Куда пойти учиться, чтобы после получения диплома получить еще и работу — разбираемся в материале Меньше всего (по 3%) старшеклассники в этом году интересовались обучением на PR-менеджера, военного и архитектора.
Почему высшее образование выходит из моды
Исследование: в 2022 году россияне стали меньше учиться. Можно сказать, что совершенно не нужно учиться на дворника, сторожа, уборщицу, завхоза, санитара, грузчика, почтальона, вахтёра, курьера, разнорабочего. Я учусь в 8 классе, в простом, на кого мне можно идти учиться, если на ЕГЭ идти сдавать биологию и обществознание?Учусь на оченки 4, 3, хочу уйти после 9 класса:o. Такие результаты опроса предоставил ИА«Свободные новости» сегодня, 24апреля, сервис попоиску работы SuperJob. SuperJob: Выпускники 2024 года чаще планируют стать программистами и меньше хотят учиться на педагогов.
На какие профессии можно учиться с ЕГЭ по базовой математике
- Сколько людей работает по профессии в 2024 году + исследования Росстата
- С вами все в порядке
- Исследование: почти каждый третий выпускник в России трудоустраивается не по специальности
- Как правильно выбрать профессию
- На кого учиться, чтобы не остаться без работы через пять лет — Росбалт
- Читайте также
Куда пойти учиться: 10 самых востребованных профессий в 2023 году
В опросе сервиса по поиску работы SuperJob приняли участие 2 тысячи родителей выпускников из 363 городов, расположенных во всех округах страны. Их спрашивали о планах детей после окончания школы, в том числе о планируемом месте и направлении дальнейшей учёбы.
Появилась необходимость перейти на фриланс. Хобби стало новой профессией. Причина, по которой хочется сменить работу или освоить новую специальность, может быть любой.
Благодаря современному онлайн-образованию это легко реализовать. В онлайн-школах учат самым перспективным и востребованным направлениям: IT , дизайн , интернет-маркетинг , аналитика данных и т. За несколько месяцев можно стать профессионалом в новой сфере. Основные плюсы онлайн-курсов: Большой выбор учебных программ — можно учиться с нуля или повышать квалификацию, пройти экспресс-курсы или программу проф.
Удобный график. Вы можете смотреть онлайн-вебинары или видеоуроки в записи и заниматься только в свободное время, например, после работы или по выходным. На курсах есть не только теория, но и практика. За время обучения вы сделаете несколько проектов для портфолио, получите по ним персональные комментарии от преподавателей.
В онлайн-школах преподают специалисты-практики опытные программисты, маркетологи, дизайнеры и пр. Они расскажут о трендах и современных инструментах, дадут советы и лайфхаки. После обучения у вас будет документ — свидетельство, сертификат или даже диплом гос. Переходите в наш раздел профессионального образования, там можно выбрать дистанционные курсы по любой профессии!
Настройте под себя фильтр и выбирайте только то, что интересно вам. В каких сферах чаще всего остаются, а из каких уходят Как мы уже кратко упомянули, есть сферы, представители которых работают по специальности сразу после ВУЗа: Медицина.
Долгосрочный фактор — демографическая яма. С 2008 года каждый год на рынок выходит примерно на 100 000 молодых специалистов меньше, чем в предыдущий. Если тогда на рынке труда молодежи было полтора миллиона человек, то в 2023 году — примерно 700 000. Краткосрочные факторы — это частичная мобилизация и импортозамещение: какие-то отрасли и предприятия начали работать в две-три смены, а людей мало.
Это все влияет на ситуацию: кадров не хватает. В условиях нехватки рабочей силы все больше работодателей отказываются от гендерных стереотипов и снимают лишние барьеры при трудоустройстве. Например, изменения в соотношении мужчин и женщин уже коснулись позиций, где не требуется прикладывать значительную физическую силу. Доля соискателей-женщин за период 2022 — май 2023 года выросла среди инженеров-сметчиков на четыре пункта, среди PHP-программистов — на шесть пунктов, среди персональных ассистентов — на четыре пункта. Нехватка кадров ощущается абсолютно во всех отраслях: нужны и врачи, и программисты, и учителя — мы не можем говорить, что кто-то более, а кто-то менее востребован. Однако внутри каждой отрасли мы можем смотреть на какие-то тенденции.
