Отменять ЕГЭ не нужно, считает она, но экзамен следует дорабатывать, чтобы дети не «натаскивались» на задания, а начинали размышлять. Законопроект, предлагающий отменить обязательную сдачу единого государственного экзамена (ЕГЭ) при выпуске из школы и дать право выбрать между ЕГЭ и традиционными выпускными экзаменами, внесен в Госудму 11 марта. Поэтому все слухи об отмене ЕГЭ в 2024 или в 2025 году — это просто слухи. Отменять ЕГЭ не нужно, считает она, но экзамен следует дорабатывать, чтобы дети не «натаскивались» на задания, а начинали размышлять. Премьер-министр России Михаил МИШУСТИН, комментируя возможность отмены Единого государственного экзамена (ЕГЭ), заявил о необходимости серьезно взвесить плюсы и минусы.
Предлагают отказаться от ЕГЭ и вернуть классические экзамены
| Отмена ЕГЭ и ОГЭ в 2023 - 2024 году | последние новости, мнения экспертов | Обострение ненависти к ЕГЭ с требованием его отменить. |
| Депутаты снова хотят отменить обязательный ЕГЭ | Сила Лиса | Тему отмены Единого государственного экзамена (ЕГЭ) нужно обсуждать и «чем раньше оно начнется, тем лучше», заявил вице-спикер Госдумы Петр Толстой в своем Telegram-канале. |
| Отменили на пять лет: принято решение по ЕГЭ в российских школах | Если сейчас отменить ЕГЭ, то работу потеряют десятки, а может быть, и сотни тысяч людей, задействованных в этой области. |
| Для части российских школьников ЕГЭ отменили на 5 лет - кому повезло | ЕГЭ нельзя отменять без широкого обсуждения, заявили в Минпросвещения. |
В Госдуме предложили отменить ЕГЭ: причина
В Госдуме выступили за отмену обязательной сдачи ЕГЭ и предложили дать выпускникам выбор — сдавать обычный экзамен или проходить аттестацию в уже привычном формате. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. «Самое время отменить ЕГЭ. С удручающей регулярностью в открытом информационном пространстве появляются новости об инцидентах вокруг единого госэкзамена. Новости и аналитика Новости Обязательный ЕГЭ для школьников хотят отменить с 1 января 2025 года.
«Студенты не возвращаются в регионы»: почему депутаты хотят отменить ЕГЭ
Если законопроект примут, то уже с 1 января 2024 года вступят в силу новые правила. При этом результаты ЕГЭ, полученные до вступления в силу закона, будут действительны четыре года. Продолжить чтение.
Тем не менее, внефракционный депутат Оксана Дмитриева со своей стороны призвала обратить внимание на задачи, которые стоят перед экономикой, и какое будущее ждет страну после 12 лет обязательного ЕГЭ. В лучшем случае, выпускники знают 3-4 предмета, по которым нужно сдавать ЕГЭ. Следствия очевидны — выбираются ЕГЭ более легкие, меньше по физике, химии… а потом у нас проблемы, мы не можем набрать людей в инженерные вузы. Более того, если вдруг кто-то решит под конец в 10-11 классе, что все-таки пойдет на инженерно-техническую специальность или естественно-научную, он уже не может этого сделать, потому что он не знает этих предметов, он к ним не готовился.
И очень ранняя профилизация, что всю нашу систему лишает гибкости. Почему мы так легко смогли перейти в перестройку? Откуда у нас появились программисты, экономисты, юристы? Они появились от инженеров, потому что инженерное образование универсальное… Теперь этого не будет. У нас уже этого нет», — подчеркнула она.
Губернатор подчеркнул, что такой подход позволит учесть индивидуальные особенности и предпочтения каждого ученика. Несмотря на изменения, ЕГЭ остается доступным для тех, кто видит в нем необходимость для дальнейшего образования. Это решение отражает стремление властей адаптироваться к меняющимся условиям и предоставить учащимся наиболее комфортные условия для завершения школьного образования. Подобные подходы могут быть рассмотрены и в других регионах страны, учитывая местные особенности и потребности.
