Главная > Документы РОН > Разъяснения по применению Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, направленные письмом от 17 августа 2023 г. Минпросвещения России №. К сведению педагогических работников, планирующих пройти аттестацию с целью получения квалификационной категории в 2020 году.
Отзывы о компании
- Морская рыбалка на Бали в Семиньяке
- Аттестации
- Цпо самарской области аттестация - видео
- ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА - Аттестация руководителей
- Документы для аттестации учителей в 2023 году
- План-график повышения квалификации педагогических работников ГБПОУ «ТСЭК» на 2020-2023 г.г.
Цпо аттестация педагогов самарской
Подать заявление в форме электронного документа В день подачи регистрации заявления о прохождении аттестации в целях получения квалификационной категории на почту организации работодателю поступит уведомление-запрос. Ответ на запрос будет зафиксирован в информационной системе «Аттестация педагогических работников», в том числе в Личном кабинете заявителя.
Сроки для сбора документов обычно определяются учебным заведением и могут различаться в зависимости от конкретных требований и правил, установленных региональными органами образования. Поэтому рекомендуется заранее уточнить эти сроки у руководства учебного заведения. Второй этап — проведение аттестации. Обычно процесс аттестации включает в себя защиту педагогического опыта и подготовленных материалов перед аттестационной комиссией.
Сроки для проведения аттестации также устанавливаются учебным заведением и могут варьироваться в зависимости от его графика работы и количества учителей, проходящих процедуру аттестации. Рекомендуется заранее узнать у руководства учебного заведения даты проведения аттестации и подготовиться к процессу заранее. Третий этап — ознакомление с результатами аттестации и принятие решения. После проведения аттестации учителям предоставляются результаты, которые они могут ознакомиться и подтвердить свое согласие с предложенной категорией. Сроки для ознакомления с результатами могут быть разными и должны быть уточнены учебным заведением.
После ознакомления с результатами учителю необходимо принять решение о согласии с предложенной категорией и предоставлении подтверждающих документов. Важно помнить, что сроки проведения аттестации учителей в Самаре могут быть изменены региональными органами образования, поэтому рекомендуется своевременно следить за актуальной информацией и консультироваться с руководством учебного заведения. Критерии оценки на аттестации учителей в 2023 году В 2023 году процесс аттестации учителей в Самаре будет основываться на ряде критериев, которые позволят объективно оценить их профессиональные навыки и компетенции. Организационные навыки Один из важных критериев — организационные навыки учителя. Оценивается его способность планировать и проводить уроки, структурировать учебный процесс, а также контролировать и оценивать успеваемость учеников.
Эмоциональная поддержка В рамках оценки аттестации учителей уделяется внимание их способности обеспечивать эмоциональную поддержку для учащихся. Ожидается, что педагог будет уметь налаживать доверительные отношения с учениками, проявлять понимание и поддержку в сложных ситуациях, а также стимулировать развитие и самореализацию каждого ребенка. Профессиональная компетентность Оценка аттестации учителей также включает анализ их профессиональной компетентности. Это может быть определено через оценку знаний и умений педагога в соответствии с учебными программами, умение использовать современные образовательные технологии, а также способность адаптироваться к изменениям и применять инновационные методики обучения. Воспитательная работа Аттестация учителей в 2023 году также учитывает их воспитательную работу.
Это включает оценку способности педагога формировать ценностные ориентации учеников, развивать их социальные навыки, уважение к окружающим и гражданскую ответственность. Все эти критерии помогут провести объективную оценку работы учителей на аттестации в 2023 году и определить их дальнейшую квалификационную категорию. Изменения в процедуре аттестации учителей в 2023 году 1. Пересмотр требований к уровню квалификации В 2023 году в процессе аттестации учителей будет внесено ряд изменений, касающихся требований к уровню квалификации. Теперь для успешного прохождения аттестации учитель должен продемонстрировать не только знание предмета, но и педагогические навыки, умение работать с учениками разных возрастных групп и способностей.
Особое внимание будет уделено компетенциям в области инновационных методов обучения и использования информационных технологий. Обязательное прохождение педагогической практики Одним из главных изменений в процедуре аттестации учителей в 2023 году является введение обязательной педагогической практики. Теперь каждый учитель должен пройти определенное количество часов работы на реальных уроках с учениками. Это позволит проверить практические навыки учителя, его способность применять полученные знания в педагогической практике и адаптировать их к конкретным условиям образовательного процесса.
