ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» организует обучение педагогических работников системы общего образования по дополнительной профессиональной программе «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)». «Разгово́ры о ва́жном» — внеурочное занятие в России, введённое в программы образовательных организаций начального, основного. Методические материалы, размещенные в разделе «Разговоры о важном» платформы «Единое содержание общего образования».
Марина Теребихина, мама ученицы 7-го класса:
- Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
- Разговоры о важном: что это, цели, темы занятий
- Telegram: Contact @razgovory_o_vazhnom
- 1-е классы: как одолеть Мусорного монстра?
- «Разговоры о важном» 27 апреля — программа урока
Проект «Разговор о важном»
Почётное право участия в церемонии предоставлено Еве за успехи в учёбе, активное участие в жизни класса и школы. Почётное право подъёма флага предоставлено за высокие показатели в учёбе. Почётное право подъёма флага предоставлено за активную участие в жизни школы и класса.
Учитель напоминает детям: после отдыха нужно не только убирать за собой мусор и отходы, но и сортировать их. А еще мусор и отходы — это разные вещи.
Отходы можно собрать и переработать, то есть превратить в новые вещи, а мусор больше никогда не пригодится. Дети смотрят еще одно видео о помощниках Земли. Помощники Земли на своем примере показывают, как важно сортировать мусор Источник: Razgovor. Он стер с баков таблички «смешанные отходы» и «вторсырье», так что Тим выкинул оба мешка в один бак. На пульт помощников приходит сигнал тревоги — они узнают, что у их дома поселился Мусорный монстр.
Ребята исправляют ситуацию, перекрашивая баки в нужные цвета и подписывая их. Школьники представляют себя на месте Тима и сортируют виртуальный мусор в два бака — «вторсырье» и «смешанные отходы». Остается только узнать, куда выкидывать опасные отходы — батарейки и лампочки. Об этом снова рассказывают помощники Земли. Батарейки — это опасные отходы.
Их нужно выкидывать в специальные контейнеры или сдавать в пункты переработки Источник: Razgovor. В лесу они нашли батарейку и выкинули ее в урну, но это не помогло: Мусорный монстр стал только сильнее. Дим узнает, что батарейки нельзя выбрасывать в обычную урну или на землю: это загрязняет природу. И батарейки, и градусники, и лампочки, и бытовую технику надо сдавать в пункты переработки или класть в специальные контейнеры. По словам педагога, самый экологичный способ борьбы с мусором — его сокращение.
Для этого вместо одноразовых вещей нужно использовать многоразовые. В конце занятия учитель напоминает правила борьбы с Мусорным монстром и рассказывает об экологических инициативах в России. Школьники вспоминают о правилах поведения на отдыхе, выполняют задание на сортировку мусора и смотрят мультик о помощниках Земли. Дим предпочитает не стирать одежду, а покупать новую, но так лучше не делать Источник: Razgovor. После распаковки на полу остается гора пакетов.
Лина с укором смотрит на друга и советует ему ходить по магазинам с авоськой. Пакеты ребята выбрасывают в бак со вторсырьем. Одна мысль не дает компании покоя: как появился Мусорный монстр?
Профориентационные беседы, деловые игры и квесты, решение кейсов, совместное изучение специализированных цифровых ресурсов, профессиональные пробы, моделирующие профессиональную деятельность, экскурсии, посещение ярмарок профессий и профориентационных парков - эти и другие формы работы помогут школьнику подготовиться к выбору своей будущей профессии. Это могут быть занятия школьников в различных творческих объединениях - музыкальных, хоровых или танцевальных студиях, театральных кружках или кружках художественного творчества, журналистских, поэтических или писательских клубах и т. Главная их цель - раскрытие творческих способностей школьников, формирование у них чувства вкуса и умения ценить прекрасное, формирование ценностного отношения к культуре. Это могут быть занятия школьников в спортивных объединениях - секциях и клубах, организация спортивных турниров и соревнований. Их целью является физическое развитие обучающихся, привитие им любви к спорту и побуждение к здоровому образу жизни, воспитание силы воли, ответственности, формирование установок на защиту слабых. Это могут быть занятия школьников в объединениях туристско-краеведческой направленности.
