Монтессори полка для самых маленьких © Полка настенная прямая для книг навесная полочка Монтессори в детскую комнату белая 3 яруса, 53х12х80 см. Обычная цена — 3000 ₽. Заказать. Полка Монтессори для книг. Монтессори полки для книг Детские книги Пермь С помощью Монтессори-полки для книг, мы поможем вашему малышу полюбить книги и быть САМостоятельным с малых лет! Как же полочка без КНИГ.
Полки для книг: как правильно выбрать и установить
| Монтессори полка | Стеллаж для книг и игрушек вдохновлен методикой Монтессори, что делает его не только функциональным, но и образовательным, так как стеллаж стимулирует развитие малыша. |
| Полки для книг: разновидности, методы крепления и установки | Фикс Прайс НОВИНКИ на полках/мои покупки/август 2018/Саратов-Creati. |
Монтессори стеллаж для книг
Просмотрите доску «Монтессори полка для книг» пользователя Яблочная надя в Pinterest. Детский деревянный современный книжный шкаф LM для детей Монтессори, книжная полка для хранения книг. Полочка для хранения книг и тёплых воспоминаний. ДЕТСКАЯ полка для КНИГ/МОНТЕССОРИ Артикул ВБ 114984275 #покупки #вайлдберизПодробнее. Обзор Монтессори Полок 3-6 лет. Поиск. Смотреть позже. Стеллаж – полка для хранения игрушек-книг-бумаги и всех прочих необходимостей для ежедневной плодотворной деятельности.
Полка монтессори своими руками
И все получилось!!! Конечно, некоторые моменты в книге Мария пытается донести до нас слишком фанатично, но на это можно не обращать внимание В ней нет упражнений и конкретных заданий, но есть много слов о внутреннем мире малышей. Перевод с немецкого Нефедовой, вступительная и заключительная статьи К. ВОТ пара выдержек из книги ДЕТИ-ДРУГИЕ, которые мне очень нравятся "Монтессори призывает нас не ускорять развитие ребенка, но не упустить момент и вовремя раскинуть перед ним скатерть-самобранку, на которой откроется уменьшенная безопасная модель всего нашего мира. Капризы, протявляемые ребенком во время протекания периодов восприимчивости сензитивные периоды , представляют собой выражение неудовлетворенных потребностей и образуют тревожные знаки неправильного, опасного душевного состояния. Они тут же исчезнут, когда нам удастся понятьскрытые потребности ребенка и удовлетворить их.
Небольшое количество игрушек позволяет более глубоко вовлекаться в деятельность и испытывать ценные для ребёнка моменты концентрации внимания. Способствует формированию бережного отношения к вещам.
Принцип небольшого количества материалов, доступных в одно время, относится и к книгам, а также к материалам для творчества карандашам, пластилину, краскам и прочее. С малышами начинайте с 1-2 карандашей, 1-2 цветом пластилина и постепенно, по мере взросления, добавляйте количество вариантов для выбора. Меняйте цвет карандашей раз-два в неделю или по необходимости, основываясь на наблюдения за ребёнком. Аналогично и с книгами. Держите 3-4 книги на полочке для ребёнка, а остальные держите на более высокой полке или шкафу. Игрушки аккуратно расставлены и у каждой игрушки своё место Расставляйте игрушки и материалы на расстоянии друг от друга, чтобы зрительно было чётко видно, что у каждой вещи своё место. Ребёнок до 4.
Для психики ребёнка очень важно, чтобы у каждой вещи было своё место, и чтобы он точно знал, что он может найти то, что ему нужно в том месте, к которому он привык. Материалы и игрушки более привлекательны для ребёнка, таким образом мотивируют его на активное действие. Способствует формированию привычки возвращать вещи на свои места. Гораздо легче ребёнку научиться возвращать вещи на свои места, если у каждой вещи есть место и ребёнок знает, где оно. Поначалу это ответственность взрослых помнить и всегда возвращать игрушку на её место. Малыш будет наблюдать, впитывать образ, хотя сам возвращать игрушки на место пока не будет. По мере взросления ребёнка, он уже сможет участвовать в этом процессе и «помогать» вам отнести, например, корзинку с конструктором на место.
И в конце концов, однажды вам останется только наблюдать, как ваш ребёнок возвращает игрушку на полку и берёт другую. Ребёнок растёт, его интересы меняются, какие-то потребности удовлетворяются и на смену им приходят новые, и в конце концов, игрушки приедаются и теряют привлекательность. Почему важно: Ротация игрушек и материалов поддерживает интерес ребёнка. Каждые несколько дней на полочке появляется что-то новое, будь это другой цвет карандаша взамен предыдущего, новая книжка, новый цвет бумаги для вырезания, или новый конструктор. Позволяет удовлетворять меняющиеся потребности и интересы ребёнка. Позволяет обходиться ограниченным количеством игрушек за счёт того, что они исчезают на некоторое время из поля зрения, а потом возвращаются, и воспринимаются маленьким ребёнком словно новая вещь. Как узнать, когда убрать игрушку и выставить другую: Ребёнок не проявляет интереса к игрушке и не пользовался ей уже некоторое время.
