Сегодня,открывая финал конкурса «Мисс ЮФУ — 2022» я рад, что наша Профсоюзная организация возрождает эту красивую, элегантную традицию.
Преподавателям ЮФУ повысили зарплату на треть
Вам также может быть интересно За неделю до Светлого Христова Воскресения православные 106 Итоги реализации муниципальной программы «Охрана здоровья 72 28 апреля отмечается Всемирный день охраны труда.
Апрыщенко и узкого, приближенного к нему круга лиц. При этом затраты на данный «туризм» составляют поистине колоссальные суммы, причём бюджетных средств, а эффективность для достижения конкретных научных результатов ничтожна. Подлинные масштабы этого крайне негативного явления можно воочию увидеть, ознакомившись с приказами и распоряжениями о командировках лично В. Апрыщенко и сотрудников института за последние два-три года.
Сроки нахождения самого В. Апрыщенко в командировках, в основном, длительных зарубежных, в общей сложности ежегодно составляют до четырех месяцев. Возникает закономерный вопрос, как можно руководить институтом, отсутствуя столько времени на рабочем месте. На сайте агентства по продаже недвижимости они обнаружили отзыв клиента, который рассказал о своем опыте сотрудничества с риелторами при покупке квартиры в том самом городе, где так часто бывает директор института.
И преподаватель, и студент — все вовлечены в исследовательскую деятельность. Просто одни имеют квалификацию мирового класса, кто-то только к этому подходит, а кто-то просто использует саму исследовательскую систему мышления в своей деятельности. У нас сегодня в образовательной сфере очень конкурентная среда. И когда мы даем посыл во внешнюю среду, мы как бы сообщаем, за чем именно в университет можно прийти. И свою нишу мы видим так: мы про деятельность на основе исследований. В чём вуз соответствует идеалу исследовательского университета — в чём нет? Это не просто лекции и семинары, не только контакт между преподавателем и студентов, но и проектная деятельность, индивидуальные траектории, коллективная деятельность, защиты в форме стартапов и т. В этот процесс сейчас вовлечены ещё не все. Вы так описали, как будто это студенты — но я как-то сомневаюсь, что они предъявляют осознанный спрос. Проблема в том, что мы готовим специалиста минимум четыре года, но за это время содержание труда специалиста уже может измениться. Исследовательская парадигма позволяет реагировать на запросы не только сегодняшнего, но и завтрашнего дня. Мы скрупулезно следим за тем, как вузы мира реагируют на изменения, как они перестраиваются. Бенчмаркинг сегодня очень важен. Видим, что в России технологический рынок закреплен за госкорпорациями. Что в развитии сквозных технологий, которые ориентированы на формирование рынков будущего, сделана ставка на взаимодействие корпораций с научными и образовательными организациями. Важно и понимание наших индустриальных партнёров того, как будут развиваться их рынки. Приведу пример: один из наших крупных индустриальных партнёров, который активно трудоустраивает выпускников физфака, нам говорит: главное, чтобы человек был фундаментально образован, потому что, когда он закончит университет, у нас будут уже новые продукты — и ему нужно будет перестроиться. Но если у специалиста очень углублённые специфические знания, ему очень трудно перестроиться. В идеальной конструкции выпускнику надо дать мышление исследователя. Оно позволит ему дальше развиваться. Свои образовательные программы мы должны ориентировать на профессиональные стандарты, которые формулируются исходя из реалий сегодняшнего дня. Но профстандарт не позволяет понять, что будет через четыре года. Получается, что в 2020 году мы проектируем программу 2021 года, выпуск по которой состоится в 2025 — вот разрыв. И поэтому нам пришлось адаптироваться, внедряя собственные образовательные стандарты — мы имеем право это делать. Например, по компьютерным наукам мы ввели профстандарты, которые позволяют на каждом этапе реализации программы пересматривать конечный результат в виде списка компетенций. Программы этого года по компьютерным наукам уже работают по таким стандартам. Научное предвидение, улавливание слабых сигналов — это очень сложно. Поэтому мы закладываем принципы, даём фундаментальное образование и социальный капитал. Бизнес как направление для прорыва — Что происходило с наукой в ЮФУ в последние годы? Сейчас у нас объём контрактов с индустриальными партнёрами — около миллиарда рублей, а грантовой поддержки РФФИ и РНФ — около 300 миллионов. При этом появились источники, которых ранее не было, — Фонд перспективных исследований. Одновременно происходит снижение объёма госзадания. По показателю работы с индустрией мы превышаем среднее значение в когорте тысячи ведущих мировых университетов. Но мы понимаем, что теми же средствами добиться прорыва мы не сможем. Потому что коллективы уже вовлечены, размер грантов, финансирующих фундаментальную науку, не бесконечен. Для того, чтобы расширить возможности, нам нужно инновационное, исследовательское мышление. Нужно вовлечение в предпринимательство, формирование