Согласно Приказу от 22. Особыми условиями этого новшества является срок освобождения будет действовать ближайшие пять лет до 2028 года и территориальное расположение вуза, куда намерен поступить школьник, проживающий в новых, присоединённых регионах. В случае выбора профессионального обучения внутри этих территорий, государственное тестирование будет заменено конкурсным отбором, а оценки в аттестат будут выставляться как средние по успеваемости. Но если выпускник намерен поступать в вуз, расположенный за пределами этих областей, то ЕГЭ ему сдавать всё же придутся, чтобы обладать равными правами со всеми российскими школьниками: «В вузах Донецкой Народной Республики абитуриенты пройдут конкурсное испытание.
Предлагается отменить ЕГЭ
Противники ЕГЭ часто выдвигают радикальное требование — полностью отменить единый госэкзамен. На этот раз о том, что ЕГЭ нужно отменить, в ходе пресс-конференции 6 июня высказалась первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова. Госдума может рассмотреть законопроект об отмене единого государственного экзамена (ЕГЭ) и возврате к «классической системе образования» осенью 2023 года. Вероятность отмены ЕГЭ в России из-за выхода из Болонской системы почти на протяжении года активно обсуждалась на всевозможных форумах.
Отменят ли ЕГЭ в 2024 году
К слову, число выпускников школ в целом по стране, сдавших ЕГЭ в сумме на максимально возможные 300 баллов, в сравнении с 2022 годом резко снизилось. Авторы инициативы убеждены, что ЕГЭ давно изжил себя. Если законопроект примут, новые нормы вступят в силу с 1 января 2024 года. При этом результаты ЕГЭ, полученные до вступления в силу закона, будут действительны четыре года.
То есть одновременно с очеловечиванием формализованного экзамена нужно запускать процесс интенсивной переподготовки преподавателей. Стоит идти дальше, отходить от «галочных» тестов там, где они не отражают реальную степень готовности школьника по предмету. Например, по иностранному языку. Здесь полностью отсутствует корреляция между способностью проставлять нужные галочки и знанием языка. В конечном итоге ЕГЭ должен превратиться в комплекс мероприятий контроля знаний, где найдется место и разумным тестам, и творческим заданиям, и общению с преподавателем. Важно не потерять великое достижение последних лет — талантливые молодые люди из любой точки нашей большой страны должны попадать в вузы, соответствующие по своему уровню их способностям, так же, как и сейчас — в результате свободного волеизъявления в условиях отсутствия коррупционной составляющей. Они должны иметь право выбора из ряда вузов, из ряда направлений подготовки.
Для дальнейшего интенсивного развития бывших школьников в колледжах, институтах и университетах государство обязано в короткое время создать систему обеспечения учебного процесса высокопрофессиональными преподавателями. В том числе через повышение престижа профессии, повышение заработной платы, свободное привлечение к преподаванию специалистов из бизнеса, госсектора — без массы формальностей как это происходит сейчас, через устранение обязательного требования для всех вузовских преподавателей публиковаться в серьезных журналах в большинстве случаев совмещение качественного преподавания и серьезной научной деятельности невозможно , но публикации поощрять. Кто способен совмещать, будет это делать и получит преференции и поощрения. Как это сделать — есть реализованные на практике примеры в МФТИ, в частности. Это следующая тема для обсуждения. В заключение пару слов о предложенном возврате к пятилетнему обучению, то есть об отказе от болонской системы разделения этапов обучения на бакалавриат и магистратуру. К сожалению, даже в вузах многие преподаватели и профессора часто не могут объяснить студентам преимущества ныне действующей системы перед специалитетом. А эти преимущества очевидны. Главной целью всего Болонского процесса является обеспечение сопоставимости образовательных систем разных стран для предоставления студентам более широкого выбора и мобильности между вузами, как в рамках одной страны, так и между странами. Первое преимущество.
