Сейчас в этом здании находится трест «Севзапэнергомонтаж», Надежда Васильевна Строгонова очень надеется успеть встретиться с его руководством, чтобы успеть рассказать, чтобы те, кто сейчас работают на месте погибшей школы, знали, что было здесь в блокаду. В Петербурге награждена орденом "За заслуги перед Отечеством" IV степени 102-летняя Надежда Строго. Сейчас в этом здании находится трест «Севзапэнергомонтаж», Надежда Васильевна Строгонова очень надеется успеть встретиться с его руководством, чтобы успеть рассказать, чтобы те, кто сейчас работают на месте погибшей школы, знали, что было здесь в блокаду. Статья автора «Выборгский район Санкт-Петербурга» в Дзене: Почетный гражданин Санкт-Петербурга Надежда Васильевна Строгонова – уникальный человек. Главная» Новости» Пьеха эдита последние новости на сегодня.
Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Надежда Строганова: 101-летняя блокадница, которая завела TikTok
- Строганова Надежда Васильевна - учитель-блокадница из Ленинграда - Новости, статьи, обзоры
- Блокадный дневник педагога | Выборгский район Санкт-Петербурга | Дзен
- Блокадница Надежда Строгонова награждена Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени
Блокадница завела TikTok и отметила 101-летие
Петербурженка Надежда Строгонова, работавшая учителем в годы блокады Ленинграда, награждена орденом "За заслуги перед Отечеством" IV степени. Надежде Строгоновой – 102 года и 5 месяцев, но дома она обслуживает себя сама. Надежда Васильевна приступила к преподаванию в 1940-м незадолго до начала блокады.
Старейшей учительнице Выборгского района в 2024 году исполнится 104 года
В годы блокады Ленинграда Надежда Васильевна обучила более 600 ленинградских школьников. После окончания Великой Отечественной войны работала учителем начальной школы. Сегодня Надежда Васильевна приходит в школы к детям и рассказывает им о героической истории страны, делится своим уникальным опытом. Надежда Строгонова предложила установить памятную табличку на здании, где в блокаду была разрушена школа.
Не унижай, не топчи его самолюбие и дай ему развиваться по его способностям.
Был у меня мальчик Валера, очень плохо учился, но был умный и работяга — строгал, мастерил. Я только маму просила не говорить ему, что он дурак. Я тянула его на тройки, потом на четверки, и он ушел в училище после 8 класса. Через 20 лет мы случайно встретились — Валерка заимел большую должность.
Сказал: «Только вы верили, что из меня получится человек», - вспоминает Надежда Васильевна. Именно по этой причине учительница не любит всем известное ЕГЭ. Не понимает, как всех детей, настолько разных в своих способностях, равняют под одну линейку из стандартных заданий - так ведь и зачатки талантов можно загубить! Не нравится Надежде Васильевне и политика современных школ: за то, что учителям не хватает времени на воспитательную работу, а дети загружены тем, что им не нужно.
В начальной школе это важнее всего. Поэтому современные дети совсем другие, они ни с чем не считаются, недооценивают роль учителя. А ведь это самая высокая профессия! Она готовит новое поколение, и эти люди зависят от школьного образования, - уверена Надежда Васильевна.
Надежда Васильевна по сей день остается для своих учеников мудрой наставницей. Ее дети держат с ней связь, отмечают ее дни рождения и дарят подарки. Педагогам, отмечает Строгонова, стало гораздо легче готовить наглядные материалы. Раньше, завидует молодым коллегам Надежда Васильевна, учителям приходилось искать книги, чертить и рисовать все, что пригодится школьникам.
Правда, компьютером сама учительница все же не пользуется, но регулярно появляется в соцсетях, благодаря внуку. В ее аккаунтах теперь и видео со встреч с учениками, и обращения к подписчикам с благодарностями и небольшие истории от первого лица. Трудно поверить, что призванный педагог собирался работать бухгалтером — на него совсем юная Надя, вышедшая из бедной семьи с восемью детьми, отучилась в техникуме. Там Надю и «обратили» в учителя — попросили подменить заболевшего педагога начальных классов.