Главная их цель - оздоровление школьников, привитие им любви к своему краю, его истории, культуре, природе, развитие их самостоятельности и ответственности, формирование навыков самообслуживающего труда. Это может быть педагогическое сопровождение деятельности волонтерских, трудовых, экологических отрядов, создаваемых для социально ориентированной работы; выборного Совета обучающихся, создаваемого для учета мнения школьников по вопросам управления образовательной организацией; Совета старост, объединяющего старост классов для облегчения распространения значимой для школьников информации и получения обратной связи от классных коллективов; постоянно действующего школьного актива, инициирующего и организующего проведение личностно значимых для школьников событий соревнований, конкурсов, фестивалей, капустников, флешмобов ; творческих советов, отвечающих за проведение тех или иных конкретных мероприятий, праздников, вечеров, акций; созданной из наиболее авторитетных старшеклассников группы по урегулированию конфликтных ситуаций в школе и т. Целью таких занятий является развитие важных для жизни подрастающего человека социальных умений - заботиться о других и организовывать свою собственную деятельность, лидировать и подчиняться, брать на себя инициативу и нести ответственность, отстаивать свою точку зрения и принимать в расчёт другие точки зрения. Такие внеурочные занятия направлены на обеспечение благополучия детей в образовательном пространстве школы, помогают ребенку почувствовать свою ответственность за происходящее в школе, понимать, на что именно они могут повлиять в школьной жизни и знать, как это можно сделать. Принципы организации внеурочной деятельности. Организуя внеурочную деятельность школьников, педагогу рекомендуется придерживаться следующих принципов. Важно, чтобы педагог помог ребенку найти в школе "свою" внеурочную деятельность, привлекательную именно для него. Это поможет укрепить контакты педагогов с детьми, будет способствовать формированию в глазах детей позитивного восприятия школы, уменьшит риск их вовлечения в нежелательные, антисоциальные виды деятельности. Важно, чтобы педагог организовывал внеурочную деятельность не столько для детей, сколько вместе с детьми.
То есть давал им возможность взять на себя ответственность за отдельные фрагменты организации этих видов деятельности - сначала за фрагменты попроще, затем посложнее.
Это почётное право было предоставлено кадетам 7 А класса. Во время линейки состоялось вручение дипломов и памятных медалей призёрам конкурса литературного творчества «Россыпи слов» XXIV Областного фестиваля детского и юношеского художественного творчества «Радуга». Также свои грамоты получили победители и призеры районного конкурса чтецов «Чудо живого слова», районный конкурс кино-, видео- и фото творчества «В объективе», районный конкурс литературно творчества «Художник слова». Мы поздравляем ребят и их педагогов с высокой оценкой их деятельности. Ученицы 10 и 7 А классов получили сертификаты, подтверждающие их участие в региональном конкурсе «Арт-Профи. Исследование космоса помогает нам понять, как возникла наша Вселенная и жизнь на планете Земля. Россия — лидер в развитии космической отрасли: первый спутник, первый космонавт, первый выход в открытый космос, первая женщина-космонавт. Полёты в космос — это результат огромного труда большого коллектива учёных, рабочих, космонавтов, которые обеспечили первенство нашей Родины в освоении космоса.
В условиях невесомости космонавты проводят сложные научные эксперименты, что позволяет продвигаться науке в освоении новых материалов и создании новых технологий. Это почётное право было предоставлено ученикам 8 «А» класса. Во время линейки состоялось вручение диплома финалиста и диплома Специальный приз жюри конкурса видеоматериалов «Слово о Федоре Волкове» ученикам и педагогам школы. Юноши 10 класса были награждены почётной грамотой за 2 место в учебных сборах на базе РУМЦ ВПВМ «Авангард», также каждому участнику в данных учебных сборах были вручены справка и сертификат, подтверждающие их подготовку по основам военной службы. Первый урок прошел в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» и был посвящен теме «Россия — здоровая держава». Здоровье является главной ценностью, поскольку позволяет человеку вести полноценную жизнь, добиваться целей, реализоваться в профессии. Понимание факторов, влияющих на здоровье, помогает человеку вести здоровый образ жизни. Понимание ценности здоровья человека, включающего физический и психологический аспекты, позволяет ему справляться со стрессовыми ситуациями в жизни, успешно учиться и работать, а навык самоанализа собственного внутреннего состояния, эмпатии по отношению к другим людям способствуют успешной социализации в обществе. Здоровье важно не только непосредственно для человека, но и для всей нации.
