Решение: Ошибка допущена в предложении 2: для всех низших растений, к которым относятся водоросли, характерен недифференцированный таллом, не имеющий разделения на органы и ткани. 1. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. 1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Железы человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. Найдите 3 ошибки в приведенном тексте, исправьте их, написав эти предложения без ошибок ниже на свободных строчках.
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Железы человека»
Пример № 1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Глаз человека». Найдите три ошибки в приведенном тексте "Реакции матричного типа". Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. (1) К, 1609237120220922, Ошибки в приведенном тексте: Ошибки в предложениях: 1, 2 и 4. Обоснование: 1. Ошибка в предложении 1: Вместо К царству Растения. Об идеях каких изобретений говорится в приведенном тексте?
Разбор задания
- Редактирование задачи
- Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, (ОБЪЯ…
- Задания части 2 ЕГЭ по теме «Нервная и гуморальная регуляция»
- Последние вопросы
Примеры заданий части С1-С4 по биологии с ответами
Спирогира и улотрикс относятся к зеленым нитчатым водорослям, а ламинария — к бурым. Бесполое размножение водорослей осуществляется с помощью зооспор. Лишайники представляют собой комплексные организмы, т. Отношения водоросли и гриба в лишайнике носят симбиотический характер. Водоросль обеспечивает гриб водой, а гриб предоставляет ей органические вещества. Лишайники очень неприхотливы и могут расти в самых загрязненных районах. Таллом лишайников может быть накипным, листоватым и кустистым. Ошибки допущены в предложениях 3, 4, 6.
Водоросль обеспечивает гриб органическими веществами, а гриб предоставляет ей воду и минеральные соли. Лишайники характеризуются медленным ростом. Папоротники размножаются спорами, которые образуются в коробочке на ножке. Клетки заростка имеют диплоидный набор хромосом. Папоротники имеют корневище, от которого отрастают придаточные корни. Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 4. На нижней стороне заростка формируются гаметы, при слиянии которых образуется зигота.
Кончик корня покрыт корневым чехликом. Корневой волосок — вырост корня, образованный группой клеток. Большую часть корня занимает зона проведения. Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 5. Корневой чехлик защищает от повреждений зону деления. Многие растения опыляются с помощью ветра. Пыльца ветроопыляемых растений крупная и липкая.
Цветки часто собраны в соцветия. Нектар обычно выделяется в утренние и вечерние часы. Пыльца ветроопыляемых растений мелкая и сухая. Нектар отсутствует. Прочитайте текст и найдите в нём предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно. Рыбы — это холоднокровные животные, имеющие обтекаемую форму тела и дышащие жабрами.
Большинство существующих на Земле видов рыб имеют хрящевой скелет. Кровеносная система рыб замкнутая, а сердце состоит из желудочка и предсердия. У всех рыб два круга кровообращения. В сердце рыбы течёт венозная кровь, которая насыщается кислородом в жабрах. Направление течения воды, вибрацию воды рыбы воспринимают органами равновесия. И исправьте их. Кольчатые черви имеют незамкнутую кровеносную систему.
Тело кольчатых червей состоит из одинаковых члеников. Полость тела у кольчатых червей отсутствует. Нервная система кольчатых червей представленна окологлоточным нервным кольцом и спинной цепочкой. Элементы ответа : 2. Тело кишечнополостных состоит из двух слоев клеток. Размножаются только бесполым путем. Ошибки допущены в предложениях 2, 3, 6.
Добычу захватывают с помощью стрекательных клеток. Размножаются бесполым и половым путем. Личинки аскарид развиваются в желудке человека. Взрослые аскариды живут в кишечнике. Аскариды — гермафродиты. Продукты жизнедеятельности аскарид отравляют организм, вызывая расстройства кишечника и головные боли. Одним из наиболее опасных круглых червей является аскарида.
Чем отличаются гормоны от других биологически активных веществ? При сравнительном исследовании клеток поджелудочной железы и скелетной мышцы было обнаружено различие в процентном содержании структур аппарата Гольджи. Объясните эти различия исходя из его функции. Найдите ошибки в приведенном тексте. Надпочечники являются парными железами. Надпочечники состоят из мозгового и коркового вещества. Адреналин и тироксин являются гормонами надпочечников. При повышении содержания адреналина в крови увеличивается просвет кровеносных сосудов кожи. Тироксин уменьшает содержание сахара в крови.
