Паспорт проектной работы Горшковой Марии, ученицы 9А класса.
Как оформить паспорт школьного проекта
Также может сдаваться на проверку отдельно от проектной работы, так как иногда подготавливается до начала выполнения работы. Основные разделы паспорта проектной работы Структура паспорта проектной работы зависит от требований учебного заведения и может значительно отличаться, при этом существуют общие структурные части: Заголовок «Паспорт проекта» - указывается в самом начале. Автор ы проектной работы — указываются принимающие участие в написании проекта, Ф. Руководитель научный руководитель — указывается учитель преподаватель , курирующий написание проектной работы, Ф.
Учебный предмет — предмет к которому относится проектная работа, то есть указывается тот предмет, по которому выполняется проект. Цель проекта — в данном разделе необходимо указать цель, которая была выдвинута при выполнении проектной работы берётся из введения проектной работы.
О чем из изученного в школе хотелось бы узнать больше, глубже? Есть ли что-то такое, чем я особенно горжусь?
Рекомендации - подсказки для учеников Какой может быть тема индивидуального проекта? Что может стать темой проектной работы: объект; исследование; проблема или дело? Избери какой-то интересный объект. Подумай, что с этим объектом можно сделать, как его изучить, где можно найти, обработать и обобщить информацию о нем, как представить результаты работы.
Выбери объект, который хочешь исследовать в определенном контексте. Для этого появится перед тобой вопрос: «Что я хочу узнать об этом объекте? Подобная формулировка помогает направить исследование, нужно лишь хорошо его спланировать и осуществить. Избери объект, или ситуацию, с которыми связана определенная проблема.
Подумай, что тебя не устраивает, что хотелось бы улучшить. Можно изучить отношение к этой проблеме других людей. Сначала следует выяснить суть проблемы, а затем разработать и реализовать варианты ее решения. Тема, сформулированная таким образом, ориентирована на реально воплощаемый и актуальный результат.
Ожидаемые результаты: Опишите ожидаемые результаты работы над проектом, какие преимущества и ценность принесет проект. Описание рисков и способы их предотвращения: Опишите возможные риски, которые могут возникнуть во время реализации проекта, а также способы предотвращения и управления данными рисками. Оценка результатов: Опишите критерии, по которым будет производиться оценка результатов работы над проектом. Это может быть количественная или качественная оценка, а также определение показателей успеха проекта. Список использованной литературы: Перечислите все использованные источники информации, с которыми вы работали над проектом. Приложения: Перечислите все приложения, которые прикладываются к паспорту проекта.
Например, это могут быть таблицы, графики, диаграммы, фото и др. Важность паспорта проекта образца 9 класс С помощью паспорта проекта образца 9 класс учащиеся могут легко представить свою идею, основные этапы реализации, перечень необходимых ресурсов и сроки выполнения проекта. Это позволяет избежать недоразумений и конфликтов в команде, облегчает установление сотрудничества и распределение обязанностей. Продуманный и хорошо оформленный паспорт проекта образца 9 класс также является документом, который можно использовать для презентации и публичной защиты проекта. Такой подход позволяет учащимся развивать навыки публичного выступления, а также повышает значимость и значимость проекта в глазах педагогов и родителей. Неотъемлемой частью паспорта проекта образца 9 класс является таблица, которая содержит подробную информацию о проекте.
Она состоит из различных разделов, таких как название проекта, цели и задачи, этапы реализации и ожидаемые результаты. Такая структура облегчает понимание и систематизацию информации, а также упрощает процесс оценки и анализа проекта. В целом, паспорт проекта образца 9 класс играет ключевую роль в организации учебного процесса и развитии учащихся. Он способствует расширению кругозора, развитию интеллектуальных и творческих навыков, а также формированию самостоятельности и ответственности. Поэтому важно уделить должное внимание составлению и оформлению паспорта проекта, чтобы он стал эффективным инструментом в руках учащихся и учителя. Оцените статью.
Эксперты провели опрос среди 196,5 тыс. Из четырехсот предложенных профессий школьники чаще всего выбирали такие, как Backend-разработчик, графический дизайнер, программист, художник, Data scientist, повар, актер или актриса, дизайнер одежды, спортсмен, DevOps-инженер, мастер маникюра, психолог, архитектор, косметолог, Frontend-разработчик. При этом в 6-7 классах ученики чаще выбирают профессии, связанные с культурой и искусством. А в 8-11 классах больше тяготеют к инженерному делу, созданию новых технологий и техническим наукам.
