Олимпиада «ИТМО ВКонтакте»-2017 привлекла более 2200 участников, большая часть которых решила проверить силы в информатике и математике, что закономерно —это профильные дисциплины для поступления в Университет ИТМО. 26 марта 2023 года состоится финал ИОИП-2023. Эта олимпиада является личным зачетом "Олимпиады школьников по информатике и программированию" (ее командным зачетом является ВКОШП). Университет ИТМО (Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики), который проводит олимпиаду, часто использует поп-культурных персонажей (из Death Stranding, «Джокера» и «Звёздных войн». Кроме интеллектуальных сражений участники олимпиады успели познакомиться с историей и красотами Северной столицы.
Российский аспирант ИТМО пятый раз подряд выиграл олимпиаду Google
Участники, успешно прошедшие заключительный этап, могут претендовать на бесплатное обучение по техническим специальностям в рамках квоты Российской Федерации в любом российском ВУЗе, принимающем на обучение иностранных студентов. Информатика - Отборочный этап в дистанционной форме с 18 октября 2022 года по 5 февраля 2023 года. На сайте проведения международных олимпиад также размещены варианты разбора задач международных олимпиад прошлых лет, включая видео разбор.
Участники - студенты, обучающиеся по очной форме обучения в образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории Санкт-Петербурга.
Данный материал находится в архиве и доступен подписчикам Билим АКИpress. Чтобы подписаться, пройдите регистрацию или авторизуйтесь, затем пополните ваш персональный счет через терминалы или через карту VISA.
Полный доступ к архивам АКИpress общественно-политические новости, культура, происшествия и спорт, а также новости стран ЦА 1 новость950 сом Купить год8950 сом подписаться?
Еще три российских вуза стали призерами турнира. С полной таблицей результатов можно ознакомиться на сайте чемпионата icpc. Помимо логики и умения работать в жестких временных рамках, конкурсанты должны проявить навыки командной игры и суметь грамотно распределить роли. Финальный поединок длится 5 часов. Побеждает команда, которая правильно решит наибольшее количество задач за наименьшее время. Каждое задание включает описание некой выдуманной ситуации легенду , примеры тестов и формальные ограничения.
Чтобы решить задачу, участникам нужно «перевести» условия на язык математики, затем разработать алгоритм решения и написать код. Отправленное судьям решение проходит проверки, а за неудачные попытки командам начисляется штрафное время. Команда Университета ИТМО готовилась к финалу чемпионата с октября прошлого года, тренируясь в среднем по пятнадцать часов в неделю.
В Петербурге объявили победителей всероссийской олимпиады для школьников «Умножая таланты»
Олимпиады по информатике дают возможность поступить в лучшие IT-университеты страны на самые востребованные направления. Логотип телеграм канала @olymp_itmo910 — «Открытая олимпиада школьников» 9-10 классы О. Студенты сборной России по информатике забрали три золотых и одну серебряную медали на Международной олимпиаде по информатике. Тренировал российскую сборную доцент факультета информационных технологий и программирования ИТМО Андрей Станкевич.
Олимпиада по информатике ИТМО 2022 1 Отборочный тур Разбор 1-5 задач
Информатика и вычислительная техника. Расписание открытой олимпиаде школьников университета ИТМО по математике и информатике 2021-2022 учебного года. Университет ИТМО, под эгидой которого проходит конкурс, постоянно составляет задачи по известным фильмам и играм — ранее для этого использовались Death Stranding, «Джокер» и «Звёздные войны».
Олимпиады, дающие право поступать в университет итмо без вступительных испытаний
Заключительным этапом станет решение задачи в командах до трех человек. Основное отличие этого профиля НТО в том, что финальная задача — практическая. Она представляет собой реальный кейс: это та проблема, с которой столкнулась ИТ-компания, и которую решали уже состоявшиеся специалисты. Так, в пролом году, на основе больших данных с помощью искусственного интеллекта школьники пытались спрогнозировать брак на производстве сверхпроводников. Организаторы олимпиады полагают, что решение таких задач является своего рода профессиональным ориентированием: при решении финального кейса школьники смогут попробовать себя в роли data-аналитиков и понять, насколько они предрасположены к профессии.
