Электронный дневник «МЭШ» сделал для школьников платформу для подготовки к ЕГЭ. Так, с этого года электронный дневник МЭШ фактически стал полноценным личным органайзером школьника. Внедрить сервисы "Московской электронной школы" (МЭШ) во все образовательные учреждения области поможет соглашение, которое подписали сегодня мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Подмосковья Андрей Воробьев.
Московская электронная школа
| Москвичам рассказали о новых возможностях МЭШ для школьников и их родителей | МЭШ включает в себя информационную систему «Электронный журнал и дневник» и содержательную часть – «Библиотеку электронных материалов». |
| МЭШ: новые ресурсы и возможности | Вести образования | Родители московских школьников могут оформить справку об обучении ребенка в электронном дневнике «Московской электронной школы» («МЭШ»). |
| Электронный журнал МЭШ: начало нового учебного года - YouTube | Электронный дневник МЭШ удобен также для родителей, которые могут отслеживать приход ребенка в школу, его питание. |
| В дневник МЭШ добавили данные о планируемых контрольных работах | Уже с этой недели ученики и родители смогут войти в электронный журнал и увидеть выставленные школьникам оценки. |
| Мобильное приложение «Дневник МЭШ» | Электронные книги, курсы, обучающие видео, интерактивный контент и тренажеры. |
Дневник МЭШ 3.34.9
Навык «Дневник МЭШ» от Московской электронной школы — ваш помощник в процессе обучения. Журнал и Дневник МЭШ позволяет родителям школьников в режиме он-лайн получить информацию о жизни ребенка в школе. Электронный дневник в региональном сегменте ФГИС "Моя школа".
Как сделать ребенку Дневник МЭШ через Мос.ру
А регионы сами будут решать, пользоваться им предложенными решениями или развивать собственные. Важнее всего, чтобы они соответствовали единым стандартам. Что известно о «Моей школе» Изначально «Моя школа» — проект Минпросвещения. Создание этого сервиса анонсировали в феврале 2021 года. Он стал частью эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды ЦОС. Однако в конце прошлого года приняли закон, согласно которому с 1 января 2023 года школы и колледжи будут обязаны использовать только государственные информационные системы при реализации образовательных программ, в которых применяются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, предусматривающие обработку персональных данных учащихся. После этого «Мою школу» решили сделать той самой государственной информсистемой для онлайн-обучения школьников.
Нововведения в МЭШ В МЭШ добавили расписание школьных мероприятий, включая спортивные матче и мастер-классы на IT-полигонах, а также даты контрольных работ и более разнообразный образовательный контент, включающий в себя трёхмерные иллюстрации и видеоролики. Общее число виртуальных лабораторий в электронной школе достигло 43. Для учеников 7-11 классов введены интерактивные тетради для лабораторных работ, а для учащихся в 5-6 классах — цифровые атласы с интерактивными контурными картами с возможностью их наслаивания друг на друга.
В обновлённом личном кабинете для родителей сохранена функция управления учётной записью ребёнка в МЭШ. В разделе «Мои дети» можно создать учётную запись и изменить пароль, если учётная запись ранее была создана в личном кабинете Дневника МЭШ по упрощённой схеме регистрации. Это нужно, чтобы активировать аккаунт школьника и зафиксировать в системе единую учётную запись пользователя для входа во все сервисы МЭШ.
