Этому типу личности свойственна сдержанность, пессимизм, любопытство, активность.
Теневая сторона лидерства
Психиатры различают нюансы и отличия психопатии и социопатии, но я буду далее употреблять эти понятия тождественно. В настоящий момент наиболее точным и наглядным инструментом диагностики является фМРТ — функциональная магнитно-резонансная томография мозга. Десятилетиями существовали специализированные тесты и опросники для определения психопатических черт. Все они должны проводиться в клинических условиях и расшифровываться исключительно профессионалами. Существует заблуждение, что антисоциальные психопаты заперты по тюрьмам или существуют где-то далеко от нас, на задворках общества. Как мы можем убедиться, это далеко не так.
Степень выраженности психопатических черт у таких людей и их сочетание с другими свойствами характера разнятся. Ниже приведу пример одной из классификаций. Наверняка многие узнают в ней признаки поведения своих коллег, даже членов семьи. Мы можем годами жить плечом к плечу с психопатами и не обращать внимание на некоторые тревожные звоночки. За это время люди неплохо узнали друг друга, никаких сомнений в мужчине у невесты не было.
Перед тем как заключить союз, молодые заранее оговорили важные моменты, которые следует учитывать в браке. Со стороны мужчины прозвучали только две просьбы: во-первых, в их доме никогда не должно быть никаких животных, даже аквариумных рыбок; во-вторых, у него сложные отношения с матерью, он поддерживает их исключительно на формально-дипломатическом уровне, поэтому контактов жены со свекровью тоже не будет. В остальном это был надёжный, спокойный, уважающий супругу и их отношения человек. Никаких подозрений и поводов для волнений. Но вот однажды свекровь попала в больницу.
Сын обеспечил всё необходимое, но не смог присутствовать на обязательной встрече с лечащим врачом. Поехала супруга, заодно это была возможность познакомиться со свекровью. Женщины понравились друг другу. Невестка решилась спросить свекровь о причинах конфликта с сыном. Как ни странно, та не стала ничего скрывать и с горечью сказала: «Я так никогда не смогла принять в своём сыне человека.
С самого раннего детства он истязает животных». Те, кто хоть немного знаком с историями психопатов, прекрасно знают, что жестокое обращение с животными — один из обязательных пунктов в анамнезе. Фактических доказательств у супруги нет. Она даже может сомневаться в правдивости слов свекрови. Но она помнит о первом условии, которое озвучил ей будущий муж.
История с открытым финалом. В Сети можно найти его адаптированные онлайн-версии. В своей теории Роберт Хэйр выделяет ряд ключевых психопатических черт, на которые имеет смысл обращать внимание при работе и общении с человеком. Они могут быть выражены в большей или меньше степени. Соблазнитель — легко и непринуждённо очаровывает окружающих, пытается руководить и управлять ходом процессов.
Эгоманьяк — страдает от завышенной самооценки, отказывается принимать критику. Губка — постоянно нуждается в стимуляции, может срывать или саботировать инициативы. Прокрастинатор — всегда придумывает отговорки, чтобы не выполнять намеченное. Панцирь — не чувствует угрызений совести или вины. Наоборот, он будет оскорблять окружающих своими ремарками и комментариями.
Бесчувственный — не проявляет чуткости и эмпатии по отношению к тем, кто с ним не согласен. Паразит — существует за счёт знаний, навыков, ресурсов своих коллег, присваивает их идеи и заслуги. Отражатель — не берёт на себя ответственность за собственные действия, перекладывает вину на окружающих. Любитель быстрых побед — ему не хватает терпения на долгосрочную работу над собой, интересует лишь быстрое достижение результатов. Разрушитель — склонен к импульсивным и безответственным действиям, вносит раздор в отношения членов команды.
Хулиган — не способен контролировать своё поведение, раздражает, обижает окружающих. Далее мы подробно рассмотрим модели поведения и циклы насилия, в которые тёмнотриадники ввергают свои жертвы. Убедимся в том, что среди нас есть как обладатели психопатических черт характера, так и люди с явными антисоциальными расстройствами личности. Большую часть жизни он прожил в неведении относительно своей, скажем так, особенности. Однажды Фэллон проводил клинические исследования болезни Альцгеймера и для участия в фокус-группе привлёк членов своей многочисленной семьи.
Просканировал их мозг с помощью фМРТ. Разглядывая снимки мозга, Фэллон обнаружил, что у одного из участников эксперимента есть все признаки психопата. Наблюдались характерные для психопатов особенности функционирования и активности глазнично-лобной коры, слаборазвитые фронтальные доли, миндалевидное тело и височные доли. Последующая дешифровка сканов показала, что данный снимок принадлежит самому Фэллону. Этим удивительным открытием он поделился с коллегами-учёными.
И оказалось, что ни они, ни супруга, с которой он прожил в браке несколько десятилетий, не были удивлены. Окружающие лишь подтвердили, что всегда догадывались, что с ним что-то не так. А коллеги неоднократно указывали на психопатические черты и неадекватное поведение в коллективе. Будучи учёным, Фэллон прекрасно знал предпосылки, при которых возможно формирование такой аномалии. От осинки не родятся апельсинки.
Очевидно, что в его роду существует генетическая предрасположенность к психопатии. Ближайшие родственники исключались. Родители Фэллона представляли собой добрейших и любящих людей, только благодаря им он в юности не попал в криминальную среду. Они всегда смягчали характер сына. Но при более тщательном изучении семейного древа Фэллон обнаружил в разных поколениях семейства семь убийц, включая одну женщину.
В этой семье действительно нашлись скелеты в шкафу. Таким образом гипотеза подтвердилась, и Фэллон представляет собой пример социально адаптированного, высокофункционального психопата из рода психопатов. Пока мы тут с вами сидим, в моем мозгу постоянно крутится программа: как я могу с этим справиться? Я хочу этих людей схватить. Я приятен в общении.
Люди ко мне тянутся — мне же они безразличны. Когда мы завершим разговор, я уже завтра забуду о нём. Не забуду только того, кто встанет на моем пути. Я получаю удовольствие от мести. Это абсолютная психопатия.