Чем шире выбор, чем меньше препятствий, тем лучше для каждого человека — участника образовательного процесса. Разделение обучения в вузе на два этапа предоставляет важнейшую возможность для студента — изменить свой выбор без каких-либо потерь. Большинство школьников приходят в вуз не до конца или совсем не осознавая правильный ли выбор профессии они делают. В системе специалитета студенты доучивались свои пять лет, несмотря на понимание совершенной ошибки. До сих пор мало взрослых людей с высшим образованием работают по специальности. Осознанное понимание своих интересов, предназначения приходит в подавляющем большинстве случаев на третьем году обучения в вузе. Так как магистратура не привязана к бакалавриату, студенты имеют возможность изменить специальность и поступить на такую магистерскую программу, которая соответствует их теперь уже осознанному выбору. Или продолжить совершенствовать свои профессиональные способности на избранном первоначально направлении. Можно отнести второй этап обучения на более поздний период времени. То есть после окончания бакалавриата пойти работать, а по прошествии времени, в случае возникновения необходимости или желания, поступить в магистратуру.
Этот вариант непростой, лучше пройти обучение без перерыва, однако он дает возможность еще более тщательно разобраться в своих интересах и сделать правильный окончательный выбор профессии. Если подвести итог, то главными выводами можно считать следующие: необходимо перевернуть местами цели и средства, сейчас средства экзамены стоят перед целями; определить реальные цели — сделать школьников к моменту окончания обучения разумными, научить учиться, дать знания, которые они будут способны правильно использовать во благо людей и себя, а не механически наполнять головы детей информацией как биороботов; не нужно ничего ломать и отменять, стоит совершенствовать, максимально использовать все преимущества действующей системы вузовского образования.
Депутат добавил, что раньше выпускники готовились по билетам, которые также были едины для всех учебных заведений. В ответ глава кабмина заявил, что прежде чем отменять ЕГЭ, нужно все серьезно взвесить. По мнению премьера, «здесь плюсы или минусы — надо на всё серьезно посмотреть». Постоянный адрес новости: eadaily.
Отменят ли ЕГЭ в 2024-2025 годах? Чего ждать? Всем привет! Уже более трех лет не прекращается дискуссия, будет ли отменен ЕГЭ или нет. Да что там три года — с момента его внедрения. Я не раз говорил , что отмена ЕГЭ — это мнолетняя реформа, лет на пять. Однако в настоящее время даже намёков на какие-либо движения государства в этом направлении просто нет.
Выпускники ликуют: больше никакого ЕГЭ
То есть возможность не сдавать этот вид экзамена была связана исключительно с особой ситуацией в период пандемии. Однако уже в декабре Музаев сказал , что не видит рисков в том, чтобы разрешить не сдавать ЕГЭ тем, кто не планирует получать высшее образование. А в январе 2022-го этот вопрос подняла председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова. Активные дискуссии вокруг ЕГЭ возобновились после заявления Минобрнауки о выходе из Болонского процесса, когда вице-спикер Госдумы Пётр Толстой заявил, что отмена ЕГЭ должна стать следующим шагом в «деколонизации нашего образования». Тогда руководитель Рособрнадзора назвал эту идею нереалистичной. Напомним, благодаря системе ЕГЭ выпускникам школ не нужно, как раньше, бегать по разным вузам, сдавая везде экзамены заново и переживая о возможных накладках в расписании если экзамен в разных университетах состоится в один день. Кроме того, вопросы для подготовки к экзаменам в каждом вузе были свои. Вряд ли всё это было меньшим стрессом по сравнению с сегодняшними переживаниями по поводу ЕГЭ. Кстати, известный психолог Ирина Млодик считает , что большинство страхов в отношении ЕГЭ идёт не от детей, а от родителей и педагогов. А список вузов, которые сейчас проводят ещё и собственные экзамены сверх ЕГЭ, не так уж велик.
Кроме того, статистика говорит о том, что выпускникам из регионов благодаря ЕГЭ стало гораздо проще поступить в столичные вузы. Что касается необходимости прибегать для сдачи ЕГЭ к услугам репетиторов, то такая проблема действительно есть , но тут, скорее, вопрос к качеству образования, получаемого в школах, учитывая то, что, судя по всему, там не в состоянии подготовить ребёнка к поступлению в вуз.
