Для выполнения заданий ЕГЭ на высокий балл необходимы не только хорошо сформированные теоретические и практические знания по химии, но и в достаточной степени развитые метапредметные результаты обучения. Теоретические материалы и статьи для подготовки к ЕГЭ-2024 по Химии с подробным объяснением тем и тестами для закрепления материала на сайте умной подготовки к ЕГЭ онлайн NeoFamily. Сборник заданий с реального ЕГЭ 2023 по химии. Химия. Решения, ответы и подготовка к ЕГЭ от Школково.
ЕГЭ по химии в 2023 году: как готовиться самостоятельно и что изменилось
Петербургский выпускник Губернаторского лицея № 30 «взломал» ЕГЭ по химии и нашёл второе решение для задачи, в которой предусмотрен только один ответ. Видео группы ХИМИЯ ЕГЭ l Химия с Еленой Тарасовой. Варианты ЕГЭ по химии, разработанные Степениным и Дацюком, позволяют подготовиться к экзамену максимально эффективно и добиться высоких результатов. Интерфакс: Задания ЕГЭ по химии, которые многие выпускники и родители сочли слишком сложными, в основном не выходят за рамки школьной программы, однако они были усложнены новыми формулировками, которых не было в вариантах. К наиболее сложным заданиям ЕГЭ по химии относятся задания.
Документация и подготовка к ЕГЭ
- Есть вопросы?
- Подготовка онлайн к ЕГЭ по Химии
- ЕГЭ-2024 с Химическим Котом | Степенин и Дацук | VK
- Задания прошедшего ЕГЭ по химии 26 мая
- Демонстрационные задания
- ЕГЭ по химии в 2023 году: как готовиться самостоятельно и что изменилось
Варианты ЕГЭ по химии 2023/2024
При сгорании 1,52 г органического вещества А образуется 1,568 л н. Известно, что вещество А взаимодействует с 2-хлор-2-метилпропаном с образованием алкина. Проведите необходимые вычисления указывайте единицы измерения искомых физических величин и установите молекулярную формулу неизвестного вещества А. Составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле. Напишите уравнение реакции вещества А с 2-хлор-2-метилпропаном, используя структурную формулу вещества. Смесь меди и оксида меди I массой 42,4 г растворили в 460 г растворе концентрированной серной кислоты. Атомы меди в оксиде меди I отдали в 2,5 раза больше электронов, чем атомы металлической меди. Образованием кислых солей пренебречь.
Видеокурсы помогут понять химию, разобраться в трудных реакциях и освоить приемы решения заданий. Советую смотреть видео в том порядке, в котором они расположены в плейлисте. Чтобы закрепить полученные знания, нужно решать подборки заданий ЕГЭ в группе. Вдумчивый просмотр видео вместе с регулярным решением подборок заданий позволит сдать ЕГЭ по химии на максимум.
Кроме того, в Рособрнадзоре отметили, что результаты ЕГЭ по химии следует обсуждать после проверки экзамена, «когда мы увидим, как участники его реально сдали».
Ранее в Интернете появилось сразу несколько петиций с призывами признать недействительными результаты ЕГЭ по химии в этом году. Дело в том, что некоторые родители, учителя и выпускники сочли, что задания оказались слишком сложными.
Комментируя жалобы на якобы слишком сложный экзамен, в Рособрнадзоре отметили, что на самом деле задания не выходили за рамки школьной программы. Также в ведомстве напомнили, что выпусникам предлагались задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. Последние рассчитаны на изучавших предмет на профильном уровне.
Что изменится в ЕГЭ по химии в 2023 году
Эксперт заверил, что ответ будет считаться верным, даже будучи не указанным в ключе, если он соответствует условиям задания. Зато в заданиях 33 и 34 баллы за ответ будут снижены, если при решении задач больше трёх раз не указать единицы измерения. В заданиях 31 и 23 необязательно указывать признаки и условия протекания реакций.