Формирующиеся ценности: жизнь см. Это почётное право было предоставлено ученикам 9 класса. В начале линейки была объявлена минута молчания в память о жертвах теракта «Крокус Сити Холла». Заместитель директора по УВР успокоил детей, дал опору в стрессовой ситуации и подчеркнул, что Россия — страна многонациональная и задача врага — разобщить русский народ. Терроризм национальности не имеет. А нам — если мы хотим победить — нужно объединяться и держаться друг за друга. Во время линейки состоялось вручение дипломов участникам регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» 2024, районного конкурса семейного мастерства «Блин с доброй начинкой». Ученик 2 А класса был награждён благодарностью за участие в выставке творческих работ людей с ограниченными возможностями здоровья «На кисточке лето». Также были награждены юные теннисисты школы: ученики 4 А класса — за 1 и 2 место в Первенстве Гаврилов-Ямского муниципального района по настольному теннису.
Поздравляем всех ребят с заслуженными наградами. Россия — многонациональная страна, и задача врага — разобщить русский народ, посеять панику и страх. Народ России всегда откликается на угрозу безопасности сплочением — «Своих не бросаем! Россияне решительно противостоят любым попыткам нарушить общественное согласие. Распространение фейковой информации является продолжением террористических атак, это один из этапов информационной войны, и важно уметь ей противостоять. Противодействие фейкам — это доверять только официальной информации, слушать только официальные органы власти например, МЧС, органы безопасности и т. Ребята с большим интересом обсуждали поднятую на занятии тему. Это почётное право было предоставлено ученикам 10 класса. Сегодня на линейке присутствовал Священник храма Боголюбской иконы Божьей матери села Великого отец Георгий.
Он вручил грамоты призёрам и победителям муниципального этапа XIX международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира», также была вручена благодарность педагогу-наставнику Новиковой И. Отец Георгий отметил, что умение творить — это дар Божий, которым наделён далеко не каждый человек. Каждый житель Ярославского региона может гордиться его особенностями и богатством. Во время линейки состоялось вручение благодарностей и грамот ученикам и педагогам школы, ставшим победителями четырнадцатого Дня кадета. Также прошло награждение команды «Молодой избиратель», занявшей 2 место в деловой игре «Моя позиция: в выборах участвую! В этой же игре ученица 8 «А» класса награждена дипломом «Глас народа». Ученику 7 «А» класса была вручена грамота победителя в районном творческом конкурсе «Игрушка из прошлого». Прошедшая неделя была богата и на спортивные мероприятия. Команда нашей школы награждена грамотой за 3 место в городском турнире «Хоккей в валенках».
Всем участникам команды были вручены именные сертификаты за участие во Всероссийском зимнем спортивном марафоне «Сила России», организатором которого стала партия «Единая Россия». Призёры были награждены грамотами и громкими аплодисментами. Участие в общественной и социально значимой деятельности, воплощенной, в том числе, через проекты и программы для детей молодежи — возможность получше узнать себя, свою страну, ее людей и историю, развить полезные знания и навыки, чтобы в будущем занять свое место в обществе и быть счастливым. Занятие проходило в форме беседы. Это почётное право было предоставлено ученикам 8 «Б» класса. На сегодняшней линейке были подведены итоги недели «Безопасный интернет»: ребят наградили грамотами за победу в конкурсе плакатов и рисунков. Также были вручены семиклассникам благодарственные письма за участие во Всероссийской акции «Книга другу». В подтверждение этого всем членам команды были вручены сертификаты и справки, подтверждающие данное участие. Нашим кадетам были вручены грамоты за 2 место в музыкальном конкурсе и 2 место в смотре строя и песни.
Ученица 8 класса «А» награждена ценными подарками и Почётной грамотой за активное участие в патриотических мероприятиях и личный вклад в развитие отрядов правоохранительной направленности «Юный друг полиции». Наша школа — активный участник в программах и мероприятиях «Движения Первых». Юноши нашей школы принимали участие в первенстве Гаврилов-Ямского МР по мини-футболу и заняли 2 место. Также ребята нашей школы заняли 2 и 3 место в первенстве Гаврилов-Ямского МР по троеборью.