Так вместе всё разломали, и этих дров хватило». При этом учителя думали и как подбодрить ребят, вселить в них надежду. А накануне за ночь директор каждому из воспитанников написал стихи и дал прочесть их артистам. Обо мне, и обо мне! Заулыбались, оживились. Директор этим воспользовался и объявил: в честь праздника завтра объявляется день самообслуживания. Надо было видеть, с какой ответственностью работали дети, даже лежачие встали. Потом ещё просили устроить такой день».
Всего в блокадном городе Надежда Строгонова вместе с другими учителями выходила 625 детей. Затем их, уже окрепших, отправляли по Дороге жизни в эвакуацию в безопасные регионы. На всё — четыре дня. Работали сутками, убирали, приводили здание в порядок. Книгами, учебными материалами с нами поделились действующие школы. Во всех десяти классах 161-й школы начались занятия». На первом уроке тренировались, как вести себя во время тревоги. И малышам, и взрослым уже через три минуты надо было спуститься в бомбоубежище.
Этот навык очень пригодился в страшный день 11 апреля 1943-го. Надежда Строгонова не забудет его никогда. Во время жестокого артобстрела один из снарядов попал в школу. Здание раскололось пополам, всё вокруг превратилось в кровавое месиво. Учительницу географии узнали только по крупной броши, другую — по партбилету… Детей успели увести, но пять педагогов погибли. Надежда Строгонова получила контузию, повредила слух, но, едва подлечившись, снова продолжала работать. Перешла в другую школу, где трудилась до пенсии. Непросто сложилась и личная жизнь.
После войны она вышла замуж за того самого директора, который спас ей жизнь. Война подорвала здоровье Александра Фёдоровича.
Своими воспоминаниями делится Надежда Васильевна Строгонова — ветеран, заслуженный ленинградский педагог и неутомимый борец за сохранение памяти о блокаде. Она учила детей в осажденном городе и посвятила работе в школе более полувека. Благодаря ее инициативе 27 января 2022 года в Соляном переулке открыли памятник блокадному учителю.
Блокадницу Надежду Строганову наградили орденом «За заслуги перед Отечеством»
Ленинградскую блокадницу Надежду Строгонову наградили Орденом “За заслуги перед Отечеством” IV степени. Во время блокады Надежда Строгонова работала учительницей и воспитателем в детском доме. «Выставочный проект в Манеже приурочен к 80-летию полного снятия блокады, длившейся с 8 сентября 1941 года до 27 января 1944 года.
Дети блокады
Работать с детьми она продолжает и по сей день. Как сообщила пресс-служба Смольного, Надежда Строгонова работает учителем с 1940 года. В блокаду она вела уроки для 600 детей, а после войны стала преподавать в начальных классах. К слову, школьный директор в первые дни работы заметил в ней врождённый потенциал.
Вскоре в здании разместились бойцы местной противовоздушной обороны. Большое количество машин медико-санитарной команды с красными крестами на крыше привлекло внимание шпионов. По сигналу тревоги с крыши соседнего здания стали вылетать ракеты, указывающие ориентир бомбардировщикам врага. Бомбы падали на жилые дома, расположенные в округе, и пункт противовоздушной обороны решили перебазировать. Директором назначили учителя математики из Петроградского района Александра Федоровича Строгонова — будущего мужа Надежды: «Он сразу увидел во мне хорошего работника и решил сделать своей правой рукой. Но трудиться к тому времен я была не в состоянии — в Ленинграде уже начался голод, и от постоянного недоедания у меня развилась дистрофия третьей степени и цинга. Поэтому, недолго думая, написала заявление, что не могу работать по состоянию здоровья. Однако Строгонов порвал его и выбросил в корзину. Тем самым Александр Федорович, вполне вероятно, спас молодой женщине жизнь, так как сотрудники детдома могли питаться вместе с воспитанниками. Какое-никакое, но все-таки питание! Засучив рукава и встав на костыли, Надежда приступила к своим обязанностям. И вот 19 января в детдом прибывает первая группа из двухсот детей-сирот. Страшное дело — только 37 из них могли самостоятельно спуститься со второго этажа на первый, где находилась столовая. Мало-помалу ребят начали приводить в чувство, давать похлебку и горячий сладкий чай. Однажды случился праздник: в детдом привезли «мясо» — синюшную тушку теленка с костями, обтянутыми кожей. Но для едва живых от постоянного недоедания людей и это был деликатес. Понемногу маленькие «пациенты» начинали вставать и с трудом, но передвигаться. Когда дети немного окрепли, с ними начали проводить занятия — читали вслух книги, газеты, сводки с фронтов, чтобы хоть как-то отвлечь от мучительных мыслей о еде. Самой трудной задачей было отапливать помещения. Дрова добывали, ломая заборы, прилавки магазинов.
