Рабочая программа инструктора ФИЗО Любопытно наблюдать, как опытный инструктор следит за своим автомобилем. Инструктор множественное число — инструкторы или инструктора. Как пишется слово? Поиск по одному из самых больших словарей. Все формы слов русского языка онлайн. подскажите, как правильно: опытные инструктора или опытные инструкторы?
Слово «инструкторы» по падежам
| Как я работал инструктором по вождению | Пикабу | В центре работают опытные инструкторы, способные быстро и качественно научить клиента основам ремесла человека-амфибии. |
| Просклонять существительное ИНСТРУКТОР по падежам и числам | В центре работают опытные инструкторы, способные быстро и качественно научить клиента основам ремесла человека-амфибии. |
| «Ор — не единственная проблема»: 6 советов, как выбрать инструктора по вождению | 6 апр 2020. Пожаловаться. ИНСТРУКТОРЫ ИЛИ ИНСТРУКТОРА?. Лови клевую теорию для знания №7. |
| подскажите, как правильно: опытные инструктора или опытные инструкторы? | Слово инструкторы в именительном, родительном, дательном, винительном, творительном и предложном падежах в единственном и множественном числе. |
| В Севастополе опытные инструкторы обучают водителей троллейбусов | Рассмотрим, как ставится ударение во всех фор мах слова «инструктор». |
Опытные инструкторы научат играть в хоккей и зимний футбол юных барнаульцев
Однако, когда мы говорим о нескольких инструкторах, то применяется окончание «-ы», и получается слово «инструкторы». Например: Оказалось, что в клубе работают несколько инструкторов. На сегодняшнем занятии присутствуют все наши инструкторы. Многие из наших инструкторов имеют высокую квалификацию. Итак, чтобы правильно склонять существительное «инструктор» во множественном числе, необходимо использовать окончание «-ы», то есть «инструкторы». Таким образом, в разговоре или письменной речи о некотором количестве инструкторов следует употреблять это склонение. Мы надеемся, что данная информация была полезной. Если у вас остались дополнительные вопросы или вы хотите узнать что-то еще, мы с удовольствием ответим на них. Согласование существительного «инструктор» с другими словами в предложении Правильное согласование существительного «инструктор» с другими словами в предложении играет важную роль для достижения грамматической правильности речи. Существительное «инструктор» имеет различные формы в зависимости от числа и падежа.
Во множественном числе существительное «инструктор» склоняется в форме «инструкторы». Например, «два инструкторы», «три инструкторы». При этом оно может выступать в разных падежах, таких как именительный, родительный, дательный и т. Согласование существительного «инструктор» с другими словами в предложении зависит от их падежа и числа. Например, при использовании предлога «с» в родительном падеже, нужно склонять существительное «инструкторы» в форме «инструкторов».
Это учитывает основное правило образования множественного числа и согласуется с правилами русского языка. Конечно, в русском языке существует множество исключений и особенностей, связанных с образованием множественного числа у различных слов. Однако, для слова «инструктор» правильным вариантом во множественном числе будет «инструкторы». Варианты окончаний в зависимости от рода существительного Русский язык славится своей богатой грамматикой, в которой имеются различные правила для образования слов во множественном числе. Существительные во множественном числе могут иметь разные окончания. Один из вариантов окончаний — «ы». Например, слово «инструктор» во множественном числе становится «инструкторы». Однако, существуют и другие варианты окончаний, которые зависят от пола существительного. Женские существительные во множественном числе образуются по другому правилу. Для них характерно окончание «ы» или «и». Например, слово «учительница» во множественном числе может иметь окончание «ы» — «учительницы» или окончание «и» — «учительницы». В отличие от женских, мужские существительные во множественном числе образуются по-другому. Одним из вариантов окончаний для мужских существительных является «ы». Например, слово «русский» во множественном числе становится «русские». Таким образом, в русском языке для образования слов во множественном числе существуют разные правила, которые зависят от рода существительного. Необходимо правильно применять данные правила, чтобы грамматически корректно построить предложение. Изменение формы глаголов В русском языке существуют определенные правила изменения формы глаголов в различных числах. Изменение формы глаголов во множественном числе включает в себя несколько основных правил. Первое правило: если слово, обозначающее инструкторов, оканчивается на мягкий согласный кроме ш и ж , то во множественном числе к основе глагола добавляется окончание -и. Второе правило: если слово, обозначающее инструкторов, оканчивается на ш или ж, то во множественном числе окончание меняется на -и. Третье правило: если слово, обозначающее инструкторов, оканчивается на твердый согласный, то во множественном числе к основе глагола добавляется окончание -ы. Грамматика русского языка требует соблюдения этих правил для корректного образования формы слова «инструкторы» во множественном числе. Изменение формы глаголов.
