В мае Сыктывкар посетит с гастролями Театральный институт им (Москва) при Государственном театре им. 30.04.2023. В настоящее время там уже начаты ремонтные работы, которые планируется завершить к 1 августа. Стала известна дата открытия филиала Театрального института имени Щукина на Сахалине.
ГАЛА-КОНЦЕРТ ТВОРЧЕСКИХ ВУЗОВ
- Контакты издательства ГИТИС
- В Щукинском училище завершился XXII конкурс чтецких работ имени Я.М. Смоленского
- Новое здание Театрального института имени Щукина ввели в эксплуатацию
- На Дальнем Востоке откроется первый филиал легендарной «Щуки» – Учительская газета
- Учебный театр Театрального ин-та им.Б.Щукина - Новости - Кино-Театр.Ру
Анастасия Недосекина. Отборочный тур в ВТУ им. Щукина
Часть образовательных модулей будут читать преподаватели СахГУ, часть — ведущие педагоги Щукинского института. В программе предусмотрены такие дисциплины, как основы актерского мастерства, режиссерские и мультимедийные технологии, основы школьного театрального репертуара. Также в рамках сотрудничества предполагается разработка нескольких программ дополнительного образования для островных педагогов. Сахалинские педагоги получат возможность не только повысить свою квалификацию, но и получить бесценные знания от преподавателей, которые работают в одном из лучших театральных институтов страны, — отметил врио ректора СахГУ Александр Барбарич.
А еще такой проект позволит наполнить не только Южно-Сахалинск, но и всю Сахалинскую область театральной культурой, новыми площадками и даже студенческим театром. Кроме того, между театральным вузом и правительством Сахалинской области идут переговоры о создании филиала Щукинского института в Южно-Сахалинске, на базе Сахалинского государственного университета. В Чехов-центре прекрасные актеры, к нам приглашают именитых режиссеров, которые ставят спектакли в ведущих театрах страны.
Можно перечислить несколько известных фамилий людей, которые в разные годы преподавали в институте: Владимир Этуш который и по сей день занимает должность художественного руководителя института , Александр Ширвиндт, Борис Щукин, Евгений Симонов, Василий Лановой, Людмила Максакова и другие. Где находится училище и как добраться Щукинское училище в Москве находится по адресу: Большой Николопесковский переулок, д. Добраться на метро можно до станции "Арбатская" или "Смоленская" либо на автобусе или троллейбусе до остановки "Октябрьская". Специальность: Актер драматического театра и кино. В Федеральное Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования "Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евг. Вахтангова" Щукинское театральное училище принимаются граждане Российской Федерации, граждане Респуб-лики Белоруссия, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан документы об образовании этих Республик приравниваются к соответствующим документам РФ , ино-странные граждане и лица без гражданства, проживающие на территории России, а также соотече-ственники, проживающие на территории государств - республик бывшего СССР их права при по-ступлении приравниваются к правам иностранных граждан. К конкурсным экзаменам допускаются лица, имеющие документ государственного образца о среднем полном общем или среднем профессиональном образовании, а также диплом о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего пол-ного общего образования и прошедшие предварительные творческие туры. Экзамен по специальности проводится по трехтурной системе и состоит из: а чтения наизусть литературных произведений. Поступающий должен заранее подготовить два-три стихотворения, прозаический отрывок, две-три басни обязательно одна басня И.
Крылова ; б проверки музыкальных, ритмических, голосовых и речевых данных; в исполнения несложных сценических этюдов на темы, предложенные в ходе экзамена. Абитуриенты, выдержавшие экзамен по специальности, допускаются к дальнейшим экзаменам: а русскому языку и литературе письменно ; б коллоквиуму, имеющему цель выяснения общего культурного уровня абитуриента, выяв-ления у него познаний в области театра и других искусств, а также литературы и отечественной истории в объеме школьной программы. Решение о зачислении экзаменующихся Приемная комиссия выносит на основании результатов всех экзаменов. Конкурсными оценками в Театральном институте им. Щукина являются оценки, полученные по специальности и коллоквиуму. Предварительные творческие туры, содержанием которых является чтение наизусть подготовленного репертуара, проводятся с 12 мая по 4 июля. Документы принимаются только у допущенных к конкурсу. Крайний срок подачи документов - 5 июля. Конкурсные экзамены проводятся с 6 по 15 июля.