Участники, успешно прошедшие заключительный этап, могут претендовать на бесплатное обучение по техническим специальностям в рамках квоты Российской Федерации в любом российском ВУЗе, принимающем на обучение иностранных студентов. Информатика - Отборочный этап в дистанционной форме с 18 октября 2022 года по 5 февраля 2023 года. На сайте проведения международных олимпиад также размещены варианты разбора задач международных олимпиад прошлых лет, включая видео разбор.
Для прохождения этапа участник должен будет зайти в сообщество и через приложение пройти одну или несколько олимпиад за несколько часов.
После прохождения участник увидит свои результаты, включая количество верно решенных заданий, и сможет поделиться ими во «ВКонтакте». За успешное прохождение олимпиады ученики получат дополнительные баллы к ЕГЭ за индивидуальные достижения и призы от вуза и соцсети.
Одна из них — это совмещение некоторого количества моделей, больших моделей для создания ансамблей с моделями машинного обучения для решения более сложных задач. Добавление жёсткого интерфейса. Игорь Дышлевский: Наибольший интерес вызвали задачи по машинному обучению, которые были на основном этапе. Но больше машинного обучения душу греет из всех этих задач. И: Можешь ли выделить очень сложное или, наоборот, лёгкое задание? Игорь Дышлевский: Самое сложное — это задачи не по машинному обучению. Самые лёгкие задачи — по машинному обучению.
Игорь Дышлевский: Задачи по машинному обучению были достаточно интересные. Задача на рекомендательную систему в основном этапе заставила сесть и всё-таки написать эту систему, что получилось не так быстро. Но всё же задача из финального этапа — самая интересная. Что в рамках решения обеих задач полезного получилось узнать при анализе, что поспособствовало улучшению качества решения? Игорь Дышлевский: Допустим, для задач в первый день у нас было распределение по классам в системе, куда мы заливали решения. Оно было одно, они были равномерные. Распределение в тренировочных данных было с ужасным перекосом от одного класса. Из-за этого при обучении я добавлял коэффициент, обратный проценту. Те классы, которых было меньше, имели большее значение, потому что на тестировочных данных их будет ровно столько же, как остальных.
Из-за этого их надо учитывать сильнее, чем остальные, за один элемент. Как и какие зависимости изучал? Может, как-то оценивал важность признаков или использовал сразу всё, как есть? Игорь Дышлевский: Вначале смотрел, какие признаки можно удалить, какие признаки я точно не буду обрабатывать из-за того, что это может занять все 6 часов, которые у нас были. Соответственно, убрал 4 признака такими способом. Дальше смотрел на то, какие признаки к какому типу относятся. То есть, категориальные и некатегориальные. По этому поводу уже обрабатывались данные и подавались в разные модели. И: Помимо решения задачи как таковой ты всё же участвовал в соревновании.
Применял какие-либо действия, чтобы оптимизировать метрику качества не с точки зрения хорошо решённой задачи, а с позиции "взлома" метрики качества? Игорь Дышлевский: С позиции взлома — нет. Но это как посмотреть. Я загружал таблицы с одинаковыми классами, чтобы понять, какое там распределение. Получилось узнать, что оно абсолютно равномерно. Как раз из-за этого был добавлен коэффициент. Затем распределение помогло понять, в окрестностях каких значений модель должна выдавать результаты, и так уже помогать отбирать модели. Попытки атаковать умышленно не было, но эти данные использовались для будущих моделей. Игорь Дышлевский: Успехов и удачи на олимпиаде.
Также очень полезны для олимпиады вебинары. Чтобы решать задачи следующего этапа, очень полезно посмотреть предыдущий вебинар, который записывался для участия в этапе. И: Ты — финалист олимпиады по искусственному интеллекту. Расскажи, пожалуйста, как проходила твоя подготовка и как ты получил те знания, которые тебе помогли на Олимпиаде? Никита Таушканов: Машинным обучением я начал заниматься не так давно, где-то полгода назад. Занимался самостоятельно по свободным источникам в интернете. Это курсы, книги и прочее. В общем, вот и вся подготовка. И: Ты занимался на каких-то курсах?
