Допустим, есть электронный дневник и журнал, и есть семьи, которые не хотят пользоваться этой технологией. Для доступа к новому электронному дневнику родителям и детям старше 14 лет необходимо иметь ПОДТВЕРЖДЕННУЮ (верифицированную) учётную запись на Госуслугах. и государственными учреждениями рязанской области», функционирует подсистема «Электронная школа» ГИС «Электронное образование Рязанской области». предлагает следующие сервисы дистанционного обучения: проведение тестов в электронном виде, обмен комментариями к домашним заданиям, школьные объявления, новости, хранение файлов класса, библиотека и медиатека готовых учебных материалов.
ГИС «Образование»
- Электронное образование
- Дневник.ру | Возможности
- Электронные услуги Оренбургской области в сфере образования
- Интервью обзора
- ГИС Новосибирской области "Электронная школа" - Иннотех
- Цель проекта
Электронные дневники и журналы
В октябре стало чуть лучше, и мы начали выставлять оценки, но они исчезали и приходилось выставлять все заново. Было и такое, что все оценки за триместр пропадали! По словам учителя, сложно получить и обратную связь по работе с приложением. Они в ответ на наши жалобы говорят, что сделать ничего не могут в текущий момент, - рассказывает учитель. Не у всех есть аккаунты и регистрации.
Из-за этого нам приходиться чуть ли не объяснительные руководству писать. В итоге — недовольство родителей. Они не согласны с запоздалыми результатами и требуют объяснений от преподавателя. Одна устроила истерику в кабинете у руководства из-за двойки в дневнике.
Я выставила ее потому, что ученик еще две недели назад не принес сделанную контурную карту. Но оценка встала только в текущие даты. И родители качают права, требуют убрать ее, - говорит учитель истории. Учитель одной из начальных школ Екатеринбурга отмечает, что труднее всего заставить пользоваться системой родителей.
Кроме того, различные системы электронных дневников могут поддерживать и другие, дополнительные функции— электронные портфолио учащихся, новостные ленты, социальные сети и так далее. Электронный журнал— программное обеспечение или электронные сервисы, обеспечивающие учёт выполнения учебной программы, в том числе успеваемости и посещаемости обучающихся; Электронный дневник— программное обеспечение или электронные сервисы, обеспечивающие в электронном виде информирование обучающихся и их родителей законных представителей о ходе и результатах учебного процесса.
Надеемся, что оперативность, широкий доступ к контролю за школьными успехами и проблемами просмотр посещаемости, успеваемости, домашних заданий и другие преимущества электронного дневника будут по достоинству оценены родителями. Подчеркиваем, что информация об отметках ребенка строго конфиденциальна: родители ученика могут увидеть отметки только своего ребенка. Так как далеко не у всех учеников есть дома компьютеры и сеть Интернет, мы сохранили рукописные дневники и не планируем от них отказываться в ближайшее время.
С целью предоставления дополнительной информации, оказания услуг, Пользователь можете быть направлен на другие ресурсы, содержащие информационные или функциональные ресурсы, предоставляемые третьими лицами. Только в тех случаях, когда информация собирается от лица АО «Аналитический центр», использование данных Пользователя будет определяться политикой АО «Аналитический центр» в отношении конфиденциальности персональных данных.
При предоставлении информации на других ресурсах будут использоваться политики в отношении конфиденциальности персональных данных, проводимые их владельцами. АО «Аналитический центр» требует от своих партнеров использования политики в отношении конфиденциальности персональных данных, согласующихся с политикой АО «Аналитический центр». АО «Аналитический центр» стремится защитить персональные данные Пользователя, но не может гарантировать безопасность передаваемых данных. АО «Аналитический центр» рекомендует принимать все меры по защите ваших персональных данных при работе в Интернете. Часто меняйте пароли, используйте сочетание букв и цифр при создании паролей и используйте защищенный браузер.
Электронное образование
В настоящее время данный проект развивается согласно приказу Министерства от 17. Таким образом, весь процесс работ по реализации взаимодействия в рамках внедрения и тиражирования ГИС ЭО четко регламентирован, что однозначным образом распределяет права и обязанности участников ГИС ЭО и повышает эффективность работы всей системы. По состоянию на 01. Образование" в части дошкольных образовательных организаций и предоставления Услуги в электронном виде Услуга введена в опытно-промышленную эксплуатацию Электронный реестр. Организована работа по наполнению АИС "Сетевой город.