Для этого я могу выжидать годами. Если кто-то меня бесит, я это так не оставляю. Я рассчитываюсь с ним с хирургическим хладнокровием. Я могу крайне сильно портить жизни. Люди, которым я мщу, часто не подозревают, чьих это рук дело.
Их жизнь просто разрушается. Им не нужно знать, что это сделал я». Также подтвердился научный метод распознавания и диагностики преступников методом фМРТ. Специалистам достаточно увидеть томограмму мозга, чтобы отличить тёмнотриадника от обычного человека. Нам это нужно знать, чтобы понимать, как глубоко укоренилась проблема.
Те люди, с которыми мы встречаемся на деловых переговорах или в офисном пространстве, зачастую кардинально отличаются от других по способам мышления и реагирования. Нейробиология Поведенческие проявления тёмнотриадной личности определяются специфической активностью мозга. Ей присуща своеобразная нейробиология, которая идентифицируется с помощью фМРТ и иных современных способов исследования мозга человека. Это могут быть врождённые и генетически унаследованные особенности мозга или приобретённые в результате психоэмоциональных травм. В исследовании участвовали более 17 000 человек.
Учёным удалось проследить, что происходит с растущим организмом, когда в стадии формирования он находится в постоянном режиме опасности «бей — беги — замри». Длительное чувство небезопасности ведёт к возникновению комплексного посттравматического стрессового расстройства, которое требует лечения и психологической коррекции на протяжении дальнейшей жизни. Существуют врождённые особенности мозга людей, страдающих токсичными расстройствами личности. Психологическая травма способна напрямую и иногда безвозвратно поменять биохимию и физиологию мозга. Важен момент, когда именно ребёнок попал в травмирующую ситуацию, какие структуры и функции мозга закладывались и наиболее активно формировались в тот период, какие гормоны вырабатывал детский организм.
Например, разные виды психопатий зависят от возраста, в котором произошла психотравма. Повреждение глазнично-лобной коры мозга над глазами , слаборазвитые фронтальные доли, миндалевидное тело, височные доли — всё это отвечает за чувство удовольствия и реакцию на насилие. В момент крайней опасности, которую психика воспринимает как смертельную, организм выбрасывает огромные дозы эндорфина. Своеобразная анестезия, которая обезболивает непосредственно в момент шока. Ребёнок, постоянно находящийся в стрессовом состоянии, подсаживается на аномально высокую эндорфиновую дозу.
Далее по жизни такой человек самыми разными способами будет стремиться получить её через социально опасное поведение, рискованные занятия, странные привязанности и зависимости, пристрастие к болезненным процедурам, стремление к саморазрушению. Так проявляет себя химическая зависимость, возникшая в раннем возрасте. Учёные доказали связь детской психотравмы с высокими показателями депрессии, болезней щитовидной железы, псориаза и кожных заболеваний, диабетом и рядом других серьёзных заболеваний. В отдельных случаях асоциальное, опасное поведение обостряется с возрастом или в связи с болезнью. В моей практике был случай, когда поведение опытного сотрудника и прекрасного человека вдруг изменилось до неузнаваемости.
Вероятно, после определенного возраста под воздействием неблагоприятных, триггерных событий и, возможно, в результате наследственной склонности у человека активировалось психиатрическое заболевание. Ситуация была крайне сложная, неординарная и деликатная как для самого человека, так и для коллектива. В одной из лекций по биологии человека профессор Стэнфордского университета Роберт Сапольски привёл в пример историю, когда благополучный менеджер, отец семейства, уважаемый всеми человек, вышел, как обычно, на работу, а через несколько минут беспричинно расстрелял из оружия нескольких человек, попавшихся ему на пути. Он был убит при задержании. Все знавшие его были в глубочайшем шоке, настолько произошедшее не вписывалось в картину того, что они знали об этом человеке.
Вскрытие показало, что причиной драматического инцидента стала небольшая опухоль мозга. Она никак себя не проявляла, мужчина даже не знал, что был болен. Однако опухоль надавила на тот участок мозга, который отвечал за агрессию. И вот ужасный итог… Наследственные факторы и предрасположенность Токсичные паттерны поведения могут передаваться через поколения. Здесь действуют сочетание генетики и феномена межпоколенческой травмы, циклического травмирования, передача деструктивных сценариев из поколения в поколение.
Пример — так называемые нарциссические династии. Ясность в эти вопросы вносит эпигенетика. Она изучает влияние внешней среды, социальных феноменов и культуры на биологию живого организма. То, как окружающая среда способна «включать и выключать» гены с точки зрения молекулярной биологии. Группу крыс подвергали ударам тока в сочетании с запахом сирени.
Со временем у них выработался рефлекс боли уже только на один запах без разряда тока. При последующем многократном скрещивании крыс в разных сочетаниях с особями из других групп, не подвергавшимися воздействию тока, всё потомство от рождения по умолчанию имело встроенные биологические реакции на запах сирени. Рефлекс передавался из поколения в поколение. Аналогичные закономерности наблюдаются у людей. Внешняя среда оказывает своё влияние на человека даже в период внутриутробного развития плода.
Страшный голод во время войны. Те, кто в тот момент ещё был младенцем в утробе матери на третьем триместре, впоследствии имели метаболизм, запрограммированный на то, чтобы извлекать максимум полезных веществ из каждой маковой росинки. В момент формирования и закладки базовых функций организма внешняя среда подала сигнал опасности, дефицита питательных веществ. Организм гибко среагировал на воздействие извне. Дальнейшие наблюдения за этими детьми и их потомством в четвёртом и пятом поколениях показали зашкаливающий уровень заболеваний диабетом, ожирением, расстройствами пищеварительной системы.
Такая своеобразная биохимия организма была заложена у первого поколения, которое затем передало её по наследству своим детям и внукам. Таков эпигенетический механизм наследования особенностей. Когда в семье установлены деструктивные отношения, жестокость, злостные манипуляции, процветает нарциссизм, имеются наследственные склонности к разрушительному поведению плюс это подкреплено реакциями гормональной и эндокринной систем, следует ожидать соответствующих проявлений у всех потомков в этой семье. Существуют разные виды насилия, в том числе завуалированные, которые можно принять за менее опасные. Но это заблуждение!