При повышенном содержании адреналина в крови увеличивается частота сердечных сокращений. Ошибки допущены в предложениях:3 — тироксин не является гормоном надпочечников;4 — при повышенном содержании адреналина в крови просвет кровеносных сосудов кожи сужается;5 — тироксин регулирует обмен веществ, но не влияет на содержание глюкозы в крови.
Нервная регуляция — это координирующее влияние нервной системы на клетки, ткани и органы, один из основных механизмов саморегуляции функций организма. Нервная регуляция осуществляется с помощью нервных импульсов. Гуморальная регуляция осуществляется с помощью химических веществ — гормонов и витаминов.
В сердце рыбы течёт венозная кровь, которая насыщается кислородом в жабрах. Направление течения воды, вибрацию воды рыбы воспринимают органами равновесия. И исправьте их. Кольчатые черви имеют незамкнутую кровеносную систему. Тело кольчатых червей состоит из одинаковых члеников. Полость тела у кольчатых червей отсутствует. Нервная система кольчатых червей представленна окологлоточным нервным кольцом и спинной цепочкой. Элементы ответа : 2. Тело кишечнополостных состоит из двух слоев клеток. Размножаются только бесполым путем. Ошибки допущены в предложениях 2, 3, 6. Добычу захватывают с помощью стрекательных клеток. Размножаются бесполым и половым путем. Личинки аскарид развиваются в желудке человека. Взрослые аскариды живут в кишечнике. Аскариды — гермафродиты. Продукты жизнедеятельности аскарид отравляют организм, вызывая расстройства кишечника и головные боли. Одним из наиболее опасных круглых червей является аскарида. Личинки аскарид развиваются в легких человека. Аскариды — раздельнополые организмы. Тело моллюсков разделено на голову, грудь и брюшко. Тип Моллюски делится на три класса: брюхоногие, головоногие и двустворчатые. Для большинства брюхоногих характерно фильтрационное питание. Наиболее высокоорганизованными являются двустворчатые моллюски. Моллюски могут жить как в воде, так и на суше. Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 5. Фильтрационное питание характерно для двустворчатых. Наиболее высокоорганизованными являются головоногие моллюски. Ланцетник обитает в морях тропической и умеренной зон. Роль внутреннего скелета у него выполняет хорда. Имеется двухкамерное сердце. Пищу захватывает челюстями. Дышит при помощи жабр. Ошибки допущены в предложениях 3, 4, 5. Кровеносная система ланцетника замкнутая. Сердце отсутствует. Земноводные — первые наземные позвоночные. Кожа земноводных сухая, покрытая роговыми чешуйками. Ошибки допущены в предложениях 2, 4, 5. Кожа земноводных голая, влажная. Птицы — теплокровные позвоночные животные. Сердце птиц четырехкамерное. Интенсивность газообмена обеспечивается благодаря двойному дыханию с помощью легких и кожи. Все отделы головного мозга птиц развиты хорошо, кроме мозжечка. Все птицы раздельно- полые животные. Интенсивность газообмена обеспечивается благодаря хорошо развитым легким и наличию воздушных мешков. Сердце располагается в грудной полости позади грудины и окружено соединительнотканной оболочкой — околосердечной сумкой. От правого желудочка отходит дуга аорты , от левого легочный ствол артерия. Сердце человека, как и сердце птиц и млекопитающих, четырехкамерное. Сокращение сердечной мышцы называется систолой, расслабление — диастолой.
Найдите три ошибки в приведенном тексте. Запишите номера предложений, в которых они сделаны.
84. Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера пред-ложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок. 2. Найти соответствие между цифрами на рисунке и органами линцетника на поперечном срезе в области глотки: Метаплевральный целом. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Выделительная система человека». 1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Железы человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Ошибки допущены в следующих предложениях: 2 – Между двумя делениями имеется интерфаза, в которой репликация не происходит.
