Слайд 9Анализ произведения Жанр Тема Рифма Средства художественной выразительности: эпитеты, олицетворения.
Презентация, доклад по литературному чтению на тему С.Есенин. Лебедушка (4 класс)
| Сергей Есенин - Лебедушка | Средство художественной выразительности использовано в пословице «С миру по нитке – голому рубаха». |
| Эпитеты и Олицетворения к стиху лебёдушка. - Литература » | Найти средства художественной выразительности в стихотворении. |
| Лебедушка есенин эпитеты и олицетворения | Такое впечатление создается благодаря особому певучему ритму, устаревшим и уменьшительно-ласкательным словам, а также средствам художественной выразительности, характерным для русского фольклора. |
| Анализ стихотворения С.Есенина «Лебёдушка» | Средство художественной выразительности в Дикие лебеди. |
| Урок по литературе на тему "Сергей Есенин «Лебёдушка»" | При чтении стихотворения мы должны быть внимательны к авторскому слову, должны постараться увидеть те средства художественной выразительности, которые использовал Есенин; увидеть новые качества лебедя; будем совершенствовать технику чтения. |
Сергей Есенин - Лебедушка
Такое впечатление создается благодаря особому певучему ритму, устаревшим и уменьшительно-ласкательным словам, а также средствам художественной выразительности, характерным для русского фольклора. Задание 2 Перечитай начало стихотворения. Какую картину изображает поэт? Какие эпитеты и сравнения помогают ему описать красоту наступающего утра? Предвещало ли оно беду? Ответ Поэт рисует картину утренней зари. Он описывает красоту пробуждающейся от сна природы.
Кульминацию содержит четвёртая часть. Орёл нападает на лебёдушку, которая самоотверженно защищает своих птенцов. Эта часть выполняет роль развязки. Ведь опасности не исчезли, они там, где хищники, только теперь некому будет защитить малышей. Образы и символы Символом материнства и красоты в произведении является лебёдушка. Этот образ считается центральным. Читатель встречается в стихотворении с образом нежной зореньки «Подымалась красна зорюшка…». Лебедь с птенцами — это символ торжества жизненных сил. Образ озера, где и разворачиваются главные события повествования, является символом женского начала, очищения и исцеления.
А лилия — символ жертвенности любви матери.
В зимние вечера любил слушать бабушкины сказки, народные песни. Хотелось ему и самому сочинять.
Свои первые стихи он сочинил в 9 лет. Школу окончил с Похвальной грамотой. Родители хотели, чтобы он был учителем, но Есенин не хотел и уехал в Москву, когда ему исполнилось 17 лет.
Там он работал в типографии, слушал лекции по литературе в университете. Первые стихи появились в 1914 году. А в 1916 году вышла первая книга его стихов.
Учитель: Какие стихи Есенина вы знаете? Что объединяет эти стихи? Поэт пишет о красоте родной природы, о душевном состоянии человека Основная тема Есенинского творчества — тема Родины.
Родина для него — это его деревня, пейзаж. Это мир большой природы, мир разнообразных и глубоких человеческих переживаний, чувств. В этом мире живет своей самостоятельной жизнью каждая росинка, каждый стебелек.
Они грустят и радуются, засыпают и пробуждаются, надеются и верят. Это подлинно живой мир, где дремлют звезды золотые, заря рассыпает по лесу огоньки-лучи багровые, крапива шепчет, березки улыбаются. Все — и деревья, и растения, цветы и птицы, земля и небо — живет в этом мире одухотворенной таинственной жизнью.
Пейзажная лирика — вид литературного произведения, где поэт воспевает картины природы. Мотивация, для чего? Сегодня мы будем знакомиться с новым стихотворением С.
Что знаете об этих птицах? Лебедь — величавая и грациозная птица, издавна почитаемая людьми, символ чистоты, благородства, верности.
Поэт обожал народное творчество, слушал сказки и былины. Он хотел создать своё произведение, максимально стилизованное под былину. Это и получилось сделать Сергею Александровичу.
