Если в сдаче ЕГЭ этого года ничего, разве что кроме сроков кампании, менять точно не будут,, то ОГЭ для выпускников 9-х классов ждут более радикальные изменения. Разобрали последние новости и все мнения экспертов и депутатов. Основной государственный экзамен (ОГЭ) для выпускников девятых классов отменять не будут. «Дети перестанут учиться»: отменят или нет ОГЭ для 9 классов в 2023 году в российских школах. Новости о возможной отмене ОГЭ в 2024 году Отмена ОГЭ была предложена в рамках общей реформы системы образования, направленной на улучшение качества обучения и снижение стресса учащихся. Таким образом, последние новости об отмене ОГЭ в 2024 году в России указывают на неопределенность в этом вопросе. Даже если ОГЭ будет отменен в 2024 году, право на поступление в вузы будет сохранено для выпускников.
ОГЭ отменили для девятиклассников
| Расписание ОГЭ 2024 | В России отменили обязательные ОГЭ для девятых классов. |
| ОФИЦИАЛЬНО! ОГЭ 2024 ОТМЕНИЛИ? ВСЯ ПРАВДА - YouTube | По словам зампредседателя профильного комитета Госдумы Максима Зайцева, на первом этапе предлагается отменить ОГЭ после девятого класса для тех, кто продолжит обучение в 10–11-х классах. |
ОГЭ может стать добровольным
Тем не менее, все девятиклассники, просматривая очередные новости сферы образования, в тайне надеются увидеть сообщение о том, что в 2023 году ОГЭ будет отменен. В каких еще регионах отменили ОГЭ и ЕГЭ. В Минпросвещение будет направлено предложение отменить ОГЭ для девятиклассников, сообщила пресс-служба первого замруководителя фракции Госдумы "Справедливая Россия – За правду" РФ Дмитрия Гусева.
Будет ли ОГЭ в 2024 году
По его словам, в планах депутатов - полная отмена ОГЭ, а затем и единого госэкзамена ЕГЭ , но сначала от ОГЭ освободят тех школьников, которые собираются продолжить обучение в 10-11 классах. Оба экзамена, по мнению Зайцева, стандартизированы и оценивают не реальные знания, а навыки, полученные в результате подготовки. При этом в Рособрнадзоре изданию сообщили, что на сегодняшний день не видят необходимости в отмене ОГЭ и полагают, что при отмене основного госэкзамена показатели результатов обучения могут снизиться, пишут "Известия".
В этом случае указанные лица подают в ГЭК заявления об участии в ГИА, а также документы, подтверждающие отсутствие возможности подать заявления об участии в ГИА в срок, установленный абзацем первым настоящего пункта. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена. Заявления об участии в ГИА подаются лицами, указанными в пункте 6 Порядка, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями законными представителями при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности, оформленной в порядке, предусмотренном гражданским законодательством Российской Федерации8 далее - доверенность.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию9 рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии далее - ПМПК , а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы далее - справка, подтверждающая инвалидность , а также оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК в случаях, установленных пунктом 51 Порядка. Лица, указанные в пункте 6 Порядка, вправе изменить перечень указанных в заявлениях об участии в ГИА учебных предметов, форму ГИА для лиц, указанных в подпункте 2 пункта 6 Порядка , а также сроки участия в ГИА только при наличии у них уважительных причин болезни или иных обстоятельств , подтвержденных документально. В этом случае указанные лица подают соответствующие заявления в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА, и или измененной формы ГИА и или сроков участия в ГИА, а также документы, подтверждающие уважительность причин изменения перечня учебных предметов и или формы ГИА и или сроков участия в ГИА. По решению ОИВ, учредителей образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования далее - учредители , загранучреждений подача заявлений, указанных в пунктах 12, 14 и 81 Порядка, организуется с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных10. Итоговое собеседование по русскому языку 16.
Рособрнадзор в рамках организации и проведения итогового собеседования по русскому языку далее - итоговое собеседование осуществляет следующие функции: 1 организует разработку текстов, тем и заданий итогового собеседования и критериев оценивания итогового собеседования, организует обеспечение этими текстами, темами и заданиями, критериями оценивания итогового собеседования ОИВ, учредителей и загранучреждения; 2 осуществляет методическое обеспечение проведения итогового собеседования; 3 определяет дополнительную дату проведения итогового собеседования на основании мотивированных обращений ОИВ, учредителей, загранучреждений в случае невозможности проведения итогового собеседования в даты, установленные пунктами 18 и 24 Порядка. Итоговое собеседование проводится для лиц, указанных в пункте 6 Порядка, во вторую среду февраля далее - основная дата проведения итогового собеседования. Заявления об участии в итоговом собеседовании подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования: 1 лицами, указанными в пункте 6 Порядка за исключением экстернов , - в образовательные организации, в которых указанные лица осваивают образовательные программы основного общего образования; 2 экстернами - в образовательные организации, выбранные экстернами для прохождения ГИА. Заявления об участии в итоговом собеседовании подаются лицами, указанными в пункте 6 Порядка, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями законными представителями при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в итоговом собеседовании предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК, а обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность.
Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях, в которых участники итогового собеседования осваивают образовательные программы основного общего образования, и или в местах, определенных ОИВ. По решению ОИВ, учредителей, загранучреждений итоговое собеседование проводится с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, в порядке, установленном ОИВ, учредителями, загранучреждениями. Комплекты текстов, тем и заданий итогового собеседования в день проведения итогового собеседования направляются ОИВ, учредителям, загранучреждениям организацией, уполномоченной в установленном законодательством Российской Федерации порядке11 далее - уполномоченная организация. Хранение комплектов текстов, тем и заданий итогового собеседования осуществляется в условиях, исключающих доступ к ним посторонних лиц и позволяющих обеспечить их сохранность. Разглашение информации, содержащейся в комплектах текстов, тем и заданий итогового собеседования до начала проведения итогового собеседования не допускается.
