Новости проект 2 класс красная книга окружающий мир

Титры 1. Почему появилась Красная книга 2. Немного о Красной книге и ее представителях. Данный исследовательский проект по окружающему миру на тему "Будь природе другом! Красная книга", которую провёл ученик 2 класса начальной школы, была создана с целью узнать, что может сделать каждый человек, чтобы сберечь природу. Проект "Красная книга, или Возьмем под защиту" продолжает проектную деятельность, начатую в 1 классе по программе окружающего мира. На уроке формируется представление учащихся о Красной книге, бережное отношение к природе.

Красная книга России Презентация выполнена по проектам учащихся 2 класса: — презентация

В видео мы подробно рассказали о каждой странице. в каком формате выполняется этот проект. ГДЗ Окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь (часть 1) Плешаков. Ответы к страницам 64 и 65 Наши проекты Проект «Красная книга, или Возьмём под защиту» На этих страницах представь список растений и животных, которых ты. Ответы к страницам 64 и 65 Наши проекты Проект «Красная книга, или Возьмём под защиту» На этих страницах представь список растений и животных, которых ты. «Животные из Красной книги мира» сообщение поможет подготовиться к уроку и выбрать животное о котором рассказать.

Проект красная книга окружающий 2

Проект ученицы 2 класса школы «Интеграция» Старцевой Софьи. В процессе исследовательской работы по окружающему миру (начальная школа) "Красная книга или Возьмём под защиту" учеником 3 класса была поставлена цель исследовать возможные меры, предприняв которые, человек сможет обеспечить охрану окружающей среды. Проект "Красная книга". Используется на уроках окруающего мира 2 класс. Презентационная работа по предмету "Окружающий мир" на тему: "Красная книга Природы", в которой педагог рассказывает об этапах проведения исследовательской работы учащимися начальных классов с целью всестороннего изучения Красной книги. 2. Цель проекта Познакомиться с Красной книгой, расширить и углубить знания об исчезающих видах растений и животных. «Красная книга» — проект по окружающему миру для 2 класса. Со страниц учебника.

проект Красная книга или возьмём под защиту (2 класс) Окружающий мир

А про то, что дельфины слышат звуки не ушами которых у них совсем нет , а нижней челюстью? А вот еще интересно, что из-за того, что дельфинам надо всплывать и вдыхать воздух даже во сне, они никогда не спят в нашем понимании — у них полушария головного мозга отдыхают поочередно. Таких любопытных фактов о дельфинах у нас в лэпбуке поместилось 12 штук! Оказывается, в общем по земному шару остальные подвиды афалин это обыкновенная афалина, индийская афалина и дальневосточная афалина достаточно хорошо себя чувствуют и являются самыми многочисленными дельфинами Мирового океана.

В одном только Мексиканском заливе их насчитывают не менее 67 тыс. А вот в Черном море афалин всего 7 тысяч. Хотя в последнее время ученые стали наблюдать даже прирост дельфинов в некоторых его частях.

Мы очень надеемся, что наши дельфинчики выживут и будут благополучно жить в мире с остальными обитателями моря. Ведь врагов, кроме человека, у них тут нет. К счастью, в 1983 году все страны подписали договор о запрете на вылов дельфинов в СССР такой закон был принят еще в 1966 году, но турецкие рыбаки продолжали на них охотиться.

Теперь дельфинам мешают только техногенные факторы: загрязнение окружающей среды и шум от судов и приборов, который не дает им ориентироваться под водой. Ну и курортники, которые добрались уже до самых отдаленных уголков побережья, тревожат их, хотя дельфины достаточно спокойно и дружелюбно относятся к присутствию человека поблизости. Для меня это было главное — заинтересовать!

Правило 1. Не шумите на природе! Не берите с собой на экскурсию магнитофоны, горны и барабаны! Правило 2.

Не ловите бабочек, стрекоз, жуков! Правило 3. Не ломайте ветки деревьев и кустарников! Правило 4.

Начало положено! Первый пункт плана выполнен. Попробуем перейти ко второму, который предполагает рассказ о пользе, которую приносят «жители» проекта. В нашей книге 12 «обитателей». Рассказывать обо всех во время презентации не нужно.