Для этого существует несколько разных способов: Способ 1. Освоение программы переобучения для лиц с высшим образованием Такие программы реализуются на базе многих вузов. Приобрести новую специальность здесь можно за 1-2 года. Иногда для повышения квалификации предусмотрено обучение в течение всего нескольких месяцев.
Читайте также Подробнее В результате у вас на руках будет диплом о профессиональной переподготовке, и вы сможете приступить к выполнению новых обязанностей. Минусом является то, что практически все программы реализуются на коммерческой основе, и стоимость обучения может достигать сотен тысяч рублей. Откройте для себя захватывающий мир IT! Первый месяц — бесплатно.
Выбирайте программу прямо сейчас и станьте востребованным специалистом. Так, годичный курс на факультете журналистики СПбГУ оценивается в 140 000 рублей. Способ 2.
Профессии без профильной математики после 11 класса
Василий Петренко о финансах простым языком ?to=%2Fchannel%2FUCUKT1kdVlMJ0_95KXKzBoOg Первое ви. Учиться от года до четырех лет, но на выходе — мощное комбо. Где учиться: специальность осваивается в вузах на направлениях прикладной математики, машинного обучения, инженерии данных и некоторых других. В скором времени может существенно сократиться срок обучения для одной категории студентов. На кого стоит учиться, чтобы работать в перспективной отрасли и быть востребованным.
«Люди не хотят учиться»: в каких профессиональных сферах наблюдается нехватка специалистов
Поэтому учащиеся часто откладывают занятия. Мозг переключает их на то, чтобы открыть Facebook. Чтобы бороться с этим, нужно учить мозг систематически фокусироваться и расслабляться. Можно поставить будильник на 25 минут и все это время учиться, а потом сделать пятиминутный перерыв. После трех или четырех таких сеансов обучения и отдыха можно сделать перерыв подольше — на 15—30 минут. Нужно чаще использовать метафоры и аналогии. Чтобы что-то запомнить, попробуйте как-то связать это с тем, что вы уже знаете. Благодаря метафорам активируются связи, уже существующие в мозгу. Существует целая теория о том, как можно повторно использовать связи между нейронами. Надо различать сфокусированное и несфокусированное обучение. Если мозг сфокусирован, можно начать изучение конкретного вопроса.
Но чтобы глубоко понять тему, нужно на какое-то время расслабиться — посмотреть на вопрос в более широкой перспективе. В этом состоянии мозг все равно учится, просто для создания необходимых связей между нейронами ему нужно дать определенный простор. Как выяснила нейронаука, для обучения важны оба состояния мозга — и сфокусированное, и несфокусированное. Чтобы усвоить что-то сложное, нужно попытаться создать и закрепить в уме связи между отдельным элементами. Так мозг лучше запоминает информацию. Сегодня, если у вас есть глубокие знания в области языка и культуры и вместе с тем аналитические способности, открываются намного большие возможности для карьеры. Студентам следует изучать анализ данных, компьютерные науки, компьютерную технику. Но, думаю, тут все же надо проявлять какую-то осторожность: слишком многие сейчас идут именно в эти дисциплины. Я лично склоняюсь к тому, что надо посмотреть, куда все идут, и заняться чем-то немного другим. Могу посоветовать следить за этими дисциплинами, получать по ним какую-то подготовку, но стоять в них только одной ногой, а другой — где-то еще.
Бывали случаи, когда сотрудники ПДН устраивали такого в колледж, он все равно на занятия не ходил, а потом забирал документы. Некоторые подростки просто тянут время до призыва в армию — и для кого-то это хороший выход. Ольга Данилина утверждает, что знает одного такого парня: после 11-го класса не поступил ни в вуз, ни в колледж, пошел в армию и, отслужив, пришел в УВД СЗАО, попросился на работу, состоял в патрульно-постовой службе, сдал ЕГЭ, поступил и окончил Институт МВД, сейчас служит в полиции. Что на это сказать? Да только одно: очень хочется Ольге Данилиной верить.
Константин Лайкам, заместитель руководителя Федеральной службы государственной статистики, считает, что проблема кроется в образовании, не ориентированном на рынок труда см. Казалось бы, человек поступает в техникум или вуз, учится, получает профессию и диплом, который должен защитить его, обеспечить дальнейшую карьеру. Не тут-то было. Среди тех, кто не учится и не работает, 534 тысячи человек имеют среднее профессиональное образование. Эксперты отмечают, что в развитых странах профессия — гарантия уверенного будущего.