В русском языке прилагательное должно согласоваться с существительным по числу, роду и падежу. Чтобы правильно склонять слово «инструктор» во множественном числе, нужно учитывать каждый из этих аспектов. Итак, давайте по порядку. Число Существительное «инструктор» имеет несколько форм во множественном числе: инструкторы, инструктора, инструкторам и т. Какую из них использовать? Правило здесь следующее: использовать форму существительного, которая употребляется соответственно предикативного прилагательного во множественном числе. Род В русском языке существительные могут быть мужского, женского или среднего рода. Слово «инструктор» относится к мужскому роду, поэтому при согласовании с прилагательным важно использовать форму, соответствующую мужскому роду. Во множественном числе для слова «инструктор» существует только одна форма мужского рода: «инструкторы». Поэтому при использовании прилагательного нужно обратить внимание, чтобы оно соответствовало форме мужского рода множественного числа. Падеж Падежная форма слова также влияет на согласование прилагательного с существительным. Падежные формы слова «инструктор» во множественном числе выглядят так: инструкторов, инструкторам, инструкторами и т. Определение выбора правильной падежной формы прилагательного требует учета смысла предложения. Например, если мы хотим сказать «опытные инструкторы наших детей», то в данном случае «опытные» — это прилагательное в родительном падеже множественного числа, согласованное с существительным «инструкторы». Таким образом, правильное склонение прилагательного «инструкторы» во множественном числе будет зависеть от числа, рода и падежа.
Думала поедем на площадку с начала,ан,нет,показал как трогаться на механике и типа в путь. И тут начался ад. Передачи он мне показал один раз как куда переключать,бляго когда то отец учил лет 25 назад,я что то подсознательно помнила,вобщем 50 минут мы ездили по горогду и у него рот не закрывался,он комментироал все -начиная о ситуации на дороге,далее говоря что я ему если угрохаю коробку или или сожгу там что то то попаду на большие деньги,заканчивая какие козлы кругом едют. В конце занятия сказал что для первого раза все вполне достойно,обучаема,на автомат не нужно идти. Я просто таки была на седьмом небе что все закончилось и я вылезла из за руля, и желания повторить не то чтобы не было,а я вообще хотела на все забить и больше вообще никогда не подходить к машине в жизни. Сегодня была вторая серия... Вобщем после этой его тирады на дороге,у меня ком в горле,я ничего не соображаю,я напрочь забыла где вообще руль находиться,меня просто трясло мелким бесом,и против моей воли тупо текли слезы я даже неожидала от себя такой реакции я очень хотела просто ударить по тормозам посередине дороги выйти хлопнуть дверью и БОЛЬШЕ НИКОГДА!
«Ор — не единственная проблема»: 6 советов, как выбрать инструктора по вождению
Теперь рассмотрим, как правильно использовать оба варианта. Когда мы имеем дело с единственным инструктором, мы говорим про «инструктора». Например: «в автошколе замечательный инструктор». Когда мы говорим про несколько инструкторов, мы говорим про «инструкторов». Например: «в этом зале работают десять инструкторов».
Если же мы хотим указать на действия инструкторов, то нужно использовать как множественное число, так и родительный падеж.
Первая стилистически нейтральна, вторая имеет разговорный оттенок. Как правильно слово инспектор во множественном числе: инспекторы или инспектора? Эти формы им.
Как правильно писать заключены договора или договоры? Ответ справочной службы русского языка Литературная норма: договОр, договОры. Впрочем, некоторые словари уже признают допустимым но только в непринужденной устной речи! Как будет во множественном числе слово доктор?
Часть речи: существительное.
Ответ справочной службы русского языка В современном языке наряду с формами существительных в именительном падеже множественного числа на -ы -и продуктивно образование форм на -а -я. Для одних существительных возможны только формы на -ы и , например мосты, сады, для других слов — на -а -я , например города, леса. Есть слова с вариантными формами. Например, говорят инструкторы и инструктора, договоры и договора. Нормативная оценка таких форм не одинакова: формы шофёры, конструкторы, договоры оцениваются как правильные, а шофера, конструктора, договора как профессиональные, разговорные; некоторые формы выходят за пределы литературной нормы, например автора, лектора. Часто такая стилистическая дифференциация связана с тем, что формы на -а -я приходят именно из разговорно-профессиональной речи и начинают вытеснять формы на -ы и , уже существующие в литературном языке.
