В данной статье собраны основные формулы, определения и понятия, которые необходимо знать для успешной сдачи ОГЭ по обществознанию в 2023 году.
Этнос — это устойчивая межпоколенная группа людей, объединённая длительным совместным проживанием на определённой территории, общими языком, культурой, жизненным укладом, самосознанием и самоназванием. Девиантное поведение — поведение, не соответствующее социальным нормам Семья — это группа людей, основанная на кровном родстве или заключении брака. Нация — исторически сложившаяся устойчивая общность людей, складывающаяся в процессе формирования единой экономической жизни, территории. Духовная сфера: Религия — сфера духовной культуры, в основе которой лежит вера в сверхъестественные силы, бога или богов, организованное поклонение им. Наука — сфера духовной деятельности человека, направленная на получение объективных, обоснованных и системно-организованных знаний об окружающем мире. Жизненные ориентиры — ценности, признаваемые человеком в качестве важных, значимых для выстраивания перспективы собственной жизни и отношений с другими людьми, обществом и государством. Образование — институт, в рамках которого происходит процесс передачи знаний, умений и навыков, приобщение к культурным ценностям человеческого общества. Мораль — форма общественного сознания, включающая в себя совокупность норм, ценностей, моделей поведения, регулирующих общественные отношения с позиций добра и зла. Искусство — форма духовной культуры, в основе которой лежит субъективное восприятие и отражение окружающего мира в форме художественных образов.
Мировоззрение — совокупность знаний, взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к окружающему миру. Познание — это процесс получения человеком знаний о мире, обществе и самом себе.
Экономическая система --- это способ организации хозяйственной жизни общества. Собственность --- это принадлежность вещей, факторов и продуктов производства какому-либо человеку, группе лиц, фирме или иной организации. Производство --- это организованная деятельность по преобразованию ресурсов в экономические блага. Факторы производства --- это ресурсы, которые используют для производства товаров и услуг. Производительность труда --- это объём благ, которые удаётся получить от использования в течение какого-то времени определённого количества факторов производства. Разделение труда --- это обособление различных видов труда, деление трудового процесса на части, каждую из которых выполняет определенная профессиональная группа работников.
Специализация --- это сосредоточение какого-либо вида деятельности в руках субъектов экономической деятельности конкретного человека, фирмы, государства , которые выполняют его лучше других. Торговля --- это добровольный и взаимовыгодный обмен благами в форме куплипродажи товаров и услуг за деньги между специализированными производителями. Рынок --- это особый способ организации экономических отношений, связанных с обменом товаров и услуг. Рыночный механизм --- это такой способ организации производства, при котором потребители и производители взаимодействуют посредством рынка для решения основных проблем экономики. Предпринимательская деятельность предпринимательство --- это самостоятельная инициативная экономическая деятельность в рамках законодательства, направленная на получение прибыли. Деньги --- это особый товар, служащий универсальным эквивалентом товаров и услуг. Заработная плата --- это оплата трудовых услуг, предоставляемых наёмными работниками. Налоги --- это обязательные безвозмездные платежи физических и юридических лиц государству в порядке и на условиях, определённых законодательством. Государственный бюджет --- это финансовый документ, предназначенный для учета доходов и планирования расходов конкретного государства.
Банк --- это финансовый институт, осуществляющий накопление денежных средств, предоставление кредитов лицам, нуждающимся в деньгах, проведение денежнорасчетных и других операций. Кредит --- это ссуда в денежной или товарной форме на условиях возвратности и обычно с уплатой процента. Активы --- это все, чем владеет конкретный человек, семья и что способно приносить ему доход. Пассивы --- это то, что требует от владельца дополнительных расходов, не приносит доход и уменьшает свою первоначальную стоимость со временем. Личный финансовый план --- это долгосрочный прогноз финансовых потоков семьи, в нем отражено, сколько денег за определенный период заработает домохозяйство и как их потратит. Сбережения --- это остаток от доходов домохозяйства после оплаты всех его расходов на текущее потребление. Потребление --- это использование товаров и услуг для удовлетворения различных потребностей человека, группы людей и общества в целом. Блага --- это всё, что ценится людьми как средство удовлетворения их потребностей. Труд --- это физические и умственные усилия людей, направленные на изготовление готового продукта.
Земля --- это все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ. Капитал --- это то, что изготовлено человеком для дальнейшего использования в производстве. Предпринимательские способности --- это особые способности человека, позволяющие правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных в дело средств. Информация --- это все знания и сведения, необходимые для квалифицированной экономической деятельности. Спрос --- это потребность покупателя в необходимых ему товарах и услугах, за приобретение которых он готов заплатить своими деньгами. Предложение --- это количество товара, которое производитель продавец товара готов продать покупателю в конкретное время и по установленной цене. Механизм цен --- это формирование и изменение рыночной цены в результате согласования интересов участников рынка, свободно принимающих экономические решения. Конкуренция --- это соперничество субъектов экономики за право получения большей доли определенного вида ограниченных ресурсов. Фирма --- это организация, производящая экономические блага для продажи с целью получения прибыли.