Во время проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Участники итогового собеседования, нарушившие указанные требования, удаляются с итогового собеседования. Проверка ответов участников итогового собеседования завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования является "зачет" или "незачет". К итоговому собеседованию в дополнительные даты в текущем учебном году во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля допускаются следующие участники итогового собеседования: 1 получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат "незачет" ; 2 удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 Порядка; 3 не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально; 4 не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам болезнь или иные обстоятельства , подтвержденным документально.
Организация проведения ГИА 25. Организационное и технологическое обеспечение проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, в том числе распределение между ППЭ участников ГИА, руководителей ППЭ, организаторов, членов ГЭК, технических специалистов, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ, ассистентов, обработка и обеспечение организации проверки экзаменационных работ участников ГИА предметными комиссиями, созданными Рособрнадзором для проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, перевод суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания, а также обеспечение деятельности по эксплуатации федеральной информационной системы осуществляются уполномоченной организацией. Состав ГЭК формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, Министерства иностранных дел Российской Федерации и загранучреждений, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных организаций и объединений. В случае проведения ГИА для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, в состав ГЭК по согласованию с учредителями таких учреждений могут входить их представители. Состав ГЭК формируется с учетом отсутствия у представителей, предполагаемых для включения в состав ГЭК, конфликта интересов30.
Проверка и оценивание развернутых ответов в том числе устных ответов участников ГИА на задания КИМ, а также анализ предоставленных участниками ГИА ответов на каждое задание КИМ с кратким ответом и уточнение, в том числе дополнение перечня кратких ответов, которые должны быть засчитаны верными, осуществляются предметными комиссиями по соответствующим учебным предметам. Состав предметных комиссий по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих следующим требованиям далее - эксперты : 1 наличие высшего образования; 2 соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и или профессиональных стандартах; 3 наличие опыта педагогической работы в соответствующей предметной области в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального или высшего образования не менее трех лет ; 4 наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия не менее 18 часов по оцениванию образцов экзаменационных работ в том числе письменных, устных, практических и лабораторных по соответствующему учебному предмету, полученного в течение последних трех лет. Состав предметных комиссий, создаваемых Рособрнадзором для проведения ГИА за пределами территории Российской Федерации, формируется из членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации, представленных ОИВ, членов Комиссий по разработке КИМ, а также из других лиц, отвечающих требованиям, установленным подпунктами 1-4 настоящего пункта. Состав предметных комиссий по каждому учебному предмету формируется с учетом отсутствия у экспертов, предполагаемых для включения в состав предметной комиссии по соответствующему учебному предмету, конфликта интересов. Общее руководство и координацию деятельности предметной комиссии по соответствующему учебному предмету осуществляет ее председатель.
Кандидатуры председателей предметных комиссий, создаваемых в субъектах Российской Федерации, согласовываются Рособрнадзором. Рассмотрение апелляций участников ГИА осуществляется апелляционной комиссией, в состав которой не включаются члены ГЭК и члены предметных комиссий. Состав апелляционной комиссии формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, Министерства иностранных дел Российской Федерации, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных организаций и объединений. Состав апелляционной комиссии формируется с учетом отсутствия у представителей, предполагаемых для включения в состав апелляционной комиссии, конфликта интересов. Апелляционная комиссия: 1 принимает и рассматривает апелляции участников ГИА по вопросам нарушения Порядка, а также о несогласии с выставленными баллами; 2 по представлению председателя предметной комиссии по соответствующему учебному предмету привлекает к рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами эксперта предметной комиссии по соответствующему учебному предмету для установления правильности оценивания ответов в том числе устных ответов на задания КИМ, предусматривающие развернутые ответы, участника ГИА, подавшего указанную апелляцию; 3 принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляции участника ГИА; 4 информирует участников ГИА, подавших апелляции, и или их родителей законных представителей , а также ГЭК о принятых решениях не позднее трех рабочих дней со дня принятия соответствующих решений.
Общее руководство и координацию деятельности апелляционной комиссии осуществляет ее председатель. Кандидатура председателя апелляционной комиссии, создаваемой в субъекте Российской Федерации, согласовывается Рособрнадзором. По решению ОИВ в составе ГЭК, предметных и апелляционной комиссий создаются территориальные экзаменационные, предметные и апелляционные подкомиссии, осуществляющие отдельные полномочия ГЭК, предметных и апелляционной комиссий на территории одного или нескольких муниципальных районов и или городских округов. ГЭК и апелляционная комиссия правомочны осуществлять свои функции, если на заседании соответствующей комиссии присутствует не менее чем пятьдесят процентов от общего числа ее членов. Решения ГЭК и апелляционной комиссии принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов.
При голосовании каждый член соответствующей комиссии имеет один голос. Голосование осуществляется открыто. В случае равенства голосов решающим является голос председателя соответствующей комиссии. Решения ГЭК и апелляционной комиссии оформляются протоколами. В целях обеспечения соблюдения порядка проведения ГИА аккредитованным общественным наблюдателям предоставляется право: 1 при предъявлении документа, удостоверяющего личность, и удостоверения общественного наблюдателя присутствовать на всех этапах проведения ГИА в ППЭ, РЦОИ, местах работы предметных комиссий при проверке экзаменационных работ участников ГИА, местах работы апелляционной комиссии при рассмотрении апелляций о нарушении Порядка и о несогласии с выставленными баллами ; 2 направлять информацию о нарушениях Порядка, выявленных при проведении ГИА, в федеральные органы исполнительной власти, ОИВ и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования32.
Для проведения ГИА на территории Российской Федерации и за ее пределами устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету33 далее - единые расписания ОГЭ, ГВЭ. ГИА проводится в досрочный, основной и дополнительный периоды. В каждом из периодов проведения ГИА предусматриваются резервные сроки. Участники ГИА, повторно допущенные председателем ГЭК к ГИА в текущем учебном году по соответствующим учебным предметам в случаях, установленных пунктами 47 и 80 Порядка, а также участники ГИА, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, участвуют в экзаменах по соответствующим учебным предметам в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА. ГИА в форме ГВЭ для обучающихся в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, освобождаемых от отбывания наказания не ранее чем за три месяца до начала ГИА, проводится в сроки, определяемые ОИВ, по согласованию с учредителями таких учреждений, но не ранее 20 февраля текущего года.