Творческие проекты по тематике «Социальные проекты» 9 класс
Уточняют информацию, обсуждают задание, выявляют проблемы. Деятельность учителя. Мотивирует учащихся. Объясняет цели. Планирование Задачи. Анализ проблемы, выдвижение гипотез, обоснование каждой из гипотез. Выдвигаю гипотезы. Формулируют задачи.
Помогает в анализе и синтезе. Выбор методов проверки принятых гипотез Задачи. Обсуждение методов проверки принятых гипотез, возможных источников информации. Распределение задач по группам. Обсуждают методы проверки.
В теоретической части рассматривается: Действия при лесном пожаре, способы защиты от лесного пожара, способы предотвращения лесного пожара. Практическая часть представляет собой стенд. Сбор информации, листовок, буклетов 2. Создание и оформление стенда и рисунков. Паспорт проекта учащегося 9 класса Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта.
Поля: левое 3 см, правое 1,5 см, верхнее 2 см, нижнее 2 см. Нумерация страниц: снизу, по центру. На титульном листе не ставится. Оглавление: должно формироваться автоматически. Рисунки, фото, схемы, графики, диаграммы: шрифт Times New Roman, 12 пт. Должны иметь сплошную нумерацию и названия под рисунком по центру. На все рисунки должны быть указания в тексте. Список литературы необходимо составлять по определенным правилам, в соответствии с требованиями ГОСТа. Печатная литература: фамилия автора и его инициалы. Место издания. Год издания. Количество страниц. Сайт: название сайта, адрес сайта, ссылка на ресурс. Результат проектной деятельности должен иметь практическую направленность.
Важно указать, для какой аудитории будет предназначен проект. Цели и задачи проекта В данном разделе формулируются цели и задачи проекта. Цель — это общая цель, которую необходимо достичь. Задачи — это конкретные шаги и действия, которые необходимо предпринять для достижения общей цели. Этапы реализации проекта Здесь указываются все этапы реализации проекта. Для каждого этапа определяются необходимые ресурсы, сроки, ответственные лица и задачи, которые должны быть выполнены на этом этапе. Ресурсы проекта В данном разделе перечисляются все необходимые ресурсы для реализации проекта. Это может быть финансирование, материалы, технологии, персонал и другие ресурсы. Результаты проекта Здесь описываются ожидаемые результаты проекта. Это могут быть конкретные продукты, услуги или изменения в определенной сфере деятельности.
Пример оформления проекта 9 класс
| Проекты 9 классы 2022 - ГБОУ РО «Таганрогский педагогический лицей-интернат» | Паспорт индивидуального учебного проекта. |
| МБОУ ООШ № 28 им. Н.М. Новицкого с. Кирпичное | Краткое содержание проекта: в проекте рассматриваются особенности формирования самооценки в подростковом возрасте и поднимается вопрос о важности и актуализации проблемы адекватной самооценки. |
| Как оформить паспорт школьного проекта | паспорт проекта. |
| Паспорт проекта шаблон для школы 9 класс | требуется подтверждение закономерностей примерами из собственного опыта и примеров из опыта — теоретическими закономерностями. |
| Проектная деятельность — Школа №230 с углубленным изучением химии и биологии | Паспорт проекта. |
Презентация, доклад на тему Итоговый проект в 9 классе: документы, требования
Оформление выставки «Сказочный лес». Совместная с детьми деятельность. Вручение сертификатов участникам выставки. Подготовительный этап: cрок проведения 1 неделя проектирования. Методический паспорт учебного проекта — ФГОС — Каталог файлов — Сайт Тарасовой Татьяны Николаевны Каталог файлов Методический паспорт учебного проекта Данный творческий проект межпредметный предназначен для осуществления учащимися 2 класса учебной деятельности на уроках технологии по разделу «От замысла к изделию». Тема учебного проекта «Сказочный кот» тесно связана с изучением творческой деятельности человека от рождения идеи до её воплощения в изделии. Тип проекта: творческий 3. Планируемый результат: ученики в парах с родителями разрабатывают объёмную декоративную поделку панно , используя технику объёмной лепки из солёного теста, аргументируя свой выбор и названия работы. Цель: вовлечение каждого участника в активный познавательный процесс, воспитание у детей интереса к народному декоративному творчеству.
