В ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН» стартовал заключительный этап открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки». "Наука и университеты" Новости. Своим комментарием к итогам завершившегося в Москве конкурса школьных проектов «Многообразие науки» поделилась заместитель директора Городского методического центра (ГМЦ) Елена Кузнецова. Конференция «Наука для жизни», номинация «Медиастарт», победители в секции «Медиажурналистика» среди 7 — 9-х классов Конференция проходила по четырем направлениям: «Многообразие науки».
Подведены итоги конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки»
Форматы представления работ на заключительном этапе: - устное выступление защита работы с использованием мультимедийной презентации, может сопровождаться демонстрационным экспериментом или устройством ; - стендовый доклад защита работы с использованием roll up, может сопровождаться демонстрационным экспериментом или устройством. Стенд должен быть на подставке. Размер стенда: ширина — 1 метр, высота — 2 метра.
Васильева, Федерального исследовательского центра комплексного изучения Арктики имени академика Н. Докладчиками были предложены эффективные инструменты диаспоральной политики, гражданской консолидации, противодействия попыткам деструктивного внешнего влияния и дестабилизации межнациональных отношений, методы гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений, управления этнокультурным многообразием, меры по сохранению этнокультурной самобытности и реализации языковой политики в современных условиях глобализации и многоязычия. Герцена Урун Софья Александровна, выступив на 2 секции конференции с докладом «Реализация задач государственной национальной политики Российской Федерации по защите и поддержке родных языков в институте народов Севера РГПУ им. Модератор секции Зорин В.
В докладах, представленных на секции, рассматривались основные вызовы и угрозы в сфере межнациональных отношений на современном этапе, связанные с деструктивным внешним влиянием, актуализацией негативной исторической памяти, попытками расколоть российское общество по межнациональному и межконфессиональному признаку, использовать проблему беженцев для усиления социальной напряженности и придания ей межнациональной окраски. В условиях проведения специальной военной операции на Украине все эти вопросы приобрели дополнительную актуальность и потребовали особого внимания специалистов.
Директор Института русского языка РУДН Анжела Викторовна Должикова на заседании секции выступила с докладом «Трансформация подходов к социокультурной адаптации иностранных студентов в условиях современных геополитических реалий», в котором поделилась опытом социокультурной адаптации студентов, накопленным в РУДН, который приобрел особое значение в условиях усложнившейся геополитической обстановки в мире, санкционной политики, проводимой в отношении России.
Гамзиков, С. Каракотов, чл-корреспондент О. Тимирязева А. Налиухин, профессор, доктор технических наук, кандидат биологических наук МГУ им. Ломоносова Д. Хомяков, президент Национального агрохимического союза М.
Последний пост
- Многообразие науки в стенах СТАНКИН
- В Москве пройдет Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие»
- Цитаты о СНГ
- Вести высоких технологий, науки и техники, и самое интересное из мира гаджетов и Интернета
- В российской столице подвели итоги конкурса школьных проектов «Многообразие науки» - Деловой журнал
- Вести высоких технологий, науки и техники, и самое интересное из мира гаджетов и Интернета
Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни»
Заключительный этап городской научно-практической конференции школьников «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки» проходит с 22 по 26 апреля 2024 года в ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН». В ее рамках недавно было организовано проведение итоговой стадии конкурса «Многообразие науки», участниками которого стали более 1500 школьников. В Московском государственном технологическом университете «СТАНКИН» состоялся заключительный этап городской научно-практической конференции «Многообразие науки». В целом по направлению «Многообразие науки» участники представят 2,2 тыс. работ, что в 20 раз больше, чем в 2017 году, когда конференция прошла впервые.