Образование" в части дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций согласно план-графикам, утвержденных Приказом Министерства образования Республики Коми от 17. Организована работа по вводу в АИС "Сетевой город. Образование" контингента детей, получающих услугу дошкольного образования, обучающихся всех муниципальных и общеобразовательных организаций республики согласно письму Министерства в адрес муниципальных органов управления образования и подведомственных учреждений от 23. Электронные дневники, электронные журналы ведутся в 90 общеобразовательных организациях республики 39 — Сыктывкар, 28 — Ухта, 18 — Усинск, 5 — Воркута.
Разработаны административный регламент предоставления государственной услуги "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости" государственными общеобразовательными организациями, в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство, типовой административный регламент муниципальной услуги "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости" муниципальными общеобразовательными организациями, расположенными на территории Республики Коми разработанные Министерством документы согласованы с ГБУ РК "ЦПО", в настоящее время проходят процедуру согласования с Комитетом информатизации и связи РК. В других муниципалитетах данную работу организовать невозможно в связи с отсутствием защищенных рабочих мест, предназначенных для обработки персональных данных обучающихся и работников образовательных организаций. Организованы и проведены установочные обучающие семинары для различных категорий работников образовательных организаций и сотрудников муниципальных органов управления образования согласно приказу Министерства от 17.
По состоянию на 01. Образование" в части дошкольных образовательных организаций и предоставления Услуги в электронном виде Услуга введена в опытно-промышленную эксплуатацию Электронный реестр. Организована работа по наполнению АИС "Сетевой город. Образование" в части дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций согласно план-графикам, утвержденных Приказом Министерства образования Республики Коми от 17. Организована работа по вводу в АИС "Сетевой город. Образование" контингента детей, получающих услугу дошкольного образования, обучающихся всех муниципальных и общеобразовательных организаций республики согласно письму Министерства в адрес муниципальных органов управления образования и подведомственных учреждений от 23.
Электронные дневники, электронные журналы ведутся в 90 общеобразовательных организациях республики 39 — Сыктывкар, 28 — Ухта, 18 — Усинск, 5 — Воркута. Разработаны административный регламент предоставления государственной услуги "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости" государственными общеобразовательными организациями, в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство, типовой административный регламент муниципальной услуги "Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости" муниципальными общеобразовательными организациями, расположенными на территории Республики Коми разработанные Министерством документы согласованы с ГБУ РК "ЦПО", в настоящее время проходят процедуру согласования с Комитетом информатизации и связи РК. В других муниципалитетах данную работу организовать невозможно в связи с отсутствием защищенных рабочих мест, предназначенных для обработки персональных данных обучающихся и работников образовательных организаций. Организованы и проведены установочные обучающие семинары для различных категорий работников образовательных организаций и сотрудников муниципальных органов управления образования согласно приказу Министерства от 17. Организована методическая поддержка проекта, в том числе в рамках вебинаров, выездных обучающих семинаров, консультаций по вопросам внедрения ГИС ЭО согласно приказу Министерства от 17. Положительные эффекты внедрения и использования ГИС ЭО: Происходит освоение учителем персонального компьютера, что позволяет учителю приобретать навыки работы на ПК.
Данный проект является федеральным. Цифровым партнёром образовательных учреждений в данном вопросе является ПАО «Ростелеком». В настоящее время данная работа продолжена по линии учреждений среднего профессионального образования. С 2020 года в республике реализован новый проект - создано мобильное приложение «Я - школьник», являющееся персональным помощником школьников. Посредством него учащиеся могут отслеживать домашнее задание, расписание, оценки, свою успеваемость, получать индивидуальные рекомендации по успеваемости, знакомиться с интересными мероприятиями, проходящими в республике, участвовать в интерактивных конкурсах к примеру, по правилам безопасности дорожного движения , консультироваться с психологом и многое другое. В перспективах развития системы образования республики — совершенствование материально-технической базы продолжение работы по обновлению компьютерного парка и сетевой инфраструктуры , а также масштабная модернизация ГИС ЭО РТ с целью создания более удобного инструмента для всех участников образовательного процесса, в том числе соответствующего федеральным требованиям. Последнее обновление: 14 декабря 2022 г.
На сегодняшний день ГИС «Электронный журнал» — самый простой, удобный, дружелюбный и быстроразвивающийся электронный классный журнал, закладывающий основу единого информационного пространства школы! Даже если у вас остался негативный опыт по работе в других системах, уверяем вас, перейдя на ГИС «Электронный журнал», вы измените свое мнение — наши учителя с удовольствием работают с электронным журналом, а не мучаются и не тратят уйму времени.
