У людей вообще-то, есть хвост на ранних стадиях развития эмбриона.
Презентация " Есть ли у человека хвост?"
И в то же время, очень везло такому ребенку, если он появлялся на свет в Индии. Один из чтимых в индуизме божеств — обезьяноподобный Хануман описан в великом эпосе «Рамаяна». Хвостатых детей считали священными посланниками Ханумана. Паломники выстраивались в километровые очереди, чтобы только коснуться божественного хвоста и получить благословение. Научное объяснение Хвост у людей — это атавизм, он не является таким же функциональным, как у небольших обезьян. Для этого в нем должны присутствовать мышцы и позвонки, а их нет. Его формирует зародышевая ткань в том случае, если развитие человеческого зародыша слегка отклоняется от нормы, а происходит это редко.
В то же время хвост у человека как атавистический отросток — это наглядное доказательство, что у далеких предков homo sapiens хвост, без сомнения, присутствовал. Почему же они его лишились? Посмотрите на поведение небольших обезьян — макак и мартышек. Хвост играет для них роль пятой руки. Он достаточно силен, чтобы выдержать их небольшой вес, освобождая при этом конечности. С ростом массы тела обезьяны толщина мышцы хвоста стремительно увеличивалась, пока не стала помехой для существования в условиях, где не приходилось подолгу висеть на деревьях.
По мере эволюции обезьяноподобных предков людей передвижение по земле, переход к прямохождению на задних лапах , хвост у человека как опорный и балансировочный орган «остался без работы», а со временем за ненадобностью исчез. Его функцию с успехом взяли на себя другие органы. Но его остаток до сих пор присутствует в человеческом скелете — это копчик. Раньше считалось, что человек с хвостом в зародышевом состоянии отражает процесс эволюции: от кишечнополостной гидры, через стадию рыбы с жабрами, далее через стадию животного с хвостом и к, собственно, человеку. Серьезные ученые были уверены, что это неопровержимо доказывает теорию Дарвина о происхождении человека из животного мира. Это действительно так, однако развитие эмбриона не имеет к нему отношения: с самого первого своего дня он является именно человеком и никем другим.
Это наиболее выражено примерно на 31—35 день беременности, а затем регрессирует в четыре или пять сросшихся позвонков, которые становятся нашим копчиком. Есть ли у людей ген хвоста? Исследователи также обнаружили, что люди действительно имеют интактный ген Wnt-3a, а также другие гены, которые, как было показано, участвуют в формировании хвоста.
Благодаря генной регуляции мы используем эти гены в разных местах и в разное время во время развития, чем те организмы, которые обычно имеют хвосты при рождении. Почему у людей больше нет хвостов?
В тот же день ребенка выписали из больницы. Анализ хвоста показал, что он состоял из мягких тканей и содержал артерии, вены и нервные окончания. Хвосты у людей подразделяются на две категории: псевдохвосты и настоящие хвосты. Первые возникают в результате проблем со спиной или из-за опухоли, вторые же содержат мышцы, кровеносные сосуды и нервы, но лишены костей. По заключению специалистов, хвост, обнаруженный у девочки, был настоящим. Настоящие хвосты у людей крайне редкое явление.
Вместе эти элементы образуют пару. Предположение подтвердили in vitro. В опытах на эмбриональных стволовых клетках человека авторы подтвердили, что оба мобильные элемента необходимы для того, чтобы произошел альтернативный сплайсинг и образовалась укороченная форма TBXT. Морфология таких мышей была очень разнообразной, у некоторых хвоста не было вовсе, у других он был короче нормы, длина при этом варьировала. В последующих поколениях также не проявился устойчивый фенотип; у короткохвостых родителей могли быть длиннохвостые потомки, а у длиннохвостых — короткохвостые. Тем временем делеция в гомозиготе была летальной для мыши: эмбриональное развитие останавливалось или спинной мозг формировался с серьезными нарушениями.
Видео: Люди все еще рождаются с хвостами?