Ребёнок в целом не проявляет интереса к тому, что на полочке. Это происходит, если материалы залежались, приелись ребёнку, не удовлетворяют его потребностей, и ничего нового и интересного для него на полочке нет. Как менять: Менять одну-две игрушки за один раз. Обязательно оставлять на месте то, что ребёнку очень нравится и чем он с энтузиазмом занимается. В таких случаях можно провести полную инвентаризацию и обновить всё полку целиком. Это оживит интерес ребёнка! Материал готов к работе и не требует дополнительных усилий, чтобы собрать части, например, конструктора перед тем, как начать деятельность.
Позволяет поддерживать порядок. Углы закруглены, стеллаж устойчив В идеале у полки должны быть закругленные углы. Если такой полки не удалось найти, можно использовать специальные насадки для углов мебели. Начинающий ходить малыш будет использовать полку в качестве опоры, чтобы встать, может использовать её для поддержания равновесия и ходьбы вдоль неё. Поэтому важно продумать этот момент при приобретении и установки полки, если в вашем доме есть младенец. Ознакомиться подробнее о том, какие материалы и виды деятельности соответствуют потребностям и интересам каждого конкретного периода развития, основываясь на идеях Марии Монтессори, можно будет в последующих статьях. Ниже представлю общие рекомендации для некого абстрактного ребёнка в возрасте ближе к двум годам и старше: игрушки и материалы для предметно-манипулятивной деятельности конструкторы, пазлы, кубики для строительства, нанизывание бусинок и прочее материалы для изобразительного творчества инструменты для лепки, рисования, вырезания, аппликации и др.
Прошу привнести осознанность в этот вопрос и не воспринимать вышеперечисленные наименования как точные указания. Важно понять, что содержимое полочки зависит от возраста и интересов вашего ребёнка в конкретный период времени, и здесь важно, помимо знакомства с общими возрастными особенностями и потребностями ребёнка в конкретном возрасте, наблюдать за своим ребёнком и чутко реагировать на то, что он вам демонстрирует. В один период ребёнок может интересоваться только изобразительным искусством и, если вы разглядите это и последуете за вашим ребёнком, то его полочка, возможно, на время будет наполнена только материалами для изобразительной деятельности. В другое время ребёнку будут интересны только пазлы и конструкторы. Потом вдруг возникнет интерес к познанию животных, рассматриванию книг про животных и слушанию историй о них, и соответственно, полочка вновь изменит свой вид. Юлия Бортко — montessori-way. Как обустроить детскую комнату?
Многие родители наслышаны о методике раннего развития Марии Монтессори, кто-то водит ребёнка в Монтессори сад, другие покупают Монтессори материал для домашних занятий или создают его своими руками. А как насчёт детской комнаты по принципам Монтессори? Ведь заманчиво воспитывать своего ребенка свободной и самостоятельной личностью с самого рождения. Одним из основополагающих принципов Марии было создание развивающей среды для ребёнка. Я давно интересуюсь этой темой и наблюдаю, как родители из Америки и Австралии обустраивают безопасное развивающее пространство для своих детей. Поэтому написала большой обзор с фотографиями, в котом рассказываю: Что особенного в Монетссори детской? Где спит ребёнок?
Почему для малышей по возможности создают 2 спальных места? Что такое Монтессори стеллаж или полки? Где хранится детская одежда? Что такое место для кормления? Как решается вопрос с горшком? Какими вещами дополняется Монтессори пространство? Какие материалы в приоритете: дерево или пластик?
Какова роль родителей в Монтессори комнате?
Другие города и все регионы России. Доставка в разобранном виде СДЭКом. Другие страны. Доставка СДЭК с оптимальными для данного направления тарифами.
Какие товары не подлежат возврату и обмену: - Иные правила: Пожалуйста, не стесняйтесь задавать вопросы.
Впрочем, это не обязательный шаг. Кстати: если сделать такую полку из ламината, то и совершенно лишний! Прикрепите ножки — готовые или или сделанные из круглой рейки. Книжная полка для детской комнаты готова!
Полка для книг метод Монтессори напольная
Мы производим детскую мебель Монтессори для хранения игрушек, книг и одежды. Стеллаж для книг и игрушек вдохновлен методикой Монтессори, что делает его не только функциональным, но и образовательным, так как стеллаж стимулирует развитие малыша. Качественные Монтессори уроки и материалы.
Смотри полное видео на канале, как сделать такой стеллаж для книг по методике Монтессори.
| Мебель ручной работы Монтессори | Montessori (Montes) полка. |
| Детская книжная полка своими руками монтессори | Достоинства и недостатки товара — Настенная полка витрина для книг Монтессори Симпл 2 в отзывах покупателей, обзорах, видео и обсуждениях. |
| Книжная полка Монтессори | Полочка для хранения книг и тёплых воспоминаний. |
| Детская книжная полка Монтессори - 75 фото | Книжный стеллаж полка детский Монтессори для дома и ДОУ 80х110х20 см. |
Мастер-класс: делаем книжную полку в детскую комнату, которую одобрила бы Монтессори
Материал: МДФ, эмаль Sayerlak Сбор мебели: вы можете скачать инструкцию по сборке в этой карточке товара, либо открыть ее после получения вашего заказа, наведя телефон на наклейку с QR-кодом на упаковке приобретенного предмета. Смотрите также.
