Довольно большой список профессий, связанных с изучением природы стоит дополнить интересной исследовательской специальностью океанолог кто это рассмотрим. Чем занимаются люди этих профессий океанолог спелеолог энтомолог ихтиолог орнитолог кинолог Океанолог вузы. Чем занимаются океанологи?🌊 О столь интересной профессии нам рассказала Елизавета Егорова, младший научный.
Океанография сегодня
- Описание профессии океанолог — зарплата, где нужно учиться и чем заниматься
- Черта характера — любопытство, или Как стать океанологом, выбрав профессию по душе
- Профессия океанолог. Кто такой океанолог. Кто такой океанолог и что он изучает
- Все оттенки ледовитого: чем занимаются океанологи
- В каких отраслях могут работать специалисты?
Кто такой океанолог и чем он занимается
И если мы говорим, что через 10 лет у нас будут только два этих новых судна, то они должны удовлетворять всем. И модульность — единственный выход. И это не я придумал, ибо эти суда должны будут служить разным ведомствам, и это записано в решениях Морской коллегии: «создание многофункционального научно-исследовательского судна в виде унифицированной платформы модульного типа для комплексного использования в интересах различных ведомств ». Кроме того, если денег нет — а их у нас нет, — то мы должны зарабатывать. Модульное судно способно зарабатывать хоть как-то, в промежутках между научными рейсами. Sonne зарабатывать не способно, оно заточено только на научные исследования, которые ни одна страна не закажет из-за протекционизма — у них есть свои суда. Фото Наталии Деминой — И вы считаете, что на этом фоне Министерство стало резко выступать за снятие вашей кандидатуры? Несмотря на то, что в прошлом сентябре я предлагал сняться, но меня там же отговорили. Хорошо, сказали там, тогда мы будем тебя топить.
Я спросил: как? Мне ответили: а у вас была проверка и найдена куча нарушений. Правда, что вы корабль на мель посадили? Всё сказал на кадровой комиссии замминистра Степанов, я могу только пересказывать. Да, впервые у нас такое случилось: судно село на мель. Но есть заключение и российского, и канадского регистра, что там даже капитан не был виноват — это было плавание судна «Иоффе» в районе с неточными картами. Но если капитан не виноват, то почему виноват директор? Еще вменили в вину, что при мне выросли цены на топливо, тут вообще без комментариев.
Если точнее, они мне вменили повышение норматива стоимости обслуживания судов, хотя я эти нормативы обосновывал, но принимал их не я. И по их нормативам сейчас большое судно почему-то стоит дешевле малого. Еще обвинили в том, что я якобы занимаюсь коммерцией, строю суда, чтобы зарабатывать деньги, наука меня не интересует. Мы оказались лучше всех, всех обогнали по публикациям, а в январе в ответ нам сократили финансирование на 86 млн руб. Теперь же к нам пошли претензии: дескать, Соков сократил научных сотрудников. Поэтому сейчас мы практику сокращения ставок прекратили и, конечно же, майский указ выполнить не можем. Это сильно мешает перспективам развития института. Когда я обращаюсь к возможным стратегическим партнерам института, мне в лицо так и говорят: а что вы так активничаете, вы же временный?!
Партнерам со стороны непонятно, как действовать: сегодня ты есть, а кто завтра будет решать? Правда, что к ней большие претензии? Дело не в том, что этот текст просто стырили. Если бы они стырили его с сайта Института океанологии, это еще можно было бы понять. Но они стырили текст с какого-то лженаучного сайта! Они прислали это в праздники, мы были в этот момент с деканом географического факультета МГУ на отдыхе, и когда увидели это, ничего, кроме неприличных слов, сказать не могли. Это даже не учебник 8-го класса по географии — это просто ошибки, вранье. С испарением влаги вранье, с пассатами-муссонами вранье, это просто антинаучное произведение.
