С середины 2010-х ведущие российские университеты привлекали всё больше учащихся в аспирантуру, а вузы без статуса теряли их, сообщает портал (научно-образовательный портал НИУ ВШЭ). Специалисты НИУ ВШЭ отмечают, что тенденция увеличения числа аспирантов прослеживается с 2020 года, хотя до уровня 2010 года пока далеко, так как в то время численность аспирантов была в два раза больше.
Аспирантура: наметился выход из кризиса — НИУ ВШЭ
Как показали исследования Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, аспирантура сейчас становится привлекательной, число защит диссертаций растет, абсолютное большинство выпускников намерены работать в России. Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет данные об основных показателях деятельности аспирантуры и их динамике за последнее десятилетие. Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует разные модели аспирантуры и рассматривает возможности их адаптации для России. Аспирантура НИУ ВШЭ считается приоритетнее множества других учебных заведений для работодателей.
Аспирантура: наметился выход из кризиса — НИУ ВШЭ
| Девять из 10 аспирантов работают полный рабочий день - Ведомости | Аспирантура в НИУ ВШЭ: проходные баллы и специальности аспирантуры. |
| Совет аспирантов ВШЭ – Telegram | В исследовании приняли участие выпускники аспирантуры, завершившие обучение в период с 2012 по 2021 г. Средний размер стипендии аспирантов в России, согласно данным ВШЭ, составляет 9526 руб. |
| В НИУ ВШЭ считают, что новая система вынесет аспирантуру за рамки высшего образования | Модератором дискуссии выступил Евгений Терентьев, старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования, академический руководитель Аспирантской школы по образованию НИУ ВШЭ, кандидат социологических наук. |
| Прием документов от абитуриентов аспирантуры НИУ ВШЭ в первую волну завершится 13 марта | Макарьева Анастасия Юрьевна (Высшая школа экономики) Взаимосвязь ментального здоровья и благополучия с образовательным опытом аспирантов. |
Около 40% поступивших в российскую аспирантуру покидают её
Для поступления документы можно направить почтовым отправлением с уведомлением о вручении и описью вложения в адрес Приемной комиссии : 101000, Москва, Мясницкая ул. Структура программы «Академическая аспирантура» соответствует PhD программам с сильной обучающей компонентой, обязательной стажировкой в западном университете в процессе обучения, совместным руководством зарубежных исследователей и сотрудников НИУ ВШЭ, получивших степень PhD. Стипендия у аспирантов, обучающихся по данной программе, составляет 25 тыс. Специальные стипендии аспирантам 25 тыс. В 2010 году учреждена стипендия им.
Стипендия присуждается пяти лучшим аспирантам факультета экономики.
Президентскую академию представлял и. На круглом столе обсуждались вопросы соотношения административно-территориального деления и территориальных основ местного самоуправления, правовой типизации населенных пунктов, правового конструирования муниципальных образований, конструирования городских и сельских агломераций, правового статуса и легального определения населенного пункта — «ядра» городской агломерации и опорного населенного пункта сельской агломерации. Ломоносова Сурен Авакьян, руководитель направления Института анализа и прогнозирования развития сельских территорий Юлия Кондыкова, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Екатерина Шугрина, эксперт Российского центра научной информации Александр Дементьев и председатель Комиссии по территориальному развитию и местному самоуправлению Общественной палаты Российской Федерации Андрей Максимов.
В настоящее время уже недостаточно готовить узких специалистов: экономистов узкого профиля, или социологов, или менеджеров, специализирующихся в какой-то узкой области. В нынешней ситуации, когда очень часто приходится менять сферы деятельности и решать самые разные задачи, нужно иметь достаточно широкий образовательный фундамент. Очень большое внимание уделяется фундаментальной подготовке в области социально-экономических дисциплин.
Похоже, вы используете устаревший браузер, для корректной работы скачайте свежую версию 23 февраля 2023, 03:15 В НИУ ВШЭ считают, что новая система вынесет аспирантуру за рамки высшего образования Директор института образования Национального исследовательский университет "Высшая школа экономики" Евгений Терентьев назвал такое решение логичным МОСКВА, 23 февраля. Аспирантура в новой системе приобретет отдельный статус подготовки научных и педагогических кадров и будет вынесена за рамки высшего образования.
В ВШЭ предложили пути выхода из «лабиринта санкций» с учётом опыта Ирана и КНР
Это партнерство будет побуждать и Общецерковную аспирантуру и докторантуру, и систему нашего высшего богословского образования в целом находиться на том уровне самых высоких требований к процессу и результату образования, которые предъявляет Высшая школа экономики», — отметил ректор ОЦАД протоиерей Максим Козлов. Высшая школа экономики и ОЦАД сотрудничают с 2012 года. В данный момент стороны реализуют два совместных образовательных проекта. Первый - по юриспруденции и теологии включает магистерские программы: «Государственно-конфессиональные отношения.