Жанр, направление, размер В модернистских течениях выдержано это стихотворение. По жанру же оно является былиной, как отмечают многие литературные критики и исследователи творчества Сергея Александровича. Думаю, что применен трёхстопный анапест, задающий неспешность повествованию. Стихотворение звучит основательно. Образы и символы В тексте развита образность повествования, о которой я и написал далее.
Лебёдушка — символ заботливой матери.
Средства выразительности лебедушка есенин
Самые интересные метафоры. Анализ стихотворения с добрым утром. Метафоры в стихотворении Есенина с добрым утром. Приемы в стихотворениях. Поэтические приемы. Приемы в стихах. Художественные приемы в стихах. Стихи с эпитетами и метафорами. Художественные средства в литературе. Стихотворение с метафорами и олицетворениями.
Стихи с метафорой и олицетворением. Стих с метафорами и эпитетами и олицетворениями. Метафора олицетворение. Эпитеты в белой Березе. Белая береза метафоры. Прилагательные эпитеты. Эпитеты и сравнения. Художественные приёмы в литературе. Ходожественные приёмы.
Приемы в литературе. Эпитеты в Лебедушке Есенина. Русские традиционные эпитеты. Традиционные эпитеты примеры. Эпитеты в фольклоре. План Лебедушка Есенин 4 класс. Стих Лебедушка. Приемы сравнения и олицетворения. Приёмы сравнения и алецитворения.
Метафора примеры в поэзии. Метафора в стихотворении поет зима аукает. Выписать метафоры. Поёт зима аукает Есенин эпитеты. Выписать эпитеты и метафоры. Эпитеты в стихотворении черемуха Есенина. Стих Есенина черёмуха эпитеты. Черемуха Есенин эпитеты. Стихи с эпитетами.
Стишки о природе гроза. Стихотворение как весел грохот. Как весел грохот летних бурь Тютчев. Метафоры на осеннюю тему. Метафоры про осень. Эпитет метафора олицетворение примеры. Тропы и фигуры речи. Литературные приемы тропы.
Со стрелой, чёрной тучей. Как ведёт себя лебедь — мать во время смертельной опасности?
Выразительность чтения стихотворения. Стараемся передать красоту утра, лебеди, ее спокойствие. Ровным, мелодичным голосом передаем легкость ароматного дыхания цветов. Показать тревогу матери, настороженность. Покажем беспокойство за лебедушку, тревогу за нее. Прочитаем строгим голосом полет орла и действия лебеди с убыстрением. Наступает грустное примирение. Ведь уход из жизни — закон природы, удел всего живого на земле. Составление Синквейна по группам -Синквейн с французского — 5 вдохновений, 5 удач — это…? Запомним эти особые правила.
Лебёдушка 6 слайд, по строчке. Она любит детей до смерти.
Сергей Александрович уверенно и достаточно быстро продвигался к своей цели. Пополнять ему нечем и неинтересно. И я такой же» С. Есенин В этот период публикуются такие произведения как «Там, где капустные грядки…», «Ус», «Воробышки», а также анализируемое стихотворение — «Лебёдушка».
Чувство Родины — основное в моем творчестве» С. Есенин Основные мотивы лирики Есенина в рассматриваемые годы — это природа, любовь к животным, к Родине, крестьянский быт, народное творчество. Стихотворение «Лебёдушка» похоже на рассказ, наполненный печалью, драматизмом, передаваемый из уст в уста, повествующий о чём-то вечном, постоянном, не всегда понятном, то есть оно напоминает русский фольклор. Жанр, направление, размер Стихотворение «Лебёдушка» написано в жанре былины. Былина — это эпическая песнь, в которой повествуется о каком-либо значащем событии, о герое, совершившем яркий поступок. Основными признаками этого жанра являются наличие сюжета и необыкновенные герои.