- Почему у человека нет хвоста? И нужен ли он нам?
- Есть ли у человека «лишние» органы?
- Почему у людей нет хвостов?
- К столичным врачам обратилась пациентка с редкой патологией у нее вырос «хвост».
- Презентация " Есть ли у человека хвост?"
Ученые выяснили почему люди и человекообразные обезьяны лишились хвоста
Разберёмся вместе, был ли бы толк от хвоста для человека. Отсутствие хвоста у людей объясняется мутацией в гене ТВХТ, который регулирует длину хвоста у многих животных. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Одна генетическая особенность привела к потере хвостов предками человека в процессе эволюции.
Ученые выяснили почему люди и человекообразные обезьяны лишились хвоста
Скорее всего, "выключились" гены, которые отвечали за ее отращивание. Но сами они, похоже, сохранились и порой проявляют активность. Тревогу ученые пока не бьют — феномен все-таки нельзя назвать массовым. А вдруг природа решила вернуть людям когда-то отобранное?
Ученые пока не понимают, зачем надо было избавляться от хвоста. Но, судя по существованию элемента в организме человека, важность отсутствия хвоста выше, чем риски его опасности. Ведь именно этот элемент виновник патологий спинного мозга, которые встречаются у одного новорожденного из тысячи.
При этом остается копчик.
Первоначально эта часть туловища отвечала за поддержание подвижности и равновесия. Но современный человек уже не нуждается в данной функции. Сегодня копчик выполняет вторичные функции. Он служит в качестве точки крепления мышц. Однако, как доказывают найденные останки, вид Homo Aprileinsis сохранил небольшой хвост, который оставался видимым и после появления на свет. По мнению ученых, это рудиментарная особенность вида.
Спали они на голом полу. Члены Парижского антропологического общества отнеслись к этому открытию весьма скептично. В прошлом были известны описания таких племен, но ни одно из этих описаний не было подтверждено. В 1890 году ученый Поль д"Энджой поймал члена индокитайского племени мои, который имел двадцатипятисантиметровый хвост. Исследователь заверял, что все мои имеют хвосты, но из поколения в поколение хвосты становятся все короче в результате скрещивания с бесхвостыми соседними племенами. Скептицизм французских антропологов немного поубавился в 1928 году, когда некто доктор Неделес нашел в Сайгоне восьмилетнего мальчика, имеющего 15-сантиметровый хвост. Сделанный им фотоснимок этого чуда природы получил всемирную известность.
Ученые выяснили, почему человек утратил хвост
| Ответы : Почему у людей нет хвоста? Зачем он нужен животным, и почему пропал у людей? | Хвосты у предков людей исчезли примерно 25 млн лет назад, а их мышцы превратились в гамакоподобную сетку, пересекающую таз. |
| Исследователи сделали еще один шаг к тому, чтобы узнать, почему у людей нет хвоста | Почему у нашего вида нет хвоста, учитывая, что он был у наших эволюционных предшественников в линии приматов? |
| Почему дети рождаются с хвостами? Интересный факт! | Чтобы выяснить, может ли мутация в нем быть связана с потерей хвоста, команда генетически модифицировала мышей, чтобы они имели ту же мутацию TBXT, что и у людей. |
| Рудименты. Какие органы в теле человека больше не нужны? | У людей вообще-то, есть хвост на ранних стадиях развития эмбриона. |
Исследователи сделали еще один шаг к тому, чтобы узнать, почему у людей нет хвоста
| Вот почему у человека пропал хвост: всё дело в мутации | MedAboutMe | Копчик – это потенциальный хвост и у человека есть потенциальная возможность махать хвостом! |
| Есть ли у человека хвост, или О чем пишут в учебниках | Почему у нашего вида нет хвоста, учитывая, что он был у наших эволюционных предшественников в линии приматов? |
Ученые выяснили, как предки людей лишились хвоста
У некоторых людей также есть рудиментарный хвост. После модификации генома эмбрионов мышей хвосты не вырастали либо были очень короткими, сообщает National Geographic. Изучая клетки человека, ученые подтвердили — одни и те же последовательности Alu появляются в гене TBXT и приводят к удалению того же экзона. Отсутствие хвоста у людей объясняется мутацией в гене ТВХТ, который регулирует длину хвоста у многих животных. 4.1 Хвост у человека. – Чтобы найти причину отсутствия хвоста были проведены сравнения ДНК бесхвостых обезьян с девятью видами хвостатых. Выявленный элемент есть у человекообразных обезьян и у людей, но у прочих приматов его нет, – рассказывает один из авторов исследования в США.