Информируем вас о том, что до 01.
В связи с этим в августе 2023 года устанавливается переходный период. В переходный период сокращены сроки загрузки документов для отправки на проверку с момента подачи заявлений до 20.
Has no content to show!
В области стартует очередной этап независимой оценки качества условий осуществления деятельности образовательными организациями Самарской области Одним из мероприятий, осуществляемых в рамках независимой оценки, является онлайн-анкетирование потребителей об удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях.
Расписание промежуточной аттестации
Через сайт ЦПО в форме электронного документа. Воспользуйтесь новой услугой, которая сэкономит Ваше время и деньги за проезд! Если Вы претендуете на аттестацию по особой форме, необходимо лично предоставить письменное заявление и заверенные директором Вашей организации копии документов подтверждающие наличие наград побед учащихся для особой формы аттестации по адресу г.
Районы вокруг близлежащих островов, где водятся экзотические виды рыб. Как организовать рыболовный тур в Семиньяке В Семиньяке существует множество агентств, предлагающих рыболовные туры различной продолжительности и сложности.
Вы можете выбрать как короткие поездки на несколько часов, так и целодневные экспедиции. Многие компании предоставляют полный комплект оборудования, включая снасти, приманки и всё необходимое для комфортной рыбалки. Советы для успешной рыбалки в Семиньяке Чтобы ваша рыбалка в Семиньяке была максимально успешной, не забывайте следовать этим рекомендациям: Выбирайте для рыбалки раннее утро или поздний вечер, когда активность рыб наиболее высока.
Оценивается активность педагога в самообразовании, посещении профессиональных мероприятий и участии в профессиональных сообществах. Социальная активность.
Оценивается участие педагога в общественной жизни школы и муниципалитета, его работа по формированию духовно-нравственных ценностей у учеников и воспитанию гражданственности. Оценочные показатели определяются на основе этих критериев и могут быть количественными и качественными. Количественные показатели могут включать результаты тестирования, показатели успеваемости учеников и другие объективные данные. Качественные показатели могут включать наблюдения за работой педагога, анализ его педагогического портфолио и отзывы коллег, учеников и родителей. Аттестация педагогов проводится с целью повышения качества образования и стимулирования профессионального развития педагогических работников.
Критерии и оценочные показатели аттестации являются инструментом для объективной оценки профессиональных компетенций педагогов и их результативности в работе. Обязательные документы для подачи на аттестацию Для подачи на аттестацию педагоги должны предоставить следующие обязательные документы: Заявление на аттестацию, заполненное по установленной форме; Копию документа, удостоверяющего личность педагога; Копии педагогического образования и документов о повышении квалификации; Трудовую книжку с записями о стаже работы педагога; Аттестационное дело, включающее план и отчеты о выполнении педагогической деятельности за период между аттестациями; Свидетельство о прохождении обучения и аттестации по педагогическим стандартам; Результаты анкетирования учеников и их родителей; Справку о состоянии здоровья педагога; Приказы о назначении на должность и о переводах педагога; Документы, подтверждающие достижения и применение инновационных методик в образовательном процессе. Все документы должны быть предоставлены в оригинале или нотариально заверенные копии. Педагоги также должны приложить свою подпись под каждым предоставленным документом. Отсутствие любого из перечисленных документов может быть основанием для отказа в проведении аттестации.
Периодичность проведения аттестации Согласно новым правилам, аттестация педагогов в Самарской области будет проводиться с периодичностью один раз в пять лет. Таким образом, каждый педагог будет подвергаться процедуре аттестации не реже чем раз в пять лет. Однако, в случае если у педагога имеются замечания или проблемы в процессе аттестации, аттестационная комиссия может решить провести повторную аттестацию в более короткий срок. Периодичность проведения аттестации позволяет контролировать профессиональные навыки и знания педагогов, а также выявлять и устранять возможные недостатки и проблемы в их работе. Это способствует повышению качества образования и эффективности педагогического процесса.
