Узнайте, как стать участником конкурса «Учитель года 2024», какие требования к конкурсантам выдвигает положение, а также какие призы предусмотрены для лауреатов и победителя. Конкурс «Учитель года» проходит поэтапно: сначала лучших педагогов выбирают в школах, потом в регионе, а уже потом на общероссийском уровне. Конкурс «Учитель года 2024»: положение, требования и процедура участия. 2024» (далее Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе.
«Учитель года- 2024»
Главная» Новости» Положение на конкурс учитель года 2024. Всероссийский конкурс «Учитель года» 2024: как проходит, этапы, номинации. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2023 № 742 "Об утверждении Положения о порядке и условиях проведения Всероссийского конкурса "Учитель года России" (Зарегистрирован 20.11.2023 № 76031). Конкурс «Учитель года 2024»: положение, требования и процедура участия.
Положение конкурса «Учитель года 2024»: правила, условия, призы
Учитель года 2024 — положение говорит о том, что для участия в конкурсе необходимо подать заявку, оформленную по всем правилам. На этом завершился конкурс «Учитель года России — 2024» на региональном этапе. Главная • Информация • Новости • В КИРО состоялись финальные испытания регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2024. Главная» Новости» Учитель года 2024 положение. Конкурс «Учитель года 2024» организован с целью выявления, поддержки и поощрения наиболее талантливых и инновационных педагогов. Методические материалы: Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России 2024» проводится в три конкурсных испытания.
Учитель года 2024
Состав Оргкомитета Конкурса формируется из представителей Министерства; представителей исполнительного органа субъекта Российской Федерации, на территории которого проводится финал Конкурса; специалистов в области управления образованием; победителей Конкурса; педагогических работников; общественных деятелей и деятелей культуры; представителей средств массовой информации, специализирующихся на образовательной тематике. В состав Оргкомитета Конкурса входят председатель, четыре заместителя председателя, секретарь, члены Оргкомитета общим количеством не менее 10, но не более 30 человек. К полномочиям Оргкомитета Конкурса относятся: определение формы, места и даты проведения финала Конкурса; определение девиза Конкурса; утверждение состава участников финала Конкурса; утверждение составов жюри финала Конкурса и конкурсной комиссии финала Конкурса; утверждение регламентов работы жюри финала Конкурса и конкурсной комиссии финала Конкурса; утверждение программы информационного сопровождения финала Конкурса; определение требований к оформлению материалов, представляемых на финал Конкурса. Решения Оргкомитета Конкурса принимаются в ходе заседания, которое проводится в очном или дистанционном формате, под председательством председателя Оргкомитета Конкурса, а в его отсутствие - одного из заместителей председателя Оргкомитета Конкурса, уполномоченного председателем Оргкомитета Конкурса. Заседание Оргкомитета Конкурса считается правомочным, если на нем присутствуют не менее половины состава Оргкомитета Конкурса. Решения Оргкомитета Конкурса принимаются открытым голосованием и оформляются протоколом, который подписывается председательствующим на заседании Оргкомитета Конкурса. В случае равенства голосов право решающего голоса принадлежит председательствующему на заседании Оргкомитета Конкурса. Организационно-техническое сопровождение Конкурса осуществляет организация-оператор Конкурса, определяемая Министерством из числа подведомственных ему организаций. Победители первого этапа Конкурса участвуют во втором этапе Конкурса, победители второго этапа Конкурса - в третьем этапе Конкурса.
Для участия в финале Конкурса выдвигаются: от каждого субъекта Российской Федерации только один участник - победитель третьего этапа Конкурса; от Министерства иностранных дел Российской Федерации только один участник - победитель конкурса "Учитель года заграншкол МИД России", проводимого Министерством иностранных дел Российской Федерации при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Выдвижение кандидатов на участие в финале Конкурса от каждого субъекта Российской Федерации производится организационными комитетами третьего этапа Конкурса. Если по каким-либо причинам в финале Конкурса не может принять участие: победитель третьего этапа Конкурса, то организационный комитет третьего этапа Конкурса вправе направить для участия в финале Конкурса участника, занявшего по результатам третьего этапа Конкурса второе место; победитель конкурса "Учитель года заграншкол МИД России", то для участия в финале Конкурса может быть направлен участник, занявший по результатам конкурса "Учитель года заграншкол МИД России" второе место.
Заседание провел председатель оргкомитета министр образования Архангельской области Олег Владимирович Русинов.
На заседании организационного комитета областного конкурса «Учитель года-2024» был утвержден Порядок проведения областного конкурса «Учитель года — 2024». Конкурс проводится по четырем номинациям: «Учитель года»; «Воспитатель года»; «Преподаватель года»; «Педагогический дебют». Областной конкурс «Учитель года — 2024» включает в себя заочный и очный туры Конкурса.
Сегодня, 26 апреля, губернатор Василий Голубев принял участие в церемонии закрытия финала регионального этапа конкурса «Учитель года». Глава региона поприветствовал участников конкурса, поздравил победителей и лауреатов. Ежегодно площадка собирает более 100 участников, объединяя лучших педагогов, формируя профессиональное экспертное сообщество.
Областной конкурс дает шанс заявить о себе, продемонстрировать успехи и творческие находки. Найдите еще одну профессию, продуктом которой было бы будущее. Это только учителя, все те, кто отдает душу, сердце, свои знания детям, начиная с самого маленького возраста и отпуская их во взрослую жизнь.
Пушкина» г. Алтухова» Черемисиновского района Курской области В первый день участники конкурса приняли участие в испытании «Мастер-класс», продемонстрировав свое профессиональное мастерство в области презентации и трансляции инновационного педагогического опыта в ситуации профессионального взаимодействия. Во второй день состоялись следующие конкурсные испытания: «Вопрос учителю года» и «Слово учителю».
Учитель года 2024
Конкурс «Учитель года» проходит поэтапно: сначала лучших педагогов выбирают в школах, потом в регионе, а уже потом на общероссийском уровне. Список финалистов номинации «Учитель года Москвы» в 2024 году. Обязан ли учитель участвовать в педагогических конкурсах в 2024 году.
«Учитель года- 2024»
Конкурс направлен на поддержку и развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, процессов внедрения инновационных технологий в организацию образовательного процесса, повышение профессионального мастерства педагогических работников. Героя Советского союза М. В школьном этапе Конкурса принимают участие все учителя школы, для которых данное рабочее место является основным.
Конкурс направлен на поддержку и развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, процессов внедрения инновационных технологий в организацию образовательного процесса, повышение профессионального мастерства педагогических работников.
Героя Советского союза М. В школьном этапе Конкурса принимают участие все учителя школы, для которых данное рабочее место является основным.
Решения Оргкомитета Конкурса принимаются в ходе заседания, которое проводится в очном или дистанционном формате, под председательством председателя Оргкомитета Конкурса, а в его отсутствие - одного из заместителей председателя Оргкомитета Конкурса, уполномоченного председателем Оргкомитета Конкурса. Заседание Оргкомитета Конкурса считается правомочным, если на нем присутствуют не менее половины состава Оргкомитета Конкурса. Решения Оргкомитета Конкурса принимаются открытым голосованием и оформляются протоколом, который подписывается председательствующим на заседании Оргкомитета Конкурса. В случае равенства голосов право решающего голоса принадлежит председательствующему на заседании Оргкомитета Конкурса. Организационно-техническое сопровождение Конкурса осуществляет организация-оператор Конкурса, определяемая Министерством из числа подведомственных ему организаций. Победители первого этапа Конкурса участвуют во втором этапе Конкурса, победители второго этапа Конкурса - в третьем этапе Конкурса.
Для участия в финале Конкурса выдвигаются: от каждого субъекта Российской Федерации только один участник - победитель третьего этапа Конкурса; от Министерства иностранных дел Российской Федерации только один участник - победитель конкурса "Учитель года заграншкол МИД России", проводимого Министерством иностранных дел Российской Федерации при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Выдвижение кандидатов на участие в финале Конкурса от каждого субъекта Российской Федерации производится организационными комитетами третьего этапа Конкурса. Если по каким-либо причинам в финале Конкурса не может принять участие: победитель третьего этапа Конкурса, то организационный комитет третьего этапа Конкурса вправе направить для участия в финале Конкурса участника, занявшего по результатам третьего этапа Конкурса второе место; победитель конкурса "Учитель года заграншкол МИД России", то для участия в финале Конкурса может быть направлен участник, занявший по результатам конкурса "Учитель года заграншкол МИД России" второе место. Сроки и место проведения финала Конкурса, перечень документов и материалов, представляемых для участия в финале Конкурса, процедура подачи заявки, структура, формат проведения и критерии оценки конкурсных испытаний, составы и регламенты работы жюри финала Конкурса и конкурсной комиссии, сроки и место размещения итогов финала Конкурса, процедура награждения победителей финала Конкурса утверждаются Оргкомитетом Конкурса. По итогам проведения финала Конкурса определяются один победитель и четыре призера. Победитель и призеры финала Конкурса не принимают участие в Конкурсе в течение трех последующих лет, начиная с года, следующего за годом их участия в заключительном этапе Конкурса.
Среди участников конкурса «Мастер года» есть представитель педагогической династии, в которой четыре поколения объединяют 13 педагогов. Педагогическую семью представила преподаватель Киренского профессионально-педагогического колледжа Оксана Лаврова. Игорь Кобзев поблагодарил педагогов за профессионализм и любовь к выбранному делу и отметил, что труд педагогов сейчас особенно важен, престижен и востребован обществом. Уверен, что участие в конкурсе помогло раскрыть новые грани ваших талантов. Уверен, что признание послужит для вас стимулом к преодолению новых профессиональных вершин, к тому, чтобы дальше развивать свои таланты, совершенствоваться, быть примером для коллег и учеников. В следующем году исполняется 300 лет со дня основания первого учебного учреждения в регионе - Русско-мунгальской школы. Считаю, что это повод рассмотреть возможность более широко подойти к проведению конкурса в следующем году и подумать над тем, чтобы сделать дополнительные номинации, — сказал Игорь Кобзев. Шелехова Алена Михалева. Саянска Галина Олиярник.