Люди все еще рождаются с хвостами?
это аппендикс, зубы мудрости, ушные мышцы, эпикантус, копчик, пирамидальная мышца живота и моганиевы желудочки гортани. Хвост человеку оказался не то чтобы не нужен, его утрате способствовала привычка ходить на двух ногах (прямохождение). Ученые установили точную причину, почему у людей отсутствует хвост. Бывают ли у людей хвосты? Люди иногда действительно рождаются с различного рода луковичными или трубчатыми отростками, по ряду различных причин. Человеческое тело – удивительный механизм, где каждая деталь играет важную роль. В ходе эволюции человеческое тело становилось все более совершенным и избавл. давно потеряли хвосты, но как именно это произошло, остается загадкой. Сегодня на стадии эмбриона у человека можно увидеть хвост.
Есть ли хвостовой отдел у человека
| Московские хирурги прооперировали женщину с «хвостом» // Новости НТВ | Вывод: хвост у человека и человекообразных обезьян просто отгнил в период становления особи, возможно это явилось одним из экспериментов природы, которые постоянно проводились в те времена. |
| Люди все еще рождаются с хвостами? | В будущем исследователи намерены изучить, способствовала ли потеря хвоста у людей врожденным дефектам нервной трубки, таким как расщелина позвоночника, которая является врожденным дефектом, при котором нервная трубка закрывается не полностью, в результате. |
| Есть ли у человека «лишние» органы? | Также ученые проверили, достаточно ли одного присутствия TBXT-Δexon6 для того, чтобы у мыши исчез хвост. |
| Человек потерял хвост из-за мобильных элементов — PCR News | Сегодня на стадии эмбриона у человека можно увидеть хвост. |
| Ученые выяснили, почему человек утратил хвост | Есть ли у людей скрытый хвост? |
BioRxiv: Предки людей лишились хвостов из-за опасной генетической мутации с элементом Alu
Изучая клетки человека, ученые подтвердили — одни и те же последовательности Alu появляются в гене TBXT и приводят к удалению того же экзона. По их словам, хвост был особенностью большинства позвоночных на протяжении более полумиллиарда лет, и его потеря могла дать преимущества, когда наши предки переселялись с деревьев на землю, говорят они. Эффект этой вставки (потеря хвоста в эмбриональном развитии) был доказан в экспериментах на мышах. это аппендикс, зубы мудрости, ушные мышцы, эпикантус, копчик, пирамидальная мышца живота и моганиевы желудочки гортани. Антрополог Станислав Дробышевский заявил, что в ближайшее время у людей не появятся хвосты.
Хвостатый человек: сибирские ученые обнаружили новый вид наших далеких предков
Слоун описал свое необычайное открытие. В глубине пустыни Новой Гвинеи он встретил племя туземцев, каждый из которых имел хвост, точнее, отросток сзади длиной не более хвоста собаки. В связи с этим построенные на сваях дома имели дырки в полу, через которые жители просовывали наружу свои хвосты во время сна. Спали они на голом полу. Члены Парижского антропологического общества отнеслись к этому открытию весьма скептично. В прошлом были известны описания таких племен, но ни одно из этих описаний не было подтверждено. Исследователь заверял, что все мои имеют хвосты, но из поколения в поколение хвосты становятся все короче в результате скрещивания с бесхвостыми соседними племенами. Скептицизм французских антропологов немного поубавился в 1928 году, когда некто доктор Неделес нашел в Сайгоне восьмилетнего мальчика, имеющего 15-сантиметровый хвост.