Преимущества прохождения ЦПО аттестации ЦПО аттестация педагогов в Самарской области представляет собой процедуру оценки профессиональных компетенций педагогических работников. Прохождение этой аттестации имеет ряд преимуществ, которые стоит учесть: Подтверждение квалификации. Прохождение ЦПО аттестации позволяет педагогам подтвердить свою квалификацию и обновить знания в соответствии с требованиями современного образования. Профессиональный рост. Аттестация позволяет педагогам развивать свои профессиональные навыки и компетенции, повышать свой уровень квалификации и повышать свою конкурентоспособность на рынке труда.
Повышение авторитета. Прохождение аттестации позволяет педагогам подтвердить свою профессиональную компетентность и повысить свой авторитет в глазах коллег, учеников и родителей. Удовлетворение требований законодательства. В соответствии с законодательством Самарской области, педагогические работники должны проходить ЦПО аттестацию в определенные сроки. Прохождение аттестации позволяет удовлетворить эти требования и избежать возможных негативных последствий.
Получение стимулирующих выплат. Педагоги, успешно прошедшие ЦПО аттестацию, имеют право на получение дополнительных стимулирующих выплат, что способствует повышению их материального благополучия. В целом, прохождение ЦПО аттестации представляет собой важный шаг на пути профессионального развития педагогов и является необходимым условием для обеспечения качественного образования в Самарской области. Сроки подачи заявлений на аттестацию В 2023 году процедура ЦПО аттестации педагогов в Самарской области проводится согласно новым правилам и требованиям. Для участия в аттестации необходимо своевременно подать заявление в соответствующую организацию.
Согласно утвержденному графику, сроки подачи заявлений на аттестацию для педагогов в Самарской области в 2023 году установлены следующие: Для педагогов дошкольного образования — с 1 по 31 января 2023 года. Для педагогов начальной школы — с 1 по 28 февраля 2023 года. Для педагогов основной школы — с 1 по 31 марта 2023 года. Для педагогов средней школы — с 1 по 30 апреля 2023 года. Важно отметить, что подача заявлений на аттестацию должна быть выполнена в указанные сроки.
Поздняя подача заявления может привести к отказу в участии в аттестации. Порядок рассмотрения заявлений Рассмотрение заявлений о проведении ЦПО аттестации педагогов в Самарской области в 2023 году осуществляется в строгом соответствии с установленными правилами и требованиями. Полученные заявления подлежат обязательной проверке на соответствие установленным критериям и требованиям. При рассмотрении заявления учитывается педагогический стаж, наличие соответствующего образования, профессиональные достижения и опыт работы в образовательной сфере. Важно отметить, что рассмотрение заявлений производится в два этапа.
На первом этапе заявления оцениваются с использованием автоматизированной системы. В рамках этого этапа проводится проверка документов, предоставленных педагогами, и проверка их соответствия установленным требованиям. На втором этапе заявления рассматриваются комиссией, состоящей из экспертов в области образования. Комиссия проводит индивидуальное оценивание каждого заявления и принимает решение о проведении ЦПО аттестации педагога.
Подготовка электронного портфолио и его экспертная оценка будет проходить по тем же показателям и критериям, по которым готовится и проверяется «бумажный» портфолио. Льготы Опубликовано 31. Данный перечень будет использован при проведении аттестации в особой форме без проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических работников, повторно аттестующихся на высшую квалификационную категорию в соответствии с Соглашением по социально-экономическим вопросам работников образования и науки Самарской области на 2012-2014 годы п.
цпо самарской области аттестация педагогических работников
- Институт развития образования Самарской области - Главная
- Аттестация педагогических работников — Министерство образования и науки Самарской области
- Аттестации с целью установления квалификационной категории проводятся в одной из двух форм:
- Аттестация педагогических работников | ДЕТСКИЙ САД "ЖАР-ПТИЦА"
- Аттестация руководителей образовательных организаций
- Аттестация педагогических работников с 01.09.2023г.
Организации Профсоюза
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области. «Самарский социально-педагогический колледж». тел. 8(846)332-24-82,332-20-65; E-mail: , ул. Крупской, 18. Цпо самарской области аттестация педагогов. аттестации Отдел аттестации работников образования ЦПО Самарской области. сайте ЦПО Самарской области в разделе «Подача заявлений на аттестацию» (https. В рамках ЦПО аттестации педагогов Самарской области в 2023 году оцениваются различные компетенции, необходимые для успешного профессионального развития педагогических работников. Центр профессионального образования Самарской области ; [сост.