Подать заявки и участвовать в отборе могут не только дипломированные магистры или специалисты, но и те, кто обучается на выпускном курсе магистратуры или специалитета. Диплом они должны будут представить к моменту зачисления. Абитуриенты могут выбрать наиболее удобный способ подачи документов: через электронный личный кабинет абитуриента аспирантуры, Почту России или лично. Можно одновременно подать заявления на несколько направлений в одном или нескольких кампусах, указав приоритетное для зачисления направление при этом вступительные экзамены нужно будет сдавать столько раз, сколько комплектов документов подано. Если поступающий не прошел по конкурсу в первую волну, то подать документы на то же направление в том же кампусе и на тот же вид места во вторую волну он не сможет.
Его цель — сбор информации о мнениях, предпочтениях и ожиданиях относительно развития науки и технологий в стране.
Исследование поможет выявить потребности и интересы молодого научного сообщества, а также определить стратегические направления для поддержки и развития, которые представят в рамках III Конгресса молодых ученых. Принять участие можно до 2 ноября. Ссылка на опрос для студентов: clck.
Многие учащиеся видят третью ступень высшего образования только как ускоритель карьеры. Другие попадают в аспирантуру случайно. У таких студентов нет глубокой мотивации, но исследователи показали , что даже с поверхностной мотивацией можно и нужно работать. Они провели интервью с аспирантами и научными руководителями, опросили более 1 тыс. Внутренняя мотивация Мотивация бывает внутренняя и внешняя. Внутренняя мотивация — это интерес к самому предмету: для аспирантуры это наука, исследования и преподавание. Такая мотивация не зависит от внешних факторов, это добровольный выбор. Внутренне мотивированные студенты планируют карьеру в академии, остальные — часто вне ее. Исследователи выделяют пять причин внутренней мотивации, по которым люди идут в аспирантуру. Научный руководитель, кафедра или другое научное подразделение часто подталкивают магистров к поступлению в аспирантуру. Мотивация динамична и меняется во времени. Хороший научный руководитель может ее укрепить. Он помогает аспиранту втянуться и не бросить учебу. Кафедральная мотивация. Значимые проекты дополнительно мотивирует учащихся. Исследовательская работа, совмещаемая с учебой, вдохновляет и помогает успешно завершить аспирантуру. Она часто связана с темой диссертации, поэтому у тех, кто работает на кафедре — наибольшее преимущество. Такие аспиранты работают в центре событий, включены в коллектив и имеют больше возможностей академического развития. Все это влияет на мотивацию к учебе, поэтому аспиранты-сотрудники кафедры больше удовлетворены учебой и чаще успешно оканчивают курс. Интерес к науке. Аспирантские программы привлекают людей, которые интересуются наукой и преподаванием.
В НИУ ВШЭ отменили ежегодную Ясинскую конференцию из-за «соображений безопасности»
Ломоносова Сурен Авакьян, руководитель направления Института анализа и прогнозирования развития сельских территорий Юлия Кондыкова, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Екатерина Шугрина, эксперт Российского центра научной информации Александр Дементьев и председатель Комиссии по территориальному развитию и местному самоуправлению Общественной палаты Российской Федерации Андрей Максимов. В выступлении и. Итогом мероприятия стали рекомендации по теме круглого стола, в том числе в части реализации Стратегии пространственного развития Российской Федерации, Основ государственной политики регионального развития Российской Федерации и Государственной программы «Комплексное развитие сельских территорий».
Мы обсудили с руководителями, экспертами и преподавателями ведущих учебных заведений, достаточен ли поток желающих поступать в аспирантуру, в чем состоит новая роль научного руководителя, актуальна ли проблема аспирантских стипендий и другие вопросы. Модератором дискуссии выступил Евгений Терентьев, старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования, академический руководитель Аспирантской школы по образованию НИУ ВШЭ, кандидат социологических наук.
Во вступительном слове он обозначил основные тенденции, которые находят отражение в фактической результативности аспирантского обучения: «В рамках последнего десятилетия мы видим негативные тренды с точки зрения сокращения масштабов набора в аспирантуру, снижения показателей эффективности. Ольга Григорьева, руководитель департамента подготовки кадров высшей квалификации СФУ, доцент, кандидат технических наук, назвала основную проблему поступающих в аспирантуру: несмотря на большое количество желающих, среди них практически нет тех, чья мотивированность сохраняется до конца обучения. Она также отметила, что на высокотехнологичных предприятиях сейчас формируется тенденция, когда наличие кандидатской диссертации становится хорошим плюсом для карьерного роста.