Для выполнения задания необходимо иметь представления о закономерностях протекания обратимого гидролиза солей по катиону или по аниону и о силе кислот и оснований. В заданиях 21 и 22 речь идет о химическом равновесии. Для решения задания 21 нужно уметь применять правило Ле Шателье для объяснения смещения химического равновесия под действием внешних факторов — изменения внешнего давления, температуры, концентрации участвующих веществ. В задании 23 необходимо рассчитать начальные или равновесные концентрации двух веществ — участников химического равновесия. Один из подходов — составление таблицы материального баланса. При этом не забывайте о коэффициентах в уравнении реакции. Задания 22 и 23 оцениваются максимально в 2 балла каждое. Для решения задания 24 максимально 2 балла , посвященного качественным реакциям неорганических и органических веществ, нужно знать внешние признаки протекания качественных реакций.
Сложность задания 25 в том, что его тематика очень широка. Оно может быть посвящено практике работы в лаборатории, требовать знания лабораторной посуды, техники химического эксперимента. Часто это задание посвящено промышленным процессам — черной и цветной металлургии, получению серной кислоты, аммиака, метанола, переработке углеводородного сырья. Оно может быть посвящено химии высокомолекулярных веществ, проверять знание процессов полимеризации и поликонденсации, формул, способов получения и применения основных полимеров, классификации пластмасс, каучуков и волокон. Еще одна часто встречающаяся формулировка предполагает нахождение соответствия между веществом и областью его применения. Поэтому при изучении химии всех органических и неорганических веществ уделите особое внимание разделу «Применение». Задания 26—28 представляют собой достаточно несложные расчетные задачи, каждая из которых оценивается в 1 балл. В задании 26 речь обычно идет о различных способах приготовления растворов, понятии массовой доли и растворимости веществ. Задание 27 посвящено расчетам по термохимическому уравнению реакции. Обычный метод решения здесь — составление пропорции.
В задании 28 необходимо провести расчет по уравнению химической реакции. Обратите внимание, что в демонстрационном варианте 2023 года приведены варианты задания 28, требующие расчета массовых долей компонентов смеси или расчетов с применением понятия массовой доли выхода продуктов реакции. Также обратите внимание на форму представления результата расчета единицы измерения, точность округления полученного ответа. Задания 29—34 — это задания высокого уровня сложности, проверяются экспертами предметной комиссии по установленным критериям. Задания 29 и 30 объединены контекстом. Участнику экзамена предоставлен список из шести веществ. При решении задания 29 ученик должен выбрать из списка те, между которыми протекает окислительно-восстановительная реакция, а в задании 30 — реакция ионного обмена. На обе реакции в заданиях наложены ограничения возможен только определенный класс реагентов из списка или указаны внешние признаки протекания реакции. Возможно написание реакции только между двумя и более веществами из списка. Также в гипотетическом эксперименте разрешено использовать воду для создания среды.
Если использованы не заданные вещества из списка, или только одно из них, или не выполняются условия задания, то задание оценивается в ноль баллов. В 29-м задании 1 балл ставится за верно указанное уравнение реакции со всеми коэффициентами и 1 балл — за составление электронного баланса и указание окислителя и восстановителя. При этом, если уравнение приведено с существенными ошибками неверные продукты, продукты могут реагировать между собой, продукты не соответствуют среде , электронный баланс не проверяется. В 30-м задании 1 балл ставится за верное написание реакции, еще 1 балл — за правильно написанные полное ионное и сокращенное ионное уравнения. В сокращенном ионном уравнении недопустимо наличие кратных или дробных коэффициентов. Особое внимание обратите на правильное указание степени окисления в задании 29 например, S-2 и заряда иона в задании 30 например, S2- ; на корректность записи электронного баланса и ионных уравнений. При подготовке к выполнению этих заданий повторите неорганическую химию, в том числе физические свойства веществ агрегатное состояние, цвет и т. В задании 31 необходимо написать четыре уравнения химических реакций, соответствующих текстовому описанию химического эксперимента.