Правильные ударения
| 24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок) | Найдите три ошибки в приведенном тексте «Методы селекции». |
| Задание МЭШ | (6) Приведем пример химической реакции замещения: если опустить стальной гвоздь в раствор с медным купоросом, то в ходе этого простого химического опыта мы получим железный купорос (железо вытеснит медь из соли) Fe + CuSO₄ = FeSO₄+ Cu. |
| Прочитайте текст, который содержит две фактические - id36114867 от ragmova 18.06.2020 15:23 | е ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.1. Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. |
| Задание МЭШ | Пример № 1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Глаз человека». |
| Правильные ударения — 4ЕГЭ | Пример № 1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Глаз человека». |
Задание 6 ВПР по русскому языку для 7 класса
209. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номер предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.1. Кора больших полушарий образована серым веществом.2. Найдите 3 ошибки в приведенном тексте, исправьте их, написав эти предложения без ошибок ниже на свободных строчках. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, (ОБЪЯ…
| Решутест. Продвинутый тренажёр тестов | Приведите несколько примеров мышц, работающих как антагонисты и как синергисты. Расположите химические элементы в порядке уменьшения их содержания в клетке кальций. |
| Изучаем биологию: Найди ошибку в тексте. Тема "Эволюция" | Найдите три ошибки в приведенном тексте «Наследственная изменчивость». |
| Правильные ударения | Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. |
| Подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ по биологии. | Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. |
| В помощь учителю биологии | 6. Основные языковые нормы в устной и письменной речи. |
Задание №744
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Железы человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. Ответ 1 2 — секреты, образующиеся во всех железах внешней секреции, через выводные протоки поступают не только на поверхность тела, но и в полости внутренних органов; 2 3 — железы внутренней секреции не имеют протоков, поэтому секреты поступают непосредственно в кровь; 3 7 — гормон щитовидной железы — тироксин, а адреналин — это гормон надпочечников 2. Поджелудочная железа — одна из самых больших желёз.
Вариант 1. Задание 6 Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях. Отваривая картофель, опускайте клубни в уже кипящую воду. По окончании смены мы уехали из лагеря. ИЛИ При варке картофеля клубни опускаются в уже кипящую воду. Вариант 2. Скорые поезда отправлялись всегда согласно расписанию. Когда мы собирались в дорогу, день был солнечным Вариант 3. Прослушав доклад, мы перестали сомневаться.
Вопреки вчерашнему прогнозу, светило солнце. ИЛИ Когда мы прослушали доклад, наши сомнения рассеялись. Вопреки вчерашнему прогнозу, светило солнце Вариант 4. Благодаря современным технологиям учёные исследовали глубины озера. Создавая пейзажные зарисовки, художники запечатлевают красоту России. ИЛИ Благодаря современным технологиям учёные исследовали глубины озера. Когда художники создают пейзажные зарисовки, они запечатлевают красоту России Вариант 5. Покровский собор известен прежде всего благодаря необычной архитектуре. Когда старший брат прочитал рассказ Чехова, настроение брата улучшилось Вариант 6.
Ответ Печатая букву «ъ» на конце слов, типография тратила много лишней краски. Согласно распоряжению директора каникулы продлеваются.
Назовите возможные причины.
Проследите путь по основным сосудам, органам и камерам сердца вещества, принятого перорально, от тонкой кишки до капилляров легких. Дозировка выше при пероральном приеме Дозировка выше при пероральном приеме. Ферменты ЖКТ могут частично разрушать вещество.
Клетки печени могут частично разрушать вещество. Всасывание в ЖКТ может быть неполным или медленным. Тонкая кишка-воротная вена-печень-нижняя полая вена-правое предсердие-правый желудочек-легочные артерии-капилляры легких.
Исследователь решил изучить процесс прорастания клубней картофеля Исследователь решил изучить процесс прорастания клубней картофеля. Он поместил клубни в темные влажные места с разной температурой -5, 8 и 11 градусов. Через неделю он измерил длину побегов, выросших из клубней, и концентрацию углеводов в клубнях.
Какой параметр задается экспериментатором независимая переменная , а какие меняются в зависимости от него зависимые переменные? При какой температуре относительная длина побегов будет максимальной? При какой температуре относительная концентрация углеводов будет максимальной?
Ответ поясните. Видоизменением какого органа является клубень картофеля? Аргументируйте свой ответ.
Независимая переменная — температура, зависимые переменные — длина побегов и концентрация углеводов Независимая переменная — температура, зависимые переменные — длина побегов и концентрация углеводов Относительная длина побегов будет максимальная при температуре 11 градусов. Относительная концентрация углеводов будет максимальной при температуре 5 градусов.
Пошаговое решение: 1. Просмотреть текст и выделить слова, фразы или выражения, которые могут содержать ошибки.
Анализируя каждое из этих слов, фраз или выражений, определить, есть ли в них орфографические или грамматические ошибки. Проверить правильность использования терминов или понятий в тексте, чтобы убедиться, что они корректно отражают содержание текста. Определить правильные исправления ошибок. Внести исправления в текст, указав номера ошибок и введя правильные варианты.
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Железы человека»
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Найдите 3 ошибки в приведенном тексте, исправьте их, написав эти предложения без ошибок ниже на свободных строчках. ошибка, у земноводных одна слуховая косточка - стремечко в полости среднего уха, а не три.