Какое местоимение указывает на второго участника диалога? личное местоимение, Второй - детская болезнь. Для закрепления темы на уроке русского языка в 6-м классе ребятам предложили подготовить наглядное пособие или презентация Разряды местоимений.
Презентация - "Местоимение" 2 класс УМК «Школа России»
Как вы обратитесь ко мне? Значит местоимение вы может указывать и на одно лицо? Кстати, в поздравлениях, записках, письмах это местоимение пишется с большой буквы. О каких «третьих лицах» разговаривают участники диалога в упражнении? Какие слова на них указывают? Как вы, думаете, почему данные местоимения называют "личными"? Личные местоимения указывают на собеседников, на лиц, не участвующих в беседе; на предметы, о которых идёт речь. Какого рода местоимения он, она, оно? Мужского, женского, среднего рода. Можно ли определить род остальных личных местоимений? Учитель: - Запишите слова-отгадки.
Какое местоимение указывает на него? На сколько человек может указывать местоимение ты? В каком числе местоимение вы? Какого лица? Но иногда местоимение Вы употребляют при обращении к одному человеку. Когда это бывает? Как вы обратитесь ко мне? Значит местоимение вы может указывать и на одно лицо? Кстати, в поздравлениях, записках, письмах это местоимение пишется с большой буквы.
О каких «третьих лицах» разговаривают участники диалога в упражнении? Какие слова на них указывают? Как вы, думаете, почему данные местоимения называют "личными"?
Вам будут интересны эти курсы: Оставьте свой комментарий Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям Время чтения: 1 минута Российские педагоги чаще всего жалуются на излишнюю отчетность и низкую зарплату Время чтения: 2 минуты В Тюменской области студенты и школьники перейдут на дистанционное обучение Время чтения: 2 минуты В школе в Пермском крае произошла стрельба Время чтения: 1 минута День преподавателя высшей школы будет отмечаться 19 ноября Время чтения: 1 минута Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для образовательных учреждений Время чтения: 1 минута Подарочные сертификаты Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!
Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов. Это местоимения. Впиши в предложения местоимения, подходящие по смыслу он, они, она Весь день шел снег. Ребята надели лыжи. Вот и школа. Здесь сделаны ошибки в написании местоимений. Найди их. Исправь, записав местоимение, подходящее для каждого предложения. Мы гуляю во дворе.
Светит солнце. Она согревает всё вокруг. Мальчики бегают с мячом.
Пара,закончившая работу,поднимает руки. Солнышко обогрело землю. Воробей звонко зачирикал. Воробьиха расправила свои перышки. Птицы стали весело щебетать. Какими словами вы заменили повторяющиеся? Обратите внимание на то, какие слова вы заменяли? К какой части речи они относятся? Значит, мы новые слова использовали вместо имени существительного. Посмотрите на доску- если записать, то получится- вместо имени. Сложите их и получится, отгадка на ребус: Ме100имение Так,значит, местоимение — это часть речи. Что дальше обычно рассматриваем, что обозначает? Вспомните, что обозначают имена существительные? Если мы вставили местоимения вместо существительных, то что это значит?
Презентация по русскому языку по теме: «Местоимение» (2 класс)
Урок русского языка в начальной школе на тему «Местоимение»Цель: показать, что местоимения среди частей речи занимают одно из первых мест по частоте ание занятия1. Цель: создать условия для выявления особенностей новой части речи – местоимения, формирования умения находить и выделять его в предложении. Слайд №1 кт урока английского языка во 2 классе. Учитель МБОУ Заглядинской СОШ Шабанова Анна №2 Let`s remember the. Местоимение 2 класс школа России презентация. 2 Класс УМК «школа России» местоимения. Учебные материалы школьной программы к уроку: “Объектные местоимения” Урок План Конспекты Учебник Задания Упражнения помогут разобраться в теме, сделать домашнее задание и подготовиться к контрольной. Полный текст материала Конспект и презентация к уроку русского языка "Местоимение"; 2 класс смотрите в скачиваемом файле.
Презентация Разряды местоимений
Всё ли вам понятно? Вспомните, какие предложение называются нераспространенными и какие распространёнными. Дети читают текст упражнения и задают вопросы. Коммуникативная, учебно-познавательная VIII этап: рефлексия 5 мин. Какую тайну мы сегодня разгадали?
Школа России местоимения. Презентация по русскому языку 3 класс. Урок русского языка 3 класс презентация.
Местоимение 3 класс презентация. Классный урок по русскому языку 2 класс. Хуррак по русскому как називайтсия. Урок по русскому языку 2 класс местоимение школа России. Слайд урок русского языка 2 класс. Местоимение урок 2 класс. Личные местоимения 3 класс.