Все эти черты присутствуют в «Лебёдушке», к тому же данному произведению присущ определенный «стиль речи», манера, в которой написано оно, также присутствуют определенные, своеобразные средства выразительности. Главной задачей былин является напоминание об идеале, о том, к чему следует стремиться. Сергей Есенин — модернист, соответственно направление, в котором написано разбираемое стихотворение, тоже модернистское. Эта культурная тенденция всеобщего обновления подарила нам множество смелых литературных экспериментов. Вот и Есенин переосмыслил жанр былины и наделил его новаторскими чертами. Какие же черты позволяют утверждать, что Есенин — модернист?
Во-первых, поэты — модернисты были открыты всему новому, они искали новые жанры, прибегали к давно забытым старым как в данном случае , а во-вторых, их лирический герой был сильным, смелым, бесстрашным, что также полностью оправдывает верно-выбранное направление стихотворения. Размер стихотворения «Лебёдушка» — пятистопный хорей. Композиция Произведение «Лебёдушка» состоит из 28 строф.
Познавательные УУД: формирование умения адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной речи; Коммуникативные УУД: формирование умения слушать и вступать в диалог. Регулятивные УУД: принимать и сохранять учебную задачу; освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии; Применить полученные знания на практике. Применение знаний на практике. Есенин очень любил в своих стихах использовать средства выразительности олицетворение, эпитет, сравнение -Давайте вспомним эти средства выразительности, для того, чтобы в дальнейшем суметь их найти в тексте - А теперь давайте начнем читать стихотворение. Прерываю учащегося, начинает читать следующий ученик - Скажите ребята, какое время суток отражено в произведении? Найдите в тексте?
Найдите несколько. Итак, отмечаем карандашом. Теперь сели ровненько, смотрим на меня, слушаем задание.
Эпитеты, сравнения и метафоры в стихотворении "Лебёдушка"
| Есенин лебедушка олицетворение эпитеты | Эпитеты: леса темного, красна зорюшка, ясной радугой, ярким пламенем, роса жемчужная, озером серебряным, белоснежная лебедушка, гладь зеркальная, сторону раздольную, трава шелковая, малых детушек, оком доблестным, туча черная, грозный взмах, крыла могучего. |
| Эпитеты и Олицетворения к стиху лебёдушка. | Средства художественной выразительности в стихотворении «Лебедушка» Эпитеты: леса темного, красна зорюшка, ясной радугой, ярким пламенем, роса жемчужная, озером серебряным, белоснежная лебедушка, гладь зеркальная, сторону раздольную, трава шелковая. |
| С. А. Есенин "Лебёдушка" | Средство художественной выразительности использовано в пословице «С миру по нитке – голому рубаха». |
| ГДЗ по Литературному чтению 4 класс учебник Климанова 2 часть страница 73 | Средства художественной выразительности в стихотворении «Лебедушка» Эпитеты: леса темного, красна зорюшка, ясной радугой, ярким пламенем, роса жемчужная, озером серебряным, белоснежная лебедушка, гладь зеркальная, сторону раздольную, трава шелковая. |
Лебедушка есенин эпитеты и олицетворения
Лексические средства художественной выразительности достаточно полно изучаются в школе на протяжении всего курса русского языка и литературы. Весь стих «Лебёдушка» написан с трепетом, нежностью и любовью к родной природе. Такое впечатление создается благодаря особому певучему ритму, устаревшим и уменьшительно-ласкательным словам, а также средствам художественной выразительности, характерным для русского фольклора.
Анализ стихотворения «Лебедушка» Есенина.
Целые дни проводил на природе. Любил поля, луга своего родного села, радовался и белой березке, и душистой черемухе, любил цветы, животных. В зимние вечера любил слушать бабушкины сказки, народные песни. Хотелось ему и самому сочинять. Свои первые стихи он сочинил в 9 лет.