Возраст учащихся: 2 класс. Время работы над проектом: октябрь. Режим работы: 3 учебных часа. Материально-техническое и учебно-методическое оснащение: аудио-, видеосистемы, диапроектор, слайды по теме «Лепка из солёного теста», солёное тесто, краски, кисть, зубочистки, клей ПВА, рамки со стеклом. Тип групп: пары учащихся с родителями. Дополнительно привлекаемые участники: родители. ЗУН и общеучебные навыки: — владение техникой лепки, кистью; — владение определенными знаниями по литературному чтению, ИЗО; — умение работать с информационным текстом, выделять главную мысль, вести поиск нужной информации; — умение использовать множество дидактических приемов. Мотивация к познанию, работе: самомотивация от удовлетворения собственным трудом, личный интерес учащихся, самореализация.
Предполагаемые «приращения»: новое содержание и новый взгляд на тему, изучение старых и новых традиций в прикладном и декоративном творчестве. Новые методические практические приемы: работа с солёным тестом, росписью поделки. Знания, на получение которых нацелен результат проекта: знания прикладного и декоративного искусства, использование наработанных материалов в качестве методического пособия для овладения современными навыками росписи.
Краткое описание проекта В этом разделе обосновывается актуальность и значимость выбранного проекта. Также описывается основная идея проекта и его планируемые результаты. Важно указать, для какой аудитории будет предназначен проект. Цели и задачи проекта В данном разделе формулируются цели и задачи проекта. Цель — это общая цель, которую необходимо достичь.
Задачи — это конкретные шаги и действия, которые необходимо предпринять для достижения общей цели. Этапы реализации проекта Здесь указываются все этапы реализации проекта. Для каждого этапа определяются необходимые ресурсы, сроки, ответственные лица и задачи, которые должны быть выполнены на этом этапе. Ресурсы проекта В данном разделе перечисляются все необходимые ресурсы для реализации проекта. Это может быть финансирование, материалы, технологии, персонал и другие ресурсы.
Финальный продукт Обязательное условие индивидуального проекта — это его продукт. Что может служить продуктом? Макет, карта, буклет, фотоальбом, книга, модель, кроссворд и т. То, что уникально и сделано вашими руками. Паспорт проекта После того, как выбрана тема и придуман продукт, переходим к созданию паспорта проекта. В нем должно быть описано самое важное: цели, задачи, гипотеза, актуальность, практическая значимость, аннотация, методы. Теоретические и практические задачи Самое трудное, пожалуй, позади. Берем первую задачу, решаем ее и продолжаем последовательно. Начинать следует с задач по решению теоретических вопросов, а уже потом переходить к практическим. Книги и интернет вам в помощь. Практические задачи используем, чтобы определить, подтвердилась ли гипотеза. Например, я предположила, что на денежных купюрах РФ нарисованы достопримечательности городов. Моя гипотеза подтвердилась или подтвердилась частично и т. Поэтому лучше брать темы проектов, которые касаются вашего класса, школы или населенного пункта.
Рузаевки и Рузаевского района Задачи проекта: 1. Теоретически изучить значение молока в полноценном питании человека. Изучить качественный и количественный состав молока. Познакомиться с методами определения качества молока. Определить органолептические и физико-химические показатели качества молока 5. Составить таблицы исследуемых образцов молока и соответствие их требованиям ГОСТа. Полученные результаты проекта 1.
Как писать проект в 9 классе (80 фото)
ПООП 1. Слайд 5 Требования к организации проектной деятельности 1. Учащиеся самостоятельно выбирают тему проекта. Учащиеся совместно с руководителем разрабатывают план реализации проекта. Руководителем, консультантом индивидуального итогового проекта обучающегося могут быть педагогические работники, родители законные представители обучающихся, сотрудники иных организаций по профилю проекта социальные партнёры , на основании письменного заявления. Учащийся имеет право начать работу над проектом, начиная с 5-го класса. Публичная защита проекта обязательна.