Издержки производства --- это затраты производителя владельца фирмы на приобретение и использование факторов производства. Прибыль фирмы --- это разница между выручкой от продажи товаров услуг и издержками на производство и продажу товаров. Малое предпринимательство малый бизнес --- это предпринимательство, опирающееся на деятельность небольших фирм, малых предприятий, формально не входящих в объединения. Денежная система --- это форма организации денежного обращения в стране, то есть движения денег в наличной и безналичной форме. Денежная масса --- это все наличные и безналичные деньги, которыми домохозяйства, фирмы и государство владеют и которые используют для расчётов и в качестве сбережений. Эмиссия денег --- это выпуск в обращение определённого количества денежных знаков. Инфляция --- это долговременное устойчивое повышение общего уровня цен. Рынок труда --- это сфера устойчивого обмена услуг труда на заработную плату между продавцами и покупателями. Общественные блага --- это товары и услуги, которыми люди пользуются совместно и доступ к которым невозможно ограничить оплатой.
Прожиточный минимум --- это уровень дохода, необходимый для удовлетворения основных жизненных потребностей человека. Черта бедности --- это официально устанавливаемый минимальный уровень дохода на семью, необходимый для приобретения продуктов питания в соответствии с физиологическими нормами, а также удовлетворения минимальных потребностей людей в одежде, обуви, жилье и др. Социальное обеспечение --- это предусмотренная законодательством система материального обеспечения и обслуживания семей, в которых есть дети, а также граждан в старости, в случае болезни, потери кормильца, полной или частичной утраты трудоспособности. Депозит --- это денежная сумма, вверяемая банку клиентом для хранения. Платежная карта --- это банковская карта, которая привязана к банковскому счету и используется для оплаты товаров и услуг. Электронные деньги --- это виртуальные, условно придуманные денежные знаки, которые имеют силу настоящих бумажных денег. Денежный перевод --- это движение денежных средств от отправителя к получателю с помощью операторов платежных систем с целью зачисления денежных средств на счет получателя или выдачи ему их в наличной форме.
Тоталитаризм — политическая система, характеризующаяся полным контролем государства над жизнью граждан и отсутствием политических свобод. Демократия — форма правления, при которой власть принадлежит народу или его представителям, выбранным на свободных выборах. Автократия — форма правления, при которой все решения принимаются одним правителем без участия народа. Федерация — государственный строй, при котором власть разделена между центральным правительством и региональными единицами. Унитарное государство — государственный строй, при котором власть сосредоточена в руках центрального правительства. Многопартийность — политическая система, при которой существует несколько политических партий, конкурирующих за власть. Двухпартийность — политическая система, при которой существует только две политические партии, конкурирующие за власть. Характеристики, типы, сравнение При изучении обществознания важно понимать характеристики и типы различных явлений, а также уметь проводить их сравнение. Характеристики — это особенности, свойства или атрибуты объектов или явлений, которые помогают описать их и отличить от других объектов или явлений. Например, характеристики общества могут включать такие аспекты, как экономическая структура, социальный стратификация, политическая система и поведение людей. Типы — это классификация объектов или явлений на основе общих признаков или специфических свойств. Например, типология политических режимов может включать демократию, автократию и тоталитаризм как основные типы политических систем. Сравнение — это процесс анализа и оценки сходств и различий между объектами или явлениями. Сравнение позволяет выявить общие черты или отличия, а также оценить их значимость. Например, сравнение различных моделей экономического развития может помочь понять их преимущества и недостатки, а также выбрать наиболее подходящую модель для конкретной страны или региона. Важно уметь применять эти концепции и методы в анализе и исследовании различных общественных явлений и процессов. Это поможет развить аналитическое мышление и критическое мышление, а также повысить общую образованность в области обществознания. Гражданское общество: Гражданское общество возникает в результате организации граждан в различные неправительственные организации, общественные движения, профессиональные объединения и другие формы гражданской активности. В его состав входят также средства массовой информации, благотворительные фонды и другие негосударственные организации. Одной из основных функций гражданского общества является контроль над властью. Граждане имеют право выражать свое мнение, участвовать в общественно-политических дебатах и протестах, обращаться к государственным органам с инициативами и предложениями. Гражданское общество также играет важную роль в формировании государственной политики и разработке законодательных актов. Гражданское общество способствует развитию гражданской культуры, активного гражданства и солидарности, а также формированию гражданской идентичности. Оно способствует разрешению социальных конфликтов, защите прав и свобод граждан, улучшению качества жизни в обществе. Термин Определение Гражданское общество Сфера общественной жизни, в которой граждане участвуют в принятии решений и оказывают влияние на государственную власть. Гражданская активность Активное участие граждан в политической, экономической и социальной жизни общества. Неправительственные организации Организации, созданные гражданами для решения общественных задач без участия государства.