По словам Сергея Собянина, в «Московскую электронную школу» сегодня загружено около двух миллионов единиц контента — это большой объем данных, благодаря которому удается улучшить качество школьного образования. Учителю так гораздо легче работать — он при проведении урока закачивает контент, в котором есть всё: методические пособия, лаборатории, видеолаборатории, проверочные работы. С этой же платформы он закачивает задание на дневник ученика с соответствующим подсобным материалом, проверочным и так далее. Это очень важная, большая, сложная работа. Мы вместе с Министерством образования много лет этим занимались, у нас сегодня уже такой неплохой продукт», — рассказал Сергей Собянин. Сегодня эта вся машина работает как единый организм — материалами, которые загружены в МЭШ, могут пользоваться как учителя, так и ученики. Это новшество, которое используется уже несколько лет, высоко оценивают многие. Фото: АГН «Москва» «У нас развивается цифровая составляющая образования — «Московская электронная школа», которая на сегодня является обширнейшей базой данных как для педагогов, так и для учеников. Иметь доступ к лучшим наработкам, лучшим методикам, сценариям, идеям в несколько кликов — это возможность для учителя не только провести лучше конкретный урок, но расти над собой, самому учиться, фантазировать и творить. Уже забыто время, когда школа считалась консервативной, косной структурой, куда перемены приходят в последнюю очередь — московская школа, оставаясь важнейшим общественным институтом, стала синонимом обновления и инноваций. И это очень значимые общественные перемены, которые происходят в нашем городе под руководством мэра Москвы», — прокомментировала сенатор РФ, представитель Мосгордумы в верхней палате российского парламента Инна Святенко. Наполнение МЭШ постоянно обновляется. Например, появился новый вид образовательных материалов — рабочие тетради группы компаний «Просвещение». Библиотеку МЭШ пополнили около 200 электронных тетрадей с заданиями к учебникам по 16 предметам школьной программы: математике, алгебре, геометрии, русскому и английскому языкам, литературе, истории России, всеобщей истории, обществознанию, географии, физике, биологии, химии, ОБЖ, технологии, информатике. Педагогам и школьникам теперь доступны 64 тысячи заданий по учебной программе с 5-го по 11-й класс.
Собянин: в 2023 году электронный дневник МЭШ стал полноценным личным органайзером ученика
Для школьников и их родителей МЭШ — это в первую очередь доступ к электронному дневнику и виртуальной библиотеке. Бесплатно. Android. Мобильное приложение «Дневник МЭШ» является официальным мобильным приложением для московских школьников и их родителей. Приложение «Дневник МЭШ» — один из ключевых сервисов для учащихся и родителей в экосистеме МЭШ, поэтому одна из наших главных и сложнейших задач — поддержка и развитие образовательных процессов в соответствии с задачами и требованиями времени. В нее вошли электронный журнал, электронный дневник и библиотека электронных учебных материалов. Дневник МЭШ теперь. Первый Telegram бот для электронного дневника МЭШ, способный ускорить работу с ним в 6 раз!
Ресурс для всех. Как МЭШ улучшила школьную жизнь?
| Московская электронная школа (МЭШ): зачем нужна и как устроена | Для школьников и их родителей МЭШ — это в первую очередь доступ к электронному дневнику и виртуальной библиотеке. |
| МЭШ стала неотъемлемой частью школы | Благодаря электронному дневнику у учеников всегда под рукой актуальное расписание занятий и домашние задания с тематическими подборками из библиотеки МЭШ. |
| МЭШ стала неотъемлемой частью школы | Электронный дневник стал полноценным личным органайзером для школьников — теперь в нем доступно расписание не только уроков и дополнительных занятий, но и кружков. |
| Скачать Дневник МЭШ 3.24.6 для Android, iPhone / iPad | В «Московской электронной школе» ряд новинок: электронный дневник превратился в личный органайзер, количество виртуальных лабораторий увеличилось, а списывать школьникам стало сложнее. |
| Электронный журнал МЭШ: начало нового учебного года - YouTube | Среди основных сервисов «МЭШ» — библиотека учебных материалов, электронный дневник, «Москвенок» и «Портфолио учащегося». |
Наработки МЭШ будут учтены в проектировании системы «Моя школа»
Для доступа к ресурсу необходимо во вкладке «Ученик» выбрать соответствующий раздел: «Учеба», «Наука», «Спорт», «Творчество», «Культура» и «Гражданская активность». В каждом из них отображаются успехи ребенка в той или иной области. Кроме того, используя новую площадку, школьники смогут представить себя на классном, школьном, городском и федеральном уровнях. Подборку материалов о личных достижениях можно переслать выбранному адресату с помощью мессенджеров или соцсетей, а также по электронной почте.