В каких-то случаях новый вариант побеждает. Но для разных слов время появления варианта-конкурента разное, и одни слова довольно быстро отказываются от старого варианта, а другие долго сопротивляются новому. У слова доктор новый вариант уже победил, а у слова договор еще нет. Здравствуйте,подскажите пожалуйста,как правильно написать слово «культуры е » ,в таком контексте- инструктор по фитнесу и оздоровительной физической культуры е. Ответ справочной службы русского языка Правильно: инструктор по фитнесу и оздоровительной физической культуре. Верно ли что с тире? Прошу разъяснить. Инструктор в спортклубе употребляет данное слово часто и без иронии в контексте-«… ищите место больнючее и разминайте.
Ответ справочной службы русского языка Этого слова в русском литературном языке нет. Добрый день.
Таким образом, предпочтительно: инстрУкторы, инстрУкторов. Варианты инструкторА, инструкторОв более характерны для разговорной речи и не всеми словарями признаются соответствующими строгим нормам литературного языка. Новости на эту же тему Награждение победителей состоялось в Новосибирске.
Проект реализуется в трёх общеобразовательных учреждениях Кировского района. Финальный этап продлится до 31 октября 2021 года. Фоторепортажи На Официальном портале Екатеринбурга расположена наиболее полная информация о городе и его истории, опубликованы новости Екатеринбурга и его окрестностей, фоторепортажи. Городской портал Екатеринбурга содержит справочные материалы: афиша театров и кино, информация о погоде, каталог предприятий Екатеринбурга, пробки в Екатеринбурге, полная структура органов местного самоуправления, таких как Администрация города Екатеринбурга. Большое количество официальных документов размещено в разделах «Официально», «Власть Екатеринбурга».
На портале работает «Электронная приемная» Администрации Екатеринбурга, действуют сервисы «Поиск лекарств в аптеках города», «Запись к врачу онлайн», «Квартальные Екатеринбурга», «Расчет выкупной цены земельного участка» и другие. Ознакомиться с новостями, задать вопросы и получить ответы по актуальным темам можно также в рубрике «Гость портала» на Информационном портале Екатеринбурга. Источник Как правильно во множественном числе: инструкторА или инструкторЫ? Слово инструкторы произносится и пишется только с буквой Ы в окончании. Инструктора, это разговорная форма слова, хотя и она не допустима.
Говоря своему собеседнику: «У нас прекрасные инструктора», вы демонстрируете свою неграмотность.
Инструкторы ударение во множественном
| Инструкторы — склонение по падежам | Инструкторы или инструктора: как правильно писать. Множественное число существительных, которые обозначают профессии и род деятельности. |
| Откровенный разговор с инструктором по вождению | Например, если мы хотим сказать «опытные инструкторы наших детей», то в данном случае «опытные» — это прилагательное в родительном падеже множественного числа, согласованное с существительным «инструкторы». |
| опытные инструктора | Хотя, конечно, вариант "инструкторА" характерен для разговорной речи, в грамотном классическом варианте, всё-таки "инструкторЫ". |
| «Инструктора» или «инструкторы»: как правильно писать? | Например, говорят инструкторы и инструктор а, договоры и договора. |
| «Инструктора» или «инструкторы»: как правильно писать? | Заинтересовать не только детей, но и взрослых могли бы опытные инструкторы, считают в Совете Федерации. |
Инструкторы ударение во множественном
Инструктор: мо, 1a//1c① *. — существительное, мужской род, одушевлённое, 2-е склонение. ИНСТРУКТОР — ИНСТРУКТОР, инструктора, мн. инструкторы инструктора, муж. но относятся к разным падежам и числам – инструктора (ед.ч., род.п.), инструкторы. Примеры предложений. Инструкторский — относящийся к инструктору, инструкторам. «Инструктора» или «инструкторы» как пишется? Если вы не знаете, как писать «инструкторы» или «инструктора», то вам следует воспользоваться справочниками по орфографии или словарями.
Как правильно: инстрУкторы или инструкторА?