В Москве стартует Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие»
В ходе работы секции были представлены доклады, отражающие формирование национальной идеи России и поиск национальной идентичности, обеспечение межэтнического согласия и гражданской солидарности, исследование форм идентичности в российском обществе, регионах и пограничных территориях, механизмы укрепления общероссийской идентичности, институциональные, исторические и культурные рамки формирования общероссийской идентичности на Северном Кавказе, ресурсы идентичности молодежи коренных малочисленных народов Севера, ценности общероссийской и этнорегиональной идентичности в современном медиапространстве. В частности, с докладами выступили: д.
На заочном отборочном этапе 33 проекта были допущены к очным защитам. Все представленные работы носили явный междисциплинарный характер с четко показанной значимостью для практики. Наибольший интерес вызвали проекты по установлению химического состава растительных экстрактов, определению биологической активности новых органических веществ, созданию безопасных полимерных материалов. Доцент кафедры ботаники, кандидат сельскохозяйственных наук, Татьяна Валентиновна Архипова принимала участие в заочном отборочном этапе и в работе секции «Агротехнологии. Селекция и семеноводство».
Данная задача успешно решается с помощью проекта «Академический класс в московской школе», в рамках которого ежегодно проходит научно-практическая конференция «Наука для жизни». Она позволяет популяризировать науку и способствует выстраиванию понятной вертикали подготовки научных кадров от школы до отечественных высших учебных заведений, — объяснила Елена Кузнецова.
Тиш-ков, академик РАН, заместитель председателя президиума Совета, научный руководитель Института этнологии и антропологии имени Н. На секции были представлены результаты исследований в рамках государственных проектов, посвященных различным аспектам проявления общероссийской гражданской идентичности. В частности, были освещены результаты социологических опросов граждан страны об отношении к официальным и неофициальным символам России и контент-анализа медиа-источников в контексте формирования общероссийских ценностей. Особой темой секции стали перспективы развития коренных малочисленных народов России, в том числе сохранение их этнической идентичности. В значительной части докладов рассматривалось отношение молодежи разных регионов России к культурным ценностям, поводам для гордости за страну и ключевым событиям российской истории. Больший интерес у участников секции вызвали доклады М. Горшкова Федеральный социологический центр РАН на тему «Массовое историческое самосознание и национально-государственные символы в контексте укрепления российской идентичности», А. Головнева Музей антропологии и этнографии им. Мартыновой ИЭА РАН на тему «Общегражданские и социокультурные ценности в восприятии российской молодежи: национальное единство и этнокультурное многообразие». Проблемы формирования общероссийской идентичности были также освещены с точки зрения философии и психологии. В рамках своего доклада «Население пограничных территорий России: динамика групповых идентичностей, отношение к гражданству, миграционные риски» Д. Функ, директор Института этнологии и антропологии им. Миклухо-Маклая РАН, озвучил конструктивные предложения по внесению дополнений в будущую редакцию Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года. Коротко их можно описать как расширение социально-экономической поддержки приграничных субъектов РФ и разработку мер против снижения российской идентичности в регионах, где проживают народы России, имеющие близкородственные этнические группы в сопредельных государствах. Петрухи-на, научный сотрудник отдела истории, выступившая с докладом «Российская идентичность и межэтническое взаимодействие в системе общего образования».
В столице РФ завершился конкурс школьных проектов «Многообразие науки»
| Последние новости России и мира - РР | Заместитель директора столичного Городского методического центра (ГМЦ) Елена Кузнецова прокомментировала завершение в Москве конкурса школьных проектов «Многообразие науки». |
| Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие» | Сайт журнала «Наука и жизнь»: наука, архив, новости науки, информация о журнале, форум, анкетирование, Интернет-магазин, информация о рекламе и подписке. |
| В столице успешно завершился конкурс школьных проектов «Многообразие науки» | Для публикации статей в сборниках Международных конференций необходимо. |
| В столице стартовала конференция «Наука для жизни» — Школа.Москва | 16-17 ноября проходила Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие», приуроченная к. |
| В Москве пройдет Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие» | Заключительный этап научно-практической конференции "Наука для жизни", направление "Многообразие наук", секция "Предпринимательство". |
Конференция «Живая планета. Через многообразие к единству»
| Последние новости России и мира - РР | исследовательский проект «Боевой путь моего прадеда» (руководитель проекта учитель. |
| Многообразие науки конференция | Научно-практическая конференция «Наука для жизни» пройдет в столице с 4 по 5 апреля в рамках мероприятий городского проекта «Академический (научно-технологический) класс в московской школе». |
| Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие» | С 24 по 28 апреля в МГТУ «СТАНКИН» состоялся заключительный этап городской научно-практической конференции «Многообразие науки». |
| В столице завершился конкурс школьных проектов «Многообразие науки» | Многообразие науки» конференции «наука для жизни». |
Подведены итоги конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки»
В этом году в рамках конференции будут работать четыре тематических направления: «Многообразие науки», «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности», «Медиастарт» и «Шаг в бизнес». 30 октября 2023 г. на площадке Общественной палаты Российской Федерации прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Россия в новых измерениях: единство и многообразие», посвященная актуальным вопросам реализации Стратегии. Мероприятие было посвящено 300-летию РАН и прошло в рамках программы заключительного этапа «Открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки». С 16 по 17 ноября в Москве состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие». На конференции «Наука для жизни» 2023 года собрались ведущие ученые из. конференция «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки». Участниками заключительной стадии прошедшего в Москве конкурса «Многообразие науки» стали более 1500 школьников, которые в сумме защитили свыше 1200 работ.
Около трех тысяч школьников представят ученым свои исследовательские проекты
В марте–апреле прошла Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни», организованная Департаментом образования и науки Москвы. 6 апреля 2023 года в Российской академии наук на Ленинском проспекте 32а в синем зале состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Наука, удобрения и средства защиты растений для агробизнеса» (далее – конференция). Главная» Новости» Наука для жизни конференция 2024. 16-17 ноября проходила Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие», приуроченная к. Об Институте Новости Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие». С 24 по 28 апреля в МГТУ «СТАНКИН» состоялся заключительный этап городской научно-практической конференции «Многообразие науки».
Многообразие науки конференция
Как заявила замдиректора столичного Мосметодцентра Елена Кузнецова, проекты и исследования участников минувшего конкурса — настоящий банк настоящих и будущих научных исследований. Она отметила, что такой крупный город, как Москва, нуждается в ученых, которые смогли бы помочь ему развиваться. Эффективному решению данной задачи способствует реализация проекта «Академический класс в московской школе», в рамках которого каждый год организуется проведение научно-практической конференции «Наука для жизни».
В российской столице подвели итоги конкурса школьных проектов «Многообразие науки» 16:51, 12. Она отметилась участием более 1500 учащихся школ, которые в совокупности защитили более 1200 проектных работ. По итогам конкурса было названо 108 победителей и 241 призер среди участников.
Кибернетика», «Прикладная химия», «Предпринимательство» и «Экология и природопользование». По итогам конкурса было выявлено 108 победителей и 241 призер среди учащихся. Заместитель директора по научной работе Института проблем управления имени В.
Как заявила в своем комментарии замдиректора московского Мосметодцентра Елена Кузнецова, проекты и исследования участников минувшего конкурса — настоящий банк настоящих и будущих научных исследований. По ее словам, современный мегаполис а столица таковым, безусловно, является постоянно нуждается в ученых, которые помогут ему развиваться. В Москве данная задача решается, благодаря проекту «Академический класс в московской школе», в рамках которого организуется проведение научно-практической конференции «Наука для жизни», — объяснила Елена Кузнецова.
Многообразие науки конференция
Итоги конкурса проектов и исследований «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки». В Москве состоялась научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие». Заключительный этап городской научно-практической конференции школьников «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки» проходит с 22 по 26 апреля 2024 года в ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН». Заключительный этап городской научно-практической конференции школьников «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки» проходит с 22 по 26 апреля 2024 года в ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН». Главная» Новости» Наука для жизни конференция 2024. Научно-практическая конференция "Россия: единство и многообразие" пройдет в Москве.