Перерыв между проведением экзаменов, проводимых в досрочный, основной и дополнительный периоды за исключением проведения экзаменов в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА , составляет не менее двух календарных дней. В продолжительность экзаменов по учебным предметам, устанавливаемую едиными расписаниями проведения ОГЭ, ГВЭ34, не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия настройка необходимых технических средств, используемых при проведении экзаменов, инструктаж участников ГИА, печать экзаменационных материалов в случае, установленном абзацем четвертым пункта 59 Порядка , выдача участникам ГИА экзаменационных материалов, черновиков за исключением дополнительных бланков и черновиков, выдаваемых во время проведения экзамена , заполнение ими регистрационных полей бланков, а также перенос ассистентом ответов участников ГИА, указанных в пункте 51 Порядка, в бланки. При продолжительности экзамена более четырех часов организуется питание участников ГИА в порядке, определенном ОИВ, учредителями, загранучреждениями. Проведение ГИА 48. Варианты КИМ формируются ОИВ, учредителями и загранучреждениями с помощью специализированного программного обеспечения открытого банка заданий, размещенного в сети "Интернет" на официальном сайте Рособрнадзора или на официальном сайте уполномоченной организации.
ОИВ, учредители, загранучреждения обеспечивают печать сформированных ими вариантов КИМ с обеспечением комплекса организационных и технических мер защиты содержащейся в КИМ информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения и иных неправомерных действий в отношении такой информации с соблюдением требований, установленных законодательством Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации35. Хранение КИМ и критериев оценивания осуществляется в соответствии с требованиями порядка разработки, использования и хранения КИМ, устанавливаемого Рособрнадзором36. Разглашение информации, содержащейся в КИМ, запрещено. Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, ОИВ, учредители и загранучреждения организуют проведение экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития. Основанием для организации экзамена на дому, в медицинской организации является заключение медицинской организации и оригинал или надлежащим образом заверенная копия рекомендаций ПМПК.
Информация о количестве участников ГИА, указанных в пункте 49 Порядка, в ППЭ и о необходимости организации проведения экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития, направляется ОИВ, учредителями и загранучреждениями в ППЭ не позднее двух рабочих дней до дня проведения экзамена по соответствующему учебному предмету. Для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, ОИВ при содействии администрации таких учреждений организуют проведение ГИА с учетом специальных условий содержания и необходимости обеспечения общественной безопасности во время проведения ГИА. Экзамены проводятся в ППЭ, количество и места расположения которых определяются исходя из общей численности участников ГИА, территориальной доступности и вместимости аудиторного фонда. В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации ОИВ, учредители и загранучреждения по согласованию с ГЭК принимают решение о переносе сдачи экзаменов на другой день, предусмотренный едиными расписаниями ОГЭ, ГВЭ37. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения ГИА, обеспечивают проведение ГИА в условиях, соответствующих требованиям санитарного законодательства Российской Федерации38.
По решению ОИВ, учредителей и загранучреждений ППЭ оборудуются стационарными и или переносными металлоискателями, средствами видеонаблюдения, средствами подавления сигналов подвижной связи. В случае использования стационарных и или переносных металлоискателей входом в ППЭ является место проведения уполномоченными лицами работ с использованием указанных металлоискателей. В здании комплексе зданий , где расположен ППЭ, до входа в ППЭ выделяются: 1 места для хранения личных вещей участников ГИА, организаторов, медицинских работников, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников, ассистентов, аккредитованных представителей средств массовой информации; 2 помещения для представителей образовательных организаций, сопровождающих участников ГИА далее - сопровождающие.
Поэтому об отмене в этом году и в будущем ни один эксперт не высказывается», — заявил глава Рособрнадзора.
Ранее стало известно, что более 1,4 миллиона девятиклассников сдадут ОГЭ в основной срок. Экзамены пройдут в доковидном формате. Основной период проведения государственной итоговой аттестации для выпускников 9-х классов начался 19 мая и продлится до 9 июля. В конце апреля в Государственную думу РФ был внесен законопроект, который бы позволил школьникам повторно сдавать ЕГЭ в течение месяца, если их не устроил первоначальный балл по предмету.
Тем не менее, все девятиклассники, просматривая очередные новости сферы образования, в тайне надеются увидеть сообщение о том, что в 2023 году ОГЭ будет отменен. Постоянно задумываться над тем, будет ли проведен ОГЭ в 2023 году, учеников заставляют те многочисленные минусы ГИА, о которых не устают говорить сами школьники, учителя и психологи. На первом месте — стрессовость ситуации. Жизнь ребенка формально делится на «до» и «после», на протяжении всего учебного года он слышит о важности испытания и ужасных последствиях плохой оценки, а родители неустанно твердят о своих высоких ожиданиях. В результате вместо собранности и уверенности в себе мы зачастую видим у 9-классников неимоверное нервное напряжение, которое может приводить к самым разным нарушениям, влияющим на успеваемость и приводящим к нервным срывам. Второй негативный фактор — это неравные условия, в которых неизменно оказываются выпускники специализированных учебных заведений больших мегаполисов и обычных школ в глубинке.
При единых стандартах КИМов уровень преподавания предметов у этих детей кардинально отличается, несмотря на все меры, предпринимаемые сегодня для контроля качества работы учителей. Третий минус — избирательность в изучении предметов. Так, по результатам мониторингов мы уже сегодня можем видеть, что уровень знаний по истории у выпускников 9-х классов катастрофически низкий, так как этот предмет мало кто выбирает при сдаче ОГЭ. Именно поэтому, в надежде на более легкое завершение средней школы, ученики и задают вопрос, будут ли они писать традиционный ОГЭ из 4-х предметов в 2023 году или возможны варианты — отмена, упрощенный формат, отказ от сдачи выпускного экзамена… Действительно ли раньше было проще? Рассуждая о том, будет в 2023 году ОГЭ у их ребенка или нет, родители часто говорят, что «раньше учиться было проще», забывая о том, что традиционная для старой советской школы система образования предполагала сдачу экзаменов каждый год и 8 предметов в выпускном классе.