Лопатина фиксирует оба варианта как равноправные. Кузнецова отдает предпочтение форме с безударным окончанием -ы -ов , фиксируя вариант инструкторА с пометой «разговорное». Справочник «Русское словесное ударение» М.
При обучении используется опыт боевых действий, среди инструкторов есть вернувшиеся из зоны СВО и уже спасшие многие жизни медики. Организовано сотрудничество с Военно-медицинской академией имени Кирова. К работе инструкторского корпуса подключились волонтерские организации, например, "Врачи, Вы не одни" и фонд "Большая страна". IT-запрос Порой в обучении тактической медицине приходится использовать особые психолого-педагогические приемы. Сейчас до 90 процентов ранений - осколочные. И их количество увеличивается после начала применения врагом кассетных боеприпасов.
Накладывая жгут, нужно понимать, что рана может быть не одна, - рассказывает "Дукат". Большое внимание уделяется тактической составляющей: как помочь раненому, чтобы самому не стать мишенью, как и когда его осмотреть и эвакуировать Есть еще один немаловажный нюанс: опытный глаз инструктора быстро выделит на занятиях бойцов с полезными навыками и оценит их умения. Например, люди, имевшие отношение к медицине на гражданке, станут медиками в своих подразделениях, и их подготовка будет вестись на более высоком уровне. Большим подспорьем в подготовке становится наличие в формируемых подразделениях ветеранов с опытом боевых действий. Примечательно, что для работы инструкторского корпуса привлекаются серьезные IT-ресурсы.
Падеж Падежная форма слова также влияет на согласование прилагательного с существительным. Падежные формы слова «инструктор» во множественном числе выглядят так: инструкторов, инструкторам, инструкторами и т. Определение выбора правильной падежной формы прилагательного требует учета смысла предложения. Например, если мы хотим сказать «опытные инструкторы наших детей», то в данном случае «опытные» — это прилагательное в родительном падеже множественного числа, согласованное с существительным «инструкторы». Таким образом, правильное склонение прилагательного «инструкторы» во множественном числе будет зависеть от числа, рода и падежа. Важно учитывать каждый из этих аспектов для грамматически корректного выражения своих мыслей и идей. Склонение существительного при наличии однородных членов предложения Для слова «инструктор» во множественном числе правильным склонением будет «инструкторы». Например, мы можем сказать «В автошколе работают опытные инструкторы», где слово «инструкторы» относится к нескольким людям, работающим в автошколе. Вспомните, как образуются множественное число существительных: Если слово оканчивается на гласные «о» или «е», то обычно к ним во множественном числе добавляется «и». Например, существительное «окно» во множественном числе звучит как «окна». Если слово оканчивается на согласный звук, то во множественном числе к нему добавляется «ы» или «и». Например, существительное «стол» во множественном числе звучит как «столы». Таким образом, слово «инструкторы» является правильной формой во множественном числе, когда речь идет о нескольких инструкторах. И также мы можем использовать слово «инструкторы» во множественном числе при обращении к группе инструкторов. Например, мы можем сказать «Добро пожаловать, уважаемые инструкторы!
Правило здесь следующее: использовать форму существительного, которая употребляется соответственно предикативного прилагательного во множественном числе. Род В русском языке существительные могут быть мужского, женского или среднего рода. Слово «инструктор» относится к мужскому роду, поэтому при согласовании с прилагательным важно использовать форму, соответствующую мужскому роду. Во множественном числе для слова «инструктор» существует только одна форма мужского рода: «инструкторы». Поэтому при использовании прилагательного нужно обратить внимание, чтобы оно соответствовало форме мужского рода множественного числа. Падеж Падежная форма слова также влияет на согласование прилагательного с существительным. Падежные формы слова «инструктор» во множественном числе выглядят так: инструкторов, инструкторам, инструкторами и т. Определение выбора правильной падежной формы прилагательного требует учета смысла предложения. Например, если мы хотим сказать «опытные инструкторы наших детей», то в данном случае «опытные» — это прилагательное в родительном падеже множественного числа, согласованное с существительным «инструкторы». Таким образом, правильное склонение прилагательного «инструкторы» во множественном числе будет зависеть от числа, рода и падежа. Важно учитывать каждый из этих аспектов для грамматически корректного выражения своих мыслей и идей. Склонение существительного при наличии однородных членов предложения Для слова «инструктор» во множественном числе правильным склонением будет «инструкторы». Например, мы можем сказать «В автошколе работают опытные инструкторы», где слово «инструкторы» относится к нескольким людям, работающим в автошколе. Вспомните, как образуются множественное число существительных: Если слово оканчивается на гласные «о» или «е», то обычно к ним во множественном числе добавляется «и». Например, существительное «окно» во множественном числе звучит как «окна».