У объекта насилия возникают явные признаки плохого физического и эмоционального самочувствия, со временем происходят видоизменение личности и поведения, дезориентация, утрата самоощущения себя как личности. Познав подобное отношение к себе в раннем возрасте, человек далее сам воспроизводит аналогичное поведение во взрослой жизни как наиболее привычную и успешную модель. Все те же самые признаки насилия тёмнотриадник будет тиражировать в любом коллективе и в любых отношениях. Чем более суровой и жестокой является воспроизводимая травма, тем большее влияние она оказывает на физиологию мозга, а значит, и все остальные процессы в организме. Деструкция, посттравматическое стрессовое расстройство средней тяжести могут в некоторой степени корректироваться в дальнейшем в процессе психотерапии.
Однако, если травма была слишком брутальной или передана по наследству и позже усилена, она буквально закрепляется в изменившейся физиологии мозга и на генетическом уровне. Никакая нейропластичность или терапия не в состоянии изменить сложившийся конструкт личности. Влияние внешней среды Влияние внешней среды может как смягчать генетическую предрасположенность, так и усугублять её. Если с младенчества ребёнок получает от родителей и других значимых людей амбивалентные сигналы, то это ломает его психику. Например, «бью, потому что люблю и желаю тебе добра» или «у нас прекрасная семья, но никакие подробности ни в коем случае не должны стать достоянием гласности».
Эти же послания выросший ребёнок станет транслировать миру. Критикуемый ребёнок учится обвинять. Если над ним насмехаются и обесценивают — становится недоверчивым и воспринимает мир как враждебное окружение. Тот, кому причиняли боль, сам будет жестоким и бессердечным. Ребёнок, переживший опыт сиротства при живых родителях и отверженный ими, может навсегда заблокировать в себе любые чувства и способность сопереживать.
Привыкший ко лжи, обману и лицемерию учится врать и двурушничать. Зачастую у ребёнка нет альтернативных примеров поведения, поэтому он перенимает то, что видит. Иногда пережитый детский опыт настолько драматичен, что навсегда меняет структуру личности. Применительно к нарциссически организованным личностям французский психиатр Ракамье вывел некоторые закономерности, которыми отличаются семьи, где воспитываются эти люди. Он проследил устойчиво повторяющиеся нездоровые, воспроизводимые сценарии на уровне детско-родительских отношений: психологический фон, поле инцестуальности, ребёнок как ресурс и собственное продолжение для одного из родителей например, мать воспитывает сына как золотого ребёнка, лучшего из мужчин для себя ; размывание личных и психологических границ и ролей.
Такие дети не проходят естественные стадии психологического развития и сепарации от родителей застревают в стадии ант-Эдип, не проживая Эдипову фазу. Независимо от паспортного возраста, занимаемой должности и благообразной маски, психологический возраст такого человека будет примерно 6—13 лет. Сэм Вакнин диагностированный нарцисс-психопат, автор книг по нарциссической тематике, основатель издательства «Нарцисс Пабликейшнс» о себе подобных высказался так: «Этот мальчик умер в возрасте восьми лет». То есть он навсегда застрял в детстве, в лучшем случае в подростковом периоде. А теперь перенесёмся в офис и представим эдакого дитятку в роли бизнес-партнёра, коллеги или вашего начальника.
Он тотально незрел и инфантилен; весь мир ему должен всё лучшее в изобилии детская вера и эгоцентризм ; категорически не способен на осознанный выбор, ответственные поступки и действия за ребёнка всё решают взрослые ; в его картине мира отсутствует понятие равноценного обмена между людьми опять же, всё лучшее — детям ; склонен к разного рода зависимостям и страстям детям свойственно шалить. Всё это на фоне эмоциональной незрелости и неспособности выстраивать полноценные отношения с людьми страх близости, эмоциональная бесчувственность. Но при этом «фасад» у высокофункциональных нарциссов будет крайне привлекательным и даже солидным. Не эту ли пустоту и фальшь они с такой тщательностью скрывают, меняя бесконечные маски и раз за разом запуская цикл насилия в отношении избранных жертв? Наряду с токсичным стыдом эти аспекты надёжно вытеснены и замурованы в бессознательном нарцисса.
Доступ туда навсегда герметично закрыт. А транслируемая наружу иллюзия успешности и харизмы отводит любые подозрения в том, что с человеком что-то не так. Невозможно представить, чтобы личность с нарциссическим расстройством заподозрила в себе неладное и обратилась к врачу. В восприятии нарцисса с ним всё лучше, чем у остальных. Ему категорически нельзя соприкасаться с травмами и стыдом, сокрытыми в бессознательном.
Иначе весь тщательно воссозданный конструкт рухнет, и психика не выдержит. Это вопрос выживания и устойчивости нарцисса. Точно так же он смертельно боится разоблачения и будет защищать своё ложное эго до последнего, пойдёт для этого на всё. Нарцисс никогда не покажет своё истинное «я». С таким набором свойств и при помощи манипуляций можно занять высокую должность, но невозможно стать лидером и вдохновить людей на действительно важные дела.
Предавшие себя Это люди с даром лидерства, которым в детстве внушили, что в них нет ничего необычного. Тигр, которого заставили жить жизнью зайца. При этом их внутренняя сила никуда не делась, поэтому они конкурируют с другими лидерами, вставляя им палки в колеса. Все их действия сводятся к одному — навредить тому, кто созидает, или даже уничтожить его. Сегодняшние Сальери все силы тратят на обесценивание того, что сделали их более успешные конкуренты. Окружающие, в которых предавшие себя лидеры видят своих родителей-деспотов, лишь статисты в их драматических спектаклях.
Деструктивные лидеры этого типа склонны критиковать и топить того, кто у руля. Для них пандемия — великолепная возможность принизить того, кто не побоялся взять на себя лидирующую роль. Общество пользы от предавших себя лидеров не получает — созидательный результат таких людей не интересует, они только обслуживают собственную детскую травму. Лидер поневоле В отличие от истинного лидера, который естественно организует и объединяет людей, для лидеров поневоле эта задача — наказание. Эту роль навязали им родители или социум; они стараются быть хорошими, но у них не хватает силы организовать людей, вдохновить их что-то сделать. В пандемию истинные лидеры развивают новые направления, а лидеры поневоле — сдаются, для них все случившееся стало последним ударом.