На время экзаменов общежитие не предоставляется. Количество мест для приема студентов на первый курс, обучающихся за счет средств федерального бюджета, определяется контрольными цифрами приема, устанавливаемыми Министерством культуры Российской Федерации. Сверх установленных цифр приема, финансируемых за счет средств федерального бюджета, осуществляется прием студентов на места в пределах численности, определяемой лицензией, на договорной основе с оплатой стоимости обучения юридическими и или физическими лицами.
Национальные коллективы сохраняются в Щукинском институте до сих пор. В 1959 году создано заочное режиссёрское отделение. В 1964 году возник Театр на Таганке во главе с Ю. Любимовым , выпускником училища, актёром театра имени Е. Вахтангова и педагогом школы имени Щукина. После смерти Б. Захавы в 1976 году десять лет училищем руководил Г.
Пелисов, придавший развитию училища новый импульс С 1987 по 2003 год училище возглавлял народный артист СССР , профессор В. Этуш позднее — художественный руководитель училища. В 2003 году ВТУ имени Б. Щукина переименовано в Театральный институт имени Бориса Щукина. В 2003 года ректором института стал народный артист РФ, профессор Е. Особенность преподавания[ править править код ] Главными особенностями «щукинской методики» воспитания актёров являются следующие три принципа: 1 «От простого — к сложному! Вахтанговым и разработанной Б. При этом каждый следующий элемент естественным образом «вбирает в себя» все предыдущие. Разделы «Наблюдения», «Профессиональные навыки», «Упражнения на фантазию», «Этюды к образу на литературном материале» и «Педагогические отрывки» помогают ученикам сделать первые шаги к перевоплощению. Начиная с четвёртого семестра отрывки , с каждым курсом работает вся кафедра мастерства актёра.
ТИ им. Щукина на карте.
Все новости
Можете нарисовать коллективный портрет? Даже если для этого нет оснований. Мне педагоги говорили: «Сомневайся, работай, а сделав, не зазнавайся». А сейчас многие уверены, что, поступив учиться на артиста, обязательно артистами станут. А ведь здесь дистанция огромная. Но есть пытливые студенты — и хотят постичь, и работают как звери. И такие ничем не отличаются от студентов моего поколения или поколения Михаила Ульянова. Ведь мы с Михаилом Александровичем, я помню, долго сидели перед выходом на «Без вины виноватые» легендарный спектакль Вахтанговского в постановке Петра Фоменко. Вот он как раз приехал в Москву и учился как проклятый. Читал, догонял — и в конце концов догнал и обогнал многих.
Сессия одна, сессия другая, набор — вот и год закончился… Я не перестаю удивляться, как из мальчиков и девочек, эдаких недовесков, через три-четыре года получаются юноши и девушки с задатками личностей и ярких индивидуальностей. И чаще всего это бывает с теми, от кого и не ждешь, но труд и целеустремленность делают чудеса. С педагогами трудно. Тут нельзя занимать какую-то одну сторону, и поэтому ты одинок. Есть определенные симпатии, а проявить их не могу. Педагоги — как дети: обижаются, если делаешь замечания, и радуются, когда их хвалишь. Даже сейчас многие люди со стороны удивлены, что мне удалось в центре Москвы построить на собранные деньги пусть скромное, но наше здание. А некоторые смотрят и как бы походя спрашивают: «Ну и что? Зато гонять вас не будут».
Ведь хорошее и счастье — это мгновение, и удержать его трудно. Ты же к этому счастью шел, все делал. Это как с ролью, если она получилась. Но, как говорил Фоменко: «А где уверенность, что получилась? Если в минуту отчаяния на них взглянуть — будет легче. Что исполняешь — исполняй хорошо. Заставь ум твой постоянно действовать со всею его возможной силою. Будь хорош и старайся, чтобы никто не знал, что ты хорош. Пусть каждый день любовь твоя ко всему человеческому выражается чем-нибудь.
Имей цель для всей жизни: цель для года, для месяца, для недели, для минуты, жертвуя низшие цели высшим. Но не могу не спросить: все же что это за икона стоит у вас, если не секрет? Когда начали вскрывать полы, выяснилось, что под полом было уже много полов, настеленных один на другом. Слой за слоем убирали — и так дошли до перекрытий. Среди всякого мусора и стружек валялась дощечка, которую кто-то пнул ногой. Строитель-узбек поднял ее: «Так это ж икона! Она была в жутком состоянии, и я понес ее в институт реставрации. Предполагаю, что когда на Песках взорвали храм, какой-то человек ее нашел, спрятал и таким образом сохранил для нас.