Что касается заданий 31 и 32, то в них необязательно указывать признаки и условия протекания реакций. Если участник ЕГЭ напишет неправильное условие, то даже при верной реакции, ответ не засчитают. Кроме того затруднения у школьников вызывает точность округления расчетов в задачах. Многие опасаются, что слишком грубое округление повлияет на оценку в заданиях 33 и 34. Эксперты обратили внимание выпускников на то, что оптимально округлять до сотых, а в случаях, где требуется расчет массовой доли — до тысячных.
На сайте Change. В одной из них автор призывает изменить критерии оценки работ. Формулировки заданий новые», — пишет Ольга Остроумова в обращении к президенту Владимиру Путину, мэру Москвы Сергею Собянину, Рособрнадзору и Федеральному институту педагогических измерений. Рособрнадзор заявил о соответствии заданий в ЕГЭ по химии курсу школы На экзамене ученики рыдали, кого-то увели медицинские работники, говорится в петиции. На момент написания текста ее поддержали 6,8 тыс. Инженер-химик Сергей Арутюнян тоже создал публикацию на Change. В ней он сообщает, что «задания ЕГЭ по химии рассчитаны на профессионалов-химиков». Когда писался материал, под петицией стояло 45,3 тыс. Вскрыли нарыв Учителя и выпускники, опрошенные «Известиями», единогласно заявили, что главной сложностью на экзамене были новые формулировки, отличающиеся от тех, что применяются в подготовительных тестах. Она не разделяет возмущения родителей, считая, что ЕГЭ и должен быть сложным. Да, возможно, в этом году будет меньше стобалльников, но на самом деле на экзамене надо было просто подумать. Встречались формулировки, которых не было на официальном сайте, но хорошо подготовленные дети знают достаточно, чтобы их понять. В аудитории пускают не больше восьми человек, зато выпускникам разрешают снять маски во время сдачи — Моменты, которые вызывали сложности, — например, в 24-м задании — были в тренировочных тестах.
Учителя и репетиторы нашли "вызовы и провокации" в спорных заданиях ЕГЭ по химии
Если задана реакция в ионном виде, то при добавлении твердого растворимого вещества происходит его диссоциация распад на ионы и увеличивается концентрация ионов. А увеличение концентрации ионов смещает равновесие в сторону их меньшего содержания. Пересчитали ли результаты ЕГЭ? Почти сразу после ЕГЭ по химии на платформе Сhange. Больше всего подписей — 50 тысяч, то есть практически половину от общего числа сдававших экзамен — собрала петиция Сергея Арутюняна. Утверждать, что задания ЕГЭ по химии рассчитаны на среднего школьника — лицемерие!!!
Сергей Арутюнян, врач-лаборант и автор 28 статей по биохимии. Рособрнадзор не остался в стороне и дал комментарий : «Задания в ЕГЭ по химии не выходят за рамки школьной программы». Однако позже ФИПИ провел содержательный анализ выполненных работ и пришел к выводу: результаты ЕГЭ следует трактовать в пользу сдающих, как заявила глава комитета Совфеда по образованию и науки Лилия Гумерова. Изменилась схема перевода первичных баллов — даже с 1 ошибкой выпускник мог получить 100 баллов. Средний балл остался на уровне прошлого года — 54,4 балла.
Паниковать на экзамене не нужно, хотя и очень хочется. Скандал на ЕГЭ по химии показал, как важно не только заучивать алгоритмы, но и применять реальные знания, полученные в процессе обучения. Они есть у каждого выпускника. Вопрос в том, можно ли эффективно их аккумулировать? Если хотите подготовиться к ЕГЭ по химии, обратите внимание на наши онлайн-курсы.
