В начале года учителя выдадут вам положение проекта, где указаны все возможные типы проекта, будь то исследовательский, творческий и т.д.

документация к творческому проекту (5класс). Проект учащихся 4 б класса Руководитель проекта: Андреева Наталья Александровна Работу выполнили: Андреева Ульяна Щетинкина Дарья Ряполова Полина. План-конспект урока математики (1 класс) на тему: Конспект урока математики и презентация по теме» Примеры в несколько действий» 1 класс Образовательная система «Перспектива». Проект по трудам юбка 7 класс. Проект по трудам как сделать скворечник.

Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта

В предложенном списке учащиеся найдут темы творческих проектов по технологии 9 класс на вышивку, вязание, ковроткачество, художественную роспись по дереву, конструирование, моделирование и изготовление одежды и аксессуаров. Арт" исполнен ученицей 9 класса. Итоговый проект по технологии на тему "История возникновения кристаллов Swarovski" (9 класс). Времени не очень много, нужно поторопиться, чтобы успеть к олимпиаде по технологии. Творческий проект «АДДИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. Творческий проект по технологии.

Творческий проект

10. Технология изготовленияРаскрашивание гуашьюСборка деталей на клеюБольшой объём материалаВремя изготовленияИнструменты. План-конспект урока математики (1 класс) на тему: Конспект урока математики и презентация по теме» Примеры в несколько действий» 1 класс Образовательная система «Перспектива». В процессе творческого проекта по технологии на тему «Необычные вкусовые сочетания в кондитерских изделиях» учащиеся 9 класса продемонстрировали комбинирование продуктов для получения необычных вкусовых сочетаний в кондитерских изделиях.

Публикация «Творческий проект по технологии „Пирог Весенний“ в 9 классе» размещена в разделах

Творческий проект по технологии ко Дню Победы с презентацией
Презентации по технологии для учеников 9 класса
Оформление работы
Публикация «Творческий проект по технологии „Пирог Весенний“ в 9 классе» размещена в разделах
Татьяна Петровна Лесунова

Творческий проект "Русский костюм" (9 класс, технология) - смотреть видео

Я даже не предполагала, что пледы могут быть настолько разными! Просмотрев несколько журналов по вязанию и посетив по совету мамы женский клуб по рукоделию в Интернете, отобрала понравившиеся мне варианты: Окончательно я остановила свой выбор на пледе, связанном крючком из отдельных мотивов. Я решила, что связать отдельные небольшие мотивы и соединить их в плед мне будет проще, чем связать одно большое полотно. В процессе работы, я задалась вопросом: «А кто первый придумал создавать необходимые в обиходе вещи из ниток при помощи крючка?

Но все же некоторые свидетельства этого искусства дошли до нас в виде изображений. В одной из египетских гробниц 1900 год до н. Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н.

Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок.

А стоили они годовое жалование королевского сапожника... Арабы считались самыми искусными вязальщиками древности.

Детские исследовательские индивидуальные проекты по тематике «Технология» помогут учащимся в 9 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить по образцу, грамотно сформулировать цель и задачи, построить четкий план работы над проектом.

Во все времена стремились русские люди к красоте: они украшали резьбой свои жилища и домашнюю утварь, расшивали узорами полотенца и одежду, вкладывая в создание простых предметов не только умения, но и свою душу, свои надежды и мечты, радости и печали. Веками копилось это наследство, многое затерялось по пути к нам, ведь время не щадило ни самих людей, ни их творения. И все же, многое из накопленного веками, дошло до нас. Одежда создает образ не только отдельного человека, она создает образ улицы, города, страны.

Самая характерная черта русского народного искусства во всех его видах - радость, праздничность. Но даже трудно себе представить, что такое светлое, радостное искусство, как народный костюм, родилось в низкой полутемной избе под руками мастериц, в полном смысле задавленных тяжелой жизнью. Традиционный народный костюм — уникальный памятник материальной и духовной культуры, который занимает особое место в культурном наследии нашего народа. Интерес к русскому народному костюму существовал всегда. Народный костюм — это бесценное неотъемлемое достояние культуры народа, накопленное веками. Народный костюм не только яркий самобытный элемент культуры, но и синтез различных видов декоративного творчества. Фольклорный стиль является одним из звеньев, которые связывают прошлое и настоящее нашего народа. Из века в век он сохраняет привычные для нас краски и силуэты.