Там нечего критиковать, это реально лженаука, всё надо писать заново. Фото Наталии Деминой — А какой статус у этого документа, по нему предлагается жить и осваивать миллиарды рублей только вашему институту? То, что касается климата, там написано с принципиальными ошибками, там слова правды нет. Такое ощущение, что две бабушки встретились у подъезда, поговорили, записали и отправили. Надо отметить, что примерно так же в недрах министерства с ляпами рождаются технические задания для строительства судов. В дополнение картины хочется напомнить, что два года подряд нам в первом квартале не присылали госзадание по флоту. Январь, февраль, март мы жили без госзадания — в 2020 и 2020 годах. Два ремонта судов я делал в долг.
Две экспедиции мы снарядили в долг. Зарплату экипажам мы платили, отбирая деньги у науки. Нам не пришло ни копейки, а мы должны содержать флот, платить зарплаты командам. В 2020 году я писал письма, после чего Котюков устроил разнос, чтобы деньги выделили. В этом году повторилось то же самое, из-за чего были сорваны две экспедиции. Я даже подготовку к ним начать не мог, так как это конкурсная процедура. Чтобы купить топливо, продукты, я должен показать документ, что у меня есть деньги. А у нас не было даже бумажки, что эти деньги когда-то будут!
Сорвали две экспедиции — в Южном океане и на Дальнем Востоке. На все мои письма в министерство никакого ответа, пришлось написать Медведеву, но уже не замминистра, а другому. Премьер отписал Голиковой, Голикова дала распоряжение Минфину, Минобрнауки разобраться в ситуации. Через четыре дня у нас было госзадание.
Эта экспедиция по организации СП-36 "Северный полюс" стала одной из последних в многолетней программе, в рамках которой полярники высаживались на огромной льдине и год-два дрейфовали в открытом океане, изучая погоду, льды и климатические процессы. Такие суровые экспедиции у самого полюса велись с 1930-х годов, СП-1 возглавлял знаменитый Иван Папанин, а экспедиция, в которой принял участие Никита, называлась СП-36. Исследователь вспоминает, что во время создания станции нужно было выбирать крепкую льдину максимальной толщины и большого возраста, ведь ей необходимо было удержать несколько строений 2,5 на 5 м.
Такие жилища называли полярными домиками Канаки — Овчинникова: в них не только жили исследователи, но и размещались лаборатории и технические помещения — для транспортной техники, дизельных электростанций, контейнеров с продуктами, бочек с топливом. В экспедиции СП-36 сам Никита почти не покидал корабль, помогал собирать зонды, с которыми вертолет отправлялся на льдину, где опускал их под воду: велись исследования морской воды на больших глубинах. Поэтому самые яркие воспоминания об этой экспедиции оставило не море. Мы в какой-то момент были пришвартованы к льдине, и пришел медведь. Он заинтересовался нашим судном, сначала ходил вдоль борта, а потом встал, положил лапы на борт и стал пристально нас разглядывать. Все, конечно, стали фотографировать. С этого момента осталось много снимков, правда, как потом выяснилось, у всех одинаковые — медведь и льды", — снова улыбается Куссе-Тюз.
Последний "Северный полюс" Хотя такие суровые экспедиции у самого полюса велись с 1930-х годов, со временем от них решили отказаться.
Наблюдает за переменами на дне, движением тектонических плит. Исследует свойства воды, происходящие в Мировом океане процессы, например, течения, приливы, направление волн, а также структуру водных масс. Взаимодействие атмосферы с Мировым океаном. Изучает климатические изменения. Наблюдает за поведением промысловых животных, живущих в водах Мирового океана, а также отвечает за правильное использование океанических ресурсов. Разрабатывает специальное оборудование, которое использует океанология для своих исследований, осуществляет его ремонт и применение в экспедициях. Зачем и как изучают океан? Для чего нужен такой человек как океанолог, как он умудряется изучать глубинные воды океана, недоступные для обычного человека? Совсем недавно для изучения океана отправляли морские экспедиции с морскими судами, оснащёнными специальными приборами.