Показать больше.
Posted 24 августа 2023,, 02:22 Published 24 августа 2023,, 02:22 Modified 24 августа 2023,, 03:18 Updated 24 августа 2023,, 03:18 Театральный институт имени Бориса Щукина начнёт работу на Сахалине 24 августа 2023, 02:22 Преподаватели знаменитого театрального института имени Бориса Щукина будут вести занятия в Сахалинском государственном университете. Это станет шагом к масштабному развитию культурной жизни в регионе. Сюжет Молодёжь Трёхстороннее соглашение о сотрудничестве подписали недавно Сахалинский государственный университет, правительство Сахалинской области и Театральный институт имени Бориса Щукина. С помощью ведущего театрального вуза страны в островном регионе будут обучать педагогов и школьников.
Минина и Д. Кушкуль г. Оренбург; «Крымско-татарский добровольческий батальон имени Номана Челебиджихана»; Украинское военизированное националистическое объединение «Азов» другие используемые наименования: батальон «Азов», полк «Азов» ; Партия исламского возрождения Таджикистана Республика Таджикистан ; Межрегиональное леворадикальное анархистское движение «Народная самооборона»; Террористическое сообщество «Дуббайский джамаат»; Террористическое сообщество — «московская ячейка» МТО «ИГ»; Боевое крыло группы вирда последователей мюидов, мурдов религиозного течения Батал-Хаджи Белхороева Батал-Хаджи, баталхаджинцев, белхороевцев, тариката шейха овлия устаза Батал-Хаджи Белхороева ; Международное движение «Маньяки Культ Убийц» другие используемые наименования «Маньяки Культ Убийств», «Молодёжь Которая Улыбается», М. Казань, ул. Торфяная, д.
Журнал для абитуриентов Театрального института имени Бориса Щукина
- Доп баллы ЕГЭ за:
- Подписан меморандум с Театральным институтом имени Бориса Щукина
- Это мой город: ректор Театрального института им. Б. Щукина Евгений Князев - Москвич Mag
- Курсы валюты:
- Это мой город: ректор Театрального института им. Б. Щукина Евгений Князев - Москвич Mag
- Подписан меморандум с Театральным институтом имени Бориса Щукина — Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне
Это мой город: ректор Театрального института им. Б. Щукина Евгений Князев
Знаменитая «Щука», театральный институт имени Бориса Щукина станет отныне важной частью культурной жизни Сахалинской области. Дальневосточный филиал Театрального института имени Бориса Щукина начнет свою работу в Южно-Сахалинске с 1 сентября текущего года, по информации, предоставленной пресс-службой областного правительства. Там будет находиться кафедра пластической выразительности актёра. Бесплатно получить еще одно высшее образование можно будет в 10 ведущих профильных вузах страны. В их числе ВГИК, ГИТИС, Театральный институт имени Щукина, ВТУ имени Щепкина, Школа-студия МХАТ, Гнесинка, МГК имени Чайковского. Уже с 1 сентября 2024 года Дальневосточный филиал театрального института имени Бориса Щукина начнет свою работу на базе Сахалинского государственного университе.
ВТУ имени Щукина
Щукина - Шиндина Т. See more Театральный институт имени Бориса Щукина. Будущее за настоящим» See more Отборочный тур в Театральный Институт им. Щукина, Глухов Максим Дмитриевич, г. See more Васильева Варвара. Первый отборочный тур.
Ректор института имени Щепкина Борис Любимов отметил, что консорциум базируется на опыте сотрудничества театральных вузов и ГИИ, расширяющем возможности учреждений. Он видит центром объединения Издательство ГИТИСа, в котором можно реализовывать проекты по фиксации методик преподавания. Ректор Щукинского института Евгений Князев назвал одной из главных задач организации «сохранение качества российского театрального образования» и его выход на глобальный уровень, а также сохранение традиций отечественной театральной школы. Объединение может стать «регулятором качества» в сфере театрального образования, добавил он. По ее словам, сотрудничество может стать еще более продуктивным через реализацию масштабных проектов.
