Главная» Новости» Школа 800 последние новости.

Первый камень "Школы 800" заложили в июне 2020 года. Корпус «Школы 800» достроен в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Об этом Newsroom24 сообщили в правительстве Нижегородской области. Корпус «Школы 800» достроен в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Об этом Newsroom24 сообщили в правительстве Нижегородской области.

Что случилось

Приемная кампания «Школы 800» в Верхних Печерах и Автозаводском районе состоится в июле-августе
Приемная кампания «Школы 800» в Верхних Печерах и Автозаводском районе состоится в июле-августе
«Ледокол» для развития образования: «Школа 800» набирает обороты
Нижегородцы устроили акцию протеста из-за проблем со «Школой 800» | | Дзен
Образовательный процесс в «Школе 800» в Сормове и на Автозаводе запустят с 1 сентября 2023 года
Два корпуса «Школы 800» в Нижнем Новгороде сдадут весной 2023 года - Новости

«Школа 800» на Автозаводе распахнула свои двери для нижегородских журналистов

Образовательный центр Школа 800 — масштабный проект образовательного комплекса в Нижнем Новгороде, состоящего из трех корпусов на 4100 мест в разных районах. "Школа 800" в Верхних Печерах планирует приступить к приему учеников в январе 2023 года, заявил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин в ходе прямой. В преддверии Дня знаний в Автозаводском районе Нижнего Новгорода прошла благотворительная акция для детей, чьи родные участвуют в специальной военной операции, а также для многодетных семей. Правила приема, демо-версии вступительных испытаний и информация о комплектовании классов появится на сайте «Школы 800» и в группе ВКонтакте в середине июня. «Школа 800» — это инновационный образовательный центр и один из крупнейших проектов в Нижнем Новгороде. Учебный корпус «Школы 800» в Автозаводском районе Нижнего Новгорода поставили на кадастровый учет. Корпус «Школы 800» достроен в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Об этом Newsroom24 сообщили в правительстве Нижегородской области.

Корпус «Школы 800» в Сормове могут запустить в работу уже зимой

В частности, для молодых педагогов предусмотрены меры поддержки. Напомним, в начале августа корпус "Школы 800" в Автозаводском районе Нижнего Новгорода был введен в эксплуатацию. Также напомним, корпус "Школы 800" в Верхних Печерах. Ранее сообщалось, что корпус "Школы 800" в Автозаводском районе Нижнего Новгорода поставлен на кадастровый учет. Владимир Точинов.

Руководитель образовательного учреждения напомнил, что за стройку корпусов несет ответственность концессионер ГК «Просвещение». После завершения работ на стройплощадках начнется начнется процесс лицензирования. При этом начать занятия в двух оставшихся корпусах «Школы 800» руководство намерено начать в этом году. Напомним, в Автозаводском районе корпус планируют сдать в первом квартале 2023 года. Сейчас рабочие занимаются отделкой школы и благоустройством ее территории.

Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм.

На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии. Сетевое издание «МК в Нижнем Новгороде» nn.

С точки зрения образовательных треков, согласно федеральным государственным стандартам, которые мы реализуем, для ребенка здесь нет стресса. Он просто переходит из одного здания в другое. Программы, которые у него были, продолжат реализовываться, только в другом месте. Но ведь меняется коллектив, в котором ребенок учится, меняется педагогический состав. Да, безусловно, но это и будет задачей руководителя: за короткий промежуток времени помочь ребенку адаптироваться в новых реалиях. Сегодня это называется гибкий навык работы в условиях неопределенности. Мы к этому как раз и готовимся. Моя задача — дать механизм в руки педагога, который позволит ребенку практически не почувствовать этой разницы.

Все зависит от меня и команды, которую соберем и родителей, которые станут нашими помощниками. К тому же, ученик попадет в большую школу и другой коллектив, столкнется с новыми возможностями. Здесь, наоборот, может быть ситуация успеха и мотивации, которая перекроет дезадаптацию. Что будет браться за основу: желание ребенка или мнение родителей и педагога? Я думаю, что это, абсолютно, комплексная история: начиная от времени и от нового атласа профессий проект об актуальных профессиях и компетенциях ближайшего будущего — прим. Сюда подключится желание родителей и видение педагога. Когда все это будет в одном процессе, только тогда мы встроим этот образовательный трек. Вообще, во всю эту «историю» ребенок попадает в 5—6 классе, он еще маленький, и ему трудно сориентироваться и понять, что хочет, поэтому, как правило, выбор делается интуитивно. Дальше он начинает расти, и его интересы формируются в какую-то константу. В этот момент ему на помощь приходит психолог, который профориентирует ребенка, и учитель, который говорит, на что нужно обратить внимание.