Такое оборудование меряло температуру воды, определяло химический состав, забирало с доступной глубины грунт для исследований, определяло скорость течений. Приборы опускались в воду на специальных тросах с борта судна. Сегодня на помощь простым технологиям пришли электронные устройства и компьютеры. Искусственные спутники Земли тоже стоят на службе у учёных, передавая картинку из космоса, по которой можно судить об изменениях движения вод, при помощи электромагнитных излучателей мерять температуру водной поверхности, скорость ветров, а также вычислять другие показатели, которые нужны для океанологов в их работе. Кому нужна полученная учёными информация? Она служит для того, чтобы разработать меры по защите окружающей среды. Ведь от того, насколько хорошо чувствует себя Мировой океан, зависит жизнеспособность проживающих там животных и растений. Учёные помогают сохранить природные богатства, предупредить исчезновение представителей флоры и фауны. Исследования океанологов показывают степень загрязнённости океанических вод выбросами нефтеперерабатывающих предприятий и химической промышленности, чтобы вовремя принять соответствующие меры, предотвратить экологические катастрофы. Полученные практические знания учёных могут использоваться в биологии, рыболовстве и даже в военной области.
Каким должен быть океанолог?
Если вы предпочли профессию океанолога и хотите работать за рубежом — лучше всего получить степень бакалавра в России и поступить в магистратуру выбранной страны. Для этого найдите программу, предполагающую возможность остаться работать по итогам завершения обучения в этой же стране. Пример современного спелеолога: Виктор Николаевич Дублянский — геолог, спелеолог, профессор, заслуженный деятель науки Украины. С 1958 г. С его именем связано становление современной отечественной спортивной, а затем и научной спелеологии. Первооткрыватель и исследователь около 1000 карстовых полостей, в том числе знаменитой Красной в Крыму; руководитель 46 научных экспедиций, десятков спортивных мероприятий; автор более 520 научных работ. Перу В.
Дублянского принадлежат первые учебники по спортивной спелеологии «Путешествия под землей» 1968, 1981 , увлекательная научно-популярная книга «Вслед за каплей воды» 1971 , несколько десятков монографий о пещерах Крыма, Украины, Западного Кавказа. В 1975 г. VI Международный спелеологический конгресс наградил его золотой медалью «За развитие мировой спелеологической науки», в 1981 г. Чем занимаются ученые-энтомологи, ихтиологи, орнитологи Энтомология это раздел зоологической науки. Ученые-энтомологи занимаются изучением насекомых. Они составляют каталоги их видов, описывают строение насекомых, изучают их способ жизни. Также постоянно наблюдают за жизнью жуков, бабочек и других насекомых в естественной среде. Ихтиологи в своей научной деятельности занимаются изучением разнообразия рыб, их строения, размножения, особенностей поведения, географического распространения.
Также они затрагивают вопросы охраны рыб и их размножения в дикой и промышленной среде. Точно те же вопросы поднимает и орнитология. Только тут главным объектом для исследований являются птицы. История океанографии История океанографии насчитывает около 30 000 лет, когда первые в мире моряки мигрировали для колонизации небольших островов в Тихом океане. Древнегреческие ученые делали наблюдения за приливами, которые были зарегистрированы в 2000-3000 гг. Примерно в 14-15 веке португальский принц «Генрих Мореплаватель» создал первую океанографическую школу, в которой рассказывают об океанах, течениях и картографии. В последующие годы было сделано много открытий — как технологических, так и географических. Эти эпохи названы «Эпохой исследования», когда европейские мореплаватели и исследователи, такие как Джеймс Кук, Фердинанд Магеллан, Христофор Колумб и другие, начали экспедиции по всему миру.
Значительную информацию об океанских течениях собирали различные экспедиции конца 18-го века, в которых были опробованы важные океанографические устройства: компас моряка, астролябия и хронометры позволяющие морякам выяснить их долготу — огромный прогресс в морской навигации. Однако современная область океанографии кардинально не изменилась до конца 19-го века, когда Америка, Великобритания и Европа объединились, чтобы финансировать экспедиции для изучения океанских течений, морского дна и жизни, которая процветает в океане. Первой организованной научной работой по исследованию океанов и морского дна в мире была «Экспедиция Челленджер» 1873—1876. Экспедиция считается началом современной океанографии. Челленджер проехал около 70 000 миль 130 000 км , исследуя и исследуя. Во время ее путешествия по всему земному шару было проведено 492 глубоководных зондирования, 133 дна, 151 траление в открытой воде и 263 серийных наблюдения за температурой воды. Было обнаружено около 4700 новых видов морских обитателей. Во время Второй мировой войны перспектива получить преимущество в подводной войне вызвала дополнительный интерес к изучению океанов.