Школу окончил с Похвальной грамотой. Родители хотели, чтобы он был учителем, но Есенин не хотел и уехал в Москву, когда ему исполнилось 17 лет. Там он работал в типографии, слушал лекции по литературе в университете. Первые стихи появились в 1914 году.
А в 1916 году вышла первая книга его стихов. Учитель: Какие стихи Есенина вы знаете? Что объединяет эти стихи? Поэт пишет о красоте родной природы, о душевном состоянии человека Основная тема Есенинского творчества — тема Родины.
Родина для него — это его деревня, пейзаж. Это мир большой природы, мир разнообразных и глубоких человеческих переживаний, чувств. В этом мире живет своей самостоятельной жизнью каждая росинка, каждый стебелек. Они грустят и радуются, засыпают и пробуждаются, надеются и верят.
Это подлинно живой мир, где дремлют звезды золотые, заря рассыпает по лесу огоньки-лучи багровые, крапива шепчет, березки улыбаются. Все — и деревья, и растения, цветы и птицы, земля и небо — живет в этом мире одухотворенной таинственной жизнью. Пейзажная лирика — вид литературного произведения, где поэт воспевает картины природы. Мотивация, для чего?
Сегодня мы будем знакомиться с новым стихотворением С. Что знаете об этих птицах? Лебедь — величавая и грациозная птица, издавна почитаемая людьми, символ чистоты, благородства, верности. В старину девушку называли лебедушкой.
Можно воспользоваться Атласом определителем В каком произведении недавно встречались с этой гордой птицей? Мамин-Сибиряк «Приёмыш» Что бы вы хотели узнать сегодня на уроке и чему научиться? Настрой на слушание стихотворения. Давайте представим, что мы находимся вместе с поэтом в домике, где он творил свои стихи фото на слайде.
Но еще красивее кажется лебедь на озере в глухом лесу. Величаво скользит лебедь по озеру. Но догнать его трудно даже на лодке. Основная тема творчества Есенина — тема Родины.
Родина для него — это его деревня, мир большой природы, мир разнообразных и глубоких человеческих переживаний, чувств. Все — и деревья, и растения, цветы и птицы, земля и небо — живет в этом мире одухотворенной таинственной жизнью. Сл 3- 6 -Ребята, а что вы помните о жизни поэта? Толчки давала бабка.
Она рассказывала сказки. Некоторые с плохими концами мне не нравились, и я их переделывал на свой лад.
Синий цвет — цвет родной реки Оки, неба, Родины. Алый, красный, багровый — цвет радости, юности, вместе с тем и грусти о кратковременном счастье.
Слайд 13 Умерла красивая и нежная лебёдушка, мы потеряли частичку природы, лишились чего-то особенно красивого и живого. Стихотворение учит любить природу, все живое, учит любить Родину, видеть красоту родной природы. Слайд 15 Образ Родины слит у Есенина с образом матери.
Эта часть выполняет роль развязки. Ведь опасности не исчезли, они там, где хищники, только теперь некому будет защитить малышей. Образы и символы Символом материнства и красоты в произведении является лебёдушка. Этот образ считается центральным. Читатель встречается в стихотворении с образом нежной зореньки «Подымалась красна зорюшка…».
Лебедь с птенцами — это символ торжества жизненных сил. Образ озера, где и разворачиваются главные события повествования, является символом женского начала, очищения и исцеления. А лилия — символ жертвенности любви матери. Так или иначе все поэтические образы связаны одной темой — материнство. Всё в жизни должно бороться со злом, но орёл всегда был символом мудрости и победы. Есенин вынужден был соединить орла с тучей, чтобы воссоздать образ трудностей и препятствий, делая из орла антигероя. Появившаяся и несостоявшаяся добыча орла — змея — символизирует продолжение жизни, существование охотников и тех, кто будет вечно от них скрываться.