Как предотвратить лесной пожар? Как нужно вести себя в лесу? Работа состоит из теоретической и практической части. В теоретической части рассматривается: Действия при лесном пожаре, способы защиты от лесного пожара, способы предотвращения лесного пожара. Практическая часть представляет собой стенд.
Класс 7-8. Вид проекта: исследовательский, среднесрочный, межпредметный. Цель проекта: изучение проблемы общественной природы языка, закономерностей его развития; становления русской письменности. Задачи проекта: формирование навыков изложения в научно-учебном стиле собственно-научной речи; подготовка презентации проекта как научно-познавательного открытия. В паспортах проектов, приведенных далее, отсутствуют строки об авторах и координаторах проекта, а также о наименовании образовательного учреждения. В случае необходимости их можно внести по аналогии с данным паспортом. Проблема: падение интереса к истории развития языка, его культурологическому значению. Основные методы проектирования: сопоставительный анализ, социологический опрос, коммуникативное взаимодействие в информационном поле. Содержание проекта: ученые-языковеды и их теории возникновения языка, языковая система виды письма , зарождение русского слова, появление азбуки, современное состояние активного пласта русского языка. Продукт проекта: научно-исследовательская работа. Проект «Играем па здоровье» Вид проекта: информационный, исследовательский. Проблема: современные школьники много учатся и сильно устают, мало имеют свободного времени для отдыха и игр. Цели: - обратить внимание учащихся на проблему сохранения своего здоровья; - придумать, как организовать здоровый отдых учащихся на переменах; - познакомить ребят с новыми играми.
Вид на реку, График 1. Изменение параметра света, Диаграмма 1. Количество людей в Европе. Таблицы в приложениях пронумерованы и озаглавлены. В таблицах применяется интервал одинарный. Обычно название и нумерация стоит под таблицей Таблица 1. Характеристики роста. При оформлении творческого проекта в конце того предложения где нужно указать на приложение пишут: Приложение 1. Нумерация страниц творческого проекта После завершения набора творческой работы следует пронумеровать страницы. Номера страниц ставятся начиная с цифры 2 со второй страницы. На первой номер не ставится. Расположение нумерации — внизу по центру. Не допускается использование в оформлении проектной работы или творческого проекта рамок и других элементов для украшения. Тебе следует записать свои основные идеи, руководствуясь поставленной целью, которую ты обсудил с супервизором. Запиши эти вопросы и ответы на них, чтобы напомнить себе о разнообразии возможных источников своей работы. Только взглянув на все разнообразие возможных источников, ты сможешь принять решение какие из них действительно полезны для тебя. После того, как ты вместе с супервизором проверишь и убедишься, что ты изучил все возможности, следует составить список необходимых источников информации и материалов для работы. Необходимо рассмотреть порядок выполнения поставленных перед собой задач. Когда список источников будет составлен, начинай отбирать материал для работы. Выполнение проекта любого типа — это процесс не простой; в твоих планах может возникнуть множество изменений, особенно на рабочих этапах. Пример тезисов по проекту Помимо самой проектной работы важно правильно выделить его основное содержание с помощью тезисов. В зависимости от предназначения проекта, к тезисам также есть определенные требования Предлагаем вариант тезисов по школьному проекту. Продемонстрируем вариант работы на тему: «Влияние темперамента на выбор профессии в подростковом возрасте». На титуле необходимо указать всю информацию об авторе: фамилию, имя и отчество, адрес, должность, место его учебы, электронные контакты; аналогично конкретизируются данные о научном руководителе; не стоит забывать о том, что на главной странице проекта публикуется организация, где будет происходить его демонстрация или защита. В обязательном порядке необходимо продемонстрировать актуальность работы. На примере заданной темы можно уточнить, что проблема профессионального самоопределения является актуальной в современной школе. Многие ребята хотят получить востребованные специальности независимо от наличия к ним интереса, склонностей и способностей. Дети получают желаемую профессию, но не могут в ней состояться, реализовать свои таланты Поэтому важной частью профильной подготовки учащихся является своевременная диагностика их склонностей, личностных качеств, способностей и интересов. Она поможет ребятам сделать правильный выбор будущей профессии Также проговаривается и конечная цель работы. Как вариант ее можно оформить таким образом: «Исследование взаимосвязи между