Если ветку с сообщениями почитаете, то многим учителя сказали, что вместо «разговоров» будут контрольные переписывать или просто дети могу спасть на уроке (это у подруги классная ребёнка сказала) это уже лицемерие, т.е. разрешить не ходить не могут, но и сеять разумное. Ранее переживания насчет организации «Разговоров о важном» озвучивал и официальный представитель Кремля Дмитрий Песков. Можно ли не ходить на «Разговоры о важном»? Статья автора «Царьград» в Дзене: В Минпросвещения России сообщили, что курс "Разговоры о важном" обязателен для посещения всеми школьниками.
В Кремле поставили точку в «Разговорах о важном»
И тут начинаются дебри, в которых неопытному во взаимоотношениях со школой родителю будет очень сложно ориентироваться. Главное, что вы должны понять, что вы правы! Никаких законов вы не нарушаете, последствий за пропуски урока «Разговоры о важном» быть не может. Да, учителя могут начать гадить и мстить, а директора превышая свои полномочия — запугивать вас и угрожать. Но, бояться этого не нужно. Заявление, которое мы подготовили защищает вашу позицию». Альянс учителей также рекомендовал родителям найти единомышленников, с которыми можно написать коллективное обращение директору школы о нежелании посещать внеклассные занятия или отправить индивидуальное или коллективное обращение в Министерство просвещения, потребовав перенести классный час «Разговоры о важном» с первого в понедельник на последний в пятницу, чтобы была свободная возможность этот урок не посещать, как и предполагает система внеклассной деятельности. Как отреагировали на новую инициативу известные учителя и психологи? Об «Уроках о важном» также высказались политологи, психологи и учителя.
Педагог и директор школы «Апельсин» в Санкт-Петербурге Дима Зицер объяснил, «как противостоять пропаганде в школе» в интервью Ксении Собчак. Если дети в восьмом классе будут делиться тем, что им представляется важным, как это важное формируется, как связано мое важное и общественное важное — это здорово. Другое дело, когда в этот момент учителям и родителям говорят, что важно, а что не важно, образовательный процесс заканчивается. Процесс познания, основанный на любопытстве и рефлексии и сомнении заканчивается», — объяснил Зицер. Учитель посоветовал родителям сходить в школу и, не ругаясь и «не пытаясь обратить в какую-либо веру», поговорить с учителем об «Уроках о важном», чтобы самим понять, что ждет вашего ребенка. Это не ситуация безысходности», — рассказал Зицер. Семейное образование: что вам нужно знать, если вы не собираетесь отдавать ребенка в школу Психологиня Людмила Петрановская призвала родителей «ничего не бояться»: «Вы — главные люди в жизни вашего ребенка, как минимум до подросткового возраста. Никакие мероприятия не будут для него авторитетнее вас, если у вас хорошие отношения.
При этом Петрановская пишет, что родители имеют полное право протестовать, и закон в в этом отношении на их стороне: «Говорите, обсуждайте, требуйте — школа у нас образовательное учреждение, а не политическая организация». Должны ли учителя проводить эти занятия? Кроме этого, Альянс учителей подготовил отдельную памятку для учителей, в которой подробно объясняется, что политическая деятельность в школе запрещена законом.
RU поговорила с учителями и выяснила, почему они остались без обещанных выплат. Что говорят учителя С проблемой неоплаты дополнительных уроков столкнулись учителя из разных регионов и городов. Карелия, Кострома, Волгоград, Ижевск, Краснодар... Всем объясняют примерно одно и то же — классные часы «Разговоры о важном» входят в обязанности классного руководителя. Моя нагрузка — 18 часов предметно, плюс четверть ставки в группе продленного дня и классное руководство. Дополнительную оплату за этот час не получаю. Администрация школы говорит, что это всё в рамках классного руководства , — рассказала MSK1.
RU педагог из Костромской области. Оплату за четыре дополнительных урока в месяц не получает и учитель русского языка и литературы из Волгограда. Я задавала вопрос об оплате этой внеурочной деятельности, но мне сказали, что это входит в те самые путинские 5000 рублей. С тех пор как классным руководителям добавили эту доплату, мы должны всё и всем: работа за опеку, соцзащиту, полицию, медработника ежедневная термометрия и внесение диагноза в отчетность , пожарных, дорожную инспекцию и даже за родителей. Потому что именно классный руководитель отвечает на все вопросы: почему дети не питаются, спят на уроках, пропускают часто школу, не имеют форму, тетради, забывают учебники, не готовятся дома, не имеют сменной обуви, приходят с температурой, не сдают экзамены, не поступают никуда, — сокрушается преподаватель. С 1 сентября 2020 года по инициативе президента РФ классные руководители школ получают доплату по 5000 рублей. Выплата является частью зарплаты.