Труд --- это физические и умственные усилия людей, направленные на изготовление товаров и услуг, необходимых для удовлетворения потребностей. Учение познание --- это деятельность человека, направленная на получение новых знаний, навыков или умений. Человек — это биосоциальное существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства. Язык --- это определённая знаково-символическая система, в которой сохраняется и передаётся информация. Наука --- это форма область культуры, направленная на выработку системы объективных знаний о мире, закономерностях развития природы, общества и мышления. Образование --- это процесс приобщения человека к культуре, знаниям о мире и ценностям общества, накопленным предшествующими поколениями. Религия --- это мировоззрение, мироощущение и определяемое ими поведение людей на основе веры в существование сверхъестественной сферы. Свобода совести --- это право человека самостоятельно формировать свои убеждения и открыто их выражать, не причиняя ущерба свободе других людей и обществу в целом. Мораль --- это система социальных норм, ценностей, принципов и правил, регулирующая человеческие отношения с позиции добра и отрицания зла. Гуманизм --- это мировоззрение, которое рассматривает человека как высшую ценность. Гражданственность --- это общественная ценность, предполагающая честное выполнение гражданских обязанностей, интерес к судьбе Родины, преданность ей. Патриотизм --- это чувство любви и преданности Отечеству, готовность подчинить свои частные интересы интересам страны. Добро --- это намеренное, бескорыстное и искреннее стремление к совершению блага по отношению к себе, другим людям и обществу в целом. Достоинство --- это уважение и самоуважение каждого человека, не зависящее от его положения в обществе и взглядов, представление о равенстве всех людей перед нравственными нормами, их способности отвечать за свои поступки и помыслы. Честь --- это осознание индивидом своего общественного значения и требования признания этого значения со стороны общества. Совесть --- это форма морального самоконтроля личности, при которой она самостоятельно регулирует свое поведение в соответствии с общепринятыми нормами. Справедливость --- это понятие о должном, о соответствии деяния и воздаяния. Долг --- это обязанность индивида действовать в соответствии с требованиями общества. Искусство --- это форма область культуры, которая представляет собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах и эстетическое отношение к ней. Массовая культура --- это тип культуры, направленный на массовое коммерческое производство стандартизированных объектов. Мировые религии --- это группа религий, отличающаяся распространённостью по всем регионам Земли, обращением ко всем людям независимо от их этнической и политической принадлежности, наибольшим числом верующих. Моральные нормы --- это правила поведения, которые одобрены общественным мнением и регулируют социальные отношения с позиций гуманизма, добра и справедливости. Народная культура --- это тип культуры, который создается коллективной деятельностью народа, отражает национальный характер. Научное познание --- это получение информации об окружающем мире на основании научных моделей, законов и теорий. Самообразование --- это приобретение знаний самостоятельно, без помощи преподавателя. Субкультура --- это часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих определенной социальной группе. Экономика как наука --- это наука, которая исследует то, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах. Товар --- это продукт труда, способный удовлетворить человеческие потребности и произведенный для обмена продажи. Услуга --- это деятельность, направленная на получение полезного для потребителя результата. Ограниченность ресурсов --- это недостаточность имеющихся в распоряжении людей ресурсов для производства благ, способных удовлетворить возрастающие потребности человека и общества. Экономическая система --- это способ организации хозяйственной жизни общества. Собственность --- это принадлежность вещей, факторов и продуктов производства какому-либо человеку, группе лиц, фирме или иной организации. Производство --- это организованная деятельность по преобразованию ресурсов в экономические блага. Факторы производства --- это ресурсы, которые используют для производства товаров и услуг. Производительность труда --- это объём благ, которые удаётся получить от использования в течение какого-то времени определённого количества факторов производства. Разделение труда --- это обособление различных видов труда, деление трудового процесса на части, каждую из которых выполняет определенная профессиональная группа работников. Специализация --- это сосредоточение какого-либо вида деятельности в руках субъектов экономической деятельности конкретного человека, фирмы, государства , которые выполняют его лучше других. Торговля --- это добровольный и взаимовыгодный обмен благами в форме куплипродажи товаров и услуг за деньги между специализированными производителями. Рынок --- это особый способ организации экономических отношений, связанных с обменом товаров и услуг. Рыночный механизм --- это такой способ организации производства, при котором потребители и производители взаимодействуют посредством рынка для решения основных проблем экономики. Предпринимательская деятельность предпринимательство --- это самостоятельная инициативная экономическая деятельность в рамках законодательства, направленная на получение прибыли. Деньги --- это особый товар, служащий универсальным эквивалентом товаров и услуг. Заработная плата --- это оплата трудовых услуг, предоставляемых наёмными работниками. Налоги --- это обязательные безвозмездные платежи физических и юридических лиц государству в порядке и на условиях, определённых законодательством. Государственный бюджет --- это финансовый документ, предназначенный для учета доходов и планирования расходов конкретного государства. Банк --- это финансовый институт, осуществляющий накопление денежных средств, предоставление кредитов лицам, нуждающимся в деньгах, проведение денежнорасчетных и других операций. Кредит --- это ссуда в денежной или товарной форме на условиях возвратности и обычно с уплатой процента. Активы --- это все, чем владеет конкретный человек, семья и что способно приносить ему доход. Пассивы --- это то, что требует от владельца дополнительных расходов, не приносит доход и уменьшает свою первоначальную стоимость со временем.
