Новости в стакане с бесцветной жидкостью растворено немного

Химический стакан с жидкостью.

Остались вопросы?

Главная» Русский язык» Дать характеристику предложения В стакан с бесцветной жидкостью растворено немного виноградного сахара, в другом стакане находиться ярко-синяя жидкость. Этанол это бесцветная жидкость, растворяющаяся в воде в любых количествах и почти во всех органических растворителях. Поместим в стакан немного соли и размешаем. Соль исчезла, она растворилась. Рис 1. Добавим в стакан немного аптечной настойки йода и разбавим этот раствор малым количеством водопроводной воды. Главная» Русский язык» Дать характеристику предложения В стакан с бесцветной жидкостью растворено немного виноградного сахара, в другом стакане находиться ярко-синяя жидкость.

Предложения со словосочетанием "бесцветная жидкость"

Некая жена вдовица име курицу, на всяк дни яицо родящую. Помысли себе, яко аще болши курицы ячмени предъ[ла]гати, будет дважды днем родит. И сице сотвори. Курица же, отолстевши и тучна, ниже единого яица днем родити возможе.

Мальчики, зевая, одевались. Они умылись студёной водой, согнавшей с них дремоту. Сосредоточенно сопя, жевали они холодные лепёшки, оставшиеся с вечера, и запивали их горячим чаем. Прощались в темноте.

Синтаксическая роль обстоятельство. Пример : Студент так быстро бежал, чтобы успеть на лекцию профессора медицинских наук.

Часть речи Часть речи слова.. Wle4NickkNirskakyky 26 апр. Напишите пожалуйста 15 прилагательных с суффиксом - ев - и - ов -? Almashanovap 26 апр. В Наурыз готовят баурсаки коже Коже сделано из кукурузы кефира и ещё риса а баурсаки так же как и тесто как маленькие лепёшки но сладкие вот. Но есть ещё много об.. Allahneiisus1488 26 апр.

Химический опыт йод и крахмал. Египетская ночь опыт. Опыт с йодом и крахмалом. Стакан с крахмалом и йодом. Жидкие растворы. Вещества индикаторы. Химические индикаторы. Масло в воде. Растительное масло в воде. Масло и вода в стакане. Жир в воде. Раствор растворитель растворенное вещество. Вода хороший растворитель. Примеры растворов с водой. Однородные и неоднородные смеси примеры. Неоднородные смеси веществ. Гомогенные и гетерогенные смеси. Гомогенная смесь и гетерогенная смесь. Разбавленные и концентрированные растворы. Концентрированный раствор это. Концентрированный раствор это в химии. Вода эмульсия. Эмульсионная жидкость. Взвешенные вещества в воде. Нефтяная эмульсия. Растворы твердых веществ в жидкостях. Растворимость зависит. Вода биология. Вещества растворяются в воде. Растворы и растворение. Презентация на тему вода. Презентация по химии на тему вода. Химия тема про воду. Растворимость в воде. Раствор медного купороса в химии. Раствор растворитель вещество. Вещество растворенное в растворе. Растворение физический процесс. Растворы вокруг нас презентация. Растворение как физико-химический. Раствор масла и воды. Водно-масляная эмульсия. Суспензия и эмульсия. Суспензия это в химии. Суспензии и эмульсии химия. Примеры суспензий и эмульсий. Химия 8 кл растворение. Классификация растворов насыщенные ненасыщенные. Насыщенный раствор. Растворы классификация растворов. Поверхностное натяжение жидкости формула физика. Коэффициент поверхностного натяжения мыльной пленки. Поверхностное натяжение воды схема. Водно солевой раствор. Как делается солевой раствор. Растворение растворимость веществ. Ра творы растворимость. Растворимость в воде химия. Растворы и растворимость химия. Разлитая вода. Капля жидкости. Капля воды картинки. Изготовление концентрированных растворов. Технология изготовления концентрированных растворов. Изготовление растворов с использованием концентратов. Изготовление микстур с применением концентрированных растворов.. Приготовление антисептических растворов. Антисептик из спирта глицерина и перекиси водорода.

Дать характеристику предложения В стакан с бесцветной жидкостью растворено немного виноградного …

На воздухе быстро окисляется и приобретает красно-бурую окраску. Ядовит 6 букв Ароматическое органическое соединение, бесцветная ядовитая жидкость; применяется при изготовлении красителей 6 букв.