Далее нужно прийти на прослушивание, которое может длиться несколько дней, так как в зал запускают по 10 человек. На первом этапе отсеивается основная масса, где каждому предстоит прочитать какой-нибудь отрывок из басни, стихотворение или прозу. Если удача улыбнулась и вы прошли в следующий тур, то он будет сложнее предыдущего. В этом туре будут оценивать сразу все: талант, харизму, внешность и пластику, и нужно постараться показать все свои умения. Далее необходимо будет исполнить этюд на усмотрение комиссии и пройти собеседование, где будут разговаривать о ваших знаниях, касающихся театра, литературы и истории, и напоследок сыграть героя из предложенных пьес, предварительно подготовившись. За каждый тур комиссия выставляет баллы и плюсует их к баллам за ЕГЭ по литературе и русскому языку, которые необходимо сдать в школе. Чем больше будет баллов, тем выше шансы поступить. Бывает и так, что те, кто поступил, отсеиваются на первом курсе за профнепригодность и отсутствие на занятиях.
Не стоит отчаиваться и тем, кто не смог поступить с первого раза, обязательно нужно попробовать в следующем году. Дополнительно перед началом набора можно пройти двухмесячные курсы, где расскажут об основах актерского мастерства, помогут в работе с пластикой и речью. Это очень важные и нужные курсы, которое дает Щукинское училище. Адрес этого учебного заведения будет представлен вашему вниманию в конце статьи. Известные ученики Щукинского училища За более чем 90 лет училище Щукинское выпустило свыше 500 учеников, многие из которых стали известными и востребованными актерами и режиссерами театра и кино. Можно долго перечислять их, но можно назвать некоторых, чтобы понять, насколько востребовано данное учебное заведение, куда каждый год стремятся попасть будущие актеры. Известный советский актер Василий Ливанов вспоминает, что пошел в училище Щукинское по двум причинам: здесь преподавали Рубен Симонов и Борис Захава, которые когда-то учились у самого Вахтангова, а вторая причина в том, что в училище дают больше свободы, чего не было ни во МХАТе, ни в Малом театре. Как рассказывает Екатерина Гусева, она случайно попала в училище.
Ее заметила ассистентка Евгения Симонова, который на тот момент был преподавателем, на последнем звонке, где одиннадцатиклассница Катя разыгрывала сценки и пела песни. Вместе с ней выпускался и племянник ассистентки, которая в конце вечера подошла к Екатерине и предложила попробовать поступить в училище. Преподаватели училища имени Щукина Училище Щукинское сохраняет свои традиции и культуру преподавания и имеет такую особенность - преподавателями являются бывшие ученики, а ныне выпускники, которые знают всю "кухню" изнутри и тем самым могут лучше подать информацию и научить всему тому, что сами знают. Ведь именно ученик Евгения Вахтангова, известный актер Борис Щукин, в свое время также преподавал в вахтанговской школе. Можно перечислить несколько известных фамилий людей, которые в разные годы преподавали в институте: Владимир Этуш который и по сей день занимает должность художественного руководителя института , Александр Ширвиндт, Борис Щукин, Евгений Симонов, Василий Лановой, Людмила Максакова и другие.
Козак , «Гамлет» В. Шекспира в Драмтеатре им. Крымов , «Медея» Еврипида в Национальном театре Греции реж. Ливафинос, Греция , «Борис Годунов» независимый проект реж. Донеллан, Англия , «Швейк» Гашека в театре «Сатиры» реж.
Жигалкин и Э. Радзюкевич ,«Чужаки» в театре имени Пушкина реж. Васильева реж. Крымов , «В Париже» по произведению И. Бунина с участием М.
Проект «Абитуриент»
Открыть свои двери Дальневосточный филиал Театрального института имени Бориса Щукина в Южно-Сахалинске должен 1 сентября 2025 года. Организацию создали ГИТИС, Театральный институт им. Щукина, ВТУ им. Щепкина и Государственный институт искусствознания, сообщили в пресс-службе ГИТИСа. Студентка Театрального института имени Бориса Щукина награждена премией имени Лилии Толмачевой. В 2015 году окончил режиссерский факультет ВТУ им. Щукина мастерскую Нины Дворжецкий и Римаса Туминаса. В Южно-Сахалинске состоялось подписание трехстороннего соглашения между Сахалинским государственным университетом, правительством Сахалинской области и Театральным институтом имени Бориса Щукина.
