Прайс лист на электромонтажные работы электрика на 2023 год.

Краткое описание. Рабочий лист может быть использован на уроке истории в 8 классе при изучении темы "Северная война". Сегодня состоялся «Диктант Победы» — по-настоящему народный, просветительский проект. Все желающие могли проверить свои знания об истории Великой Отечественной войны. Интерактивные рабочие листы. Нескучная история 23. Рабочие программы. ФГОС 14. Интерактивные задания по краеведению 29.

Рабочие листы по истории России. Подготовка к ЕГЭ

К этому уроку мы подготовили рабочие листы для 1, 2, 3, 4, 5 и 6-11 классов. Рабочие листы помогут учителю подготовиться к уроку, а дети смогут закрепить пройденный материал и узнать больше о важных для нашей страны исторических датах.

В 1750 г. Рабочий лист урока по теме: «Древнееврейское царство». Тестирование по теме «Библейские сказания»: 1 Где была написана книга, от которой произошло слово «библиотека»? Междуречье; 2. Египет; 3. Адам; 2. Авраам; 3.

Ной; 2. Адам; 3. Израиль; 2. Исаак; 3. Моисей; 3. Максимум — 6 баллов: 1 балл за каждый правильный ответ. Работа с картой стр. Работа с текстом учебника: стр.

Ответьте на вопросы: 1 Что обозначает, откуда пошло выражение «Трубы Иерехоновы»? Ответьте на вопросы: 1. В чем заключалась сила Самсона? На какую хитрость против Самсона пошли филистимляне?

Составьте универсальный план содержания, по которому можно создать реферат на эту тему. Задание 3. Сравните течение жизни людей, живших в степной и лесной зонах. Определите главные причины столь существенных различий между ними. Рабочий лист к уроку «Образование первых государств» Задание 1.

Территория, вошедшая в состав России и сохранившаясвою автономию. Городской орган управления в Прибалтике. Казацкая верхушка. Императрица, отменившая привилегии немецких дворян на русскойслужбе. Прибалтийская территория в составе Российской империи.

Рабочие листы по истории и обществознанию

Чек-листы составлены в соответствии с Историко-культурным стандартом, рабочими программами по истории для общего, среднего образования, среднего профессионального образования, методическим материалами ФИПИ и программами ДВИ. Рабочий лист "Разгар смуты". Помогу молодым педагогам выстроить систему работы, написать рабочие программы, подготовить учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию.

Ваш бразуер устарел!

Только через историю можно постичь духовный мир предков, понять его язык и культуру. В рабочие листы включены разнообразные по форме и уровню сложности задания, выполняя которые учащиеся повторяют и углубляют полученные на уроке знания, закрепляют и совершенствуют необходимые умения и навыки. Плюсы для учителя: - помогает организовать учебную деятельность как педагогу, так и ученику; - в классе тишина; — рабочий лист требование ФГОС, поэтому может быть использован для подготовки к ВПР; - помогает повторить, закрепить ученику ту и иную тему по истории; - можно дать задание всем учащимся или индивидуально; - возможность заполнить журнал; - необходимо применять регулярно и системно - легко подготовитесь к уроку.

В чём суть призыва автора ко всем князьям? Монгольская империя — государство, сложившееся в XIII веке в результате завоеваний Чингисхана и его преемников и включавшее в себя самую большую в мировой истории смежную территорию от Дуная до Японского моря и от Новгорода до Юго-Восточной Азии столицей государства стал Каракорум. Проследите по карте путь войска Чингисхана.

Назовите государства, вошедшие в Монгольскую империю. Напишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1». Напишите цифру, которой обозначена земля, где в период данного похода существовала республиканская форма правления. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными?

Выберите три суждения из шести предложенных. В ту зиму пришли из восточных стран лесом на Рязанскую землю безбожные татары с царем Батыем. Оттуда они отправили своих послов — женщину-чародейку и двух мужей с нею — к князьям рязанским, прося у них десятины во всем: в князьях, и в людях, и в конях, и в доспехах. Рязанские князья послали ко князю Юрию Всеволодовичу Владимирскому с просьбою, чтобы он прислал помощь или сам пришел. Князь же Юрий не пошел, не послушал просьбы рязанских князей, но хотел сам дать бой татарам.