Никита Таушканов: По большей части это курсы на Stepik — такая образовательная платформа. Книги тоже очень много мне дали в плане знаний. И: Расскажи, почему именно машинное обучение? Никита Таушканов: Во-первых, мне кажется, за этим будущее. Во-вторых, мне просто понравилось, я попробовал — интересно, почему нет. Эта область совмещает в себе математику и программирование. И то и то мне нравится. И: Какие задания Олимпиады вызвали у тебя наибольший интерес? Никита Таушканов: По машинному обучению.
Особенно понравилась задача про рекомендательную систему. И: Важным этапом любой задачи являлось предварительное исследование датасета. Никита Таушканов: На самом деле только за счёт этого я, наверное, и попал на 9-е место. То есть в первой задаче я просто нашёл удачные закономерности и набрал много баллов. А во второй провёл исследование, и в результате получилось много чего полезного оттуда достать. И: Было что-то, что поспособствовало улучшению качества решения? Никита Таушканов: Не знаю, не могу ответить. Никита Таушканов: Было очень сложно. Я первый час вообще не понимал, что где находится.
Конечно, хотелось бы, чтобы сообщали хотя бы, что данные анонимные. И какие именно данные в какой колонке хранятся именно по типам? То есть тип — время, категории или числовые значения. И: Может, как-то оценивал важность признаков или использовал всё сразу, как есть? Никита Таушканов: Я не разобрался с категориальными данными. Там получились три колонки со списками значений. Что они означали, я не знал, и как их обработать, чтобы достать оттуда что-то полезное, тоже. Остальные все использовал по полной. И: Применял какие-либо действия, чтобы оптимизировать метрику качества не с точки зрения хорошо решённой задачи, а с позиции "взлома" метрики качества?
Никита Таушканов: В целом я этим и занимался. И: Как тебе задания? Никита Таушканов: Задания интересные очень. Я не так давно занимаюсь машинным обучением. Первая задача была немного сложная, но за 6 часов можно решить. Вторая тоже интересная. Единственный минус, как я говорил, это непонятно вообще, что с данными делать и что где находится. А так хорошая задача. И: Расскажи, пожалуйста, какие эмоции ты испытываешь от того, что ты участвуешь в Олимпиаде?
Никита Таушканов: Когда я приехал, мне всё очень понравилось. Очень щедрые организаторы. Всё красиво, современно. И: Что бы ты пожелал участникам следующей Олимпиады?
Олимпиада ITMO Security среди учащихся 7-11 классов
Туполева-КАИ из Казани. Все участники получили именные сертификаты, а победители и призеры - ценные призы и подарки", - говорится в сообщении. Участие в соревнованиях приняли победители и призеры олимпиад по кибербезопасности, проходивших с весны на базе российских университетов. Из более 500 человек в суперфинал вышли 64 студента, которые представляли команды 15 вузов. Он также пояснил, что во время киберучений будущим выпускникам предстояло решить практические задачи, с которыми службы информационной безопасности различных российских организаций сталкиваются в реальной работе.
Олимпиада проводится по ряду дисциплин: математика, информатика, физика, химия, английский язык и обществознание. Отмечается, что ученик может попробовать свои силы во всех предметах сразу. Дистанционный тур олимпиады пройдет с 15 по 28 февраля.
Она состоялась в Доме Зингера на Невском проспекте, где сейчас располагается главный офис социальной сети «ВКонтакте». Врио губернатора сообщил, что правительство мегаполиса взяло курс на открытый диалог с горожанами, поэтому контакт через социальные сети с исполнительными органами власти и местного самоуправления дают возможность получить обратную связь с гражданами, быстрее реагировать на обращения. Кроме того, глава города подчеркнул значимость и ценность ИТМО.
Поэтому вполне возможно пройти на заключительный тур, если один из отборочных не был написан. В прошлом году для прохода на заключительный этап было достаточно набрать 22 балла. Да, с прошлого года у некоторых участников написание отбора доступно только с прокторингом, поэтому перед тем, как начинать писать тур обязательно ознакомьтесь со слитыми заданиями в нашем ТГК Формат На очном туре предлагается решить 8 задач за 4 часа, все разного веса от 2 до 5 баллов. В сумме можно получить максимум 25 баллов. Задания представляют собой синтез задач для продвинутого школьного уровня с классическими олимпиадными идеями. Хороший вариант с более чем адекватными критериями для призерства.