Тут еще дело в поиске баланса, ведь прежде чем усиливать одно, мы должны посмотреть на слабые стороны, которые есть у ученика. Подобные несовпадения могут привести к дисбалансу. У меня большой опыт в этом отношении. Иногда ученик подходит к старшей школе, кажется, что он определился, как вдруг говорит: «Я, пожалуй, в Бауманку», — хотя сидел всегда в гуманитарном классе. Придумал себе технологичный проект и у него пошло все с ног на голову. В этом случае мы перестраиваем его маршрут, переводим в другую профильную группу. Конечно, амбиции моих предшественников были большие, я знаю, что многое из того, что они задумали, очень трудозатратно. Придется сильно постараться, чтобы все реализовать, а кое-какие вещи скорректировать. Возвращаясь к концепции и уникальности школы, скажу, что некоторые вещи будут доработаны, а какие-то интересные проекты только появятся. Мы в этом направлении начали работать, и я думаю, что нашему электорату и родителям все должно понравиться.

Сколько примерно времени будет проводить ребенок в школе? Сейчас трудно об этом говорить, так как детей мы пока не видим, их потребности не знаем. Если рассматривать классическую школу полного дня, то в среднем до 9 часов в день. Сюда входят 5—6 уроков и 3—5 часов занятий в кружках и секциях, которые ребенок возьмет уже в школе, когда будет выстраивать для себя индивидуальный образовательный маршрут. У каждой возрастной группы этот процесс будет происходить по-разному. В начальной школе это один сценарий, потому что там внутри будут процессы дополнительного образования, в среднем звене — другой, у старшеклассников вообще третья история — профориентация, исследовательская деятельность и так далее. Поэтому образовательную историю мы будем кроить уже непосредственно с колес. Времени, конечно, нет… Что вы можете сказать о дистанционном образовании? У меня только положительные эмоции. С обучения в режиме онлайн мы вышли с таким профицитом, даже не могу вам описать.

Я как руководитель получила практический навык дистанционного управления, и кейсы, которые у нас появились в период «дистанта», мы потом просто перенесли в обычную жизнь. Наверное, это связанно с тем, что моя команда была готова, она изначально вела много цифровых проектов. Например, мы уже сидели на платформах Сбера, уже все были в «Зуме». Вы специально к этому готовились? Но как же живое общение детей друг с другом и учителями? Когда меня спрашивают, какая будет школа в будущем, я говорю так: дети примерно два дня будут учиться на «удаленке», а остальные 3—4 дня им нужны для того, чтобы поговорить на любые темы: о проектах, о жизни и так далее. У ребят сегодня нет локации для коммуникации, школа станет как раз этим местом, а «дистатнт» — крайняя мера. Имея такой огромный педагогический опыт, чему вы научились от детей? Каждый раз, когда приходила к ним на урок, я училась чему-то новому. Например, правильно реагировать на ситуации, проектности, потому что каждый урок был проектом.

Самое удивительное, что ты никогда не знал, куда дети тебя выведут, приходя к ним с одной историей, я уходила с другой. Также научилась быть всё время в жизненном тонусе и на позитиве, так как детей не волнует какое у тебя настроение и что у тебя в жизни произошло. Еще научилась дружбе, и до сих пор продолжаю тесно общаться со своими учениками, у меня выросли прекрасные достойные ребята. Я научилась смотреть на этот мир, как мне кажется, современным взглядом и правильно реагировать на то, что происходит вокруг А кого вы считаете своим главным учителем? Конечно директора школы, где я работала — Бурова Михаила Васильевича.

С Новым годом и Рождеством!

Главная» Новости» Школа 800 сормовский район последние новости. Приемная кампания в корпуса «Школы 800» в Верхних Печерах и на Автозаводе пройдет в июле-августе 2023 года. Обыски прошли 25 января в "Школе 800" в Нижегородской области. Корпус "Школы 800" ввели в эксплуатацию в районе Верхние Печеры в Нижнем Новгороде.