Отменят ли ЕГЭ
Основные государственные экзамены (ОГЭ) в 9 классе могут быть отменены в 2024 году, в соответствии с последними новостями и изменениями в системе образования. Отмена ОГЭ с 2024 года вызвала разные реакции среди общественности и педагогического сообщества. По последним новостям, ОГЭ в 2022 году не отменят.
В России отменили ОГЭ для 9-классников
Сложно ли сдавать ОГЭ Все зависит от текущего уровня знаний и дальнейших планов девятиклассника: Если ученик остается в 10-м классе своей родной школы, то его основная задача — преодолеть минимальные баллы, что для большинства школьников не составляет особого труда даже без специальной подготовки. Если ученик планирует продолжить обучение в профильном классе, то набрать необходимо минимальный проходной балл рекомендованные баллы вы найдете в разделе «Учеба». Если выпускник планирует поступить в колледж, то результат должен быть максимально высоким. Вот этой категории выпускников работать предстоит на меньше, чем 11-классникам. С чего начать подготовку Независимо от того, отменят ли ОГЭ в далекой перспективе, выпускникам 2025 учебного года точно стоит начинать подготовку.
Оптимальный период для эффективной подготовки на высокий балл — это один учебный год. Если же вы ощущаете, что по какому-то предмету есть существенные пробелы в знаниях например, по математике у вас стоит 3 , то начинать заниматься стоит еще раньше, чтобы и средний балл повысить, и свой уровень знаний подтянуть до желаемого уровня в спокойном темпе. Начать подготовку рекомендуем с таких шагов: посещение сайта ФИПИ fipi.
Учителя и дети мечтают встретиться в школе, и это обязательно произойдет — мы ставим перед собой такую задачу», — подчеркнул Дмитрий Глушко. Он напомнил также, что элементы онлайн-обучения можно будет использовать в будущем в качестве дополнительного образовательного и развивающего контента. Это позволит организовать учебный процесс для детей, которые не могут посещать школы по разным причинам, и даст им возможность учиться одновременно с одноклассниками по тем же программам. В этом учебном году большинство школ завершат учебный год для 1—8-х классов 15 или 16 мая в зависимости от графика работы образовательных организаций — соответствующие рекомендации ранее подготовило Министерство просвещения. Кроме того, после 15 мая будут продолжены занятия для всех желающих — без оценок и домашних заданий. Это будут уроки-консультации», — сообщил Дмитрий Глушко. Занятия будут проводить педагоги-предметники и специалисты дополнительного образования.
Среди преимуществ ГИА называют: стимулирование школьников к более качественному изучению предметов; контроль над качеством работы учителей в разных школах страны; сбор статистики, демонстрирующей уровень знаний детей по разным предметам, а также динамику происходящих изменений; предоставление выпускникам равных возможностей для поступления; практика, которая станет незаменимым опытом в преддверии ЕГЭ. При этом противники, призывающие Министерство образования России изменить формат ГИА для 9-х классов, приводят не менее весомые контраргументы «против» ОГЭ: стресс, который дети испытывают на протяжении всего 9-го класса; избирательность в изучении предметов так, статистика показывает, что историю выбирают крайне редко и учат менее основательно, тогда как популярностью пользуются более легкие дисциплины — информатика, обществознание ; не равные условия детей из разных регионов России, ведь КИМы для всех одни, а уровень обучения очень разный; необходимость нанимать репетиторов, если ребенок и родители нацелены на высокий результат; нехватка свободного времени у 9-классника, перегруженного таким двойным обучением. Более того, задавать стоит не вопрос «будет ли ОГЭ в 2025 году», а «отменят ли выпускной экзамен», ведь если вместо Обязательной Итоговой Аттестации введут новый формат ГИА, девятиклассникам точное не станет легче. Рекомендуем поинтересоваться, как сдавали свои выпускные экзамены родители, и сколько дисциплин раньше выносили на аттестацию в выпускных классах. Вся правда в том, что до введения актуального сегодня формата ГИА, выпускнику приходилось сдавать первый пакет экзаменов в школе для получения документа об образовании, а второй пакет экзаменов — непосредственно в учебном заведении, куда он хотел бы поступить. Возможна ли отмена На данный момент нет никаких предпосылок, свидетельствующих о том, что в Рособрнадзоре и Минпросвещения планируют отменять ОГЭ, уменьшать количество обязательных предметов или пересматривать их общую численность. Даже последние новости о законопроекте ЛДПР, не повод откладывать начало подготовки на более поздние сроки.
Поэтому выпускникам, задающимся вопросом, а будет ли вообще ОГЭ в грядущем 2025 году, стоит уже сегодня в первую очередь подумать над тем, какие дисциплины по выбору они будут сдавать и как организовать эффективную подготовку, совместив ее с кружками и секциями.
Кроме того, он указывает на то, что подготовка к ОГЭ отнимает много времени и денег у родителей и школ. Поэтому он предлагает отменить ОГЭ и вернуться к системе выпускных экзаменов, которые школы будут организовывать самостоятельно по своим программам и стандартам. Это позволит сэкономить бюджетные средства, которые тратятся на проведение ОГЭ, а также избавить учеников и родителей от лишнего стресса и репетиторов. Дмитрий Гусев полагает, что такое изменение принесет ряд плюсов для всех участников образовательного процесса: Ученики смогут лучше сконцентрироваться на изучении всех школьных предметов, а не только на тех, по которым они будут сдавать ОГЭ. Это повысит качество образования в средней школе и подготовит учеников к более сложным задачам в старших классах или колледже. Родители смогут сэкономить на репетиторах, которые часто необходимы для подготовки к ОГЭ. Средняя стоимость одного часа занятий с репетитором по математике составляет 1000 рублей, по русскому языку — 800 рублей. Таким образом, на подготовку к ОГЭ одного ученика может уйти до 100 тысяч рублей в год.