Термины по обществознанию 9 класс для ОГЭ
ОГЭ общество 2023. #разбор Первое задание ОГЭ по обществознанию направлено на проверку знаний учеников в следующих областях предмета. СЛОВАРЬ основных понятий Политика Обществознание Автор презентации: учитель обществознания МОУ «СОШ п. Дубки Саратовского района Саратовской области» Андрюхина З.А. 2020 ЕГЭ/ОГЭ. Сотни заданий с ответами и пояснениями для подготовки к ОГЭ по обществознанию.
Юлия Литвиненко - Сборник терминов для подготовки к ОГЭ по обществознанию
| ОГЭ словарь по обществознанию | 2 Этап Формирование понятий Второй и третий этапы работы с терминами относятся уже к рациональному уровню познанию, поэтому здесь речь пойдет не о формировании образов, а о раскрытии логических связей и отношений. |
| Политика. Словарь основных понятий для подготовки ОГЭ и ЕГЭ - презентация онлайн | ОГЭ общество 2023. #разбор Первое задание ОГЭ по обществознанию направлено на проверку знаний учеников в следующих областях предмета. |
| Все термины для ОГЭ по обществознанию 2024: подготовка, обучение, список терминов | Акционерное общество — компания, в которую ряд лиц вкладывают средства в обмен на её акции. |
| Все термины для ОГЭ по обществознанию 2024: подготовка, обучение, список терминов | В данной статье собраны основные формулы, определения и понятия, которые необходимо знать для успешной сдачи ОГЭ по обществознанию в 2023 году. |
| Наиболее сложные термины по обществу ОГЭ | Термины по блокам "человек и общество", "экономика". |
Все основные термины ЕГЭ 2023 по обществознанию для сдачи экзамена
Индуктивный метод — при познании явлений объективной действительности мысль движется от знания частного к знанию общего, знанию законной. Истина — это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом, воспроизводящее познаваемый предмет так, как он существует вне и независимо от сознания. Метод — это способ или совокупность способов достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность. Наблюдение — это целенаправленное изучение предмета явления , опирающееся в основном на такие чувственные способности человека, как ощущение, восприятие, представление.
Наука — это сложное явление, представляющее целую сферу человеческой деятельности, в процессе которой создаются знания об окружающем мире, о его закономерностях. Образование — это целенаправленная систематическая деятельность по освоению и совершенствованию знаний, умений и навыков, получаемых в общих и средних специальных и высших образовательных учреждениях, а так же путем самообразования. Объект познания — это то, на что направлено познание, что отражается в сознании субъекта.
Обыденное познание — это процесс человеком чувственно воспринимаемых вещей и процессов окружающего мира, приобретение им эмпирических знаний, складывающихся в ходе повседневной жизни. Отражение — это всеобщее свойство окружающей действительности, которое заключается в том, что все объекты материальной действительности в процессе взаимодействия изменяют свое состояние — оставляют «следы», «отпечатки» друг на друге. Ощущения — это простейшие чувственные образы, отражения в сознании отдельных свойств, качеств, сторон материальных предметов и явлений.
Познание — это общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующий их знания, на основе которых возникают цели и мотивы человеческих действий. Понятие — это такая форма мышления, в которой отражаются наиболее общие, существенные и необходимые свойства, признаки реальных вещей, явлений. Рациональное познание — это переход от улавливания внешних, лежащих на поверхности свойств и отношений, к постижению внутренних, относительно устойчивых связей, выражающих общее и дающих понимание сущности.
Синтез — это прямо противоположная операция в мышлении, суть которой заключается в объединении ранее выделенных частей в условное целое с целью изучения тех существенных связей, которые объединяют ранее выделенные в анализе части в одно целое. Скептицизм — это философское воззрение, характеризующееся сомнением в существовании какого-либо надежного критерия истины. Сравнение — это сопоставление однородных характеристик разных объектов.
Субъект познания — это тот, кто познает окружающий мир, в чьем сознании отражается объективная реальность. Суждение — это форма выражения мысли, в которой посредством связи понятий устанавливается наличие или отсутствие какого-либо признака, свойства предмета, его связи с другими предметами. Умозаключение — это вывод из нескольких других суждений, посредством которого появляется новое, полученное логическим путем, знание.
Чувственное познание — это начальная ступень познания, формирующаяся в процессе непосредственного взаимодействия субъекта с внешними предметами; это отражение внешних, лежащих на поверхности свойств и отношений, фиксируемых в явлении. Эксперимент — это целенаправленный метод изучения явлений в точно фиксированных условиях их протекания, которые могут воссоздаваться и контролироваться самим исследователем. Культура — это образ жизни индивида, определяемый социальным окружением.