Сергей Есенин - Лебедушка
Использование однородных членов для большей художественной выразительности текста. Сравнение: огоньки – лучи, выплывала, словно зоренька, белоснежная лебедушка, ватагой стройною продвигались лебежатушки, пролегла струя лентой, росинки серебристые, словно жемчуг, осыпалися, цветы, как гости чужедальние, улыбались дню веселому. Сравнение: огоньки – лучи, выплывала, словно зоренька, белоснежная лебедушка, ватагой стройною продвигались лебежатушки, пролегла струя лентой, росинки серебристые, словно жемчуг, осыпалися, цветы, как гости чужедальние, улыбались дню веселому.
Выписать эпитеты из стихотворения Есенина лебёдушка
Весь стих «Лебёдушка» написан с трепетом, нежностью и любовью к родной природе. Происходит это не в последнюю очередь благодаря чудесным средствам художественной выразительности. Стихи" Лебедушка" Есенин Как написать аллегория, метафора,олицетворение, эпитет,сравнение? помогите пожалуйста. Школьные это сервис в котором пользователи бесплатно помогают друг другу с учебой, обмениваются знаниями, опытом и взглядами. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Найди и выпиши из произведения а лебедушка средства художественной выразительности пж срочно. Весь стих «Лебёдушка» написан с трепетом, нежностью и любовью к родной природе.
Есенин лебедушка олицетворение эпитеты
Сейчас каждый из вас ответит на вопросы по содержанию текста, а потом его прокомментирует. Сейчас мы поработаем группой и составим синквейны лебедушки и орла. Памятки по составлению синквейнов лежат у вас на столе. Так какую главную мысль хотел передать нам автор? На всю жизнь мать оставалась для поэта воплощением нравственной чистоты. Мать его очень любила и оберегала.
Неподалеку летал хищник. Вначале орел подумал напасть на змею, но та успела скрыться и сохранила себе жизнь. Взор коршуна после этого четко был направлен на лебедей. Хищник стремительно летел в сторону птиц, и мать закрыла птенцов собой. Орел рвет её на части. Птенцы прячутся и ждут свою мать, но она уже не вернется. Тем временем природа продолжает жить, как ни в чем не бывало. Лебедушка для автора это символ любви и в тот же момент храбрости, не каждое живое создание на земле способно пожертвовать собой ради кого-то. Все события, происходящие в ее жизни она буквально принимала к своему любящему, горячему сердцу. Она была и необычной внешности. Анализ стихотворения Бальмонта Я мечтою ловил уходящие тени Бальмонт — выдающийся поэт-символист, произведения которого содержат тонкий смысл, гармоничность звуков и, соответственно, музыкальность. Чтобы показать этот смысл, нужно проникнуться чувствами Бальмонта, понять что Анализ стихотворения Лермонтова Молитва я матерь божия Стихотворение было написано в 1839 году, автор написал его, когда ему исполнилось двадцать пять лет. В своей жизни он был веселым и общительным парнем. Творчество начал в позднем периоде и всегда хотел, чтоб его заметили люди. Анализ стихотворения Северянина Классические розы После революции многие творческие люди не смогли её принять и поэтому покидали Россию. Среди них был и Северянин. Правда, он уехал недалеко, в тогда ещё не советскую Эстонию. Его никто не преследовал. Но вернее будет сказать: два представителя.
Есенина напоминает своим языком народную песню. Такое впечатление создается благодаря особому певучему ритму, устаревшим и уменьшительно-ласкательным словам, а также средствам художественной выразительности, характерным для русского фольклора. Задание 2 Перечитай начало стихотворения. Какую картину изображает поэт? Какие эпитеты и сравнения помогают ему описать красоту наступающего утра? Предвещало ли оно беду? Ответ Поэт рисует картину утренней зари.