Там во время войны находилась школа, куда попала бомба, в результате чего погибли пять учителей. Кроме того, блокадница настояла на установке памятника блокадному учителю. Во время визита к ней Беглов принял решение установить памятник блокадным медикам. Многие СМИ посчитали личное участие Беглова в награждении женщина сомнительным пиаром.
Фото: личный архив героя - Мы ставили парты, заготавливали дрова для отапливания, чтобы дети приходили в теплый класс. Ломали заборы, прилавки базаров, деревья — плачем, сил нет, были чуть живые. Первые уроки были про то, как вести себя при обстреле и спускаться в бомбоубежище. В школах организовали питание, давали горячий суп, жмыховый или дрожжевой. Дети спешили в школу, потому что дома было голодно, холодно, мама на работе. А здесь тепло, ждет классная мама и есть еда. Многие старшие ребята уходили после уроков работать на завод, но проблем с учебой не было ни у кого, - говорит Надежда Васильевна. Школы не стало 16 апреля 1943 года. Здание разнесло вражеской бомбой, в бомбоубежище тогда погибли пять учителей. Если бы не рисковое решение директора выпускать детей из убежища по домам, невзирая на тревогу, не стало бы и детей. Саму Надю тоже уберегла судьба — она убежала домой, к торцу здания, за 10 минут до взрыва. Страшная взрывная волна накрыла ее в домашнем кресле, с тех пор девушка стала терять слух. Уже 102-летняя Надежда Васильевна читает по губам. Юная Надежда Васильевна в начале карьерного пути. Учителем, кстати, она стала совершенно случайно. Артем КИЛЬКИН В первые дни после взрыва Надя чудом нашла директора столовой, согласившегося накормить 200 детей без продуктовых ученических карточек, хотя это могло караться расстрелом. Позднее ценные талончики нашли под развалами школы в несгораемом шкафу. Сами носили парты, ремонтировали дыры фанерой и картоном, мыли полы, тащили дрова. Эта школа связана с Надей не только ее учительским подвигом и работой, но и личной трагедией. Александр Федорович Строгонов, тот самый директор, что решил выпускать детей из бомбоубежища домой, стал надиным мужем. А через год после войны, отведя два урока математики, умер от сердечного приступа.
Строганова Надежда Васильевна: подвиг уцелевшей души во время блокады
Во время блокады в здание попал снаряд, тогда погибло 5 учителей, детей успели вывести из здания. Выборгский район.
Разделите на всех".
Вот такая была взаимовыручка у школьников блокадной поры. Разделили, поели они. А тревога все продолжается.
В конце концов директор принял решение по пять человек осторожно выпускать. Дети ушли, за ними многие учителя, в том числе я тогда уже не в школе жила, а неподалеку. Только до дома добралась, и вдруг - такой гул, что меня всю в кресло вжало, шторы рвануло.
Я и еще две учительницы побежали к школе. Нам навстречу школьная буфетчица тетя Дуся, вся в крови, лицо осколками стекла посечено. А что со школой?
Надежда Строгонова: Школы нет, здание пополам. Часть рухнула, другая накренилась. Приехала команда ПВО, и мы им помогали.