На сайте можно отследить груз. Развитая логистика и более 200 представительств позволяют быстро транспортировать груз даже в небольшие населенные пункты. Байкал Сервис также может предложить доставку грузов по доступным ценам. СДЭК — оператор удобен для доставки небольших посылок. Компания предлагает бюджетные программы, экспресс, услуги курьеров.
Как оформить доставку? После поступления заказа наш менеджер подберет оптимальные варианты доставки, просчитает их стоимость и предоставит эту информацию заказчику. По телефону оговаривается точная стоимость грузоперевозки.
Книги стоят обложкой к ребёнку, помогая ему без труда выбрать наиболее интересную книгу. Быстро приучает к порядку книги легко брать и возвращать на место. Помогает организовать тематические книжные недели посвящённую празднику, времени года или изучению цветов, животных, геометрических фигур. Идеально впишется в интерьер любого помещения, дома или квартиры, крепится к стене.
Проверить механизмы и протестировать этот предмет мебели вместе с ребенком. Консультант подробно расскажет о всех нюансах и даст специальную брошюру с промокодом для заказа. В отличие от обычных полок, книги на полке Монтессори обложками полностью повернуты к ребенку, что стимулирует интерес и побуждает к активному действию.
Как устроены монтессори-сады для детей
растения или любимые игрушки и мягкие игрушки для хранения книг и игрушек изготовлены из искусственного дерева с белой отделкой и имеют гладкий открытый дизайн с мягко изогнутыми краями, которые защитят вашего ребенка от. Мы производим детскую мебель Монтессори для хранения игрушек, книг и одежды. Полочка для хранения книг и тёплых воспоминаний. В отличие от обычных полок, на «Монтессори» книги повернуты обложками к ребенку. Montessori (Montes) полка.
Полки для книг: как правильно выбрать и установить
Полка настенная прямая для книг навесная полочка Монтессори в детскую комнату белая 3 яруса, 53х12х80 см. Уважаемые заказчики, для Вашего удобства материалы по монтессори-тепрапии перенесены в отдельный раздел «Монтессори терапия». Вперед Полка в кабину газель своими руками чертежи.
Полка монтессори для игрушек
Обращайте внимание на красочность иллюстраций и качество оформления. Избегайте книг с агрессивными образами, бредовыми сюжетами и ненаучной информацией.
Пока ребёнок не адаптировался в новом месте, он не захочет оставлять там вещи своего личного гардероба. Большинство процессов: переодевание, стрика, хранение, — так или иначе связано с домом.
Это такая же часть домашней среды, как и интерьер, мебель, игрушки. Штаны нужны свободные, на эластичном поясе. При выборе одежды именно удобство ребёнка должно быть приоритетным, а не стильность-красивость.
Ребёнку просто необходима своя полка для одежды, куда он легко и без усилий должен иметь самостоятельный доступ, там должен храниться необходимый запас одежды, рассчитанный на текущую погоду, и ещё один, запасной комплект. Избыточную одежду нужно убрать в место хранения. Кухня Ребёнку необходим свой собственный комплект посуды: тарелка-ложка-кружка, который хранится в доступном для него месте.
Он может самостоятельно его достать и поставить на стол.
Изготовлена из качественных натуральных и безопасных материалов сосна. Цвет: розовый, серый, серо-зеленый.
Помогает привить любовь к чтению. Стимулирует интерес к книгам.
Доставка в разобранном виде СДЭКом от 300 руб. Производство расположено в Зеленограде, доставка по Зеленограду и самовывоз из Зеленограда бесплатные. Другие города и все регионы России. Доставка в разобранном виде СДЭКом.
Другие страны.
Полка монтессори своими руками
сюрприз) Чтобы задействовать всё доступное пространство мы предусмотрели сзади дополнительное секретные полочки, на которых можно расставлять и играть с фигурками. Стеллаж для книг и игрушек вдохновлен методикой Монтессори, что делает его не только функциональным, но и образовательным, так как стеллаж стимулирует развитие малыша. Создавая свои монтессори-полки, обратите внимание, что каждое задание располагается на подносах. Каждый раз, беря поднос с полки, ребенок оттачивает навыки координации движений. На полках Монтессори книги выставляются обложками – так становится намного легче привлечь внимание маленького ребенка. Достоинства и недостатки товара — Настенная полка витрина для книг Монтессори Симпл 2 в отзывах покупателей, обзорах, видео и обсуждениях. Полка-ящик для книг по Монтессори. Как сделать Монтессори-уголок для чтения и для чего он нужен. Посмотрите видео: примеры «уголков для чтения» в среде Монтессори.