Об этом пишет «Правмир» со ссылкой на заявление Минпросвещения России. Обучающиеся обязаны: добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к урокам и выполнять задания, данные учителем, в рамках образовательной программы», — сообщили в ведомстве.
При этом методическими рекомендациями к проведению занятий не предусмотрено выставление оценок школьникам и домашние задания.
У нас его поставили первым уроком. Минобру вообще плевать на законы и стандарты?
Тогда как другую ставропольчанку заинтересовало не время занятий, а то, что на них обсуждают со школьниками. Почему в названиях тем по внеурочным занятиям присутствуют символы педофилов и ЛГБТ-сообществ? На вопросы родителей министр образования СК ответил, что занятия проводятся по материалам Минпросвещения РФ.
А на счет поздних занятий он сообщил, что проверку соблюдения санПиНа возьмут на особый контроль: «В соответствии с санитарным законодательством РФ занятия второй смены в школах должны заканчиваться не позднее 19 часов. Вопрос соблюдения санитарного законодательства при организации обучения будет взят на особый контроль муниципальных и городских органов управления образованием»,- подытожил чиновник.
Разговор о важном
Отвечая на вопрос, обязательно ли посещение «Разговоров о важном», Минпросвещения ссылается на статью 43 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», согласно которой обучающиеся обязаны «добросовестно осваивать образовательную программу. Ранее переживания насчет организации «Разговоров о важном» озвучивал и официальный представитель Кремля Дмитрий Песков. обязательно ли его посещение?». Итак, наш главный вопрос: «В чем заключается причина того, что ученики зачастую прогуливают разговоры о важном?». В Минпросвещения заявили, что уроки патриотического проекта «Разговоры о важном» являются обязательными к посещению. "Разговоры о важном" внеурочная дисциплина, в принципе пропустить можно, но нужна причина и причем уважительная и обязательно заручитесь одобрением учителя.
Минпросвещения ответило на самые частые вопросы про «Разговоры о важном»
Что такое «Разговоры о важном», как они появились, о чем на них рассказывают ученикам и обязательно ли посещение — в справке «Ъ». Статья автора «Царьград» в Дзене: В Минпросвещения России сообщили, что курс "Разговоры о важном" обязателен для посещения всеми школьниками. Мне не нравятся «Разговоры о важном», и сын на эти занятия не ходит. «Это вам за выборы»: москвичи высказались об отсутствии выплат учителям за «Разговоры о важном». Уже третью неделю в школах идут «Разговоры о важном», в просторечии РОВ. В Кремле заявили об обязательном посещении занятий «Разговоры о важном».
Разговоры о важном — можно ли отказаться от урока?
Также С. Новиков предложил транслировать на федеральных каналах фрагменты «Разговоров о важном». Особенно это важно, по его словам, в сельских школах, где нет интернета, но есть телевидение. Кстати Отдельные посетители блога сообщают, что есть школы, в которых «Разговоры о важном» либо не проводятся, либо не оплачиваются. Напомним, что проводить и оплачивать занятия обязательно.
Ведущие эксперты проекта предложат классным руководителям идеи, как выстроить работу, чтобы «Разговоры о важном», прошедшие в понедельник, продолжались в течение недели на уроках разных предметных областей. Запись онлайн-трансляции от 16 ноября на тему «О взаимоотношениях в семье»: VK , Rutube. Запись онлайн-трансляции от 23 ноября на тему «Что такое Родина? Запись онлайн-трансляции от 30 ноября на тему «Мы вместе»: VK , Rutube.
Запись онлайн-трансляции от 7 декабря на тему «Главный закон страны»: VK , Rutube.
Но также с сентября наблюдается определённая тенденция — ученики попросту не приходят на этот урок. Почему так? В чем же причина? В отсутствии интереса к истории своей страны?
А может в некорректном введении такой дисциплины в школы? Итак, наш главный вопрос: «В чем заключается причина того, что ученики зачастую прогуливают разговоры о важном?
Мне самой-то нравится этот урок, потому что наша учительница рассказывает интересно» — Таисия, ученица 5 класса «Мне кажется, что причина не в самом уроке, а в учениках. Изначально, если за урок оценка не ставится и в аттестат за предмет она не идет, у обучающихся сразу возникает вопрос: «А зачем тогда ходить? Оценок все равно нет.