Найдите словосочетания с прилангательнами? Листья падают потому что наступила осень 3. Ненадо ходить босиком по луже так как можно намочить ноги 4. Соблюдайте технику безопасности так как надо беречь сво.. Придумай начало предложении? Kristi032776 26 апр. Помогите срочно пожалуйста ответьте?

Руслан289 26 апр. Часть речи наречие.

Выразите свою точку зрения о количестве агрегатных состояний веществ. Аргументируйте ее сведениями, полученными из различных источников информации. Укажите эти источники. Ответ: В данный момент науке известно 4 агрегатных состояния: жидкое, твердое, газообразное и плазменное. Конечно, в повседневной жизни мы встречаем только первые три агрегатных состояния, но физики склонны выделять четвертое. К жидкостям относят, например, воду, уксусную кислоту. Каковы эти правила?

Ответ: В химической лаборатории необходимо соблюдать особые правила при работе с оборудованием и реактивами, так как спешка и небрежность могут привести к несчастным случаям. Правила техники безопасности в химической лаборатории: 1. Во время урока учащиеся должны следовать указаниям учителя и инструкциям техники безопасности, быть очень внимательными. Категорически запрещается пробовать на вкус вещества в кабинете химии. Нюхать их можно, лишь направляя лёгким движением руки испарения к носу, при этом нельзя вдыхать полной грудью. Учащимся запрещено проводить любые опыты, которые не предусмотрены данной практической или лабораторной работой. О рассыпанных веществах или разлитых реактивах ученик должен незамедлительно сообщить учителю или лаборанту. Обо всех неполадках в работе оборудования и других проблемах ученики должны немедленно сообщить учителю и прекратить работу. Нельзя выливать в канализацию органические жидкости и растворы.

Нельзя оставлять без присмотра включённые или горящие нагревательные приборы. Во время урока необходимо соблюдать правила пожарной безопасности и технику обращения с электроприборами, спиртовками и газовыми горелками. При получении травмы или ухудшении самочувствия ученик должен прекратить работу и сразу сообщить об этом учителю. Вещества нельзя брать руками, нужно использовать для этого специальные шпатели, ложечки, пинцеты. Нельзя наливать и перемешивать реактивы вблизи лица. Необходимо пользоваться только чистой лабораторной посудой. Остатки реактивов или их растворов запрещается высыпать и выливать обратно в исходный сосуд. После практического занятия учащиеся должны сдать оборудование и реактивы учителю или лаборанту. По окончании работы необходимо привести рабочее место в порядок и тщательно вымыть руки с мылом.

Фарадея «История свечи» есть строчки: «Рассмотрение физических явлений, происходящих при горении свечи, представляет собой самый широкий путь, которым можно подойти к изучению естествознания… Я собираюсь изложить вам… ряд сведений по химии, которые можно извлечь из горящей свечи». Какие явления вы будете изучать при выполнении этой практической работы? Ответ: При выполнении этой практической работы я буду изучать физические и химические явления. Опыт 1. Физические явления при горении свечи 1. Возьмите небольшую парафиновую свечу можно использовать огарок свечи , зажгите спичку и, нагревая с ее помощью нижний конец свечи, прикрепите её к кафельной плитке или кусочку стекла. Зажгите свечу рис. Обратите внимание на то, что парафин вокруг фитиля начинает плавиться, образуя небольшую лужицу. Какое явление происходит?

Через некоторое время лужица переполняется, жидкий парафин стекает по краям свечи, образуя при застывании причудливые потёки. Ответ: 1 Когда парафин вокруг фитиля начинает плавиться, образуя небольшую лужицу, происходит процесс плавления, то есть переход из твердого агрегатного состояния в жидкое. В обоих случаях происходят физические явления. Опыт 2. Строение пламени свечи 1. Проткните язычок пламени свечи спичкой, держа её за головку. Через две секунды выньте спичку из пламени и обратите внимание на то, какие её части обуглились. Сделайте вывод о строении пламени свечи и соответственно о правилах нагревания при выполнении химического эксперимента. Зарисуйте в тетради строение пламени и подпишите его части.

Ответ: Схема строения пламени: Вывод: При химических экспериментах пробирку необходимо вносить в самую верхнюю часть пламени часть 3 , так как там самая высокая температура. Опыт 3. Обнаружение продуктов горения парафина и влияние воздуха на горение свечи 1. Возьмите пинцетом кусочек стекла или осколок фарфоровой посуды, внесите его в светящуюся зону пламени свечи и подержите его там несколько секунд. Посмотрите на поверхность стекла или фарфора. Объясните, что там появилось. Сухой, желательно охлаждённый но не запотевший стеклянный стакан подержите над пламенем свечи до запотевания. Объясните наблюдаемое явление. Накройте горящую свечу стеклянным стаканом.