Презентация на тему местоимение. Задания по местоимению 2 класс школа России. Местоимение 4 класс. Задания по русскому языку 4 класс местоимения. Личные местоимения презентация. Местоимение рисунок. Картинки по теме местоимения.
Местоимения для детей. Местоимения слайд. Тема урока. Проект на тему местоимения. Местоимение это часть. Задания по теме местоимения 4 класс. Местоимения 4 класс задания.
Выписать местоимения. Предложения с местоимениями 2 класс. Личные местоимения в русском языке. Личные местоимения 4 класс. Местоимения в русском языке 3 класс. Местоимение 4 класс презентация. Местоимения в русском 4 класс.
Рефлексия по теме местоимения в 3 классе. Сосчитать количество местоимений. Чистописание местоимение 2 класс. Кластер местоимение 2 класс. Укажи местоимение 2 лица. Укажите местоимения 2-го лица.. Местоимения 2-го лица указывают на.
Укажи местоимения 2го лица. Местоимения в русском языке.
По земле ещё клубится туман, позволяя нам почувствовать утреннюю прохладу. Лучи солнца только начинают пробиваться сквозь верхушки сосен и мягко освещать лесную поляну. На переднем плане мы видим поваленную с корнем сосну, на которую взбираются медвежата. Для них утро нового дня является настоящим праздником, лесная поляна - раздольем. Картина "Утро в сосновом лесу" на протяжении века просит бережно относится к окружающей природе. У меня при взгляде на неё создаётся впечатление, как будто я сам присутствую там, и сама Вселенная сейчас приоткроет для меня ещё одну свою тайну.
Вспомните, какие знаки препинания ставятся в конце предложения. Если в предложении спокойно сообщается о чём-либо, то в конце предложения ставится точка. Если предложение содержит вопрос, то в конце предложения ставится вопросительный знак? Если предложение произносится с сильным чувством с радостью, огорчением, призывом , то в конце предложения ставится восклицательный знак! Однажды мы пошли в лес. Какая твоя любимая книга? Как богаты краски русской природы! Составьте его и запишите.
Майские, листочки, деревьях, обгрызают, на, жуки. Слова в предложении должны быть связаны по смыслу, оно должно содержать законченную мысль. Майские жуки обгрызают на деревьях листочки. Зачем ты ложишься спать с большой ложкой? А вдруг и сегодня во сне найду! Как вы это определили? Это текст - диалог. Диалог - это разговор двух или нескольких лиц.
Спишите текст. В диалоге слова каждого лица - участника разговора - пишутся с новой строки. Списываем: — Эй, Фома! Найдите границы пяти предложений. Читайте, выделяя голосом каждое предложение. Кто видел цветущую берёзу это бывает в мае листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки хороша берёзка в серёжках она вся золотится, как будто в солнечном дожде. Составляют ли предложения текст? Придумайте заголовок к тексту.
Цветущая берёза Кто видел цветущую берёзу? Это бывает в мае. Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки. Хороша берёзка в серёжках! Она вся золотится, как будто в солнечном дожде. В предложении есть главные члены: подлежащее и сказуемое. Что такое сказуемое? Подлежащее - главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении.
Подлежащее отвечает на вопрос кто?
Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания: Email: Нажмите что бы посмотреть Что такое ThePresentation. Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ "МЕСТОИМЕНИЕ"
Урок отличается логической стройностью, все этапы урока последовательны и взаимосвязаны. Вы умело организуете исследовательскую деятельность учащихся, учите их самостоятельно добывать знания. Взяла для себя Ваши интересные методические находки: формулирование темы урока по гласным, которые встречаются в названии изучаемой части речи, физминутка-флешмоб... Понравилось, что подобранный Вами дидактический материал объединён одной темой. Замечательным дополнением к уроку служат презентация, нарезка аудио- и видеофайла из мультфильма с наложенным текстом.
Несколько раз повторяется слово платок, необходимо его заменить другими словами. Вместо слов «место» и «имени» появляется слово «местоимение». Формулирование проблемы, Личностные: - устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом, зачем? Метапредметные УУД регулятивные: -определять и формулировать цель деятельности на уроке; - под руководством учителя планировать свою деятельность на уроке; - определять последовательность действий на уроке - Что же сегодня на уроке вам предстоит выяснить?
Посоветуйтесь в парах и дайте ответы. Дети советуются и ставят перед собой учебные задачи. Цели и задачи фиксируются устно: - Познакомиться с новой частью речи - местоимением. Фронтальная беседа. На сколько человек может указывать местоимение я? Какое местоимение указывает на второго участника диалога? То есть кто второе лицо диалога? Какое местоимение указывает на него?