Культура — это совокупность материальных и духовных ценностей, а так же способов их созидания, умение использовать их для прогресса человечества, передавать от поколения к поколению. Мораль — это совокупность правил поведения, производных от представлений людей о добре и зле, справедливости и несправедливости, хорошем и плохом, которые являются следствием внутреннего убеждения человека либо силой воздействия на него общественного мнения. Наука — это теоретически систематизированные взгляды на окружающий мир, воспроизводящие его существенные стороны в абстрактно-логической форме и основанные на результатах научных исследований.
Право — это система общеобязательных, формально определенных норм, установленных или санкционированных государством, реализация которых обеспечивается авторитетом или принудительной силой государства. Религия — это совокупность определенных мифов, догматов, культовых и обрядовых действий, а так же религиозных институтов. Административная ответственность — один из видов юридической ответственности, выражающийся в административном наказании за совершённое административное правонарушение проступок.
Административное правонарушение проступок — противоправное, виновное действие или бездействие, посягающее на установленный государственный или общественный порядок, на порядок управления, собственность, права и свободы граждан, за которое предусмотрена административная ответственность. Административные правоотношения — один из видов правоотношений, особенность которых состоит в том, что они складываются в сфере деятельности исполнительной власти и регулируются нормами административного права. Бандитизм — создание устойчивой вооружённой группы банды в целях нападения на граждан или организации, а равно руководство такой группой.
Брак — союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи, заключённый в установленном законом порядке и порождающий взаимные права и обязанности супругов. Вандализм — осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах. Власть — право и возможность распоряжаться кем-нибудь, чем-нибудь, подчинять своей воле.
Всеобщая декларация прав человека — выдающийся правовой документ современности, в котором впервые в истории провозглашены права человека, подлежащие всеобщему соблюдению. Выборы — процедура избрания кого-либо путём голосования. Вымогательство — требование передачи чужого имущества или права на имущество под угрозой применения насилия над потерпевшим или над его близкими, а также под другими угрозами например, уничтожить имущество, распространить сведения, позорящие потерпевшего.
Государство — форма организации политической власти, осуществляющей управление обществом и обладающей суверенитетом. Грабёж — открытое в присутствии потерпевшего или других людей хищение чужого имущества. Гражданские правоотношения — это общественные отношения между субъектами, урегулированные нормами гражданского права.
Гражданское общество — это совокупность внегосударственных общественных отношений и ассоциаций объединений , выражающих разнообразные интересы и потребности членов общества, при этом личность и организации граждан ограждены законами от прямого вмешательства государственной власти. Гражданское право — отрасль права, представляющая собой совокупность норм, которые регулируют имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, основанные на автономии и имущественной самостоятельности их участников. Гражданство — устойчивая политико-правовая связь человека с государством, предполагающая определённые права, обязанности и ответственность.
Дееспособность — способность своими осознанными действиями осуществлять юридические права и обязанности. Действия — определённые законом любые юридические факты, которые являются результатом волевого поведения человека. Демократия — политический режим, дающий гражданам право участвовать в принятии политических решений и выбирать своих представителей в органы власти.
Доверенность — письменное полномочие, выдаваемое одним лицом доверителем другому лицу доверенному для представительства перед третьими лицами. Закон — нормативный акт, принятый высшим законодательным представительным органом государственной власти либо прямым волеизъявлением населения путём референдума и регулирующий наиболее важные общественные отношения. Законодательство — весь комплекс совокупность нормативных актов, действующих в стране; представляет собой единую систему, части которой законы, подзаконные акты, отрасли и институты права взаимодействуют на основе соподчинения иерархии.
Институт права — 1 подразделение внутри отрасли права; 2 обособленная группа норм права, регулирующих комплекс взаимосвязанных между собой однородных отношений например, в гражданском праве — институт купли-продажи, институт дарения, институт сделки и др. Конституция — основной закон государства, нормативный акт, обладающий высшей юридической силой, определяющий основы государственного строя, организацию государственной власти, отношения государства и гражданина.
В частности процесс преобразования государства, начинаемый властью по необходимости. Самообразование — самостоятельное образование, приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т. В широком смысле под Самообразование понимают все виды приобретения знаний, связанные с самостоятельной работой занимающегося над изучаемым материалом. Основная форма Самообразование — изучение научной, научно-популярной, учебной, художественной и другой литературы, прессы. Самообразование предусматривает также возможность использования разнообразных вспомогательных средств: прослушивание лекций, докладов, концертов, фонозаписей; консультации специалистов; просмотр спектаклей, кинофильмов, телепередач; посещение музеев, выставок, галерей; различные виды практической деятельности — опыты, эксперименты, моделирование и т.
Мощь для внутреннего развития. Наши слова обладают особой силой. Четкое, ясное понимание — словно фонарь, что освещает путь вашего движения. Мы желаем тебе успешной, легкой подготовки к экзамену по обществознанию. Помни, чем больше усилий ты приложишь и чем адекватнее и рациональнее будет твой подход к изучению материала, тем лучше будет твой результат. Учись бороться с волнением!