Минпросвещения направило рекомендации по «Разговорам о важном»
Методические материалы для организации цикла еженедельных занятий, включающие сценарий занятия, методические рекомендации по его проведению, интерактивный визуальный контент, разрабатываются на федеральном уровне для обучающихся 1—2, 3—4, 5—7, 8—9, 10—11 классов, студентов СПО и будут размещены на портале «Единое содержание общего образования» www. Реализацию программы занятий «Разговоры о важном» целесообразно возложить на классных руководителей кураторов , учителей истории, обществознания, руководителей школьных музеев и т.
Центральные темы «Разговоров о важном» — патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др. С 1 сентября 2023 года в каширских школах продолжится реализация Всероссийского проекта «Разговоры о важном».
Ознакомиться с новой рабочей программой и методическими рекомендациями можно на портале «Единое содержание общего образования».
Также Минпросвещения рекомендует в завершение каждого занятия получать обратную связь от школьников. Обратная связь происходит через QR-код, который размещен в дополнительных материалах.
Содержание опросников для учеников разных уровней образования соответствует их возрастным особенностям. В конце каждого занятия педагог обеспечивает доступ детей к анкете обратной связи через QR-код, если есть доступ в интернет, а у школьников есть смартфоны или планшеты. QR-код выводится учителем на экран или предоставляется как раздаточный материал в распечатанном виде.
Темой первого урока стал День Знаний. Классные руководители познакомили младших школьников с государственным праздником — Днем знаний, рассказали о школьной образовательной среде, о развитии познавательного интереса младших школьников». Старшеклассникам педагоги рассказали об организации «Россия — страна возможностей» и о том, какие международные олимпиады проводятся для учащихся. Одной из главных целей «Разговоров о важном» является — это возможность для ребят разобраться в самых разных, иногда не очень простых вопросах.
Плюсы «Разговоров о важном»
- Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Республики Карелия
- Суккозерская средняя общеобразовательная школа | Разговоры о важном
- Что такое “Разговоры о важном” и для чего они школьникам?
- РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
- О публикации рабочих программ курса «Разговоры о важном»
- Разговоры о важном - ГБОУ ДПО МЦВП
Разговоры о важном
Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др. цикл внеурочных занятий в формате классного часа, посвященный укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей и воспитанию патриотизма. На портале «Единое содержание общего образования» размещены материалы внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое пройдет 19 сентября!
Кравцов: "Разговоры о важном" позволят интересно рассказать о ценностях и истории России
События, люди, их деяния и идеи — все это может стать предметом бесед классных руководителей со своими классами. Методические материалы для организации цикла еженедельных занятий, включающие сценарий занятия, методические рекомендации по его 4 проведению, интерактивный визуальный контент, разрабатываются на федеральном уровне для обучающихся 1-2, 3-4, 5-7, 8-9, 10-11 классов и будут размещены на портале «Единое содержание общего образования» в разделе «Внеурочная деятельность».
Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др.
Академия Минпросвещения России на площадке Российского общества «Знание» организует подготовку классных руководителей и кураторов групп профессиональных образовательных организаций к проведению классных часов — серию интенсивов «Классный марафон». Задачи марафона: знакомство с проектом «Разговор о важном», его целями и задачами, форматом и планом реализации, актуализация приоритетов государственной политики в области ценностных основ воспитания и социализации подрастающего поколения, оказание организационно-методической поддержки при подготовке еженедельных внеурочных занятий «Разговор о важном».
Данные занятия целесообразно проводить в рамках внеурочной деятельности обучающихся 1-11 классов, а также студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих программы среднего общего образования далее - студенты СПО по понедельникам первым уроком еженедельно. Таким образом, первое занятие должно состояться 5 сентября 2022 года.
Посмотреть прошедшие выпуски «Классного марафона» и ознакомиться с другой полезной информацией можно на сайте Академии минпросвещения России.
Трансляции «Классного марафона» можно смотреть в Телеграм-канале. Кузьмищи, ул.