команд для организации стартапов, формирование вокруг себя инновационной экосистемы. Следующие шаги — нам в 2021 году предстоит разработать программу инновационного развития, которая будет включать коммерциализацию разработок, формирование запроса на трансфер технологий и развитие предпринимательства. Будет ещё программа приоритетов научно-исследовательской повестки, программа кадрового обеспечения, программа развития академической мобильности для преподавателей-исследователей, программа развития центров компетенций. Всё это составные части программы развития. Но количественный показатель не всегда напрямую коррелирует с объёмом финансирования. В целом расти должны три показателя — академическая репутация университета в мире, исследовательская активность и показатели трудоустройства, карьера выпускников. Наибольшим потенциалом роста обладает сотрудничество с бизнесом. В работе с государственными источниками возможен рост, но это не удвоение. Увеличение зависит от того, насколько мы встраиваемся в коллаборации, когда входим в сотрудничество с вузами, академией наук, зарубежными партнёрами — тогда наши возможности существенно расширяются. Речь о проектах класса «Мегасайенс» или глобальные проекты исследования мозга. Вторая задача — создание вокруг себя инновационной среды, круга инновационных компаний. Фундаментальную часть мы можем брать на себя, заявляемся в фонды, часть финансируют сами партнёры. Комплексное научно-технологическое планирование — базовая схема работы с предприятием. Из них половина — это оборонка. Где узкое место в работе с партнёрами — Где в университете центр планирования?
Убежден, что это только начало наших масштабных проектов совместно с донецкими и луганскими университетами, — сказал Валерий Фальков. Ольга Васильева подчеркнула, что история — это наука, которая определяет мировоззрение наших будущих граждан. Для нас очень важно создание единого образовательного пространства высшей школы — это общая задача. Курсы дополнительного профессионального образования проводились на базе Южного федерального университета с 28 апреля по 20 мая в очном и дистанционном формате. В обучении приняли участие 50 преподавателей истории вузов Луганской и Донецкой народных республик. Ключевыми темами лекций очного этапа курсов 28 и 29 апреля повышения квалификации стали истоки формирования Древнерусского государства, объединение русских земель вокруг Москвы и формирование территории Российского государства в XVI—XVII веках.
Если кафедры в ЮФУ закрываются, значит, это кому-то нужно?
Открыла выставку панельная дискуссия «Критерии эффективности образования: взгляд работодателей». Модератором выступил глава Минобрнауки России Валерий Фальков. К обсуждению присоединились представители органов власти, ректоры российских университетов, в том числе вузов-участников пилотного проекта по созданию национальной системы высшего образования, руководители Передовых инженерных школ, представители крупных промышленных компаний.
Аспирант 1 курса Института социологии и регионоведения ЮФУ Валерий Левшинвыступил с докладом об участии ЮФУ в федеральной программе «Приоритет 2030», где рассказал, что ЮФУ реализует мероприятия в рамках программы «Приоритет 2030» двух портфелей: институционального и стратегического. Институциональный портфель включает мероприятия, направленные на внутреннюю трансформацию, в том числе в области науки, образования, кадров и молодежной политике и т. Стратегический портфель включает пять стратегических проектов и направлен на прорывные высокотехнологичные результаты. В рамках стратегического портфеля над исследованиями и разработками ведут работы ведущие коллективы университета, участниками которых являются магистранты разных направлений.
Имена победителей традиционно будут занесены в Книгу Почета преподавателей вузов Российской Федерации.
Цитируемость ученых свидетельствует о степени научного влияния исследований специалистов, сообщили в пресс-службе университета. N писал , что в 2022 году ЮФУ увеличил доходы от науки.
Ростов 161 - Городской портал Дона
Особо была отмечена работа организаторов Научно-практической конференции и волонтеров – сотрудников и обучающихся Лицея ЮФУ: заместителя директора Марины Мирошник. Студенты и сотрудники Южного федерального университета встретили весну 2023 года Первым театральным театральный сезон ЮФУ, прошел в рамках. Встречи в ПИШ ЮФУ проходили в течение месяца и были посвящены перспективным направлениям науки — микроэлектронике, антенным комплексам, нейросетевым технологиям. «Хозяйка» ЮФУ Марина Боровская сама утвердила квалификационную планку в 45 баллов для преподавателей. Сотрудники ИЭА РАН приняли участие в презентации книги Президента Туркменистана. Сотрудники ЮФУ впервые изучили потенциал к эмиссии парниковых газов дегазирующих источников подземных вод на крупнейшем в Европе солёном озе.
Сотрудники ЮФУ стали призёрами Всероссийского конкурса инклюзивных практик
Президент Владимир Путин одобрил предложение. Я буду обсуждать этот вопрос с соответствующим министерством», - заключил глава.
Интеллектуальные технологии станции заключаются в том, что она будет синхронизирована с веб-приложением на смартфоне фермера. Например, если у фермера несколько полей и несколько автономных метеостанций, он сможет произвести как комплексный вывод данных, так и по каждой станции отдельно. Летом у нас будет второй этап испытаний, и продукт будет готов к выведению на рынок. Индивидуальные предприниматели и компании-аграрии уже заявили нам о своей готовности приобрести метеостанции», — подытожил Владислав Самчинский. Выпускница ЮФУ Анна Логвинова воплотила идею собрать станцию для 3D-печати, которая будет ориентирована на неподготовленных пользователей, чтобы упростить их жизнь и снизить количество ошибок. Станция представляет собой инфраструктуру из нескольких приборов, к которым подключается недорогой серийный 3D-принтер: это блок сушки филамента, активная термокамера, блок для хранения инструментов и документации, и самое главное — блок управления, куда встроен ассистент пользователя.
Одна из задач третьей миссии университета заключается в удовлетворении потребностей личности, сохранении и развитии нравственных и культурных традиций. Посещение театра — это еще одна добрая традиция Южного федерального университета, начиналась она с небольшого количества студентов, а сегодня здесь собралось не только студенчество, но и академическое сообщество университета, объединенное любовью к искусству. Такой интеллектуальный досуг является неотъемлемой частью образования, и особенно примечательно, что в эпоху цифровизации, когда огромное количество информации мы можем узнать и увидеть из любой точки мира, мы все равно возвращаемся в театр, где напитываемся удивительной атмосферой музыки, живой игры актеров, их эмоций и чувств», — рассказала ректор ЮФУ Инна Шевченко. Начался театральный сезон с мастер-класса Заслуженной артистки Российской федерации, одной из ведущих актрис Ростовского академического театра драмы имени Максима Горького Кристины Гаврюковой. Кристина Юрьевна — опытный педагог театрального мастерства. Своим ученикам она ставит речь, голос и сценическое движение, и даже за один часовой мастер-класс актриса успела провести со студентами ЮФУ несколько действенных театральных упражнений, направленных на развитие памяти и внимания, преодоление волнения и стеснения на публике, а также объяснила, как нужно петь и говорить на сцене, чтобы не сорвать голос. Это от недостатка умения выделять главное в своей речи, чему и учит сцена. Я могу направить, дать тенденцию и научить нескольким упражнениям, но, чтобы перешагнуть через внутренний барьер, студент должен сам регулярно работать над собой, начиная с самой речи и заканчивая ясностью её посыла», — подчеркнула Кристина Гаврюкова. В мастер-классе Кристины Гаврюковой приняли участие порядка тридцати студентов разных подразделений ЮФУ. Вторым мероприятием Первого театрального сезона ЮФУ 2023 года стала познавательная экскурсия, которая состоялась 3 марта. Студенты и сотрудники вуза смогли узнать историю архитектуры Ростовского академического драматического театра имени М.
За получение взятки женщине грозит до восьми лет тюрьмы, крупный штраф и лишение права занимать некоторые должности и заниматься определенной деятельностью на срок до пяти лет. За посредничество другой сотруднице ЮФУ могут назначить наказание в виде штрафа до миллиона рублей или лишения свободы до семи лет со штрафом до 30-кратной суммы взятки. Фото: Яндекс.
Ректор ЮФУ отчиталась о работе университета за 2022 год
В день празднования 107-летия ЮФУ состоялась церемония вручения ведомственных наград Министерства науки и высшего образования России сотрудникам университета.В. Всегда рядом, Ваш ЮФУ. Новостей пока нет. Губернатор Ростовской области рассказал Дмитрию Медведеву о своих амбициозных намерениях — Ботанический сад ЮФУ сделать изюминкой университета. Пресс-служба ЮФУ Церемония вручения наград Министерства науки и высшего образования России сотрудникам Южного федерального университета состоялась в рамках празднования. объяснил руководитель отделения регионоведения ЮФУ Антон Сериков.
Общественно-политическая газета города Зверево
Сотрудники ЮФУ Ростов на Дону. Валерий Александрович Тишков на протяжении многих лет эффективно сотрудничает с ЮФУ, принимая участие в реализации значимых научно-исследовательских проектов. На этой неделе студенты и сотрудники ЮФУ завершили сбор и отправили военнослужащим 185 кг гуманитарного груза с самым необходимым. Главная страница Новости НовостиСтуденты ЮФУ и КРСУ (Бишкек) представили доклады по международной безопасности. В ответе на этот вопрос Гульнара Рашидовна поделилась своми планами привлечь к решению этой проблемы Институт социологии ЮФУ – вплоть до передачи кафедры этому институту. Студенты Донского государственного технического университета (ДГТУ), Южного федерального университета (ЮФУ) и Ростовского государственного экономического университета (РИНХ).