Технологии, сделанные в то время, такие как эхолоты и др. Магнитометр, первоначально разработанный для обнаружения металлических корпусов подводных лодок, в настоящее время используется океанографами для того, чтобы изобразить лучшую картину магнитных свойств морского дна и тем самым расширил наше понимание магнитного ядра Земли. Карта Гольфстрима Бенджамина Франклина, 1769-1770. Историческая справка История самой науки ведется с незапамятных времен, когда знания о насекомых использовались с практической точки зрения: древние люди добывали мед, поэтому проводили наблюдения за жизнью пчел, придумывали способы добычи сладкого лакомства без ущерба для себя. Известно, что первые способы «медового промысла» были довольно жестокими, люди просто уничтожали рой и забирали себе содержимое улья. Также наблюдение за опыляющими насекомыми было необходимо для организации успешной сельскохозяйственной деятельности. Однако длительное время наука как таковая выделена не была, произошло это не ранее 16-го столетия. Основным методом изучения насекомых продолжительный период было наблюдение за их жизнедеятельностью, поэтому нет ничего удивительного в том, что вплоть до 19-го столетия о внутреннем строении насекомых сведения были довольно скудными, изучить его более детально стало возможным с появлением микроскопов и иных увеличительных приборов.
Можно дать еще один ответ на вопрос «Энтомолог — это кто? Это ученый-зоолог, в чью специализацию входит изучение насекомых и приравненных к ним существ доступными методами. Спелеолог — кто это? Такой вопрос задает человек, впервые услышав название редкой и опасной профессии. Название составляют два греческих слова.
Редкая профессия
| Профессия океанолог. Кто такой океанолог | Профессия океанолог: кто изучает подводный мир, чем занимается исследователь океана, сколько зарабатывает и перспективность в будущем. |
| Описание профессии океанолог - зарплата, где нужно учиться и чем заниматься | Подробный обзор профессии океанолог, тест на выбор профессии, о перспективах профессии океанолога в будущем повествует центр тестирования и развития Гуманитарные технологии. |
| Редкая профессия | Океанологи не боятся бороздить арктические просторы и знают, что делать в случае нападения пиратов. |
| Кто такой океанолог – плюсы и минусы профессии, как стать специалистом, известные океанологи | Чем занимаются океанологи, что такое ледовые вахты, как отличить старый лед от однолетнего и зачем это нужно? |
| Профессия океанолог, кто такой океанолог | Они предположили, что океанолог – это специалист, который занимается изучением океанов. |
Положительные стороны профессии
- Найти чем занимается океанолог. Профессия океанолог
- Кто такой океанолог?
- Ответы : Чем занимается Океанолог?
- Что делает океанолог?
Развивайте интерес к науке с детства: ученый-океанолог рассказал, почему выбрал такую профессию
— Чем занимается океанолог? — Когда я знакомлюсь с кем-то и говорю, что я океанолог, мне задают два вопроса: «А погружаешься ли ты под воду?» и «Ты, наверное, изучаешь китов, дельфинов и рыб?». Профессия: океанолог. Кто и как изучает Мировой океан? Описание профессии океанолог — зарплата, где нужно учиться и чем заниматься. Профессия океанолог Многих людей интересует не сколько сам вопрос, кто такой океанолог, а больше информация о том, чем конкретно он занимается. Чем занимаются люди этой профессии? Как результаты научных исследований применяются на практике? Чем занимается океанолог и что это за профессия?
Кто такой океанолог?