Зачем нам хвост? А насколько бы изменили хвосты жизнь людей?! Иногда нам очень не хватает хвоста! Как бы он мог облегчить нам жизнь….
Вот идешь, например, из школы домой, в одной руке сумка со сменной обувью, а в другой лыжи и дверь открыть нечем… А вот был бы хвост…как хорошо: дверь и открыть и закрыть можно! Вот укусил тебя комар в ногу, а ты лежишь удобно на спине и почёсываешь свою ногу хвостом. А если бы он был с кисточкой волос на кончике, было бы вообще замечательно.
Общий бюджет проекта составляет 60 тысяч фунтов. Пока же собрано около 8 тысяч, причем сборы должны быть завершены к 6 января. Если все пройдет успешно, то первые инвесторы получат свои хвосты к августу 2013. Заметили ошибку?
Но не всё так просто, как кажется сначала! Опрос моих одноклассников дал следующие результаты: Из 25 опрошенных учеников 1-4 классов 21 считают, что у человека нет хвоста, а 4 ответили, что есть Забавно, но хвост у человека есть. Копчик - это продолжение позвоночника, который состоит из 4-5 сросшихся позвонков, имеет треугольную форму Копчик сам по себе является хвостом. Для чего человеку нужен копчик? Копчик имеет важное значение в организме. Мышцы и связки органов мочеполовой системы прикрепляются к копчику, также к копчику прикреплена часть ягодичных мышц. Копчик служит для распределения нагрузки на органы таза, используется как точка опоры при сидении. К копчику присоединяется множество нервных окончаний. Поэтому, если случаются травмы копчика, они отличаются очень сильными болями.
Антрополог Дробышевский опроверг скорое появление хвостов у людей
Есть ли хвост у человека или Здравствуй-здравствуй, хвост людской. «Потеря хвоста является одним из наиболее заметных анатомических изменений, произошедших на протяжении эволюционной линии, ведущей к человеку и человекообразным обезьянам. Эффект этой вставки (потеря хвоста в эмбриональном развитии) был доказан в экспериментах на мышах. В частности, по мнению ученых, предки человека потеряли хвосты из-за случайной вставки в ДНК небольшого участка под названием AluY. В частности, по мнению ученых, предки человека потеряли хвосты из-за случайной вставки в ДНК небольшого участка под названием AluY. Цель исследования: Выяснить есть ли у человека хвост.
Отличия атавизмов и рудиментов
- Почему дети рождаются с хвостами? Интересный факт!
- Сейчас на главной
- ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ
- Подписка на дайджест
- BioRxiv: Предки людей лишились хвостов из-за опасной генетической мутации с элементом Alu
Люди с хвостом — так ли это необычно?
Проявления атавизмов — это случайности, работающие на общую закономерность и подтверждающие ее. Такие случайные мутации могут быть нужны человечеству, чтобы меняться. Зачем это человеку? Мы воспринимаем себя как венец природы. На самом деле, очень может быть, что наличие остаточных рудиментов и проявление атавизмов служат подтверждением того, что человек все еще эволюционирует. Может быть, мудрая природа уготовила для человечества более длинный путь развития. А мы, находясь на его промежуточном участке, не можем просто осмыслить всю величину задумки естества. Рассуждая в этом ключе, становится понятным, что никакие изменения, даже случайные как атавизмы не могут быть бесполезными. Хоть некоторые из атавизмов и являются нозологической формой, то есть болезнью, но в масштабах человечества они могут выполнять важную функцию.