Описание документа
- Sorry, your request has been denied.
- Смотрите также
- Аттестация педагогических работников самара 2024
- Архив блога
- Аттестации с целью установления квалификационной категории проводятся в одной из двух форм:
- MARC-запись (MARC21)
SMARTY\HEDER.PHP TOP_begin
через в автоматизированную информационную систему ЦПО Самарской области «Аттестация работников образования» (далее – АИС ЦПО). Самара ЦПО аттестация педработников. Новые изменения в системе аттестации учителей в Самаре в 2023 году позволяют создать более справедливую и прогрессивную систему оценки профессионализма педагогов.
Цпо самарской области аттестация - фото сборник
Отдел аттестации работников образования ЦПО Самарской области. С 1 сентября 2023 года вступает в силу приказ Минпросвещения России от 24.03.2023 № 196, которым утвержден новый порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Цпо самарской области аттестация педагогов. аттестации Отдел аттестации работников образования ЦПО Самарской области. сайте ЦПО Самарской области в разделе «Подача заявлений на аттестацию» (https.
Аттестация учителей в 2023 году: самые последние изменения в Самаре
Напоминаю: конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника определяется индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории; продолжительность аттестации для каждого педагогического работника от начала её проведения дата отправки портфолио на проверку и до принятия решения аттестационной комиссией составляет не более 60 календарных дней; заявление на очередную аттестацию целесообразно подать не ранее, чем за 3 месяца до окончания срока аттестации. Этот день считается началом действия установленной квалификационной категории. На основании приказов работодатели вносят в трудовые книжки педагогических работников соответствующие записи об установленной квалификационной категории, изменяют размер оплаты труда, вносят изменения в трудовые договоры с работником путем заключения дополнительного соглашения к трудовому договору.
Для проведения экспертизы и подготовки соответствующего экспертного заключения аттестационной комиссией создаются экспертные группы. Составы экспертных групп формируются из списка экспертов и утверждаются ежегодно решением аттестационной комиссии. Состав экспертов формируется из числа работников образовательных учреждений, методических служб, органов управления образованием, представителей общественных организаций, имеющих высшее профессиональное образование, высшую квалификационную категорию по занимаемой должности и прошедших соответствующее обучение. Количество экспертов в группе зависит от количества аттестуемых работников. Численность экспертной группы не должна быть меньше 3-х человек.
Из членов экспертной группы назначается руководитель, который несет ответственность за организацию и координацию деятельности экспертной группы, за соблюдение законных прав и интересов педагогических работников при проведении экспертной оценки. Руководитель экспертной группы: обеспечивает инструктирование и консультирование членов экспертной группы; организует деятельность экспертной группы в соответствии с направлением работы; распределяет обязанности членов экспертной группы; обеспечивает организацию и проведение экспертной оценки профессиональной деятельности педагогических работников; анализирует, обобщает материалы, представленные членами экспертной группы по итогам работы; подписывает экспертные заключения и протоколы проведения экспертной оценки по итогам заседаний экспертной группы. Члены экспертной группы: осуществляют экспертную оценку профессиональной деятельности педагогических работников; оформляют протоколы экспертной оценки; подписывают экспертные заключения. Экспертиза проводится в один этап. Экспертиза представляет собой экспертную оценку результативности деятельности достижений педагогического работника на основе списка утвержденных критериев, соответствие которым подтверждается представлением документов и материалов, собранных в индивидуальной папке аттестуемого работника портфолио достижений. Список критериев результативности деятельности достижений по каждой должности и оценочная шкала утверждаются решением аттестационной комиссии. В процессе экспертной оценки результативности деятельности достижений педагогического работника эксперты заполняют лист оценивания результативности деятельности достижений педагогического работника.
Результаты экспертной оценки результативности деятельности достижений педагогического работника заносятся в экспертное заключение. Общий срок выполнения данной административной процедуры - не более одного рабочего дня с начала проведения экспертной оценки. Критерием принятия решения являются результаты участия педагогического работника в экспертизе. Результатом выполнения данной административной процедуры является подготовка экспертного заключения. Рассмотрение экспертного заключения и принятие решения аттестационной комиссией. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры, является направление экспертного заключения в аттестационную комиссию. Решение об установлении первой высшей квалификационной категории по должности педагогического работника или отказе в установлении первой высшей квалификационной категории принимается аттестационной комиссией на основании результатов аттестации педагогического работника, указанных в экспертном заключении.
Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании аттестационной комиссии, о чем уведомляет аттестационную комиссию письменно в своем заявлении. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии без уважительной причины аттестационная комиссия вправе принять решение в его отсутствие. Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии, в голосовании по своей кандидатуре не участвует. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования. Общий срок выполнения данной административной процедуры - один день. Критерием принятия решения является наличие результатов прохождения педагогическим работником экспертизы.
Результатом выполнения данной административной процедуры является принятие решения аттестационной комиссией. Способом фиксации результата выполнения административной процедуры является протокол заседания аттестационной комиссии, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании, и вступает в силу со дня его подписания. Оформление и выдача результатов предоставления государственной услуги. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры, является принятие решения аттестационной комиссией. Должностными лицами, ответственными за выполнение данной процедуры, являются работники Центра профессионального образования и специалист Управления. Решение аттестационной комиссии заносится в протокол и подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем аттестационной комиссии, всеми членами аттестационной комиссии, присутствующими на заседании. Педагогическим работникам, в отношении которых аттестационной комиссией принято решение об установлении первой или высшей квалификационной категории со дня вынесения решения аттестационной комиссией, соответствующая квалификационная категория устанавливается приказом Министерства, который размещается на официальных сайтах Министерства в сети Интернет.
За работниками, признанными по результатам аттестации не соответствующими заявленной высшей квалификационной категории, сохраняется первая квалификационная категория до истечения срока ее действия. После издания приказа Министерства специалист Управления готовит на каждого педагогического работника выписку из приказа Министерства. Сведения об установлении педагогическому работнику приказом Министерства квалификационной категории указываются в выписке из приказа Министерства. Результатом данной административной процедуры является направление специалистом Центра профессионального образования через работников Ресурсных центров, территориальных управлений выписки из приказа Министерства заявителю. Выписка из приказа Министерства передается заявителю в срок не позднее 30 календарных дней с даты принятия решения аттестационной комиссией. Максимальный срок выполнения данной процедуры - один месяц с даты принятия решения аттестационной комиссией. Способом фиксации выполнения административной процедуры является запись о выдаче результатов предоставления государственной услуги в журнале выдачи выписок из приказа Министерства.
Выписки из приказа Министерства хранятся в личном деле педагогического работника. Формы контроля за исполнением Административного регламента 4. Текущий контроль за полнотой и качеством предоставления государственной услуги, за соблюдением и исполнением должностными лицами, участвующими в предоставлении государственной услуги, положений настоящего Регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению государственной услуги далее - текущий контроль , осуществляется должностными лицами Министерства, ответственными за организацию работы по предоставлению государственной услуги далее - должностные лица, ответственные за предоставление государственной услуги. Текущий контроль за предоставлением государственной услуги осуществляется путем проведения проверок полноты и качества предоставления государственной услуги, соблюдения и исполнения должностными лицами Министерства положений настоящего Регламента и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, выявления и обеспечения устранения выявленных нарушений, рассмотрения, принятия решений и подготовки ответов на обращения заявителей, содержащие жалобы на действия бездействие должностных лиц Министерства, участвующих в предоставлении государственной услуги. Текущий контроль проводится в форме постоянного мониторинга: заместителем министра - председателем аттестационной комиссии; руководителем Управления - заместителем председателя аттестационной комиссии; или лицами, их замещающими. В ходе текущего контроля проверяется: соблюдение сроков исполнения административных процедур; последовательность и качество исполнения административных процедур; соблюдение прав граждан. По результатам текущего контроля лицами, указанными в подпункте 4.
Текущий контроль осуществляется как в плановом порядке, так и путем проведения внеплановых контрольных мероприятий. Текущий контроль осуществляется путем проведения должностными лицами, ответственными за организацию предоставления государственной услуги, проверок полноты и качества предоставления государственной услуги, соблюдения и исполнения положений настоящего Регламента, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, выявления и обеспечения устранения выявленных нарушений, рассмотрения, принятия решений и подготовки ответов на обращения заявителей, содержащие жалобы на действия бездействие специалистов Министерства, Управления, Центра профессионального образования, участвующих в предоставлении государственной услуги.