Вход невозможен, если не проведена первичная активация аккаунта в МЭШ. После того как родитель создаёт учётную запись для школьника, при первом введении логина и пароля появится информационное окно. Здесь необходимо ввести пароль, созданный на mos. Это необходимо сделать один раз. Вход для учителя Доступ к МЭШ есть и у преподавателей. Учителя школ Москвы просматривают электронный журнал и выставляют туда оценки, загружают задания и проверяют выполненные работы. Они должны пройти регистрацию, а затем выполнить вход: на сайте нажать на ссылку «Войти»; ввести логин и пароль, созданный в учётной записи mos. Как и для детей, для преподавателя обязательна первичная активация аккаунта. Но её используют сотрудники только тех школ, где есть оборудование МЭШ, например, рабочие ПК и интерактивные доски. Активация проводится однократно после первого входа своим логином и паролем. Функционал сервиса На сайте размещены несколько разделов для школьников, их родителей и педагогов. Основные — ЭЖД журналы и дневники в цифровом формате , расписание, домашние задания, виртуальная библиотека. Кроме того, здесь родители могут отслеживать меню в столовой школы, связывать сервис со сторонними платформами, например, Учи. Электронный журнал ЭЖД — электронный дневник и журнал успеваемости.
Обратите внимание! Если ранее учетная запись была создана, ее могли сделать в школе, то данные о логине и пароле отобразятся на вкладке «Дети» в разделе «Моя семья». Можно ли восстановить пароль от Дневника МЭШ ребенку Если вы провели регистрацию учетной записи школьника по упрощенной схеме, то восстановить сведения несложно. Для этого авторизуйтесь в своем кабинете, и нажмите кнопку «Изменить пароль». После чего задайте новый код доступа, сохранив его. Для учетной записи, которая создавалась на Мос. Она доступна через страницу авторизации. Не забывайте, для того чтобы выполнять задания и проходить тесты, школьник должен входить на портал под своей учетной записью. Кстати, полученные при регистрации логин и пароль, можно будет использовать для доступа к нескольким московским сервисам: Городские муниципальные услуги Mos.
Таким образом, школа наделена полномочиями вести обработку ПД при ведении учета текущей успеваемости, но здесь становится исключительно важным решение вопроса о том, каким способом школа будет это делать — с использованием средств автоматизации или без них. Если школа ведет учет успеваемости в электронном виде, ПД заносятся в электронные информационные системы, в которых ведется их автоматизированная обработка. Каким же образом школой решается вопрос выбора формы учета текущей успеваемости, непосредственно влияющей на способ обработки ПД? Здесь важно дополнительно к рассмотрению текущего контроля успеваемости как функции школы рассмотреть такое понятие, как «госуслуга «предоставление информации о текущей успеваемости». Порядок ее оказания регламентирован соответствующим 210-ФЗ «О госуслугах», согласно ст. Исключительно электронная форма предоставления госуслуги о текущей успеваемости не установлена федеральным законом, поэтому родители законные представители школьника имеют право требовать оказания госуслуги о текущей успеваемости в электронной форме или в иной форме — бумажной — по своему выбору. Чуть ниже мы подробнее остановимся на правах родителей. Услуга «Электронный дневник школьника» имеет реестровый номер государственной услуги: 7700000010000024601 и полностью называется «получение сведений о текущей успеваемости». Минобрнауки своим письмом от 15. ДОНМ в этой истории является уполномоченным органом исполнительной власти г. Приказ ДОНМ от 27. При этом для централизованного хранения информации о текущей успеваемости необходимо обеспечить копирование данных электронных журналов на выделенный для этого ресурс, предоставляемый ДИТ. Временные правила предоставления услуги с использованием электронного сервиса «предоставление информации о текущей успеваемости, утв. ДОНМ 20. Из Пользовательского соглашения следует, что: «1.