Такие лидеры не принесут вреда большому числу людей, но и пользы тоже не принесут. Пострадают те, кто им поверил, кто с ними работает. Лидеры поневоле вряд ли найдут возможности сохранить свои компании и рабочие места, как это делают созидатели. Лидер поневоле, скорее всего, закроет свой бизнес, даже не поборовшись, и будет объяснять себе и миру, что это было неизбежно. Я деструктивный лидер: что делать Если вы обнаружили в себе характеристики одного из типов деструктивных лидеров или комбинацию нескольких, это уже реальный шаг к прогрессу. За то, что со мной происходит, несу ответственность я сам.
Львиная доля людей, наделенных лидерской силой, вместо того чтобы созидать, разрушают себя и людей вокруг, но при этом уверяют себя в том, что проблема — в других людях или во внешних обстоятельствах. Лидерам легко «делегировать» вину членам своей семьи или своим сотрудникам. Обладая силой и властью, они легко делают большинство людей в своем окружении зависимыми от своей воли. Так они загоняют себя в тупик, теряя контакт с реальностью. Что же в таком случае делать?
Менеджер отталкивается от роли сотрудника, которая выделена для него в организации. Он не сильно заботится о внутреннем состоянии работника, о его личностных особенностях. Его интересует только работа внутри компании. Лидер же помогает людям психологически пройти через ситуацию высокой неопределённости. Такой человек делает акцент на том, как себя чувствует сотрудник, ищет к нему или команде индивидуальный подход. При этом лидер может так же работать в компании и вести команду к результатам, как и менеджер. А может быть наставником, ментором, вдохновителем и работать в частном порядке. Менеджер помогает справиться в рядовых ситуациях, но если начинается хаос — без лидера не обойтись. Он снимает страх перед неопределённостью у своей команды, помогает найти и принять решения в стрессовых ситуациях. Его уверенность передаётся коллегам, и уже никого не надо дополнительно мотивировать: вслед за лидером люди сами принимают необходимость перемен или определённых поступков.
Уильям Марстон в 1928 году опубликовал книгу «Эмоции нормальных людей», где и описал факторы, по которым можно рассматривать поведение человека. Но психологи Джон Гайер и Дайни Дороти в 1970 году пошли дальше. На основе идей Марстона они разработали опросники и предложили определять профиль человека по DISC, а также составили форму отчёта по нему — Personal Profile System. На сегодняшний день эта классификация стала настолько вариативной, что кто-то определяет людей по цветам красный, синий, жёлтый и зелёный , кто-то по животным лев, сова и др.
Самые любопытные типы личности | Соционика
осуществить сравнительный анализ лидеров-мужчин и лидеров женщин; сопоставить особенности двух данных типов лидерства и наиболее эффективные ситуации для их проявления. Исходя из этого ученые выделили четыре типа личности. По типу личности лидер может быть интровертом или экстравертом. Люди с типом личности ENTJ являются естественными лидерами, которые готовы приложить усилия для достижения своих целей. осуществить сравнительный анализ лидеров-мужчин и лидеров женщин; сопоставить особенности двух данных типов лидерства и наиболее эффективные ситуации для их проявления. Поведение лидера в группах, как правило, обусловлено его психологическим ьные психологи (Р. Зиллер и др.) разработали следующую психологическую типологию личности лидеров на основе исследования самооценки и сложности ичные лидеры.
Вы точно человек?
Современный лидер вынужден все время балансировать между собственными интересами, интересами его команды и интересами бизнеса. лидер есть другой тип психики. Кто такой лидер и чем он отличается от руководителя Какие есть типы лидеров Как стать лидером Часто задаваемые вопросы о лидерстве Что в итоге. Вероятно, что этот факт связан с типом личности лидера: трансформационный лидер будет с большей вероятностью заботиться о благополучии своих подчиненных. Хорошая новость заключается в том, что есть решение, которое не требует от вас принуждать себя к какому-то определенному стилю.
Лидерство в безопасности
По истечении семи недель руководители в группе менялись, и соответственно менялся тип лидерства. Никто из лидеров не работал в одной и той же группе дважды, но каждый провел эксперимент во всех группах. Таким образом, в качестве экспериментальной переменной выступал именно стиль лидерства, а не индивидуальный стиль экспериментатора. Эксперимент со всеми группами проводился в одном помещении детского клуба.
Таким образом исключалось влияние внешней обстановки, что позволило причислить этот эксперимент к числу лабораторных с идеальными условиями. Первоочередной задачей школьников была лепка театральных масок из папье-маше. Скрупулезность и чистота эксперимента К.
Левина и его сотрудников превосходят все, что делалось социальными психологами раньше. Результаты работы заключались в установлении действительного влияния на поведение группы трех типов лидерства: авторитарного, демократического и «попустительского». Содержание стилей лидерства было идентифицировано экспериментаторами достаточно строго.
Мозг занимает больше всего места в комнате и, вероятно, у него самый громкий голос. Его задача — помнить о цели и стремиться к следующей победе. Минусы: в общении он часто бывает слишком напористым и властным, что может помешать вовлеченности и эффективности группы. Из-за того, что он ориентирован на действия, он не дает окружающим отдохнуть и часто приступает к следующей задаче, не проанализировав ситуацию. Голос Этот человек видит картину в целом, понимает, из чего она состоит, мотивирует и вдохновляет всех продолжать двигаться к общей цели. Это член команды, которого называют визионером, провидцем и вдохновителем. Как и Мозг, Голос ориентирован на результат. К этой категории относятся многие основатели компаний и медиаперсоны, например, Илон Маск или Опра Уинфри. Плюсы: у него большие мечты, и он хочет предпринять такие же большие действия, чтобы достичь их. Тем не менее, Голос уравновешивает жесткую натуру Мозга, потому что руководит окружающими в более позитивной, энергичной и вдохновляющей манере.