Но я всегда хожу» — Альбина, ученица 5 класса «Весьма логично, что на «разговорах о важном» ничего поистине важного нет. Все, о чем нам рассказывают, мы по сути знаем. Я сейчас говорю за старшие классы.
Урок «Разговоры о важном» в школе. Можно ли прогулять?
Каждый понедельник детям и подросткам в различных аспектах будут прививать патриотизм. С идеями подобного «урока» категорически не согласны некоторые родители. Они уже написали заявление о том, чтобы их детей освободили от воспитательных бесед с учителями. Корреспондент ИА AmurMedia узнал, в чем суть претензий.
Так, в понедельник школьники будут поднимать флаг страны под звуки гимна, а первым за неделю уроком станут «Разговоры о важном». Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России«, — говорится на официальном сайте проекта. На том же ресурсе можно ознакомиться с программой занятий, которые во многих школах Хабаровска еще не начались.
В беседе с корреспондентом ИА AmurMedia отец одного из школьников указал, что причин подобного решения несколько. У сына шестидневка и всевозможные дополнительные занятия. Этот «урок» непонятного назначения и содержания … О чем же им все-таки собираются рассказывать — мне совершенно неясно, — рассуждает отец хабаровского третьеклассника Анатолий имя изменено по просьбе спикера.
Но я думаю, что родителям виднее, что для ребенка по-настоящему важно, а что — нет. Если нужно будет «о важном» поговорить, он подойдет и поговорит.
Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
С одной стороны министр просвещения Сергей Кравцов, объясняя суть «Разговоров о важном» для школьников, обещал, что они дадут возможность в увлекательной форме познакомить ребят с традициями, историей и культурным наследием страны. С другой — судя по отзывам, эти занятия во многих школах страны проводятся скучно, для галочки.
А сколько ведь было высказано опасений и предостережений: главное в них — избежать формализма и фальши. Увы, не удалось. И, оценив содержательную часть таких занятий для детей, родители свое время тратить на поверхностную и, на их взгляд, бессмысленную беседу, разумеется, не хотят. Оттого активно штудируют на различных сайтах инструкции «Как спасти детей от «Разговоров о важном». Звучит дико. Но на одном из порталов посмотрела рейтинг просмотров: тема востребована и по-прежнему в топе.
Не исключаю, что большая часть пап и мам, изучающих сей вопрос, просто не удосужились разобраться, зачем и почему с их детьми решили поговорить о патриотизме, убедить в значимости исторического наследия страны.
Остальное все нужное - математика, русский, литра, физра, изо, труд. Аноним 842 Аноним 301: Ребенок бы ходил по сути со всеми, если бы мама не возмузалась и даже не думал, что это Ненормально, что урок не важный, не обязательный и тп. Дать выбрать ребенку. Хочешь ходить со всеми, чтоб не выделяться - ходи.
Может даже что-то интересное будет, а может нет, но вставать раньше тебе. Не хочешь ходить - у тебя есть это право, я его отстою для тебя, но и ты на все возможные слова учителя реагируй тогда без эмоций и мне нервы не мотай. Говорит она и говорит. Не узнаешь ты, ну и ладно, не узнаешь. Человек уже заканчивает началку, уже пусть сам решает.
В школах появились патриотические уроки. О чём на них рассказывают и что будет, если прогулять
В официальном Telegram-канале проекта «Разговоры о важном» ответили на вопрос о пропуске занятий. Если ветку с сообщениями почитаете, то многим учителя сказали, что вместо «разговоров» будут контрольные переписывать или просто дети могу спасть на уроке (это у подруги классная ребёнка сказала) это уже лицемерие, т.е. разрешить не ходить не могут, но и сеять разумное. Образование - 28 ноября 2022 - Новости Уфы - Школьные «Разговоры о важном» можно отнести к обязательным по таким основаниям. Еженедельные уроки «Разговоры о важном» и церемония поднятия государственного флага, которые вводятся с нового учебного года в российских школах, не должны превратиться в формальность и стать «обязаловкой».