Он об этом давно знал. Ты почему друзьям ничего не сказал? Коля оправдывается. Все вы были очень заняты. А Катя знает, что ребята собираются в поход? Она давно об этом знает и ждет, чтобы ей сообщили о том, когда выходить из дома. Звонит Кате по телефону и сообщает о времени выхода из дома.
Катя обрадованно. Я готова отправиться в поход.
В определении птицы есть голубой цвет, поэтому её и назвали лазоревкой. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу».
Что художник на ней изобразил? Какими вы увидели лес, деревья, поляну, сваленное дерево? Чем занимается медвежье семейство? Подготовьтесь его рассказать.
Сочинение Вариант 1 Художник- пейзажист И. Шишкин в своей картине «Утро в сосновом лесу» показал нам жизнь русского леса. Летнее утро. Оно ещё только начинается.
Солнечные лучи золотят верхушки могучих сосен. Могучие раскидистые ветки сосен не хотят пропустить свет в чащу. Беловатый туман поднимается из оврага. Прохладно, свежо в густой сосновой чаще.
Солнце ещё не взошло, но уже всё пробудилось. В центре картины мы видим медвежат. Их трое. Двое залезли на дерево.
Маленькие, мохнатые, весёлые, шаловливые, они исследуют дерево, по которому лазают и карабкаются. Третий, самый толстый, встал на задние лапы и всматривается вдаль, прислушивается к чему-то. Ему всё очень интересно, он самый любопытный. Рядом их мать.
Она внимательно следит за своими шалунами, оскалила зубы, рычит, предупреждает детей, чтоб не шалили зря. Мне очень понравилась эта картина. Я люблю природу и животных. Мне кажется, картина вызывает желание сберечь красоту нашего леса со всем живым в нём.
Вариант 2 Раннее летнее утро. В сосновом густом лесу прохладно и тихо. На траве роса. Поднимается беловатый туман.
Небо слегка краснеет, кажется, вот-вот загорится. Солнце не освещает чащу, оно только ещё золотит верхушки деревьев. Сосны высокие и могучие. Кажется, что они задевают своими кривыми и раскидистыми ветвями солнце.
Чаща густая и непроходимая. Некоторые сосны лежат на земле, сбитые грозой. Трое медвежат и мать-медведица вышли на прогулку. На сломленном дереве кувыркаются два неугомонных, шаловливых медвежонка.
Третий стоит на дереве, смотрит куда-то вдаль.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ "МЕСТОИМЕНИЕ"
Папа строит дом. Дом такой светлый, красивый. Прочитай на с. Как избежать речевых ошибок? Слайд 18 Выполните упражнение 178 на с. Слайд 19 Описание слайда: Домашнее задание. Задание 1. Выпиши из словаря 10 слов и замени их местоимениями.
Задание 2. Спиши текст, заменив повторяющиеся имена существительные местоимениями. Самое большое гнездо у орла. Гнездо сделано из толстых сучьев.
Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге; уметь сотрудничать, выполняя различные роли в паре; уважительно относиться к позиции другого, уметь договариваться; уметь выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Полный текст статьи см.
Люди очень любят ландыша и ласково называют его «ландыш серебристый». Ландыш занесен в Красную книгу. Рвать ландыши в лесу нельзя, ими можно только любоваться и оберегать их.
Исправьте текст: Первоцвет называют золотым колокольчиком весны. Цветки первоцвета похожи на связку ключей, и не каких-нибудь, а из чистого золота. И сложили люди легенду, что именно первоцвет открывает желанную дверь в доброе и щедрое лето. Листья первоцвета похожи на молодого барашка. Поэтому первоцвет еще называют баранчиком.
Интересные материалы по этой теме! Кроме того дети будут выполнять и ряд... Материал подобран для урока русского языка, который пройдет во 2 классе. Знакомство с родственными словами и повторение материала,... Эта хитрая часть не всегда стоит в конце слова.
Технологическая карта урока русского языка «в 2 классе УМК «Школа России» Местоимение»
«Школа России». Знакомство с разделом зарубежная литература 3 класс презентация школа россии. Знакомство с разделом зарубежная литература 3 класс презентация школа россии.
Конспект урока «Местоимение», 2 класс. Школа России
| Конспект дистанционного урока русского языка во 2 классе по теме: "Местоимение" | структурное подразделение МКОУ «Воронцовская СОШ» Урок русского языка Тема «Местоимение как часть речи:его значение, употребление в речи» 2 класс УМК «Школа России». |
| Части речи. Личные местоимения | Тема местоимение 2 класс школа России. |
| Урок. Местоимения. Русский язык 2 класс. | часть речи, которая указывает на предмет, но не. |
| Конспект дистанционного урока русского языка во 2 классе по теме: "Местоимение" | Имя файла: Количество просмотров: 160 Количество скачиваний: 1. |
| Презентация "Личные местоимения" (4 класс) по русскому языку – проект, доклад | Вперед Урок 49 русский язык 1 класс начальная школа 21 века презентация. |
Местоимение. 2 класс
Что такое местоимение 2 класс школа России конспект урока. Расскажем о понятии местоимения и связанных с ним правилах ученикам 7 класса и не только. В этих презентациях размещены сведения о местоимении и его разрядах. Тема местоимение 2 класс школа России. Учебный проект по русскому языку представляет собой урок на тему 'Местоимения' для учащихся 3 класса.