У нас тоже так было, когда российская экономика росла на нефтяных доходах. И считалось, если человек получил диплом — он не пропадет. В те тучные времена число вузов росло как на дрожжах. Произошла, как говорят эксперты, "массовизация" высшего образования. Когда наша экономика прекратила расти, дипломированные молодые специалисты оказались не нужны.
Но машина профессионального образования продолжает ковать кадры. Анна Зудина, научный сотрудник Центра трудовых исследований НИУ ВШЭ, объясняет: — Сегодня диплом колледжа или вуза не защищает молодых людей, напротив, увеличивает вероятность их попадания в категорию "ни-ни". Все больше молодых специалистов испытывают трудности с поиском рабочего места. К сожалению, статистические исследования не позволяют отделить влияние качества образования от собственных способностей молодых людей. Но очевидно, что сейчас вузовский диплом перестал быть для работодателей сигналом, обеспечивающим успешный прием на работу выпускника колледжа или вуза.
В последние годы Рособрнадзор серьезно почистил систему высшего образования, многие вузы-помойки, выдававшие фальшивые дипломы, ликвидированы. Но, видимо, качество подготовки специалистов даже в государственных вузах оставляет желать лучшего. Так считает, например, Елена Авраамова: — В докризисные времена у нас бурно развивалась сеть вузовских филиалов. Бум высшего образования проявился не в качестве подготовки кадров, а в их количестве. Абитуриенты поступали в филиалы госвузов, но выходили с неконкурентоспособным образованием.
Представьте, в небольших городах учили на менеджеров, социологов, конфликтологов... Не нужны там такие специалисты, нет для них рабочих мест. Но это обеспечивало заработки преподавателям. Между тем, по нашим наблюдениям, сейчас в моногородах нет спроса даже на инженерные дипломы — производства сворачиваются. Что уж говорить о гуманитариях...
По словам Елены Авраамовой, выходы для молодых людей из этой ситуации возможны, но сильно ограничены. Например, можно поменять профессию: у нас в начале нулевых была создана система дополнительного профессионального образования. Правда, сейчас из-за резкого падения спроса она сворачивается. К тому же услуги дополнительного образования, как известно, платные. И не ясно, кто будет платить за переквалификацию людей, недавно окончивших вузы: у работодателей денег нет, у неработающей молодежи — тем более.
В службу занятости молодежь идет неохотно. Зарегистрироваться — значит сесть на пособие по безработице. Сейчас это от 720 до 4900 рублей. Ходить туда, отмечаться регулярно, а то и ехать в райцентр — да ну его! Так, глядишь, где-то найдется разовая подработка, где-то временная работа без договора.
Как-нибудь проживут... Невидимая армия По данным зарубежных исследователей, в ЕС расходы на молодежь "ни-ни" составляют около 1 процента европейского ВВП, или 200 млрд евро. Это и содержание специальных служб, и пособия по безработице, и обучение, и переобучение... Конечно, полностью с проблемой не справляются нигде. И всегда найдутся те, кто просто не хочет ни учиться, ни работать, хотя их не так много.
Эксперты, с которыми говорил "Огонек", не знают, сколько наше государство тратит на "лишних людей" — никто этого и не считает. Нужны ли они цифровой, роботизированной? Вопрос, похоже, риторический. Сейчас у нас никто не может толком сказать, сколько вакансий на рынке труда. Мы гордимся нашей низкой безработицей — "каких-то" 4 млн человек, по данным Минтруда.
Приведены доли ответов в процентах. Распределение ответов на вопрос: почему перестали работать по специальности? Те же три причины, только немного в другом порядке, назвали те, кто даже не пытался начать работать по специальности.
Распределение ответов на вопрос: почему вы не стали работать по специальности? Читайте также.
