это словосочетания, в которых одно существительное зависит от другого и выражает их взаимосвязь. Словосочетания с зависимыми словами – существительными в форме Р.п. мн.ч.
Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и
Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. укажите их склонение и падед. Выпишите глаголы с зависимыми существительными, определите время глагола. Правильный ответ на вопрос«Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными.
ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЗАВИСИМЫМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ?
Словосочетание с главным словом — местоимением: что-то необыкновенное, каждый из нас. Замените глагольные словосочетания именными. Укажите главное и зависимое слова. Определите падеж зависимого компонента в данных и полученных словосочетаниях.
Определите , что они обозначают. В СС, образованных по способу управления, подчеркните предлоги, объясните их правописание. Озеро это было, можно сказать, без берегов.
Шла, шла густая сочная трава лесной поляны, и вдруг на уровне той же травы началась вода. Сквозь желтоватую воду проглядывало плотное песчаное дно. Подберите зависимые существительные к данным глаголам. Поговорим, вспомним, опишем, расскажем, доложим, объясним, просим, сердимся. Из данных вразбивку слов составьте предложения, употребляя необходимые по смыслу предлоги. Слово, заключенное в скобки, поставьте в нужном падеже, правильно употребляя предлоги.
Употребите в тексте предлоги. Дон, где начиналась великая стройка. Путь, пристань; аллея, прогулка; движение, улица; Волга, путешествие; тропинка, мельница; Кама, поездка; столица, экскурсия. Порошок, головная боль; капли, успокоение нервов; таблетка, бессонница; усиленное питание, восстановление сил. Надежда, вера, уверенность победа, знания, успех ; Желание, потребность, любовь счастье, мир. Преданность Родина ; зависимость условия ; победа враг ; презрение смерть.
Раскрывая скобки, правильно употребите нужный падеж. Измените данные СС таким образом, чтобы они отвечали на вопрос: откуда? Образец: вспрыгнул на площадку — спрыгнул с площадки. Вошел в вагон, влез в окно, поднялся в гору, забежал в деревню, занес в комнату. Выпишите СС с предлогом. Назовите глагол, синонимичный глаголу — сопутствовать, подберите к нему зависимые слова.
Шелест книжных страниц Нам сопутствует в жизни повсюду, От бурлящих столиц До посёлка у тихой запруды, От горячих низин До просторов Полярного круга, От кудрей до седин, Книга — нет у нас лучшего друга. Инбер Выпишите СС с предлогом В, определите падеж зависимых слов. Выпишите СС, обозначающие причинные отношения. Назовите предлог, при помощи которого выражаются эти отношения. Исправьте ошибки в употреблении предлогов. Из нераспространенных предложений составьте распространенные.
Для этого используйте слова, заключенные в скобки, не изменяя их. Перепишите, выделите СС со сложными предлогами. Прочтите текст, напишите изложение. Летом мне однажды пришлось пробовать новое ружье. Я вышел в лес на глухую поляну, где никто не мог помешать. Повесив на толстой осине мишень и отсчитав шаги, я хорошенько прицелился и выстрелил пулей.
Пуля насквозь пробила осину, а после выстрела из дупла вылетела огромная птица с большой круглой головою. Освещенная дневным светом, птица неуклюже уселась на старой осине. В необыкновенной птице я узнал филина, голос которого мы слушали по ночам в лесу. Из рассказов охотников я знал, что в птичьем мире филин слывет самым злым и страшным хищником, которого все птицы боятся и ненавидят. Филин сидел, как копна на осине, и его крупная с ушами, кошачья голова медленно вращалась, освещённые светом большие глаза беспомощно закрывались. По — видимому, филин скрывался днем в дупле старой осины и пробившая осину пуля его испугала.
