого общества.
Эта проблема особенно актуально в связи с приближающейся сдачей Единого государственного экзамена, где даже маленькая ошибка может стоить баллов и повлиять на дальнейшее поступление. Появление этой тенденции в орфографических ошибках можно объяснить несколькими факторами. В первую очередь, виноваты в этом автоматические исправления в гаджетах и компьютерных программах, от которых многие представители молодого поколения уже не привыкли перепроверять написанное. Во-вторых, отсутствие у школьников интереса к чтению также оказывает влияние, так как нормы орфографии часто запоминаются в процессе активного чтения.
О проекте новых правил орфографии В первую очередь переживают учителя русского языка, родители и выпускники школ: вдруг придется сдавать ЕГЭ по новым правилам, а подготовка годами шла по старым. Нет единства в мнениях по этому поводу и в рядах самих ученых-лингвистов, языковедов и филологов. Минпросвещения РФ, которое подготовило новый проект, утверждает, что это не реформа орфографии, а лишь дополнения к уже имеющимся правилам. Что ничего кардинального не происходит, что русский язык живой, развивается, и за последние 60 лет в языке произошли сильные изменения, появились новые слова, как например, «дилер», «офшор», «лоукостер» и другие, правописание которых надо закрепить в новом орфографическом своде. Представители министерства также заявляют, что в задания по ЕГЭ спорные моменты русского языка никогда не вносились и вноситься не будут. Что думают по поводу нового свода правил наши эксперты, поинтересуемся у них. Елена Александровна Будько, кандидат филологических наук, доцент заведующая кафедрой общегуманитарных дисциплин Нефтекамского филиала Башкирского государственного университета: - К 2023 году Российская академия наук обещает открыть интернет-портал, на котором будет размещён полный свод правил русской орфографии и пунктуации. То, что уже представлено Министерством просвещения РФ, является лишь частью этого материала. Сейчас идёт оживлённое обсуждение планируемых изменений. Читая новости, встречаем и такое: «Минпросвещения создаст новые правила русского языка», «Минпросвещения подготовило проект новых правил русской орфографии». Любой человек придёт в ужас от подобных заголовков. И дело не в проекте правил, а больше в том, как подать новость.
Орфографический минимум (правильное написание)
| Орфографическая комиссия раскритиковала проект нового свода правил: В чем претензии лингвистов | Орфографический минимум 8 класс. 1. Посудомоечная машина, патрулировать в пригороде, колоссальная энергия, гармония в природе, стилистическая особенность. |
| «Это не может решать группа чиновников». Филолог — о «новых правилах русской орфографии» | Правмир | Орфографический минимум. 1)Коснуться справа(нет суф. а), взглянуть удивленно(взгляд, диво), стосвечовая лампочка(свечки), приехать издалека(даль), выйти засветло, раскалить. |
| Была «ёлка» — будет «елка»: в России задумали реформу русского языка — вот что изменится | Орфографический минимум играет важную роль в формировании грамотной, ясной и правильной речи. |
| ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в 2024 учебном году: разбор изменений | Что такое «орфографический минимум»? Для чего он нужен? Как этот определённый объём знаний может пригодиться в жизни? |
| Словник орфоэпический ЕГЭ 2024 | Орфографический словарь Института русского языка имени Виноградова РАН включил три новые слова в 2023 году, которыми стали «коптер», «почтомат» и «фотовидеофиксация». |
Орфоэпический минимум ЕГЭ в 2024 году
Во-первых, необходим орфографический минимум, которым должны овладеть выпускники средних школ, — чтобы на экзаменах не могли проверять знание орфографических норм. Практический материал — словарно-орфографический и пунктуационный минимум, данный в пособии, окажет существенную помощь учителю в его работе. Так или иначе существует орфографический минимум — то, что полезно знать каждому русскоговорящему человеку. Согласимся, “страшней”, но только не в словарно-существительной части “орфографического минимума”, а в глагольно-семантической части синтаксического максимума.