Цифры против эмоций

«Школа 800» и кто ее строит: расследование «ФедералПресс»
Корпус "Школы 800" в Автозаводском районе Нижнего Новгорода готовится принять учеников
АНОО «Школа 800»
Образовательный процесс в «Школе 800» в Сормове и на Автозаводе запустят с 1 сентября 2023 года
«Школа 800» и кто ее строит: расследование «ФедералПресс»
В Нижнем Новгороде открыли инновационную "Школу 800" - Российская газета

Образовательный процесс в «Школе 800» в Сормове и на Автозаводе запустят с 1 сентября 2023 года

Как заявляет представитель компании-концессионера Наталья Фирсова, они за то, чтобы школьникам микрорайона дали приоритетное право поступить в "Школу 800" и у них есть конкретные юридические решения: "Жители района могут и должны в ней учиться в приоритетном порядке. Выявим все появляющиеся вводные, соберем данные по территории, количеству детей и выработаем механизм решения проблемы жителей". Однако, как сообщает "Ъ-Приволжье", в региональном минобре вариант с приоритетным набором детей из района невозможен по закону. Здесь чиновники оперируют пунктом 6 статьи 9 ФЗ «Об образовании», по которому только муниципальные школы можно закрепить за конкретными участками.

При этом авторитетный источник издания с трактовкой закона нижегородских чиновников не согласен: "В законе нет прямого запрета на это. Все зависит от социальной миссии и позиции самой школы.

Дмитрий Бердышев — директор корпуса «Школы 800» в Автозаводском районе: «У нас нет традиционной системы оценивания — бальной. У нас она оценочная. Дети получают качественную обратную связь. У нас нет такого, что ты получил два, потому что учителю не нравишься.

У нас есть — достиг ты образовательного результата или не достиг». Штат педагогов укомплектован, учителя с трепетом ждут начала нового учебного года. Наталья Каликина — педагог «Школы 800» в Автозаводском районе: «Соскучились уже по детям за прошедшее лето. Есть доля волнения, но при этом, конечно же, испытываю радость, что спустя продолжительное время корпус всё-таки открывается». В этом году школа распахнёт свои двери для 625-ти девчонок и мальчишек. Но уже через три года здесь будут обучаться 1,5 тысячи юных нижегородцев.

Изначально завершить строительство всех корпусов планировалось в сентябре 2021 года. Сдать объекты вовремя у подрядчиков не получилось.

Не думаю, что губернатор Глеб Никитин планирует досидеть на Нижегородчине до конца своего срока. А ведь последствия альтернативных подходов область будет ощущать еще долго. Если, конечно, эти «подходы» не пресекут правоохранительные органы.

Попытаемся кратко и понятно описать «альтернативные подходы» Глеба Сергеевича в отношении «Школы 800». Концессия вместо госзакупки. Именно по данному закону построена и школа в Богородском район участок, прилегающий к п. Новинки на 1500 мест, и школа в микрорайоне «Цветы». Начальная максимальная цена контракта школы на 1500 мест составляет 751,1 млн руб. Данная стоимость не учитывает затраты на приобретение не монтируемого технологического оборудования — ориентировочная сумма более 200млн руб.

Строительство школы в микрорайоне «Цветы» составила 869 млн руб. Таким образом, затраты на создание школы на 1500 мест по Закону 44-ФЗ не превышают 1 млрд руб. В проект «Школа 800» войдут 3 школы в Автозаводском районе и Верхних Печерах — по 1500 мест, в Сормово — на 1100 мест. И еще центр дополнительного образования по сути, ФОК — на Бору. Причем уже заявлено, что дети будут приниматься по закрепленным за школами территориям хотя никаких документов на этот счет еще нет. Фактически это строительство 3-х обычных школ, но только вот «альтернативным способом» — не традиционной закупкой, а с использованием механизма «концессия».

Как написано в концессионном соглашении, Денежными Обязательствами Концедента Правительства области в соответствии с Соглашением являются следующие финансовые денежные обязательства Концедента: а Капитальный Грант; в Возмещение Затрат на Уплату Процентов Субсидия на проценты ; г Операционный Платеж; д Возмещение Недополученных Доходов Концессионера. Из бюджета возмещаются все возможные затраты Концессионера, причем даже затраты на аренду офиса Концессионера это особо оговорено. Возникает вопрос, зачем использовать форму «концессия»? Грандиозное завышение цены и долговая яма для области. Сумма концессии более чем на 10 млрд руб. Это прямо следует из текста концессионного соглашения, заключенного губернатором Глебом Никитиным с ООО «Первая концессионная компания «Просвещение».

Насколько обоснована сумма концессии?

В Нижнем Новгороде открыли инновационную "Школу 800"

Я поступил в эту школу из Нижегородского района Нижнего Новгорода и сразу почувствовал себя как дома. Вслед за корпусом в Верхних Печерах открывается второе здание «Школы 800» — в Автозаводском районе. Последние новости и все самое важное о «Школе 800» – в теме «Ъ-Приволжье». Напомним, первый корпус "Школы 800" в Верхних Печерах торжественно открылся в Нижнем Новгороде 22 февраля. "Школа 800" в Автозаводском районе готова к учебному году. Главная» Новости» Школа 800 сормовский район последние новости.