И будь внимателен! Удачи, мой дорогой друг, спасибо тебе за то, что ты с нами! Восприятие — это создание целостного образа изучаемого объекта. Глобализация — процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции объединения и унификации. Глобальные проблемы — это совокупность социальных противоречий, ставящих под угрозу сохранение человечества, требующих объединения общих усилий всех стран для их разрешения. Гуманизация образования — это ориентация образовательной системы на построение отношений между учащимися и педагогами, основанных на уважении прав каждого человека, на чувстве собственного достоинства и развитии личностного потенциала.
Гуманитаризация образования — это увеличение количества часов, отводимых на гуманитарные дисциплины. Деятельность — это специфический вид активности человека, в процессе которого он сознательно меняет мир и самого себя, создавая то, чего не было в природе. Живопись — вид изобразительного искусства, произведения которого создаются с помощью красок, наносимых на какую-либо твердую поверхность. Игра — вид деятельности в условных ситуациях, нацеленный на удовлетворение интереса ее участников.
Учись бороться с волнением! И будь внимателен! Удачи, мой дорогой друг, спасибо тебе за то, что ты с нами!
Восприятие — это создание целостного образа изучаемого объекта. Глобализация — процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции объединения и унификации. Глобальные проблемы — это совокупность социальных противоречий, ставящих под угрозу сохранение человечества, требующих объединения общих усилий всех стран для их разрешения. Гуманизация образования — это ориентация образовательной системы на построение отношений между учащимися и педагогами, основанных на уважении прав каждого человека, на чувстве собственного достоинства и развитии личностного потенциала. Гуманитаризация образования — это увеличение количества часов, отводимых на гуманитарные дисциплины. Деятельность — это специфический вид активности человека, в процессе которого он сознательно меняет мир и самого себя, создавая то, чего не было в природе. Живопись — вид изобразительного искусства, произведения которого создаются с помощью красок, наносимых на какую-либо твердую поверхность.
Игра — вид деятельности в условных ситуациях, нацеленный на удовлетворение интереса ее участников. Индивид — это отдельно взятый представитель человеческого рода. Индивидуальность — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого. Интерес — целенаправленное отношение человека, группы, организации к какому-либо объекту их потребности. Иррационалисты — мыслители, считающие, что мир можно познать с помощью интуиции можно не учить! Искусство — специфический вид духовно-практического освоения действительности и эстетического отношения к ней. Истина — это верное адекватное отражение объективной действительности, знание, соответствующее предмету изучения.
Интернационализация образования — внедрение единых образовательных стандартов по всему миру. Культура в широком смысле — совокупность достижений человека в социально-экономической, политической и духовной сферах общественной жизни. Культура в узком смысле — уровень нравственности индивида. Компьютеризация образования — внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс.
Термины по обществознанию ОГЭ (9 класс)
Дайджест новостей образования России и Краснодарского края. Дайджест новостей образования России и Краснодарского края. На ОГЭ по обществознанию важно знать основные термины и понятия, которые помогут лучше понять общественные процессы и проблемы современного мира. Наиболее сложные термины для подготовки к ОГЭ по обществознанию (ГИА 9 класс). Словарь базовых терминов по обществознанию для 11 класса (одним файлом *.doc) Модули в Quizlet: Базовые термины по обществознанию: Базовые термины по обществознанию (все целиком) Человек и общество Экономика Социальные отношения Политика Право Отрасли. Сдам-ГИА: Решу ОГЭ.
Сборник терминов для подготовки к ОГЭ по обществознанию
Термины по блокам "человек и общество", "экономика". Варианты ОГЭ по обществознанию 2024 с ответами и готовыми решениями к заданиям письменной части. Дайджест новостей образования России и Краснодарского края. Терминыпо обществознанию. Анкор. Подсказки по терминам огэ обществознание. Какие именно понятия и термины войдут в определения для ОГЭ по обществознанию.
Какие структура и особенности ОГЭ по обществознанию ждут в 2024 году
Глобализация — процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции объединения и унификации. Глобальные проблемы — это совокупность социальных противоречий, ставящих под угрозу сохранение человечества, требующих объединения общих усилий всех стран для их разрешения. Гуманизация образования — это ориентация образовательной системы на построение отношений между учащимися и педагогами, основанных на уважении прав каждого человека, на чувстве собственного достоинства и развитии личностного потенциала. Гуманитаризация образования — это увеличение количества часов, отводимых на гуманитарные дисциплины. Деятельность — это специфический вид активности человека, в процессе которого он сознательно меняет мир и самого себя, создавая то, чего не было в природе.
Живопись — вид изобразительного искусства, произведения которого создаются с помощью красок, наносимых на какую-либо твердую поверхность. Игра — вид деятельности в условных ситуациях, нацеленный на удовлетворение интереса ее участников. Индивид — это отдельно взятый представитель человеческого рода. Индивидуальность — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого.