И - у кого какая судьба. Семья завхоза они при школе жили спаслась. Оба супруга и их дочь лежали на железной кровати.
Большой шкаф упал на нее, удержавшись на спинках. Люди оказались в пространстве между кроватью и шкафом. И даже зеркало шкафа не пострадало.
А пять учительниц погибли. Это невозможно описать словами. Все сплющено, кругом кровь, кирпич вперемешку с кусками тел.
Опознали двух. Самую юную - Танечку. Она у нас драмкружок вела, рисовала хорошо, стихи писала.
И учительницу географии Антонину Васильевну - по большой броши. Еще нашли часть тела и партбилет учительницы истории Пелагеи Сергеевны. Все найденное сложили в ящик - и в последний путь на Охтинское.
Дети утром пришли к школе и плакали... Фото: Архив Надежды Строгоновой P.
Именно по этой причине учительница не любит всем известное ЕГЭ. Не понимает, как всех детей, настолько разных в своих способностях, равняют под одну линейку из стандартных заданий - так ведь и зачатки талантов можно загубить! Не нравится Надежде Васильевне и политика современных школ: за то, что учителям не хватает времени на воспитательную работу, а дети загружены тем, что им не нужно. В начальной школе это важнее всего. Поэтому современные дети совсем другие, они ни с чем не считаются, недооценивают роль учителя. А ведь это самая высокая профессия! Она готовит новое поколение, и эти люди зависят от школьного образования, - уверена Надежда Васильевна. Надежда Васильевна по сей день остается для своих учеников мудрой наставницей.
Ее дети держат с ней связь, отмечают ее дни рождения и дарят подарки. Педагогам, отмечает Строгонова, стало гораздо легче готовить наглядные материалы. Раньше, завидует молодым коллегам Надежда Васильевна, учителям приходилось искать книги, чертить и рисовать все, что пригодится школьникам. Правда, компьютером сама учительница все же не пользуется, но регулярно появляется в соцсетях, благодаря внуку. В ее аккаунтах теперь и видео со встреч с учениками, и обращения к подписчикам с благодарностями и небольшие истории от первого лица. Трудно поверить, что призванный педагог собирался работать бухгалтером — на него совсем юная Надя, вышедшая из бедной семьи с восемью детьми, отучилась в техникуме. Там Надю и «обратили» в учителя — попросили подменить заболевшего педагога начальных классов. Маленькая Надя сидит вторая справа с матерью, братьями и сестрами. Директор, оказывается, все это время стоял под дверью — боялся, что дети по партам побегут. Первый класс — самый сложный, 42 ребенка, нужно держать внимание.
Я вышла из кабинета с мокрой спиной, а директор сказал, что я прирожденный учитель, - вспоминает Надежда Васильевна. Несколько лет после Надежда Васильевна вела математику средним классам в той школе, а позднее отучилась на учителя начальных классов. С малышами ей было интереснее — каждый день наблюдать, как ребенок растет и привязывается к классной маме.
К ним применили такие же санкции, что и к первой группе. Третья объединила пятерых смельчаков, которые не стали отрицать причастность к произошедшему на Невском проспекте. Суд это учел и назначил каждому арест на двое суток. Последней в зал суда привезли группу из восьми мужчин.
Их под стражу отправили на разные сроки: четверых — на двое суток, двоих — на трое, одного — на пять и двоих — на семь. Всем участникам «маски-шоу» инкриминируется мелкое хулиганство ч. Как выяснилось, «перформанс» на Невском проспекте — так называемая коуч-встреча, которая, по сведениям регионального ГУ МВД, была организована двумя жителями Москвы одному 34 года, второму — 37 и заказана в специализированной фирме.
Беглов поздравил со 100-летним юбилеем блокадницу Надежду Строганову
Блокадная учительница Надежда Строгонова была удостоена Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени. Строганова Надежда Иосифовна, род. 18.01.1934. Место проживания: г. Санкт-Петербург, Центральный р-н. Во время блокады Надежда Строгонова работала учительницей и воспитателем в детском доме.