Почему погасла свеча? При горении свечи образуются не только сажа и вода, но также и углекислый газ. Как его можно распознать? Для ответа на вопрос используйте знания из курса биологии и различные источники информации. Это продукты сгорания фитиля. Так как в стакане уменьшится содержание кислорода, а без него горение завершается, так как кислород поддерживает горение. Его можно распознать с помощью лакмусовой бумажки. Необходимо направить газоотводную трубку с продуктами сгорания в воду, в нее поместить лакмусовую бумажку. Дополнительное задание 1.

Подготовьте сообщение и презентацию по теме «Свечи, их классификация и роль в жизни человека». Ответ: История свечей началась в Древнем Риме. Тогда свечи изготавливали из пчелиного воска.

Дядя Гриценко, затопав босыми ногами по хате, поднял штору, пуская в комнату холодную муть начавшегося утра.

Растолкав крепко спавших ребят, он сказал: «Хлопцы, пора! Мальчики, зевая, одевались. Они умылись студёной водой, согнавшей с них дремоту.

Раствор в воде жидкости

синяя жидкость. Колба с бесцветной жидкостью. Бесцветная прозрачная жидкость. Бл Блог Но Новости. Главная. / Русский язык. / Дать характеристику предложения в стакан с бесцветной жидкостью раство. В одном стакане находится "бесцветная жидкость", в которой растворено "немного виноградного сахара". Посмотри как вода поменяла цвет, а затем снова стала удивить друзей и показать им фокус, смотри и учись:)А также не забудь подписаться на.

Остались вопросы?

Kristi032776 26 апр. Помогите срочно пожалуйста ответьте? Руслан289 26 апр. Часть речи наречие. Начальная форма Быстро. Морфологические признаки неизменяемое слово. Синтаксическая роль обстоятельство. Пример : Студент так быстро бежал, чтобы успеть на лекцию профессора медицинских наук.

Часть речи Часть речи слова..

Я приливаю в эту синюю жидкость бесцветный раствор из первого стакана и слегка подогреваю; она начинает мутиться, принимает грязно-зеленоватый цвет, образуется сначала жёлтый, бурый, а потом ярко-красный осадок. Этот текст относится к научному стилю речи.

Физ св ва глицерин. Физический характеристика глицерина.

Физические свойства глицерина. Изопропиловый спирт h2so4. Пентилнитрит CAS 463-04-7. Аллиловый спирт h2o2. Хлороводород бесцветный ГАЗ.

Хлороводород презентация. Летучее водородное соединение хлора. Индикатор фенолфталеин формула. Раствор фенолфталеина цвет. Фенолфталеин цвет индикатора.

Индикаторы в химии фенолфталеин. Фенолфталеин при РН 7. Титрование с фенолфталеином. Фенолфталеин в колбе. Фенолфталеин розовый.

Любое предложение с прозрачной жидкостью. Бесцветные жидкости в химии. Емкость для мономера. Серная кислота маслянистая жидкость. Серная кислота растворимость в воде.

Растворение серной кислоты. Окраска галогенидов серебра. Agcl2 цвет осадка. Белый осадок в пробирке. AGCL осадок.

Дихлорэтан характеристика. Дихлорэтан отравляющее вещество. Дихлорэтан используется. Стакан воды. Чашка с водой.

Стаканчик с водой. Шипучая таблетка в стакане с водой. Бензол бесцветная жидкость без запаха. Бесцветная жидкость легче воды. Бензольные растворители.

Соль растворяется в воде. Растворение соли в воде. Опыт растворение соли в воде. Вода растворяет соль. Морская вода в стакане.

Бриллиант в стакане с водой. Стакан с кусочками сахара. Плохая вода в стакане. Опыт с водой растворение мела. Свойство воды испарение.

Выполни морфологический разбор слов выделенных глаголов. Platoshka08 16 мая 2018 г. Перед вами страница с вопросом Прочитайте? Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов.

Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы. Последние ответы НиколайБогдановЯ 26 апр. Найдите словосочетания с прилангательнами?

Листья падают потому что наступила осень 3.