Олимпиада ИТМО по программированию
На олимпиаде по информатике Romanian Master of Informatics ученики московских. НИУ ИТМО, Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики /. Новости. Учителя информатики. Опубликованы материалы второй командной интернет-олимпиады по информатике Университета ИТМО. Соревнование, которое прошло 25 октября, включало задания усложненной и базовой номинаций.
В Петербурге объявили победителей всероссийской олимпиады для школьников «Умножая таланты»
| Мегаолимпиада итмо - фотоподборка | Информатика и вычислительная техника. |
| О! Информатика!: Всероссийская открытая олимпиада школьников (информатика) 23-24 учебного года ИТМО | Приглашаем учеников 7–11 классов к участию в «Открытой олимпиаде школьников» Университета ИТМО по информатике, математике и физике. С 6 по 12 декабря проводятся первые туры отборочного этапа (тур по физике проводится до 17 декабря). |
| Билет в топовый IT-вуз: подробный гид по олимпиадам по информатике для школьников - | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет ИТМО» (Университет ИТМО) приглашает школьников к участию в международных открытых олимпиадах по математике и информатике. |
ИТМО проведет школьную олимпиаду во «ВКонтакте»
Кроме того, мы стараемся популяризировать направление машинного обучения, так как соответствующих специалистов нам не хватает. Этот дефицит испытывает как страна в целом, так и Softline Digital в частности. Надеемся, что эти школьники останутся в движении НТО, и впоследствии, когда они станут студентами старших курсов, мы сможем с ними сотрудничать, привлекать как на стажировки, так и предлагать трудоустройство», — отмечает один из организаторов, архитектор Softline Digital Николай Князев. Наши студенты многократно становились победителями и призерами различных соревнований и хакатонов по программированию, так, в этом году они завоевали золотые медали международного чемпионата мира по программированию ICPC. Мы, как авторы задач и образовательной части профиля готовим школьников к тому, что их будет ждать не только на студенческой скамье, но и уже в реальных компаниях и ситуациях, так как именно практико-ориентированный подход помогает нашим выпускникам быть такими успешными на рынке труда, какими они являются сейчас.
И504Б, Георгий Фирсанов, гр. И415Б, Андрей Юрков, гр. А также Юлия Бояркина гр.
Если вкладыш заполнялся с обеих сторон, то сначала должна идти лицевая часть вкладыша, далее - оборотная. Отдельные фотографии листов не принимаются, принимается только pdf-файл. Информация о проверке работ, правильных ответах и первичных набранных баллах будет опубликована на следующей неделе.
Тренировка 4: 14 марта c 9:00 по 23:00. Тренировки необходимы для того, чтобы убедиться, что ваш компьютер нормально работает в режиме прокторинга удаленного видеонаблюдения , что видеокамера и микрофон правильно настроены и работают в этом режиме, а интернет-соединение обеспечивает необходимую скорость соединения. Поэтому повторные тренировки нужны только тем, у кого возникли проблемы с пробным прохождением. Результаты тренировочных прохождений не публикуются и нигде не учитываются. Полезная информация, которую следует учитывать при прохождении в режиме прокторинга: Обязательно прочтите инструкцию о порядке прохождения заключительного тура или тренировки в режиме прокторинга. Типичные ошибки при тренировках в режиме прокторинга: Некоторые участники после авторизации в системе Examus и появления окна, в котором большими красными буквами написано не трогать это окно и ничего в нём не делать до окончания прохождения, вместо того, чтобы перейти в BARSIC, залогиниться в нём и выполнять задания, нажимают на кнопку "Закончить прохождение". А затем подтверждают, что хотят закончить прохождение. После чего, как и положено, им закрывается доступ к прохождению. При таких действиях во время заключительного тура они заслуженно наберут ноль баллов. Примерное пользовательское соглашение о правилах прохождения - если кого-то интересуют вполне очевидные правила прохождения. Наиболее важные из этих правил смотрите чуть ниже: Новость 06. Новость 11. Просьба участникам, изменившим свои данные 7 февраля или утром 8 февраля, заново это сделать, так как восстановлено состояние системы на утро 7 февраля. Также просьба зарегистрировавшимся на заключительный тур участникам Новость 09. Идут восстановительные работы. Следите за объявлениями. Новость 06. Расписание прохождения: все классы проходят тур начиная с одного времени.