Министерство просвещения приняло решение о том, что занятия «Разговоры о важном» будут проводиться не только для школьников, но и для их родителей. Образование - 28 ноября 2022 - Новости Екатеринбурга - Минпросвещения России приняло решение проводить «разговоры о важном» для родителей, заявил министр просвещения Сергей Кравцов, передает ТАСС. России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Комитет по образованию
Об этом в четверг сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. По словам Кравцова, в следующем году запланированы занятия, посвященные 100-летаю "Мосфильма", 225-летию поэта Александра Пушкина, 30-летию государственного герба РФ. Также в следующем учебном году исполняется 80 лет со дня снятия блокады Ленинграда, 215 лет со дня рождения писателя Николая Гоголя, 90 лет со дня рождения ученого Дмитрия Менделеева, 200 лет со дня рождения адмирала Федора Ушакова и 185 лет со дня рождения композитора Модеста Мусоргского. В том числе прислушаемся к совету по поводу урока спорта и здоровья", - отметил министр.
Напомним, ранее в Минпросвещения РФ сообщили, что занятия «Разговоры о важном», которые появились в школах страны с сентября прошлого года, являются циклом классных часов. Как уточнили в ведомстве, это стало частью образовательных программ, поэтому все школьники должны посещать эти уроки.
К сожалению, мы видим, что нацизм никуда не делся, на Украине он приобрел государственную политику. В этом отношении задача системы образования нашей страны очень серьезная. Мы этому сможем противостоять, должны противостоять, и, конечно, мы победим! Перед уроками школьники поднимают российский флаг и исполняют государственный гимн.
Также с сентября 2022 года классные руководители начали проводить в своих классах «Разговоры о важном». Детям рассказывают о патриотизме и нравственности. Задумывались такие занятия, чтобы не оставлять школьников «один на один с информационной войной». За «Разговоры о важном» не ставят оценки, но посещение таких уроков обязательно для всех школьников. Ранее для усиления идеологической составляющей в школьных коллективах появилась должность советника директора по воспитанию. Первые 10 пилотных регионов, участвующих в данном эксперименте, сформировали свой пул советников еще в марте 2021 года. Чуть позже количество регионов — участников эксперимента расширилось до 45.
Please wait while your request is being verified...
«Разгово́ры о ва́жном» — внеурочное занятие в России, введённое в программы образовательных организаций начального, основного. Школьники обязаны посещать уроки «Разговоры о важном», пишет РИА «Новости» со ссылкой на Минпросвещения. Образование - 12 сентября 2022 - Новости Москвы - Минпросвещения России приняло решение проводить «разговоры о важном» для родителей, заявил министр просвещения Сергей Кравцов, передает ТАСС. Минпросвещения России продолжает «Классный марафон».
Минпросвещения ответило на самые частые вопросы про «Разговоры о важном»
«Разговоры о важном» — это внеурочная деятельность, но министерство просвещения сообщает, что их посещение обязательно. Главная Новости «Разговоры о важном»: о чем будут говорить со школьниками. Главная Новости «Разговоры о важном»: о чем будут говорить со школьниками. Образование - 28 ноября 2022 - Новости Екатеринбурга -
Внеурочные занятия «Разговоры о важном»
- Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024
- Подведомственные Минпросвещения вузы будут начинать неделю с исполнения гимна
- Поднятие флага и исполнение гимна
- Глава Минпросвещения анонсировал темы "Разговоров о важном" на следующий год
Сообщение отправлено
- Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024
- Минпросвещения: «Разговоры о важном» будут проводиться не только для школьников, но и их родителей
- 2022-08-29 Трансляция КЛАССНОГО МАРАФОНА «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»
- В Минпросвещения назвали «Разговоры о важном» обязательным предметом
- Исполнение гимна и «Разговоры о важном»: что изменится в российских школах с 1 сентября
По всей России стартовал цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др. «Разгово́ры о ва́жном» — внеурочное занятие в России, введённое в программы образовательных организаций начального, основного. "разговоры о важном" нуждаются в работе над ошибками.
Татьяна Вержановская
- Кравцов прокомментировал запуск цикла «Разговоры о важном»
- Татьяна Вержановская
- Минпросвещения предложило ветеранам СВО принимать участие в занятиях «Разговоры о важном»
- Исполнение гимна и «Разговоры о важном»: как изменится жизнь школьников с 1 сентября
- Письмо Минпросвещения России от 20.11.2023 N 08-2142
- Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
Как уточнили в ведомстве, это стало частью образовательных программ, поэтому все школьники должны посещать эти уроки. При этом выставлять оценки за работу на таких занятиях ученикам не будут.
Темы занятий приурочены к конкретным датам либо строятся вокруг патриотической тематики в целом. В сентябре, например, учителям предлагают провести беседы, привязанные ко Дню знаний, к 165-летию со дня рождения Циолковского, и урок, посвященный пожилым людям в преддверии Дня пожилого человека 1 октября.
В рекомендациях к уроку для 5—7-х классов под названием «Что мы Родиной зовем? В материалах дано разъяснение о причинах и целях СВО, есть примеры подвигов российских военных, «которые обеспечивают успех наших войск». Использовать предложенные Министерством просвещения материалы или нет — выбор педагогов, гарантированный им статьей 47 Федерального закона «Об образовании».