ГДЗ химия учебник 8 класс, Габриелян, Остроумов, Сладков. Ответы на задания

В стакане с бесцветной жидкостью растворено немного виноградного сахара, в другом стакане находится ярко-синяя жидкость. вангую: бесцветной жидкостью была разбавленная серная кислота, примем что цепочка железная, она растворится в кислоте выделяя водород (газ), и ключик падает на дно правильно? Потом старший достал уже заполненный бесцветной жидкостью шприц и, немного подумав, аккуратно ввёл иглу в волосистую часть головы у основания черепа. ВИДЕО ОТВЕТ: итак, у вас просто есть стакан с бесцветной жидкостью.

ГДЗ химия учебник 8 класс, Габриелян, Остроумов, Сладков. Ответы на задания

Утренний ветер, поднимавшийся с моря, нёс с собой гарь. У входа в каменоломню часовой, не проверив пароля, не пропустил их. Перед ними был чёрный колодец, казавшийся бездонным. Из невидимых недр шёл какой-то запах, слышались голоса.

Демонстрационный опыт 2 стр.

В каждый стакан добавляют бесцветный раствор сульфита натрия. Что указывает на протекание в стаканах химических реакций рис. Демонстрационный опыт стр. В полученный раствор опустите таблетку аскорбиновой кислоты.

Какие изменения указывают на протекание химической реакции? Лабораторный опыт стр. Это смесь двух газов, названия которых вы могли прочитать на автозаправочных газонаполнительных станциях или бытовых баллонах, — пропан и бутан. Какие же это газы, если имеют жидкое агрегатное состояние?

Дело в том, что внутри резервуара — повышенное давление. Нажмите на клапан, не поджигая газ. Слышите шипение? Пропан и бутан вырываются наружу, принимая привычное для нормального давления газообразное состояние.

Зажгите зажигалку. Протекает химическая реакция горения пропана и бутана рис. Какое пламя коптит? Проследите связь между свечением пламени и его коптящими свойствами.

Ответ: Пламя газовой плиты не коптящее, имеет голубоватый оттенок, который при сгорании дает углерод, угарный газ. Зажигалка имеет яркое пламя оранжевого цвета, не коптящее. Цвет пламени горючих веществ, в основном, определяется присутствием в нем твердых частиц углерода и количеством кислорода.

Ответ на вопрос Ответ на вопрос дан ozerovocka В стакан с бесцветной жидкостью растворено немного виноградного сахара, в другом стакане находиться ярко-синяя жидкость. Дать характеристику и чем осложнено причастный или деепричастный оборот, Обособляющие члены предложения, вводные слова, обращения уточняющиеся члены и сравнительные обороты Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

В последний нужно добавить аммиак столько, сколько понадобится для растворения осадка , а затем следует вылить жидкость в стакан с глюкозой и нагреть его на водяной бане. Постепенно стеклянные стенки стакана покроются серебряным налётом. Глюкоза восстанавливает металлическое серебро из его соединения с аммиаком, и серебряная плёнка оседает на стекле. Аммиак обладает резким и неприятным запахом, поэтому реакцию стоит проводить под вытяжкой. Золотой песок Берём два химических стакана для растворения веществ и колбу, в которой будет проходить реакция, и сильно подогреваем воду для приготовления растворов. В одном стакане растворяем нитрат свинца с небольшим добавлением уксусной кислоты, в другом — такое же количество йодида калия. После этого смешиваем в колбе два приготовленных раствора. По мере его остывания начнут выпадать кристаллы «золотого песка», которые будут плавать в воде. Чем медленнее охлаждение, тем крупнее и красивее получатся песчинки. Особенно ярко они будут сверкать при прямом солнечном свете. При взаимодействии нитрата свинца и йодида калия образуется йодид свинца, который растворим только в горячей воде. При охлаждении раствора золотистые кристаллы начинают выпадать в виде осадка. Искусственная кровь Готовим водные растворы роданида аммония бесцветный и хлорида железа III, жёлтый в двух разных чашках Петри. Опускаем в каждую из них только по одной руке, а потом потираем ладони друг о друга. После этого они станут «кровавыми». В другом варианте можно намочить ладонь раствором хлорида железа и провести по ней ватной палочкой, смоченной в растворе роданида, тогда там появится «кровавый порез». Эту реакцию иногда используют на съёмках фильмов для получения искусственной крови. Объяснение: При взаимодействии раствора роданида аммония и раствора хлорида железа III получается насыщенный красный раствор роданида железа III. Полученный раствор — это краситель, поэтому стоит избегать его попадания на одежду.