- Положительные стороны профессии
- Найди то, не знаю что
- Смотрите также
- "Полярником может быть тот, кто любит сюрпризы". История океанолога, похожего на викинга - ТАСС
Профессия океанолог, кто такой океанолог
Профессия Океанолог в вузах России: где получить профессию Океанолог, чем занимаются специалисты (обязанности), зарплаты, перспективы и многое другое о профессии Океанолог. Они предположили, что океанолог – это специалист, который занимается изучением океанов. Как стать ученым, чем занимаются и сколько зарабатывают океанологи и почему институт океанологии так далеко от океана. Какое место сейчас океанология занимает в системе географических наук, как она связана с другими естественными науками?
Профессия океанолог
Своей профессией по призванию океанологи могут заниматься. Тем, кто хочет стать океанологом, посоветую не бояться сменить профессию и прийти в науку. Чем занимается океанолог, условия его труда и требования к образованию и качествам. химический океанолог занимается изучением основных процессов, связанных с химическими реакциями морских вод. Теперь вы знаете о профессии океанолог кто это, какие процессы он изучает и чем привлекательна его работа. Теперь вы знаете о профессии океанолог кто это, какие процессы он изучает и чем привлекательна его работа.
Морские рейсы и работа с большими данными: как устроена профессия океанолога
| Описание профессии океанолог — зарплата, где нужно учиться и чем заниматься | Поэтому профессия океанолога обещает быть не только интересной, но и востребованной в ближайшем будущем. |
| Найти чем занимается океанолог. профессия океанолог | Какое место сейчас океанология занимает в системе географических наук, как она связана с другими естественными науками? |
| Чем занимается океанолог, сколько зарабатывает — где можно учиться на океанолога | Сила Лиса | Итак, чем занимается океанолог? Океанолог – это учёный, специализирующийся на изучении океана. |
| Черта характера — любопытство, или Как стать океанологом, выбрав профессию по душе | Океанолог — это специалист, занимающийся изучением океанов, их физических, химических, биологических и геологических свойств. |
Черта характера — любопытство, или Как стать океанологом, выбрав профессию по душе
Океанологи часто подвержены болезням подводников. Финансовая сторона. При всей своей востребованности и огромной необходимости океанография не высокооплачиваема. Особенно на начальных этапах становления молодых океанологов. В основном зависит в какой исследовательской группе предстоит работать. Если это мелкие региональные экспедиции, то рассчитывать на огромные месячные гонорары не придется. Может быть доплата за вредность, за повышенную опасность, обычные командировочные. Знаменитые океанологи Становление океанологии, как самостоятельной науки проходило постепенно, по мере накопления необходимых знаний.
Россиянин Ю. Шокальский и голландец Б. Варениус входят в число основоположников. Огромный вклад в изучение Мирового океана внесли выдающиеся исследователи-океанологи. Лев Александрович Зенкевич 1889-1970 годы. Родоначальник биологической океанологии. Изучал эволюцию морской фауны.
Работал в 1949 г. Первым поднял для изучения с глубины 8 км придонных животных. Француз Жак-Ив Кусто 1910-1997. Стал известнейшим исследователем океанических глубин благодаря серии научно-популярных фильмов, снятых о его путешествиях. Изобретатель акваланга, подводных камер и осветительных приборов, автор книг и научных трудов. Путешествовал на легендарном корабле «Калипсо». Николай Николаевич Зубов 1885-1960.
Инженер, морской офицер контр-адмирал , основал кафедру океанологии МГУ в 1953 году. Профессор, доктор географических наук, известный полярник, автор фундаментальных монографий о льдах и морских водах Арктики, проливах Мирового океана. Создал «Океанографические таблицы», без которых ни одно научное судно не выходило в море. Многие ученики академика стали известными учёными. Трёшников Алексей 1914-1991 годы. Советский полярник, изучавший океаны и прибрежную зону Арктики и Антарктики. Виктор Робертович Фукс.