Четырех будет вполне достаточно. Знать о пользе оставшихся восьми необходимо. Не забывайте, что защита проекта предполагает ответы на вопросы слушателей. Кто-то из одноклассников может спросить о том, какую пользу приносит не упомянутый в презентации экземпляр. Так что, будьте готовы к этому.

Ну а у нас остался завершающий пункт плана про способы защиты животных и растений. Если подумать, то получается, что способы защиты универсальны для всех представителей нашей, да и любой другой Красной книги. Не убивать не вырывать, не топтать, не рубить, если речь идет о растениях. Помогать в трудные времена например, подкармливать или лечить. Не загрязнять, беречь природу не мусорить, не жечь костры в лесах, не сливать отходы в реки и озёра, ставить очистные сооружения на трубах заводов и т.

Восстанавливать сажать деревья, ходить на субботники и т. Понятно, что ребенок не пойдет на завод и не поставит на трубу современный фильтр. Но не сорвать цветок, не сломать дерево, не убить жука, не выкинуть фантик мимо урны ему вполне по силам. Ну вот, с тем, как сделать проект в рабочей тетради и как его можно презентовать разобрались. Переходим к следующему, более творческому способу оформления данной работы.

Будем делать настоящую Красную книгу. Хотя, скорее не книгу, а книжку, которую можно будет принести в школу в кармане. Рукокрылые Рукокрылые животные относятся к отряду мелких млекопитающих. Как и следует из их названия, лапы у таких животных заменены крыльями. В нашем мире насчитывается около 1000 разновидностей рукокрылых.

Наиболее известным представителем является летучая мышь. Читайте также: Социальный проект по нравственно-трудовому воспитанию дошкольников «Терпенье и труд все перетрут! Доказано, что они не различают цветов. Данный навык отсутствует у них по простой причине — всю основную жизнедеятельность они осуществляют в вечернее или ночное время. Что касается умения летать — оно развито не так хорошо, как у птиц.

В большинстве случаев полет рукокрылых похож на длинные прыжки. Подковонос Мегели Подковонос Мегели — это разновидность летучих мышей, которые относятся к семейству подковоносых. Занимают промежуточное звено между большим и малым видами подковоносов. Отличаются заметными серо-бурыми «очками» вокруг глаз. Южный подковонос Южный подковонос — это средняя по размерам летучая мышь.

Имеет дымчато-серый или рыжевато-бурый окрас верхней стороны тела и белесый окрас нижней стороны тела. Широко распространилась в Закавказье и Юго-Западной Туркмении. Встречается в горах и пустынях. Вылетает на охоту с наступлением сумерек. Малый подковонос Малый подковонос — это летучая мышь, длина тела которой составляет порядка 45 миллиметров.

Окрас шерсти на спине серо-бурый с беловатым брюшком. Встречаются на территории предгорья и средней полосы гор, достигающих высоты 2000 метров над уровнем моря. Большой подковонос Большой подковонос — это самый крупный представитель семейства подковоносых с длиной тела в 70 миллиметров и массой до 35 граммов. Имеют буро-серый окрас спины и пепельное брюшко. На территории России встречаются на Северном Кавказе.

Обитают преимущественно в предгорьях и равнинах, где есть подходящие убежища. Восточный длиннокрыл Восточный длиннокрыл широко распространился в теплых регионах Южного полушария, поэтому его можно встретить в Африке, на юге Европы, южной и юго-восточной Азии, Австралии и Новой Гвинее. Длина тела восточного длиннокрылого достигает 45 миллиметров. Окрас спины может быть светло-коричневым или темно-коричневым. Остроухая ночница Остроухая ночница — это небольшая летучая мышь, относящаяся к роду ночниц.

Масса тела этих представителей варьируется в диапазоне от 15 до 30 граммов. Окрас спины может быть серого или светло-бурого оттенка, а брюшко — серо-белого. Встречаются остроухие ночницы на территории Средиземноморья через Кавказ, Переднюю и Центральную Азию. Трехцветная ночница Трехцветная ночница населила территорию от Франции на восток до западного Тянь-Шаня. Большая популяция расположилась в пределах Ирана и Средней Азии.

Нередко встречается на севере Африки. Размеры тела достигают 43-55 миллиметров с массой тела до 10 граммов.

