Биология ОГЭ 2024 | Умскул.
Библиотека
- Отзывы, вопросы и статьи
- ОГЭ-2024 Биология 9 класс. 20 тренировочных вариантов
- Подготовка
- ОГЭ 9 класс по биологии с ответами
- Биология онлайн тест ОГЭ – Континуум
Тренировочные варианты для подготовки к ОГЭ-2020
Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ ОГЭ 2024. Подборка пробных вариантов ОГЭ по биологии для 9 класса с ответами из разных источников для подготовки к экзамену в 9 классе. вариант ГВЭ (ОГЭ) для 9 класса по математике / вторая часть разбора демоверсии на 2024 год с официального сайта ФИПИ. Онлайн тест по биологии в формате ОГЭ для определения твоего уровня знаний. Открытый банк заданий ФИПИ для подготовки к ОГЭ 2024 по биологии. Биология. Решения, ответы и подготовка к ОГЭ - Биология от Школково.
Работы СтатГрад ЕГЭ 2024 и ОГЭ 2024 варианты и ответы 9-11 класс сентябрь 2023
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9-м классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.
Рохлова В. ОГЭ 2022. Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов КИМ основного государственного экзамена.
Обработка означает любое действие операцию или совокупность действий операций , совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с Персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение обновление, изменение , извлечение, использование, передачу распространение, предоставление, доступ , блокирование, удаление, уничтожение Персональных данных. Настоящая Политика конфиденциальности вступает в силу с момента ее размещения на Сайте, если иное не предусмотрено новой редакцией Политики конфиденциальности. Контролирующие и обрабатывающие лица Пользователи соглашаются с тем, что: Пользуясь Сайтом, и принимая условия использования, опубликованные на Сайте, пользователь заявляет о своем однозначном согласии с обработкой его Персональных данных способами, описанными в настоящей Политике.
С какой целью собираются эти данные Имя используется для обращения лично к вам, а ваш e-mail для отправки вам писем рассылок, новостей тренинга, полезных материалов, коммерческих предложений. Вы можете отказаться от получения писем рассылки и удалить из базы данных свои контактные данные в любой момент, кликнув на ссылку для отписки, присутствующую в каждом письме. Сбор Персональных данных При регистрации на Сайте Пользователи подтверждают свое согласие с условиями настоящей Политики и свое согласие на обработку своих Персональных данных в соответствии с условиями настоящей Политики, кроме того они соглашаются на обработку своих Персональных данных на серверах Университета «Синергия», расположенных на территории Российской Федерации. Обработка Персональных данных осуществляется не дольше, чем этого требуют цели обработки Персональных данных, изложенные в настоящей Политике за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Университет «Синергия» может обрабатывать следующие Персональные данные: «Как к Вам обращаться» в форме обратной связи, в случае если посетитель указывает свои полные ФИО или только часть; Электронный адрес; Номер телефона; Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях в т. Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные.
Селекция, породы, искусственный отбор, дикие предки домашних животных. Значение домашних животных в жизни человека. Методы борьбы с животными-вредителями 2. Охрана растительного и животного мира. Восстановление численности редких видов растений и животных: особо охраняемые природные территории ООПТ. Красная книга России. Меры сохранения растительного и животного мира 2. Экологические факторы и их действие на организм человека Факторы, нарушающие здоровье: гиподинамия, курение, употребление алкоголя, наркотиков, несбалансированное питание, стресс. Укрепление здоровья: аутотренинг, закаливание, двигательная активность, сбалансированное питание 3 Эволюционное развитие растений, животных и человека 3. Жизнь растений в воде. Первые наземные растения. Освоение растениями суши. Этапы развития наземных растений основных систематических групп. Вымершие растения 3. Усложнение животных в процессе эволюции. Доказательства эволюционного развития животного мира. Ископаемые остатки животных, их изучение. Основные этапы эволюции беспозвоночных и позвоночных животных. Вымершие животные 3. Сходство человека с млекопитающими. Отличие человека от приматов. Человек разумный. Антропогенез, его этапы. Биологические и социальные факторы становления человека. Человеческие расы. Место человека в системе органического мира 4 Организмы бактерий, грибов и лишайников 4. Общая характеристика. Шляпочные грибы, их строение, питание, рост, размножение. Съедобные и ядовитые грибы. Значение шляпочных грибов. Плесневые грибы. Дрожжевые грибы. Значение плесневых и дрожжевых грибов. Паразитические грибы. Лишайники — комплексные организмы 4. Общая характеристика бактерий. Разнообразие бактерий. Значение бактерий в природных сообществах и жизни человека. Болезнетворные бактерии и меры профилактики заболеваний, вызываемых бактериями 5 Растительный организм. Систематические группы растений 5. Уровни организации растительного организма. Растительная клетка: клеточная оболочка, ядро, цитоплазма пластиды, митохондрии, вакуоли с клеточным соком. Растительные ткани. Органы и системы органов растений 5. Корни и корневые системы. Побег и почки. Строение и функции листа. Значение фотосинтеза в природе и в жизни человека. Транспорт воды и минеральных веществ в растении — восходящий ток. Транспорт органических веществ в растении — нисходящий ток. Видоизменённые побеги. Развитие побега из почки 5. Вегетативное размножение цветковых растений в природе. Хозяйственное значение вегетативного размножения. Семенное генеративное размножение растений. Цветки и соцветия. Двойное оплодотворение. Образование плодов и семян. Типы плодов. Распространение плодов и семян в природе. Состав и строение семян. Условия прорастания семян 5. Цикл развития цветкового растения. Влияние факторов внешней среды на развитие цветковых растений. Жизненные формы цветковых растений 5. Вид как основная систематическая категория. Система растительного мира. Низшие, высшие споровые, высшие семенные растения. Основные таксоны категории систематики растений 5. Общая характеристика водорослей. Высшие споровые растения. Моховидные Мхи. Общая характеристика мхов. Размножение мхов на примере зелёного мха кукушкин лён. Плауновидные Плауны. Хвощевидные Хвощи , Папоротниковидные Папоротники.
ОГЭ-2024 Биология 9 класс. 20 тренировочных вариантов
ОГЭ 2024, биология, 9 класс, демонстрационный вариант, проект. Интерактивный тест по Биологии для 9 класса || вариант 2 по Богданову. приходите на пробное занятие в Lancman School. Пособие содержит 32 типовых варианта экзаменационных заданий Основного государственного экзамена. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену в 9 классе по биологии. Демонстрационный вариант ОГЭ 2024 г. БИОЛОГИЯ, 9 класс.
Демоверсия заданий ОГЭ по биологии 2023
Издание будет полезно учителям биологии, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену. Книга Г. Лернера «ОГЭ-2023.
Какой отдел вегетативной нервной системы контролирует изменение зрачка глаза, изображённого на рисунке 2? Какое изменение в работе пищеварительной системы человека контролирует этот отдел вегетативной нервной системы?
В XVII в. Реди поставил следующий опыт. Он взял кусок мяса, разрезал его на восемь частей. Четыре кусочка он поместил в сосуды и сверху обвязал их марлей.
Оставшиеся кусочки были равномерно распределены по четырём сосудам, но их естествоиспытатель накрывать марлей не стал. Через несколько дней Реди обнаружил, что во второй группе сосудов появились белые «червячки» личинки мух , а потом оттуда стали вылетать молодые мухи. А в первой группе сосудов личинки и мухи отсутствовали. Какую гипотезу проверял Ф.
Реди в своём опыте? Какой вывод он должен был сделать? Используя содержание текста «Охота растений» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы.
Вставьте в текст «Хордовые» пропущенные элементы из предложенного перечня,используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранныхответов, а затем получившуюся последовательность цифр по тексту впишите вприведённую ниже таблицу. Развитие двух парконечностей, позвоночник, формирующийся на месте хорды, определяютпринадлежность человека к подтипу Б. Четырёхкамерное сердце, развитая кораголовного мозга, В железы, кожный покров и зубы четырёх видов свидетельствуюто принадлежности человека к классу Г. Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными нарисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующийэлемент из второго столбца.
Какие количественные морфологические признаки пухляка указаны в тексте? Нельзя утверждать, так как пухляк обитает только в Евразии и не встречается в Северной Америке. Коварство вопроса в том, что в тексте содержится упоминание о лесной зоне как типичном местообитании буроголовой гаички. Если информации в самом тексте нет, определите, какие именно данные нужны для получения ответа. Чтобы определить, сколько яиц приносит пара пухляков за жизнь, нужно знать, сколько они живут, когда начинают приносить потомство, сколько яиц в кладке и сколько выводков бывает в год. Все эти данные есть в тексте и вопросе: пухляк становится половозрелым на втором году жизни, живёт до 9 лет, в кладке обычно 6—8 яиц, двух выводков в сезоне не бывает. Морфологические признаки характеризуют особенности внешнего и внутреннего строения. Количественные признаки имеют численное выражение. В данном случае это длина и масса тела, а также размах крыльев.