Научить учиться Итак, сегодня каждая конкретная школа, каждый учитель вправе выбрать собственную образовательную программу и в рамках ее так называемую учебную линию: учебник и специализированное пособие рабочую тетрадь из ежегодно утверждаемого федерального перечня. Согласно ему современный школьник должен получить в руки не столько носитель информации, сколько «навигатор», — объясняет Мария Симонова. Меняется общество, появляются новые информационные технологии, учебники с электронными носителями, в которых диски — дополнение, а не уход от книги. Я призываю, чтобы любые электронные инновации были вместе, а не вместо книги. Компьютер становится помощником в процессе обучения, а не просто печатной машинкой, и подача готовых знаний перестает быть истиной в последней инстанции. При этом требования к содержанию учебников и всему учебному процессу в целом должны оставаться высокими. Мы не имеем права давать ребенку в руки учебники, содержащие ошибки.
Правда, надо учитывать, что ошибки могут быть разными — от опечатки до сознательного искажения информации. И не стоит забывать, что книга — это только часть образовательного процесса. Любой материал подается учителем. И то, насколько профессионально он сделает свой выбор и качественно его подаст, сформирует знания наших детей. Нагруженные килограммами книг — до 12 штук на один учебный год, наши дети каждый день идут в школу за знаниями. Открывают учебники и с помощью учителей познают мир. Каким он предстанет перед ними, каким окажется их мировоззрение, зависит от нас с вами.
Поэтому «Вечерка» инициировала создание региональной «горячей линии», на которую будут приниматься звонки от родителей и учителей, обнаруживших конкретные «ляпы» в школьных учебниках. Телефонные номера мы сообщим в ближайших номерах. Справка «ВВ» Только по официальным данным, 80 процентов учебников выпущены с ошибками.
Ученые разобрались, что случилось. Сотрудники Медицинской школы Нью-Йоркского университета вычислили генетическую мутацию , которая оставила человека бесхвостым. Потеря хвоста — не эволюционное преимущество, а недостаток Вероятно, мутация, лишившая нас хвоста, случайно возникла у обезьян около 20 миллионов лет назад и закрепилась. Несмотря на явный дефект — обезьянам хвост точно был нужен — обезьяна без хвоста выжила и передала мутацию потомству. В конце концов для человекообразных обезьян и людей отсутствие хвоста стало нормой. В развитии хвостов у различных видов животных участвуют более 30 генов.
Так как же такие книги попадают на парты? Заказчиком экспертизы, как это ни странно, является не Министерство образования и науки, а издательства. Авторские коллективы или отдельные представители науки сдают рукописи на рецензию в Российскую академию наук. В случае одобрения оригинал-макет учебника передают на дальнейшее исследование в Российскую академию образования, после чего он в уже исправленном виде возвращается в издательство. В январе во все регионы из Минобразования и науки отправляется федеральный перечень учебной литературы в несколько сотен единиц для следующего года. В нем на выбор для каждого предмета и класса «рекомендованные» или «допущенные» учебники. Все эти книги и попадают в федеральный перечень. Учитель-предметник выбирает из этого списка нужные ему книги, заполняет бланк заказа и отдает библиотекарю. Тот отправляет заявку от школы наверх — в местное управление образования. А в середине августа чиновники рапортуют в Москву: учебники в нужном количестве в школы поступили. Но учебники с найденными в них огрехами, безусловно, необходимо обсуждать в профессиональном сообществе, указывать на них авторам. К сожалению, интересы детей учитываются при этом далеко не всегда. Научить учиться Итак, сегодня каждая конкретная школа, каждый учитель вправе выбрать собственную образовательную программу и в рамках ее так называемую учебную линию: учебник и специализированное пособие рабочую тетрадь из ежегодно утверждаемого федерального перечня. Согласно ему современный школьник должен получить в руки не столько носитель информации, сколько «навигатор», — объясняет Мария Симонова. Меняется общество, появляются новые информационные технологии, учебники с электронными носителями, в которых диски — дополнение, а не уход от книги. Я призываю, чтобы любые электронные инновации были вместе, а не вместо книги. Компьютер становится помощником в процессе обучения, а не просто печатной машинкой, и подача готовых знаний перестает быть истиной в последней инстанции.