Опубликовано 11 марта 2024, 11:00 2 мин. Уже 11 марта его внесут на рассмотрение Госдумы. Авторы документа предлагают дать выпускникам право выбирать между Единым госэкзаменом и традиционными выпускными экзаменами. Депутаты подсуетились не просто так: в конце февраля президент объявил о том, что одиннадцатиклассники смогут пересдавать ЕГЭ вскоре после сдачи госэкзамена. Такая возможность появится уже в 2024 году. По словам соавтора документа, главы думского комитета по труду Ярослава Нилова, суть законопроекта проста: «кто хочет — пусть сдаёт» ЕГЭ, а остальных ждут обычные двойные листочки.
Они предлагают дать выпускникам право выбора: сдавать ЕГЭ или традиционные экзамены.
Настоящим проектом федерального закона предлагается предоставить альтернативу сдавать по желанию или единый государственный экзамен ЕГЭ , или государственные экзамены, которые будут сдаваться обучающимися по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, — говорится в законопроекте. Одним из разработчиков стал глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов. По его мнению, ЕГЭ — это «затраты для родителей, неполноценный механизм контроля знаний, это расстройства и различные заболевания». Основная цель законопроекта — облегчить поступление в средние специальные заведения и увеличить приток желающих получить профессиональное обучение. ЕГЭ смогут сдавать те, кто решит продолжить обучение по программам высшего образования.
Естественно, ни на какие кружки и секции, а зачастую даже элементарный отдых и прогулки времени просто не остается, что нередко становится причиной физического и эмоционального перенапряжения.
Официальная статистика говорит о резком увеличении суицидов среди учеников 11 класса во второй половине учебного года. Зачастую изменение затрагивает и структуру КИМа, и систему оценивания ответов, и разбалловку. Детям крайне сложно отслеживать последние новости, а еще сложнее перестроиться на «свежие требования», если подготовка была начата заблаговременно например, еще в 10 классе. Эксперты не скрывают, что существует прямая зависимость — чем более масштабными являются нововведения по предмету, тем меньше школьников показывают высокие результаты на ЕГЭ. Иногда нововведения даже заставляют 11-классника изменить предмет по выбору за несколько месяцев до экзамена, что крайне нежелательно, ведь подготовку необходимо начинать «с нуля». В итоге, для детей из деревни день ЕГЭ — это не только испытание их знаний, а и путешествие в большой город, что еще больше увеличивает стресс.
Многие старшеклассники, оставляя отзыв о том, каким было проведение ЕГЭ, отмечали, что: чувствовали себя некомфортно; боялись покинуть аудиторию, даже если им было необходимо; не могли сконцентрироваться на выполнении задания. Очевидно, что такое состояние не способствует демонстрации реального уровня знаний. Неудовлетворительный результат в обсуждениях на всех уровнях даже не допускается и приравнивается к личному провалу вселенского масштаба. Результат могут наблюдать многие учителя — даже дети, стабильно подтверждавшие высокий уровень знаний в течение всех лет обучения, могут написать ЕГЭ очень посредственно, потеряв шансы на обучение в хорошем ВУЗе просто из-за психологической неготовности к таким нагрузкам. Возможна ли отмена ЕГЭ в 2025 году?
Отменят ли ЕГЭ в 2025 году
«Отмена ЕГЭ не поможет повысить качество образования»: тюменец — о плюсе и минусе единого госэкзамена. Сегодня нижняя палата парламента большинством «Единой России» сняла с рассмотрения в первом чтении законопроект о сдаче единого госэкзамена (ЕГЭ) по желанию учащегося. — Выступаю за отмену единого государственного экзамена — самого навязанного теста, который оболванивает подготовку наших детей к обучению в высших учебных заведениях, — заявил депутат Султан Хамзаев.
Депутаты снова хотят отменить обязательный ЕГЭ
В России захотели отменить обязательную сдачу ЕГЭ. В России необходимо отменить ЕГЭ, заявил депутат Госдумы Ярослав Нилов. Депутаты предложили отменить обязательную сдачу Единого госэкзамена. Надеюсь не отменят ЕГЭ, до ЕГЭ вузы срубали бабло на вступительных экзаменах(работала с приемными комиссиями) в поздние советские времена в престижные вузы только по блату, иногородним было нечего делать. Однако у выпускников сохраняется возможность сдать единый государственный экзамен (ЕГЭ) по желанию.