Как правильно: инстрУкторы или инструкторА?
инструктор — ведущий См. Course facilitator (инструктор учебного курса). ИНСТРУКТОРЫ - ошибки нет, слово "инструктор" имеет форму в родительном падеже множественного числа. инструктор — ведущий См. Course facilitator (инструктор учебного курса). Опытные инструкторы обучают учеников реагировать на экстренные ситуации, такие как аварийное торможение, уход с дороги или предотвращение столкновений.
Знакоство с инструктором и первые 2 выезда.Нужно просто выговориться.
инструктор (аналогично русскому слову) Отсутствует пример употребления (см. рекомендации). Хотя, конечно, вариант "инструкторА" характерен для разговорной речи, в грамотном классическом варианте, всё-таки "инструкторЫ". внимательно ПРОЧИТАЯ. ПРИОБРЕТШИЙ опыт. опытные ИНСТРУКТОРЫ.
«Инструктора» или «инструкторы»: как правильно писать?
Для этого инструкторы должны сами владеть этими техниками и знать методики обучения этим техникам, а также основы теории физического воспитания. ВЫВОДЫ: - Необходим пересмотр учебных программ с переносом акцента в обучении на обучение техникам передвижения по горному рельефу и их поэтапному совершенствованию. Да и инструкторов для их реализации не хватает. Поэтому необходимо разработать программы стандартных обучающих модулей по каждому виду подготовки, по которым будут работать утвержденные ФАР инструкторы лицензирование с отзывом лицензии при нарушении стандарта обучения. Обязательные ежегодные модули программы этих модулей - в зависимости от этапа подготовки : - Передвижение по скалам в скальных туфлях, в ботинках, в кошках и страховка —два модуля зимой и весной - Передвижение по снегу и страховка. Лавинная безопасность. Таким образом можно поднять качество подготовки альпинистов и привести к приемлемому уровню. Для преемственности в обучении при переходе от модуля к модулю или при выпуске на восхождения при смене инструкторов, ведущих обучение ввести обязательную выдачу сертификатов свидетельств о прохождении модуля подготовки до выезда в горы после прохождения каждого модуля, без которых к восхождениям в горах не допускать внести пункт в Правила. Чему учить будущих инструкторов? Инструктор-методист 3 категории.
Тому, что нужно для работы инструктора при обучении и тренировке альпинистов до выезда в горы и в горах в федерациях и клубах: Горы: природа горообразования, особенности гор и опасности в горах, климат, погода. Горные районы и их особенности. Анализ НС в альпинизме. Альпинизм: виды и направления, пути развития, современные тенденции, роль и значение инструктора в альпинизме. Подготовка альпиниста: физическая, техническая, практическая, теоретическая, тактическая, психологическая, материальная. Соотношение на разных этапах и важность каждого вида подготовки для безопасности. Основы педагогики. Педагогические дидактические принципы применительно к спорту, к альпинизму на примерах. Как организовать тренировочный процесс общую и специальную физподготовку, техническую и практическую подготовки для альпинистов клуба, секции, группы.
Методики обучения техникам передвижения по скалам, льду, миксту и снегу разной сложности, крутизны и состояния. Анализ НС за 90 лет и выводы для практической работы инструктора по повышению безопасности в альпинизме. Основные причины срывов на горном рельефе и пути снижения вероятности срыва. Веревочная страховка: усилия в страховочной цепи, правильная организация веревочной страховки, часто встречающиеся ошибки. Современные средства страховки и методики обучения их пользованию. Станции и промежуточная страховка на скалах, снегу, льду. Страховка на простом маршруте: одновременная, попеременная простейшая. Страховка на ключевых участках простых маршрутов 3А-3Б кс. Тактические схемы обеспечения безопасности.
Лавинная опасность в альпинизме и пути её снижения. Опасность камнепадов и обвалов в альпинизме и пути её снижения. Горная болезнь, профилактика. Стратегия и тактика в альпинизме. Показательные уроки по каждому из модулей предсезонной подготовки. Учебные занятия в горах: темы на этапах НП, СП. Показательные уроки по каждой теме. Учебные восхождения на этапах НП, СП. Место инструктора на восхождении в зависимости от разных факторов.