По звучанию эта часть отличается мягкостью и спокойствием. Поэт рассказывает о гармонии природы и воссоединяется с ней в своих стихах. Все деревья, как «живые». Он тихо «шепчутся» и совсем не боятся происходящих событий. Автор поднял главную тему в сюжете. Это тема материнства. О том, как мать переживает за судьбу деток, пишет об их беззащитности и страхах. Последний этап, завязка стиха. Эта часть наполнена грустью и конфликтом, который начинает развиваться в стихотворении. Поэт пишет об опасности и угрозе, которая вот-вот прибудет. Воцарением зла является орел, который является в стихе жестоким и злым героем произведения. Это кульминационный момент. Заканчивается все трагически. Здесь описаны страдания лебедушки. Она до самой смерти защищала своих деток от жесткого врага. Лебедушка погибла, но ее дети остались живы. Вся природа затихла в печали, «со слезами» грусти. Сохрани у себя на стенке!
Выписать эпитеты из стихотворения Есенина лебёдушка
Сравнение в стихах. Эпитеты и метафоры в стихотворении. Олицетворения из стихов. Олицетворение в стихотворении береза Есенина. Олицетворение в стихотворении белая береза. Метафоры Есенина. Художественные средства в поэзии Есенина. Найдите эпитеты в тексте. Сравнения в стихах Есенина. Стихи с эпитетами и метафорами.
Метафоры в стихотворении. Эпитеты и олицетворения в стихотворении с добрым утром. Стих Есенина с добрым утром эпитеты олицетворения и метафоры. Метафора одицетворени. Лебедушка 4 класс. Художественные приемы в стихах. Художественные приёмы в литературе. Ходожественные приёмы. Приемы в литературе.
Стихи литература. Литературные стихи. Стихотворение это в литературе. Русские стихи. Метафоры на осеннюю тему. Метафоры про осень. Художественные средства в литературе. Стихотворение с метафорами и олицетворениями. Стих листопад.
Стих листопад 4 класс. Бунин листопад стихотворение полностью. Анализ стихотворения Есенина Лебедушка. Метафора сравнение олицетворение. Эпитет метафора сравнение. Стихи с метафорами. Интересные метафоры. Популярные метафоры. Примеры метафоры в стихах.
Самые интересные метафоры. Стихи с метафорой и олицетворением. Стих с метафорами и эпитетами и олицетворениями. Метафора олицетворение. Рисунок к стихотворению Лебедушка. Художественные выразительные средства. Художественные средства метафора. Эпитет и сравнение 3 класс. Олицетворение это 3 класс.
Эпитет это 3 класс литературное чтение. Эпитет это в литературе.
Поэт конкретизирует возможные источники угрозы: коршун, змея. Лебедушка учитывает перечисленные факторы, и ее семья демонстрирует готовность достойно встретить агрессора. Как велят каноны сказочного жанра, истинная опасность подкрадывается неожиданно для «ока доблестного». Описание темного начала, способного обрушить идеальное художественное пространство, связано с семантикой непогоды: грозой, молнией, «тучей черной». Орел, неторопливо и тщательно выбиравший свою цель, слишком поздно был замечен белоснежной птицей.
Моментально осознав проигрыш во времени, лебедь тратит драгоценные секунды на защиту потомства.
А лилия — символ жертвенности любви матери. Так или иначе все поэтические образы связаны одной темой — материнство. Всё в жизни должно бороться со злом, но орёл всегда был символом мудрости и победы. Есенин вынужден был соединить орла с тучей, чтобы воссоздать образ трудностей и препятствий, делая из орла антигероя.
Появившаяся и несостоявшаяся добыча орла — змея — символизирует продолжение жизни, существование охотников и тех, кто будет вечно от них скрываться. Стихотворение изобилует символами: белые крылья лебёдушки — свобода, защита; роса — слёзы матери. Темы Главная тема стихотворения «Лебёдушка» — любовь материнская, которая не знает страха. Автор говорит, что дети нуждаются в защите, так как они уязвимы. Всё стихотворение трагично заканчивается, но даже на фоне гибели прекрасной лебёдушки Есенин смог заговорить о светлом, так как лебедята выжили, они вырастут и превратятся в прекрасных птиц.
Также Есениным раскрыта тема природы.
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.