«Не понимаю, почему это плохо»: самарский студент — о перспективе отмены ЕГЭ
Что касается экзамена, то из вышеприведенного сообщения явствует, что практически никаких изменений внесено в сам экзамен не будет. Посмотрим, конечно, в августе, когда выйдут демоверсии экзаменационной работы. Однако даже если какие-то изменения будут, нашим ребятам с курсов подготовки беспокоиться нечего — задания мы обновим в соответствии с последними изменениями, как только они будут внесены. Поскольку освоение теоретического материала и наработка решений реальных заданий — это огромная работа. Если начнете в сентябре — можете просто не успеть из-за навалившейся внезапно нагрузки. Тем более наши курсы помогают погрузиться и в историю, и в обществознание с большим интересом. А интерес — это именно та мотивация, которая позволит тебе уже к сентябрю пройти половину курса и наработать задания.
С такой инициативой выступили депутаты Госдумы, заявив, что подобный экзамен имеет множество недостатков, и главное — не отражает уровень знаний учеников. Это доказывают и настроения нижегородцев. Вот только эксперты говорят о том, что этот процесс не так уж прост, как кажется на первый взгляд. Нижегородцы выступили против ЕГЭ. Таковы данные недавнего исследования SuperJob. Скептических настроений в отношении ЕГЭ хватает и в других регионах страны. То и дело возникают предложения отменить тестовую форму экзаменов, вернувшись к их прежнему, традиционному виду.
По его данным, лишь в 2023 году во время проведения ЕГЭ траты россиян на разные успокоительные и глицин превысили 470 млн рублей. Авторы инициативы уверены, что принятие законопроекта позволит лучше отбирать кандидатов на поступление в колледжи и техникумы и увеличит число желающих получить среднее специальное образование. Если закон примут, он вступит в силу 1 января 2025 года. Первый раз — в основной день экзамена. Если он не набрал минимальный балл, то имеет право на вторую попытку в резервный день сдачи. Если и тогда одиннадцатиклассник завалил экзамен, он может пересдать ЕГЭ осенью.
Литература и русский. У нас нет русского устного и литературы, которая учила говорить. А вот разница между тем, как учили говорить тех, кто учил русский устный и литературу, и тех, кто не учил, а сдавал ЕГЭ, тоже можете убедиться на этой трибуне даже за сегодняшний день. Было очень иллюстративно. Математики фактически нет в том объеме, в котором средняя школа давала. В итоге у нас только профильная математика дает достаточный уровень, а все остальное непрофильная математика, это церковно-приходская школа, даже хуже. И куда мы движемся, к какому прогрессу инженерно-техническому? Нужно все эти проблемы изучать и менять», — пояснила Дмитриева. Четыре вещи делает система ЕГЭ.
Сдавать по классике: почему в РФ сложно отменить ЕГЭ
Тотальная отмена ЕГЭ-24: в Госдуме обрадовали всех школьников. 63% россиян отрицательно относятся к единому государственному экзамену и считают, что его следует отменить. Премьер-министр Михаил Мишустин, высказываясь об отмене ЕГЭ, заявил, что этот вопрос требует серьезного обсуждения. В России необходимо отменить ЕГЭ, заявил депутат Госдумы Ярослав Нилов. Не будем тянуть с ответом на вопрос, могут ли отменить ЕГЭ 2023: нет, Единому государственному экзамену в 2023 году быть! — Выступаю за отмену единого государственного экзамена — самого навязанного теста, который оболванивает подготовку наших детей к обучению в высших учебных заведениях, — заявил депутат Султан Хамзаев.
Навигация по записям
- Рособрнадзор: отмена ЕГЭ для отдельных категорий выпускников требует обсуждения
- Газета «ПИК» | Каменск-Шахтинский
- В Министерстве просвещения РФ оценили возможность отмены ЕГЭ
- В Рособрнадзоре рассказали, отменят ли в России ЕГЭ — Новости Оренбурга и области - 56orb
- Госдума предлагает сделать ЕГЭ добровольным. Что изменится для абитуриентов | Правмир
- ЕГЭ - когда и для кого его могут отменить
Рособрнадзор оценил возможность отмены ЕГЭ к 2030 году
Что касается остальных регионов, например Коми, по словам главы Минобразования республики, отменять ЕГЭ в ближайшие годы не планируется. К тому же, недочеты в экзамене в новой редакции исправили.