На платформе МЭШ в начавшемся учебном году запустили новые сервисы
Так, с этого года электронный дневник МЭШ фактически стал полноценным личным органайзером школьника. В «Московской электронной школе» ряд новинок: электронный дневник превратился в личный органайзер, количество виртуальных лабораторий увеличилось, а списывать школьникам стало сложнее. Мэр Сергей Собянин сообщил, что среди них – усовершенствованный электронный дневник, который теперь может использоваться в качестве полноценного личного органайзера. Электронный дневник и журнал.
ФГИС «Моя школа»
Исходя из этих данных для школьника подберут оптимальную программу физических нагрузок», - говорится в сообщении. В материале поясняется, что также появилась возможность оформлять справку об отсутствии ребенка в школе или детском саду по болезни в электронном виде, приносить бумажную справку теперь не требуется. Учителя увидят в электронном журнале «МЭШ» информацию о периоде освобождения ребенка от занятий, в том числе об освобождении от физической нагрузки.
Каждая учетная запись создается после регистрации пользователя, который устанавливает логин, пароль. При желании пользователь может сменить пароль на более удобный. Удобное управление обеспечивается лаконичным дизайном и простым интерфейсом.
Регистрация в «Школьном портале» Московской области Зайти в Школьный портал на school. Для успешной работы на Школьном портале Московской области, нужно войти через ЕСИА, а также взять входную информацию со стороны школьного работника, уполномоченного работать с АИС.
Для этого возьмите данные авторизации у руководителя класса или оператора АИС в вашей школе. Применение электронного дневника Московской области через вход для родителей возможно с помощью формы сайта услуг Московской области. Преподавательский состав могут войти под данными, предварительно взяв их у координатора Школьного портала, а также осуществить вход через ЕСИА в электронный журнал Московской области. Тем ученикам кому более 14 лет Школьный портал Московской области предоставляет вход через систему государственных услуг. Форма авторизации на сайте school. Зайдите на сайт Госуслуги Московской области. Кликните «Войти».
В открывшейся форме нажмите «Авторизоваться». Нажмите «Войти». После успешного подтверждения Госуслугами ваших идентификационных данных, в электронном дневнике школьника Подмосковья появится кнопка входа через ЕСИА. О в развернутом виде на месте кнопки «Войти». Как зарегистрировать общеобразовательную организацию? Что нужно для регистрации общеобразовательной организации ОО : Обратиться в орган управления образованием вашего район с заявлением, содержащим сведения: название школы или ОО кратко ; полное наименование организации; номера телефонов директора, завуча и остального руководящего состава; личную информацию сотрудника, ответственного за работу в системе: имя, дата рождения, номер мобильного или email-адрес. Полученную информацию сотрудники передадут на рассмотрение в Министерство образования МО.
В случае положительного решения, указанный в заявлении координатор получает доступ, с помощью которого может войти в рабочую среду. На этом регистрация в системе «Школьный портал» Московской области завершена. Зачем нужен электронный дневник mos. Электронный дневник школьника позволяет: быть в курсе последних школьных, классных событий; анализировать достижения школьника по каждой из дисциплин за отдельный период времени, что позволяет своевременно нанять репетитора, заранее увидеть проблемы успеваемостью; учителя могут контролировать самостоятельную работу учеников во внеклассное время, получая отсчёты о выполненных уроках; заниматься на факультативах, дополнительных занятиях, организованных официально. Электронная библиотека МЭШ После того, как все новые сервисы прошли апробацию и стали привычными для участников образовательного процесса, возникла логичная необходимость объединить их в один большой городской проект. Таким проектом стала «Московская электронная школа» МЭШ , официально стартовавшая с сентября 2016 г. МЭШ объединила систему «Проход и питание», электронный журнал и дневник и электронные учебники.
Кроме того, появилась библиотека МЭШ — виртуальная платформа, на которой размещены сценарии уроков по всем предметам, электронные учебные пособия, интерактивные образовательные приложения, тесты и тестовые задания, художественные произведения и виртуальные лаборатории. Глава ТемоЦентра Марианна Лебедева рассказала, что в данный момент ведутся переговоры с ведущими вузами страны с целью размещения в библиотеке МЭШ лекций лучших российских профессоров.