Минпросвещения: «Разговоры о важном» не должны стать «обязаловкой»
| Урок «Разговоры о важном» в школе. Можно ли прогулять? | Учитывая это, а также характер «Разговоров о важном», они несут рекомендательный характер, письма-разъяснения от Минпросвещения не являются обязательными для исполнения. |
| Разговор о важном | По мнению Сергея Сергеевича Кравцова, «Разговоры о важном» не должны быть просто уроками. |
| Разговоры о важном и учитель Форум Страница 1 | Житель Ставрополья обратился к ИА «Победа26» с вопросом о том, обязательны ли для посещения уроки «Разговоры о важном» в школах. |
| Минпросвещения РФ: школьники обязаны посещать «Разговоры о важном» | Когда идут "Разговоры о важном", в школах кабинеты должны быть открыты, ходит завуч и проверяет, как идёт занятие». |
| Кравцов: «Разговоры о важном» позволят интересно рассказать о ценностях и истории России | Разговоры о важном Электив Тропинка к своему я Разговоры о правильном питании. |
Можно ли пропустить «Разговоры о важном»? Да! Рассказываем, как это сделать
Дополнительная информация о внеурочной деятельности размещена на портале «Единое содержание общего образования». Материалы занятий «Разговоры о важном» доступны по ссылке. Вместе о важном» Академия Минпросвещения России продолжает сопровождение классных руководителей в ходе проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном» и запускает серию онлайн-трансляций «Воспитательная сила урока. Вместе о важном». Ведущие эксперты проекта предложат классным руководителям идеи, как выстроить работу, чтобы «Разговоры о важном», прошедшие в понедельник, продолжались в течение недели на уроках разных предметных областей.
Доказывать, обосновывать почему вы пользуетесь своим законным правом и отстаиваете интересы ребенка вы никому не обязаны!
Тем более школе читайте в заявлении об этом есть. Это школа должна доказать вам законность своих действий. И тут начинаются дебри, в которых неопытному во взаимоотношениях со школой родителю будет очень сложно ориентироваться. Главное, что вы должны понять, что вы правы! Никаких законов вы не нарушаете, последствий за пропуски урока «Разговоры о важном» быть не может.
Да, учителя могут начать гадить и мстить, а директора превышая свои полномочия — запугивать вас и угрожать. Но, бояться этого не нужно. Заявление, которое мы подготовили защищает вашу позицию». Альянс учителей также рекомендовал родителям найти единомышленников, с которыми можно написать коллективное обращение директору школы о нежелании посещать внеклассные занятия или отправить индивидуальное или коллективное обращение в Министерство просвещения, потребовав перенести классный час «Разговоры о важном» с первого в понедельник на последний в пятницу, чтобы была свободная возможность этот урок не посещать, как и предполагает система внеклассной деятельности. Как отреагировали на новую инициативу известные учителя и психологи?
Об «Уроках о важном» также высказались политологи, психологи и учителя. Педагог и директор школы «Апельсин» в Санкт-Петербурге Дима Зицер объяснил, «как противостоять пропаганде в школе» в интервью Ксении Собчак. Если дети в восьмом классе будут делиться тем, что им представляется важным, как это важное формируется, как связано мое важное и общественное важное — это здорово. Другое дело, когда в этот момент учителям и родителям говорят, что важно, а что не важно, образовательный процесс заканчивается. Процесс познания, основанный на любопытстве и рефлексии и сомнении заканчивается», — объяснил Зицер.
Учитель посоветовал родителям сходить в школу и, не ругаясь и «не пытаясь обратить в какую-либо веру», поговорить с учителем об «Уроках о важном», чтобы самим понять, что ждет вашего ребенка. Это не ситуация безысходности», — рассказал Зицер. Семейное образование: что вам нужно знать, если вы не собираетесь отдавать ребенка в школу Психологиня Людмила Петрановская призвала родителей «ничего не бояться»: «Вы — главные люди в жизни вашего ребенка, как минимум до подросткового возраста. Никакие мероприятия не будут для него авторитетнее вас, если у вас хорошие отношения.
СанПиН предусматривает до 10 часов внеурочной деятельности в неделю.
Нужно ли ребёнку приходить в школу раньше для посещения «Разговоров о важном»? Нет, не нужно. Занятия рекомендовано проводить первым уроком по понедельникам. Может ли ребенок не ходить на «Разговоры о важном»?
Еженедельно по понедельникам. Прошу проконтролировать, чтобы дети не опаздывали!!! Уважаемые классные руководители, огромная просьба написать детям, что завтра и теперь каждый пн им нужно быть в школе до 7:50.
В 7:50 школу мы будем закрывать, чтобы все успели переодеться и дойти до класса! В 8:00 будет начинаться радиолинейка. После слов: "…школа, внимание! Под вынос флага всем стоять смирно! Далее звучит марш идет церемония выноса флага по 1 этажу , потом сразу включается гимн, который мы поем. После гимна — "Разговор о важном". Напоминаю, что представители совета обучающихся до 8:15 сидят в актовом зале".
За опоздание в школу к 7:50 в пн отметят в списке опоздавших. Сначала вызовут классного руководителя к директору, затем — родителей».