Корпус «Школы 800» в Автозаводском районе поставлен на кадастровый учет

Я поступил в эту школу из Нижегородского района Нижнего Новгорода и сразу почувствовал себя как дома. Строительные работы в корпусе «Школы 800» в Автозаводском районе Нижнего Новгорода завершены. Жители микрорайона «Юг» в Нижнем Новгороде вышли на акцию протеста в пятницу, 11 августа. Причиной стала неудачная попытка устроить детей в автозаводский корпус «Школы 800».

Корпус "Школы 800" в Автозаводском районе Нижнего Новгорода готовится принять учеников

Преподаватели некоторых кафедр института выступали председателями предметных комиссий. В связи с высоким профессионализмом и ответственным отношением к выполнению должностных обязанностей в рамках проведения государственной итоговой аттестации они были удостоены благодарственных писем от Правительства Нижегородской области. Заместитель министра образования и науки Нижегородской области Ирина Кизилова подвела итоги государственной итоговой аттестации, отметив огромный вклад в организацию процесса проведения ГИА экспертов регионального центра обработки информации НИРО. Это является важнейшим показателем качества.

Ученикам я пожелаю интересного, продуктивного учебного года, а педагогам и родителям — терпения и гордости за достижения своих воспитанников и детей. В добрый путь! К школьникам, родителям и гостям обратился директор филиала «Школы 800» Дмитрий Бердышев. Сегодня наши ученики впервые сядут за свои парты, мы видим их счастливые лица, их улыбки — и это уже большая награда за большую подготовительную работу. Теперь дело за главным — качественно обучать, делать образовательный процесс увлекательным каждый день. Мы обязательно будем следовать одному из наших основных девизов: «Счастье учиться!

Напомним, «Школа 800» будет состоять из трех больших корпусов, в каждом из которым сможет учиться более 1000 человек. Также запланировано строительство центра дополнительного образования на Бору, но пока оно не началось по техническим причинам. РУ читайте в Telegram и ВКонтакте.

В здании располагаются две входные группы: для учеников младших и старших классов. Внутри корпуса они оборудованы турникетами. По такому же критерию разделены раздевалки — всего их восемь. Недалеко от входа находится медблок.

Одно из отличий от корпуса «Школы 800» в Верхних Печерах — несколько внутренних двориков. По словам директора организации, там удобно проводить не только досуг, но и мероприятия, линейки, совместные сборы. При этом дворики оставили довольно пустыми. Это сделали, чтобы дети могли сами придумать, как провести благоустройство. Для школы важны пустые места, потому что, если взрослые все продумают, не будет простора для творчества, — сказал Сартан.

В просторных коридорах также оформлены зоны рекреаций — по типу корпуса в Верхних Печерах. Одно из самых важных мест в школе — столовая — рассчитана на 550 мест.

Стало известно, когда стартует набор в «Школу 800»

Корпус «Школы 800» достроен в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Об этом Newsroom24 сообщили в правительстве Нижегородской области. Главная» Новости» Школа 800 последние новости. Обыски прошли 25 января в "Школе 800" в Нижегородской области. «Школе 800» предстоит стать образовательным комплексом, отвечающим самым высоким стандартам, и при этом разгрузить другие школы Нижнего Новгорода, в том числе и в Верхних Печёрах. Директор Школы 800 Марк Сартан и родители старшеклассников попробовали сдать ЕГЭ по истории.

Корпус "Школы 800" в Автозаводском районе Нижнего Новгорода откроется 1 сентября

Сдать корпуса в эксплуатацию планируется весной текущего года. После этого начнется процесс получения лицензии на образовательную деятельность, а по его окончании можно будет начинать учебный процесс. При этом занятия в «Школе 800» в Верхних Печерах начнутся 27 февраля. Накануне стартовала работа приемной комиссии , подать заявку на поступление желающие могут в личном кабинете на сайте учебного заведения.

Особенно если к процессу подключаются самые близкие для детей люди - их родители. Показать ещё В классах 1. А учителями выступили мамы и папы учеников. Так, ребята из 1. Ребята из 1.

И какими!

Всего в школе будет заниматься около шести тысяч детей. Занятия в полновесном образовательном режиме начнутся в нижегородской "Школе 800" с 27 февраля. Сейчас идет адаптационный период для учеников. Дети знакомятся с собственной школой. С помощью поисковых квестов запоминают, где и что находится, как добраться из одного кабинета в другой, как не заблудиться в огромном здании. Имеется резерв, кто-то еще оформляет документы.

Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор.

Главный редактор издания: Авдеева Л. Заместитель главного редактора: Симакина М.

Новости школа 800 автозаводский район нижний новгород