Только разговаривая с детьми о важном, мы можем стать важными для них
Главная» 2022» Август» 30» На портале «Единое содержание общего образования» размещены материалы внеурочных занятий «Разговоры о важном». Одно из направлений внеурочной деятельности касается информационно-просветительских занятий патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном». «Разговоры о важном» — проект Министерства просвещения. Комплекты материалов для внеурочных занятий «Разговоры о важном» размещаются на портале «Единое содержание общего образования» в разделе «Разговоры о важном» (). Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» 2023/2024 — еженедельные классные часы по понедельникам на актуальные темы.
О публикации рабочих программ курса «Разговоры о важном»
Главная Наша деятельность Новости «Единая Россия» провела для школьников патриотические уроки «Разговоры о важном» в Москве и Ульяновске. "Вологодский институт развития образования". Министерства Республики Татарстан Министерство образования и науки Республики Татарстан Программы, проекты и мероприятия Единое содержание общего образования» материалы внеурочных занятий «Разговоры о важном». Все официальные материалы «Разговоров о важном» размещены на сайте «Единое содержание общего образования»: здесь можно скачать методические рекомендации, сценарии, видео, плакаты, презентации и интерактивные задания к урокам. Комплекты материалов для внеурочных занятий «Разговоры о важном» размещаются на портале «Единое содержание общего образования» в разделе «Разговоры о важном» ().
Разговоры о важном
Первый «Разговор о важном» провёл в Калининграде 1 сентября 2022 года Владимир Путин. В этом уроке приняли участие только победители олимпиад. А массово в российских школах программа стартовала 5 сентября 2022 года с занятия на тему «День знаний». Все официальные материалы «Разговоров о важном» размещены на сайте «Единое содержание общего образования»: здесь можно скачать методические рекомендации, сценарии, видео, плакаты, презентации и интерактивные задания к урокам. Материалы появляются постепенно: на данный момент доступны программы двух первых занятий.
Сценарии уроков и задания различаются в зависимости от возраста учеников.
Информационные материалы Разговоры о важном С 1 сентября 2022 года в российских школах стартует масштабный проект Минпросвещения России — цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология.
Стратегию национальной безопасности Российской Федерации, п. Занятие проходило в форме познавательной беседы. Были использованы видеоматериалы, презентации и дополнительные материалы. Ребята с большим интересом выполняли интерактивные задания и обсуждали, поднятую на занятии тему. Это почётное право было предоставлено кадетам 7 А класса. Во время линейки состоялось вручение дипломов и памятных медалей призёрам конкурса литературного творчества «Россыпи слов» XXIV Областного фестиваля детского и юношеского художественного творчества «Радуга». Также свои грамоты получили победители и призеры районного конкурса чтецов «Чудо живого слова», районный конкурс кино-, видео- и фото творчества «В объективе», районный конкурс литературно творчества «Художник слова».
Мы поздравляем ребят и их педагогов с высокой оценкой их деятельности. Ученицы 10 и 7 А классов получили сертификаты, подтверждающие их участие в региональном конкурсе «Арт-Профи. Исследование космоса помогает нам понять, как возникла наша Вселенная и жизнь на планете Земля. Россия — лидер в развитии космической отрасли: первый спутник, первый космонавт, первый выход в открытый космос, первая женщина-космонавт. Полёты в космос — это результат огромного труда большого коллектива учёных, рабочих, космонавтов, которые обеспечили первенство нашей Родины в освоении космоса. В условиях невесомости космонавты проводят сложные научные эксперименты, что позволяет продвигаться науке в освоении новых материалов и создании новых технологий. Это почётное право было предоставлено ученикам 8 «А» класса. Во время линейки состоялось вручение диплома финалиста и диплома Специальный приз жюри конкурса видеоматериалов «Слово о Федоре Волкове» ученикам и педагогам школы. Юноши 10 класса были награждены почётной грамотой за 2 место в учебных сборах на базе РУМЦ ВПВМ «Авангард», также каждому участнику в данных учебных сборах были вручены справка и сертификат, подтверждающие их подготовку по основам военной службы. Первый урок прошел в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» и был посвящен теме «Россия — здоровая держава».