Здесь будет отображаться информация об олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях и секциях, в которых принимал участие школьник. Большинство данных будет подгружаться автоматически, но пользователи могут и самостоятельно добавить информацию в свои портфолио и поделиться файлом в чатах, в «Дневнике МЭШ», мессенджерах, с помощью электронной почты или соцсетей. Подробнее о том, как использовать сервис, можно прочитать здесь или посмотреть видеообзор на тему. А школьники с помощью сервиса могут выполнять интерактивные задания, тесты, смотреть видеоуроки, работать с электронными учебниками и виртуальными лабораториями. Сейчас в «Библиотеке» более 2 млн единиц образовательного контента, в том числе свыше 45 тысяч единиц новых образовательных материалов от партнеров проекта. Как школьнику работать в «Библиотеке»? Слева расположены фильтры, которые можно настроить по параллелям, нужным предметам, темам и даже уровням изучения. Там же можно выбрать приложения партнеров.
В МЭШ удобно пользоваться и электронными учебниками. В них есть гиперссылки, графические и интерактивные изображения, интерактивные карты, слайд-шоу, аудио- и видеофрагменты. В первое время можно вместе с первоклассником просматривать видеоуроки, решать задания или тесты.
Портфолио школьника теперь можно увидеть в мобильном приложении «Дневник «МЭШ»
В некоторых учебных заведениях доступна опция заказа горячего питания через "Москвёнок". Плюсы и минусы Опыт использования системы МЭШ на протяжении нескольких лет показал, что сервисы Московской электронной школы, безусловно, удобны и значительно облегчают жизнь педагогов и родителей, образование стало доступней. Для учеников цифровой формат — естественная среда. Современным школьникам привычней и понятней пользоваться новыми образовательными технологиями, смотреть познавательные видео и выполнять задания на игровых тренажерах, чем слушать монотонные объяснения педагогов. Никто не отменяет традиционные уроки, однако, сейчас их дополняют 15-минутными блоками, посвященными работе с интерактивной панелью и дополнительными материалами. Родители в полной мере оценили удобство МЭШ в поездках и во время карантина в разгар эпидемии.
Электронный дневник невозможно забыть дома, онлайн учебники всегда под рукой, а для связи со школьными преподавателями достаточно доступа к интернету. Тем не менее, есть и минусы. Педагоги, особенно старой закалки, с трудом привыкают к новым требованиям. Некоторые учителя находят материалы МЭШ недостаточно продуманными и отказываются использовать их в работе. Учиться новым цифровым технологиям также готовы не все.
Для родителей это сокращение возможностей для личного контакта с преподавателями-предметниками. Обратиться к педагогу сейчас можно только онлайн, личные встречи не предусмотрены. Приходится довольствоваться перепиской и комментариями в дневнике. Всегда ваша, Хотите получать полезный контент про воспитание и обучение детей? Подпишитесь на нашу рассылку без спама и рекламы Подписаться Понравилась статья, расскажите о ней в своих соцсетях.
Речь идёт о сумме не менее 634 млн рублей. Как пишет издание «Открытие медиа» со ссылкой на данные госзакупок, стоимость первого контракта, датируемого 2011 годом, на «перевод государственных услуг в сфере образования в электронный вид», в рамках которого и были разработаны электронные дневник и журнал, составила 114 млн рублей. В 2014 году электронный дневник и журнал впервые модернизировали — за 44 млн рублей, а в 2017-м — уже за 97 млн. Доработка сервиса год спустя, в 2018 году, стоила бюджету ещё 132 млн рублей. Мэрия потратила более полумиллиарда рублей на сервис дистанционного обучения В 2020 году на модернизацию и «подготовку системы к новому учебному году» по контракту, заключённому в конце 2019 года, из бюджета потратили 178 млн рублей, ещё в 20 млн рублей обойдётся техническая поддержка электронных дневника и журнала до июля 2021 года. По мнению аналитик ГК « Финам » Леонида Делицына , расходы на уровне 100 млн рублей в год на разработку и поддержание подобной онлайн-среды обучения — это небольшая сумма. Топ-менеджер одной из ИТ-компаний сказал изданию, что за 500 млн рублей можно содержать команду разработчиков из 15-20 человек в течение 9 лет, а МЭШ можно было создать с меньшими тратами.
В первый день работы МЭШ система оказалась недоступной, но в последующие дни специалистам проекта удалось приспособить сервис к возросшему числу пользователей. МЭШ используют более двух миллионов человек, одновременно к уроку подключаются более 600 тысяч школьников и учителей, сообщает пресс-служба департамента образования и науки Москвы. Сбой произошёл из-за перегрузки системы. На то, что в работе электронного дневника и журнала системы «Московская электронная школа» МЭШ на портале mos. В частности, родители школьников сообщали, что не могут войти в электронный дневник, чтобы по ссылке переключиться на платформу Microsoft Teams , на которой проводятся онлайн-уроки. В результате учителя переводили классы в Zoom , пишет « Коммерсантъ ». Отец одной из московских школьниц подтвердил Forbes , что утром его дочь не могла присоединиться к уроку физики.
При этом, по его словам, проблемы с доступом к занятиям через электронный дневник сохранялись и к четвертому уроку около 12:00 мск. Московская платформа для учебы в удаленном режиме дала сбой в первый день работы Департамент образования Москвы признал неполадки в разработанной структурами мэрии системе электронного дневника — первый онлайн-урок прошёл со сбоями. Однако «ко второму уроку технические специалисты сделали все возможное, чтобы стабилизировать работу электронных ресурсов», завил представитель ведомства. Microsoft Teams, интегрированный в платформу МЭШ, работает без сбоев. Сегодня во время первого урока некоторые пользователи могли испытывать затруднения при входе в Дневник МЭШ, поэтому не могли воспользоваться Microsoft Teams. При входе в Microsoft Teams напрямую проблем не возникает, — заявили в пресс-службе Microsoft 19 октября 2020 года. С 19 октября на дистанционный режим обучения в Москве перешли ученики 6-11 классов, тогда как младшеклассники возобновили обучение в очном режиме.
Кроме того, по опыту весеннего карантина, они успешнее адаптируются к дистанционному формату обучения. Для этого нужно написать заявление классному руководителю, сообщает ТАСС Информационное агентство России со ссылкой на главу столичного департамента образования и науки Александр Молотков. Он пояснил, что ресурсы Московской электронной школы позволяют организовать домашнее обучение. Педагог пришлет ученику ссылку на материал и домашнее задание. В Москве школьники смогут остаться на дистанционном обучении по решению родителей В июле 2020 года министр просвещения РФ Сергей Кравцов говорил, что в российских школах не будут вводить дистанционное обучение , однако некоторые его возможности будут использоваться. Молотков подчеркнул, что в столичных школах есть необходимый запас защитных и дезинфицирующих средств. Он будет постоянно пополняться, средства на это выделяются из бюджетов школ.
Если у кого-то из учеников выявят коронавирус , то удаленку в течение 14 дней организуют для всего класса. Как объяснил Собянин, за этот период нужно будет протестировать всех остальных и разобраться в ситуации. Полностью переводить учебные заведения на дистанционный формат с 1 сентября власти не планируют, заверила столичный вице-мэр Анастасия Ракова : «Ни вообще, ни по отдельным урокам». Сергей Собянин говорит, что потоки школьников будут распределены таким образом, чтобы разные классы не пересекались друг с другом. В частности, школьники будут обучаться в одном классе, расписание перемен будет сдвинуто. В рамках проекта вводятся электронные уроки, в которых задействованы интерактивные панели. Кроме того, участники инициативы используют общегородской электронный журнал и дневник, через которые возможен просмотр учебных планов, заданий, оценок, а также контроль посещаемости родителями.
Также в рамках проекта планируется создание виртуальной городской школьной библиотеки, где можно будет найти учебники, хрестоматии, задачники, пособия и видеоуроки. Кроме того, будет создана электронная библиотека планов уроков, к которой смогут прибегать педагоги, и система самостоятельного контроля знаний для учеников. В общей сложности в них насчитывается более 7 тыс.
ДИТ пояснил, что инцидент связан с «плановыми техническими работами городских сервисов, специалисты работают над их устранением и восстановлением стабильной работы системы». По их версии, в итоге было зашифровано два сервера, но специалисты ДИТ смогли все исправить и вернуть пострадавшие сервисы в работу. Также сетевые инженеры в ходе восстановительных работ, по утверждению источников СМИ, выявили, что в инфраструктуре на вычислительных мощностях ДИТ были развёрнуты в скрытом режиме майнеры криптовалюты.
Это нелегальное ПО также было удалено из IT-инфраструктуры.
Далее заполните поле «Пароль». Его необходимо придумать, и повторить дважды. Нажмите на кнопку «Создать», чтобы все данные были зафиксированы в системе. Обратите внимание! Если ранее учетная запись была создана, ее могли сделать в школе, то данные о логине и пароле отобразятся на вкладке «Дети» в разделе «Моя семья». Можно ли восстановить пароль от Дневника МЭШ ребенку Если вы провели регистрацию учетной записи школьника по упрощенной схеме, то восстановить сведения несложно.
Для этого авторизуйтесь в своем кабинете, и нажмите кнопку «Изменить пароль». После чего задайте новый код доступа, сохранив его. Для учетной записи, которая создавалась на Мос.
ФГИС «Моя школа»
В электронный дневник «Московской электронной школы» (МЭШ) добавили возможность авторизации по QR-коду, сократив тем самым время доступа к сервису до 10 секунд. На основе данных электронного журнала для учащихся и родителей в электронном дневнике формируется отчет с информацией о задании самостоятельной работы, а также о текущей успеваемости и промежуточной аттестации. «МЭШ» сегодня целая экосистема, в которой более миллиона электронных дневников и свыше 400 тысяч электронных журналов. Дневник МЭШ — официальное мобильное приложение для московских школьников и их родителей. Кроме того, используя новую площадку, школьники смогут представить себя на классном, школьном, городском и федеральном уровнях. Электронный дневник и журнал.
Дневник МЭШ 3.34.9
| Ресурс для всех. Как МЭШ улучшила школьную жизнь? | Скачайте сейчас Дневник МЭШ на телефон или планшет Андроид бесплатно. |
| Как МЭШ поможет школьникам, их родителям и учителям в этом учебном году | Благодаря электронному дневнику у учеников всегда под рукой актуальное расписание занятий и домашние задания с тематическими подборками из библиотеки МЭШ. |
| Московская электронная школа (МЭШ): зачем нужна и что в ней есть | В электронном дневнике «Московской электронной школы» (МЭШ) появились данные о прошедших и планируемых контрольных работах, заявила заммэра по вопросам социального развития Анастасия Ракова. |
| Telegram: Contact @school_1515 | Здесь мы делимся новостями проекта Московская электронная школа (МЭШ), инструкциями, советами и рассказываем о последних обновлениях сервисов. |
В Москве детей и родителей принуждают к МЭШ в обход законодательства
С помощью приложения вы получите доступ к цифровым образовательным сервисам Московской Электронной Школы. В приложении «Дневник МЭШ» есть возможность: - следить за расписанием; - оперативно узнавать об изменениях в расписании отмена или перенос занятий ; - видеть текущие оценки и детальную информацию по ним; - следить за промежуточной и итоговой успеваемостью по предметам; - проверять баланс лицевого счета в системе «Москвёнок»; - быть в курсе пропущенных уроков; - получать информацию о назначенных домашних заданиях; - переходить по ссылкам на материалы Библиотеки МЭШ и скачивать вложения к домашнему заданию. Что нового 3.
По информации с сайта mos. Что-то полезное точно найдете. Как сказали ранее, полотна текста — далеко не основная часть ресурса.
Еще из интересного: Курсы по внеурочным предметам: журналистике, риторике, психологии и многому другому. Адаптированные предметы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Например, адаптивная физкультура. Виртуальная лаборатория. Безопасный способ ставить физические и химические опыты, не рискуя здоровьем экспериментаторов и ремонтом квартиры.
А также отличная возможность заинтересовать ребенка. Разные бизнес-типы контента. У каждого партнера библиотеки есть свои категории материалов. Например, «Облако знаний» предлагает варианты КИМ и интерактивные презентации, издательство «Просвещение» — свою рабочую тетрадь, IT-компания «Визекс Инфо» — лабораторию. Это лишь малый перечень полезностей, доступных на ресурсе.
Обязательно изучите его и мотивируйте ребенка пользоваться им на протяжении учебы. Чтобы в старших классах тратить меньше времени и денег на репетиторов и дополнительные курсы. Ознакомиться подробно можно по ссылке. А если своих сил для подготовки к экзаменам не хватит, оплатить дополнительные курсы поможет карта «Халва» от Совкомбанка. Вклад в образование сейчас — успех в будущем.
К слову, учиться с Халвой могут и взрослые! Подробнее узнать все ее преимущества и список партнеров можно на сайте. Оформите карту и получите «золотой ключик» финансового благополучия!
Силаэдр» позволяет научиться основам 3D-моделирования с помощью приемов классического черчения, «Наука. Машина Атвуда» — для исследования поступательного движения с постоянным ускорением, «Наука. Изучение атомных спектров» — для исследования спектров изолированных атомов с помощью виртуального универсального монохроматора «УМ-2», «Наука. Изучение движения заряженных частиц в магнитном поле» — для помощи в изучении силы Лоренца и физики движения заряженных частиц в магнитном поле, «Наука. Изучение законов фотоэффекта» позволяет не только постичь суть этих законов, но и провести эксперименты с помощью виртуальной установки Столетова, чтобы определить зависимости фотоэффектов. Всего в библиотеке МЭШ доступны уже 37 виртуальных лабораторий по разным предметам.
Турниры на базе виртуальных лабораторий уже завоевали свою популярность среди школьников и педагогов-предметников. За последние несколько лет 15 виртуальных лабораторий провели несколько соревнований. Один из главных помощников столичных школьников и их родителей — электронный дневник. Его пользователями стали свыше одного миллиона учеников и более 1,7 миллиона родителей. Благодаря электронному дневнику у учеников всегда под рукой актуальное расписание занятий и домашние задания с тематическими подборками из библиотеки МЭШ. Также они легко могут узнать о запланированных контрольных, а родители всегда в курсе успеваемости детей. Кроме того, с помощью дневника можно связаться с учителями и задать им интересующие вопросы. Еще одна новинка этого года — раздел «Мой профиль», доступный для заполнения только детям. Ребята могут внести в него информацию об увлечениях, интересах и хобби, чтобы получить персональные рекомендации МЭШ по посещению кружков и секций подходящих направлений.
Они представлены в нескольких форматах, среди которых видеоинструкции, записи мастер-классов и вебинаров, видеообзоры новинок «МЭШ». Из них пользователи могут узнать, как работает тот или иной сервис «Московской электронной школы». Так, в роликах расскажут, как заполняется электронный журнал, где искать домашние задания или сведения об успеваемости ребенка. А в разделе «Вопросы» можно найти информацию по самым частым запросам пользователей. Например, как восстановить пароль к учетной записи ребенка или пополнить лицевой счет «Москвенка». При этом в каждом сервисе представлен отдельный лендинг с детальным описанием, перечнем возможностей и функций. Для удобства поиска информации каждый сервис делится на тематические разделы, где размещены инструкции. Еще одна новинка — единая навигационная панель, где собраны все ключевые сервисы «МЭШ».