Строганова Надежда Васильевна: подвиг уцелевшей души во время блокады
Надежда Васильевна родилась в городе Холм (Новгородской области) в сентябре 1920 года, и, когда маленькой Надюше было всего 4 годика, её отца убили. В Петербурге свое 103-летие празднует почетный гражданка Северной столицы, учительница Надежда Строганова, сообщили в пресс-службе Смольного. Сегодня, 25 сентября, старейшей учительнице Петербурга Надежде Строгоновой исполнилось 103 года, об этом сообщила пресс-служба администрации города. На Надежду Васильевну подписаны уже 55К человек, в свои годы она понимает все кеки, влетает в реки, и это не кринж. Новости, статьи, обзоры. Строганова Надежда Васильевна — учитель-блокадница из Ленинграда. В годы блокады Надежда Строгонова работала в детском доме и школе № 161 на 6-й Советской улице.
Блокада Ленинграда в воспоминаниях столетней Надежды Васильевны Строгоновой
Новости, статьи, обзоры Строганова Надежда Васильевна — учитель-блокадница из Ленинграда Надежда Васильевна Строганова — имя, знакомое каждому, кто изучает историю Великой Отечественной войны. Эта женщина стала символом выдержки, силы духа и бескорыстной любви к родной земле. Родившись и выросшая в Ленинграде, она стала учителем и воспитала целое поколение детей, вдохновляя их на подвиги и веру в светлое будущее.
Она помнит, как в школе в январе организовали детский дом и директором был назначен ее будущий муж. В здании РОНО были матрасы ватные. Мы, четыре человека, по одному матрасу несли, еле тащили, чтобы положить на сани. Две поездки сделали от 9-й Советской до нашей школы. И все. Лошадь умерла. Детприемник был в школе на Невском, 174, если идти от Лавры.
В детдом мы приносили свои кастрюли большие, чтобы готовить, топить было нечем, мы вначале из разбомбленных домов собирали, что можно жечь, полы вытаскивали, что можно дотащить. Потом обратились в РОНО — дайте что-нибудь, нам надо топить хотя бы там, где спать будут дети. Нам разрешили сломать Овсянниковский рынок, там теперь сад Чернышевского. Лабазы большие, стеллажи — все деревянное. Нам этого рынка хватило — пока был в школе детский дом. Мне было тогда плохо, раны на ноге из-за голода открылись страшные, до дому мне было не подняться на третий этаж. Я подала заявление директору, чтобы рассчитали меня. Директор мое заявление выбросил и сказал, что пока буду ночевать в детском доме. Дети у нас были разные, но только треть из них могла спуститься со второго этажа на первый в столовую покушать.
А остальных мы кормили в кроватях с ложечки. Надежда Васильевна плачет, ее голос прерывается. Эти вот их лица обтянутые, зубешки все видны. Мы им ложечками разжимали зубы и вливали туда горячий чай. Было, когда детей находили здесь близко и приносили к нам. Один случай я хорошо помню — в доме рядом. Мы с Софьей Ивановной пришли — нам сказали, что из квартиры не выходят сын с матерью. Мы пришли туда с Софочкой — квартира открыта, стоит кровать с грудой тряпья и никого не видно. Тряпье сняли — мать холодная уже.
А ребенок, Софья говорит, что он тоже мертвый. Я разобрала тряпье, к грудке ухо приложила, говорю: «Соня, бьется сердечко». Закутали его в одеяло, понесли к нам, это был уже февраль. У нас в круглой натопленной печи мы грели воду внутри в кастрюльке маленькой, горячую выливали в корыто и разбавляли, чтобы была тепленькая, сажали туда ребенка. И вот пришла завуч Мария Григорьевна Блок с ножницами, чтобы остричь волосы у ребенка, а волосы все шевелились. Она охапку берет и в печку, там громко хлопает — вши лопаются.