Слайд 10 Речная выдра Тело выдры вытянутое, гибкое, подвижное. Зверек приземистый. Хвост длинный, составляет половину длины туловища, толстый у основания, суживающийся к концу. Голова небольшая, уплощенная сверху вниз, овальная. Шея короткая, уши округлые, маленькие, едва выступающие из меха.

Глаза большие. Ноги короткие, с небольшими когтями и развитыми перепонками между пальцами. Волосяной покров темно-коричневого цвета, очень густой и ровный по всему телу. Цвет волос на брюшке несколько светлее, чем на спине. Длина тела взрослой особи 60-90 см, масса 6-10 кг. Самки меньше самцов Слайд 11 Степной хорь Внешний вид хорьков в общем типичный для мелких куньих. Длина тела 52—56 см, хвоста — до 18 см, масса тела до 2 кг.

Является самым крупным из хорьков. Отличаются высоким, но редким волосяным покровом, благодаря чему сквозь шерсть хорошо видна густая светлая подпушь. Характерна также тёмная окраска лап, хвоста, своеобразная раскраска мордочки, напоминающая маску. Передвигается прыжками, умеет плавать.

Проект Красная книга или Возьмем под защиту Выполнил

Северная орхидея любка имеет много народных имён. Например, эта орхидея часто зовётся за душистый ее аромат: "ночная фиалка", "любовный корень", "полевой жасмин", "бальзам дикий", "ночные духи", "ночная красавица". Встречается любка двулистная на лесных опушках, полянках, среди кустарников, в светлых лесах, иногда на влажных лугах. Размножается как корневищем, так и семенами. Каждый год из клубня появляется новое растение. Растение светолюбивое, тенеустойчивое, клубни хорошо переживают холодное время года. Опыление растения происходит ночью — ночными бабочками. Русское название рода, «любка», связано с древними преданиями о том, что клубни этого растения обладают магическими свойствами, являясь любовным снадобьем, приворотным зельем. Легенда о Ночной фиалке Жили в одном селе парень Янес и девушка Зана, которые были влюблены друг в друга и собирались пожениться.

Девушка вместе со своей матерью часто собирали различные лекарственные растения, могли по запаху различить каждое из них. В тех местах ходил миф о прекрасном цветке с дивным запахом, который цветет только ночью и только на праздник Ивана-Купалы в глухом лесу. Кто найдёт этот цветок, будет всю жизнь счастлив и удача пойдет с ним по жизни. Только найти его очень сложно и охраняет этот цветок страшный лесной дух. В ночь на Ивана Купалу, в то время как все молодые люди села пели, танцевали и водили хороводы в венках из лесных растений вокруг костра, Зана решила отправиться на поиски загадочного цветка. Не сказав своему возлюбленному о своих намерениях, будучи бесстрашной девушкой, она отправилась в самую гущу леса, не много побродив, она почувствовала пленительный запах не знакомого ей цветка. Пойдя за запахом, она вышла на небольшую полянку с цветущим душистым цветком, но как только девушка сорвала цветок, её схватил лесной дух и превратил в цветок Ночную фиалку Любку двулистную. Запахом этого дивного цветка страшный лесной дух заманивал молодых людей к себе на поляну, что бы показать свой чудесный ночной цветок, но как только молодые люди срывали цветок, за их дерзости он их самих превращал в цветок.

После потери любимой, молодой Янес не находил себе места. И на следующий праздник Ивана Купалы он сам отправился на поиски загадочного цветка, думая о том, что сможет найти свою любимую. Он побрел в самую гущу леса и спустя время так же почувствовал нежный запах Ночной фиалки. Выйдя на полянку, он заметим чудесные цветы с нежным запахом. Один из цветков выделялся, и он подошел к нему и прилег, рука не подымалась сорвать его, цветок всем своим видом напоминал Янесу его возлюбленную. Любуясь цветком, молодой человек заснул, проснувшись утром на полянке, он был один среди обычных растений. Чувства к своей возлюбленной так и не прошли у Янеса до конца жизни, и каждый год в ночь на праздник Ивана Купалы он отправлялся в лес, что бы провести эту ночь с ней. В Перми это растение можно увидеть на территории охраняемого природного ланшафта «Закамский бор» и «Верхнекурьинский».

