п/п Тривиальное название № 1. Азурит 2. Аланат 3. Алебастр 4. Аммонийная селитра 5. Аммонал 6. Аммофос 7. Ангидрит 8. Ангидрон 9. Английская соль 10. ХИМИЯ ЕГЭ 2024 Тривиальные названия: Толуол Крахмал Этиленгликоль Анилин Масляная кислота Задание 1. Под тривиальной номенклатурой понимают названия, связанные либо с применением вещества в быту, либо с физико-химическими свойствами.
2022-2023 уч. год
Для решения задания 1 необходимо знать закономерности заполнения электронных орбиталей, уметь записывать электронные и электронно-графические формулы атомов или ионов химических элементов в основном и возбужденном состоянии. Чтобы решить задание 2, нужно знать, как изменяются свойства химических элементов радиус атома, энергия ионизации, электроотрицательность и соответствующих простых и сложных веществ металлические и неметаллические, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства по периодам и группам Периодической системы химических элементов ПСХЭ Д. Тематика задания 3 — возможные валентности и степени окисления атомов химических элементов. Учащемуся необходимо представлять связь этих характеристик с электронным строением и положением элемента в Периодической таблице, владеть понятиями «постоянная и переменная валентность», знать причины несовпадения валентности отдельных элементов с номером группы ПСХЭ. Задание 4 посвящено строению вещества — различным типам химических связей и кристаллических решеток. При подготовке к выполнению этого задания обратите внимание на природу металлической и ионной связи, на классы веществ, в которых реализуются эти связи, и на особенности металлической и ионной кристаллических решеток.
Особое внимание уделите ковалентной связи, умению классифицировать ковалентную связь по механизму образования, кратности, полярности, способу перекрывания электронных орбиталей; типам кристаллических решеток, в которых реализуется ковалентная связь, — атомной и молекулярной. В этом задании участник экзамена должен продемонстрировать знание о природе водородной связи и межмолекулярного взаимодействия. Необходимо представлять взаимосвязь между типом связи и кристаллической решетки с физическими свойствами веществ. Следующий блок заданий посвящен неорганическим веществам. Так, задание 5 посвящено классификации и номенклатуре неорганических веществ.
Нужно установить взаимосвязь между классом неорганических веществ и неорганическим веществом из списка. При этом в списке могут быть заданы или химические формулы, или названия неорганических веществ по международной номенклатуре, или тривиальные названия. Соответственно, при изучении химии элементов запоминайте не только основы классификации и номенклатуры, но и тривиальные названия наиболее широко применяемых веществ. Задания 6—9 относятся к заданиям повышенной сложности, причем задания 6—8 оцениваются максимально в два балла. В задании 6 приводится описание двух химических экспериментов с участием неорганических веществ, два из которых неизвестны.
По описанию эксперимента требуется определить неизвестные вещества, за каждое верно определенное вещество ставится один первичный балл. При решении заданий этого типа пригодится знание физических свойств неорганических веществ, качественных реакций неорганических катионов и анионов, признаков протекания этих реакций; знание окислительно-восстановительных свойств неорганических веществ, представление о реакциях полного необратимого гидролиза. Задание 7 тоже непростое. В нем нужно установить соответствие между веществом и списком из трех реагентов, каждый из которых с этим веществом реагирует. Однако если разобраться, к какому классу неорганических веществ относится вещество, какими окислительно-восстановительными и кислотно-основными свойствами оно обладает, в какие качественные реакции вступает, то можно значительно сузить круг поиска и успешно справиться с заданием.
В задании 8 нужно установить взаимосвязь между реагентами и продуктами химической реакции с участием неорганических веществ. Путь к решению этого задания — планомерное систематическое изучение свойств химических элементов, закономерностей протекания реакций ионного обмена и окислительно-восстановительных реакций. То же можно сказать и о задании 9, в котором необходимо определить два неизвестных вещества в небольшой цепочке превращений. Задания 5—9 — комплексные. Они проверяют, знает ли выпускник свойства соединений различных элементов и закономерностей протекания реакций между ними.
Для успешного решения этих заданий нужно знать физические и химические свойства, систематически повторять свойства каждого из химических элементов, входящих в кодификатор ЕГЭ. Блок заданий 10—16 относится к органической химии. Задание 10 проверяет знание основ международной систематической номенклатуры органических веществ по IUPAC, а также знание основных гомологических рядов органических веществ, тривиальных названий наиболее распространенных органических веществ. Тематика задания 11 — основные представления теории строения органических веществ. В них входят гомология, различные виды изомерии различные виды структурной и пространственной изомерии , гибридизация орбиталей атома углерода, химическая связь и геометрическое строение органических веществ.
Задания 12—15 посвящены химическим свойствам и способам получения органических веществ. Для решения заданий этого типа необходимо сначала изучить материал по всем гомологическим рядам, а затем практиковаться в решении заданий на их генетическую взаимосвязь. Особое внимание обратите на условие протекания органических реакций температуры, давление, освещение, наличие специфического катализатора , это может быть хорошей подсказкой при решении.
В каждом разделе есть соответствующие тренировочные онлайн-тесты для закрепления знаний. Прежде чем приступить к изучению курса, предлагаю пройти вводное тестирование. Если Вам потребуются консультации по вопросам, вызывающим наибольшие затруднения, то Вы всегда можете обратиться ко мне за помощью. С уважением, преподаватель высшей квалификационной категории, почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации, Вера Васильевна Быстрицкая.
Первым пишем метил, потому что его название начинается с буквы «м», а название этил — с буквы «э». Разберем обратную задачу — по названию соединения напишем его структурную формулу. Пример 3 Применим принципы международной номенклатуры к соединению, имеющему тривиальное название «лимонная кислота». Тогда лимонную кислоту по заместительной номенклатуре можно назвать следующим образом: 2-гидроксипропан-1,2,3-трикарбоновая кислота. Составляем углеродный скелет главной цепи и нумеруем атомы углерода: 2 В названии соединения содержится суффикс «ен», это означает, что в молекуле есть одна двойная связь, которая начинается от второго атома углерода. Добавляем заместители, располагая их у соответствующих атомов углерода в цепи: 4 Дописываем недостающие атомы водорода у каждого атома углерода в цепи. При этом помним, что углерод всегда четырёхвалентен: Полученная формула соответствует названию 2,4-диметил-4-этилоктен-2. Радикально-функциональная номенклатура Радикально-функциональная номенклатура применяется для названия простых моно- и бифункциональных соединений, простых эфиров, спиртов, аминов, некоторых классов природных соединений. В основу названия вещества по радикально-функциональной номенклатуре положено название класса или функциональной группы, к которой добавляют название углеводородного радикала. Это вещество можно рассматривать также как амин, в молекуле которого содержится гидроксогруппа, т.
Подборка флэш-карточек с тривиальными названиями простых оксидов и двойных оксидов. Свинцовый сурик.
Тривиальные названия в ЕГЭ по химии
Предлагаю воспользоваться памяткой с тривиальными названиями некоторых неорганических веществ. Тривиальные названия и температуры кипения некоторых альдегидов. 10 % раствор) (гидрат аммиака, гидроксид аммония) - нашатырный спирт; NH3 • H2O (18 - 25 % раствор) (гидрат аммиака, гидроксид аммония) - аммиачная вода; NH4Cl (хлорид аммония). Тривиальные названия неорганических и органических веществ и углеводородных радикалов, которые нужно знать для сдачи ЕГЭ по химии. Вопрос: где можно найти список ВСЕХ тривиальных названий, которые могут попасться в ЕГЭ 2015 года по химии? Мы провели полноценный анализ тривиальных названий органических соединений, которые были использованы в пробниках ЕГЭ по химии и непосредственно на самих экзаменах в течение последних шести лет.
Тривиальные названия неорганических веществ. ЕГЭ Химия
Для ароматических аминов используют тривиальные названия. Даны тривиальные названия веществ, их формулы и названия по номенклатуре ИЮПАК, которые встречаются в заданиях ЕГЭ. Тривиальные названия. Не знаешь, как выучить все тривиальные названия для ЕГЭ по химии из раздела органики? В органической химии, особенно в биоорганической и биологической, до сих пор используются условные «тривиальные» названия веществ. ХИМИЯ:Тривиальные названия веществ для ЕГЭ и ЦТ.
ХИМИЯ :Тривиальные названия веществ для ЕГЭ и ЦТ
| Тривиальные названия веществ. Конспект Химия. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ | Тривиальные названия веществ (список для подготовки к ЕГЭ). |
| Тривиальные названия веществ | Тест поможет Вам проверить свои знания на тривиальные названия всех неорганических соединений, встречающихся на ЕГЭ по химии, в 2022 году. |
| Тривиальные названия неорганических веществ для егэ 2023 | Тривиальные названия веществ (список для подготовки к ЕГЭ). |
| Все тривиальные названия по химии для егэ 2022 | Тривиальные названия неорганических веществ, которые необходимо выучить для ЕГЭ. |
Тривиальные названия неорганических веществ
- Проверка завершена
- Тривиальные названия веществ
- Содержание
- Библиотека
- Тривиальные названия неорганических веществ для егэ 2023
- Документация и подготовка к ЕГЭ
2022-2023 уч. год
Тривиальные названия и температуры кипения некоторых альдегидов. ХИМИЯ ЕГЭ 2024 Тривиальные названия: Толуол Крахмал Этиленгликоль Анилин Масляная кислота Задание 1. Предлагаю воспользоваться памяткой с тривиальными названиями некоторых неорганических веществ: Тривиальные названия неорганических веществ Еще. ХИМИЯ ЕГЭ 2024 Тривиальные названия: Толуол Крахмал Этиленгликоль Анилин Масляная кислота Задание 1. Под тривиальной номенклатурой понимают названия, связанные либо с применением вещества в быту, либо с физико-химическими свойствами.
Предварительный просмотр:
- Тривиальные названия органических веществ при подготовке к ЕГЭ по химии
- ЕГЭ по химии 2022. Тривиальные названия органических веществ
- Тривиальные названия неорганических и органических веществ | Подготовка к ЦТ и ЕГЭ по химии
- Тривиальные названия веществ: таблица
- Тривиальные названия неорганических веществ |
- Тривиальные названия некоторых неорганических веществ ~ С химией по жизни
Тривиальные названия неорганических веществ для егэ 2023
Методы познания в химии. Химия и жизнь Типы расчётных задач Выбор 1 Теоретические основы химии 1. Современная модель строения атома. Распределение электронов по энергетическим уровням. Классификация химических элементов. Особенности строения энергетических уровней атомов s-, p-, d-элементов. Основное и возбуждённое состояния атомов. Электронная конфигурация атома. Валентные электроны 1. Физический смысл Периодического закона Д.
Причины и закономерности изменения свойств элементов и их соединений по периодам и группам. Закономерности в изменении свойств простых веществ, водородных соединений, высших оксидов и гидроксидов 1. Степень окисления 1. Межмолекулярные взаимодействия. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Типы кристаллических решёток. Зависимость свойства веществ от типа кристаллической решётки 1. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии. Закон сохранения массы веществ 1.
Термохимические уравнения 1. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье 1. Сильные и слабые электролиты. Среда водных рас-творов веществ: кислая, нейтральная, щелочная. Степень диссоциации. Реакции ион-ного обмена 1. Ионное произведение воды.
Водородный показатель pH раствора 1. Насыщенные и ненасыщенные растворы, растворимость. Кристаллогидраты 1.
Ацетон как представитель кетонов. Особенности реакции окисления ацетона 3.
Химические свойства предельных одноосновных карбоновых кислот. Особенности химических свойств муравьиной кислоты. Получение предельных одноосновных карбоновых кислот: окисление алканов, алкенов, первичных спиртов, альдегидов. Высшие предельные и непредельные карбоновые кислоты 3. Способы получения сложных эфиров.
Обратимость реакции этерификации. Применение сложных эфиров в пищевой и парфюмерной промышленности. Жиры как сложные эфиры глицерина и высших карбоновых кислот. Химические свойства жиров: гидрирование, окисление. Гидролиз, или омыление, жиров как способ промышленного получения солей высших карбоновых кислот.
Применение глюкозы, её значение в жизнедеятельности организма. Дисахариды: сахароза, мальтоза. Восстанавливающие и невосстанавливающие дисахариды. Гидролиз дисахаридов. Полисахариды: крахмал, гликоген.
Строение макромолекул крахмала, гликогена и целлюлозы. Физические свойства крахмала и целлюлозы. Химические свойства крахмала: гидролиз, качественная реакция с иодом. Химические свойства целлюлозы: гидролиз, получение эфиров целлюлозы. Понятие об искусственных волокнах вискоза, ацетатный шёлк 3.
Амины как органические основания: реакции с водой, кислотами, реакция горения. Анилин как представитель ароматических аминов. Химические свойства анилина: взаимодействие с кислотами, бромной водой, окисление. Получение аминов алкилированием аммиака и восстановлением нитропроизводных углеводородов 3. Аминокислоты как амфотерные органические соединения.
Основные аминокислоты, образующие белки. Химические свойства белков: гидролиз, денатурация, качественные цветные реакции на белки 3. Зависимость свойств полимеров от строения молекул. Основные способы получения высокомолекулярных соединений: реакции полимеризации и поликонденсации.
CL2,I2 тв , S8, C60, P белый Атомная кристаллическая решетка молекулярное строение а Ковалентная полярная и неполярная; б прочные, температура плавления высокая, нерастворимы в воде, не летучие.
При растворении аминов в воде образуется катион аммония и гидроксид-анион аналогично растворению аммиака в воде.
Взаимодействие аминов с кислотами. При взаимодействии аминов с многоосновными кислотами возможно образование кислых солей. Алкилирование аминов. Из первичного амина можно получить вторичный, а затем и третичный амин. Взаимодействие с азотистой кислотой. Горение аминов. Все амины горят с образованием углекислого газа, газообразного азота и воды, независимо от состава и структуры амина.