Россияне смогут бесплатно получить второе высшее образование в сфере искусств
Главная» Новости» Щукинский театральный институт официальный сайт афиша. Факультет: Режиссура театра Вид обучения: Заочное отделение Окончил ТИ им. Бориса Щукина: 1984 Выпускник (бакалавр). Институт современного искусства принял участие в фестивале имени Б. В. Щукина «Театральная неделя – 2023». Окончил ВТУ имени Б. В. Щукина. В Южно-Сахалинске состоялось подписание трехстороннего соглашения между Сахалинским государственным университетом, правительством Сахалинской области и Театральным институтом имени Бориса Щукина.
Новости по теме: Театральный институт имени Щукина
Выяснив, что Лановой не просил разрешения на съемки, Захава рассвирепел: «Отчислить! Но с другой — педагогам своим тихо сказал: «Ищите любой способ, чтобы его сохранить». Сохранили — оставили Василия на второй год. Однажды девочка, поступившая на первый курс, должна была обслуживать спектакль четвертого курса. У нас же это традиция, идущая еще от Вахтангова, от его III студии, когда студенты сами себя должны были обслуживать: топить печи, строить декорации… Артисты должны уметь делать все из уважения к людям театра — как у Островского: «Выпьем за всех служителей искусства, без различия степеней и талантов». А еще вспомнил, как у Этуша украли доклад в 1989 году.
И мы это продолжаем». И у нас то же самое: ребята с первых курсов подвязывают кулисы, моют полы, гладят костюмы… Так вот, эта девочка отказалась гладить платья для спектакля, сказав, что дома за нее это делает прислуга. Может, она надежды подавала, а вы — «костюмы не погладила». И не за это — нашлось за что. Стоит только смотреть за студентом внимательно — и столько будет возможностей его поймать… — Каков он, студент первой четверти XXI века?
Можете нарисовать коллективный портрет? Даже если для этого нет оснований. Мне педагоги говорили: «Сомневайся, работай, а сделав, не зазнавайся». А сейчас многие уверены, что, поступив учиться на артиста, обязательно артистами станут. А ведь здесь дистанция огромная.
Но есть пытливые студенты — и хотят постичь, и работают как звери. И такие ничем не отличаются от студентов моего поколения или поколения Михаила Ульянова. Ведь мы с Михаилом Александровичем, я помню, долго сидели перед выходом на «Без вины виноватые» легендарный спектакль Вахтанговского в постановке Петра Фоменко. Вот он как раз приехал в Москву и учился как проклятый. Читал, догонял — и в конце концов догнал и обогнал многих.
Сессия одна, сессия другая, набор — вот и год закончился… Я не перестаю удивляться, как из мальчиков и девочек, эдаких недовесков, через три-четыре года получаются юноши и девушки с задатками личностей и ярких индивидуальностей. И чаще всего это бывает с теми, от кого и не ждешь, но труд и целеустремленность делают чудеса. С педагогами трудно. Тут нельзя занимать какую-то одну сторону, и поэтому ты одинок. Есть определенные симпатии, а проявить их не могу.
Педагоги — как дети: обижаются, если делаешь замечания, и радуются, когда их хвалишь. Даже сейчас многие люди со стороны удивлены, что мне удалось в центре Москвы построить на собранные деньги пусть скромное, но наше здание. А некоторые смотрят и как бы походя спрашивают: «Ну и что? Зато гонять вас не будут». Ведь хорошее и счастье — это мгновение, и удержать его трудно.
Ты же к этому счастью шел, все делал. Это как с ролью, если она получилась. Но, как говорил Фоменко: «А где уверенность, что получилась? Если в минуту отчаяния на них взглянуть — будет легче. Что исполняешь — исполняй хорошо.
Потом Минкульт прислал нам Георгия Пелесова, к театру никакого отношения не имевшего. Человек он был неплохой, но при нем случились несчастья, когда он попытался зачем-то объединить все кафедры. При нем умер выдающийся наш педагог Владимир Шлезингер. И тогда ректором на 18 лет пришел Владимир Абрамович Этуш, а с 2003-го — я.
Фото: Наталия Губернаторова Так что по большому счету у нас три выборных ректора, а остальные — номенклатурные советские работники с непродолжительным сроком пребывания в институте. Кстати, Борис Захава выгонял студента Васю Ланового — и знаешь за что? Как-то утром он открыл газету «Правда» и там на первой странице прочел, что «студент Щукинского училища Василий Лановой успешно снимается в роли Павки Корчагина в фильме «Как закалялась сталь». Выяснив, что Лановой не просил разрешения на съемки, Захава рассвирепел: «Отчислить!
Но с другой — педагогам своим тихо сказал: «Ищите любой способ, чтобы его сохранить». Сохранили — оставили Василия на второй год. Однажды девочка, поступившая на первый курс, должна была обслуживать спектакль четвертого курса. У нас же это традиция, идущая еще от Вахтангова, от его III студии, когда студенты сами себя должны были обслуживать: топить печи, строить декорации… Артисты должны уметь делать все из уважения к людям театра — как у Островского: «Выпьем за всех служителей искусства, без различия степеней и талантов».
А еще вспомнил, как у Этуша украли доклад в 1989 году. И мы это продолжаем». И у нас то же самое: ребята с первых курсов подвязывают кулисы, моют полы, гладят костюмы… Так вот, эта девочка отказалась гладить платья для спектакля, сказав, что дома за нее это делает прислуга. Может, она надежды подавала, а вы — «костюмы не погладила».
И не за это — нашлось за что. Стоит только смотреть за студентом внимательно — и столько будет возможностей его поймать… — Каков он, студент первой четверти XXI века? Можете нарисовать коллективный портрет? Даже если для этого нет оснований.
Мне педагоги говорили: «Сомневайся, работай, а сделав, не зазнавайся». А сейчас многие уверены, что, поступив учиться на артиста, обязательно артистами станут. А ведь здесь дистанция огромная. Но есть пытливые студенты — и хотят постичь, и работают как звери.
И такие ничем не отличаются от студентов моего поколения или поколения Михаила Ульянова. Ведь мы с Михаилом Александровичем, я помню, долго сидели перед выходом на «Без вины виноватые» легендарный спектакль Вахтанговского в постановке Петра Фоменко. Вот он как раз приехал в Москву и учился как проклятый. Читал, догонял — и в конце концов догнал и обогнал многих.
Сессия одна, сессия другая, набор — вот и год закончился… Я не перестаю удивляться, как из мальчиков и девочек, эдаких недовесков, через три-четыре года получаются юноши и девушки с задатками личностей и ярких индивидуальностей. И чаще всего это бывает с теми, от кого и не ждешь, но труд и целеустремленность делают чудеса. С педагогами трудно. Тут нельзя занимать какую-то одну сторону, и поэтому ты одинок.
Есть определенные симпатии, а проявить их не могу. Педагоги — как дети: обижаются, если делаешь замечания, и радуются, когда их хвалишь. Даже сейчас многие люди со стороны удивлены, что мне удалось в центре Москвы построить на собранные деньги пусть скромное, но наше здание. А некоторые смотрят и как бы походя спрашивают: «Ну и что?
Параллельно подключаем речь, в том объёме, в котором необходимо для поступления. Ближе к этапу поступления в программу занятий добавятся работа над пластикой и вокал. Ближе к периоду поступления существует возможность показать учеников моим коллегам из театральных ВУЗов, в том числе, в зависимости от года, это могут быть и те педагоги, которые будут помогать мастеру набирать курс. Уточню ещё несколько моментов. Во-первых, я не даю ложных надежд, поэтому я прошу подготовить несколько стихотворений, басню и отрывки из проз. Просто почитать, как умеете, как хотите, как чувствуете. Это поможет мне лучше понять, что Вы из себя представляете.
И сказать, берусь ли я за Вас или нет.
Проект не является официальным туром в вуз, не гарантирует поступление, и его результаты не влияют на настоящие вступительные испытания. Программа для показа: басня, стихотворение, проза. Программа для показа: на усмотрение абитуриентов. Щепкина Юлия Владимировна Сафронова.
Щукинскому училищу 105 лет: звезды на юбилее легендарного института
Одной из важнейших задач консорциума Театральный институт имени Бориса Щукина видит сохранение качества российского театрального образования. Уже с 1 сентября 2024 года Дальневосточный филиал театрального института имени Бориса Щукина начнет свою работу на базе Сахалинского государственного университе. Подавляющее большинство педагогов Театрального института имени Бориса Щукина являются его выпускниками — так сохраняется театральная традиция и культура преподавания. 2-3 марта 2024 года в Театральном институте им. Бориса Щукина «Шаляпинский дом» пройдет заключительный этап XIX Театрального фестиваля «Сретение».