ОГЭ 2022. Биология. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов. Рохлова В.С.
Публикуемые в пособии материалы дадут представление обо всех типах заданий и содержании экзаменационной работы. Издание будет полезно учителям биологии, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену. Книга Г.
Общее время выполнения работы — 2,5 часа 150 мин. Отправить Обработка персональных данных Отправляя комментарий, вы даёте согласие на обработку своих персональных данных на условиях и для целей, определённых в политике в отношении обработки персональных данных , а также принимаете Пользовательское соглашение. В задании 8 разве не должен быть вариант "митохондрия"?
Что изменилось? Количество заданий в первой части сократилось с 24 до 21 Общее количество заданий сократилось с 29 до 26 Максимальный балл — 48 вместо 45 в 2022 году формат многих заданий был изменен, их стали оценивать большим количеством баллов Общее время экзамена — 2 часа 55 минут. Минимальный балл для получения аттестата — 13. Рекомендуемый балл для перевода в профильный 10 класс — 33. Работа состоит из 26 заданий: заданий базового уровня сложности 11, повышенного — 11, высокого — 4. Заданий с кратким ответом — 21, с развернутым ответом — 5. Демоверсия ОГЭ по биологии: первая часть 1-21 задания На эти задания нужно дать ответ в виде цифры, последовательности чисел или слова. Представлены задания 6 разных форматов: Выбор одного варианта ответа 5 заданий Подбор подходящего термина или словосочетания 1 задание Выбор нескольких правильных вариантов ответа из списка 6 заданий Установления соответствия, выбор пропущенных терминов в тексте и морфологическое описание организма 5 заданий Определение правильной последовательности элемента 3 задания Заполнение пропусков в тексте 1 задание Вторая часть 22-26 задания Вторая часть ОГЭ по биологии состоит из 5 заданий с развернутым ответом Задания 22, 26 — решение практических задач Задание 23 — анализ научных методов Задание 24 — работа с текстом: прочитать и ответить на 3 вопроса Задание 25 — анализ таблицы и вопросы.
Сборник предназначен для учителей и методистов, готовящих учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы. Раскрыть описание.
Тренировочные варианты ОГЭ 2024 по биологии
Новые тренировочные варианты ЕГЭ 2024 и ОГЭ 2024 для 9 и 11 классов для подготовки к экзамену. Тренировочные работы статград задания и ответы по биологии, географии, истории, английскому языку, русскому языку, ь варианты и ответы. учителю. 14.09.2023 (14 сентября) Стартовая диагностическая работа по русскому языку 9 класс варианты РЯ2390101-02 и ответы. ОГЭ 2024, биология, 9 класс, демонстрационный вариант, проект. Книга предназначена для подготовки учащихся к ОГЭ по е включает:задания по основным темам курса;ответы и критерии е окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по биологии.
Демоверсия ОГЭ по биологии 2024 года
Скачай чек-лист со всеми темами для ОГЭ-2023 в ТГ — +7zdHhfxWcGAzZWI6 или в ВК — Записывайся на Основной курс с Никит. приходите на пробное занятие в Lancman School. Книга предназначена для подготовки учащихся к ОГЭ по биологии. В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с демоверсиями КИМ ОГЭ 2023 года; ответы ко всем заданиям и критерии оценивания. Варианты ОГЭ по биологии 2024 с ответами скачать или решать онлайн с удобной проверкой заданий. Пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по биологии в 2024 году. Ответить на вопросы одного из вариантов ОГЭ 9 класс по биологии можно прямо на сайте: Вариант ОГЭ по биологии онлайн. Задания Варианты ОГЭ Задания по номерам ОГЭ. Биология 11 класс.
ОГЭ 2022. Биология. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов. Рохлова В.С.
Начать работу над предметом стоит с таких действий: ознакомление с документацией ФИПИ; пробное решение КИМа можно взять демонстрационный вариант за 2023 или 2024 год, не ранее ; планирование дальнейшей подготовки. Решив тренировочный вариант, вы сможете понять, какие темы успели основательно забыть или не выучили свое время. Именно с них и стоит начать подготовку, прорабатывая теорию и закрепляя знания решением тренировочных заданий. Если материал из учебников дается сложно, ищите бесплатные видео уроки, которых сегодня много на просторах интернета.