Объясните, почему татары пришли на Русь зимой? Прав ли автор? Свой ответ аргументируйте. Из «Никоновской летописи»: «…а людей перебили от старого до младенцев. Попленили всю страну и много городов: Юрьев, Димитров, Волок, Тверь.

И не было места до Торжка, где бы не воевали татары. А в Ростовской земле и Суздальской за один февраль взяли 14 городов, помимо слобод и погостов». О сражении 4 марта 1238 года: «И пришли безбожные татары на Сить против великого князя Юрия. Так был убит великий князь Юрий на реке Сити, и многие из его дружины погибли здесь. А случилось это несчастье месяца марта в четвертый день».

Дальше татары двинулись на Новгород, но, не дойдя 100 верст, у Игнача Креста повернули на юг. О чем свидетельствуют события на реке Сить? Чем вы можете объяснить их военные успехи монголо-татар? Почему они не дошли до Новгорода? Назовите территории, подвергнувшиеся разорению во время монгольского нашествия и обозначьте их на карте.

Чаадаеву «Нет сомнения, что схизма разделение церквей отъединила нас от остальной Европы и что мы не принимали участия ни в одном из великих событий, которые её потрясали, но у нас было своё особое предназначение. Это Россия, это её необъятные пространства поглотили монгольское нашествие. Татары не посмели перейти наши западные границы и оставить нас в тылу. Они отошли к своим пустыням, и христианская цивилизация была спасена». Прав ли Пушкин?

Монгольское иго 1240-1480 гг. Назовите ее дату. Напишите название битвы, представленной на схеме. Напишите имя полководца, который командовал войском, отмеченном на схеме цифрой «1». Назовите имя полководца, командовавшего войском, отмеченном на схеме цифрой «2» Войском командовал ярл Биргер Какие суждения, относящиеся к событию, обозначенному на схеме, являются верными.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Докажите фактами из отрывка. По льду летели с лязгом, с громом, К мохнатым гривам наклоняясь; И первым на коне огромном В немецкий строй врубился князь.

К какому жанру фольклора относится этот текст? Прилетели гуленьки...

Ссылка на скачивание Викторина состоит из трех разделов: «пища», «одежда», «дом и быт». В каждом разделе — 8 вопросов. В разделе «Пища» мы предлагаем ученикам разгадать кроссворд. Вопросы представлены на слайдах, а ответы можно записывать на рабочих листах включены в набор или на доске, предварительно нарисовав сетку для кроссворда. Пример вопроса: «Этот холодный суп представляет собой смесь из мелко нарезанных мяса или рыбы, овощей и солений, пряных трав...

Рабочий, рабочий лист по истории на тему.. Становление древнерусского государства рабочий лист. Рабочие листы по истории России. Рабочий лист по теме древний Египет. Маршрутный лист древний Египет 5. Рабочий лист древний Египет 5 класс. Рабочий лист на уроке истории. Рабочий лист по теме восстановление экономики. Рабочий лист по истории русское государство при Ярославе мудром. Исторический портрет Ярослава Мудрого 6 класс по истории.

Исторический портрет Ярослава Мудрого 6 класс история. Рабочий лист 6 класс история русское государство при Ярославе мудром. Рабочий лист история. Рабочие листы по литературе. Древний Рим история рабочий лист. Задания по истории 5 класс. Рабочий лист по истории 7 класс. Рабочий лист история России. Введение в историю древнего мира. Введение в историю 5 класс.

Рабочий лист первые русские князья. Рабочий лист первые русские князья 3 класс. Рабочие листы для 6 класса первые князья. Рабочий лист по истории 9 класс. Рабочие листы древний Египет. Рабочий лист Египет 5 класс. Кластеры по истории средних веков. Кластер на уроке истории. Метод кластера на уроке истории. Пример кластера по истории.