Я не торопился убивать редкостную птицу и, спрятавшись за стволом дерева, стал наблюдать. Филин сидел почти неподвижно, только ушастая голова его медленно вращалась, как на шарнире. Головастое чудовище, сидевшее на голой осине, было видно со всех сторон издалека. С появлением филина на моих глазах в лесу стало совершаться нечто необычайное. Первыми заметили филина неведомо откуда появившиеся стрекотухи — сороки. С особенным тревожным и злым стрекотаньем закружились они над осиной.
Точно по птичьему радио был передан этот сорочий сигнал тревоги. С реки, с полей, из леса на сорочье стрекотанье торопливо летели вороны и вороны, откуда ни возьмись появились большие и малые ястребы, тучею кружились галки. Птицы слетались на великий суд над ненавистным разбойником. Они кружились, подсаживались ближе и ближе к филину, угрюмо ворочавшему ушастой головой. Даже самые маленькие птички смело подлетали к нему. Сбитый нападавшими птицами, филин распустил крылья, и преследуемый всей птичьей оравой, неловко переметнулся на соседнее дерево.
Но и здесь птицы не оставляли его, все настойчивее и смелее теребили его и клевали. Чтобы не дать свершиться жестокому самосуду, я поднял ружье и выстрелил. Филин взлетел, а напуганные выстрелом птицы разлетелись в разные стороны. Соколов — Микитов Упражнения при изучении темы «Связь слов впредложении». Из данных предложений выпишите СС. Укажите СС со связью управление в 3-м предложении.
Светлов 3 Прибой набросал на камни волокна пахучей морской травы. Из данных предложений выпишите СС; определите, каким способом зависимое слово связано с главным. Слова, данные в скобках, поставьте в нужном падеже, по необходимости употребляйте предлоги. Равнодушный слава , свободный недостатки , внимательный люди , стремление знания , мечты счастье , полезный дело. Спишите предложения, укажите СС со связью согласование. Спишите предложения, укажите СС со связью согласования, управления, примыкания.
Журавли в облаках перекличку ведут.
В лихости и зависти нет ни проку, ни радости. Хороша рыба на чужом блюде1. Добрался, как волк до овчарни. Собака на сене лежит: сама не ест и скотине не даёт. Что в сердце варится, на лице не утаится. Ему о деле, а он: приходи на неделе.
Русский язык 5 класс Разумовская. Пословица 2 На чужбин е,и и кала ч,чь не в радость. Пословица 3 У окна на столик е,и в стакан е,и с чистою холодною водой тихо ланды ш,шь серебристый вянет, наполняя комнату весной. Рождественский 4 Михаил Васильевич Ломоносов занимает прочное место в русской культур е,и и наук е, и. Напишите, как вы понимаете смысл первого и второго предложений.
Выделите грамматическую основу в первом и шестом предложениях.
Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и
Укажите падеж имён существительных. К речи надо иметь вкус, слово чутьём находить. Плохо, если человек не видит спрятанный свет слова, не чувствует его запах, не умеет отогреть в ладонях слово, чтобы оно начало дышать, жить По Ю. Докажите, что выделенное слово является многозначным.
Что в сердце варится, на лице не утаится. Ему о деле, а он: приходи на неделю. Склонение и падеж: 1. Злой - мужской род, единственное число, родительный падеж 2. Жалости - женский род, единственное число, родительный падеж 3.
Плачет 3-е, плачет от чего? Нет 3-е, нет проку в чём? Хороша 2-е, хороша на чём? Добрался 1-е, добрался до чего? Лежит 2-е, лежит на чём? Варится 2-е, варится в чём?
Видеоурок Главное и зависимое слово составляют словосочетание на основе подчинительной связи. Узнаем, что такое главное и зависимое слово, как определить главное и зависимое слово в словосочетании, какие виды подчинительной связи существуют между ними. Приведем примеры словосочетаний в зависимости от способа выражения главного слова. Как строится словосочетание? В русском языке словосочетания складываются по смыслу и грамматически из отдельных слов, которые не выражают законченную мысль, как например предложение. Словосочетание состоит минимум из двух слов и называет предметы, признаки или действия более детально, чем одно слово, расширяя наше представление об окружающем мире: солнце — яркое солнце; красивый — очень красивый; плавать — плавать в реке. Строительными кирпичиками для предложения являются словосочетания, которые в отдельности не выражают законченную мысль, а только объединившись с помощью интонации в высказывание о ком-то или о чём-то. В небе ярко светит весеннее солнце. В этом предложении не является словосочетанием подлежащее и сказуемое, составляющие его грамматическую основу. Подлежащее и сказуемое — это равноправные члены предложения.
Русский 5 класс 2 часть упр 535
Упражнение 1. Найдите и укажите в словосочетании главное и зависимое слово и укажите, какой частью речи является главное слово. Различаются следующие глагольные словосочетания: а с зависимым именем существительным или местоимением. Словосочетания с зависимыми словами – существительными в форме Р.п. мн.ч. Упражнение № 535 Выпишите словосочетания с зависимыми существительными.
Русский 5 класс 2 часть упр 535
Собака на сене лежит: сама не ест и скотине не даёт. Что в сердце варится, на лице не утаится. Ему о деле, а он: приходи на неделе. Плачет 3-е, плачет от чего? Нет 3-е, нет проку в чём? Хороша 2-е, хороша на чём?
Насыпали горки земли, распахали бороздки. Человеку трудно стало передвигаться по этой пашне. Дождь смочил кротовую пашню, солнце нагрело её. Кто же начнёт сев? Одни ветер с поляны унёс, другие в траве запутались. Они торчат зелёными свечками. Теперь войдёшь в лес и не увидишь в бороздках свободного места. Если да, то озаглавьте его. Произведите синтаксический разбор VII предложения.
У прилагательного есть падеж. Определить падеж существительных покрыть снегом. Именные словосочетания. Именные и глагольные словосочетания. Именные и глагольные словосочетания примеры. Выпишите из предложения словосочетания. Смысловые связи между главным и зависимым словами словосочетания. Смысловая связь слов в предложении. Предложение из диктанта. Выпиши из текста словосочетания. Выписать словосочетания из предложения. Выпишите из первых трех предложений. Simple книга Онегин техническое описание. Выпиши словосочетания в которых глагол главное слово. Вставь необходимые буквы. Выпишите словосочетания в котором глагол главное слово. Разбор словосочетания. Словосочетание разбор словосочетания. Разбои словосочетаний. Синтаксический разбо словосочетания. Главное и Зависимое слово в предложении. Как определить Зависимое слово в словосочетании. Характеристика словосочетания. Словосочетание примеры. Прил сущ словосочетания. Именное адъективное словосочетание. Вопросы по словосочетанию. Задания и прочитать текст и выписать существительные. Выпиши из текста прилагательные. Отметь существительные в тексте. Прочитай текст выпиши выделенные имена существительные. Имена существительные с зависимыми именами прилагательными. Виды словосочетания согласование управление примыкание таблица. Вид связи таблица управление и примыкание. Схемы словосочетаний согласование управление примыкание. Согласование управление примыкание таблица схема. Согласование это такой способ подчинительной связи при котором. Согласование Зависимое слово. Согласование способ связи при котором Зависимое слово. Схема словосочетания. Составить схему словосочетания. Словосочетание по схеме прил сущ. Составьте схемы словосочетаний. Обозначь главное слово в словосочетании. Обозначение словосочетания в тексте. Обозначить главное слово в словосочетании. Выписать главное словосочетание. Прочитай слова в каких словосочетаниях с согласованием. Слова для проверки словосочетания с ответами. Предложение со словосочетанием хрустальная вода. Какое Зависимое слово к слову любящий. Словосочетания в которых главное слово обозначает предмет. Запишите словосочетания в которых. Главное слово обозначает предмет в словосочетании. Запишите слова 3 столбика по частям речи. Выпишите только словосочетания определите главное слово. Зависимое слово присоединяется к главному при помощи предлога. Зависимое слово присоединено к главному при помощи предлога пример. Типы связи связи словосочетаний. Типы подчинительной связи слов в словосочетании. Таблица словосочетаний согласование управление примыкание. Типы подчинительной связи в словосочетаниях. Пример словосочетания существительное.