Интерес — целенаправленное отношение человека, группы, организации к какому-либо объекту их потребности. Иррационалисты — мыслители, считающие, что мир можно познать с помощью интуиции можно не учить! Искусство — специфический вид духовно-практического освоения действительности и эстетического отношения к ней. Истина — это верное адекватное отражение объективной действительности, знание, соответствующее предмету изучения.
Интернационализация образования — внедрение единых образовательных стандартов по всему миру. Культура в широком смысле — совокупность достижений человека в социально-экономической, политической и духовной сферах общественной жизни. Культура в узком смысле — уровень нравственности индивида. Компьютеризация образования — внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс.
Класс — это группа людей, выделяемая по признаку собственности. Компромисс — это решение конфликта по взаимному добровольному соглашению с обоюдным отказом от части предъявленных требований. Контркультура — это культура, не воспринимаемая большинством членов общества готы. Конформизм — это пассивная социальная адаптация.
Рынок --- это особый способ организации экономических отношений, связанных с обменом товаров и услуг. Рыночный механизм --- это такой способ организации производства, при котором потребители и производители взаимодействуют посредством рынка для решения основных проблем экономики. Предпринимательская деятельность предпринимательство --- это самостоятельная инициативная экономическая деятельность в рамках законодательства, направленная на получение прибыли. Деньги --- это особый товар, служащий универсальным эквивалентом товаров и услуг. Заработная плата --- это оплата трудовых услуг, предоставляемых наёмными работниками. Налоги --- это обязательные безвозмездные платежи физических и юридических лиц государству в порядке и на условиях, определённых законодательством. Государственный бюджет --- это финансовый документ, предназначенный для учета доходов и планирования расходов конкретного государства.
Банк --- это финансовый институт, осуществляющий накопление денежных средств, предоставление кредитов лицам, нуждающимся в деньгах, проведение денежнорасчетных и других операций. Кредит --- это ссуда в денежной или товарной форме на условиях возвратности и обычно с уплатой процента. Активы --- это все, чем владеет конкретный человек, семья и что способно приносить ему доход. Пассивы --- это то, что требует от владельца дополнительных расходов, не приносит доход и уменьшает свою первоначальную стоимость со временем. Личный финансовый план --- это долгосрочный прогноз финансовых потоков семьи, в нем отражено, сколько денег за определенный период заработает домохозяйство и как их потратит. Сбережения --- это остаток от доходов домохозяйства после оплаты всех его расходов на текущее потребление. Потребление --- это использование товаров и услуг для удовлетворения различных потребностей человека, группы людей и общества в целом.
Блага --- это всё, что ценится людьми как средство удовлетворения их потребностей. Труд --- это физические и умственные усилия людей, направленные на изготовление готового продукта. Земля --- это все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ. Капитал --- это то, что изготовлено человеком для дальнейшего использования в производстве. Предпринимательские способности --- это особые способности человека, позволяющие правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных в дело средств. Информация --- это все знания и сведения, необходимые для квалифицированной экономической деятельности. Спрос --- это потребность покупателя в необходимых ему товарах и услугах, за приобретение которых он готов заплатить своими деньгами.
Предложение --- это количество товара, которое производитель продавец товара готов продать покупателю в конкретное время и по установленной цене. Механизм цен --- это формирование и изменение рыночной цены в результате согласования интересов участников рынка, свободно принимающих экономические решения. Конкуренция --- это соперничество субъектов экономики за право получения большей доли определенного вида ограниченных ресурсов. Фирма --- это организация, производящая экономические блага для продажи с целью получения прибыли. Издержки производства --- это затраты производителя владельца фирмы на приобретение и использование факторов производства. Прибыль фирмы --- это разница между выручкой от продажи товаров услуг и издержками на производство и продажу товаров. Малое предпринимательство малый бизнес --- это предпринимательство, опирающееся на деятельность небольших фирм, малых предприятий, формально не входящих в объединения.
Денежная система --- это форма организации денежного обращения в стране, то есть движения денег в наличной и безналичной форме. Денежная масса --- это все наличные и безналичные деньги, которыми домохозяйства, фирмы и государство владеют и которые используют для расчётов и в качестве сбережений. Эмиссия денег --- это выпуск в обращение определённого количества денежных знаков. Инфляция --- это долговременное устойчивое повышение общего уровня цен. Рынок труда --- это сфера устойчивого обмена услуг труда на заработную плату между продавцами и покупателями. Общественные блага --- это товары и услуги, которыми люди пользуются совместно и доступ к которым невозможно ограничить оплатой. Прожиточный минимум --- это уровень дохода, необходимый для удовлетворения основных жизненных потребностей человека.