Навигация по записям
- Объявления по запросу «Стеллаж для книг монтессори» в Москве
- Отзывы, вопросы и статьи
- Download Mom.life and join the community!
- Продажа детских товаров - полки монтессори
- Купить Монтессори-полка для книг
Полка монтессори своими руками
Поддерживайте порядок на полочке, стимулируя ребенка убирать и раскладывать книги самостоятельно. Добавьте элементы декора на полочку, такие как мягкие игрушки или красивые закладки. DIY Система хранения для игрушек и книг своими руками организация хранения в детской Поощряйте ребенка к чтению, проводя с ним время за книгами на полочке. Не забывайте обновлять книги на полочке и добавлять новые интересные издания.
Посмотри, что можно 24-grams.
В детской уместны полочки, выполненные из фанеры или гипсокартона в стиле некогда популярной игры «Супер-Марио». А фигурки суперменов — Луиджи и Марио — сделают дизайн изделия завершенным. Занавеска Вам нравится отдых в гамаке? Вот и домашней библиотеке будет очень уютно в специально изготовленной «занавеске» с ячейками, выполненной по типу органайзера. Практично это или нет, но оригинальности у такого варианта не отнять. Карта страны Основа этого необычного изделия выполнена в виде границ страны, которая вам больше нравится, ну, а полочки можно разместить так, как вам будет удобно.
Со временем мебель изнашивается, стареет внешнее покрытие, расшатываются несущие узлы. Мы приведём несколько примеров ремонта в таблице. Глубокие борозды заполните расплавленным воском под цвет мебели. Затем место ремонта отполируйте. Расшатывание петель Демонтируйте петли. Гнёзда крепления заполните эпоксидной смолой. Петли закрепите новыми шурупами в обновленных отверстиях.
Перекос распашных дверок и полок Выньте всё наполнение книжного шкафа. Проверьте горизонт основания. Причину перекоса корпуса устраните выравниванием мест опирания ножек на полу, например подложите остатки кусков ДВП или другого подходящего материала. Расшатывания деталей корпуса в местах соединений Элементы шкафа укрепите дополнительными уголками из пластика или металла. Замена стекла в дверце Снимите дверку с петель. Демонтируйте одну из планок рамы и выньте повреждённое полотно. Вставьте новое стекло, верните на место планку.
Дверцу снова навесьте на петли. Переделка старой мебели под книжный шкаф Наполнение полностью демонтируйте. Корпус разберите и вставьте новые полки. Соберите шкаф в обратном порядке. Радостное дитя. Ключевые идеи М. Как говорил замечательный российский педагог Василий Александрович Сухомлинский, «все более глубокое понимание ребенка — это и есть воспитание его».
Каждое новое рождение ребенка несет в себе надежду на то, что Бог еще не разочаровался в человечестве. Рабиндранат Тагор — индийский поэт, нобелевский лауреат 1913 г. Такой опыт мы называем «работой». Мария Монтессори Совместная работа родителей и детей Практическая работа дает прекрасную возможность взрослым провести время вместе с детьми. Родители часто ищут предлога побыть с детьми и поделать что-то своими руками, выполняя проверенные временем, традиционные и несущие успокоение виды деятельности, такие как рисование или домашние дела. Почти у каждого из нас есть умение, которым мы могли бы поделиться, которое мы хотели бы развивать — умение готовить, ухаживать за садом, шить, работать с деревом, играть на музыкальном инструменте. Полчаса занятий в неделю своим делом вместе с ребенком — уже прекрасное начало.
Такое сотрудничество могло бы принести огромную пользу нам, нашим детям и послужить для развития наших отношений друг с другом. Следовать за ребенком Монтессори-педагог 0-3 хорошо знает, как наб-людать за детьми и какие виды деятельности в какой момент им предложить. Обучаясь в течение года на курсе Монтессори 0-3, помимо 20 недель лекций, каждый участник должен провести 300 часов наблюдений. Этот особенный опыт очень важен для понимания феномена детства. У родителей обычно много других дел и времени на наблюдения не хватает. Но когда они понимают, насколько важны такие наблюдения и как они помогают узнать и понять ребенка, родители начинают находить место в своем расписании дня ежедневных наблюдений, и только выигрывают от этого. Чрезвычайно приятно просто сидеть и наблюдать, без необходимости делать что-либо еще, и нет ничего лучше, чтобы помочь родителям в понимании природы своего уникального ребенка.
Исследование ребенка Ребенок пытается определить для себя границы, и некоторые люди называют это «проверкой границ», но с этим словом связаны отрицательные коннотации. Когда ребенок пытается понять социальные правила и нормы, то это есть положительное начинание и, вообще говоря, важное исследование. Хорошим примером может стать вопрос «Что означает слово «Нет? Я помню случай, произошедший между моей хорошей подругой и ее двухлетней дочерью Юлией. Юлия забралась на банкетку для фортепиано и стала тянуться к бюсту Моцарта, который стоял наверху. Как только она дотянулась, она вопросительно повернулась к своей маме, очевидно ожидая от нее реакции. Мама сказала: «Нет, не трогай».