темпераментом и выбором профессии среди учащихся школы». Теоретический анализ психологической, методической и специальной литературы, наблюдение, индивидуальное тестирование участников эксперимента, статистический и сравнительный анализ полученных данных относятся к методам выполнения работы. В обязательном порядке следует выделить основные результаты работы, которые продемонстрируют ее итог. Формулировка может выглядеть, как сравнительный анализ тестирования, показавшего единую взаимосвязь между типом темперамента и склонностью к определенным профессиональным направлениям Особенно это важно, если автору удалось доказать, что тип темперамента в подростковом возрасте оказывает существенное влияние на выбор будущей профессии Заключение и возможные пути развития — это итоговая часть всего проекта. В этом разделе списывается результат эксперимента. В нашем примере, он звучит как свидетельствование того, что, имея представление о сфере своих склонностей и интересов, в подростковом возрасте можно сделать правильный выбор будущей специальности. Это позволит избежать разочарований во взрослой жизни. Предложенные автором варианты диагностики помогут педагогам, родителям выявить профессиональные области школьников, вместе сделать выбор их будущей специальности. Оформляем обложку проекта Оценивание проекта или любой другой работы, независимо от степени сложности, начинается с того момента, как преподаватель увидит титульный лист Важно выполнять все безупречно грамотно и правильно — от этого в немалой степени будет зависеть итоговая оценка Нужно придерживаться следующих рекомендаций: Титульный лист — самостоятельная страница, но нумеровать его не требуется. Обязательно должны присутствовать верхние и нижние поля, их размер составляет 3 см.
Оформление проектов. Заготовка для 9 классов
Индивидуальные проекты обучающихся 9-х классов. Паспорт проекта (пример заполнения). Образец написания отзыва на проектную работу. Проведена презентация проекта в 9 и 10-х классах.
ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ В 9 КЛАССЕ: ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
- Паспорт проекта (образец)
- Проект (9 класс) на тему: Паспорт проекта "Как живёшь, выпускник?"
- Проектная деятельность 9 класс
- Паспорт итогового индивидуального проекта 9 класс образец - 82 фото
Оформление проекта в 9 классе для допуска к огэ образец
Пример проекта 9 класс. Итоговый проект 9 класс образец. 4. Высокая занятость выпускников 9 классов, связанная с подготовкой к ОГЭ, и, как следствие, ограниченность временных ресурсов, необходимых для оформления итогового проекта. Главная» Новости» Требования к проекту 9 класс для допуска к огэ 2024. АННОТАЦИЯ Проект посвящен созданию программы позволяющей оптимизировать пассажироперевозки города N. В настоящее время существует достаточно приложений позволяющих анализировать и оптимизировать сеть пассажироперевозок. 6. Содержание отражает структуру проекта и состоит из заголовков основных разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых они. Паспорт проекта 9 класса должен содержать следующую информацию.
Паспорт проекта образец 9 класс: как правильно оформить
Вход Творческие проекты по тематике «Социальные проекты» 9 класс В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Социальные проекты» для учащихся 9 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования.
В исследуемых образцах не было обнаружено посторонних примесей крахмала. Новизна научная, технологическая и пр. Новизна темы проекта для меня состоит в том, что простыми доступными методами можно определить качество молока. Предполагаемая практическая значимость результатов проекта Значимость и прикладная ценность результатов заключается в практическом применении полученных знаний в повседневной жизни, в просветительской работе по пропаганде культуры здорового питания.
Реализация проекта Использованные методы исследования реализации проекта Исследования проводились в два этапа. На первом этапе была выбрана методика и объект для исследования и проведения эксперимента. На втором этапе проводилась опытно-эксперементальная работа по выявлению наличия примесей в молоке.
Режим работы: 3 учебных часа. Материально-техническое и учебно-методическое оснащение: аудио-, видеосистемы, диапроектор, слайды по теме «Лепка из солёного теста», солёное тесто, краски, кисть, зубочистки, клей ПВА, рамки со стеклом. Тип групп: пары учащихся с родителями. Дополнительно привлекаемые участники: родители. ЗУН и общеучебные навыки: — владение техникой лепки, кистью; — владение определенными знаниями по литературному чтению, ИЗО; — умение работать с информационным текстом, выделять главную мысль, вести поиск нужной информации; — умение использовать множество дидактических приемов.