Обеспечение безопасности на восхождениях. Действия инструктора в осложнившихся обстоятельствах. Примечания: ввиду ограниченности времени пребывания в ЦШИ многие теоретические темы нужно вынести на он-лайн подготовку подготовить видио-лекции и самоподготовку со ссылками на рекомендованные источники дома, проверив их усвоение на вступительном экзамене в ЦШИ. Чему учить будущих Старших тренеров АМ? Инструктор-методист 2 категории. Тому, что потребуется организатору клубной работы, РФА до выезда в горы и в горах: Альпинизм: виды и направления, пути развития, современные тенденции Безопасность в альпинизме: мифы и реальность.
Ответьте, пожалуйста, ставится ли тире! Ответ справочной службы русского языка Тире нужно. Вы написали правильно. Удовлетворите любопытство, пожалуйста. Услышала на тренировке от инструктор а «коленко поднимаем». В вашем словаре коленка — ж. Почему существительное среднего рода «колено» в уменьшительной форме становится женского рода «коленка»? В других случаях: окно-окошко, солнце-солнышко — род сохраняется. Заранее спасибо. Ответ справочной службы русского языка Самое интересное, что от существительного колено можно образовать существительное среднего рода — коленце. Существительное женского рода коленка относится к первому школьному склонению, оно не может употребляться в среднем роде. Инструктор А или инструктор Ы? Ответ справочной службы русского языка Нет, первая часть сложных слов кардио.
Первый: три педали, две ноги — как с этим быть? И второй: что делать с рычагом коробки передач? Начинающий водитель ведь как рассуждает: если есть элемент управления, то на него нужно смотреть. Но если опускать глаза при переключении передач, то будешь отвлекаться от дороги. Теперь это совсем необязательно: прошли времена «Москвичей» и «Жигулей», когда мы как борщ варили — вертели эту кулису. Когда-то давно инструктор попал в аварию. Машиной управлял другой человек, а Андрей получил серьезные травмы, долго пролежал в больнице. Теперь он говорит о том, что доверять за рулем лучше себе самому. А чтобы это доверие не было беспочвенным, нужно учиться. Если действительно захотел, созрел для этого — отлично. Но бывает, что приходят оттого, что нечем заняться. Таким я предлагаю поискать другого инструктора — заниматься пустым катанием я не хочу. Олег, курсант за рулем, водит уверенно, хоть прошел еще не так много занятий в городе. Он допускает ошибки, но Андрей реагирует на происходящее спокойно. Крикнешь на него — и все пропало. Человеку важно почувствовать, что вести машину — это прежде всего удовольствие. Пока он может допускать ошибки, это процесс обучения. Посмотрите на Олега. Он пробует, ошибается, затем мы анализируем ошибки и он снова пробует. Сначала мы тренируем мышечную память, ведь у курсанта нет знаний и опыта, на которые он может опираться. Вложить эти знания в его голову — моя задача. Андрей рассказал, что с молодежью работать легче: у курсантов лучше реакция, они быстрее усваивают информацию. Хотя приходят и люди старшего поколения. В работе с ними нужна своя метода. Да, немного больше времени нам потребовалось на практические занятия. У таких людей выше чувство ответственности, они тщательно обдумывают, к чему может привести любое их действие. Пешеход перебегает дорогу — паника, ой, паника! Молодежь в этом отношении не так заморачивается, и от этого ей легче. А вот то, что парни учатся водить быстрее, чем девушки, — это стереотип.
Как пишется - «Инструктора» или «инструкторы» Просмотрели: 306 Если вы все еще сомневаетесь, как пишется слово «Инструктора» или «инструкторы» , то знайте - правильное написание слова: Правильно пишется "инструкторы". Слово "инструктор" является существительным, образованным от глагола "инструировать". Оно обозначает специалиста, который обучает, руководит и дает указания в определенной области знаний или навыков. Такие области могут включать, например, вождение автомобиля, плавание, фитнес, спорт, а также различные профессиональные области, такие как инструктор по информационным технологиям или инструктор по безопасности.
«Инструктора» или «инструкторы» — как правильно пишется?
Например, говорят инструкторы и инструктор а, договоры и договора. Если инструктор ведет себя не достаточно педагогично, смените инструктора. Во время тренировок опытные инструкторы помогут вам добиться высоких результатов.