Юлия остановилась, опустила руку, а потом опять потянулась к бюсту. Мама снова сказала «нет», на этот раз чуть погромче. Дочка опять потянулась и посмотрела на маму. Так произошло несколько раз без какого-то видимого результата. Я наблюдала за этой ситуацией, за их замешательством, и сказала: «Кажется, она не знает, что такое «нет», и пытается это выяснить». Мама Юлии рассмеялась и сказала: «Ну конечно». Потом она подошла к дочке, мягко сказала «нет», подхватила ее и посадила к кубикам, которые лежали в другой стороне комнаты.
Обе были совершенно удовлетворены. В первом случае ребенок, возможно, подумал, что «нет» значит: «Я жду, когда ты, наконец, возьмешь эту статую. И я на тебя сержусь». Во втором случае посыл был ясен. И мягко, с благодарностью: «Я на тебя не сержусь». Дети не понимают увещеваний примерно до шести лет. Им нужно прямое подтверждение слов.
Родителям будет намного легче, если они поймут, что их ребенок не пытается быть плохим, это просто нормальный, разумный человек, который хочет выяснить, как себя вести. Он ведет свое собственное расследование. Обучаем, не поправляя Мы, конечно, хотим, чтобы дети разделяли образ жизни родителей и их ценности. В каждый момент своей жизни, особенно до трех лет, ребенок учится и становится все более и более похожим на людей вокруг него. Он будет воспроизводить манеру их ходьбы и речи, словарный запас, обращение с предметами, эмоции, манеры, вкус, уважение или неуважение к другим и т. Первое, что мы можем сделать, — это окружить ребенка людьми, которые, на наш взгляд, достойны подражания. Ведь именно они будут первыми учителями ребенка.
Второе правило — избегать исправлений, когда есть возможность преподать урок по-другому. Разумеется, если ребенок тянется к раскаленной сковородке, то мы его поправляем! Например, если ребенок постоянно громко хлопает дверью, лучше всего: 1 отметить про себя, что ребенку надо показать, как закрывать дверь тихо и осторожно, 2 выбрать нейтральный момент, то есть не тогда, когда взрослый расстроен от того, что ребенок хлопает дверью, 3 дать увлекательный, интересный урок, показывая, как закрывать дверь — поворачивая ручку так осторожно и медленно, что звука вообще не возникнет. Попробуем с другими дверями, будем повторять, пока вам не надоест. Таким образом взрослый может научить очень многому, например, как чистить зубы, убирать игрушки, наливать молоко. Хорошие манеры, слова «пожалуйста», «спасибо» приходят из культуры общения, принятой в среде, где живет ребенок. У нас раньше была большая миска с попкорном, и мы предлагали друг другу угощение и благодарили в ответ столько раз, что в конце урока смех становился нервным — так забавно и манерно все это выглядело.
Когда родители и дети начинают проводить вместе больше времени, необходимость в этих уроках появляется довольно часто, и они нравятся и тем, и тем. Так жизнь становится все более и более приятной. Всегда есть выбор Еще один вариант, как можно выразить свое уважение к ребенку и в то же время настоять на желаемом поведении, — это предлагать выбор. Однажды летом я говорила об этом с моей восьмилетней племянницей. На следующий день мы с ней сидели на лужайке и я заметила, что она внимательно наблюдает, как мама ругается со своей дочкой из-за того, что она не хочет надевать ботинки. Наконец, она сказала: «Посмотри на эту глупую маму. Она все делает неправильно.
Ей надо было предложить: «Ты хочешь надеть ботинки сама или хочешь, чтобы это сделала я? Она была права. Нормально развивающемуся двухлетнему ребенку, только начавшему действовать самостоятельно на физическом и на интеллектуальном уровне, не нравится, когда ему говорят, что делать, зато ему очень нравится возможность выбирать. Скажем, у нас возникла ситуация, когда необходимо осуществить определенное действие. Например, ребенок залез на стол и его надо снять. Хуже всего в этом случае будет сказать: «Слезай оттуда! Ребенок смутится и откажется, чтобы сохранить лицо.
Попробуйте сказать: «Тебе нужна помощь, чтобы слезть, или ты сам можешь это сделать? Даже в повседневной жизни возможность сделать выбор даст ребенку почувствовать, что вы уважаете его мнение: «Ты сегодня наденешь красные или синие перчатки? Я не знаю более эффективного образа действий со стороны родителя двухлетнего ребенка, кроме предоставления ребенку возможности выбора, чтобы добиться мирной обстановки в доме. США, 2011 www. Фото: Ольга Абдалова Книжная полка современного монтессори-педагога: Книжная полка с фасадом, сделанная своими руками »Наше маленькое гнездо У меня было много положительных отзывов и вопросов о фронтальной книжной полке, которую мой муж построил для нашей старшей дочери на ее первый день рождения. Мы реализуем философию Монтессори дома с нашими девочками, поэтому, когда я проектировал игровую комнату, я знал, что мне нужна книжная полка фронтальной стороной. Это потому, что малышам намного проще видеть обложки своих любимых книг, а также самостоятельно снимать и заменять их с полки.