Утверждено расписание ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году
Сам я считаю, что начало подготовки в начале апреля — это полный провал на реальном экзамене. Лучше начать подготовку прямо сейчас. В частности наш курс по истории содержит 53 занятия. Тесть, если Вы будете проходить 1 занятие раз в два дня, то вы будете полностью готовы к ЕГЭ 2023 по истории через 106 дней — то есть к 11 апреля. И у Вас будет достаточно времени, чтобы повторить изученный материал на новом уровне, воспользовавшись дополнительными курсами. Вопрос: Вы даете гарантии, что если я пройду ваши курсы, то сдам на максимальные баллы? Ответ: Всё про гарантии написал тут.
Вкратце: каждый, кто прошел все мои курсы от первого занятия до последнего и плюс дополнительные курсы — сдали ЕГЭ по истории или обществ выше 90 баллов и поступили в вузы на бюджет.
Политика, экономика, происшествия, общество. Экспертный взгляд на жизнь регионов РФ Информационное агентство «ФедералПресс» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор 21. При заимствовании сообщений и материалов информационного агентства ссылка на первоисточник обязательна.
Его сдача требуется для поступления в 10-й класс, ПТУ или техникум. Согласно распоряжению Министерства образования РФ , обязательными для сдачи являются математика и русский язык. Также возможен выбор двух профильных предметов, необходимых для получения специальности. ЕГЭ сдают по окончании школы все выпускники 11-х классов.
Участник ЕГЭ может выбрать для сдачи любое количество предметов. В число обязательных входят русский язык и математика базового или профильного уровня. Одиннадцатиклассники обычно выбирают те предметы, которые необходимы для дальнейшего обучения в вузе.
ОГЭ — это бесполезная и дорогостоящая процедура, которая не отражает реальный уровень знаний учеников и не дает им никаких преимуществ, уверен депутат. Он утверждает, что результаты ОГЭ не нужны ни для перехода в 10 класс, ни для поступления в колледж, так как в обоих случаях учитывается средний балл аттестата. Кроме того, он указывает на то, что подготовка к ОГЭ отнимает много времени и денег у родителей и школ. Поэтому он предлагает отменить ОГЭ и вернуться к системе выпускных экзаменов, которые школы будут организовывать самостоятельно по своим программам и стандартам.
Это позволит сэкономить бюджетные средства, которые тратятся на проведение ОГЭ, а также избавить учеников и родителей от лишнего стресса и репетиторов. Дмитрий Гусев полагает, что такое изменение принесет ряд плюсов для всех участников образовательного процесса: Ученики смогут лучше сконцентрироваться на изучении всех школьных предметов, а не только на тех, по которым они будут сдавать ОГЭ. Это повысит качество образования в средней школе и подготовит учеников к более сложным задачам в старших классах или колледже. Родители смогут сэкономить на репетиторах, которые часто необходимы для подготовки к ОГЭ.
18.03.2024 Что будет с ЕГЭ и ОГЭ — последние новости
пока что видела лишь ролики сомнительные которые обещают отмену ОГЭ уже в 2023 году. основной и единый госэкзамены (ОГЭ и ЕГЭ), устные и письменные итоговые экзамены после 9 и РИА Новости, 22.04.2024. Минпросвещения, Рособрнадзор приказом от 12 апреля 2024 г. N 244/803 внесли изменения в расписание основного государственного экзамена (ОГЭ) для девятиклассников – экзамены по географии, информатике и обществознанию перенесены с 11 июня на 10 июня. В этому году, в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой, для девятиклассников отменят основной государственный экзамен (ОГЭ) по выбору. ОГЭ отменят в 2022 году только при росте заболеваемости и ухудшении эпидемиологической ситуации. Решение с положительными перспективами.
ОГЭ отменят в 2022 году или нет
Рособрнадзор рассказал об изменениях в ОГЭ и ЕГЭ 2021. Кто будет сдавать ГВЭ, отменят ли ОГЭ и итоговое сочинение? На данный момент нет никаких предпосылок, свидетельствующих о том, что в Рособрнадзоре и Минпросвещения планируют отменять ОГЭ, уменьшать количество обязательных предметов или пересматривать их общую численность. Даже последние новости о законопроекте ЛДПР. Специалисты Минпросвещения России приняли решение отметить ОГЭ для учащихся девятых классов в текущем году из-за развития эпидемиологической ситуации с распространением коронавирусной инфекции. Причины отмены ОГЭ: обновление системы образования. Министерство образования Российской Федерации объявило об отмене обязательного государственного экзамена (ОГЭ) для учеников 9 классов в 2024 году.
Будет ли ОГЭ в 2024 году
Тогда министерство утвердило список школ, где было сделано это исключение. В него вошли 284 учебных заведения Белгородской области, 16 — Брянской и 113 — Курской. В новом приказе Минпросвещения таких школ стало больше, в него вошли 284 школы из Белгородской области, 40 — из Брянской и все 434 школы из Курской. Выпускники 11-х классов имеют возможность получить аттестат без написания итогового сочинения по результатам промежуточной аттестации либо по результатам ЕГЭ, сдать который они могут по собственному желанию.
Его сдача требуется для поступления в 10-й класс, ПТУ или техникум. Согласно распоряжению Министерства образования РФ , обязательными для сдачи являются математика и русский язык. Также возможен выбор двух профильных предметов, необходимых для получения специальности.
Максимальное количество первичный баллов по русскому — 33. Изменения в формате проведения экзамена В формате проведения ОГЭ-2024 также наблюдаются некоторые изменения: Возможность пересдачи. Выпускники, которые не прошли порог и не сдали ОГЭ удовлетворительно, смогут вновь пересдать экзамен. У учеников появится третья попытка, после которой они смогут получить итоговый документ если экзамен был сдан успешно.
Возможность пересдать итоговое сочинение. Девятиклассники смогут пересдать неудачное итоговое сочинение раньше, в третий понедельник апреля вместо первого рабочего понедельника мая. Сдать итоговое собеседование можно в онлайн-формате. Ученикам нельзя будет делать записи, а также пользоваться дополнительными материалами.