Вторая модель — профессиональная аспирантура, в которой уже состоявшиеся профессионалы из неакадемического сектора могут повысить свой уровень подготовки, пройдя на базе университета образовательную программу со значительным прикладным компонентом важная роль отводится привлеченным лекторам — практикующим специалистам в соответствующей области. Исследовательские навыки, которыми аспирант овладеет в ходе обучения, должны быть релевантны его профессии, также он должен оформить в виде диссертации некий практический вклад, значимый в его предметной сфере.
Третья модель — индустриальная аспирантура, предусматривает подготовку инженеров высшей квалификации для реального сектора экономики. С целью получения исследовательских навыков и приобретения опыта решения прикладных инженерно-технологических задач аспирант проходит образовательную программу на базе компании-работодателя. Руководство диссертационной работой в этом случае двойное — представителя индустрии и профессора университета. После защиты выпускник получает степень EngD Engineering Doctorate и продолжает работать в своей сфере деятельности. Все три описанные модели аспирантуры систематизированы в таблице 1.
Вариативные модели аспирантуры реализуются во многих странах. Справочно: Как Тайвань усиливает связь аспирантуры с производством С 2013 г. Университеты получают финансовую поддержку для реализации разработанных специально под потребности промышленности аспирантских программ преимущественно в области компьютерных, естественных, инженерных, биомедицинских, гуманитарных наук, а также менеджмента. Выбрав такие программы, аспиранты первые два года обучаются в вузе, затем столько же — работают на предприятии, а на пятом году выходят на защиту диссертацию.
Принять участие можно до 2 ноября. Ссылка на опрос для студентов: clck. В конкурсе могут принимать участие студенты, выпускники текущего года выпуска, аспиранты, а также занимающие научную позицию работники до 35 лет. Работы принимаются до 31 октября.
Защита кандидатской диссертации аспиранта ВШГАдм Се Куньчао
С середины 2010-х ведущие российские университеты привлекали всё больше учащихся в аспирантуру, а вузы без статуса теряли их, сообщает портал (научно-образовательный портал НИУ ВШЭ). Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) объявил сбор гуманитарной помощи для пострадавших от землетрясений в Сирии и Турции. Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет данные о подготовке научно-педагогических кадров в аспирантуре в 2021 году и анализирует их динамику с 2010 года. Программа НИУ ВШЭ по формированию системы партнерства с российскими вузами в сфере науки, преподавания и управления. Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ представляет данные о подготовке научно-педагогических кадров в аспирантуре в 2021 году и анализирует их динамику с 2010 года.
Прием документов от абитуриентов аспирантуры НИУ ВШЭ в первую волну завершится 13 марта
Очная подача происходит классическим сценарием: Собирайте весь необходимый пакет документов, который описан выше. Приносите все свои документы в приемную комиссию; Ожидаете результата, который вы сможете увидеть в личном кабинете на сайте НИУ ВШЭ под своим логином и паролем. Таким образом, вы сможете подать своё заявление. В случае, если вы пройдете, то вы сможете увидеть это на сайте приемной комиссии. Особенности аспирантуры в ВШЭ Первое, на что следует обратить внимание — научное руководство. В ВШЭ высшее образование обладает некоторым потенциалом.
К научному руководству аспирантами могут допускаться только преподавателями или же научными сотрудниками, которые имеют большой список всевозможных участий в определенных исследовательских проектах, а также имея на руках публикации в лучших изданиях России или зарубежных стран. Особенности аспирантуры в ВШЭ Аспиранты ВУЗа имеют возможность заниматься подготовкой диссертационных работ под руководством некоторые исследователей, которые считаются лидерами в своей области: экономических, социологических, юриспруденческих, психологических или же политологических наук. Академическая активность Если говорить по активности в академическом плане, то с ВШЭ сравниться могут небольшой список столичных ВУЗов. К примеру, различные научные конференции или же семинары проходят на разных площадках, и в лучшие дни достигает 30 мероприятий в день. Там могут происходить различные события, связанные с посещением как ученых из России, так и других стран.
Зачастую научные руководители могут привлечь студентов, обучающихся в аспирантуре для работы в некоторые исследовательских проектах. Также, в ВШЭ имеется некоторое количество научных институтов, центров, где проводят исследования, а также научно-учебных лабораторий, где проводят исследования фундаментального и прикладного уровня. Особенности аспирантуры в ВШЭ: форумы ВШЭ Постепенно проходят программы по получению двойных дипломов, где аспирантом придется пройти программу аспирантуры в отечественном филиале, а затем в ВУЗе-партнере в зарубежных странах. Таким образом, студент и будущий специалист сможет получить кандидатскую степень, а также Phd. ВУЗ занимается развитием подобного направления, но программ сейчас не так много, как в России, так и во всем ЕС.