Схема управления Афинами при Перикле. Афинская демократия при Перикле схема. Схема по истории Афинская демократия. Демократия в древней Греции схема. Общественный Строй и церковная организация. Общественный Строй и церковная организация на Руси. Рабочие листы по истории России 6. Кластер Отечественная война 1812 года. Кластер по истории Отечественная война 1812 года. Кластер по Отечественной войне 1812.

Кластер на тему Отечественная война 1812. Рабочий лист по теме французская революция. Рабочий лист по новой истории 8 класс французская революция 18 века. Французская революция рабочий лист 8 класс. Рабочий лист по теме Великая французская революция 8 класс. Карточки по истории 5 класс. Занятия по истории. Урок истории 5 класс. Занимательная история 5 класс. Рабочие листы по истории России 6 класс.

Проведите в схеме соединительные линии 2 цветов. Рабочий лист. Рабочий лист урока по теме. Рабочие листы к урокам русского языка. Рабочий лист к уроку литературы. Кластер по обществознанию. Рабочие листы по обществознанию.

Рабочие листы

Тратьте меньше времени на подготовку образовательных занятий, а больше на преподавание! This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code.

По чьей инициативе в России появился первый театр? Устный зачет 1. Боярская Дума с. Приказы с. Местничество с. Ливонская война 14. Мануфактура с.

Вопрос 4: Могут ли рабочие листы по истории быть использованы для домашнего задания? Ответ: Да, рабочие листы по истории могут быть использованы как домашнее задание, чтобы студенты могли применить свои знания и навыки вне классной комнаты. Преподаватели могут просить студентов заполнить рабочие листы и принести их на следующий урок для обсуждения.

Вопрос 5: Какие преимущества использования печатных рабочих листов в учебном процессе? Ответ: Использование печатных рабочих листов в учебном процессе может помочь учащимся организовать информацию, развить навыки самостоятельного исследования и повысить их понимание исторических концепций. Рабочие листы также могут быть полезны для оценки прогресса и достижений студентов.

Вопрос 6: Как я могу оценить работы студентов на рабочих листах? Ответ: Вы можете оценить работы студентов на рабочих листах с помощью рубрик или критериев оценки, которые вы разработаете. Это может включать оценку правильности ответов, глубины анализа и использования источников информации.

Вопрос 7: Могу ли я изменять и адаптировать бесплатные печатные рабочие листы для своих потребностей? Ответ: Да, вы можете изменять и адаптировать бесплатные печатные рабочие листы для своих потребностей, внося изменения в вопросы, задания или добавляя дополнительные материалы. Это поможет сделать материал более подходящим для вашего класса.

Вопрос 8: Какие другие ресурсы я могу использовать вместе с печатными рабочими листами? Ответ: Вы можете использовать другие ресурсы, такие как учебники, исторические книги, документальные фильмы и онлайн-ресурсы, чтобы дополнить печатные рабочие листы и обогатить учебный процесс.

Коренной перелом в Великой Отечественной войны 6. Коренной перелом в Великой Отечественной войны 2ч 7. Коренной перелом в Великой Отечественной войны 3ч 8. Заключительный этап и итоги Великой Отечественной войны 9.

Распад СССР 10. Сложные 1990 — е г. Российская Федерация в начале XXI в.

Chek-listy EGEistoria Chast1

Главная страница» История России» Другие методич. материалы» Рабочий лист по истории России Национальная и религиозная политика в 1725-1762 гг. (8 класс). Новости вузов. Заметки. Образование. Новости вузов. Заметки. Образование. Учителя истории используют в работе рабочие тетради на печатной основе, входящие почти во все УМК по истории.

Навигация по записям

История Древнего мира
Журнал «Педагогический мир»
Участники акции «Диктант Победы» проверили свои знания об истории Великой Отечественной
История Древнего мира

История России. Всеобщая история

Рабочий лист к урокам содержит разноуровневые задания. Планы уроков и рабочие программы. "Рабочие листы по Истории Отечества". Рабочие листы к учебнику "История России с древнейших времён до конца XIX века", Сахаров А.Н.: Учебник для 10 класса средних общеобразовательных учебных заведений.