Но пока все это остается лишь слухами. Не будем тянуть с ответом на вопрос, могут ли отменить ЕГЭ 2023: нет, Единому государственному экзамену в 2023 году быть! Более того, с 1 июля 2022 года по России были сняты все коронавирусные ограничения, в связи с чем ЕГЭ в 2023 году пройдет в штатном режиме. Основной период сдачи ЕГЭ пройдет с 26 мая по 20 июня. Преимущества и недостатки системы ЕГЭ У ЕГЭ есть как много ненавистников, так и тех, кто видит в такой форме итоговой аттестации положительные стороны. Для начала рассмотрим аргументы со стороны тех, кто не поддерживает проведение ЕГЭ: Подмена ценностей и зацикленность на результатах. Ранее главной ценностью были знания, практические и теоретические. Школьники развивались разносторонне.
Сейчас все сводится к результату, а главная цель любого выпускника 11 класса — это набрать как можно больше баллов. Чтобы этого избежать, в 9 и 11 классах обучение представляет собой постоянное решение КИМов. Выпускники стараются максимально приноровиться к самой системе, а главный результат для них — это не глубина знаний, а их соответствие шаблону. Шаблонность задач.
Преподаватели же сосредоточенны только на подготовке к экзаменам, что приводит к падению их профессиональных навыков. Чрезмерное значение Практически у каждого школьника ЕГЭ вызывает панику и ужас. Выпускникам страшно даже допустить мысль о несдаче. Все чаще школьников экзамен приводит к появлению нервных срывов и психологических проблем. От этого страдают не только школьники, но и их родители и преподаватели. Теперь труд учителя, знания ученика, финансовые вложения родителей — все измеряется результатами экзамена.
На днях глава Минобрнауки Валерий Фальков вновь заявил, что подавляющее большинство студентов должны получать высшее образование «в один цикл» — без деления на бакалавриат и магистратуру. Примерно в это же время стало известно, что в Госдуму был внесен очередной законопроект по отмене обязательного ЕГЭ. Экзамены всеобщего раздора Фото: с сайта duma. Свежая инициатива депутатов касается необходимости предоставить выпускникам право выбора между единым госэкзаменом и «государственными экзаменами по образовательным программам основного общего и среднего общего образования». В пояснительной записке разработчики законопроекта указывают на зашкаливающий уровень стресса учащихся, связанный с ЕГЭ, а также финансовые затраты родителей на подготовку к испытаниям. С такими выводами сложно не согласиться: по данным участников рынка, в 2023 году при подготовке выпускника к поступлению в вуз его родители потратили на репетиторов 120-200 тысяч рублей. А еженедельные затраты на дополнительные занятия для старшеклассников в среднем составляли пять тысяч рублей. Впрочем, даже в случае принятия закона порадоваться изменениям смогут далеко не все противники ЕГЭ. Как поясняют депутаты-инициаторы, в первую очередь он позволит проводить более качественный отбор среди кандидатов на поступление в колледжи, училища и техникумы, а также увеличит приток желающих получить профессиональное обучение — «при этом те, кто желает в дальнейшем продолжить обучение по программам высшего образования, могут сдавать единый экзамен». С тем, что введение альтернативы ЕГЭ в виде традиционных экзаменов при определенных условиях может помочь учащимся проявить свои способности, облегчив выбор и получение будущей профессии, согласен доцент Финансового университета при правительстве РФ Петр Щербаченко. При отмене обязательной сдачи ЕГЭ школьники будут учиться и готовиться к поступлению, а не уделять внимание тестам и разбору типовых вопросов госэкзамена», — отмечает Щербаченко. Общественный уполномоченный по вопросам детского национального контента Наталья Локтева называет перспективу выбора формата экзамена многообещающей инициативой, среди достоинств которой — решение накопившихся споров в формате диалога с непосредственной целевой аудиторией: школьниками и студентами. Однако в данном случае важно избежать огульности и продумать механику воплощения.