Он подчеркивает такие ценные качества как изысканность, элегантность, достоинство. Фольклорный стиль одежды содержит элементы этнических костюмов практически со всего мира, собирая их в нечто особенное, новое. И это неслучайно: ведь каждый народ, который населяет или когда-либо населял нашу планету, непременно оставлял след и в истории цивилизации. У каждого народа есть свои правила и особенности в манере одеваться, украшать себя и т. Фольклорный стиль имеет уникальную возможность быть разным. У каждого народа своя культура, а значит, столько же может быть различных направлений, позволяющих создать непревзойденный, ошеломляющий образ. В качестве примера можно рассмотреть коллекции мировых дизайнеров. Фолк на подиуме имеет множество направлений.

Поэтому так легки и изящны картины на шелке. Задачи проекта: -Изучить литературу по истории батика. Суффикс «тик» означает маленькая точка, капля, пятно или пятниться. Батик - это конкретная технология окрашивания ткани или обобщенное название разнообразных способов ручной росписи ткани. В основе лежит принцип резервирования, то есть нанесение состава, не пропускающего краску на те места ткани, которые должны остаться не закрашенными и образовать узор. Батик объединил в себе особенности и художественные приемы многих изобразительных искусств, таких как графика, акварель, витраж, пастель, мозаика и другие. Существует несколько видов батика: - горячий - холодный -узелковый - свободная роспись Все перечисленные виды отличаются способом резервирования ткани. Я решила рассмотреть 3 варианта. Работа ведется с горячим воском, парафином, стеарином или их смесью.

Их быстро наносят на ткань при помощи особой кисти из щетины или с помощью чантинга. Места, покрытые воском, краска не затрагивает. Можно поочередно наносить слои воска и краски, достигая желаемого эффекта. После того, как работа готова, воск удаляют с ткани с помощью горячего утюга и кипы старых газет. Его изобрели гораздо позже, с развитием химической промышленности. Этот способ изобрели русские умельцы в начале 20 века, как самый простой и подходящий даже для новичка в батике.

Проект по технологии 9 класс для девочек для допуска к экзаменам

Проектная работа по технологии, 9 класс	Презентация на тему Творческий проект по технологии, 9 класс.
Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта	разборка и выполнение творческого проекта; - оценка проделанной работы.
Индивидуальный итоговый проект на тему: «Подарок сестренке, связанный крючком»	выбор темы проекта, потребность в изделии, наличие необходимых материалов, инструментов, оборудования Разработка технологии изделия: составляется технологический процесс.
Творческие проекты по технологии 9 класс презентация, доклад	Описание: Работа выполнена учеником 9 класса на уроках технологии из березовой фанеры 10 мм.
Творческий проект по технологии - панно (9 класс)	Готовый творческий проект по технологии для мальчиков с полным оформлением (идея, текстовая часть, чертеж, таблица с технологическим процессом и фотография готового изделия).

Темы исследований

Слайды и текст этой презентации
Надо написать Проект по технологии?
Презентации по технологии для учеников 9 класса
Темы проектов
Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта
Творческий проект по технологии - панно (9 класс)

Презентация - "Итоговый проект по технологии 9 класс «Изготовление простой деревянной полки»"

Главный редактор: Ковалев Д. Телефон: 8 800 550-08-14 Электронный адрес: [email protected] Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. Услуга: Дополнительное профессиональное образование. По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.

Вставляем их друг в друга. Концы проволоки перекрутим между собой для закрепления основы бутона. Аналогичным образом сформируем весь бутон. Для куста роз из бисера нужно сделать несколько заготовок. Теперь отрежем кусок проволоки и обмотаем его вокруг бутона — это надежно закрепит бутон и при дальнейшем формировании цветка он не деформируется. Возьмем 6 маленьких листиков и закрепим каждый из них вокруг цветка.

Если мы хотим получить жесткий стебель, то самое время добавить деревянную шпажку, если нет, то продолжим формирование без нее. Берем проволоку и обматываем ее вокруг стебля, начиная с самого верха. Во время обматывания присоединяем большие листочки на сам стебель. Делаем по такому же принципу как и маленькие. Достигнув нужной длины стебля, заканчиваем обмотку проволокой. Роза из бисера готова. На одну розу требуется один зеленый пакетик бисера и три цветного. Так же уходит 11 метров проволоки. Один пакетик бисера любого цвета стоит 23р.

За один метр проволоки. На свою работу я потратила 276 р.