Диплом они должны будут представить к моменту зачисления. Абитуриенты могут выбрать наиболее удобный способ подачи документов: через электронный личный кабинет абитуриента аспирантуры, Почту России или лично. Можно одновременно подать заявления на несколько направлений в одном или нескольких кампусах, указав приоритетное для зачисления направление при этом вступительные экзамены нужно будет сдавать столько раз, сколько комплектов документов подано. Если поступающий не прошел по конкурсу в первую волну, то подать документы на то же направление в том же кампусе и на тот же вид места во вторую волну он не сможет. Для поступления в аспирантуру необходимо успешно сдать вступительные экзамены по специальности и по иностранному языку.
Описание научной работы В рамках проекта будет изучаться влияние социума на процессы принятия решений в ситуациях риска: влияние социальной группы, речи и культурных особенностей. Кандидаты будут работать с проф. Ииро Яскелайнена Университет Аалто, Финляндия и проф. Анализ данных будет проводиться с применением современных вычислительных методов, включая измерения синхронизации мозга в группах испытуемых и подходы машинного обучения.
Требования к кандидату Кандидат должен иметь диплом магистра или учиться на последнем курсе магистратуры; Свободное владение английским языком включая письменный язык.
Все документы представляются на русском или английском языках в электронной форме через корпоративный сайт портал НИУ ВШЭ , раздел «Аспирантура». Лица, претендующие на обучение по Единому треку, представляют планы-проспекты будущих исследований отборочной комиссии Единого трека по соответствующему направлению подготовки. Состав отборочной комиссии Единого трека утверждается проректором, координирующим деятельность НИУ ВШЭ по реализации основных образовательных программ высшего образования далее — координирующий проректор по представлению академических директоров Аспирантских школ. Отборочные комиссии Единого трека представляют ранжированные списки кандидатов на зачисление на обучение по Единому треку в Приемную комиссию аспирантуры. Критериями отбора являются: 5. Приемная комиссия аспирантуры отбирает для обучения по Единому треку наиболее подготовленных кандидатов, соответствующих условиям настоящего Регламента.
Защита кандидатской диссертации аспиранта ВШГАдм Се Куньчао
У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей. Сейчас ваша помощь нужна как никогда.
Эксперт Президентской академии Александр Юхно выступил на круглом столе в Высшей школе экономики Апрель 26, 2024 В НИУ «Высшая школа экономики» состоялся научно-практический круглый стол на тему «Актуальные вопросы соотношения административно-территориального и муниципального деления субъектов Российской Федерации». Президентскую академию представлял и. На круглом столе обсуждались вопросы соотношения административно-территориального деления и территориальных основ местного самоуправления, правовой типизации населенных пунктов, правового конструирования муниципальных образований, конструирования городских и сельских агломераций, правового статуса и легального определения населенного пункта — «ядра» городской агломерации и опорного населенного пункта сельской агломерации.
Китайские власти, в свою очередь, полностью или частично открыли для иностранного капитала ранее закрытые отрасли, допустили инвесторов к акционированию госпредприятий и снизили налоговую нагрузку на иностранные и совместные предприятия, а также создали особые экономические зоны. Ранее президент России Владимир Путин в ходе послания Федеральному собранию заявил, что российская экономика становится более сложной, технологичной и несырьевой. Ошибка в тексте?
Участники узнают подробнее о программе аспирантуры, чем она отличается от всех остальных, какими темами занимается и как в ней выстроены процессы обучения и защиты. Его цель — сбор информации о мнениях, предпочтениях и ожиданиях относительно развития науки и технологий в стране. Исследование поможет выявить потребности и интересы молодого научного сообщества, а также определить стратегические направления для поддержки и развития, которые представят в рамках III Конгресса молодых ученых. Принять участие можно до 2 ноября.
Аспирантура НИУ ВШЭ – уникальная площадка для научной карьеры
Отец Кирилл также обратил внимание проректора ВШЭ на магистерскую программу по теологии, которая реализуется сегодня в Общецерковной аспирантуре и докторантуре. В НИУ «Высшая школа экономики» состоялся научно-практический круглый стол на тему «Актуальные вопросы соотношения административно-территориального и муниципального деления субъектов Российской Федерации». Как показали исследования Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, аспирантура сейчас становится привлекательной, число защит диссертаций растет, абсолютное большинство выпускников намерены работать в России.