Предложения со словосочетанием "бесцветная жидкость"

Часть речи Часть речи слова.. Wle4NickkNirskakyky 26 апр. Напишите пожалуйста 15 прилагательных с суффиксом - ев - и - ов -? Almashanovap 26 апр.

В Наурыз готовят баурсаки коже Коже сделано из кукурузы кефира и ещё риса а баурсаки так же как и тесто как маленькие лепёшки но сладкие вот. Но есть ещё много об.. Allahneiisus1488 26 апр.

Объяснение : Имя сущ. Отвечает на вопросы кто?

Когда шарик наполнится газом, нужно зажечь свечу-таблетку и поместить её в специальный стаканчик стенки должны быть выше огня , а газ из шарика потихоньку выпускать в эту ёмкость. В результате огонь потухнет. Углекислый газ тяжелее воздуха и не поддерживает горение, поэтому, когда он заполняет ёмкость с горящей свечой, огонь гаснет. Пенный фонтан Смешиваем в одной ёмкости раствор перекиси водорода и жидкое мыло, а в другой — аммиак с медным купоросом получится тёмно-синий раствор аммиаката меди. Дальше нужно объединить оба состава, и вуаля — появится целый фонтан пены! С помощью пищевого красителя можно придать ей любой цвет, если добавить его до начала реакции. На открытом воздухе перекись водорода распадается на воду и кислород, а в присутствии катализатора аммиаката меди этот распад происходит очень быстро. Моментально образуется большое количество кислорода, который связывается с молекулами мыла, поэтому из колбы бьёт фонтан пены.

Разложение перекиси водорода сопровождается выделением большого количества тепла, поэтому важно использовать устойчивую к нагреванию посуду и держаться на расстоянии от горячей пены. Получившаяся пена огнеопасна, потому нужно проводить опыт подальше от открытого огня. Концентрированная перекись может обжечь кожу, поэтому стоит надеть перчатки. Змея из песка Насыпаем на керамическую тарелку обычный песок в виде горки. Верхушку разравниваем и делаем в ней углубление. Песок нужно пропитать спиртом. Дальше отдельно смешиваем три ложки сахарной пудры и одну ложку пищевой соды, высыпаем это на вершину «вулкана» и поджигаем смесь. Когда пламя охватит весь холм, ингредиенты начнут чернеть, сжиматься, а затем резко увеличиваться в размерах, превращаясь в изгибающуюся толстую «змею». Под действием высокой температуры сода распадается на водяной пар и углекислый газ. Именно газы, полученные в результате этого процесса, взрыхляют и вспучивают массу, формируя змею — чёрный продукт горения сахара.

Эксперимент с открытым огнём надо проводить подальше от горючих предметов дерева, тканей, пластика.

Расскажите о правописании сложных прилагательных, приведите примеры. В стакане с бесцветной жидкостью растворено перед глухим согласным немного виноградного сахара, в другом стакане находится ярко-синяя оттенок цвета жидкость. Я переливаю в эту синюю какую?

Согрейте стенки колбы ладонью рис. Что наблюдаете? Увеличение объёма газа при нагревании используют для проверки прибора на герметичность Ответ: Я наблюдаю выделение пузырьков газа, так как при согревании пробирки воздух расширился и выходит из колбы через воду. Проверьте свои знания 1.

Возможен ли переход из твердого состояния в газообразное? Ответ: Для воды переход из твердого состояния в газообразное, минуя жидкую, возможен, поэтому бельё после стирки можно высушить на морозе. Переход из твердого состояния в газообразное возможен также для йода. Такой процесс называется возгонкой. Какое из перечисленных явлений является лишним в следующем перечне: а плавление льда, б кипение воды, в образование капель воды, г конденсация водяного пара, д кристаллизация воды? Поясните свой выбор. Ответ: в. Примените свои знания 3.

Предложите схему взаимных переходов агрегатных состояний веществ проиллюстрируйте конкретными примерами и покажите значение таких взаимных переходов. Ответ: Схема взаимных переходов агрегатных состояний веществ на примере воды : Значение взаимных переходов агрегатных состояний воды: на изменении агрегатного состояния основан круговорот воды в природе лед, пар, жидкость. Почему во время соревнований фигуристов и хоккейных матчей делают перерывы на заливку льда? Ответ: Во время соревнований фигуристов и хоккейных матчей делают перерывы на заливку льда, так как лед нагревается при трении коньков спортсменов и переходит в жидкое состояние. Таким образом, образуется прослойка воды, которая препятствует нормальному ходу соревнований. Используйте дополнительную информацию 5. Подготовьте сообщение о сухом льде. Ответ: Что такое сухой лед?