Профессор ЛГУ, исследователь гидросферы, автор многочисленных научных трудов, создатель атласов для промысловиков и метеорологов. Расшифровывает спутниковые снимки для изучения течений, перемещения водных масс. Жак Пиккар 1922-2008. Отважный швейцарец, в 1960 году первым на знаменитом батискафе «Триест», разработанном его отцом, опустившийся на дно Марианской впадины 10,915 тыс. Океанолог — не просто работа, это призвание, погружение в интересный мир неизведанных, плохо изученных глубин, новые открытия, завораживающая красота подводных пейзажей. Профессия требует самоотречения, всего свободного времени и подходит тем, кому не жалко посвятить свою жизнь науке. Напоследок предлагаем вам убедиться в желании освоить данную профессию, посмотрев несколько интересных тематических видео.
Океанология — занятие для настоящих романтиков Человек живёт на суше, вода не является для него естественной средой обитания, поэтому водный мир сложно изучать. Технический прогресс, новейшее оборудование и инновационные методики позволяют проникать всё дальше, изучать глубоководные слои, открывая новых обитателей. Описывать не изученные виды водных растений и животных, разузнавать, чем дышит Мировой океан, выявлять взаимосвязи водного природного объекта с наземными ландшафтами — в этом и состоит работа океанолога. Изучением глубоководных участков занимаются настоящие энтузиасты, увлечённые романтики. Они наблюдают за взаимосвязями животных и растений в подводных сообществах, изучают морское дно, влияние водной оболочки на сушу. Специалисты, изучающие гидросферу, имеют узкую специализацию, помогающую досконально справиться с поставленной задачей.
Ну и, конечно, современные суперкомпьютеры и сетевые технологии позволяют моделировать как единую систему океан, атмосферу, морской лед, прогнозировать природные и антропогенные риски для океана и прибрежной зоны с учетом изменений климата. Тем не менее, любые данные со спутников или результаты моделирования следует проверять, верифицировать прямыми наблюдениями с судов или с автономных систем в морской среде. Берега Черного моря вблизи Геленджика, где проходит практика студентов кафедры океанологии. Фото: кафедра океанологии географического факультета МГУ — Кем может стать студент-океанолог, когда окончит Московский государственный университет? В каких сферах деятельности он сможет применить полученные знания и умения? Причем это может быть и преимущественно экспедиционная деятельность, и численное моделирование, и научно-экспертная работа. Более 150 выпускников кафедры защитили кандидатские диссертации, более 50 — докторские. Пожалуй, ни одна из 15 кафедр географического факультета МГУ не может похвастаться таким количеством выпускников — докторов наук. Многие выпускники работают в международных организациях, работают за рубежом. В последние годы все больше выпускников востребованы в бизнес-структурах, имеющих отношение к экологическому мониторингу водных акваторий, где идет добыча нефти и газа. Обучение студентов работе с прибором на палубе. Фото: кафедра океанологии географического факультета МГУ — Какие самые важные исследования провели сотрудники кафедры за время ее существования, какие наиболее значимые открытия сделали? Профессор Сергей Сергеевич Лаппо, заведовавший кафедрой океанологии и описавший конвейер как «тепловую машину нулевого рода» в океане, наряду с американским геохимиком Уоллесом Броккером — первооткрыватели этого конвейера, работы вышли одновременно в середине 1980-х годов. Для нашей кафедры и сейчас характерен интерес к роли океана в современных колебаниях климата, оценке изменений в переносе тепла и соли течениями и водными массами, особенно в глубоких слоях океана. Второе направление — изменения структуры вод Арктического бассейна, вариации водообмена с теплыми водами из Атлантики, причем некоторым сотрудникам кафедры удается участвовать в работах на научных судах-ледоколах или дрейфовать на новейшей ледостойкой платформе «Северный полюс». Это направление традиционно для кафедры со времен основателя кафедры, известного полярного исследователя Николая Николаевича Зубова, занимавшегося водами и льдами Арктики в первой половине XX века. Третье направление работ — исследование морей, омывающих Россию. Это численное моделирование шельфовой циркуляции и ветрового волнения, штормовых нагонов, наносящих большой ущерб населению и хозяйству прибрежных территорий. Но в последние годы возрос интерес и к изменениям их гидрохимических и гидрологических характеристик под влиянием природных и антропогенных факторов, включая экологические проблемы морей России, связанные с хозяйственной деятельностью на шельфе. Студенты-океанологи во время зимней экспедиции в Геленджике. Фото: кафедра океанологии географического факультета МГУ — Что, на ваш взгляд, самое важное и интересное в профессии океанолога? Какими качествами он должен обладать?