Местоимение повторение 2 класс презентация школа россии
У меня есть подруга. Она всегда помогает мне в трудную минуту. Я горжусь своей подругой. Местоимения нужно знать наизусть.
Сколько их? Первичная проверка понимания. Уже зацвели цветы в стихотворении Тима Собакина.
Давайте прочитаем его. Если сорвём, то быстро завянут. Пусть украшают природу.
Вот как пишет об этом поэт Тим Собакин в упр. Определите главную мысль стихотворения. Нас много.
И если каждый сорвёт по цветку, то красоты будет меньше. Какой частью речи являются выделенные слова? Для чего их использовал автор?
Он указывает на каждого из нас. Спишите первую часть стихотворения до многоточия, подчеркните местоимения. К доске идут … и.
Прочитайте предложения. Подберите подходящие по смыслу местоимения. Два предложения по выбору запишите.
Слайд 7 1. Злой тоской удручена к Муравью ползет. Греем воду.
Что же.
Тип урока: Урок овладения новыми знаниями. Место и роль урока в изучаемой теме: первый урок по теме. Цель урока. Деятельностная: формирование у учащихся способностей к самостоятельному построению новых способов действия.
Сосновка Сайгушкина Л. Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Двадцатое апреля. Классная работа. Это, без сомнения, местоимения Всё …………………. Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Что такое местоимение?
Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Местоимение — это часть речи, Которая не называет указывает А только на них предметы,. Например : я, ты, мы, вы, он, она, оно, они Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс На небе появилось солнце. СолнцеОно ярко засияло. Юра идёт гулять. Он Юр будет запускать а кораблик.
Нина помогает маме. Нин Она а Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Физминутка Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс с. В солнечный день дети пошли за грибами.
Эти слова не называют предметы, а только на них указывают. Слова я, ты, мы, вы, он, она, оно, они — это местоимения. Местоимение — это часть речи. Слайд 17 Игра « Узнай местоимение» хлопните в ладоши, если услышите местоимения Если я сорву цветок, Если ты сорвёшь цветок, Если все: и я , и ты - Если мы сорвём цветы, То окажутся пусты И деревья, и кусты… И не будет красоты. Если только я и ты - Если мы сорвём цветы. Собакин А какая главная мысль стихотворения?
Вывод: Неопределенные местоимения указывают на неопределенные предметы, признаки, количества. Образуются от вопросительно-относительных при помощи приставок -кое, -не или суффиксов -то, -либо, -нибудь. Если есть предлог, то пишутся в три слова. Лингвистическая физкультминутка. Учитель называет местоимения: тебя, никто, кто-то, никакой, что-нибудь, мы, мне, нисколько, некий, ничей. Личное местоимение — хлопаем в ладоши 2 раза. Отрицательное — топаем ногами 3 раза.
Местоимение 2 класс школы России — презентация и разбор основных понятий
Презентация "Изложение Синичка" 2 класс по программе "Школа России". Запишите названия предметов, а в скобках − местоимение (он, она, оно, они), которым можно заменить каждое слово. Данная презентация поможет провести интересный современный урок русского языка во 2 классе и открыть новые знания по теме "Что такое местоимение?". Учащиеся должны научиться распознавать личные местоимения среди других слов в предложении; различать местоимения и имена существительные.
Презентация к уроку русского языка во 2 классе по теме "Местоимение"
| Презентация на тему к уроку русского языка по теме Местоимение 2 класс Школа России | УМК "Школа России" 2 класс автора Ларукова Маргарита Андреевна. |
| Что такое местоимение 2 класс школа России презентация | Презентация к уроку по чтению (1 класс) на тему: Презентация к родительскому собранию на тему: «Как ребёнку помочь стать Читайкой». |
| Местоимение | Русский язык 2 класс #20 | Инфоурок - YouTube | Русский язык 2 класс «Школа России» тема: «Местоимение» учитель:Сивкова Наталья Николаевна МБОУ СОШ №5 г. Невьянска. |
| Русский 2 презентации к урокам - 89 фото | Урок русского языка и презентация во 2 классе по теме "Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи". |
| Презентация по теме "Местоимение как часть речи. УМК "Школа России" 2 класс | Знакомство с разделом зарубежная литература 3 класс презентация школа россии. |