Мотивация к познанию, работе: самомотивация от удовлетворения собственным трудом, личный интерес учащихся, самореализация. Предполагаемые «приращения»: новое содержание и новый взгляд на тему, изучение старых и новых традиций в прикладном и декоративном творчестве. Новые методические практические приемы: работа с солёным тестом, росписью поделки. Знания, на получение которых нацелен результат проекта: знания прикладного и декоративного искусства, использование наработанных материалов в качестве методического пособия для овладения современными навыками росписи. Воспитание толерантности в семье, классном коллективе. Развитие навыков: — самостоятельной работы с подбором иллюстраций; — самостоятельного принятия решения; — коммуникативности в ролевом взаимодействии, обмене информацией; — мыслительной деятельности при выполнении эскиза рисунка сказочного кота; — самоанализа и рефлексии. Осуществление учебного проекта Работа построена по типу творческой мастерской, где каждый имеет свое рабочее место, необходимые инструменты и может получить консультацию учителя. Работа над проектом была разбита на шесть этапов: Учащимся предлагается прочитать сказки, героем которых является — кот.
Подготовить эскизы в помощь по изучению и освоению техники лепки и декоративной росписи. В заключение учащимся предлагается представить на презентации работу, выполненную на стекле и оформленную в рамку, с предварительной разработкой эскизов. Учитель проводит беседу, рассказывает о декоративном творчестве. Урок сопровождается показом слайдов, просмотром книг сказок. На мини-экспозиции демонстрируются работы учителя. Далее определяется тема и цели проекта. Определив задачи, учащиеся делятся вместе с родителями парами.
Как писать итоговый проект в 9 классе образец. Пример проекта 9 класс. Итоговый проект 9 класс образец.
Индивидуальный проект 9 класс примеры. Как писать Введение в проекте пример. Индивидуальный проект Введение образец. Введение проекта. Проект 9 класс. Как писать проект. Как правильно писать проект. Проект как написать проект. Структура ИИП. Проекты 9 класс для допуска к ОГЭ примеры.
Проект 9 класс допуск к экзаменам. Проект в 9 классе для допуска. Порядок оформления проекта. Требования к оформлению проекта. Общие требования к проекту. Требования к проекту 10 класс. Основные требования к проекту. Требования к проекту проектная деятельность. Как правильно составить план проекта. Как писать план проекта.
Пример оформления плана проекта. Правильно оформленный проект пример. Рекомендации по оформлению индивидуального учебного проекта. Оформление индивидуального проекта. План оформления проекта. Проект правильное оформление пример. Как правильно оформить проект. Проект для школы правила оформления. Оформление проекта образец. Проекты для индивидуального проекта.
Индивидуальные проекты 9 классы. Индивидуальный проект 9 класс план работы. План проекта 9 класс допуск к ОГЭ. Проекты 9 классов допуск к экзаменам. План проектов в 9 классе для допуска к экзаменам. Образец проекта 11 класс. Как сделать проект. План как делать проект. Содержание проекта образец. Содержание проекта проекта.
Содержание проекта пример. План содержания проекта. Титульный лист проекта. Как оформить титульный лист проекта. Как сделать титульный лист для проекта. Оформление титульного листа проекта. Как писать исследовательскую работу. План исследовательской работы в школе. План основной части исследовательской работы. Введение исследовательской работы.
План индивидуального проекта 9 класс.
Паспорт проекта 9 класс образец 2022
5.6. Обучающиеся совместно с руководителями определяют тему проекта, тип проекта, составляют паспорт проекта. Главная» Новости» Требования к проекту 9 класс для допуска к огэ 2024. Образец оформления содержания индивидуального проекта Содержание. ! Материалы, необходимые на процедуре защиты проекта. С помощью паспорта проекта образца 9 класс учащиеся могут легко представить свою идею, основные этапы реализации, перечень необходимых ресурсов и сроки выполнения проекта. Проекты 9 класс для допуска к ОГЭ примеры.
Паспорт проекта учащегося 9 класса
- Паспорт проекта образец 9 класс
- шаблон итогового проекта 9 класс
- Варианты оформления паспорта проектной работы
- ПАСПОРТ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ: 5-9 КЛАССЫ |
- Паспорт проекта
- Паспорт проекта