Ранее стало известно, что более 1,4 миллиона девятиклассников сдадут ОГЭ в основной срок. Экзамены пройдут в доковидном формате. Основной период проведения государственной итоговой аттестации для выпускников 9-х классов начался 19 мая и продлится до 9 июля. В конце апреля в Государственную думу РФ был внесен законопроект, который бы позволил школьникам повторно сдавать ЕГЭ в течение месяца, если их не устроил первоначальный балл по предмету. Рособрнадзор не поддержал указанный законопроект.
Он проводится с 2004 года и является одним из основных способов оценки знаний учащихся по основным предметам.
В настоящее время нет официальной информации об отмене ОГЭ в 2024 году. Более того, в проекте Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и отдельные законодательные акты Российской Федерации", который был внесен в Государственную Думу в декабре 2022 года, не содержится никаких положений об отмене ОГЭ.
Российских школьников хотят освободить от ЕГЭ уже в 2023 году
Главная» Новости» Отмена огэ в 2024 последние новости. Отмена обязательного ОГЭ, считает Зайцев, изменит приоритеты школ – они будут заботиться о реальных знаниях учеников, а не заниматься натаскиванием на сдачу экзамена. Министр заявил, что для девятиклассников будет отменен в этом году ОГЭ по русскому языку и математике — итоговые оценки будут выставлены по текущей успеваемости в 2020 году. Основные государственные экзамены (ОГЭ) в 9 классе могут быть отменены в 2024 году, в соответствии с последними новостями и изменениями в системе образования. Сторонники отмены ОГЭ ожидают, что «не будет натаскивания на ОГЭ, а нормально учителя будут, как в СССР, учить математике, и троечники тогда решали лучше тех, кто на ОГЭ получает сейчас 4 и 5». В настоящее время нет официальной информации об отмене ОГЭ в 2024 году.
ОГЭ отменят в 2022 году или нет
- Отменят ли ЕГЭ
- В России отменили ОГЭ для девятых классов, а ЕГЭ перенесли
- Школьникам еще одного региона отменили ОГЭ и ЕГЭ: причина
- ОГЭ может стать добровольным
Школьникам еще одного региона отменили ОГЭ и ЕГЭ: причина
ОГЭ отменили для девятиклассников Читать 360 в Девятиклассники в этом году не будут сдавать выпускной экзамен. Об отмене ОГЭ сообщил глава Министерства просвещения. Изначально планировалось провести ОГЭ только по двум обязательным предметам — русскому и математике. Предметы по выбору решили отменить из-за ситуации с коронавирусом в стране. Однако сейчас решили отказаться и от оставшихся двух экзаменов. Реклама Об этом министр просвещения Сергей Кравцов сообщил во время совещания о ситуации в системе образования в условиях распространения коронавируса.
При проверке устных ответов участников ГИА на задания КИМ предметные комиссии обеспечиваются файлами с цифровой аудиозаписью устных ответов и специализированными программными средствами для их прослушивания. Экзаменационные работы участников ГИА, удаленных из ППЭ или не завершивших выполнение экзаменационной работы по объективным причинам, в случаях, установленных пунктом 64 Порядка, проходят обработку, но не оцениваются. Записи на КИМ, черновиках не обрабатываются и не проверяются. Проверка экзаменационных работ включает в себя: 1 проверку и оценивание предметными комиссиями развернутых ответов в том числе устных на задания КИМ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, разработка которых организуется Рособрнадзором44; 2 анализ предоставленных участниками ГИА ответов на каждое задание КИМ с кратким ответом и уточнение, в том числе дополнение, перечня кратких ответов, которые должны быть засчитаны верными.
Экзаменационные работы проходят следующие виды проверок: проверку двумя экспертами далее - первая и вторая проверки ; проверку третьим экспертом далее - третья проверка ; межрегиональную перекрестную проверку; проверку в рамках установления правильности оценивания развернутых ответов в том числе устных участников ГИА, подавших апелляции о несогласии с выставленными баллами. По результатам первой и второй проверок эксперты независимо друг от друга выставляют первичные баллы за каждый развернутый ответ на задания КИМ. Результаты каждого оценивания вносятся в протокол проверки, который после заполнения передается в РЦОИ при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - в уполномоченную организацию для дальнейшей обработки. В случае существенного расхождения в первичных баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка.
Существенное расхождение в первичных баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету, разработка которых организуется Рособрнадзором. Третий эксперт назначается по согласованию с председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу. Третьему эксперту предоставляется информация о первичных баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу. В рамках проверки экзаменационных работ предметными комиссиями РЦОИ при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - уполномоченная организация формирует и предоставляет в предметную комиссию по соответствующему учебному предмету информацию об ответах, предоставленных участниками ГИА, на каждое задание КИМ с кратким ответом, а также КИМ, выполнявшиеся участниками ГИА.
На основании анализа полученной информации предметная комиссия по соответствующему учебному предмету уточняет, в том числе дополняет, перечень кратких ответов, которые должны быть засчитаны верными, и направляет указанный перечень в РЦОИ при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - в уполномоченную организацию. По решению ОИВ двух и более субъектов Российской Федерации организуется обмен экзаменационными работами между соответствующими субъектами Российской Федерации межрегиональная перекрестная проверка. Организационное и технологическое обеспечение межрегиональной перекрестной проверки экзаменационных работ осуществляют РЦОИ соответствующих субъектов Российской Федерации. РЦОИ и предметные комиссии работают в помещениях, исключающих возможность доступа к ним посторонних лиц и распространение информации ограниченного доступа.
В РЦОИ и местах работы предметных комиссий могут присутствовать: 1 члены ГЭК - по решению председателя ГЭК; 2 аккредитованные общественные наблюдатели; 3 должностные лица Рособрнадзора, а также иные лица, определенные Рособрнадзором, должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, - по решению соответствующих органов. Лицам, привлекаемым к обработке бланков, дополнительных бланков, запрещается: 1 иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру и иные средства хранения и передачи информации; 2 копировать, выносить из помещений, предназначенных для обработки бланков дополнительных бланков , экзаменационные материалы, а также разглашать информацию, содержащуюся в указанных материалах. В случае установления факта нарушения лицом, привлекаемым к обработке бланков дополнительных бланков , требований, установленных подпунктами 1 и 2 настоящего пункта, руководитель РЦОИ при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - руководитель уполномоченной организации информирует об этом председателя ГЭК и принимает решение об отстранении указанного лица от работ, связанных с проведением ГИА. Экспертам запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио-и видеоаппаратуру, копировать и выносить из помещений, указанных в абзаце первом пункта 73 Порядка, экзаменационные материалы, критерии оценивания, протоколы проверки, а также разглашать информацию, содержащуюся в указанных материалах.