На сайте «Разговоров о важном» говорится, что разработки носят рекомендательный характер. Министр просвещения Сергей Кравцов в интервью ТАСС описал возможные темы занятий так: «События, люди, их деяния и идеи — все это может стать предметом бесед. Наверное, найдутся скептики, которые скажут, что нельзя интересно рассказать про государственные праздники или про семейные ценности.
Но мы делаем все, чтобы доказать обратное, — про историю, традиции и культурное наследие нашей страны можно и нужно рассказывать увлекательно, побуждать детей самостоятельно искать исторические факты, больше читать, узнавать новое». В том же интервью Кравцов подчеркнул еще один важный аспект: рекомендуемый формат «Разговоров о важном» — не лекция, а дискуссия. Учителя, по словам Кравцова, на этих занятиях должны «не просто рассказывать, а вовлекать детей в обсуждение».
За что критикуют «Разговоры о важном» Многие сравнивают «Разговоры о важном» с «Уроком мира» или политинформацией, которые существовали в советских школах. Но те занятия, как правило, были построены в форме монолога. Учитель либо кто-то из учеников готовил доклад, например по мотивам советских передовиц, остальной класс — слушал.
А «Разговоры о важном», как уже говорилось выше, должны быть именно разговорами — то есть дискуссией педагога и детей, построенной вокруг определенных тем.
В силу этого традиционные для урока лекции, опросы, домашние задания не рекомендуется использовать в рамках внеурочной деятельности. Приоритет следует отдавать тем формам работы, в которых ребенок занимает активную позицию обсуждения, дискуссии, мозговые штурмы, решения кейсов, опыты, эксперименты, конкурсы, коммуникативные, деловые, интеллектуальные игры и т. Формы внеурочной деятельности должны сочетать индивидуальную и групповую работу школьников, а также предоставлять им возможность проявить и развить свою самостоятельность. Выбор конкретных форм реализации внеурочной деятельности образовательная организация определяет самостоятельно. Каждая образовательная организация составляет план внеурочной деятельности на учебный год, который является составной частью основной образовательной программы и формируется с учетом гибкого режима занятий школьников продолжительность занятий в течение дня, последовательность аудиторных и внеаудиторных занятий, переменный состав обучающихся и т.
В зависимости от конкретных условий реализации основной общеобразовательной программы, числа обучающихся и их возрастных особенностей допускается формирование учебных групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня образования. Разновозрастный характер групп, в которых проходят внеурочные занятия школьников, имеет свои достоинства, связанные прежде всего с получаемым ребенком важным социальным опытом взаимодействия со старшими и младшими школьниками, возможностью учиться у старших, помогать и заботься о младших. В целях реализации плана внеурочной деятельности образовательной организацией может предусматриваться использование ресурсов других организаций в том числе в сетевой форме , включая организации дополнительного образования, профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования, научные организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие необходимыми ресурсами. В соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования образовательная организация должна обеспечить обучающимся до 10 часов еженедельных занятий внеурочной деятельностью до 1320 часов на уровне начального общего образования, до 1750 часов на уровне основного общего образования. Содержательное наполнение внеурочной деятельности. В зависимости от интересов, способностей и запросов обучающихся и их семей, а также возможностей образовательных организаций данные часы можно использовать на социальное, творческое, интеллектуальное, общекультурное, физическое развитие школьников, создавая условия для их самореализации и осуществляя педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и социализации.
Обязательным условием организации внеурочной деятельности является ее воспитательная направленность, соотнесенность с рабочей программой воспитания школы. Таким образом, часы внеурочной деятельности могут выделяться: - на занятия школьников в социально ориентированных объединениях: экологических, волонтерских, трудовых и т. Распределение часов на внеурочную деятельность. Реализуя принцип единства образовательного пространства в сфере общего образования, Институт стратегии развития образования РАО предлагает следующий подход к эффективному использованию часов, отведенных на внеурочную деятельность. Главной целью таких занятий должно стать развитие ценностного отношения школьников к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Напомним, что первые аттестаты об основном общем образовании с отметкой «зачтено» по учебным предметам «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физическая культура» появились в 2021 году. Возможность выставления итоговой отметки «зачтено» по физкультуре останется только для выпускников, относящихся к специальной медицинской группе для занятия физкультурой. Такие изменения были внесены в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов.
Вступит в силу новый порядок с 1 сентября 2022 года. Языки программирования Учащиеся 8—11-х классов смогут бесплатно пройти курсы по современным языкам программирования по всей России, сообщала в июле пресс-служба правительства. Известно, что школьники будут заниматься по программе, состоящей из четырех модулей по 36 академических часов. Обучение программированию станет дополнением к базовой школьной программе по математике и информатике. Продолжительность обучения составит два года. Школьники могут учиться онлайн или офлайн — на базе региональных образовательных площадок. И можно с уверенностью сказать, что все потенциальные школьники, ученики средних учебных заведений и вузов будут получать на бесплатной основе образование», — сообщила в телеграм-канале Татьяна Москалькова. Анастасия Андрюхова Следите за нашим Telegram , чтобы не пропускать самое интересное Самое обсуждаемое.