Это кислотный оксид, молекула которого состоит из атома углерода и двух атомов кислорода. Впервые сухой лед появился в 1835 году. Но популярность твердый углекислый газ нашел только спустя 90 лет. Его начали использовать для сохранения продуктов при транспортировках, потому что сухой лед препятствует росту бактерий, вирусов и гниению продуктов. Также его используют в медицине, пожаротушении и в огнетушителях. Выразите свою точку зрения о количестве агрегатных состояний веществ. Аргументируйте ее сведениями, полученными из различных источников информации. Укажите эти источники.

Ответ: В данный момент науке известно 4 агрегатных состояния: жидкое, твердое, газообразное и плазменное. Конечно, в повседневной жизни мы встречаем только первые три агрегатных состояния, но физики склонны выделять четвертое. К жидкостям относят, например, воду, уксусную кислоту. Каковы эти правила? Ответ: В химической лаборатории необходимо соблюдать особые правила при работе с оборудованием и реактивами, так как спешка и небрежность могут привести к несчастным случаям. Правила техники безопасности в химической лаборатории: 1. Во время урока учащиеся должны следовать указаниям учителя и инструкциям техники безопасности, быть очень внимательными. Категорически запрещается пробовать на вкус вещества в кабинете химии.

Нюхать их можно, лишь направляя лёгким движением руки испарения к носу, при этом нельзя вдыхать полной грудью. Учащимся запрещено проводить любые опыты, которые не предусмотрены данной практической или лабораторной работой. О рассыпанных веществах или разлитых реактивах ученик должен незамедлительно сообщить учителю или лаборанту. Обо всех неполадках в работе оборудования и других проблемах ученики должны немедленно сообщить учителю и прекратить работу. Нельзя выливать в канализацию органические жидкости и растворы. Нельзя оставлять без присмотра включённые или горящие нагревательные приборы. Во время урока необходимо соблюдать правила пожарной безопасности и технику обращения с электроприборами, спиртовками и газовыми горелками. При получении травмы или ухудшении самочувствия ученик должен прекратить работу и сразу сообщить об этом учителю.

Вещества нельзя брать руками, нужно использовать для этого специальные шпатели, ложечки, пинцеты. Нельзя наливать и перемешивать реактивы вблизи лица. Необходимо пользоваться только чистой лабораторной посудой. Остатки реактивов или их растворов запрещается высыпать и выливать обратно в исходный сосуд. После практического занятия учащиеся должны сдать оборудование и реактивы учителю или лаборанту. По окончании работы необходимо привести рабочее место в порядок и тщательно вымыть руки с мылом. Фарадея «История свечи» есть строчки: «Рассмотрение физических явлений, происходящих при горении свечи, представляет собой самый широкий путь, которым можно подойти к изучению естествознания… Я собираюсь изложить вам… ряд сведений по химии, которые можно извлечь из горящей свечи». Какие явления вы будете изучать при выполнении этой практической работы?

Ответ: При выполнении этой практической работы я буду изучать физические и химические явления. Опыт 1. Физические явления при горении свечи 1. Возьмите небольшую парафиновую свечу можно использовать огарок свечи , зажгите спичку и, нагревая с ее помощью нижний конец свечи, прикрепите её к кафельной плитке или кусочку стекла. Зажгите свечу рис. Обратите внимание на то, что парафин вокруг фитиля начинает плавиться, образуя небольшую лужицу. Какое явление происходит? Через некоторое время лужица переполняется, жидкий парафин стекает по краям свечи, образуя при застывании причудливые потёки.

Ответ: 1 Когда парафин вокруг фитиля начинает плавиться, образуя небольшую лужицу, происходит процесс плавления, то есть переход из твердого агрегатного состояния в жидкое. В обоих случаях происходят физические явления. Опыт 2. Строение пламени свечи 1.

Раствор в воде жидкости

вангую: бесцветной жидкостью была разбавленная серная кислота, примем что цепочка железная, она растворится в кислоте выделяя водород (газ), и ключик падает на дно правильно? Дать характеристику предложения в стакан с бесцветной жидкостью растворено немного виноградного сахара, в другом стакане, ответ9600606: Предложение сложное, повествовательное, не восклицательное, распространённое. Главная» Русский язык» Дать характеристику предложения В стакан с бесцветной жидкостью растворено немного виноградного сахара, в другом стакане находиться ярко-синяя жидкость.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий