В данном разделе представлены документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена. Как создаются контрольные измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ и кто придумывает экзаменационные задания, рассказывает директор Федерального института педагогич. Изменения коснулись итоговой аттестации, которая теперь может быть проведена в формате, отличном от ЕГЭ. Основной период ЕГЭ завершился, но новостей, связанных со сдачей ГИА, становится только больше: появляются петиции, результаты аннулируют, сайты не справляются, а выпускники, родители и учителя хватаются за голову. Так, Султан Хамзаев ("Единая Россия") заявил, что на фоне возвращения к традиционному для России сроку обучения в вузах необходимо отказаться и от ЕГЭ.
В российских школах начался основной период Единого государственного экзамена
Сегодня нижняя палата парламента большинством «Единой России» сняла с рассмотрения в первом чтении законопроект о сдаче единого госэкзамена (ЕГЭ) по желанию учащегося. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в средних учебных заведениях — школах, лицеях и гимназиях, форма проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования[1]. На днях Министерство просвещения и Рособрнадзор представили предварительное расписание ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ в 2024 году. Где смотреть результаты ЕГЭ в 2024 году. Как проверить результаты экзаменов на сайте Минобразования, через госуслуги, на сайте региона. ЕГЭ – единый государственный экзамен, который каждый ребенок сдает в конце 11 класса для получения аттестата о среднем общем образовании и для поступления в вуз.
Как оценивают результаты ЕГЭ?
- Содержание
- Минпросвещения России
- Все, что нужно знать об ЕГЭ (Едином государственном экзамене) в 2023 году | linDEAL.
- Новости по теме
- ИТОГИ ЕГЭ 2023 – СНИЗУ УЖЕ ПОСТУЧАЛИ
Куда движемся? «Единая Россия» в Госдуме отказалась начать процесс отмены ЕГЭ
Резерв: 25, 26 июня — все предметы кроме основных ; 27 июня — математика; 1, 2 июля — все предметы. Для тех, кто не набрал проходной минимум проводится дополнительный период. ИЛИ резерв :.
Или если экзамен вовсе нужно пересдать.
В дополнительный период экзамены пройдут 4 и 9 сентября. Сколько длится обработка результатов С момента сдачи до публикации результатов обычно проходит от 7 до 14 дней, в зависимости от числа участников — обязательные предметы, такие как русский язык и математика, требуют больше времени для обработки. Однако, обычно результаты становятся известны гораздо быстрее.
Обработка результатов происходит в несколько этапов. Сперва все данные с бланков попадают в Региональные центры обработки информации. Обработка результатов по обязательным предметам не должна превышать 6 календарных дней.
Предметы по выбору проверяются быстрее — в течение 4 календарных дней. Это связано с тем, что предметы по выбору сдает значительно меньше человек, чем обязательные.
Неужели и это слишком просто?! Давайте ещё сильнее закрутим гайки. Это был реальный срез знаний, причём на повышенном уровне. Его, наоборот, упрощать надо было, а не усложнять. Это не поставить галочки в квадратики. С квадратиками и галочками по той же литературе, как мне кажется, всего 4 или 5 вопросов, с помощью которых минимальный барьер не преодолеешь. И вставлены они с единственной целью - успокоить школьников и привести их мысли в порядок.
Распределять четко время, структурировать знания, учиться использовать определённые алгоритмы при решении задач - вот для чего был нужен ЕГЭ. Который по-своему как раз и отражает мировоззрение и образ мышления нынешних 18-летних. ЕГЭ может не нравиться тем, кто ничего не знает и не хочет знать о нем. Ну и популистам, конечно. Помню, как один очень известный тоже депутат два года назад доказывал мне, что у знакомых его знакомых, у сына на ЕГЭ попался вопрос о «цвете глаз лошади Вронского». Это бородатый мем, который ходит в Интернете уже лет десять как, но убедить народного избранника в том, что это фейк, оказалось невозможно. У нас и Болонскую систему отменили, а вместо неё ввели точно такую же, но трехступенчатую. Вместо бакалавриата теперь вроде как база. Магистратура станет специалитетом.
Что и говорить, грандиозная реформа. Плюс ещё дипломы российских выпускников перестанут котироваться на мировом уровне. Это, конечно, важно. Просто для того, чтобы отменить что-то старое, надо сначала придумать что-то своё, новое и улучшенное.
В кабинетах дежурят только те педагоги, которые, даже если бы и хотели, ничего не могут подсказать. Например, на экзамене химии дежурит педагог по технологии, этот предмет совсем никак не пересекается с экзаменом. Со списками дети знакомились еще на улице.
RU — Без этого никак. Каждый раз, — признаётся Наталья Ховрина. Я на каждом экзамене присутствовать могу. Он может выйти попить водички, поговорить. У нас есть медперсонал. Мы, если видим, что у ребенка руки, например, трясутся, просим его, чтобы он сходил водички попил. Бывает, дети от стресса даже плачут.
Обязательно успокаиваем, поддерживаем, потом они спокойно продолжают писать. Это волнительный этап, они же понимают, что дальше им уже с этими баллами поступать. Предметы по выбору, они такие осознанные, определяющие их уже куда-то. Дети и сами стараются быть на позитиве. За это большое спасибо педагогам, которые приводят школьников сюда, они задают хороший настрой. Думаю, каждый пришел с пятаком под пяткой, — говорит Наталья. Дети ждут начала экзамена.
RU — Ребята, у кого пятак под пяткой? Школьники отрицательно мотают головами и улыбаются. У всех почти были, — говорит учитель технологии Наталья Ховрина. Такие разговоры хоть и немного, но снимают напряжение. Дальше мы пошли в класс, где школьники пишут ЕГЭ по литературе. RU — Я выбрал литературу сдавать. Хорошо, что не химию, химию не понимаю.
Мне сказали 212-й кабинет, а там химия. Шел на литературу, а пришел на химию — вот это анекдот! Поступать хочу на звукорежиссуру в университет имени Хворостовского.
«Все мы люди, всякое случается». Кто проверяет ЕГЭ выпускников Ростовской области?
А ещё в этом году снизилась доля тех, кто не набрал минимальное количество баллов. Таких стало меньше среди участников ЕГЭ по физике, литературе и профильной математике. А вот по истории число ребят, не сумевших преодолеть минимальный порог, по словам Анзора Музаева, выросло. Однако их точное количество он не сообщил.
Резюмируя, руководитель надзорного ведомства заявил, что серьёзных изменений по сравнению с предыдущими годами не произошло.
Минимальные баллы для поступления в вуз в 2023 году По данным Рособрнадзора, в 2023 году минимальные баллы по ЕГЭ, необходимые для поступления в вуз, определены следующие: русский язык — 36 баллов 40 — для вузов Минобрнауки ; математика профильного уровня — 27 39 , физика — 36 39 , обществознание — 42 45 , история — 32 35 , информатика и ИКТ — 40 44 , иностранные языки — 22 30 , литература — 32 40 , биология — 36 39 , география — 37 40 , химия — 36 39. Минимум для получения аттестата если выпускник не планирует поступать в вуз : русский язык — 24, математика — 27, физика — 36, химия — 36, информатика и ИКТ — 40, биология — 36, история — 32, география — 37, обществознание — 42, литература — 32, иностранные языки — 22. В некоторых ведущих российских вузах минимальные требования к баллам выше установленных Рособрнадзором. Например, для поступления в МГУ имени Ломоносова на специальность «фундаментальная математика и механика» выпускники должны иметь минимальные результаты ЕГЭ по математике — 60 баллов, физике — 55, русскому языку — 60. А для желающих учиться по направлению «фундаментальная и прикладная лингвистика» проходной порог ЕГЭ по математике составляет 65 баллов. Для поступления в московский Медуниверситет имени Сеченова химию и биологию нужно сдать не менее чем на 85 баллов.
А в целом надо дотянуть до 210 баллов по трем предметам ЕГЭ. По данным сервиса Postupi. А чтобы попасть в МФТИ на специальность «компьютерная безопасность», нужно набрать 39 баллов по математике, 40 — по русскому языку, 39 — по физике и 44 — по информатике. Данная форма государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования является одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в вузы. Он отличается от существовавшего ранее порядка, предусматривавшего наличие выпускных экзаменов в школах и вступительных — в вузах.
Средний тестовый балл не изменился по сравнению с прошлым годом и составил 4 базовая математика оценивается по пятибалльной шкале. По сравнению с 2022 годом снизилась доля участников, не выполнивших минимальные требования, и выросла доля тех, кто получил тестовые баллы 3 и 4. Количество неудовлетворительных результатов на обоих ЕГЭ сократилось — это, на мой взгляд, результат системной работы, которую мы вели несколько лет. По профильной математике ребята успешно решают задания, которые раньше входили в число олимпиадных 18-я задача , высокий процент выполнения заданий с параметрами также демонстрирует высокую математическую культуру участников. Ребята отлично справляются с заданиями, которые раньше вызывали сложности, — и это очень хороший показатель», — считает руководитель комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов по математике Иван Ященко.
ЕГЭ по литературе сдали 44 тысячи участников. Но тем не менее количество стобалльников выросло, увеличилось и число ребят, которые вышли в диапазон высоких баллов. В основном затруднения вызвали вопросы, которые проверяют уровень понимания текста, знание сюжетных линий и персонажей. Это говорит о том, что тем, кому еще предстоит сдавать этот экзамен, надо внимательно читать литературные произведения, а не ограничиваться кратким изложением», — отметила директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова. Общее количество участников ЕГЭ по географии в 2023 году составило около 13 тысяч человек.
В дополнительный период ЕГЭ проводятся только по базовым предметам: русскому языку 6 сентября и математике 12 сентября. Чем ЕГЭ-2023 отличается от прошлых лет В 2023 году в вузах Минобрнауки выросли минимальные требования к баллам ЕГЭ для обществознания, физики, биологии, химии, литературы и информатики подробнее о минимуме скажем в следующем разделе. На ЕГЭ по математике будет предусмотрена новая система группировки заданий для упрощения их выполнения. Среди заданий по физике появятся задачи на статику. В экзамене по химии будет изменен порядок заданий. В биологии увеличится количество заданий в первом блоке, а во второй части появятся новые вопросы для выявления способностей ученика к аналитике. В ЕГЭ по истории станет на два задания больше, время на написание работы также увеличится. Список книг к экзамену по литературе станет длиннее, а в экзамене по географии значительных изменений не появилось. Также в ведомстве заявляли, что если изучение того или иного материала не было предусмотрено программой, то задания по такому материалу не включаются в ЕГЭ. Включение подобных вопросов в ЕГЭ 2023 года нарушило бы права учащихся. Поэтому таких вопросов в ЕГЭ в 2023 году по географии нет», — уточнили в Рособрнадзоре.
В России меняются правила ЕГЭ – подробности
По поводу объективности проведения экзамена мы не слышим замечаний ни одного эксперта. Даже от тех, кто терпеть не может Единый государственный экзамен», — сказал Музаев. Он отметил, что призывы отменить экзамен с момента его введения не прекращались ни разу, при этом если до 2013 года «на экзаменах происходило форменное безобразие» в виде утечек, списываний, ЕГЭ-туризма, то начиная с 2013—2014 года не было ни одной утечки, и со временем контроль за проведением экзамена только усиливается. Глава Рособрнадзора также подчеркнул, что большинство тех, кто призывает отменить ЕГЭ, не предлагают, чем его заменить, «предлагаются голословные утверждения, вот просто ЕГЭ плохо».
Учителя четко понимают, как готовить к этому формату проверки знаний. Новое поколение выпускников уже адаптировано именно под него, взрощено на учебниках и программах, на него заточенных», — говорит Инесса Васильева. Педагог уверена: просто так упразднить ЕГЭ нельзя, нужно сперва предложить адекватную замену. Во всяком случае это решение не может приниматься спонтанно, в одночасье, без долгосрочного серьезного планирования последовательности шагов. Процесс может быть только при условии разработки, постепенного экспериментального введения и апробации новых программ для нового формата экзамена. Я пока ясных конкретных предложений, кроме возвращения к старой советской системе образования, не вижу.
И это уже, простите, прошлый век», — говорит педагог. Но есть и те, кто активно критикует ЕГЭ, считая, что такой формат заставляет учащихся воспринимать информацию сжато, поверхностно, а мыслить — упрощенно. Скоро у нас среди учителей и преподавателей просто не останется тех, кто в состоянии логически мыслить и быть носителем того образования, которое было у нас раньше, результатом которого были выдающиеся достижения в науке, технике, искусстве. Давно уже существует множество исследований, доказывающих необратимые последствия того образования, которое у нас сейчас все еще существует». Какие-то изменения в высшем образовании вопрос не решат, считает Трофимов: «Сейчас в вузы приходят те ребята, которые являются результатом образования в детских учреждениях и школах — это примитивное наглядно-образное мышление, неспособность к обучению, низкий уровень культуры. Из таких ребят сделать тех специалистов, которые были раньше, просто невозможно, у них мозг не в состоянии это сделать. Показываемая результативность является демонстрацией успешности, которой в реальности не существует». Отмена ЕГЭ — это лишь видимая часть айсберга проблем российской системы образования, вызванных непродуманной интеграцией в мировое научно-образовательное пространство, считает декан факультета «Цифровая экономика и массовые коммуникации» МТУСИ Сергей Гатауллин. Возникает закономерный вопрос: почему чиновники активизировались только сейчас, когда проблема прозвучала на уровне высшей государственной власти?
Двадцать лет всех все устраивало?!
Также премьер-министр Михаил Мишустин говорил , что вопрос об отмене ЕГЭ требует серьезного обсуждения. Система, добавил политик, дает выпускникам «социальный лифт». Еще до этого российский премьер на встрече с депутатами партии «Справедливая Россия — За правду» отмечал , что, перед тем как принимать какие-либо решения, которые касаются возможной отмены ЕГЭ, необходимо все серьезно взвесить.
В этот период сдать экзамены могут те, кто по каким-либо причинам не сделал этого раньше. Например, если школьник заболел или даты ЕГЭ по выбранным предметам совпали. Или если экзамен вовсе нужно пересдать. В дополнительный период экзамены пройдут 4 и 9 сентября. Сколько длится обработка результатов С момента сдачи до публикации результатов обычно проходит от 7 до 14 дней, в зависимости от числа участников — обязательные предметы, такие как русский язык и математика, требуют больше времени для обработки. Однако, обычно результаты становятся известны гораздо быстрее.
Обработка результатов происходит в несколько этапов. Сперва все данные с бланков попадают в Региональные центры обработки информации. Обработка результатов по обязательным предметам не должна превышать 6 календарных дней.
ЕГЭ приговаривают к «высшей мере»
Вбейте код регистрации участника ЕГЭ (состоит из 12 цифр, написан на пропуске сдающего экзамен). При согласии участника экзамена досрочно завершить экзамен член ГЭК и медицинский работник составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в средних учебных заведениях — школах, лицеях и гимназиях, форма проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования[1]. Более 95 тысяч родителей школьников познакомились на личном опыте с процедурой ЕГЭ. Школьники уже сдали первые экзамены, а 29 мая прошло одно из главных испытаний — ЕГЭ по русскому языку.
Когда школьники узнают свои результаты ЕГЭ? Показываем в одной картинке
В тот же день вице-спикер Госдумы Петр Толстой заявил , что тему отмены ЕГЭ нужно обсуждать и что «чем раньше оно начнется, тем лучше». О том, что необходимость отмены ЕГЭ обсуждается, Толстой говорил еще 3 марта. Также депутат Госдумы Султан Хамзаев попросил вице-премьера Татьяну Голикову дать поручение Минпросвещения сформировать позицию ведомства по вопросу отмены ЕГЭ, а также обсудить с парламентариями, «неравнодушными экспертами, профессурой России» возможность создания «действительно смысловых изменений в системе образования».
Проверка результатов частично компьютеризирована, что позволяет сэкономить время и деньги, так как не надо тратиться на услуги наёмных проверяющих. Повышение требований на ЕГЭ, как утверждается, ведёт к повышению качества образования, квалификации учителей и качества учебной литературы. ЕГЭ похож на системы выпускных экзаменов в развитых странах США , Израиль и другие , что со временем может привести к признанию российских школьных аттестатов в других странах. Однако российский вариант экзамена больше похож на китайский , где зачисление в ВУЗы происходит на основании исключительно результатов государственного экзамена [55]. ЕГЭ оценивается по более широкой шкале баллов 100 , нежели стандартные экзамены фактически 4 , что делает возможным выявлять лучших из лучших. Доводы против ЕГЭ В результате перехода от полноценного экзамена к тестам исключается развитие способности к доказательству и формированию правильного ответа, страдают логические и мыслительные навыки в целом, а также творческое и рациональное начало [56]. В ЕГЭ по обществознанию [57] содержатся некорректно поставленные задания и спорные варианты ответов.
В некоторой части тестовых заданий правильный ответ можно выявить догадками или методом исключения, не зная самого правильного ответа. ЕГЭ не помогает полностью избежать коррупции [49] [58]. Нельзя одним контрольным измерительным материалом качественно проверить уровень подготовленности слабо и хорошо подготовленных выпускников школ. Не учитывается специализация школы: ученики школ как с гуманитарным, так и с естественнонаучным уклоном сдают один и тот же вариант обязательного выпускного экзамена. Формат заданий ЕГЭ итоговая аттестация не соответствует формату текущей аттестации на уроках, поэтому ученикам и учителям приходится тратить дополнительное время не на изучение учебной программы, а на освоение процедуры ЕГЭ. ЕГЭ приводит к новому виду репетиторства, связанного с повышением уровня знаний в спецификациях ЕГЭ [51]. При компьютеризированной проверке частей А и В возможны ошибки распознавания ответов ученика, которые засчитываются как неправильные ответы. ЕГЭ по неязыковым предметам нельзя сдавать на языках народов РФ, кроме русского [59] [60]. ЕГЭ по русскому языку не может заменить полноценного выпускного экзаменационного сочинения: статус этого экзамена до введения ЕГЭ был самым высоким.
Несмотря на то, что введение ЕГЭ было призвано для увеличения доступности высшего образования для студентов из семей с низким доходом, бюджетные места в ВУЗах продолжают доставаться в первую очередь детям из семей с высокими доходами [61]. Старшеклассники воспринимают ЕГЭ как стрессовую ситуацию, сопряженную с эмоциональным давлением и повышением нагрузки [62]. Положительные мнения «ЕГЭ — это зеркало, отражающее уровень подготовки абитуриентов. Можно, конечно, его расколотить, потому что с утра не побрился и физиономия у тебя опухла. Но лучше пойти побриться, и к зеркалу отношение будет гораздо лучше. Интересы значительных групп — а именно населения крупнейших городов страны — оказались ущемлены. Жители Москвы, Питера, Екатеринбурга, Новосибирска, Нижнего Новгорода после краха СССР в течение 15 лет имели возможность почти монопольно пользоваться важным социальным благом — бесплатным высшим образованием для своих детей в лучших вузах. Они просто оказались к ним ближе и имели средние доходы, позволявшие платить за курсы подготовки к вузовским экзаменам. Жители же других регионов, малых городов, сел оказались вне системы подготовки в лучшие вузы — и по своему месту проживания, и по своим доходам, в 2-3 раза более низким, чем у живущих в мегаполисах.
В нормальный хороший московский вуз пять лет назад мог поступить москвич, который имел «четверку» по ЕГЭ это 55-70 баллов по профильному предмету, сегодня граница проходного сместилась вверх — это не меньше 62-65 баллов. Ситуация поменялась, и интересы людей, которые не могут платить за обучение детей в лучших вузах, но могут тратиться, скажем, на вузовских репетиторов, оказались против ЕГЭ. Они 15 лет строили счастье своих детей на отрешении от возможности развиваться остальному населению страны.
ЕГЭ по обязательным дисциплинам — русский и математика — на следующей неделе. Пока в центральных регионах школьники только собираются сесть за парты, на Дальнем Востоке испытания уже завершились. За ходом экзаменов следят общественные наблюдатели, сотрудники Рособрнадзора. После пандемии, отмечают преподаватели, организационные моменты требуют меньше времени.
Составляет задания не сам Рособрнадзор, а подчиняющаяся ему организация — научное учреждение « Федеральный институт педагогических измерений ». Именно от работы ФИПИ зависит то, каким будет содержание ЕГЭ: сколько в нём будет заданий, как они будут распределены по сложности и тому подобное. Над каждым школьным предметом работает целый штат сотрудников, которые делятся на два коллектива: Федеральную комиссию по разработке ФКР и Научно-методический совет НМС. Костяк ФКР — лучшие специалисты и методисты ведущих вузов. Сотрудники комиссии также консультируют нуждающихся по горячей линии, готовят аналитический отчёт по результатам ЕГЭ, разрабатывают методику проверки заданий с развёрнутыми ответами, пополняют банк открытых заданий ЕГЭ, проверяет работы ЕГЭ за пределами России. Второй коллектив — НМС — представляет собой сообщество экспертов, которые проводят экспертизу составленных заданий и утверждают их. Затем методисты проверяют задания и убирают некорректные.
Единый госэкзамен-2023: Подведены итоги основного периода
ЕГЭ — это «угадайка», а не экзамен. Другие депутаты называют ЕГЭ стрессом, который не дает возможности ребенку в полной мере раскрыться и проявить свои знания. Раскрытие русского человека происходит только через речь. А на ЕГЭ результаты могут быть положительными даже при некачественных знаниях. ЕГЭ травмирует детей, у них нет возможности показать свои знания. Дискуссия по этому поводу идет и в Госдуме, и в правительстве, и я уверен, что будут изменения. Мы же не хотим шаблонного подхода, а хотим нормальных, грамотных специалистов», - заявил «НИ» член комитета Госдумы по образованию и науке Владимир Сипягин. Однако, профессионалы сферы образования и педагоги категорически не согласны с точкой зрения депутатов.
ЕГЭ - это социальный лифт? Было бы правильно оставить решение вопроса о судьбе ЕГЭ профессиональному педагогическому сообществу. ЕГЭ на сегодня — это непреложный факт. Какой главный псевдоаргумент? Якобы формализм. Знаете, я поначалу тоже был противником «угадайки», но эту часть из ЕГЭ убрали.
Также депутат Госдумы Султан Хамзаев попросил вице-премьера Татьяну Голикову дать поручение Минпросвещения сформировать позицию ведомства по вопросу отмены ЕГЭ, а также обсудить с парламентариями, «неравнодушными экспертами, профессурой России» возможность создания «действительно смысловых изменений в системе образования». По его словам, подобных запросов нет ни от учителей, ни от министерств.
Напомним, послание Федеральному собранию, которое президент огласил 21 февраля, вызвало новые призывы отменить ЕГЭ. С инициативой выступил депутат Госдумы Султан Хамзаев, а зампред думского комитета по науке и высшему образованию Олег Смолин призвал сделать сдачу ЕГЭ добровольной. А в марте в дискуссию вмешался президент, выступив в защиту единого госэкзамена. Читайте также:.
Напомним, послание Федеральному собранию, которое президент огласил 21 февраля, вызвало новые призывы отменить ЕГЭ. С инициативой выступил депутат Госдумы Султан Хамзаев, а зампред думского комитета по науке и высшему образованию Олег Смолин призвал сделать сдачу ЕГЭ добровольной. А в марте в дискуссию вмешался президент, выступив в защиту единого госэкзамена. Читайте также:.
Глава Рособрнадзора Музаев рассказал о главных изменениях ЕГЭ
Весело, чтобы справиться с волнением одиннадцатиклассники, класс за классом, идут сдавать ЕГЭ по русскому языку. Главная» Новости» Кто составляет егэ по русскому. Изменения коснулись итоговой аттестации, которая теперь может быть проведена в формате, отличном от ЕГЭ. Ключевая функция ЕГЭ была — уравнять шансы молодежи по всей стране на получение качественного высшего образования.