Документы, которые необходимо направить в министерство для получения государственной услуги в соответствии с пунктами 14-15 Административного регламента предоставления министерством государственной услуги, утвержденного приказом министерства от 25. Сведения, указанные в пунктах 2 — 3 направляются в электронном виде. Результатом предоставления государственной услуги является: решение об установлении квалификационной категории; решение об отказе в установлении квалификационной категории.
Требования к помещениям, в которых предоставляется государственная услуга, к залу ожидания, местам для заполнения запросов о предоставлении государственной услуги, информационным стендам с образцами их заполнения и перечнем документов, необходимых для предоставления государственной услуги. Помещения, в которых предоставляется государственная услуга, организаций, участвующих в предоставлении услуги Министерство, Центр профессионального образования , должны соответствовать санитарным правилам и нормам, а также должны быть: оборудованы системой кондиционирования воздуха, противопожарной системой и средствами пожаротушения; оформлены информационными стендами; укомплектованы необходимой мебелью столами, стульями ; размещены преимущественно на первом этаже здания с предоставлением беспрепятственного доступа в помещение инвалидов. Расположение помещений выше первого этажа, в которых осуществляется прием заявителей, допускается только при наличии в здании специально оборудованного лифта, обеспечивающего передвижение инвалидов, а также санитарно-технических помещений санузлов , оборудованных с учетом доступа инвалидов-колясочников. В помещениях для ожидания приема заявителей оборудуются места, имеющие стулья, столы стойки для возможности оформления документов, а также санитарно-технические помещения санузлы и гардероб. Количество мест ожидания определяется исходя из фактической нагрузки и возможностей для их размещения в здании. Визуальная, текстовая и мультимедийная информация о порядке предоставления государственной услуги размещается на информационных стендах в помещениях для ожидания и приема заявителей Министерства, Центра профессионального образования, Ресурсных центрах, а также на Портале и официальном сайте Министерства, Центра профессионального образования. Оформление визуальной, текстовой и мультимедийной информации о порядке предоставления государственной услуги должно соответствовать оптимальному зрительному и слуховому восприятию этой информации заявителями. Должностные лица, специалисты, предоставляющие государственную услугу, обеспечиваются личными нагрудными идентификационными карточками бейджами с указанием фамилии, имени, отчества последнее - при наличии и должности либо настольными табличками аналогичного содержания. Рабочие места должностных лиц, предоставляющих государственную услугу, оборудуются компьютерами и оргтехникой, позволяющими своевременно и в полном объеме получать справочную информацию по вопросам предоставления государственной услуги и организовать предоставление государственной услуги в полном объеме. Показатели доступности и качества государственной услуги. Показатели доступности государственной услуги: открытость и полнота информации для заявителей о порядке и сроках предоставления государственной услуги по результатам опроса заявителей ; количество случаев взаимодействия заявителя с должностными лицами при предоставлении государственной услуги. Показатели качества государственной услуги: количество выявленных нарушений при предоставлении государственной услуги; доля обоснованных жалоб на качество предоставления государственной услуги в общем количестве получателей государственной услуги; снижение максимального срока ожидания в очереди при подаче запроса заявления о предоставлении государственной услуги и получении результата предоставления государственной услуги. Иные требования, в том числе учитывающие особенности предоставления государственной услуги в многофункциональных центрах и особенности предоставления государственной услуги в электронной форме. Иные требования, в том числе учитывающие особенности предоставления государственной услуги в многофункциональном центре и особенности предоставления государственной услуги в электронной форме, отсутствуют. Предоставление Министерством государственной услуги в многофункциональных центрах предоставления государственных и муниципальных услуг не предусмотрено. Состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур, требования к порядку их выполнения, в том числе особенности выполнения административных процедур в электронной форме 3. Предоставление государственной услуги включает в себя осуществление следующих административных процедур действий : прием заявления педагогического работника; рассмотрение аттестационной комиссией заявления педагогического работника; проведение экспертной оценки уровня квалификации педагогического работника; рассмотрение экспертного заключения и принятие решения аттестационной комиссией; оформление и выдача результатов предоставления государственной услуги. Блок-схема последовательности действий при предоставлении государственной услуги приведена в приложении 3 к настоящему Регламенту. Прием заявления педагогического работника. Для получения государственной услуги в аттестационную комиссию представляется заявление педагогического работника. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры, является представление педагогическим работником либо представителем территориального управления Министерства заявления в Центр профессионального образования. Должностными лицами, ответственными за выполнение данной процедуры, являются работники Центра профессионального образования. Критерием принятия решения служит соответствие несоответствие переданного заявления основаниям для отказа в приеме заявления, указанным в пункте 2. Заявление педагогического работника в том числе в электронном виде регистрируется работниками Центра профессионального образования в день его представления. Срок выполнения данной процедуры - один день со дня представления заявления. Результатом данной административной процедуры является прием заявления педагогического работника. Способом фиксации результата выполнения административной процедуры является регистрация заявления в журнале регистрации заявлений педагогических работников. Зарегистрированное заявление педагогического работника направляется в аттестационную комиссию для рассмотрения и принятия решения. Рассмотрение аттестационной комиссией заявления педагогического работника. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры, является направление заявления педагогического работника в аттестационную комиссию. Заявление педагогического работника рассматривается аттестационной комиссией в срок не позднее одного месяца со дня его регистрации. Должностным лицом, ответственным за выполнение данной административной процедуры, является секретарь аттестационной комиссии. Критерием принятия решения служит соответствие несоответствие рассматриваемого заявления педагогического работника основаниям для отказа в предоставлении государственной услуги, указанным в пункте 2. Максимальный срок выполнения административной процедуры - один месяц с даты регистрации заявления педагогического работника. Результатом данной административной процедуры является принятие решения аттестационной комиссией о проведении аттестации педагогического работника, назначение даты, места и времени его аттестации. Результат рассмотрения заявления, а также определение даты, места и времени проведения аттестации педагогического работника оформляются протоколом заседания аттестационной комиссии. Способ фиксации результата выполнения административной процедуры - оформление протокола заседания аттестационной комиссии. Результат рассмотрения заявления, а также информация о дате, месте и времени проведения аттестации передаются педагогическому работнику специалистами Центра профессионального образования в форме уведомления либо способом телефонной связи, а также электронной почтой в случае подачи заявления в электронном виде в срок не позднее одного месяца со дня подачи заявления. Проведение экспертной оценки уровня квалификации педагогического работника. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры, является принятие решения аттестационной комиссией о проведении аттестации педагогического работника, назначение даты, места и времени его аттестации. Должностными лицами, ответственными за выполнение данной административной процедуры, являются работники Центра профессионального образования. Аттестация в целях установления квалификационной категории представляет собой экспертную оценку уровня квалификации педагогического работника далее - экспертиза. Для проведения экспертизы и подготовки соответствующего экспертного заключения аттестационной комиссией создаются экспертные группы. Составы экспертных групп формируются из списка экспертов и утверждаются ежегодно решением аттестационной комиссии. Состав экспертов формируется из числа работников образовательных учреждений, методических служб, органов управления образованием, представителей общественных организаций, имеющих высшее профессиональное образование, высшую квалификационную категорию по занимаемой должности и прошедших соответствующее обучение. Количество экспертов в группе зависит от количества аттестуемых работников. Численность экспертной группы не должна быть меньше 3-х человек. Из членов экспертной группы назначается руководитель, который несет ответственность за организацию и координацию деятельности экспертной группы, за соблюдение законных прав и интересов педагогических работников при проведении экспертной оценки. Руководитель экспертной группы: обеспечивает инструктирование и консультирование членов экспертной группы; организует деятельность экспертной группы в соответствии с направлением работы; распределяет обязанности членов экспертной группы; обеспечивает организацию и проведение экспертной оценки профессиональной деятельности педагогических работников; анализирует, обобщает материалы, представленные членами экспертной группы по итогам работы; подписывает экспертные заключения и протоколы проведения экспертной оценки по итогам заседаний экспертной группы.
Нормативные и методические документы по аттестации педагогических работников
Такой способ актуален для педагогических работников, живущих за пределами города Самара, планирующих пройти аттестацию по особой форме (подробнее). Аттестация педагогических работников проводится в целях установления соответствия их уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям. Аттестация педагогических работников образовательных организаций регламентируется документами федерального и регионального уровней: приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023г.