Уже более 150 тысяч выпускников подготовились с нами к ЕГЭ! Физкультура в школе дополнится новыми модулями 27. С 1 сентября физкультура в школе дополнится новыми модулями. С нового учебного года начнут изучать гольф, чирлидинг, киберспорт. Вернется даже игра в городки, которую теперь называют городошным спортом.
Введут и факультативные модули, которые будут работать в школьных спортивных клубах или в дополнительных кружках.
Новая форма выпускного экзамена появится, когда ЕГЭ себя изживет, сказал Музаев, отвечая на вопрос журналистов об отмене госэкзамена. При этом, по его словам, текущая модель является рабочей и постоянно совершенствуется.
Председатель комитета по образованию партии «Новые люди» Роман Михайлов считает, что один из главных аргументов в пользу изменения ЕГЭ — необходимость учитывать современные требования и вызовы. По его словам, необходимо рассмотреть возможность добавления в ЕГЭ заданий, которые будут проверять не только знания, но и умение применять их на практике. Это поможет более точно оценить уровень подготовки учеников.
Он также предложил рассмотреть внедрение компьютеризированного тестирования для упрощения проверки результатов ЕГЭ.
В Рособрнадзоре прокомментировали жалобы на то, что в этом году Единый государственный экзамен по химии содержит слишком сложные задания. В ведомстве так не считают. В Рособрнадзоре подчеркнули, что материалы для ЕГЭ по химии обсуждались экспертами летом-осенью прошлого года.
Мы не знаем, насколько быстро она будет идти, но идти будет, — отмечает Евсюков. К апелляции готовились тщательно. На конфликтной комиссии Илья предоставил подробные расчеты. Он говорит, что на крайний случай у него был ещё один вариант расчетов «со всеми нюансами». Только в самом начале апелляции они попытались опровергнуть это решение на уровне «размахивания руками», но точный расчет всегда выглядит убедительнее. Посмотрев в мое решение еще 5—7 минут, эксперты подняли мне баллы, а апелляция завершилась», — отметил Илья. В итоге выпускник получил на ЕГЭ по химии 99 баллов. Однако в его случае оценка не играет роли.
За плечами Ильи победы на олимпиадах, значит, он может поступать без экзаменов. Схожая ситуация была в 2020 году, когда на ЕГЭ по химии 34-я задача также решалась двумя способами.
Готовимся к ЕГЭ: за что могут снизить баллы на экзамене по химии
Для выполнения заданий ЕГЭ на высокий балл необходимы не только хорошо сформированные теоретические и практические знания по химии, но и в достаточной степени развитые метапредметные результаты обучения. Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по химии на основе реальных заданий прошлых лет, но оформленные в соответствии с новым форматом 2022 года. Теоретические материалы и статьи для подготовки к ЕГЭ-2024 по Химии с подробным объяснением тем и тестами для закрепления материала на сайте умной подготовки к ЕГЭ онлайн NeoFamily. Подпишись на полезные материалы ЕГЭ по химии: разбор реальных вариантов ЕГЭ и сложных заданий + авторские конспекты. В материалах рассмотрены новые типы заданий ЕГЭ 2024 года, даны рекомендации по их выполнению, а также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания.
Решение реальных заданий ЕГЭ в формате 2022 года
Теория на сайте представлена для каждого задания в виде рекомендаций, что необходимо знать при выполнении задания. Кодификатор по химии направит в изучении основных тем и определяет какие знания и умения потребуются при выполнении заданий ЕГЭ по химии. Для успешной сдачи ЕГЭ по химии — теория важнее всего. Теорию нужно подкреплять практикой, постоянно решая задания.
Также здесь можно найти все новые задания банка ФИПИ, которые соответствуют новому формату. Таким образом, представленные задания максимально близки к тому, что будет на экзамене.
В ходе реакции было получено 19,44 г серебра.