ТВ Программа
- ГИС «Образование»
- Ведущие IT-эксперты обсудили, как сделать цифровую образовательную среду безопаснее
- Сферум интегрировал электронный журнал и дневник в Ленинградской области
- ГИС НСО "Электронная школа"
- ТВ Программа
ГИС "Единое цифровое пространство"
Электронный журнал Войти на платформу "Цифровое образование. 09 февраля 2021 года Министерством образования Новосибирской области было принято решение о дальнейшем использовании модернизированной версии ГИС НСО «Электронная школа» всеми общеобразовательными организациями, расположенными на территории. Интеграция ГИС НСО «Электронная школа» с Единым порталом государственных услуг, позволяющая всем жителям области дистанционно получать госуслуги в сфере образования, а сотрудникам школ и органов управления образованием области вести учёт в электронном. На территории РФ заработал единый электронный журнал (пока в тестовом режиме) АИС образование. Государственная информационная система "Электронное образование" на сайте Министерства образования и молодежной политики Республики Коми. ГИС ЭО модуль «Электронные услуги в сфере образования» обеспечивает формирование единой базы образовательных учреждений и учет каждого ребенка: постановку его в очередь в детский сад, зачисление в детский сад, в школу.
Читайте также:
- Изменения в работе ГИС СОЛО (электронного дневника)
- ГИС НСО "Электронная школа"
- Изменения в работе ГИС СОЛО (электронного дневника)
- Электронный журнал и дневник
- Минпросвещения создаст ГИС «Моя школа» за 2 млрд рублей / Хабр
Электронный журнал АИС "Образование"
О внедрении в общеобразовательные учреждения города Томска электронного журнала-дневника. ГИС «Образование Томской области», модуль «Сетевой город. Допустим, есть электронный дневник и журнал, и есть семьи, которые не хотят пользоваться этой технологией. и государственными учреждениями рязанской области», функционирует подсистема «Электронная школа» ГИС «Электронное образование Рязанской области». Сейчас существует возможность получения доступа к электронным дневникам как через интерфейс Государственной информационной системы (ГИС) «Электронное образование», так и через учетную запись Единой системы идентификации и аутентификации (ЕСИА).
Электронное образование
Интеграция ГИС НСО «Электронная школа» с Единым порталом государственных услуг, позволяющая всем жителям области дистанционно получать госуслуги в сфере образования, а сотрудникам школ и органов управления образованием области вести учёт в электронном. ГИС СО «Единое цифровое пространство» подсистема общего образования. Новосибирская область имеет следующие платформы образования основную ГИС электронная школа School NSO ru hello по-русски школа ГИС НСО, электронный дневник на базе (), электронный журнал сокращенно ЭлЖУР и АИС Сетевой город. Электронный журнал и дневник. предлагает следующие сервисы дистанционного обучения: проведение тестов в электронном виде, обмен комментариями к домашним заданиям, школьные объявления, новости, хранение файлов класса, библиотека и медиатека готовых учебных материалов.
Новости Республики Коми | Комиинформ
Государственная информационная система в Челябинской области ГИС «Образование» предназначена для: информационного обеспечения управления развитием системы образования Челябинской области предоставления в электронной форме государственных и муниципальных услуг в сфере образования повышения эффективности деятельности государственных и муниципальных образовательных организаций обеспечения информационной открытости деятельности Министерства образования и науки Челябинской области, а также государственных и муниципальных образовательных организаций. Пользователями ГИС «Образование» являются: Министерство по физической культуре и спорту Челябинской области Министерство культуры Челябинской области Министерство социальных отношений Челябинской области Министерство здравоохранения Челябинской области органы местного самоуправления муниципальных образований Челябинской области государственные и муниципальные образовательные организации Челябинской области, осуществляющие деятельность по реализации образовательных программ частные образовательные организации, осуществляющие деятельность по реализации образовательных программ в Челябинской области многофункциональные центры по предоставлению государственных и муниципальных услуг Челябинской области иные организации и государственные органы Челябинской области, представляющие информацию для размещения в ГИС «Образование» физические лица: обучающиеся, родители законные представители ГИС «Образование» имеет модульную структуру и состоит из модулей: «Сетевой Город.
Это подтверждает пример «Московской электронной школы», отмечает он. Гендиректор образовательной платформы GeekBrains Александр Волчек напоминает, что уровень развития IT во всех регионах разный, поэтому один оператор вряд ли будет способен управлять ГИС.
Ранее Минцифры и Минпросвещения предложили запретить использование иностранного ПО в российских школах. Законопроект подготовят к концу года. Между тем проект «Московская электронная школа», к примеру, использует Microsoft Teams, который придется менять на российский аналог.
Кроме того, в Минпросвещения пообещали , что что до конца года все школы страны будут подключены к интернету в том числе в них будет развернута сеть Wi-Fi.