Лучше всего располагать в зоне доступа нужные материалы, соответствующие задачам и возрасту. Обязательно обновлять полки для игрушек и развивающих материалов раз в 1-2 недели, чтобы поддерживать интерес. В открытом стеллаже Монтессори, который можно поставить как в детскую, так и в любую другую комнату, 4 полочки. Его края скруглены и обрамлены прорезиненным кантом для безопасности и комфорта. Стеллаж устойчив, что очень полезно, если маленький исследователь захочет встать на полочку повыше и изучить содержимое верхних полок. Пластиковые контейнеры идеально подойдут для хранения конструкторов и развивающих пособий. Поднос с высокими бортиками поможет освоить игру или конструктор без риска растерять часть элементов. Стеллаж подойдет для организации детской игровой зоны развития и творчества малышей от 1 года до 6-8 лет. Вот уже 2,5 года мы с дочкой являемся приверженцами методики Монтессори — замечательной системы раннего развития, покорившей весь мир, системы, основанной на идее свободного воспитания и глубоком уважении интересов ребенка.
Я не буду повторяться и рассказывать про основные принципы методики, о них ранее было написано здесь. В этой статье я бы хотела остановиться на том, как реализовать методику Монтессори в домашних условиях. Ведь ходить в развивающий Монтессори-клуб — это одно, а поддерживать дух свободного воспитания дома — это совсем другое, пожалуй, это даже более важная составляющая. Возможно, раньше вы уже читали на сайте мою статью о реализации методики Монтессори дома. Сейчас перед вами доработанная версия статьи, написанная с учетом накопившегося у нас опыта применения методики. Итак, если вы хотите, чтобы ребенок гармонично развивался, научился самостоятельно играть, при этом с удовольствием играл не только с летающими феями и машинками, но и с развивающими дидактическими игрушками, чтобы научился убирать за собой, то вам просто необходимо, во-первых, создать для ребенка дома развивающую среду , а во-вторых, предоставить ребенку полную свободу действий в этой среде. И вот что для этого нужно: 1. Подходящие по возрасту развивающие материалы Опыт Марии Монтессори показал, что детям наиболее интересны те действия и предметы, которые связаны с реальной жизнью взрослых. Поэтому детская среда должна повторять взрослую: пускай в детской комнате появятся посудка, всевозможные баночки, коробочки, предоставьте ребенку все необходимое, чтобы он мог переливать воду, нанизывать бусы, резать бумагу, вытирать пыль и т.
Очень большое значение в системе Монтессори придается развитию мелкой моторики, поэтому не забывайте про игры с бусинами, пуговицами, пинцетом, прищепками и т. О том, какие игры будут интересны ребенку на каждом этапе развития, я подробно пишу в в разделах «Развитие мелкой и крупной моторики» и « Готовые программы занятий ». Правильное место хранения для игрушек Очень часто у детей в комнатах все игрушки хранятся в контейнерах или глубоких корзинах для игрушек. По сути это такая свалка игрушек, где найти что-то конкретное практически невозможно. Да маленький ребенок никогда и не будет этим заниматься, он просто забывает о тех игрушках, которые валяются на дне корзины. В правильно организованном игровом пространстве все материалы расставлены на стеллажах и полочках. При этом все полочки располагаются на уровне ребенка так, чтобы он мог самостоятельно взять любое заинтересовавшее его пособие. У каждого материала здесь свое определенное место, а это значит, ребенок всегда знает, откуда можно взять то, что ему нужно, и куда впоследствии убрать. В развивающих центрах Монтессори игровое пространство обычно выглядит примерно так: Однако сделать что-то подобное в условиях обычной городской квартиры весьма затруднительно, т.
К тому же вам нет необходимости выкладывать сразу все пособия как в развивающем центре, вы можете выложить ограниченное количество игрушек и регулярно проводить их ротацию. Такой подход будет не только экономить пространство в комнате, но и способствовать поддержанию интереса ребенка к игрушкам, они не будут «приедаться». Подробнее об этом чуть ниже. Таким образом, для организации Монтессори-среды в домашних условиях вполне достаточно одного 2-3 ярусного стеллажа. Его можно изготовить на заказ или воспользоваться готовыми решениями.
Это потому, что малышам намного проще видеть обложки своих любимых книг, а также самостоятельно снимать и заменять их с полки. К сожалению, я не смог найти именно то, что искал в Интернете по доступной цене.
Мне нужно было что-то качественное, из массива дерева, на уровне малыша, белого цвета, чтобы оно соответствовало остальной мебели ее игровой комнаты. К счастью, у моего мужа НЕ плотника есть смелость попробовать свои силы в проектах DIY и интерес к деревообработке! Поэтому он начал исследовать модели, доступные для покупки, и создал свой собственный дизайн, который воплотил в жизнь именно то, что я задумал. В ответ на множество запросов о более подробной информации о книжной полке как видно из моего видеоролика «Монтессори дома: игровая комната для малышей» муженек был достаточно любезен, чтобы составить для вас список своих материалов и набор инструкций. Наша дочь ЛЮБИТ эту книжную полку, и это ключевая особенность ее игровой комнаты Монтессори, поэтому мы рады рассказать, как именно вы можете сделать эту книжную полку своими руками дома! Однако мы просто так случайно сделали несколько фотографий, пока он строил его. Соблюдайте общие правила техники безопасности например, используйте средства индивидуальной защиты и передовые методы.