Полный свод правил русской орфографии намерены подготовить к концу 2024 года
| ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ МИНИМУМ | В Институте русского языка, в Орфографической комиссии, готовится полный свод правил орфографии и пунктуации, его выход запланирован на 2023 год. |
| Орфографическая реформа будет тихой и незаметной | — К 2023 году орфографическая комиссия РАН должна подготовить полный свод правил русской орфографии и пунктуации, которые будут опубликованы на специальном портале. |
| Орфоэпический минимум ЕГЭ в 2024 году | #АУПрекомендует: #ЕГЭрусский2023 #БесплатныйМарафонЕГЭ – Пунктуация: безупречное знание правил пунктуации=минимум 6 баллов на экзамене ЕГЭ-русский язык-2023. |
Полный свод правил русской орфографии намерены подготовить к концу 2024 года
Очевидно, что орфографические реформы трудно и почти невозможно проводить в стабильном обществе, только на фоне революций они кажутся относительно безобидными. Орфографический минимум. орфографический минимум 2020. Новости и события Статьи Монологи Интервью Лекции и подкасты Рекомендуем. Читая новости, встречаем и такое: «Минпросвещения создаст новые правила русского языка», «Минпросвещения подготовило проект новых правил русской орфографии». Поэтому важно и в сфере орфографических правил выходить на уровень государственного консенсуса. ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте
«Это не может решать группа чиновников». Филолог — о «новых правилах русской орфографии»
После экстренного заседания члены Орфографической комиссии (ОК) РАН обратились в Минпросвещения России с просьбой отозвать проект постановления правительства Российской. 11 класс. русский язык Скачать бесплатно. Глава комиссии Алексей Шмелев стал редактором проекта новых правил: орфографические нормы в нем оставлены неизменными, в том числе и факультативное использование буквы «ё». Глава комиссии Алексей Шмелев стал редактором проекта новых правил: орфографические нормы в нем оставлены неизменными, в том числе и факультативное использование буквы «ё».
ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
В остальных главах тоже есть интересные примеры, о которых может знать не каждый. Например, то, как пишется иностранное слово в языке заимствования, вовсе не будет служить критерием для аналогичного написания в русском. В частности, это касается удвоенных согласных office — «офис», business — «бизнес», trottoir — «тротуар». Кроме того, удвоенная буква «ч» встречается только в иностранных словах «карпаччо». Общественное обсуждение документа продлится до 20 апреля. Как рассказал Шмелёв газете «Коммерсантъ» , проект был подготовлен на основе академического справочника 2006 года, нормы с тех пор существенно не менялись, поэтому никаких революционных изменений в новом документе нет. Авторскому коллективу было дано задание подготовить актуализированное пособие, соответствующее современным орфографическим нормам,— пояснил глава комиссии.
Следующая языковая реформа в СССР была проведена в 1956 году. Тогда вместо «снигирь» стали писать «снегирь», а вместо «диэты» - «диета».
Слово «итти», заменили на «идти». Буква «ё» тогда стала необязательной. Именно правила, принятые больше 60 лет назад, должны уточнить сегодняшние филологи. Главный редактор портала «Грамота. Речь идет о более подробных правилах, более точных формулировках и о том, что эти правила описывают», - пояснил эксперт. Вероятно, на этот раз орфографическая реформа пройдет так тихо и спокойно, что ее никто не заметит. Наталья Пуртова.
Над документом работал целый штат экспертов орфографической комиссии и ученых-лингвистов.
Теперь новые правила будут отражать состояние современного языка, и разночтений в том же слове "риелтор", которое можно написать тремя разными способами, не будет. Нужно это понимать. Правила орфографии не меняются — старые", — отметил проректор Института русского языка имени Пушкина Михаил Осадчий. Однако появление новых правил по эффекту оказалось все-таки революционным, а педагогическое и научное сообщества разделились на два лагеря. Часть экспертов ничего страшного не видит и считает, что язык динамичен. Другая часть уверена, что такие разговорные упрощенные слова, как "телик", "велик" и даже "шизик" — а в документе закреплено их правильное написание — лишь засоряют язык. Это безобразие, которое нельзя допустить. Развитие русского языка из-за введения "видика", "телика", введения этих слов не будет.
Учителя 5 классов могут легко увидеть необходимый минимум слов, изучаемых детьми в 1-4 классах и в адаптационный период проводить разные виды диктантов, словарную работу по коррекции знаний. В пособии даются рекомендации для родителей. Пособием могут пользоваться обучающиеся.
Правила пора менять
Во введении сочинения следовало сформулировать тезис главную мысль , а потом доказать его, приведя два примера-иллюстрации из, опять же, попавшегося текста. И, конечно, написать заключение, в котором тезис повторялся бы, хотя и другими словами. Во введении нужно было высказать, опять же, тезис, а потом — написать ещё два абзаца. В одном из этих абзацев раскрыть свою мысль с опорой на экзаменационный текст, в следующем — привести аргумент из жизненного опыта. И, разумеется, не забыть про заключение например: «Итак, честность — это важнейшее качество любого человека. Нечестный человек никогда не сможет рассчитывать на понимание и принятие окружающих.
Именно к этой мысли мы приходим на основе жизненного опыта и чтения художественной литературы». Так вот. А вот в тестовой части «наворотили» немало. Задания, о которых шла речь раньше, никуда не делись. Просто их поменяли местами, и многие из них теперь носят другие номера.