Заранее благодарны! Цифровая образовательная платформа Ханты-Мансийского автономного округа — Югры стала инструментом, позволяющим облегчить работу и сблизить всех участников образовательного процесса. ГИС «Образование Югры» обеспечивает развитие цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования цифровой образовательной среды для разных уровней образования, повышает эффективность государственного и муниципального управления в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа — Югры за счет использования современных информационно-коммуникационных технологий.
Если Пользователь предоставляет неверную информацию, АО «Аналитический центр» имеет право приостановить либо отменить регистрацию. АО «Аналитический центр» может передавать персональные данные Пользователя компаниям, аффилированным по отношению к АО «Аналитический центр», для обработки и хранения. Пользователь соглашается с тем, что АО «Аналитический центр» передает персональные данные Пользователя уполномоченным организациям для создания и выдачи электронной подписи, выполнения требуемых услуг и операций. АО «Аналитический центр» предоставляем третьим лицам объем персональных данных, необходимый для оказания требуемой услуги или транзакции.
При необходимости АО «Аналитический центр» можем использовать персональные данные Пользователя для ответа на претензии, исковые заявления. АО «Аналитический центр» можем собирать и, при необходимости, передавать уполномоченным органам имеющуюся в нашем распоряжении информацию для расследования, предотвращения и пресечения любых незаконных действий. АО «Аналитический центр» вправе раскрывать любые персональные данные по запросам правоохранительных органов, решению суда и в прочих случаях, предусмотренных законодательством РФ.
«Вместо оценок — скандалы»: в Свердловской области учителя пожаловались на электронный дневник
Чтобы воспользоваться всеми преимуществами единого цифрового образовательного пространства, нужно однократно связать свой аккаунт в системе «Сетевой город. Образование» с учебным профилем. Сервис предоставляется абсолютно бесплатно, в нем нет рекламы и спама.
Сервис предоставляется абсолютно бесплатно, в нем нет рекламы и спама. Совместно с партнерами мы стремимся сделать учебный процесс более современным и доступным», — прокомментировал генеральный директор ООО «Цифровое образование» компания-разработчик Сферума Рубен Акопов. Мы рассматриваем интеграцию с этим сервисом как очередной шаг в развитии единого цифрового образовательного пространства Чувашии», — заявил генеральный директор АО «ИРТех» компания-разработчик систем управления образованием, в том числе ГИС «Электронное образование Чувашской республики» Олег Исайкин.
Сферум активно работает над интеграцией с электронными журналами и дневниками в российских регионах. Компания входит в реестр отечественного программного обеспечения и реестр операторов, осуществляющих обработку персональных данных, а также является резидентом Сколково.
Если отказали, то по какой причине. Никаких очередей и суеты.
В заявлении даже можно указать, в какой класс вы хотите попасть. Мнения по поводу необходимости электронных дневников разнятся. Мы провела мини-опрос среди родителей и вот что услышали. Ирина: - Да, конечно, пользуемся - и я, и ребенок.
Домашнее задание, если не запишет, можно посмотреть и оценки проконтролировать... Нам нравится! Юлия: - Нет, мы не пользуемся, мне удобен обычный дневник. Я редко пользуюсь компьютером.
Алла: - Заходила пару раз. Дневником активно пользуется младшая дочь — не терпится узнать оценки за самостоятельные и контрольные работы. Наталья: - Честно говоря, в дневник заходила только один раз, и дочь сама один раз зашла. Нам удобнее с бумажным дневником работать.
Ольга: - У нас не получилось его открыть, и я вообще не понимаю, зачем он нужен.
В итоге — недовольство родителей. Они не согласны с запоздалыми результатами и требуют объяснений от преподавателя. Одна устроила истерику в кабинете у руководства из-за двойки в дневнике. Я выставила ее потому, что ученик еще две недели назад не принес сделанную контурную карту. Но оценка встала только в текущие даты. И родители качают права, требуют убрать ее, — говорит учитель истории. Учитель одной из начальных школ Екатеринбурга отмечает, что труднее всего заставить пользоваться системой родителей. Попасть в систему АИС удается не всем учителям.
Это отнимает большое количество времени и сил. Что касается «ВКонтакте», то статистика такова, что в соцсети зарегистрирован один из четырех родителей, — говорит учитель начальной школы. Ранее в Екатеринбурге учителя пожаловались на то, что им запретили общаться с родителями на сторонних мессенджерах, кроме «Сферума». Эта мера была озвучена учителям, чтобы данные из чатов не попали к сторонним лицам и компаниям. Однако в областном Департаменте информационной политики на запрос «КП-Екатеринбург» пояснили, что система образования не регламентирует и не регулирует сферу общения и каналы коммуникации, которые используют родители.