Советы: выбирайте прямые доски при покупке, используйте наждачную бумагу для сглаживания грубых досок и разрезов, используйте липкую ткань для удаления мусора, проверяйте прямоугольность на каждом шаге, предварительно просверлите пилотные отверстия, чтобы предотвратить образование трещин в древесине, вытрите излишки столярного клея, отшлифуйте их. Инструкции: Шаг 1: Просверлите отверстия для карманов вдоль боковых краев 5 полки и 1 верхней обшивки. Расстояние между отверстиями кармана не так уж важно. Для справки я разместил их на расстоянии 6 дюймов и 14 дюймов от концов каждой доски. Шаг 3: Сделать четыре внутренних сегменты путем присоединения полок доски к подложке плату полки, 1. Шаг 4: Сделайте верхний сегмент, прикрепив верхнюю отделочную доску к оставшейся несущей панели полки, создав ровный угол. Шаг 5: Сделайте нижний сегмент, прикрепив оставшуюся доску полки к нижней обшивке на расстоянии 1,5 дюйма от закругленного края нижней обшивки.
Шаг 6: Прикрепите нижний сегмент к одному из внутренних сегментов, используя зажимы и распорки, чтобы два сегмента оставались прямоугольными. Используйте столярный клей и шурупы диаметром 1 дюйм. Предварительно просверлите пилотные отверстия, чтобы предотвратить растрескивание древесины. Шаг 7: Повторите этот процесс с оставшимися внутренними сегментами и верхним сегментом, создав внутреннюю структуру, подобную лестнице. Шаг 8: Используйте столярный клей, чтобы прикрепить опоры для полок с внутренней стороны внутренней конструкции. Эти опоры помогают придать конструкции некоторую жесткость и сохранить квадратную форму. Шаг 9: Уложите всю внутреннюю конструкцию вертикально на лист фанеры, соблюдая прямоугольность.
Шаг 10: Используя линейку или линейку, обведите карандашом желаемую форму боковой стороны книжного шкафа. Шаг 11: Отрежьте из фанеры сторону книжного шкафа с помощью настольной или циркулярной пилы. Шаг 12: Обведите сторону книжного шкафа на оставшуюся фанеру, затем разрежьте настольной пилой или циркулярной пилой, чтобы создать дубликат для другой стороны. Шаг 13: Соедините обе стороны книжного шкафа вместе и при необходимости отшлифуйте неровности. Шаг 14: Используя фрезер и сверло для округления, закруглите обе стороны внешнего края с обеих сторон книжного шкафа. Шаг 15: Прикрепите внутреннюю конструкцию к сторонам книжного шкафа с помощью столярного клея и шурупов диаметром 1 дюйм на каждой из опор полки. Проделайте это с обеих сторон, сохраняя внутреннюю структуру прямоугольной со сторонами книжного шкафа.
Шаг 16: Нанесите краску, морилку, масло или любые другие виды отделки под дерево по желанию. На этом этапе мы решили использовать краску. Если живопись: -Подготовьте дерево к покраске, отшлифуя все окрашиваемые участки -Нанесите грунтовку на все окрашиваемые участки при необходимости нанесите дополнительные слои -Используйте малярную ленту, чтобы при необходимости замаскировать любые участки. Как собрать книжную полку, расположенную на передней панели Монтессори, своими руками Ваши дети любят читать? Эта книжная полка, расположенная на передней панели Монтессори своими руками, пользуется успехом у детей! Это позволяет им видеть все свои книги и выбирать, какую из них они хотят прочитать! Эта обращенная вперед книжная полка — идеальная высота для малышей, чтобы они могли достать свои книги и принести их вам.
Настройте его для своих детей, раскрашивая или окрашивая его, чтобы он соответствовал декору вашей игровой комнаты! Как построить книжную полку Монтессори фасадом Строить книжные полки относительно легко. Две стороны, верх и низ и несколько полочек между ними. Книжную полку, обращенную к фасаду Монтессори, сложнее построить, не зная, что это такое. Ищете другие игрушки Монтессори? Обязательно проверьте наши DIY-версии треугольника Пиклера, арки для лазания Pikler и этого верстака для малышей! Что такое книжная полка, обращенная вперед?
Книжная полка, обращенная к фасаду Монтессори, предназначена для детских книг так, чтобы обложка была обращена к ним, чтобы они могли ее видеть. Если обложки обращены к ребенку, ему будет легче найти нужную книгу. Также теоретически им легче убрать книги, когда они с ними покончили. Наш ребенок обожает эту книгу National Geographic о животных и свою коллекцию книг «This Little». Вашему ребенку также проще убрать свои книги, чем положить их на полку традиционным способом. Как собрать книжную полку Монтессори своими руками Книжные полки Монтессори имеют книги обращенными вперед на каждой полке. Они держатся на полке, наклонившись, благодаря небольшому выступу, поднимающемуся вверх от полки под ней.