Запишите номера ответов. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Для того чтобы основные правила русской орфографии запоминались быстрее и эффективнее, учителя регулярно проводят словарные и иные виды диктантов, проверяя, как ученики владеют накопленными знаниями. Обычно к таким диктантам прилагаются дополнительные задания. ЕГЭ: что должен знать каждый?
Орфографический минимум - это набор правил, который позволяет людям грамотно писать. А грамотное написание сочинения - важнейшая часть экзамена. Основные орфографические правила, которые могут быть использованы составителями экзамена: правописание гласных и согласных в различных частях слова; слитные и раздельные написания слов; написание слов через дефис; правила написания сложносокращенных слов; перенос слов с одной строки на другую. Каждый из выпускников должен быть готов к тому, что структура экзамена ЕГЭ по русскому языку представляет собой решение тестовых заданий с возрастающим уровнем сложности, а также написание сочинения-рассуждения на выбранную тему с приведением аргументации, источником которой может служить личный опыт или литературные произведения последнее предпочтительнее. Задания первой части включают в себя орфографический минимум.
Определение уровня грамотности - процесс несложный, чтобы проверить свою готовность к написанию экзамена, достаточно нескольких часов тренировок в день. Для иностранцев Что такое орфографический минимум, полезно знать каждому иностранному гражданину, желающему получить российское гражданство. Знание базовых основ русского языка - обязательный критерий для оформления гражданства. Согласно российскому законодательству, мигрант должен обратиться в орган государственного управления из перечня существующих для сдачи экзамена по русскому языку это могут быть и частные специализированные центры. После успешной сдачи экзамена мигрант получает сертификат.
На экзамене необходимо не только знать, что такое орфографический минимум, но и владеть базовыми основами государственного строя, законодательства РФ, а также некоторыми аспектами истории страны. Некоторые правила правописания согласных Конечно, все правила русского языка выучить невозможно, ведь в них есть огромное количество всевозможных исключений, которые также необходимо помнить. Что такое орфографический минимум, можно узнать и из специализированных методических сборников. Особое внимание стоит уделять словам с непроизносимыми согласными, в них легче всего сделать ошибку, если не использовать способ проверочного слова. К примеру, слово "солнце".
Такие потребности учтены в своде «Правил русской орфографии и пунктуации» , обязательных для совр. В минимум включаются актуальные для учащихся орфограммы и пунктограммы. Орфографический минимум составляют: написания значащих частей слова приставки, корня, суффикса, окончания с учётом различных принципов написания - морфологического, фонетического, традиционно-исторического и дифференцирующего написания слитные, дефис-ные и раздельные, относящиеся к различным грамматическим разрядам слов; употребление прописной буквы ; правила переноса слов. В орфографический минимум не включаются написания диалектизмов, малоупотребительных и устаревших слов, а также специальных терминов из различных отраслей знания и производства, не вошедших в общеупотребительный лит.
Есть в русском языке и такие явления, как озвончение и оглушение согласных.
Примером орфографического правила «оглушение согласной на конце слова» может послужить слово «дуб», если произносить его вслух, то будет слышаться ду[п]. Чтобы проверить написание этого слова, нужно поставить его в форму множественного числа — «дубы». Пример озвончения согласного — слово «просьба». Слышится «про[з]ьба». Чтобы проверить написание, нужно вспомнить, что есть глагол «просить», в нем четко слышится звук «с».
Это слово в данной ситуации является проверочным. Правописание гласных в русском языке Сомнения в написании нередко вызывают гласные звуки. Безударные легко проверить путем подбора проверочного слова, но есть и те слова, которые называются словарными и входят в орфографический минимум русского языка, их необходимо учить с детства. Особого внимания заслуживают чередующиеся гласные в корнях слов: «бер-бир», «дер-дир», «тер-тир» и другие. Если после корня есть суффикс «а», то писать нужно букву «и», а если нет — «е».
Есть и исключения из этого правила — это слова «бракосочетание», «словосочетание», «чета» и другие. Каждый грамотно пишущий человек должен знать такие орфограммы, как правописание гласных в конце наречий а также в суффиксах и предлогов. Самая распространенная ошибка, связанная с правописанием гласных — это написание их в приставках «пре-» «при-» и «не-» «ни-«. Понять, какую приставку писать в том или ином случае, поможет знание значения этой части слова. Так, приставка «при-» обозначает приближение, присоединение или же неполноту действия.
Приставка «пре-» может использоваться в значении «очень» прекрасный — значит очень красивый , для обозначения прекращения какого-либо действия и т. Предлоги и другие служебные части речи пишутся со словами раздельно, к примеру, под домом. Приставки и суффиксы же пишутся слитно, так как являются неотъемлемой частью слова — морфемой, к примеру, слово «поддон».