По завершении проверки использованные экспертами материалы за исключением протоколов проверки уничтожаются лицами, определенными руководителем РЦОИ. В случае установления факта нарушения экспертом требований, установленных абзацем пятым настоящего пункта, недобросовестного выполнения возложенных на него обязанностей или использования статуса эксперта в личных целях, в том числе в рекламных целях, ОИВ, Рособрнадзор в случае установления факта нарушения экспертом предметной комиссии, созданной Рособрнадзором принимают решение об исключении эксперта из состава предметной комиссии. Обработка и проверка экзаменационных работ должны завершиться в следующие сроки: 1 по экзаменам, проведенным в основной период проведения ГИА, - не позднее десяти календарных дней после проведения соответствующего экзамена; 2 по экзаменам, проведенным в досрочный и дополнительный периоды проведения ГИА, в резервные сроки каждого из периодов проведения ГИА, - не позднее пяти календарных дней после проведения соответствующего экзамена. Непосредственно по завершении обработки и проверки экзаменационных работ РЦОИ направляет в уполномоченную организацию результаты обработки и проверки экзаменационных работ.
Полученные результаты в первичных баллах сумма баллов за правильно выполненные задания КИМ РЦОИ при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - уполномоченная организация переводит в пятибалльную систему оценивания. Утверждение, изменение и или аннулирование результатов ГИА 76. Председатель ГЭК рассматривает результаты ГИА по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и или аннулировании. Утверждение результатов ГИА осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ.
В случае если апелляционной комиссией была удовлетворена апелляция участника ГИА о нарушении Порядка, председатель ГЭК принимает решение об аннулировании результата ГИА данного участника ГИА по соответствующему учебному предмету, а также о его допуске к ГИА по соответствующему учебному предмету в резервные сроки в соответствии с пунктом 47 Порядка. В случае если апелляционной комиссией была удовлетворена апелляция участника ГИА о несогласии с выставленными баллами, председатель ГЭК принимает решение об изменении его результата ГИА по соответствующему учебному предмету согласно протоколу апелляционной комиссии. При установлении фактов нарушения Порядка участником ГИА председатель ГЭК принимает решение об аннулировании его результата ГИА по соответствующему учебному предмету и о повторном допуске такого участника ГИА к сдаче ГИА по соответствующему учебному предмету в сроки, установленные абзацем первым пункта 81 Порядка. При установлении фактов нарушения Порядка лицами, указанными в пунктах 56 и 57 Порядка, или иными неустановленными лицами председатель ГЭК принимает решение об аннулировании результатов ГИА по соответствующему учебному предмету участников ГИА, результаты которых были искажены, а также о повторном допуске их к ГИА по соответствующему учебному предмету в соответствии с пунктом 47 Порядка.
Для принятия решения об аннулировании результатов ГИА в связи с нарушением Порядка председатель ГЭК запрашивает у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе экзаменационные материалы и другие материалы, сведения о лицах, присутствовавших в ППЭ, и другие сведения о соблюдении Порядка, проводит проверку по фактам нарушения Порядка. Решение об аннулировании результатов ГИА принимается председателем ГЭК в течение двух рабочих дней, следующих за днем принятия апелляционной комиссией соответствующих решений, завершения проверки по фактам нарушения Порядка, организованной председателем ГЭК. После утверждения результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления участников ГИА с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА. Ознакомление участников ГИА с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям.
Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА. Оценка результатов ГИА 80. При проведении ГИА по учебным предметам используется пятибалльная система оценивания. В случае если участник ГИА получил на ГИА неудовлетворительные результаты не более чем по двум учебным предметам кроме участников ГИА, проходящих ГИА только по обязательным учебным предметам , он допускается повторно к ГИА по соответствующему учебному предмету соответствующим учебным предметам в текущем году в формах, установленных пунктом 6 Порядка, в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА.
В случае если участник ГИА, проходящий ГИА только по обязательным учебным предметам, получил на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов, он допускается повторно к ГИА по соответствующему учебному предмету в текущем году в формах, установленных пунктом 6 Порядка, в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА. Заявления об участии в ГИА в дополнительный период не позднее чем за две недели до начала указанного периода подаются лицами, указанными в подпунктах 1-4 настоящего пункта, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями законными представителями при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности в образовательные организации. Участникам ГИА, не прошедшим ГИА, в том числе участникам ГИА, чьи результаты ГИА по сдаваемым учебным предметам в дополнительном периоде и или резервные сроки дополнительного периода были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА, а также участникам ГИА, получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в резервные сроки дополнительного периода, предоставляется право повторно пройти ГИА по соответствующему учебному предмету соответствующим учебным предметам не ранее чем в следующем году в формах, установленных пунктом 6 Порядка. Участникам ГИА, проходящим ГИА только по обязательным учебным предметам, не прошедшим ГИА, в том числе участникам ГИА, чьи результаты ГИА по обязательным учебным предметам в дополнительном периоде и или резервные сроки дополнительного периода были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА, а также участникам ГИА, получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки дополнительного периода, предоставляется право повторно пройти ГИА по соответствующему учебному предмету соответствующим учебным предметам не ранее чем в следующем году в формах, установленных пунктом 6 Порядка.
Прием и рассмотрение апелляций 83. Апелляционная комиссия принимает в письменной форме апелляции участников ГИА о нарушении Порядка и или о несогласии с выставленными баллами далее вместе - апелляции. По решению ГЭК подача и или рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами организуются с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных. Апелляционная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий КИМ с кратким ответом, с нарушением участником ГИА требований Порядка, с неправильным заполнением бланков и дополнительных бланков.