Уникальным для центра города является присутствие редких и исчезающих видов птиц: воробьиный сыч и ястребиная сова. На территории охраняемого природного ланшафта «Закамский бор» и «Курьинский», а также на историко — природном комплексе «Сосновый бор», можно встретить чёрного коршуна, травника. Чёрный коршун Черный коршун — хищная птица, с общей длиной тела около полуметра с хвостиком, массой от 800 грамм до килограмма и даже чуть больше, с размахом крыльев до полутора метров. Самцы мельче самок, окрас взрослых птиц — темно-бурый, с рыжеватым, желтоватым оттенком на брюшке и со светлыми пятнами на крыльях. Ноги и клюв у черного коршуна желтого цвета. Черный коршун, хоть и хищная птица, но предпочитает не охотиться, а подбирать готовое. Поэтому его пища — это падаль, разные отходы и лягушки, рыба, насекомые, моллюски, черви. Эти красивые хищники строят гнезда на высоких деревьях или скалах и украшают их броскими предметами, но слабые особи не украшают свои гнезда, чтобы избежать нападения соседей-конкурентов.

Например, можно добавить вот таких животных, которые могут в скором времени вообще исчезнуть - это тигры, барс, красный волк, скопа, малая белая цапля и растения - ландыш майский, родиола розовая и тюльпан австровского. Добавьте немного информации об исчезающих видах и обязательно фотографию или рисунок, вот и будет Красная Книга по окружающему миру. Отправить 4 года назад 2 0 Дочка как раз во втором классе, так что мы эту красную книгу уже делали. Думаю, многое зависит от учителя, какие им предъявляются требования.

У нас учительница приветствует самостоятельность ребенка, то есть чтоб было видно, что делал ребенок, а не только мама. Мы сделали такую "книгу", состоящую всего из двух листов. Информацию нашли в интернете и дочка переписывала сокращенный вариант текста. Поставили пятерку!

Другие дети выполняли работу иногда в паре или группой, но чаще как мы в одиночку. Отправить 4 года назад 2 0 К сожалению все больше растений, животных, птиц и рыб исчезает с нашей планеты и прививать ребенку такие понятия, как бережное отношение ко всему живому нужно с раннего детства. Я бы помогла ребенку найти материал по некоторым исчезающим животным, растениям, рыбам и птицам, пусть бы нарисовал на отдельном листочке сам как они выглядят и немного бы описал их.

В ней 860 страниц, издание содержит цветные иллюстрации и схемы ареалов. Вместе с беспозвоночными в данном издании перечислено 434 таксона, — то есть групп организмов, обладающих некоторой общностью. Книга имеет силу официального документа. Каждый субъект федерации на её основе разрабатывает свою. В 2015 году вышла Красная книга Республики Крым. Красная книга призвана обратить внимание людей на уменьшение видов флоры и фауны, охарактеризовать эти виды и содействовать их возобновлению.

Существуют ещё Красная книга мира и красные списки. Назначение у них такое же: донести информацию о видах, которым грозит гибель. Кроме этих книг и списков есть ещё Зелёная книга список редких типичных растительных группировок и Чёрная книга перечень видов, вымерших после 1500 года. Со страниц учебника Данная проектная работа завершает большой раздел учебника, который называется «Природа». А «красная книга» — это название одного из параграфов данного раздела. Посмотрим, что же от нас требуется? Наши хорошие знакомые — Серёжа и Надя, любознательные жители учебника. Они опять что-то натворили. Вернее, сотворили.

В этот раз ребята придумали свою Красную книгу. Они поместили на её странички насекомых, растения, животных. И нашим детям предлагается сделать тоже самое. То есть нужно не повторить настоящую, реально существующую Красную книгу, а сделать свою. Получается, что в неё можно внести не только тех животных и те растения, которые уже находятся под охраной, но и любые другие, какие захочется. Что ж, это расширяет наши возможности. А в каком виде проект необходимо представить? Вроде как просят сделать Красную книгу. А Красная книга — это, собственно говоря, книга.

В рабочей тетради местечко под данный проект тоже отведено. Значит, его можно выполнить в тетради. Давайте с неё начнем. Читайте также: Краткосрочный проект «Моя малая Родина» для старшей дошкольной группы детского сада Птицы Большая территория страны располагает к заселению различных природных зон всевозможными видами птиц. Около 100 видов занесено в ККРФ. Многие из них распространены в национальных парках, заказниках и заповедниках. Черный журавль Большинство черных журавлей гнездится на территории страны. Птицы образуют несколько популяций, ареалы которых распространены от Среднесибирского плоскогорья до Сихотэ-Алиня. Черный журавль Численность черных журавлей во всем мире — около 11000.