Вычислить выход реакции. Запишите число с точностью до целых. Из предложенного перечня выберите вещества, окислительновосстановительная реакция между которыми приводит к образованию газа и образованию окрашенного простого вещества. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель. Из предложенного перечня выберите две соли, реакция ионного обмена между которыми сопровождается выпадением осадка.
Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.
Для того чтобы протекала реакция ионного обмена, необходимо выполнение некоторых ограничительных условий, которые связаны с реагентами и продуктами реакции. Для написания ионных форм уравнений нужно следовать правилам, согласно которым одни вещества представляются в диссоциированной форме в виде ионов , а другие — в недиссоциированной в виде молекул. Расписываем на ионы в реакциях ионного обмена: растворимые сильные электролиты; малорастворимые сильные электролиты, если они являются реагентами. Не расписываем на ионы в реакциях ионного обмена: неэлектролиты; слабые электролиты; малорастворимые сильные электролиты, если они являются продуктами реакции. Когда уже сокращенная форма реакции ионного обмена записана, будет нелишним проверить для нее выполнение материального и электрического баланса. Другими словами, верно ли расставлены в сокращенной форме коэффициенты и сохраняется ли общий электрический заряд в левой и правой частях уравнения. Это позволит избежать потерянных коэффициентов или зарядов ионов на пути от молекулярной формы через полную ионную — к сокращенной.
Во-первых, здесь не нужно самостоятельно выбирать реагенты, поскольку они уже даны в условии, а продукты часто можно угадать, используя данные условия, которые, по сути, являются подсказками. Во-вторых, из четырех описанных в задании уравнений, как правило, два можно записать, используя знания 8-9 классов. Например, это могут быть реакции ионного обмена. Советы Конечно, можно просто выучить всю химию элементов наизусть и с ходу записать все уравнения. Это самый верный способ. Если же возникают трудности с определением продуктов, то нужно по максимуму использовать подсказки, приведенные в условии. Чаще всего в задании указываются наблюдаемые химические явления: выпадение или растворение осадков, выделение газов, изменение цвета твердых веществ или растворов. А если еще и указан конкретный цвет осадка, газа или раствора, можно с высокой точностью определить, о каком веществе идет речь.
Для этого необходимо всего лишь знать цвета наиболее часто использующихся в задачах школьной программы осадков и газов, а также цвета растворов солей. Особенности В этом задании предлагается классическая цепочка превращений, какие школьники учатся решать с первого года изучения химии, только здесь в каждом уравнении участвует хотя бы одно органическое вещество.
ЕГЭ-2023. Химия. Сборник заданий. 600 заданий с ответами
Поэтому если вы чувствуете, что есть хоть какая-то предрасположенность к данной науке, не поленитесь и попробуйте себя. И если все получится, то вам откроется безграничное поле для новых открытий и свершений. Меняйте себя и мир вокруг! Структура Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий высокого уровня сложности, с развернутым ответом порядковые номера этих заданий: 29, 30, 31, 32, 33, 34. На выполнение всех заданий отводится 3,5 часа. Во время выполнения экзаменационной работы разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
Подобные группы и каналы, которые предлагают материалы по химии и другим предметам за деньги, часто попадают под блокировку, и ни одна из них не существует больше нескольких месяцев. Согласно новостным источникам, разработано большое количество вариантов, и они практически не пересекаются. В связи с этим возможности составить ответы по химии и другим предметам по всем вариантам нет. Отмечается, что варианты единого государственного экзамена по химии различаются и по часовым поясам, чтобы избежать утечки данных о заданиях. Ранее в СМИ появились комментарии, что публикация достоверных ответов невозможна.
Аферисты, которые продают решения ЕГЭ по химии, предоставляют скриншоты материалов и ненастоящие отзывы якобы от покупателей. Однако не исключено, что через какое-то время после перевода денег пользователя добавят в черный список, а аккаунт продавца будет удален.