Беспокоить, тревожиться больные ; думать, задумываться прочитанное ; извещать, сообщать, посвящать мать , рассказывать, делиться товарищ. Слова, данные в скобках, поставьте в нужном падеже. Любоваться закат, звезда , описывать лес, зима, работа , гордиться награда, победа , ненавидеть враг, подлость. Из данных глаголов и существительных составьте СС, переходные глаголы подчеркните. Любить отчизна , достигла цель , не достигла цель , желать здоровье , чувствовать ответственность , не чувствовать ответственность , избежать опасность. Составьте СС с данными глаголами. Требуем, не хотим, добиваемся, достигаем, желаем. Составьте предложения о нашей Родине, используя слова. Гордимся, любуемся, владеем, восхищаемся, восторгаемся. Глаголы неопределенной формы, заключенные в скобки, поставьте в прошедшем времени, соедините их с данными существительными. Осина, тополь, сирень, ясень облететь ; река, озеро замерзнуть ; гость, гостья, гости приехать ; медведь, рысь, лань озираться. Допишите окончания глаголов, укажите время этих глаголов. Тихо ве.. Мы сид.. Вдруг облако закры.. Скоро пойд.. Издалека донос.. Высоко пролетел.. Ветер поду.. Озеро взволновал.. Тополь зацвести , прорубь замерзнуть , мышь пробежать , спектакль начаться , картофель подрумяниться , госпиталь эвакуироваться , очередь выстроиться , тюль продаваться. Сердить кого? Составьте СС с данными глаголами Соединить что? От данных возвратных глаголов образуйте невозвратные, составьте с ними СС Образец: веселюсь — веселю кого? Вращаться, купаюсь, сушусь, моюсь, укладываюсь, ознакомиться. Обидеть, обидишься; увидишь, увидишься; держишь, держаться; смотреть, смотришься; присмотреть, присмотреться. К данным глаголам подберите возможные дополнения с предлогом или без него. Отвинтить, отбежать, добраться, подкрасться, оплатить, отломать, прислониться. Перепишите, подчеркните глагольные приставки и соответствующие им предлоги. Вклеить в книгу, войти в дом, влезть на дерево, выйти из —за дерева, выйти из берегов, вылезти из —под стола, уехать к родным на лето, подойти к границе, отойти от станции, пробиваться сквозь тайгу, зайти к врачу, забежать за дерево, забежать к товарищу. Слова, данные в скобках, поставьте в нужном падеже, правильно подберите предлоги. Вместо точек поставьте подходящие по смыслу приставки. Брат …шёл из дома. Брат …шёл за дом. Брат …шёл от дома. Брат …шёл к дому. Мальчик … плыл к берегу. Мальчик … плыл к лодке. Мальчик … плыл от берега. Данные СС замените антонимичными. Образец: отойти от станции — подойти к станции. Отойти от стены, отвязать лошадь от столба, приклеить марку к конверту, отплыть от берега, отбить доску от забора, отъехать от станции. С данными глаголами составьте СС по схеме. Из данных предложений выпишите СС с глаголами — состоять, следовать — в роли главного слова. Составьте СС со следующими многозначными глаголами. Состоять из чего? Данные в скобках слова поставьте в нужном падеже. Преподавать что? Спишите, укажите СС с выделенными глаголами, определите падеж зависимых слов. С данными глаголами — синонимами составьте СС. Вредить кому? Удовлетворять, отвечать, соответствовать запросы. Удивляться, восхищаться, преклоняться талант. Тормозить, препятствовать, мешать развитие. Составьте СС с данными глаголами и синонимичными им оборотами. Интересоваться чем7 — проявлять интерес к чему? Составьте предложения, используя данные глаголы. Образец: Полковник сообщил командирам о положении дел. Догнать — поравняться, сочувствовать — сожалеть, мешать — задерживать, приобрести — обзавестись, придерживаться — следовать, мечтать — воображать. Исправьте ошибки в употреблении падежей. Прочтите текст. Опишите ледоход на Белой, правильно употребляя слова и СС, данные в скобках. С крыльца нашего дома видна река Белая, и я с нетерпением ожидал, когда она вскроется. Наконец пришел долгожданный день.
Остались вопросы?
Выясним, что такое главное и зависимое слово в словосочетании, чем выражается главное слово и какие способы связи существуют в разных видах слосочетаний. Лучший ответ на вопрос «ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЗАВИСИМЫМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ. Выпишите словосочетания, в которых выделенные слова являются зависимыми. Выписать словосочетания с зависимым существительными из отрывка евгений онегин и задать падежные вопросы к существительным. Если вам необходимо получить ответ на вопрос ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЗАВИСИМЫМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ?, относящийся к уровню подготовки учащихся студенческий, вы открыли нужную страницу.
ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 3 Вариант 1 с ответами
Злой плачет от зависти А добрый от жалости Помогите выполнить пунктуационный разбор предложения. Кирилл252566 24 авг. Лагерь, зависть, жалость, блюдо, сено, лекция, деревня, роща, санаторий, изложение, территория, галерея, редакция, батарея, конверт, бабушка, шарф. Saadat29 17 нояб. Кама127 13 июн. Дополните таблицу своими примерами. Таблица состоит из 1 2 и 3 склонения.
Молодёжь, жалость, мудрость, зависть, ходьба, смерч, плачь, веселье, Баловство, глубина, беготня, пробежка, чернота, талант, пятёрка, цветочек, сотрудница, хвастовство, помощник, соревнование, столица. Какое чувство тебе знакомо? Запишите имена существительные 3 - го склонения.
Предложение из диктанта. Выпиши из текста словосочетания. Выписать словосочетания из предложения. Выпишите из первых трех предложений. Simple книга Онегин техническое описание. Выпиши словосочетания в которых глагол главное слово. Вставь необходимые буквы.
Выпишите словосочетания в котором глагол главное слово. Разбор словосочетания. Словосочетание разбор словосочетания. Разбои словосочетаний. Синтаксический разбо словосочетания. Главное и Зависимое слово в предложении. Как определить Зависимое слово в словосочетании. Характеристика словосочетания. Словосочетание примеры. Прил сущ словосочетания.
Именное адъективное словосочетание. Вопросы по словосочетанию. Задания и прочитать текст и выписать существительные. Выпиши из текста прилагательные. Отметь существительные в тексте. Прочитай текст выпиши выделенные имена существительные. Имена существительные с зависимыми именами прилагательными. Виды словосочетания согласование управление примыкание таблица. Вид связи таблица управление и примыкание. Схемы словосочетаний согласование управление примыкание.
Согласование управление примыкание таблица схема. Согласование это такой способ подчинительной связи при котором. Согласование Зависимое слово. Согласование способ связи при котором Зависимое слово. Схема словосочетания. Составить схему словосочетания. Словосочетание по схеме прил сущ. Составьте схемы словосочетаний. Обозначь главное слово в словосочетании. Обозначение словосочетания в тексте.
Обозначить главное слово в словосочетании. Выписать главное словосочетание. Прочитай слова в каких словосочетаниях с согласованием. Слова для проверки словосочетания с ответами. Предложение со словосочетанием хрустальная вода. Какое Зависимое слово к слову любящий. Словосочетания в которых главное слово обозначает предмет. Запишите словосочетания в которых. Главное слово обозначает предмет в словосочетании. Запишите слова 3 столбика по частям речи.
Выпишите только словосочетания определите главное слово. Зависимое слово присоединяется к главному при помощи предлога. Зависимое слово присоединено к главному при помощи предлога пример. Типы связи связи словосочетаний. Типы подчинительной связи слов в словосочетании. Таблица словосочетаний согласование управление примыкание. Типы подчинительной связи в словосочетаниях. Пример словосочетания существительное. Словосочетания с существительными. Словосочетания сущ прилагательное примеры.
Гдз по русскому языку пятого класса упражнение 182. Гдз по русскому 5 класс. Стр 182. Русский язык 5 класс ладыженская упражнение 182. Гдз по русскому языку 5 класса ладыженская страница 89 номер 182. Зависимое слово присоединено к главному при помощи предлога.
Примеры словосочетаний с зависимыми существительными: 1. Красивый дом - существительное "дом" зависит от определения "красивый", склонение - мужской род, единственное число, именительный падеж. Большой город - существительное "город" зависит от определения "большой", склонение - мужской род, единственное число, именительный падеж.
Произведите синтаксический разбор трёх словосочетаний с разными типами связи. Согласуйте причастие и прилагательное с определяемым словом, выпишите эти словосочетания. В протекавшая за селом речке водилась рыба 2 Много грибов находили в лесах, окружившие нашу деревню 3. В воздухе проносились издававший тонкий свист стрижи 4. Приехавший из города школьники помогали в поле. Отправляющийся в лагерь ребята собирались у автобуса. Они пришли домой в приподнятый настроении. Тягучий песня доносилась откуда-то издали. Объясните правописание НЕ с причастием в последнем предложении.
Рабочая тетрадь по теме "Словосочетание"
Добрался, как волк до овчарн и. Собака на сен е лежит: сама не ест и скотин е не даёт. Что в сердц е вари тс я, на лице не утаи тс я. Ему о дел е , а он: приходи на недел е. Плачет 3-е, плачет от чего? Нет 3-е, нет проку в чём?
Хороша 2-е, хороша на чём? Добрался 1-е, добрался до чего? Лежит 2-е, лежит на чём? Варится 2-е, варится в чём?
Я вижу три основные причины: 60 1.
Не знают, что такое словосочетания. Словосочетание - сочетание слов, которые связаны между собой по смыслу и грамматически т. Например, в словосочетании "к высокому дому" зависимое слово высокому стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное дому. Не умеют находить слово, от которого надо задавать вопрос. В любом словосочетании есть главное слово то, от которого мы задаём вопрос и зависимое слово то слово, к которому мы задаём вопрос.
Не знают, что главные члены предложения словосочетанием не являются. Очень часто в качестве словосочетания дети выписывают подлежащее и сказуемое. И это очень грубая ошибка. Подлежащее и сказуемое словосочетанием не являются, так как среди них нет главного и зависимого слова. Как научить выписывать словосочетания Выпишем словосочетания из предложения В соседнем саду распустились красивые цветы.
Выделяем грамматическую основу предложения подлежащее и сказуемое. Проверяем, можно ли задать вопрос от подлежащего к другому слову члену предложения?
Подъехать к привокзальной площади 3-е скл. Встретиться на площади 3-е скл.
Составьте с некоторыми из данных словосочетаний по выбору 5 предложений и запишите их. Обозначьте изучаемую орфограмму по образцу, данному в правиле. Отдыхали на побережь.. Выпишите словосочетания с зависимыми существительными.
Укажите их склонение и падеж. Выучите наизусть и запишите по памяти 2—3 по-словицы. Злой плач..
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык. Текст: 1. В лихости и зависти нет ни проку, ни радости. Хороша рыба на чужом блюде. Добрался, как волк до овчарни. Собака на сени лежит: сама не есть и скотине не дает. Помогите, к 11 марта срок истечет.
Выпишете словосочетания с зависимыми сущ. Миша посмотрел на маму—- она с грустью мешала ложечкой остывший чай. Посмотрела на бабушку—- она опустила голову.
Задание: Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Укажите их склонение и падеж.Текст:
Надо выписать словосочетания с зависимыми существительными. Указать их склонение и падеж. Выпишите словосочетания с зависимыми существительными укажите их склонение. Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. укажите их склонение и падед.