Питаются разнообразно — как животной, так и растительной пищей. Предпочитают болотистую местность, древесную растительность.

Упоминали те, которые мы не можем уже увидеть, то есть исчезнувшие. Я заинтересовалась этим. Так родилась идея изучить литературу о растениях и животных Красной книги. Тема проекта посвящена Красной книге и ее предназначению в современном обществе. Данная тема очень важна для изучения.

Люди в конце концов поняли, если не помочь природе, жертв будет все больше. Поэтому ученые составили специальную книгу — Красную книгу, которая сама не охраняет, а только предупреждает: стоп, остановись! Дальше так нельзя! Проблемой данного проекта является неосведомленность людей в отношении экологической проблемы — исчезновения редких видов животных и растений. В ходе проекта, я изучила дополнительную литературу.

Красная Книга России (2 класс)

В видео мы подробно рассказали о каждой странице. Позже я защитила свой проект – «Красная книга» в классе, перед одноклассниками на уроке – окружающий мир. портал посвященный изучению школьного предмета обо всём, что нас окружает. это книга, большой список в который занесены редкие животные, растения и грибы, которые находятся под угрозой исчезновения и требуют защиты и охраны. Доклады для школьников 2 класса о Красной книге по Окружающему миру.

Проект красная книга 2 класс своей рукой

В видео мы подробно рассказали о каждой странице. 2. Цель проекта Познакомиться с Красной книгой, расширить и углубить знания об исчезающих видах растений и животных. На примере стенгазеты по проекту «Красная книга» покажу, как сделать задание по окружающему миру во 2 классе. Цель проекта: Познакомиться с Красной книгой; Получить больше знаний об исчезающих видах растений и животных; Выяснить почему сокращается численность этих видов. Красная книга нашего края содержит большое количество видов млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, земноводных, круглоротых, рыб, растений, грибов, мхов, насекомых и так далее. 4 класс Презентация.

Красная Книга России (2 класс)

Продумать и составить материал для книги; 3. Творчески составить страницы книги; 4. Создать своими руками творческую работу — Красную книгу; 5. Подготовить защитное слово. Гипотеза: красная книга необходима как источник информации о проблемах природы. Животные и растения не смогут обойтись без помощи человека. Проектным продуктом будет творческая работа — Красная книга. План работы включал следующие пункты: 1.

Определение темы. С выбором темы мне помогли взрослые: идею подсказал учитель, а тему творческого проекта — мы с мамой обсуждали вместе.

Попытаемся понять, почему некоторые виды растений и животных занесены в неё, самостоятельно издадим несколько страниц. Растения и животные в ней занимают особое место. Однако многим из них угрожает опасность исчезнуть с лица Земли. Начиная с 1600 года на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причём более половины из них - за последние 50 лет. Все эти животные погибли в основном по вине человека. Многие растения и животные, которые раньше встречались часто, теперь стали редкими.

Они внесены в Красную книгу. Он заставляет своей яркостью всех обратить внимание на указанную опас ность, в данном случае предостерегает людей о возможных тя жёлых последствиях, которые произойдут с гибелью целых ви дов растений и животных. Красная книга была учреждена Международным союзом ох раны природы в 1966 году.

Изображение слайда Изображение слайда Последний слайд презентации: Красная книга России Презентация выполнена по проектам учащихся 2 класса:: Использовался материал: 1. Проекты детей по теме « Красная книга» 2. Материалы интернета по данной теме. Стихи детских писателей. Картинки — фото животных 5.

Правила поведения на природе Слайд 23 Охраняется Красной книгой Столько редких зверей и птиц, Чтоб пустыни нагрянуть не смели, Чтобы души не стали пусты, Охраняются звери, охраняются змеи, Охраняются даже цветы. Мы леса и поля обижаем, Стонут реки от горьких обид. А себя мы прощаем.

Но грядущее нас не простит. Красная книга, красная. Может, значит она, что природа умрёт?

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий