Фонд развития Физтех-школ с 2009 года тиражирует систему образования Московского физико-технического института и Физтех-лицея имени П. Л. Капицы. Основная цель проведения олимпиады «р» — поиск одаренных школьников и повышение интереса к инженерному творчеству. Инженер» организована в 2023 году экспертами Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ для учащихся 8−11 классов. Главная страница» Новости» Олимпиада «Физтех. Четвертый сезон преакселератора МФТИ «Инженер 4.0» прошел очень успешно.
Олимпиада «Физтех.Инженер»
Первая олимпиада, которая называлась "Физтех. Инженер", прошла весной текущего года, в ней приняли участие более 3 тысяч человек из 84 регионов России. Олимпиада школьников «р» проводится экспертами Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ. Основными целями проведения олимпиады «р» являются поиск одаренных школьников и повышение интереса к инженерным профессиям.
User account menu
- Подведены итоги финального очного этапа олимпиады "Физтех. Инженер"!
- Почему она так востребована именно сегодня
- Школьники показали свои знания и умения в финале олимпиады «Физтех.Инженер»
- Последние новости
РПИ МФТИ. Олимпиада "Физтех.Инженер"
СКАТ — это студенческий конкурс авиационного творчества. Лучшие разработки участников направляются ведущим авиационным предприятиям для их внедрения в производство. Кроме того, запущены образовательные программы для школьников, в конце курса учащиеся создают собственные летательные аппараты. Проект будут масштабировать в рамках федерального проекта «Кадры для БАС».
Зарегистрироваться и принять участие в отборе можно с любого компьютера, имеющего доступ в Интернет. По итогам онлайн-этапа будут отобраны финалисты для участия в заключительном этапе. Заключительный этап пройдёт очно в ряде городов России в начале марта 2023 г. Санкт-Петербург, вн.
За время программы я смогла найти в команду классных специалистов, провести CustDev, сделать MVP и согласовать пилот с крупной лесопромышленной компанией. Я с большим удовольствием порекомендую проектам от стадии идея участвовать в этой программе. А я, в свою очередь, ставлю перед собой цель — пройти в акселератор «Физтех. Старт ». Так, в завершившемся 15 декабря восьмом сезоне акселератора Физтеха четыре стартапа-участника были выпускниками «Инженер 4. Проект помогает компаниям повысить вовлеченность в обучение, научить наиболее актуальным soft-навыкам, найти решение актуальной задачи и оценить компетенции сотрудников. Доработали идею до полноценной концепции проекта, получили большое количество контактов и провели более 30 сессий CustDev, провели встречи с несколькими заказчиками, два из которых в стадии обсуждения внутри компании покупки решения. Pomogator — проект для помощи владельцам домашних животных с уходом за ними. Сервис берет заботу о ваших питомцах в свои руки, вы можете забыть о проблемах с размещением питомцев на время поездок, не думать о том, что корм скоро кончится, а также сэкономить время на поездках к ветеренару и грумеру.
Команда проработала идею до текущего состояния, расширила команду, создала каналы привлечения сайт, инстаграм, телеграмм , привлекла 30 клиентов и 20 лидов, заключила договоренности с ветеринарами и грумерами. Стартап получил от университета денежный грант на развитие своего решения. Программа потрясающая: четко продуманная структура занятий, компетентные трекеры, великолепное администрирование программы, высококлассная экспертиза и возможность получить грант на развитие своего стартапа. Рекомендую «Инженера» всем начинающим предпринимателям, а в особенности тем, кто запутался и не понимает, как быстро развить идею в продукт. Фитнес-клубам и студиям решение помогает увеличить количество продаж дополнительных услуг и продлений абонементов. За время программы провели 17 глубинных интервью и 3 встречи с директорами фитнес-клубов Москвы, запустили количественное исследование на аудиторию 200 человек, договорились о пилоте в московском фитнес-клубе. ShawaMeet — студенческий сервис для знакомств по интересам без лукизма на базе телеграм-бота. Вся ценность заключается в том, как интересно вы о себе расскажете. Ботом уже пользуются студенты из разных московских ВУЗов, а также немного русскоязычных студентов из Аргентины и Франции.
Основатели привлекли новых участников в команду, переработали систему регистрации в боте и бизнес-модель, разработали и создали полную аналитику поведения и цикла жизни пользователя в боте, провели серию CustDev-интервью в нескольких IT-компаниях, провели встречу с командой из Альфа-Банка, которая занимается реализацией формата RandomCoffee. ShawaMeet стал еще одним грантовым победителем завершившегося сезона «Инженер 4. SKUVision — приложение для изучения иностранных слов. Сформулировали продуктовые гипотезы, разработали финансовую модель для ритейла, начали вести переговоры о пилоте с ритейлерами и компаниями мерчандайзинга, доработали продукт. Главное достижение за программу — команда нашла важного партнера. Symptomio — система первичной самодиагностики.
Дмитрий Ливанов: Мы для каждого студента предлагаем три трека, три магистральных направления. Первое — это наука, то есть исследования, работа в научных лабораториях, работа в академических институтах или в наших собственных, физтеховских лабораториях. Второе — это инженерная деятельность, то есть разработка новых технических решений и их реализация. И третье — это бизнес-предпринимательство, то есть создание бизнесов на основе высокотехнологичных разработок.
Вот у каждого студента есть возможность что-то выбрать, перед этим есть возможность попробовать себя в разных видах деятельности. Это, я считаю, очень важно, поскольку молодой человек может быть не уверен, в чем именно он успешен и талантлив. А для того, чтобы такую уверенность получить, лучше попробовать себя в разных видах деятельности. А с какого курса они начинают пробовать, то есть не только ходить на лекции и семинары, но и работать в одной из базовых организаций? И сколько их вокруг МФТИ? Дмитрий Ливанов: Базовых организаций больше 120. А кроме того, на Физтехе сейчас есть очень много своих научных инжиниринговых подразделений, в том числе крупных прикладных институтов, которые тоже выполняют роль таких базовых организаций, но они являются частью Физтеха, работают на нашем кампусе. Это с какого курса можно уже пойти работать на какую-то конкретную разработку в одну из них? Дмитрий Ливанов: Традиционно система Физтеха была устроена так, и до сих пор это так, что первые 2,5-3 курса — это очень глубокая фундаментальная подготовка. Это изучение физики, математики, биологии, компьютерных наук, причем на очень высоком уровне с высокой интенсивностью.
И вот на младших курсах времени на дополнительную работу и творчество практически нет, студенты все время заняты. И это тоже одна из особенностей системы Физтеха — такая быстрая профессионализация. Достаточно сказать, что мы за эти 2,5-3 курса даем нашим студентам программу, в которую умещаются, например, программа Физфака и Мехмата МГУ вместе, то есть это в два раза примерно более интенсивная программа. А вот уже, начиная со второй половины третьего курса, студенты, как вы сказали, идут в базовую организацию на базовой кафедре либо в лаборатории на кампусе МФТИ, где они уже в меньшей степени загружены традиционной образовательной частью, а занимаются конкретной научной либо инженерной деятельностью, то есть становятся частью коллектива, который занимается конкретными проектами либо в области науки, либо в области инженерной деятельности. Вот сейчас к этому добавляется еще и третий трек — предпринимательство. Это стартапы, которые, как вы сказали, в целом не взлетели? Дмитрий Ливанов: Мы рассматриваем предпринимательство в более широком смысле, потому что, если мы посмотрим на такую историческую фигуру как Сергей Павлович Королев, был ли он предпринимателем? Он разработал и реализовал крупнейший технологический проект — запуск в космос сначала первого спутника, потом первого человека, то есть делал то, что никто до этого не делал, с проектом очень высокой сложности. По сути, этим занимаются современные технологические предприниматели, имена которых у всех на слуху. Он, конечно, действовал в других условиях, тогда не было рыночной экономики, не было задачи получить экономический эффект или тем более прибыль, или тем более как-то обогатиться на этом.
Но его деятельность была деятельностью предпринимателя или организатора в высокотехнологичной новой области. Поэтому мы рассматриваем предпринимательство именно в этом контексте. Это не только создание собственного бизнеса еще в студенческом возрасте, наверное, для кого-то это было бы интересно, и какая-то часть таких попыток может быть успешной, но я считаю, что человек готов к самостоятельному запуску своего бизнеса все-таки в более зрелом возрасте, когда он уже, может быть, поработал в большой компании, может быть, проработал в средней компании, может, имеет опыт нескольких неудач запуска своих проектов. Вот тогда у него уже возникает определенный уровень зрелости для того, чтобы сделать что-то крупное, успешное и свое. Как я слышал, в МФТИ есть опция «стартап как диплом», она существует? Дмитрий Ливанов: Она существует. Она востребована? Дмитрий Ливанов: Это не обязательно создание собственного юрлица, потому что стартап — это в строгом смысле компания, имеющая статус юридического лица, которая занимается предпринимательской деятельностью в определенной сфере. Мы рассматриваем это шире — как любой высокотехнологичный проект. Он может развиваться не обязательно как отдельное юридическое лицо, как отдельная компания, может развиваться в рамках крупной компании, в рамках средней компании, как самостоятельный проект либо даже в рамках лаборатории.
То есть стартап не в юридическом, экономическом смыслах, а как какая-то разработка? Дмитрий Ливанов: Скорее, в технологическом и организационном смыслах. То есть мы хотим, чтобы наши студенты получили возможность попробовать себя в деле организации таких технологических проектов, а юридическая форма для нас здесь является вторичной. Именно поэтому я сказал, что мы стартаперством как таковым не увлекаемся. Это одна из опций, если компания готова, но, честно говоря, вряд ли мы можем привести пример студенческих компаний, которые действительно обладают готовностью для такой самостоятельной жизни, для быстрого старта. А вот разработок, которые появились в рамках работы ваших студентов в базовых компаниях, несколько примеров сможете привести? Дмитрий Ливанов: Примеров очень много, сначала перечислю основные приоритетные области технологические, в которых мы работаем. Это прежде всего я перечисляю не в порядке важности, а просто как приходит на ум: искусственный интеллект, робототехника, беспилотные технологии для движения во всех средах. Это система управления на основе искусственного интеллекта, это, безусловно, биотехнологии, включая разработки лекарств, инновационная фармацевтика, это новые материалы, включая квантовые материалы, квантовые технологии, это микроэлектроника следующего, нового поколения. Можно еще и дальше этот список продолжать, но в каждом из этих направлений Физтех ведет очень активную работу, большое количество научных исследований.
Ну вот достаточно сказать просто в качестве примера, что наш центр искусственного интеллекта обеспечивал разработку голосовых ассистентов для экосистемы «Сбера».
Олимпиадa «Физтех. Инженер».
Результат олимпиады для нас не был неожиданным, студенты МФТИ всегда писали олимпиады по теормеху лучше всех. Можно сказать, что мы скорее соревновались между собой. Роман Бурцев признался, что все-таки немного сомневался в победе, и поделился впечатлениями об олимпиадных задачах: — Мероприятие меня очень зацепило — задачи были интересные даже для нашей команды, «с подвохом» оказалась последняя задача — никто из участников не справился с тем, чтобы ее решить полностью, хотя почти подошел к этому мой коллега Всеволод Доля. В центре — Всеволод Доля и Роман Бурцев Одна из особенностей Всероссийской олимпиады по теоретической механике — компьютерный конкурс. В нем принимают участие команды из двух человек и, несмотря на то, что обе команды Физтеха решили задание на полный балл, меня увлекла не только командная работа, но и возможность сделать то, от чего обычно отмахиваются: численно решить нелинейное уравнение или взять интеграл для некоторой физической задачи.
Организация была на высоком уровне, все этапы типичной олимпиады были устроены достойно. Эта поездка даже немного превзошла мои ожидания, особенно относительно призового места :. Подготовкой студентов ко Всероссийской студенческой олимпиаде по теоретической механике занималась преподаватель кафедры теоретической механики МФТИ Ульяна Монахова. Под ее руководством студенты МФТИ уже выигрывали эту олимпиаду в 2021 и 2022 годах.
Результаты на этих олимпиадах засчитываются в качестве отборочного на «Физтех. Это огромная административная работа с местными партнерами, проведенная в сжатые сроки. Желаю Олимпиаде продолжения и расширения географии, в том числе через прокторинг, организаторам — энергии и мотивации для развития, а участникам — citius, altius, fortius!
Elena 8 класс был реально трудный, но в каком то плане интересный, правда на качественные вопросы было несколько ответов, но это уже мои проблемы. Артём Курлов Олимпиада получилась очень интересной и классной! Заключительный этап для 8 класса был чуть легче, чем отборочный.
Приятно было на закле самому вывести пару формул. Очень хорошо подобраны задания! Спасибо огромное за организацию олимпиады!!!
Artem Кулаков Спасибо большое за проведение олимпиады!
Приглашаем учеников 8-11 классов принять участие в олимпиаде «Физтех. Олимпиада школьников «Физтех. Участие в олимпиаде бесплатное.
Подписаться Владислав Беляков, ученик 10 класса Хибинской гимназии, стал победителем очного этапа олимпиады школьников «Физтех. В очном этапе олимпиады по физике, который прошёл в Москве, приняли участие более ста десятиклассников из разных регионов страны. Владислав блестяще справился с заданиями и вошёл в число девяти победителей.
Итоги конкурса "Профессия-инженер 2024"
Первый, отборочный онлайн-этап, состоящий из семи заданий, пройдет с 15 по 29 марта 2023 года. Для выполнения участникам потребуются знания по физике, математике и инженерная смекалка. По итогам онлайн-этапа будут отобраны финалисты для участия в заключительном этапе. Он пройдет очно в нескольких городах России 15 апреля 2023 года.
Заявки с описанием изобретения желающие должны будут представить не позднее 21 октября 2019 года. Заявки принимаются по почте physics itmo. При этом стоит помнить, что это именно конкурс идей, направленный на поиск единомышленников Нового физтеха. Основной наградой в конкурсе как раз и является возможность реализовать свою идею на нашей научно-технической базе и с нашей помощью. Кроме того, если ребятам по результатам такой стодневной практики понравится в Университете ИТМО и им захочется продолжить свое образование в рамках бакалаврской, магистерской или аспирантской программ, мы будем рады их видеть! Тем более, что при удачном стечении обстоятельств у них уже будет свой собственный проект, который можно развивать на Новом физтехе и добиваться успеха», — рассказал ITMO. Победителей будут отбирать в два этапа. На первом специалисты будут оценивать заявки, отсеивая самые нереализуемые. Так, отмечают в конкурсном жюри, идея карманного телепорта за 100 рублей, скорее всего не пройдет этот этап. Во всяком случае если не будет представлен подробный план реализации проекта.
Физика — проекция реальности, мы знаем её интуитивно, остаётся только сопоставить всё с формулами», — считает Владислав Беляков. Как сообщает Министерство образования и науки Мурманской области, олимпиада школьников «Физтех. Основными целями проведения олимпиады «Физтех.
Так, отмечают в конкурсном жюри, идея карманного телепорта за 100 рублей, скорее всего не пройдет этот этап. Во всяком случае если не будет представлен подробный план реализации проекта. Во время него мы открываем двери Нового физтеха для талантливых ребят, назначаем куратора-помощника по каждому из проектов и пытаемся реализовать идею до стадии proof of concept за 100 дней. Успешно выполненные проекты мы планируем представить на Дне российской науки ITMO OpenScience 2020 и там по результатам выступлений выберем победителей», — добавил Даниловский. При этом он отметил, что на Новом физтехе сознательно не ограничивают фантазию участников. Любое полезное изобретение, которое можно будет создать за 100 дней и которое станет дешевым инженерным решением какой-то проблемы, может быть отмечено комиссией. Мы постарались максимально убрать ограничивающие рамки для реализации ребят. Что получится — увидим. Возможно, это будет 100 заявок с изобретениями типа селфи-палки. И это тоже неплохо.
Наши достижения в конференции "Инженеры будущего" и олимпиаде "Физтех. Инженер", олимпиаде НТО
МФТИ приглашает учащихся 8-11 классов принять участие в Олимпиаде «р»! Передовая инженерная школа РПИ МФТИ приглашает школьников 8-11 классов принять участие в олимпиаде "р". Как выиграть олимпиаду «Физтех» и поступить в МФТИ.
Подведены итоги финального очного этапа олимпиады "Физтех. Инженер"!
Это гибкий инструмент выявления заболевания по симптомам у пациентов, записавшихся к врачу. В течение программы сформировали базу данных по заболеванию COVID-19, провели бетта-тестирование MVP, где поучаствовало более 30 человек, провели CustDev среди 100 пользователей, вышли на клинику, приняли решение делать пивот. Полезные сладости — продукт, заменяющий сахар на смесь, содержащую аминокислоты, благодаря которому можно добирать норму белка, есть сладкое и худеть. В течение 8 недель был успешно проведен CustDev, определены 5 типов клиентов, проект занял 3 место в кейс-чемпионате «ХимРар» и привлек от компании инвестиции, а также занял 1 место на конкурсе проектов Кафедры Биофармацевтического кластера «Северный» МФТИ. Разработка ионизационного датчика газов с чувствительным элементом на основе графеноподобной пленки для средств химической и экологической безопасности. Суть проекта заключается в создании датчика газов, который позволит обеспечить контроль пожаробезопасности, экологического состояния окружающей среды, а также обеспечит мониторинг химического загрязнения среды и противодействие терроризму. За время преакселератора изучили конкурентов, выделили четкий портрет потенциального потребителя, провели детальный анализ рынка, создали образы датчика и начали их тестирование. Разработка технологии и оборудования для системы неинвазивного мониторинга донорского сердца в кардиохирургии и внедрение их в производство.
Технология помогает хирургу решать проблему оценки выживаемости органов с помощью нового устройства, как результат — высокая вероятность успеха операции. Благодаря программе и обретенным знаниям проведен детальный анализ рынка, разработана стратегия выхода на рынок, закончена доработка MVP, создан сайт, окончены доклинические испытания прибора, начаты клинические. Мне «Инженер 4. Я рекомендую преакселератор для проекта на любой стадии развития, он сможет значительно продвинуть стартап и оставит огромное количество полезных навыков. Андрей Бережной, СЕО «Устройства мониторинга ишемии» Офтальмологическая терапевтическая система на основе мягких контактных линз для лечения глаукомы, осложненной миопией. Суть терапевтической системы заключается в создании офтальмологического раствора, насыщающего мягкие контактные линзы, для лечения глаукомы. Команда посчитала юнит-экономику и качественно проработала бизнес-модель.
Умная Зайка Ева — уникальный голосовой ассистент для ребенка, который помогает родителям обучать детей, используя интернет вещей и обновляемый контент в игрушке. За программу получили 11 клиентов и 26 лидов, добавили в продукт УТП, договорились с магазинами умных гаджетов о поставках. Сейчас проект в процессе доработки hardware-части продукта. Многие проекты доработали свои продукты, начали переговоры о привлечении инвестиций и запустили первые продажи. Проекты InSpace Parking, Pomogator и ShawaMeet получили денежные гранты от института на совершенствование продукта и масштабирование. Все это произошло благодаря целеустремленности участников, слаженной работе команды и заинтересованных партнерах. Также международная онлайн-школа ProductStar выбрала три ярких проекта и предоставила гранты на обучение.
А мы желаем всем участникам и выпускникам преакселератора МФТИ успехов в дальнейшем, активного масштабирования и покорения новых высот.
Инженер» 24 Ноября, 2023 Отборочный этап олимпиады «Физтех. Инженер» Организатором олимпиады «Физтех. Инженер» для школьников 8-11 классов является Передовая инженерная школа радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ г. Жуковский , которая создана в рамках федерального проекта «Передовые инженерные школы».
Инженер» для учащихся 8—11 классов. Онлайн на платформе abitu. Участникам потребуются знания по физике, математике, умение нестандартно мыслить, читать и анализировать тексты, чертежи и схемы.
С ее помощью компании и физлица могут оформить заказ на поставку вторсырья, а система направит заказ компаниям, которые занимаются сбором. Глава правительства высоко оценил проект, отметив, что он будет полезен при реализации федерального проекта «Генеральная уборка». Она позволит полностью автоматизировать контроль качества изготовления микроэлектронных компонентов. Система распознает дефекты и повышает производительность процесса контроля качества в 10 раз.
Олимпиада «Физтех.
В отборочном туре олимпиады приняло участие более 3500 человек. В финал вышли 783 человека. Заключительный тур проходил в 31 точке по всей России. Самой восточной точкой проведения стал Иркутск, самой западной — Смоленск. В настоящее время организаторы работают над тем, чтобы в будущем статус олимпиады позволял ее победителям поступать в МФТИ без вступительных испытаний.
Осин, доцент кафедры общей физики В. Осин, — и эта олимпиада — яркий тому пример.
Ведь когда Физтех создавался 70 лет тому назад, он создавался именно как технический вуз. Так что сейчас мы, в некотором роде, наблюдаем возвращение к истокам. Это соответствует и велению времени — подготовка высококвалифицированных инженеров способствует укреплению технологического суверенитета нашей страны».
Победители получили ценные призы, но самым ценным был полученный опыт! Благодарим всех за участие!
Порядок проведения олимпиады — этап проводится в 2 тура: теоретический и практический; туры проходят в разные дни образовательной смены Технопарка; на выполнение заданий каждого тура отводится 300 минут; сумма баллов определяется по итогам двух туров; проводится награждение победителей и призеров олимпиады.
По окончании проводится видеоразбор всех задач и решений. Оставляйте ваши вопросы в чате телеграм-канала олимпиады по ссылке , подписывайтесь на канал и следите за новостями! Фонд развития Физтех-школ с 2009 года тиражирует систему образования Московского физико-технического института и Физтех-лицея имени П. Фонд работает с большим количеством масштабных и перспективных проектов: созданием и поддержкой классов естественно-научной направленности «Классы Физтех XXI» , развитием кружкового движения в России и СНГ «Наука в регионы» , проводит курсы повышения квалификации для учителей, выпускает методические материалы, видеолекции для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и углубленного изучения преимущественно технических дисциплин. Фонд принимает активное участие в создании научно-образовательного кластера на базе Физтех-лицея им.
Физтех проводит олимпиаду для школьников - будущих инженеров
Новости Олимпиада школьников «Физтех» Физико-математические олимпиады «Физтех» проводятся более 25 лет. Олимпиада «р» проводится с целью поиска одаренных школьников и стимулирования интереса к инженерным профессиям. Подготовкой студентов ко Всероссийской студенческой олимпиаде по теоретической механике занималась преподаватель кафедры теоретической механики МФТИ Ульяна Монахова.