Апелляционная комиссия не рассматривает записи в черновиках и на КИМ в качестве материалов апелляции о несогласии с выставленными баллами. Апелляционная комиссия не позднее чем за один рабочий день до даты рассмотрения апелляции информирует участников ГИА, подавших апелляции, о времени и месте их рассмотрения. Участники ГИА, подавшие апелляции, при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и или их родители законные представители при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные их родителями законными представителями лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции. При рассмотрении апелляции также могут присутствовать: 1 члены ГЭК - по решению председателя ГЭК; 2 аккредитованные общественные наблюдатели; 3 должностные лица Рособрнадзора, иные лица, определенные Рособрнадзором, а также должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, - по решению соответствующих органов; 4 сурдопереводчик, тифлопереводчик, ассистент для участника ГИА с ограниченными возможностями здоровья, подавшего апелляцию, участника ГИА - ребенка-инвалида и инвалида, подавшего апелляцию при необходимости ; 5 эксперт предметной комиссии по соответствующему учебному предмету, ранее не проверявший в текущем году экзаменационную работу участника ГИА, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами, для разъяснения вопросов правильности оценивания развернутых ответов в том числе устных на задания КИМ при необходимости.
Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не проводится лицами, принимавшими участие в организации и или проведении соответствующего экзамена либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника ГИА, подавшего апелляцию. В целях проверки изложенных в указанной апелляции сведений о нарушении Порядка членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ при наличии , экзаменаторов-собеседников при наличии , экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ при наличии , не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен участник ГИА, подавший указанную апелляцию, общественных наблюдателей при наличии , сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, медицинских работников, а также ассистентов при наличии. Результаты проверки оформляются в форме заключения.
Апелляция о нарушении Порядка и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом ГЭК в апелляционную комиссию. При рассмотрении апелляции о нарушении Порядка апелляционная комиссия рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений: 1 об отклонении апелляции; 2 об удовлетворении апелляции. При удовлетворении апелляции о нарушении Порядка результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА была подана указанная апелляция, аннулируется и участнику ГИА предоставляется возможность повторно сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в резервные сроки соответствующего периода проведения ГИА или по решению председателя ГЭК в иной день, предусмотренный едиными расписаниями ОГЭ, ГВЭ45. Апелляционная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении Порядка в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету. Участники ГИА или их родители законные представители при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченные их родителями законными представителями лица при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности подают апелляции о несогласии с выставленными баллами в образовательные организации, которыми участники ГИА были допущены к ГИА за исключением случая, установленного пунктом 84 Порядка. Руководитель образовательной организации, принявший апелляцию, передает ее в апелляционную комиссию в течение одного рабочего дня после ее получения. До заседания апелляционной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами апелляционная комиссия: 1 запрашивает в РЦОИ при проведении ГИА за пределами территории Российской Федерации - в уполномоченной организации изображения экзаменационной работы, файлы, содержащие ответы участника ГИА на задания КИМ, в том числе файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участника ГИА при наличии , копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией, КИМ, выполнявшийся участником ГИА, подавшим указанную апелляцию; 2 проводит проверку качества обработки экзаменационной работы участника ГИА, подавшего указанную апелляцию, в целях выявления технических ошибок неверная обработка экзаменационных работ и или протоколов проверки экзаменационной работы ; 3 устанавливает правильность оценивания развернутых ответов в том числе устных ответов участника ГИА, подавшего указанную апелляцию.
Для этого к рассмотрению апелляции привлекается эксперт предметной комиссии по соответствующему учебному предмету, не проверявший ранее экзаменационную работу участника ГИА, подавшего указанную апелляцию. Привлеченный эксперт предметной комиссии по соответствующему учебному предмету устанавливает правильность оценивания развернутых ответов в том числе устных ответов участника ГИА, подавшего указанную апелляцию, и дает письменное заключение о правильности оценивания развернутых ответов в том числе устных ответов или о необходимости изменения первичных баллов за выполнение заданий с развернутым ответом в том числе устных ответов с обязательной содержательной аргументацией и указанием на конкретный критерий оценивания, содержанию которого соответствует выставляемый им первичный балл далее - заключение. В случае если привлеченный эксперт предметной комиссии не дает однозначного ответа о правильности оценивания развернутых ответов в том числе устных ответов участника ГИА, подавшего указанную апелляцию, апелляционная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по критериям оценивания. В запросе в обязательном порядке формулируются вопросы, возникшие при формировании заключения.
Комиссия по разработке КИМ организует рассмотрение запроса и предоставляет в апелляционную комиссию соответствующие разъяснения. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами на заседании апелляционной комиссии материалы, указанные в подпункте 1 пункта 89 Порядка, а также заключение привлеченного эксперта предметной комиссии предъявляются участнику ГИА, подавшему апелляцию о несогласии с выставленными баллами при его участии в рассмотрении апелляции. В случае, установленном пунктом 84 Порядка, КИМ, выполнявшийся участником ГИА, предъявляется участнику ГИА, подавшему апелляцию о несогласии с выставленными баллами, на заседании апелляционной комиссии по его предварительной заявке, поданной одновременно с апелляцией о несогласии с выставленными баллами в срок, установленный пунктом 88 Порядка.
Кроме того, всем выпускникам перед началом экзамена измерят температуру и обработают руки антисептическим средством. В самом помещении продезинфицируют не только все поверхности, но и воздух. Из-за пандемии российские школьники перешли на дистанционное обучение. Однако к началу следующего учебного года школы планируют вновь открыть, чтобы ученики могли получать образование в традиционном, очном формате. О том, чтобы перевести детей на постоянное удаленное обучение, речи не идет.
Как пояснили в Рособрнадзоре, сделано это для своевременной выдачи аттестатов о среднем общем образовании экзамены, так как русский и математика - самые массовые предметы. ОГЭ А вот здесь - внимание! В расписании есть кое-что новое. Так же, как и ЕГЭ, экзамен для девятиклассников поделен на три периода: досрочный, основной, дополнительный.