Для оценки сформированности интеллектуальных умений более высокого уровня, таких как умения устанавливать причинно-следственные связи между отдельными элементами знаний например, между составом, строением и свойствами веществ , формулировать ответ в определённой логике с аргументацией сделанных выводов и заключений, используются задания высокого уровня сложности с развёрнутым ответом. Задания с развёрнутым ответом, в отличие от заданий двух предыдущих типов, предусматривают комплексную проверку усвоения на углублённом уровне нескольких двух и более элементов содержания из различных содержательных блоков. Они подразделяются на следующие разновидности: — задания, проверяющие усвоение важнейших элементов содержания, таких, например, как «окислительно-восстановительные », «реакции ионного обмена»; — задания, проверяющие усвоение знаний о взаимосвязи веществ различных классов на примерах превращений неорганических и органических веществ ; — расчётные задачи. Задания с развёрнутым ответом ориентированы на проверку следующих умений: — объяснять обусловленность свойств и применения веществ их составом и строением, характер взаимного влияния атомов в молекулах органических соединений, взаимосвязь неорганических и органических веществ, сущность и закономерность протекания изученных типов реакций; — проводить расчёты указанных физических величин по представленным в условии задания данным, а также комбинированные расчёты по уравнениям химических реакций.
Смотрите также:.
В итоге сдающий не выполняет задание, потому что, как ему кажется, не знаком с таким соединением. Мы говорим, что название есть в школьном курсе, а знать его не нужно. Нет ли тут противоречия? Проблема в том, что прохождение школьного курса не обеспечивает хороший балл на экзамене. Больше всего пострадали выпускники, которые учились в непрофильных классах с одним часом химии в неделю. Хоть и идут разговоры о том, что если ребенок учился в школе, то любой предмет он точно сдаст хотя бы на пороговый балл, однако с химией это работает не совсем так. Если речь об отличнике с 1 уроком химии в неделю, без специальной подготовки, без репетиторов, то скорее всего балл будет в районе 35-40. Чтобы претендовать на более высокие результаты необходимо углубляться в предмет, заниматься в образовательных центрах, с репетиторами, ходить на доп.
Артур Назаров, старший наставник преподавателей по химии Подготовиться ко всем формулировкам трудно. Поэтому ученики стараются приблизиться к заветному максимуму, занимаясь на специальных курсах и с репетиторами. Как показал скандал на ЕГЭ по химии, важно не только знать алгоритмы, но и уметь решать нестандартные ситуации. Задания не были олимпиадными, но, как считает Юлия Волкова, разработчик курсов по химии для 8-11 классов, «в каждом номере необходимо было продемонстрировать логическое мышление, анализ, а также математические способности». Самые сложные задания Традиционно больше всего вопросов вызвало 34-е задание, посвящённое равновесию в системах. У 34-го задания есть множество прототипов: электролиз, пластинки, растворимость, атомарность. Для успешного выполнения нужно не только сделать множество действий, но и соблюсти критерии оформления ответа. Тем не менее сдающий может получить за него хотя бы один балл, если выпишет все уравнения реакции из задачи. Итак, суть задания в том, чтобы определить, в какую сторону сместится равновесие при изменении температуры, давления или при введении катализатора. В 2020-м составители добавили еще одно условие — добавление твердого вещества.
К нему-то экзаменуемые и не были готовы. Советами по подготовке делится Юлия Волкова, разработчик курсов по химии для 8-11 классов. Задаемся вопросом, твердое вещество растворимо в воде или нет? Если ответ нет, то оно никакого влияния на реакционную смесь не окажет, а выпадет в осадок.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2024 по химии
ЕГЭ по химии выпускники сдают по собственному выбору, если результаты экзамена необходимы им для поступления в вузы. "Утверждать, что задания ЕГЭ по химии рассчитаны на среднего школьника – лицемерие. Сборник заданий с реального ЕГЭ 2023 по химии. zadania_ege_khimia_ Источник: vk. Общество - 15 июня 2023 - Новости Санкт-Петербурга -