В этой должности она буквально отвоёвывала места для детей у НПВО, за что в конце концов командир медико-санитарной команды очень её не возлюбил. Она выполняла каждый приказ, когда речь шла о жизнях детей.
Сначала школу переоборудовали в детский дом, а потом обратно в учебное заведение. За годы существования детдома они смогли выходить и эвакуировать по «Дороге жизни» 625 детей. А 16 апреля 1943 года в школу попала бомба. Как говорит Надежда Васильевна: «Фашисты продолжали скидывать бомбы в это место, будто чувствовали, что там дети».
Огромное спасибо за то, что вы с нами», - сказал Александр Беглов, когда был в гостях у блокадницы.
Напомним, о том, как устанавливали памятник блокадным учителям в Соляном переулке, «Мегаполис» рассказывал в январе этого года. Подписывайтесь на наш канале в «Яндекс. Дзене» , где собираются самые крутые видео и интересные статьи «Мегаполиса»!
Путин наградил 102-летнюю учительницу-блокадницу орденом "За заслуги перед Отечеством"
В Петербурге награждена орденом "За заслуги перед Отечеством" IV степени 102-летняя Надежда Строго. В годы блокады Надежда Строгонова работала в детском доме и школе № 161 на 6-й Советской улице. Надежда Васильевна Строганова до сих пор приходит в школу и читает лекции, сообщает корреспондент «МИР 24» Артур Ломидзе. В блокадном городе Надежда Строгонова вместе с другими учителями выходила 625 детей. Жительница блокадного Ленинграда Надежда Васильевна Строгонова получила Орден «За заслуги перед Отечеством» четвертой степени в день ее 102-летия.
Главные новости
- Вера Надежды - Союзное Вече
- В Петербурге отметила 103-летие учительница блокадного Ленинграда Надежда Строганова
- Старейшей учительнице Выборгского района в 2024 году исполнится 104 года
- Ещё новости
- ИСПЫТАНО НА СЕБЕ
- СТРОГОНОВА НАДЕЖДА ВАСИЛЬЕВНА | КИНОПРАКТИКУМ
Дети блокады
Вы стали легендой нашего города. Огромное спасибо за то, что вы с нами», — сказал губернатор Александр Беглов, награждая в прошлом году Надежду Строгонову орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени.
Они словно все еще рядом с ней — живут в воспоминаниях. Одинаково короткие стрижки под машинку, аккуратные казенные рубашки, а под ними — истощенные дети, лица которых и спустя восемь десятилетий в ее сердце отзываются не проходящей болью. У таких детей мы дежурили ночами, но были такие, которые к утру отказывались от жизни», — рассказывает житель блокадного Ленинграда Надежда Строгонова. Первая зима в блокаде и скудные 125 граммов хлеба в день. Ленинград голодает. За январь-февраль 1941-го умирает почти 200 тысяч человек. В школе Надежды Строгоновой открывают детский дом, но голод забирает силы не только малышей.
И путь сквозь сугробы до Невы за водой для нее станет одним из самых страшных. Она поднимет на ноги сотни детей.
Точную цифру человеческих потерь историки не могут назвать до сих пор. Сейчас в Петербурге проживают около 54 тысячи жителей и защитников блокадного Ленинграда. Из них медалью «За оборону Ленинграда» награждены 1600 человек, знаком «Жителю блокадного Ленинграда» - порядка 53 тысяч жителей. Ранее сообщалось о том, что Владимир Путин наградил ветерана Великой Отечественной войны за помощь врачам, которые боролись с коронавирусом.
После седьмого класса училась в техникуме и работала бухгалтером. В 1940-м году Надежда Васильевна была отправлена на курсы повышения квалификации в Ленинград. Надежда Васильевна приняла решение остаться в Ленинграде. Директор школы попросил подменить заболевшего педагога начальных классов. Таким образом в 1940-м году Надежда Васильевна стала учительницей начальных классов. Директором детдома был назначен Строгонов Александр Федорович. Надежда Васильевна трудилась в детском доме экономкой: ухаживала за истощенными детьми и готовила их к эвакуации.