Черта бедности --- это официально устанавливаемый минимальный уровень дохода на семью, необходимый для приобретения продуктов питания в соответствии с физиологическими нормами, а также удовлетворения минимальных потребностей людей в одежде, обуви, жилье и др. Социальное обеспечение --- это предусмотренная законодательством система материального обеспечения и обслуживания семей, в которых есть дети, а также граждан в старости, в случае болезни, потери кормильца, полной или частичной утраты трудоспособности. Депозит --- это денежная сумма, вверяемая банку клиентом для хранения. Платежная карта --- это банковская карта, которая привязана к банковскому счету и используется для оплаты товаров и услуг. Электронные деньги --- это виртуальные, условно придуманные денежные знаки, которые имеют силу настоящих бумажных денег. Денежный перевод --- это движение денежных средств от отправителя к получателю с помощью операторов платежных систем с целью зачисления денежных средств на счет получателя или выдачи ему их в наличной форме. Домохозяйство --- это хозяйственная единица, которая может состоять из одного или нескольких человек, объединенных общим бюджетом и местом проживания.
Семейный бюджет --- это свод доходов и расходов домохозяйства за определенный период времени. Социальная группа --- это совокупность людей, объединенных общим социально значимым признаком. Семья --- это основанное на браке, кровном родстве или усыновлении объединение людей, которые связаны общностью бюджета и быта, взаимной моральной и юридической ответственностью. Социальная роль --- это модель поведения, ожидаемая обществом от человека, имеющего определенный социальный статус. Социальные ценности --- это жизненные идеалы и цели, которых следует достигнуть, по мнению общества. Социальные нормы --- это общие правила и образцы поведения людей, обусловленные общественными отношениями. Отклоняющееся поведение --- это тип поведения, который не соответствует общепринятым социальным нормам и ожиданиям.
Не наступайте на чужие грабли По опыту экспертов Skysmart, чаще всего ученики 9-го класса ошибаются в вопросах раздела «Право». Это связано с тем, что в таких заданиях важно не только понять условие, но и хорошо знать нормы права. Также проблемными можно назвать разделы «Экономика» и «Сфера политики и социального управления». Советуем обратить внимание на темы по ним, когда будете готовиться самостоятельно. Если обнаружите пробелы, их важно закрыть в первую очередь.
Почитать статьи на темы из этих разделов можно в нашем блоге. Будьте в курсе новостей Если вы еще не делаете этого, советуем начать следить за событиями в России и мире. Для этого достаточно одного или двух достоверных источников в СМИ. Такой способ поможет улучшить знания о политике и экономике на этапе подготовительной работы и снабдит вас свежими примерами для заданий ОГЭ.
Политическая идеология — целостная система представлений, идей и ценностей, определяющих взгляды и поведение людей в политической сфере. Подробный список для подготовки Для успешной подготовки к ОГЭ по обществознанию в 2024 году необходимо усвоить следующие термины: 1. Государство — это организованное общество с определенной территорией, населением, суверенными властями и законодательством. Политика — это направленное на достижение определенных целей управление обществом, осуществляемое с помощью различных методов и институтов. Демократия — это форма правления, при которой население имеет возможность участвовать в принятии важных политических решений. Право — это система норм и правил, регулирующих общественные отношения и устанавливающих права и обязанности граждан. Гражданское общество — это сфера общественной жизни, включающая независимые от государства организации и институты. Социальная структура — это система социальных групп, классов и слоев, которые характеризуются определенными социальными отношениями и позициями в обществе. Политическая партия — это организация, объединяющая группу людей с общей политической позицией и целями для участия в выборах и формирования власти. Институты гражданского общества — это различные неправительственные организации и учреждения, которые выполняют социально значимые функции и развивают гражданское общество. Парламент — это орган государственной власти, представляющий интересы населения и осуществляющий законодательную деятельность. Международные организации — это объединения государств для сотрудничества в различных сферах, например, экономики или безопасности. Экономика — это система производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в обществе. Власть — это способность управлять и влиять на других людей и общество. Социальные институты — это устойчивые сформировавшиеся образования в обществе, которые регулируют и организуют социальные отношения. Усвоение этих терминов поможет вам глубже разобраться в общественных процессах и явлениях, которые требуется знать для успешной сдачи ОГЭ по обществознанию в 2024 году. Социальные институты: Основные социальные институты: 1. Это основной институт, который отвечает за родовой процесс, воспитание детей, передачу ценностей и норм культуры. Семья также является местом формирования личности и социализации. Этот институт отвечает за передачу знаний и навыков молодым поколениям. Он обеспечивает обучение и развитие личности, подготовку к профессиональной деятельности и формирование общественного сознания. Религиозные институты. Религия играет важную роль в обществе и отвечает за формирование моральных и этических норм, укрепление общности и предоставление способов объяснения мира и жизни. Религиозные церкви и организации являются основными институтами, которые регулируют религиозные практики и участие людей в них. Экономические институты. Этот институт включает в себя различные организации и правила, которые регулируют экономическую деятельность в обществе. К ним относятся банки, предприятия, рынки, государственные органы и другие институты, которые обеспечивают производство, распределение и потребление товаров и услуг.