Назовите одну из причин появления такого заболевания у человека. Содержание верного ответа и указания к оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 заболевание стопы: плоскостопие; 2 причина заболевания: неправильно подобранная обувь ИЛИ избыточная масса тела ИЛИ интенсивные физические нагрузки на стопу ИЛИ недостаток физической нагрузки ИЛИ нарушение обмена кальция и фосфора рахит. Ответ включает в себя два названных выше элемента и не содержит биологических ошибок - 2 балла Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок - 1 балл Ответ неправильный - 0 баллов Максимальный балл 2 23. Учёные изучали влияние бактерий, поражающих клетки печени, на развитие гепатита у мышей.
Одной группе мышей давали культуру бактерий с едой, а второй — контрольной — давали бактерии, предварительно убитые кипячением. Выяснилось, что количество изменённых клеток в печени становится очень большим при заражении живыми бактериями, но не меняется у мышей, получавших убитую культуру. Какой вывод можно сделать из этого исследования?
Банк ФИПИ часто виснет и не работает? Есть альтернатива, да еще и с ответами! Это ГДЗответ ру. После прочтения и запоминания всего, что есть в этом разделе, вы сможете с уверенностью сказать: "Я решу ОГЭ по биологии на максимальный балл!
Бесплатная доставка по Санкт-Петербургу и городам миллионникам при заказе от 2500руб. Доставка по городам миллионникам бесплатно до ПВЗ от 2500р. Доставка с 9. Доставка только до подъезда.
Демоверсии и КИМы
Сборник Рохлова В.С ОГЭ 2023 года по биологии 9 класс 30 тренировочных вариантов с ответами и решение для подготовки к ОГЭ. Скачать сборник Рохлов ОГЭ 2023 биология в PDF Описание сборника «ОГЭ 2023 Биология. Обобщённый план варианта КИМ ОГЭ 2024 года по биологии. Интерактивный тест по Биологии для 9 класса || вариант 2 по Богданову. Демоверсия ОГЭ 2022 по биологии для 9 класса с ответами с официального сайта ФИПИ.
Поделиться:
- Отзывы, вопросы и статьи
- Пробные работы ОГЭ по биологии. ГИА
- ОГЭ Биология - тесты и варианты 2024 год
- Пробные работы ОГЭ по биологии. ГИА
- Тест: ОГЭ - Биология 9 класс
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена. Скачать ОГЭ 9 класс по биологии с решением и ответами:.
А выполняет питательную функцию Б воспринимает раздражения В состоит из тела и отростков Г превращает раздражения в нервные импульсы Д проводит электрическое возбуждение к другим клеткам. Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания джейрана.
Список характеристик: 1 продуцент 2 редуцент 3 консумент первого порядка 4 растительноядное животное 5 хищник 6 способствует распространению семян. Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит суслик. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы пустыни. Как изменится численность скотоцерок и скорпионов, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение численности беркутов? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1 увеличится 2 уменьшится 3 не изменится. Рассмотрите рисунки 1—3, на которых изображён глаз человека.
Какой отдел вегетативной нервной системы контролирует изменение зрачка глаза, изображённого на рисунке 2? Какое изменение в работе пищеварительной системы человека контролирует этот отдел вегетативной нервной системы? В XVII в.
Основные темы на ОГЭ по биологии 2023 Биология как наука Знания о том, какую роль биология играет в современном мире, о свойствах живых организмов и экосистемах. Признаки живых организмов Нужно знать строение и функции клеток разных организмов, способы разведения животных и выращивания растений. Будут вопросы на генетику и селекцию. Система, многообразие и эволюция живой природы Задания из курса ботаники, зоологии и микробиологии. Нужно знать классификацию основных царств живой природы, понимать принципы эволюции и устойчивости экосистем. Человек и его здоровье В этом блоке будут задания об анатомии, физиологии, психологии и гигиене человека. Нужно знать функции органов и систем органов, а также правила здорового образа жизни. Взаимосвязи организмов и окружающей среды Здесь особое внимание уделяется экологии и охране окружающей среды.
Отправить Обработка персональных данных Отправляя комментарий, вы даёте согласие на обработку своих персональных данных на условиях и для целей, определённых в политике в отношении обработки персональных данных , а также принимаете Пользовательское соглашение. В задании 8 разве не должен быть вариант "митохондрия"? В ней происходит синтез АТФ.