Здоровье является главной ценностью, поскольку позволяет человеку вести полноценную жизнь, добиваться целей, реализоваться в профессии. Понимание факторов, влияющих на здоровье, помогает человеку вести здоровый образ жизни. Понимание ценности здоровья человека, включающего физический и психологический аспекты, позволяет ему справляться со стрессовыми ситуациями в жизни, успешно учиться и работать, а навык самоанализа собственного внутреннего состояния, эмпатии по отношению к другим людям способствуют успешной социализации в обществе. Здоровье важно не только непосредственно для человека, но и для всей нации. Формирующиеся ценности: жизнь см. Это почётное право было предоставлено ученикам 9 класса. В начале линейки была объявлена минута молчания в память о жертвах теракта «Крокус Сити Холла». Заместитель директора по УВР успокоил детей, дал опору в стрессовой ситуации и подчеркнул, что Россия — страна многонациональная и задача врага — разобщить русский народ. Терроризм национальности не имеет. А нам — если мы хотим победить — нужно объединяться и держаться друг за друга.
Во время линейки состоялось вручение дипломов участникам регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» 2024, районного конкурса семейного мастерства «Блин с доброй начинкой». Ученик 2 А класса был награждён благодарностью за участие в выставке творческих работ людей с ограниченными возможностями здоровья «На кисточке лето». Также были награждены юные теннисисты школы: ученики 4 А класса — за 1 и 2 место в Первенстве Гаврилов-Ямского муниципального района по настольному теннису. Поздравляем всех ребят с заслуженными наградами. Россия — многонациональная страна, и задача врага — разобщить русский народ, посеять панику и страх. Народ России всегда откликается на угрозу безопасности сплочением — «Своих не бросаем! Россияне решительно противостоят любым попыткам нарушить общественное согласие. Распространение фейковой информации является продолжением террористических атак, это один из этапов информационной войны, и важно уметь ей противостоять. Противодействие фейкам — это доверять только официальной информации, слушать только официальные органы власти например, МЧС, органы безопасности и т. Ребята с большим интересом обсуждали поднятую на занятии тему.
Это почётное право было предоставлено ученикам 10 класса. Сегодня на линейке присутствовал Священник храма Боголюбской иконы Божьей матери села Великого отец Георгий. Он вручил грамоты призёрам и победителям муниципального этапа XIX международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира», также была вручена благодарность педагогу-наставнику Новиковой И. Отец Георгий отметил, что умение творить — это дар Божий, которым наделён далеко не каждый человек. Каждый житель Ярославского региона может гордиться его особенностями и богатством. Во время линейки состоялось вручение благодарностей и грамот ученикам и педагогам школы, ставшим победителями четырнадцатого Дня кадета. Также прошло награждение команды «Молодой избиратель», занявшей 2 место в деловой игре «Моя позиция: в выборах участвую! В этой же игре ученица 8 «А» класса награждена дипломом «Глас народа». Ученику 7 «А» класса была вручена грамота победителя в районном творческом конкурсе «Игрушка из прошлого». Прошедшая неделя была богата и на спортивные мероприятия.
Команда нашей школы награждена грамотой за 3 место в городском турнире «Хоккей в валенках». Всем участникам команды были вручены именные сертификаты за участие во Всероссийском зимнем спортивном марафоне «Сила России», организатором которого стала партия «Единая Россия». Призёры были награждены грамотами и громкими аплодисментами. Участие в общественной и социально значимой деятельности, воплощенной, в том числе, через проекты и программы для детей молодежи — возможность получше узнать себя, свою страну, ее людей и историю, развить полезные знания и навыки, чтобы в будущем занять свое место в обществе и быть счастливым. Занятие проходило в форме беседы. Это почётное право было предоставлено ученикам 8 «Б» класса. На сегодняшней линейке были подведены итоги недели «Безопасный интернет»: ребят наградили грамотами за победу в конкурсе плакатов и рисунков. Также были вручены семиклассникам благодарственные письма за участие во Всероссийской акции «Книга другу». В подтверждение этого всем членам команды были вручены сертификаты и справки, подтверждающие данное участие. Нашим кадетам были вручены грамоты за 2 место в музыкальном конкурсе и 2 место в смотре строя и песни.
Школа не только учит, но и формирует мировоззрение ребенка. Сейчас в учебных заведениях появляются помощники директора школы по воспитательной работе, а с сентября стартуют уроки «Разговоры о важном». О том, как формируются ценности детей и как в этом процессе могут принять участие учителя, рассказал в эфире программы «Образовательная среда» директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России Максим Костенко. Сейчас принята единая воспитательная программа, которая войдет в школьную жизнь», — сказал спикер.
«О важном с сыном я сам поговорю»: хабаровские родители отказываются от новых уроков
С ним помощники Земли борются с помощью мыльной воды. Тим высказывает мудрую мысль: нужно покупать только необходимые вещи, а ненужные лучше отдавать на благотворительность. После просмотра видео школьники выполняют задание. Им нужно собрать экологичную корзину в магазине, а для этого выбрать между несколькими продуктами.
Например, вместо мытой картошки лучше взять немытую, потому что для мытья на производстве тратится намного больше воды, чем дома. Затем педагог включает еще одно видео о помощниках — о новой жизни для старых покрышек. Из старых покрышек можно сделать мягкое покрытие для детской площадки Источник: Razgovor.
Монстра они застают на свалке покрышек, которыми он начинает кидаться в детей. Помощники устраивают так, чтобы лента завода по переработке шин протянулась прямо к свалке, и все покрышки, которые кидает монстр, «уехали» на завод. Из шин на предприятии получается мягкое покрытие для детской площадки: Мусорного монстра опять победили.
В конце классного часа школьником тоже рассказывают про экологические инициативы. В игре несколько туров. В первом нужно собрать экологичную корзину как 2—4-м классам , во втором его рекомендуют провести в 8—9-м классах — объяснить экологический термин словами, жестами или рисунком как в игре «Крокодил».
В следующем туре дети получают карточки с вещью, сделанной из отходов, им нужно угадать, чем был предмет в прошлой жизни. Например, ноутбук раньше был алюминиевыми банками, а скейтборд — пластиковыми крышками. Искусственная елка — это экологично?
Источник: Razgovor. Например, утверждение «Стекло разлагается дольше чем пластик» — верное, а вот утверждение о том, что искусственная елка экологичнее живой — миф их делают из пластика, металла и клея, поэтому такие елки почти невозможно переработать. Последний тур посвящен малознакомым экологическим терминам.
Ребятам надо объяснить, что такое велошредер, плоггинг и буккроссинг. Отходы, выбросы в атмосферу и нерациональное потребление природных ресурсов вредит окружающей среде. Старшеклассники делятся на четыре команды, каждая представляет себя советом директоров завода, расположенного на острове-государстве.
Первая команда руководит мебельной фабрикой, вторая — алюминиевым заводом, третья — заводом бытовой химии, а четвертая — кондитерской фабрикой. Дети делятся на четыре команды Источник: Razgovor. На острове их всего четыре: биоресурсы растения и животные , вода реки, моря и подземные воды , энергия уголь, газ и нефть и земельные ресурсы площадь суши или земельный фонд.
Отдельно детям расскажут об опасных отходах и о том, куда сдавать батарейки и электроприборы. Беседа для школьников со 2 по 4 класс будет затрагивать те же темы, но к ним также добавится информация о важности переработки и о второй жизни выброшенных вещей. Ученикам расскажут о принципах сортировки мусора и его дальнейшей переработке. Еще более подробно об этих темах будет идти речь на занятиях 5—9 классов.
Задачи марафона: знакомство с проектом «Разговор о важном», его целями и задачами, форматом и планом реализации, актуализация приоритетов государственной политики в области ценностных основ воспитания и социализации подрастающего поколения, оказание организационно-методической поддержки при подготовке еженедельных внеурочных занятий «Разговор о важном». Форма проведения: дистанционная и очная на площадках региональных институтов повышения квалификации и развития образования. Трансляции — по понедельникам 20, 27 июня, 1,8,15,22 августа.
Темы и содержание занятий определены с учетом возраста обучающихся: 1-2 классы, 3-4 классы, 5-6 классы, 7-9 классы, 10-11 классы, СПО. Тематика занятий, а также материалы для классных руководителей будут размещены к началу учебного года на портале «Единое содержание общего образования» раздел «Внеурочная деятельность»: «Разговор о важном». Информационный сервис для классных руководителей методические рекомендации, видео, опросы и др.