Кадровики делают оговорку: в первую очередь нужны специалисты, не просто выполняющие определенные операции и умеющие обслуживать технику, а молодые люди, способные улучшать производственный процесс, вносить предложения, которые в итоге экономят средства предприятий. Вообще техническое образование сегодня многие отмечают как одно из наиболее перспективных. Хорошие перспективы есть и у выпускников математических факультетов: «математическое» мышление, способность быстро и четко анализировать данные — именно такие навыки сейчас очень ценят работодатели. Программист — еще одна специальность, которая долгое время будет востребована на рынке труда. Конечно, сами по себе корочки ничего не дают: на хорошее место могут претендовать те, кого работодатель отметил еще во время учебы. Наталья Полякова, старший консультант по подбору персонала, компания ANCOR FinTech Урал : — Большинство производственных и IT-компаний готовы брать молодых специалистов, предлагая заработную плату по существующим в компании ставкам: выпускников приглашают на оклад, равный окладу действующего персонала. Но на достойную зарплату на старте могут рассчитывать выпускники, которые как-то зарекомендовали себя. Яркий пример из нашей практики: американская IT-компания пригласила молодого программиста 22 лет на позицию мобильного разработчика, предложив оклад 150 тыс. Специалисты в сфере медицины также в будущем найдут себе достойное применение. Правда, называться их специальность будет вовсе не врач-отоларинголог или, скажем, хирург, а, к примеру, дизайнер человеческого тела.
По крайней мере, именно о такой профессии говорится в докладе Microsoft и The Future Laboratory. Восстановление тканей и замена органов станут для человека будущего чем-то обыденным. Используя биоинженерию, дизайнеры человеческого тела помогут людям выглядеть такими, какими они хотят быть, моделируя тела или их части. Последнее произойдет в результате широкого распространения протезов — как модных, так и функциональных», — уверены исследователи. Создавать эти протезы будут все те же инженеры — с компетенциями медиков: повторимся, знания в нескольких сферах в ближайшем будущем станут весомым преимуществом. Новость по теме «Четыре человека уже живут с такими имплантами»: ученые УрФУ научились выращивать титановые кости Гуманитарии тоже без работы не останутся. Но именно для них эрудированность окажется основным фактором при поиске работы. Например, люди, обладающие знаниями в сфере истории, искусств, бизнеса, PR и маркетинга могут рассчитывать на место digital-комментатора культуры. Франсес Моррис, директор Современной галереи Тейт, уверен, что подобные профессионалы принесут им неплохой доход. К слову, российские эксперты в сфере трудоустройства советуют не отчаиваться тем, кто пару лет назад уже выбрал себе специальность, которая, как выясняется, совсем не будет котироваться в ближайшие годы.
Дмитрий Песков: — В России 5 миллионов бухгалтеров — что с ними можно сделать?
Профессии без профильной математики после 11 класса
С помощью этого тренажера ребята учатся тому, как они должны себя вести на рабочем месте. Сегодняшним школьникам учиться придется не только в университете, но и почти всю оставшуюся жизнь. Эти изменения должны повысить объем квоты приема на целевое обучение до 90%. Как мы уже говорили, стоимость обучения в колледжах намного меньше чем в университетах.
Онлайн-курсы
- На кого учиться не стоит: профессии, которые исчезнут в ближайшие 10 лет
- На кого пойти учиться взрослому человеку
- На какую профессию меньше всего учиться
- Родительская созависимость: как влияет на жизнь детей?
- На кого пойти учиться после 9-го класса?
- Какие профессии сейчас востребованы? Топ-10 актуальных
Какие профессии скоро исчезнут
На кого идти учиться выпускникам школ. Рассмотрим, какие направления вероятнее всего будут востребованы через десять лет, как определиться с выбором, какие экзамены сдавать и куда пойти учиться. В скором времени может существенно сократиться срок обучения для одной категории студентов. Тем не менее, важно, чтобы выбор профессии также учитывал индивидуальные склонности, интересы и даже темперамент, поскольку все это будет способствовать удовлетворенности работой и успешной карьере в долгосрочной перспективе», — подчеркивает Петр Тюрин.
Почему высшее образование выходит из моды
Президент России Владимир Путин поручил Минобрнауки рассмотреть вопрос о сокращении сроков обучениях в вузах для выпускников колледжей, которые продолжают учиться по своей специальности. На какие профессии можно учиться с ЕГЭ по базовой математике. Можно сказать, что совершенно не нужно учиться на дворника, сторожа, уборщицу, завхоза, санитара, грузчика, почтальона, вахтёра, курьера, разнорабочего. При этом сложнее всего найти работу по профессии в Марий Эл, Ингушетии, Ненецком автономном округе, а также в Брянской, Орловской и Архангельской областях: в первый год после окончания учебного заведения трудоустраиваются по профилю менее половины.