Эти острова застроены небоскребами. Если уровень океана поднимется на 1 м, разве люди позволят ему затопить остров? Конечно же нет. Они построят забор высотой 1 м, и ничего не затопится, а стоимость этого забора, возможно, равняется стоимости всего десятка небоскребов. Уровень мирового океана повышается очень и очень медленно — 10 см на 20 лет. Отстроить 10 см вокруг Мальдив — задача решаемая. Вопрос лишь в деньгах. Самый драматический прогноз — к концу XXI века, если все будет быстро таять, уровень океана поднимется на 3 м. И даже при таком условии богатые страны смогут защитить свои зоны, которые подвержены затоплению. Бедные страны, к сожалению, не смогут — например, сильно пострадает Бангладеш. В Сочи, например, рельеф растет быстро, но их трехметровая зона все равно затопится. Это большая проблема: там живет много людей, дорогая земля и дорогое жилье. Действительно, так и есть. Но что представляет собой это мусорное пятно? Опять же, важен масштаб — какая именно концентрация пластика в нем находится? Обычно люди представляют, что там плавают бутылки. Но обычно их можно отыскать лишь в крупных городах и заливах рядом с источником мусора. На самом деле на один квадратный метр в центре пластикового пятна приходится пара квадратных сантиметров мусора. С одной стороны, это грязно. Если такое случится в море, вам не захочется в нем купаться. С другой стороны, этого не видно из космоса — мусорное пятно не сильно концентрировано. Зачастую мы видим кадры, где дельфины и рыбы запутываются в пластике, съедают его и умирают. Тем не менее количество дельфинов, умирающих по другим причинам, в частности, потому что их едят другие животные или от старости, гораздо больше тех, кто умирает от воздействия пластика. До сих пор не существует исследований, которые показали бы, что пластик в океане в глобальном масштабе действительно несет негативное воздействие на морские экосистемы. Тем не менее люди все равно переживают и активно изучают это пятно, потому что оно увеличивается — все-таки сначала его не было вовсе, а потом оно начало резко расти. Неудивительно, что люди боятся, что пластик начнет плохо влиять на мир. Пока что негативных последствий нет, но никто не знает, что произойдет в будущем. Это места, где мусор бросают на землю, он попадает в реку и выносится в океан. В странах, где создана централизованная система сбора мусора, все иначе. Бывает, мне рассказывают истории о том, какая грязная вода в Адлере или в Сочи. Есть в морях такие места, куда впадают реки. Как правило, они очень мутные, поскольку текут по поверхности суши и размывают грунт. В случае черноморского побережья или Каспийского моря, наши реки холодные: они текут с гор и питаются снегом. Когда вы купаетесь, смотрите, чтобы рядом не было подобных рек и ручьев. Не купайтесь около их устьев. С одной стороны, воды много. В чем проблема взять ее из мирового океана, опреснить и конденсировать? Получится обычная чистая вода. Но это вопрос стоимости: пока что можно получить этот ресурс дешевле, нежели выпаривая его из океана, как делают страны, не обладающие источником пресной воды в достаточном количестве. Россия — одна из стран, богатая чистой пресной водой. Мы занимаем второе место по общему объему пресной воды на человека и четвертое место по количеству водных ресурсов на одного жителя. Вполне возможно, что в будущем вода окажется важным ресурсом, который можно будет продавать и реализовывать на международном рынке. Он верил в то, что может сделать все, например, переустроить ландшафт, водные и лесные территории. Существовал и интересный проект — перегородить одну губу, чтобы в центре Западной Сибири набралось море.
N 152-ФЗ "О персональных данных". Толстого, 16 далее — Яндекс. Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie» — небольшие текстовые файлы, размещаемые на компьютере пользователей с целью анализа их пользовательской активности. Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта.