Федеральная программа «Модернизация школьных систем образования», действующая по инициативе Президента с 2022 года, помогает обновить оборудование, провести капитальный ремонт в большем количестве образовательных учреждений. «МОДЕРНИЗАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ» Паспорт программы «Модернизация школьных систем образования».
Регионы продолжают работы по программе «Модернизация школьных систем образования»
Тема капитального ремонта школ, а также тема, в целом, новой образовательной инфраструктуры в регионах станет важным региональным разделом предвыборной программы, с которой мы идем на выборы депутатов Госдумы 8 созыва». Создать программу капремонта школ на ближайшие пять лет «Единой России» и правительству РФ поручил Владимир Путин на съезде партии в июне. Позже на совещании по подготовке к новому учебному году президент назвал недостаточными подготовленные Минпросвещением планы — министерство предлагало в следующем году отремонтировать только 700 зданий, в итоге программа была пересмотрена. По словам главы Минпросвещения Сергея Кравцова, модернизация школьных систем образования подразумевает не просто ремонт окон и крыш, но и развитие каждой конкретной школы и качества образования.
Основные задачи программы Для реализации программы предусмотрена реализация следующих задач: Проведение мероприятий по капитальному ремонту зданий региональных общеобразовательных организаций, участие которых предусмотрено правилами настоящей программы. Оснащение школ, участвующих в программе, средствами обучения и воспитания, соответствующими современными условиями обучения. Оснащение школ, участвующих в программе, оборудованием и устройствами для антитеррористической защиты объектов и территории. Предоставление условий для получения дополнительного профессионального образования педагогическими работниками. Обновление учебников и пособий. Привлечение учеников, их родителей и педагогов к выбору дизайна в рамках генерального ремонта.
Реализация программы выполняется посредством проведения капитального ремонта зданий региональных общеобразовательных учреждений,оснащения их современным оборудованием и материалами для организации учебного процесса. Также программа направлена на повышение квалификации персонала, участвующего в образовательном процессе.
Очень важно обновлять инфраструктуру школ, чтобы ребятам было интересно и комфортно учиться". Современной школе - современный учитель Однако "расти" сельские школы будут не только благодаря новому оснащению. Качество образования во многом зависит от квалификации преподавателя, его знаний и способностей. Поэтому согласно нацпроекту "Образование" к 2024 году 37 тысяч учителей должны будут пройти повышение квалификации. Сейчас во всех регионах страны открываются Центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, их создано уже 140. В таких центрах педагоги смогут овладеть цифровыми навыками, научиться работать с современным оборудованием, которым сейчас активно оснащаются школы, а также освоить актуальные методики преподавания с учетом новых реалий. Плеханова Инга Корягина. Традиционная образовательная среда неизбежно трансформируется в цифровую. И происходит это достаточно быстро. Более того, с каждым годом такая трансформация будет только ускоряться, а также все больше интегрироваться в различные смежные образовательные среды. Поэтому задача педагога - постоянно восполнять дефицит актуальных знаний". В рамках повышения квалификации учителей большое внимание будет уделяется не только прикладным направлениям, таким как "Программирование", "Ментальная математика", "Проектная работа со школьниками", но и навыкам в возрастной психологии. В частности, среди образовательных модулей есть такие: "Как решать конфликты в школе", "Как повысить концентрацию ребенка на уроке", "Как работать с жалобами родителей".
Запущен новый ресурс, посвящённый капремонту школ
«Программа «Модернизация школьных систем образования» объявлена президентом и сформирована для капитального ремонта, прежде всего, сельских школ. Отмечается, что в Дагестане в 2023 году по федеральной программе ремонтируют 141 здание 139 школ. Приказ о федеральном перечне учебников (ФПУ) и упомянутая Кравцовым новая Федеральная общеобразовательная программа (ФООП), которая начнет действовать в школах с 1 сентября 2023 года, по сути, меняют всю систему школьного образования в России. В программу «Модернизация школьных систем образования» национального проекта «Образование» на 2024-2025 годы включены 14 объектов образования общим объемом финансирования более 1,4 млрд. руб., в том числе 939 млн. руб. из федерального бюджета. В программу "Модернизация школьных систем образования" на 2024-2025 годы включены 14 объектов образования общим объемом финансирования более 1,4 млрд. руб., в том числе 939 млн. руб. из федерального бюджета. Мы разработали Государственную информационную систему «Моя школа»; Взяли содержание образования с 1 по 11 класс, разложили по дидактическим единицам и сделали для учителя электронные образовательные ресурсы.
В Дагестане успешно реализуется федеральная программа «Модернизация школьных систем образования»
В регионе начались ремонтные работы по программе «Модернизация школьных систем образования» 20. Тоншаловская школа Череповецкого района вошла в список образовательных организаций с двухлетним циклом работ. Ремонтные работы здесь уже ведутся. Тринадцать из них уже законтрактованы, в восьми — начался ремонт, — рассказала начальник Департамента образования Екатерина Целикова. В первую очередь будет выполнен капитальный ремонт первого корпуса здания Тоншаловской школы, выполнены работы по ремонту систем отопления, электроснабжения, ремонту полов, стен, потолка и проведена замена системы автоматической пожарной сигнализации.
Учебники пишут люди, оторванные от школы.
Это, как правило академики, которые со школой, учителями и тем более детьми имеют очень мало контактов. Многие учебники такие, что их просто читать даже невозможно, нужен переводчик. Таким языком могут изъясняться в Госдуме, в министерстве, но не с детьми». Особенно много вопросов последние годы возникало у родителей к учебникам по окружающему миру под редакцией Плешакова Эти учебники называют воспитывающими «клиповое мышление», регулярно находят в них множество нестыковок и откровенно устаревшую информацию, а также абсурдные задания, рассчитанные явно не на учеников младших классов. Педагог начальных классов Алексей Рубин добавляет, что в принципе не существует какого-то одного уникального УМК учебно-методического комплекта.
В одном приходится скакать из начала в конец, чтобы осветить одну тему, в другом переизбыток творческих заданий или слишком много информации без учета возрастных и психологических особенностей учеников начальной школы. Но все же, имея выбор, учитель может компилировать разные УМК и готовить сценарии урока, пользуясь сразу несколькими учебниками. Еще одна сложность, по мнению Рубина, — это несоответствие между нынешними учебниками в плане темпа работы: «Я сейчас работаю с третьим классом по Гейдману математика. Одна из целей создания нового ФПУ — очистка учебного пространства от некачественных и слишком авторских учебников, чтобы дети могли переходить из класса в класс или из школы в школу и сразу ориентировались в учебном материале. Последний год использования «старых», согласно ФПУ, учебников — 2025-й.
Это так называемый переходный период, который отводится на то, чтобы можно было закончить обучение детей по программе, которую они уже начали проходить. Однако те дети, которые пойдут в первый класс 1 сентября 2023 года, будут учиться уже по новому единому учебнику. Новые учебники, многие из которых еще находятся разработке, будут включены в ФПУ бессрочно. Чего опасаются учителя По словам чиновников, смысл унификации и стандартизации образовательной программы в том, чтобы в Москве, Санкт-Петербурге, Казани, и на Сахалине дети имели равные образовательные возможности и у них не возникло проблем с переходом из одной школы в другую. Многие учителя считают, что сама эта идея хорошая.
Вот только есть ряд «но». Учитель русского языка начальных классов одной из московских школ, пожелавший сохранить анонимность, говорит: «Если существуют разные дети, то должно быть несколько разных учебников. Может быть не 15, но хотя бы 3—4 учебника должны быть доступны». Есть и еще одна неочевидная проблема: уровень ВПР, которые существуют в начальной школе, высок, а уровень подачи материала в едином учебнике достаточно низкий. Например, московских школьников спросят, хотят ли они навестить столицу нашей родины и увидеть Кремль Это как минимум странно.
Либо мы уберем из содержания целый набор важных тем, либо работа по адаптации учебника ляжет на плечи учителей. Оба сценария кажутся мне спорными».
Сергей Кравцов назвал программу развития школьной инфраструктуры беспрецедентной по срокам и масштабу и выразил уверенность в том, что она должна проходить максимально качественно и оправдывать ожидания школьников и родителей. Эта программа — прямое поручение Президента нашей страны, и до 2026 года не менее 7300 зданий общеобразовательных организаций преобразуются в современные модернизированные школьные инфраструктуры», — подчеркнул глава Минпросвещения России. Сергей Кравцов напомнил, что в состав региональных общественных организаций важно включать представителей Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями. Заместитель Министра просвещения Андрей Николаев обозначил актуальные задачи программы модернизации школьного образования, которые должны учитывать в регионах.
Врио директора Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Минпросвещения России Надежда Статура подчеркнула, что «проект по модернизации школьной системы должен стать прорывным в области развития образования».
Местные жители даже не знают, чему радоваться больше, но говорят в основном про новое спортивное оборудование. Строительные работы на всех объектах ведутся под чутким руководством штаба Совета родительской общественности. Это отличное решение со стороны жителей края, поскольку очень важно, чтобы работы велись добросовестно. В школе — 190 мест, так что здесь будут рады новым ученикам из окрестных деревень. Пока точно известно: в сентябре четверо первоклашек войдут в эти обновлённые классы.
В Дагестане успешно реализуется федеральная программа «Модернизация школьных систем образования»
Нацелена программа на создание комфортной, безопасной и современной образовательной среды, повышение качества образовательного процесса. Руководством страны и Главой республики Радием Хабировым уделяется данному направлению работы самое пристальное внимание. В совещании приняли участие главы отдельных администраций муниципальных образований, задействованных в реализации указанной программы, а также представители подрядных организаций и директора соответствующих школ. Об организации проведения капитального ремонта зданий общеобразовательных организаций доложил министр образования и науки республики Айбулат Хажин. Всего в 2023 году будут отремонтированы 77 зданий школ, из них 60 зданий являются однолетними, 17 зданий — переходящие объекты с 2022 года. К ремонтным работам в настоящее время уже приступили на 43 объектах.
За 2022-2023 годы в программу войдет не менее 2825 школ. Всего по программе будет отремонтировано 7300 школ.
В 2022 году эта должность была введена в 45 субъектах РФ, а с 1 сентября 2023 года появится в школах ещё 35 регионов. Советник по воспитанию будет участвовать в разрешении школьных конфликтов и привлекать учеников к участию в проектах детских и молодёжных объединений, устраивать культурные и спортивные мероприятия. Например, на обществознании, истории и литературе школьники будут обсуждать вопросы противодействия коррупции. Каждая школа сможет выбрать, сколько часов нужно отвести под эти занятия в течение учебного года: 40, 60 или 80. Поправки позволяют школам привлекать учеников к общественно-полезному труду без получения официального согласия родителей. Закон также позволяет школам привлекать учеников к участию в добровольческих акциях и патриотических инициативах. При этом поручать им работу можно будет строго в соответствии с возрастом и состоянием здоровья. Его авторы обещают, что новое пособие будет формировать у школьников целостную картину прошлого России в контексте всей мировой истории. Кроме того, создатели постарались сделать его интересным и познавательным. На страницах будут размещены QR-коды со ссылками на достоверные источники.
Уфа, ул. Габдуллы Амантая, д 7, офис 1, директор - Исачкин Семен Александрович. Строительные работы будут начаты после подписания контракта. Срок окончания ремонтных работ — 31.
Летом 43 школы отремонтируют по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования»
По словам главы Минпросвещения Сергея Кравцова, модернизация школьных систем образования подразумевает не просто ремонт окон и крыш, но и развитие каждой конкретной школы и качества образования. 3c0fea53d94046635d15478a2d4d4876 Начались ремонтные работы, запланированные в 2023 году по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования». В рамках реализации программы ведется капитальный ремонт здания МБОУ «Шипуновская СОШ имени. На основе этих данных, по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина были сделаны первые шаги по организации программы капитального ремонта школ «Модернизация школьных систем образования» в рамках государственной программы. Реализация федеральной программы "Модернизация школьных систем образования" 2022-2026 гг. Участниками федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» являются 16 школ Ростовской области, по промежуточным итогам её реализации регион входит в 20-ку лидеров по стране.
Реализация программы «Модернизация школьных систем образования»
Сенатор высоко оценила значение государственной программы «Модернизация школьных систем образования. Это следует из программы модернизации школьных систем образования на 2022-2026 годы, разработанной Минпросвещения совместно с Минстроем. Многие школы построены десятки лет назад, капитальные ремонты в зданиях не проводились. «Программа «Модернизация школьных систем образования» объявлена президентом и сформирована для капитального ремонта, прежде всего, сельских школ.
Летом 43 школы отремонтируют по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования»
Открывая заседание, Руслан Насретдинов напомнил, что капитальный ремонт школ в регионе проводится в рамках одного из наиболее приоритетных направлений народной программы партии «Единая Россия» «Современное образование и передовая наука» и федерального партпроекта «Новая Школа». Только слаженная работа профильных структур и ведомств позволит создать действительно современную и комфортную образовательную среду для подрастающего поколения», — отметил он. О текущих задачах партийного проекта «Новая школа» в регионе рассказал Раиль Асадуллин. Объявлены конкурсы на выполнение строительно - монтажных работ. Мы провели несколько выездных совещаний в передовых школах республики, принявших участие в данной программе в прошлом году. На них общались с руководителями муниципалитетов, директорами школ, представителями общественности, родителями.
Основной задачей этих мероприятий было разъяснить положения федерального проекта, поделиться опытом его реализации с участниками проекта этого года, обратить внимание на ошибки предшественников, чтобы в дальнейшем избежать их.
Так, в 2022-2023 годах в рамках программы будет отремонтировано не менее 3000 зданий, в 2024-м и 2025-м - не менее 1500 зданий ежегодно, в 2026 году - не менее 1300. Усть-Джегуты» начаты и ведутся работы по капитальному ремонту здания. В настоящее время на первом этаже произведена работа по отбивке старого слоя штукатурки, на втором и третьих этажах стены помещений оштукатурены, прошпаклеваны и подготовлены для покраски. В рамках мероприятий по оснащению включённых в программу школ современным оборудованием особое внимание предлагается уделить спортивным залам и отремонтированным помещениям.
Чебоксары Чувашской Республики. Николаева» Мариинско-Посадского района Чувашской Республики.
Особое внимание в оформлении школьных пространств уделяется цветовому фону, который благоприятно воздействует на зрительное и эстетическое восприятие учащихся. При разработке проектно-сметной документации образовательными учреждениями проведена активная работа по обсуждению дизайн-оформления общественного пространства, учебных кабинетов, библиотек и столовых с родительской общественностью и обучающимися.
В 2023 году в федеральной программе «Модернизация школьных систем образования» участвуют 30 школ региона. На их комплексный капитальный ремонт предусмотрено почти 2 млрд рублей.
Систему школьного образования ждут большие перемены за 4 года
В соответствии с указом Президента Российской Федерации Министерство просвещения совместно с Министерством строительства РФ реализуется программа «Модернизация школьных систем образования». Федеральная программа "Модернизация школьных систем образования" по обновлению школьной инфраструктуры рассчитана до конца 2026 года. Обновление школьной инфраструктуры в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» продолжат в Иркутской области в 2024 и 2025 годах. Реализация программы "Модернизация школьных систем образования" предполагает осуществление работы по шести направлениям. Нацпроект как раз подразумевает трансформацию существующей системы образования. На это будут выделены деньги из федерального бюджета по программе «Модернизация школьных систем образования».
Алтайский край продолжает участие в федеральном проекте «Модернизация школьных систем образования»
К федеральной программе модернизации школ присоединились новые регионы РФ Источник фото: администрация Краснодарского края Краснодар, 17 октября — Юг Times. Новые российские регионы присоединились к федеральной программе «Модернизация школьных систем образования». Об этом сообщила директор департамента развития инфраструктуры Министерства просвещения России Ирина Шварцман.
Выполнение мероприятия является обязательным, а его конкретные параметры согласуются соответствующими органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации с Минпросвещения России в установленном им порядке. Мероприятие 5. Выполнение данного мероприятия осуществляется в случае наличия в библиотечном фонде соответствующей общеобразовательной организации учебников и учебных пособий, не позволяющих их дальнейшее использование в образовательном процессе по причинам ветхости и дефектности. Мероприятие 6. Привлечение учащихся, учителей и родительского сообщества, к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки к проведению и к приемке ремонтных работ. При этом по решению региональных органов исполнительной власти представляется целесообразным привлечение обучающихся профессиональных образовательных организаций, осваивающих профильные программы среднего профессионального образования в сфере строительства и жилищно-коммунального хозяйства, в составе российских студенческих отрядов в соответствующих субъектах Российской Федерации в рамках производственной практики. Данное мероприятие реализуется в рамках встречных обязательств субъектов Российской Федерации в отношении включенных в Программу объектов. При этом, с целью повышения эффективности реализации мероприятия, на федеральном уровне могут создаваться соответствующие координационные и методические центры.
Мероприятие направлено на повышение эффективности мероприятий по капитальному ремонту общеобразовательных организаций путем максимального вовлечения и учета пожеланий учащихся, учителей и родительского сообщества при планировании капитального ремонта, а также на обеспечение роста удовлетворенности учащихся, учителей и родительского сообщества условиями образовательной инфраструктуры Минпросвещения России будет осуществлять методическую поддержку реализации субъектами Российской Федерации данного мероприятия. Субъекты Российской Федерации отражают указанные мероприятия в соответствующих региональных проектах, содержащих перечень мероприятий по капитальному ремонту и оснащению региональных и муниципальных объектов, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия из федерального бюджета. При этом в указанных региональных проектах отражается информация о реализации мероприятия по разработке сметной проектно-сметной документации на объекты и объемов предусмотренных на эти цели в региональных и или местных бюджетах бюджетных ассигнований.
Со следующего учебного года в школах будет увеличено количество часов, отведенных на изучение истории. Подготовлены новые государственные учебники для старшеклассников, где в том числе рассказывается о целях и задачах специальной военной операции, современных подвигах и Героях Великой Отечественной войны.
Наряду с классическими бумажными допускается использование электронных учебников. Военнослужащим разрешили подавать заявление на прохождение ЕГЭ по месту службы. Закреплена возможность сменить предмет или уровень ЕГЭ по математике даже после завершения приема заявок. Последняя пересдача итогового собеседования для 9-х классов перенесена с мая на 3-й понедельник апреля. Последняя пересдача итогового сочинения для 11-х классов перенесена в мая на 2-ю среду апреля.
В случае технического сбоя оборудования на экзаменах по информатике и иностранному языку выпускникам будут давать возможность пройти испытание в резервный день. При рассмотрение апелляции выпускник с ОВЗ теперь сможет прийти в сопровождении сурдопереводчика или тифлопереводчика. Изменены сроки прохождения ГИА выпускниками прошлых лет — с 2024 года они будут сдавать экзамены в резервные дни основной сессии. Термин обработки результатов ЕГЭ по информатике, проходящего в компьютерном формате, сокращен до 2 дней.
В России ежегодно будут ремонтировать полторы тысячи школ
— Нормальная практика, логика развития образования такова, что нужно приходить к единым федеральным образовательным программам, — уверена Елена Коузова. Госпрограмма «Модернизация систем образования» действует в соответствии с проектом, направленным на развитие образовательного процесса и всей системы обучения. Что ждет начальное и высшее образование уже в 2023 году — в материале Общественной службы новостей. Это следует из программы модернизации школьных систем образования на 2022-2026 годы. В рамках федерального проекта «Модернизация школьных систем образования» школа получила 49 млн рублей.
Виртуальный хостинг
- Национальный проект «Образование» 2019-2024, паспорт, цели и задачи
- Модернизация российских школ решит четыре задачи, планируют в Минпросвещения - Парламентская газета
- Введение ФООП
- Систему школьного образования ждут большие перемены за 4 года - Новости