Чтобы сделать самодельную версию книжной полки, расположенной спереди, вам нужно спланировать, какой ширины и высоты она должна быть. Имейте в виду, что он не должен быть слишком высоким, чтобы ребенок не мог дотянуться до него. Вы можете следовать нашим планам по созданию книжной полки с фронтальной облицовкой Монтессори своими руками, чтобы получить полные размеры и разрезы! Чтобы построить книжную полку, вам нужно построить четыре полки и затем соединить их вместе выступом на каждой полке. Мы сделали все наши соединения с помощью нашего приспособления для отверстий с карманами Kreg Jig. Боковые стороны обрезаны под углом, чтобы отразить продвижение вверх по полкам. Мы разработали нашу книжную полку, обращенную вперед, так, чтобы наверху была небольшая платформа, на которой ребенок может ставить фигурки или демонстрировать различные игрушки.
Наш сын любит играть со своими фигурками из Улицы Сезам наверху. Самое лучшее в создании вашей собственной книжной полки, обращенной вперед, — это то, что вы можете настроить ее в конце концов. Добавьте свои собственные пятна или цвета краски, чтобы они соответствовали декору в игровой комнате вашего ребенка. Как и вся мебель в доме с детьми, обязательно прикрепите этот предмет к стене после того, как построите его. Книжная полка, расположенная спереди, может выглядеть особенно привлекательно для малыша, поскольку она может напоминать лестницу. Убедитесь, что он прикреплен к стене, на случай, если ваш малыш тянется за чем-то высоким. Предпочитаете покупать книжные полки?
Вот мои любимые книжные полки, расположенные спереди, доступные для продажи! Возьмите наш полный набор чертежей этой книжной полки DIY Монтессори с фасадной стороны сегодня и получите список материалов, список вырезок и пошаговые инструкции! Facebook Instagram Pinterest Twitter YouTube 3 шага к созданию зоны для чтения, вдохновленной Монтессори Чтение — чрезвычайно важная часть нашей повседневной жизни. Не проходит ни одного дня, чтобы мы не читали в течение часа или более в течение дня. Чтобы сделать наш дом максимально удобным для чтения, у нас есть несколько читальных зон по всему дому. В этом посте рассказывается о нашем основном месте для чтения в нашей общей гостиной и о 3 шага по созданию собственной зоны для чтения, вдохновленной Монтессори. Так же, как мы готовим наш дом к другой самостоятельной деятельности — одеваться, есть, работать — также важно подготовить среду для чтения.
Мария Монтессори 3 шага к созданию зоны для чтения, вдохновленной Монтессори Создать удобное для детей, независимое место для чтения совсем не должно быть сложной задачей! На самом деле, красивую зону для чтения, вдохновленную Монтессори, можно создать за три простых шага! Этот пост содержит бесплатные партнерские ссылки. Доступный стеллаж Как и в любом другом пространстве Монтессори, место для чтения должно быть доступно для ребенка. Хотя традиционные книжные шкафы могут хорошо работать для взрослых, они редко подходят для детей, которым нужно видеть лицевую сторону книги, чтобы запомнить название, которое они ищут. Итак, с традиционными книжными шкафами книги, как правило, срываются с полок и разбрасываются повсюду. Напротив, книжные шкафы, обращенные вперед, позволяют детям самостоятельно извлекать и складывать книги.
Это облегчает чтение и поддерживает порядок в пространстве. Этот стеллаж не обязательно должен быть очень дорогим большим деревянным стеллажом хотя для него тоже существует множество коммерческих вариантов , он может быть таким же простым деревянным ящиком или корзиной на полу. Небольшие настенные рамы или выступы для картин также отлично подходят для хранения книг и делают их доступными для детей. В принципе, все, что позволяет вашему ребенку самостоятельно собирать и складывать книгу, подойдет! В нашем книжном шкафу нет ничего сверхъестественного, но его очень любят! Мы используем двухсторонний деревянный книжный шкаф, обращенный вперед. Я нашел это в комиссионном магазине всего за 14 долларов!
Использование этого типа книжного шкафа изменило нашу читальную зону. Сохраняет нужные вещи и привлекает внимание детей. Добавьте немного уюта Мы не только хотим, чтобы уголок для чтения был доступным, но и чтобы он был уютным и привлекательным. Мы хотим, чтобы эта территория втягивала детей. Пригласите их держаться подальше. Свернуться калачиком и потеряться в чудесной книге, которую они читают или просматривают. Опять же, это может быть достигнуто разными способами и адаптировано к вашему дому.
Это может означать размещение стеллажа в настоящем маленьком укромном уголке например, в чулане, палатке или узком углу! Это может означать добавление для вашего ребенка стула детского размера. Или стул побольше для вас обоих. В некоторых случаях напольная подушка или несколько подушек меньшего размера могут создать уютный уголок.