Голос более человечен, чем Мозг. Минусы: из-за масштабного мышления он полностью упускает из виду мелкие, но важные детали. Он может быть настолько очарован своей идеей, что закроет глаза на то, что для этого нужно сделать.
Это скорее ремесленники, чем управленцы, но могут успешно продвигаться по карьерной лестнице, если им это интересно. Тип, который составляет значительную часть сотрудников, но редко встречается на руководящих постах. Его представители предпочитают оказывать услуги, а не командовать. Это те самые люди, которые не стремятся стать главным бухгалтером, ведущим дизайнером или генералом, но, оказавшись на руководящей позиции, создают благоприятную психологическую обстановку.
Представители этого типа работают лучше и эффективнее, когда их усилия посвящены идеалу или служению. Энтузиазм при освоении компьютера ради собственного интереса быстро исчезает, но если это занятие необходимо для помощи другим людям, оно стимулирует и приносит удовлетворение. На высоких постах хорошо совмещают контроль за эффективностью работы и заботу о персонале, хотя чрезмерные обязательства вызывают у них самокритику и сильный стресс. Им следует научиться отступать и не требовать от окружающих соответствовать чужим ожиданиям. Генераторы идей. Их задумки могут быть гениальными, но об этом никто не узнает, поскольку идеи постоянно дорабатываются и не презентуются окружающим. Эффективнее всего работают самостоятельно и опасаются большого объёма деталей, но могут научиться принимать это как должное.
Склонны к риску, суетливы и гиперактивны. Предпочитают делать всё возможное «здесь и сейчас», а затем двигаться дальше. Их непредсказуемость граничит с безответственностью, а склонность увязать в деталях мешает эффективно работать. Им будет полезно проявлять больше сосредоточенности. Любители сюрпризов. Легковозбудимые и любят веселье — в рабочей атмосфере могут разочаровывать, так как в глазах окружающих выглядят поверхностными. Однако они общительны, остроумны и поддерживают социальную жизнь офиса.
Эффективно достигая результатов, они идеально подходят для сферы услуг. Общительность и интуиция делают представителей этого типа хорошими руководителями. Но, чрезмерно полагаясь на интуицию, они игнорируют подготовку, что сказывается на результате. На позиции руководителя поощряют свободу и независимость команды, умеют радоваться успехам подчинённых и вдохновлять их. Станут отличными работниками, разобравшись, какие именно задачи вызывают проблемы. Оптимистичные и любящие спорить люди. Интеллектуальное высокомерие и резкость могут приводить к конфликтам в коллективе.
Эта мысль Д. Бернса аналогична уравнению, приведенному Д. Такие отношения напоминают сделку и прекращаются после достижения сторонами необходимых целей, так как лидера и ведомых в таких случаях не объединяют никакие более высокие идеалы. Бернс рассматривал несколько типов подобного лидерства: а лидерство мнений, целями которого являются мобилизация мнений через обращение к желаниям и потребностям граждан, агрегация этих мнений и их выражение на выборах; б групповое лидерство, осуществляющееся одновременно в интересах и лидера, и группы. В этих случаях лидер помогает группе так осознать свои потребности, формирует ожидания и формулирует требования, что становится лидером даже не конкретной малой группы, а целой группы интересов; в партийное лидерство, при котором лидер стремится мобилизовать определенные социальные, экономические и психологические ресурсы для удовлетворения требований своих ведомых. Такое лидерство является «трансдейственным», но в нем заложен и серьезный «трансформационный» потенциал; г законодательное лидерство, которое выполняет функции своеобразного мониторинга, «инициативы трансдействий», разрешения противоречий и как бы сортировки политического «дебета» и «кредита». Бернс выделяет следующие роли «законодательного типа лидера» естественно, что это — «чистые» роли, и каждый политик может исполнять несколько таких ролей одновременно : — идеолог — выступает за доктрины, которые могут быть широко поддержаны в конкретном, определенном округе, или же каким-либо конкретным меньшинством электората; — трибун — рассматривает себя в качестве представителя жителей своего округа, или же всего населения, и «связующего звена» между правительственными действиями и ожиданиями граждан. Особенность этого типа определяется отсутствием надежной политической и институциональной поддержки, и зависимостью в основном от личности лидера его таланта, характера, престижа и бюрократических ресурсов кадры и бюджет. Если партийные лидеры могут мобилизовать широкую политическую поддержку и активизировать политические настроения в пользу партии, то парламентские лидеры могут опираться на парламент и свои округа, а в арсенале инструментов исполнительных лидеров — обращение к общественному мнению при невозможности его формирования, активизации и направления в нужное русло. Исполнительное лидерство наиболее эффективно при достижении краткосрочных и конкретных целей, возникающих, как правило, в кризисных ситуациях.
Типология лидеров М. Херманн Заслуживает внимания и типология лидеров, предложенная английским социологом Маргарет Дж. Херманн [272]. Она выделила четыре собирательных образа лидера: знаменосца, служителя, торговца и пожарного. Лидер-знаменосец В. Ленин характеризуется привлекательностью, собственным видением действительности, способностью увлечь массы. Такой лидер ставит цели, определяет направление и, используя обещания, завораживает последователей. На нем лежит ответственность за то, что происходит и как происходит. Этот образ лидера предполагает изучение собственно лидера и его характеристики. Поняв характер лидера, можно предположить, какие цели и стратегии он изберет.
Лидер-служитель Л. Брежнев является выразителем интересов своих последователей. В своей деятельности он ориентируется преимущественно на их мнение. При таком варианте лидерства группа задает направление и придает силы политику. Лидер является как бы доверенным лицом группы и действует от ее имени. Лидер-торговец В. Жириновский, Г. Явлинский характеризуется умением привлекательно преподнести свою программу избирателям, «продать» ее. Он в состоянии понять, что нужно людям и предложить помощь в достижении этого. Чуткость к нуждам и желаниям людей не менее важная черта, чем способность им помочь.
Лидер-пожарный Б. Ельцин, В.
Вы точно человек?
Влияние осуществляется через идеи, слова устные или письменные, внушения, убеждения, эмоциональное заражение, принуждения, примеры или личный авторитет. Группа людей, которой необходимо решить важную проблему, всегда определит лидера, который должен будет решить вопрос. Лидер определяет существование группы. Определение 2 Лидер — личность, которая способна объединить людей для достижения определенной цели. Понятия «лидер» и «цель» неразрывно связаны между собой.
Потому как лидер всегда имеет определенную цель. Но если человек достигает цель самостоятельно, без помощи других людей, он не может называться лидером. Лидер должен иметь хотя бы одного последователя. Основная задача лидера — суметь повести за собой людей, создать между людьми в группе связи, способствующие решению определенных задач.
Исходя из этого, лидера можно назвать элементом упорядочивания системы людей в группе. Лидер может рассматриваться как зеркало группы людей. Замечание 1 Важно отметить: лидером может стать только тот человек, который обладает приветствуемыми и ожидаемыми чертами для представителей определенной группы. Поэтому часто переход лидера в другую группу бывает малоэффективен.
Лидерство в группе состоит из нескольких компонентов: эмоциональный компонент, деловой и информационный. К такому лидеру каждый член группы может обратиться за помощью, попросить поддержки. Такой лидер профессионально организует дело, наладит необходимые деловые связи, обеспечит успех компании. Это эрудит, к которому любой может обратиться с вопросом.
Оптимальным вариантом является универсальный лидер, который сочетает в себе все три компонента. Теории лидерства Существует масса теорий лидерства. Рассмотрим некоторые из них: Теория физических качеств, когда лидер должен обладать высоким ростом, весом и силой не нашла практического подтверждения. Как правило, лидеры бывают небольшого роста и не имеющие большой физической силы.
Теория интеллигентности, предполагающая связь лидерских качеств с вербальными и оценочными качествами человека. Эта теория указывает на управленческий успех личности, которая обладает перечисленными качествами. Теория черт предполагает наличие у человека определенных свойств, черт, которые выдвигают его в лидеры. Лидер должен быть уверен в себе, иметь острый и гибкий ум, быть компетентен в ряде вопросов, обладать сильной волей, умением понять особенности психологии человека, обладать организаторскими способностями.
Но как показала практика, наличие этих психологических качеств не делает человека однозначно лидером. Есть случаи, когда лидер не обладает перечисленными свойствами, а иногда человек включает в себя все эти качества, но не является лидером.
Опираясь на типологическую теорию Майерс — Бриггс, они рассказывают об особенностях каждого типа, сильных и слабых сторонах и о способах взаимодействия друг с другом. Вы сможете глубже понимать себя, своих близких, партнеров, друзей, коллег и просто знакомых, прогнозировать их поведение и раскрывать творческий и рабочий потенциал.
Сложности его не пугают, он всегда готов отстаивать верность принципов сзоей системы против оппонентов любого ранга. Он обладает способностью планировать будущее своей организации правда, не вдаваясь в ненужные ему детали и движется вперед так быстро, что зг. Вместе с тем он не способен и принципиально не желает общаться и сотрудничать с интеллектуально маловыразительными людьми. Он недостаточно внимателен к чувствам окружающих и чрезмерно погружен в работу.
Не способен расслабляться. Быстро теряет интерес к уже созданному в концептуальном плане проекту и меньше всего желает тратить свое время на претворение его в жизнь. Его сила — в умении рассуждать логически и стратегически. Его слабость — представлять вещи сложнее, чем они есть на самом деле, а также нетерпимо относиться к некомпетентности. Он не боится остаться «один против толпы». Сексорно-решающий тип. Исключительно жесткий и надежный партнер. Его слово — закон, и все действия будут исполнены точно в срок, как было спланировано по предварительной договоренности. Он способен учесть многочисленные существенные подробности и детали операции или технологии, крайне серьезно относится к сохранению материальных ресурсов.
Устоявшийся за многие годы проверенный порядок на предприятии представляет для него самостоятельную ценность, особенно в сравнении с сомнительными и всегда рискованными перспективами изменений и реформ. Он гарант стабильности предприятия. Он прекрасно вписывается в деятельность силовых структур, систему образования и медицины, производство, сферу услуг. Этот тип лидера может стать камнем преткновения для развивающейся организации, когда каждое вводимое новшество будет наталкиваться на его жесткое сопротивление. Он с недоверием относится ко всякого рода «психологическим штучкам» и «гонким материям», хотя именно ему, как никому другому, нужны рекомендации опытного психолога и неустанная работа над собственной личностью. Его преимущество - в сильном чувстве ответственности. Его слабость — в жесткости и узком взгляде на выполнение правил и инструкций. Сенсорно-воспринимающий тип. Такой лидер незаменим в ситуации, где необходимо мгновенно реагировать на следующие одно за другим изменения; в момент риска и опасности, когда успех предприятия висит на волоске и все зависит от безупречной точности действий; в организации, страдающей из-за разбухшего бюрократического аппарата, или в атмосфере усложнившихся межличностных отношений, мешающих эффективно работать.
Вместе с тем рутинная обыденная деятельность — не для них, пунктуальное следование детально проработанному плану — не их амплуа.
Физическое выживание сменилось социальным. Общество стало соревноваться в успешности.
Желание преуспеть завладело умами людей. А с ХХ века благополучие стало приоритетной задачей для современного человека. Разные стратегии жизни Существует четыре основные стратегии выживания, которые в современном мире превратились в борьбу за социальное благополучие.
Они состоят из двух компонентов: человеческого ресурса и его стараний. Часто люди идут легким путем: выигрышно заключают брак, живут за счет детских пособий или ищут возможности легкого заработка — например, спортивные ставки. В фокусе его внимания не только он, но и его близкие, общество, мир.
К этой категории относятся врачи, ученые, военные, учителя, монахи, волонтеры. Это тот случай, когда человек отказывается от социального успеха и прикладывает к нему минимум усилий. Работает с девяти до шести, получает не много и не мало, не строит больших планов на будущее, не стремится к карьерному росту.
Люди, занимающие такую жизненную позицию, добровольно самоустраняются из соперничества и борьбы. Именно эта стратегия ведет к социальной значимости, к новым ресурсам. И даже когда он достиг материального достатка дорогой автомобиль, недвижимость, стабильный заработок, признание , продолжает двигаться, не останавливаясь.
Лидер получает удовлетворение от самого процесса работы, вдохновляется новыми проектами, преображает окружающий его мир.
Как узнать, являетесь ли вы самым редким типом личности по MBTI?
4 психологических типа личности: середнячок, лидер, скромник, эгоцентрист. Истерический тип личности. Истерический тип личности. Тип личности «Командир» (ENTJ, «Предприниматель», «Джек Лондон», ЛИЭ) – один из наиболее редких психотипов, встречающихся только у 3% людей. Лидер получает удовлетворение от самого процесса работы, вдохновляется новыми проектами, преображает окружающий его мир.
Подпишитесь на рассылку
| Прирожденные лидер и командиры обладают этими 10 ужасными чертами | Авторитет личности лидера всегда будет выше авторитета должности. |
| Лидеры и скромники. Каков ваш цветовой тип личности? | Тип личности INFJ считается самым редким, составляя всего около 1% населения планеты. |
INTJ-тип личности: что за человек перед вами
Они же не знают о чем им нужно думать и что делать! Я им лучше сразу скажу что нужно делать - и вперед! Даже если неудачно, но я же хочу помочь. И они очень любят признание.
Основная роль лидера в организации — достигнуть нужного результата путем затраты наименьшего количества ресурсов. Лидер координирует деятельность подчиненных и прибегает ко всем доступным методам для осуществления поставленной задачи, при этом активно используя интеллектуальные способности и связи с нужными людьми. Лидер способен принимать импульсивные и рискованные решения при уверенности в собственных силах, но, как и все люди, лидер имеет право на ошибку. Настоящий лидер имеет мужество взять ответственность на себя и исправить ситуацию. Данный тип личности любит свое дело и рад любой возможности взяться за сложную проблему, ему нравится учиться и передавать свои знания другим.
Человек с лидерскими качествами располагает к себе людей, обладает правильной речью и интересными для окружающих идеями. Лидер является примером и опорой для всей организационной структуры, поэтому его преданность и самоотдача — необходимое качество дляработы механизма компании. Представленные в работе характеристики лидерства являются обобщенными, лидер обладает ими в значительной мере и постоянно развивает. Лидерские качества могут проявляться с самого раннего возраста, иногда становятся заметными после некоторых жизненных преград или успехов. Относительно лидерства в обществе установилось два подхода: поведенческий и ситуационный. Эти подходы раскрывают сущность лидерства с различных сторон. Поведенческие и ситуационные теории 1 Поведенческий подход к лидерству приобрел свое развитие вместе со становлением психологической теории бихевиоризма. Основной термин данного подхода — стиль руководства, то есть повторяющееся поведение руководителя в отношении подчиненных для их мотивации к активной деятельности на достижение поставленной цели.
Поведенческий подход сосредотачивает внимание на поведении лидера, а не на его личностных характеристиках. Поведение лидера можно классифицировать по двум крайним направлениям: автократическому и демократическому. Дуглас Мак-Грегор, влиятельный исследователь в области лидерства, выделил основные характеристики автократического стиля руководства теория Х и демократического теория У. Основные положения изложены на рисунке 1. На пересечении двух стилей - реальность, чаще всего встречающееся смешение стилей с уклоном в какую-либо сторону. Рисунок 1 — Поведенческий подход по Дугласу Мак-Грегору Рэнсис Лайкерт, исследуя стили лидерства, предложил четыре основные модели стилей руководителя рисунок 2 : 1- эксплуататорско-авторитарная система ориентированность только на задачу ; 2- благосклонно-авторитарная ограниченное участие сотрудников в принятии решений, доминирующая роль - выполнение задач ; 3- консультативно-демократическая значительное доверие подчиненным, важные решения принимаются руководителем ; 4 — система, основанная на участии доверие между руководителями и подчиненными, децентрализация полномочий, большое внимание к условиям труда, поощрение инициативы. Рисунок 2 — Поведенческий подход по Рэнсису Лайкерту По мнению Лайкерта, наибольших успехов достигают лидеры, чье внимание сосредоточенно на интересах сотрудников, то есть приближенно к демократическому стилю. Такой лидер предлагает на общее обсуждение наиболее сложные вопросы, мотивирует подчиненных и получает от них обратную связь.
Управленческая решетка — концепция Блейка и Мутона, иллюстрирующая различные степени внимания лидера к производственной деятельности и заботе о сотрудниках. На рисунке 3 представлены 5 крайних позиций стиля руководства: «Страх перед бедностью» — в организации лидеру приходится проявлять минимум усилий, сотрудники заинтересованы в сохранении своих рабочих позиций. Рисунок 3 — Управленческая решетка Обобщая вышесказанное, поведенческий подход рассматривает лидерство с точки зрения выбора максимально эффективного стиля лидерства, помогающего добиться максимального процветания и богатства организации [2, с. Существует три основные ситуационные модели лидерства, различные по выбранным критериям управленческой ситуации. Первая - модель Фидлера, в которой выделяется три основных фактора, оказывающих влияние на деятельность лидера: характер отношений между непосредственно лидером и его коллегами, ясность задачи структурированность, четкость , власть лидера объем располагаемой легитимной власти. С помощью мониторингов и их анализа Фидлер установил, что лидер может действовать в ракурсе лишь одного стиля управления, поэтому давать руководительские полномочия следует, ориентируясь на существующую в организации внешнюю ситуацию: в благоприятной среде — стиль, ориентированный на человека, в неблагоприятной ситуации — на задачу.
Существуют компании, которые уделяют особое внимание нововведениям, но их количество, к сожалению, невелико. Большая часть компаний ориентируется на поддержание текущих процессов и выполнение оперативных задач. Представленная типология личности наиболее интересна будет для компаний, которые стремятся к развитию, повышению эффективности, ориентирована на внедрение новых методов в сфере работы с сотрудниками. Для повсеместного внедрения нового процесса необходимо выделить определенный человеческий и временной ресурс, который позволит разработать, адаптировать и поддерживать новые инициативы в компании. К большому сожалению не можем в настоящее время позволить себе выделение дополнительного ресурса для проведения полноценной оценки по типологии личности, так как эта деятельность достаточно временнозатратна. Тем не менее, могу сказать, что элементы данного подхода нами применяются и безусловно помогают при подборе и внутренней ротации персонала. Типология позволяет лучше определить и сориентироваться какого кандидата нам нужно будет искать для наиболее эффективного функционирования подразделения и достижения им поставленных целей. Также при проведении входной оценки кандидатов понять насколько комфортно будет новому человеку работать в нашей компании и в «своем» ли профессиональном направлении он находится. Для нас очень важно определить что действительно нужно кандидату, что из его пожеланий возможно реализовать, знать, что его будет мотивировать в будущем, чтобы сотрудник был лоялен к компании и сотрудничал с ней как можно дольше. За рубежом практика использования соционических типов более распространена, чем в России. Но данное направление развивается и в нашей стране, сейчас этой теме уделяют больше внимания даже при обучении в ВУЗах. Швецова Анна, менеджер по персоналу Барнаульского филиала компании "Обувь России" Использование различных типологий при оценке людей предполагается содержанием деятельности менеджера по персоналу. Работая в розничной обувной компании, приходится каждый день использовать типологии для оценки кандидатов на имеющиеся вакансии. Например, подбирая сотрудника на вакансию продавца-консультанта, стараюсь выбирать экстровертов, ведь ему придется очень много общаться, обслуживая клиентов. Оценивая кандидатов на вакансии кладовщика, ревизора и подобные, типология по взаимодействию человека с внешним миром также имеет значение, ведь выбирается новый член команды. Умение эффективно выстраивать коммуникации в рабочем коллективе еще никому не помешало. При этом кандидат на подобные вакансии должен эффективно и четко работать с цифрами. Однако, практика использования типологии людей по функции сбора информации сенсорик-интуит в моей деятельности не выражена. Нужно ли говорить, что абсолютно на все вакансии выбираются кандидаты, ведущие рациональный образ жизни?!
В результате получается решить сразу несколько проблем — люди заинтересованы в получении результата, понимают, почему именно так нужно действовать и в чем сложности пути. Если удается превратить работу в цельно действующий организм, мотивированы будут все. Рабочая активность постоянно стимулируется и выходит на новые уровни. Это наиболее оптимизированная и эффективная модель руководства, но для ее воплощения нужен истинный и профессиональный руководитель, формальный и неформальный одновременно. Психологически людям так проще работать, а начальство знает обо всех трудностях и тонкостях действительности. Какие бывают типы лидерства Есть много различных подходов к лидерству, поэтому классификация, приведенная в нашем материале, не является единственно верной. В ней мы собрали краткое описание самых распространенных стилей руководства. Демократическое лидерство: Как ты можешь понять из названия, демократические лидеры активно сотрудничают с другими людьми. Они часто вовлекают коллег в процесс принятия решений, советуются, хотят узнать разные мнения, а не полагаются только на себя. Авторитарное лидерство: Это противоположность предыдущему типу. Такой руководитель считает свою власть абсолютной. Он привык принимать решения единолично, доводя до подчиненных лишь готовые директивы, не советуясь с ними. И хотя описание этого типа звучит негативно, авторитарное лидерство может быть вполне эффективным и приводить к хорошему результату, особенно если руководитель действительно компетентен и талантлив в своей сфере. Читайте также: Симптомы микроинсульта у женщин пожилого возраста Бюрократическое лидерство: Для бюрократического лидера руководство — это просто работа, формальность. Он не относится к лидерству как к способу удовлетворить собственные амбиции. Как правило, это происходит, когда у человека появляется руководящая должность, и он воспринимает ее как четкий набор правил и установок. Он видит в лидерстве задачу, которую нужно выполнить. Транзакционное лидерство: Транзакция — это обмен, он же и ложится в основу этого типа руководства. Такие лидеры уделяют большое внимание мотивации подчиненных. Они дают коллегам инструкцию, а затем используют награды и наказания, чтобы регулировать их поведение. Трансформационное лидерство: Такой лидер зациклен на постоянных изменениях и улучшениях. Он интересуется инновациями, пробует разные методы работы и всегда ищет способ оптимизировать процессы, расширить права сотрудников или добиться большей эффективности. К сожалению, иногда такой подход только мешает команде нормально работать, так как не дает выработать единую стратегию. Лидерство слуги: Это популярный современный термин, который часто называют «золотым стандартом» лидерства. Лидеры-слуги ставят потребности команды и каждого отдельного ее члена выше своих. Большую часть энергии они направляют на то, чтобы помочь другим людям, а не просто раздать указания и ждать результата. Харизматическое лидерство: Это руководитель с яркими личностными качествами. Он притягивает окружающих, располагает к себе. Для мотивации сотрудников ему часто не требуется материальных стимулов, подчиненным достаточно его одобрения. Такие лидеры особенно эффективны, когда нужно сплотить команду вокруг конкретной цели. Лидерство laissez-Faire: В переводе с французского laissez-Faire значит «оставь все как есть». Такой руководитель считает, что не имеет права вмешиваться в работу подчиненных. Он дает им все, что нужно для выполнения задачи, и ждет результата. Ситуационное лидерство: Если ты узнаешь себя во многих типах лидерства, это и есть ситуационный тип руководства. Такой лидер использует разные подходы в зависимости от того, кем они руководят и каков конкретный сценарий. Как выглядит лидер: основные признаки Определить такого индивидуума просто — достаточно найти в нем следующие навыки: способность влиять на персонал и убеждать в своей правоте; информированность во всем, что происходит вокруг; есть все личные качества для лидерства; желание развиваться и узнавать новое, учить коллег чему-то; навык организовывать людей так, чтобы не было путаницы; активность и желание что-то менять; постоянные предложения по обновлению и упрощению рабочего процесса; видит ситуацию за границей признанной нормы. Бывших лидеров не бывает. Если человек когда-то занимал пост и брал на себя ответственность за результат, он будет повторять это снова, даже не находясь в руководящей должности. Типология Классификация рассматривается в рамках целого спектра наук. Особое внимание уделяется вопросу в психологии, политологии.