В столице России завершился конкурс школьных проектов «Многообразие науки»
В частности, были освещены результаты социологических опросов граждан страны об отношении к официальным и неофициальным символам России и контент-анализа медиа-источников в контексте формирования общероссийских ценностей. Особой темой секции стали перспективы развития коренных малочисленных народов России, в том числе сохранение их этнической идентичности. В значительной части докладов рассматривалось отношение молодежи разных регионов России к культурным ценностям, поводам для гордости за страну и ключевым событиям российской истории. Проблемы формирования общероссийской идентичности были также освещены с точки зрения философии и психологии.
Победителями стали 108 человек, а призовые места занял 241 школьник. Елена Кузнецова заявила в своем комментарии, что столице необходимы ученые, которые поспособствуют развитию города. Данная задача успешно решается с помощью проекта «Академический класс в московской школе», в рамках которого ежегодно проходит научно-практическая конференция «Наука для жизни».
В ее рамках недавно было организовано проведение итоговой стадии конкурса «Многообразие науки», участниками которого стали более 1500 школьников. В совокупности они защитили более 1200 проектных работ. По итогам конкурса его организаторы определили 108 победителей и назвали имена 241 призера.
Налиухин, профессор, доктор технических наук, кандидат биологических наук МГУ им. Ломоносова Д. Хомяков, президент Национального агрохимического союза М. Беляев, редакция журнала «Химия и бизнес» А. Перхов и многие другие. Они представили свои новинки, опыт решения проблем применения разных продуктов.
Всероссийская научно-практическая конференция «Россия: единство и многообразие»
Многообразие науки» конференции «наука для жизни». 09:30-10:15 Торжественное открытие заключительного этапа конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки». В Московском государственном технологическом университете «СТАНКИН» состоялся заключительный этап городской научно-практической конференции «Многообразие науки». Положение об открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни», 2021 г. Своим комментарием к итогам завершившегося в Москве конкурса школьных проектов «Многообразие науки» поделилась заместитель директора Городского методического центра (ГМЦ) Елена Кузнецова.
Другие новости
- Многообразие науки в стенах СТАНКИН
- В столице завершился конкурс школьных проектов «Многообразие науки» - Pro/Hi-Tech
- народов Севера
- Конференция «Россия: единство и многообразие» стартовала в РАН
Около трех тысяч школьников представят ученым свои исследовательские проекты
Баумана проводится 6-я Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни». В заключительном этапе конкурса проектов и исследований в области современной науки принимают участие около трех тысяч учащихся 7—11-х классов, а также учителя московских школ и из других городов страны. Участники представляют экспертному жюри результаты своих исследовательских проектов по различным научным направлениям, от биотехнологии и астрономии до робототехники и предпринимательства. Школьники представили макеты робототехнических устройств и «умных» помощников для дома и организации учебного процесса, бизнес-проекты и технологические стартапы и многое другое.
Секция 6. Современные вызовы обеспечению межнационального согласия в российском обществе: внешние и внутренние факторы, инструменты преодоления. Секция 7. Русский мир как гарант обеспечения межнационального мира и согласия.
Секция 8. Информационное сопровождение государственной национальной политики. Каждая секция сформирована на основании целей, приоритетных задач и направлений государственной национальной политики Российской Федерации.
Представленные ребятами проекты и исследования можно назвать подлинным банком идей, собранием настоящих и будущих научных исследований», — говорит заместитель директора Городского методического центра Елена Кузнецова. Наибольшей популярностью пользовались секции «Информационные технологии. Кибернетика», «Прикладная химия», «Предпринимательство» и «Экология и природопользование».
В российской столице подвели итоги конкурса школьных проектов «Многообразие науки» 16:51, 12. Она отметилась участием более 1500 учащихся школ, которые в совокупности защитили более 1200 проектных работ. По итогам конкурса было названо 108 победителей и 241 призер среди участников.