Учителю к уроку истории

В тесты включены задания на хронологию, установление соответствий, работу с понятиями; задания на группировку. Материал можно использовать также при повторении в 10 классе. Целевая аудитория: для 11 класса Презентация для подготовки к ЕГЭ по истории "Народы и древнейшие государства на территории России" вопросы кодификатора Презентация "Народы и древнейшие государства на территории России" вопросы кодификатора предназначена для подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по истории. В презентации понятно и доступно для учащихся раскрыты вопросы кодификатора "Народы и древнейшие государства на территории России".

Коренной перелом в Великой Отечественной войны 3ч 8. Заключительный этап и итоги Великой Отечественной войны 9. Распад СССР 10. Сложные 1990 — е г. Российская Федерация в начале XXI в.

Воссоединение Крыма с Россией. Российская Федерация на современном этапе 14.

История - память народа и учитель жизни Преображенский, Рыбаков.

История - фонарь в будущее, который светит нам из прошлого Ключевский. История - совокупность фактов и событий, относящихся к прошлой жизни; прошлое, сохраняющееся в памяти людей Исторический справочник. Исторические источники.

Предметы Памятники Обычаи, Сказки, песни, материальной письменности обряды поговорки и т. Монеты; берестяные грамоты; прялка; меч; умыкание невесты; гончарный круг; "Повесть временных лет"; гарпун; песня "Сон Степана Разина"; ендова; отчет управляющего имением; "Русская правда"; Тульский кремль; "Труд человека кормит, а лень портит"; завещание князя Дмитрия Донского; кровная месть; сказка "Иван-крестьянский сын и Чудо-Юдо"; былины об Илье Муромце; "Слово о полку Игореве". Закономерности исторического развития: Закон неравномерного развития.

Продолжите перечень. Концепции исторического развития человечества: - цивилизационная; - культурологическая; - теория модернизации; эшелоны модернизации. Какой из данных подходов вы считаете наиболее обоснованным и почему?

Можно ли говорить об особой российской цивилизации? Возможные периодизации исторического процесса. Историческое время.

Периодизация - деление на периоды. Период - промежуток времени в развитии чего-либо, характеризующийся определенными особенностями. Что такое история?

Как вы думаете, для чего нужна периодизация исторической науки. Почему необходимо изучение истории? Мыслители античности Полибий, Диодор Сицилийский называли историю учительницей жизни.

История приводит "к познанию опыта жизни безопасным путем... Мы можем использовать чужие ошибки в качестве поучительных примеров... Согласны ли вы с этой точкой зрения?

Актуальна ли она в наши дни? В Новое время отношение к истории изменилось. Гегель считал: Единственное, чему мы можем научиться у истории, - это тому, что она никого ничему не учит".

Ключевский говорил: "История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков". Почему индустриальная эпоха "свергла" историю с пьедестала? Как вы оцениваете значение истории в нашей жизни?

Материал можно использовать также при повторении в 10 классе. Целевая аудитория: для 11 класса Презентация для подготовки к ЕГЭ по истории "Народы и древнейшие государства на территории России" вопросы кодификатора Презентация "Народы и древнейшие государства на территории России" вопросы кодификатора предназначена для подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по истории. В презентации понятно и доступно для учащихся раскрыты вопросы кодификатора "Народы и древнейшие государства на территории России". Теоретический материал дополнен тестовыми заданиями Пономарёв М.

Рабочие листы по истории России, 7 класс, часть 1

УЧИТЕЛЮ ИСТОРИИ Рабочие листы по истории России для подготовки к ЕГЭ представлены на сайте "Сила знаний". Рабочий лист "Разгар смуты". Рабочий лист 1.

Общее·количество·просмотров·страницы

Telegram: Contact @elya_smith
Рабочие листы по истории
Методика использования рабочих листов на уроках истории - YouTube
Использование материалов рабочих листов на уроках истории. 10-й класс

Новости рабочие листы по истории