Проект по технологии. Творческий проект по технологии. Творческие проекты школьников по технологии. Ученические проекты по технологии. Готовый проект по технологии. Что такое плесень проект исследовательский.

Содердпниетворческого проекта. Содержание творческого проекта. План по творческому проекту по технологии. Содержание проекта по технологии. Как написать творческий проект образец. План творческого проекта. Темы творческих проектов. Темы для проекта.

Темы для проекта по технологии. Темы для проекта 5 класс. Оформление проекта. Содержание титульного листа проекта. Как оформить проект. Правильное оформление проекта. План проекта. План выполнения проекта.

Планирование этапов выполнения проекта. Технология составления плана проекта. Творческий проект. Творческие проекты в школе. Творческий проект что это такое творческий проект. Творческий проект технология. Паспорт работы проекта. Паспорт проектной работы.

Воспитательный аспект проекта. Творческий проект пример. План проекта цель задачи. Цель проекта и план проекта. Проекте задача цель и план проекта. Содержание проекта. Введение и содержание проекта. Оглавление проекта задачи.

Как написать содержание проекта. План защиты проекта 7 класс образец. План защиты проекта. План по защите проекта. План защиты творческого проекта. Последовательность выполнения работ. Последовательность выполнения проекта. Технологическая последовательность выполнения работ.

Последовательность выполнения проекта по технологии. План составления проекта по технологии. Требования к оформлению проекта. Требования к оформлению титульного листа проекта. Требования к проекту. Технология требования к оформлению проекта по технологии. План теоретической части проекта. Теоритеческаячасть проекта.

Теоретический план проекта. Теоретическая часть по проекту. Как писать оглавление в проекте. Содержание оглавление проекта. Содержание проекта образец.

Прежде чем взяться за исследование рынка труда Анапы, я решил собрать информацию о возможных заработках для подростка вообще, и выяснить преимущества и недостатки этих заработков. Поискав информацию в интернете, я выделил 16 способов такого заработка. Слайд 7 Итак, мы видим, что наиболее прибыльным из возможных способов заработка для подростков является раздача флаеров с рекламой, анимация в зонах отдыха для детей и работа в качестве продавцов на пляжах. Характерно, что именно эти способы заработка довольно часто предлагают подросткам в моём городе — Анапе.

Дальше по прибыльности идёт подготовка детей к школе, а также оказание помощи соседям по дому и работа в интернете. Меньше всего платят за расклейку объявлений и работу в центрах социальной защиты. Слайд 8 С трудоёмкостью тоже вырисовывается интересная картина. Самая трудоёмкая работа для подростка — это работа на дачах, в садах и на огородах. И это понятно — сельское хозяйство всегда считалось наиболее трудозатратной отраслью. Сложность этой работы ещё и в том, что все действия на ней надо производить вовремя, ведь если растения несколько дней в жару не полить, то они засохнут, а непрополотое поле снизит урожай.

Презентации о технологии для 9 класса

Мы собрали для вас в одном месте все лучшие бесплатные презентации о технологии для 9 класса. Презентация 9 класса по предмету "Технология" на тему: "Творческий проект по технологии. Работу выполняла ученица 9 класса Б средней школы 7 Рожиной Виктории.". В начале года учителя выдадут вам положение проекта, где указаны все возможные типы проекта, будь то исследовательский, творческий и т.д. документация к творческому проекту (5класс).

Творческий проект "Ларец" (художественное выпиливание лобзиком); 9 класс

Соединение деталей салфетницы происходит после просушки. Следующий этап декупажное оформление задней стенки салфетницы. Завершающий этап — покрытие лаком. Предпочтение отдается акриловому лаку, так как нет резкого запаха. Следует помнить, что лак надо наносить аккуратно с учетом цветовой гаммы и промывки кисти после каждого цвета, во избежание смазывания гуаши.

Экологический прогноз будущего изделия. Я предполагаю, что изделие, выполненное из фанеры, не будет нести экологический вред окружающей среде.

История вышивки развивалась и совершенствовалась многими поколениями искусных творцов.

Фантазия талант, оригинальность, опыт мастеров воплотились в украшениях вышивкой одежды и предметов интерьера. О декоративном применении шелковых лент свидетельствуют многочисленные музейные экспонаты, репродукции, литературные произведения и песни. В праздничных рубахах узорами расшивались не только рукава, но и ворот, а подол обшивался двумя полосками шелковых кумачовых лент.

После Второй мировой войны интерес публики, ко всем видам рукоделия стал снижаться. Но в течение двух последующих десятилетий началось возрождение вышивки. Вернулся интерес, и это искусство вновь заблистало всеми своими гранями.

Стал вызывать восторг изделий декоративно-прикладного творчества, демонстрируемых во многих музеях. В вышитых экспонатах прослеживаются самобытность и мастерство, умелый подбор материала по цвету и фактуре, рукотворное изящество и неповторимость орнаментов, разнообразие применяемых технологий. Поклонники вышивки заимствуют из сокровищниц народного наследия элементы старинных орнаментов, разрабатывают современные узоры и создают новые произведения вышивального искусства, в том числе и отделанные шелковыми лентами.

Ведь шить шелковыми лентами необычайно занимательно, это не требует сложных приспособлений и крупных предварительных расходов. К тому же здесь применяются простые и всем хорошо известные приемы вышивки. А объемный рисунок настолько привлекателен, что можно, без всякого сомнения, утверждать: в ближайшие годы этот вид вышивки ждет широкое распространение и успех!

Зарегистрируйте блог на портале Pandia. Бесплатно для некоммерческих и платно для коммерческих проектов. Регистрация, тестовый период 14 дней.

Условия и подробности в письме после регистрации. Выбор концепции. Необходимость для меня этого изделия.

Затраты на приобретение материалов и инструментов для работы. Количество времени необходимо для выполнения изделия.

Материалы- У меня есть всевозможные куски от различных деревянных изделий, из которых я выберу необходимого размера доску для панно. Медная проволока тоже у меня есть — от сгоревшего трансформатора, клей и лак у меня остались от предыдущих работ. Стоимость- Сколько это будет стоить? Видимо стоить это будет не дорого, потому что у меня всё необходимое есть. Функции- Для выполнения каких функций нужна эта вещь?

Можно оформить в рамку и повесить на стену. Необходимо только сделать рамку. Внешний вид- Как панно должно выглядеть? Оно будет небольшого размера, с яркими картинками. Сопутствующие материалы- Это рейки для рамки. По итогам школьной олимпиады — я набрал наибольшее количество баллов. Учитель технологии предложил мне поучаствовать в районной олимпиаде.

Мне нравится работа в стиле «филигрань» , и я уже не раз делал работы в этой технике. Прежде чем начать работу я долго искал тот рисунок который подходит к интерьеру моей комнаты и был более сложным по его выполнению и я нашел, что искал. Чтобы сделать эту работу надо приложить не мало труда, терпения и времени. Кроме того усовершенствовать свои возможности в проектной деятельности. И действительно я затратил на изготовление этого панно больше времени, чем на предыдущее. Панно получилось такое какое я хотел, тем более оно выполнено своими руками. В древнерусском искусстве техника филигрань зародилась еще в 10 -11 веках.

Руководитель команды - Даутова Ильсия Ренатовна. Руководитель команды — Карьков Дмитрий Витальевич. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 7-8 класс» на сцену пригласили руководителя регионального направления Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D-образования» Сергея Галицкого. Электросталь, Московская обл. Руководитель команды — Лепилов Михаил Николаевич. Руководитель команды — Дмитриев Владимир Геннадьевич. Руководитель команды — Никифоров Дмитрий Владимирович. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 9—11 класс» на сцену вышел начальник отдела маркетинга передовых технологий ПИШ СПбПУ Дмитрий Сачава. Луга, Ленинградская обл.

Руководитель команды — Голубев Сергей Викторович. Михина, г. Курск и Ишкин Владимир, воспитанник Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Успех». Руководитель команды - Якина Ирина Александровна. Для награждения победителей и призеров в номинации «Цифровые технологии в креативных индустриях. Руководитель команды — Гурова Лариса Юрьевна. Рыльск, Курская обл. Руководитель команды — Мамлеева Наталья Александровна. Руководитель команды — Попова Светлана Владимировна.

Победители и призеры в номинации «Цифровые технологии в креативных индустриях. Руководитель команды — Евстратова Светлана Владимировна. Руководитель команды — Шулятьев Андрей Федорович. Руководитель команды — Новик Анна Николаевна. Руководитель команды — Яцула Людмила Викторовна. Руководитель команды - Вахитов Роман Олегович.

Презентация творческого проекта

В тексте на иллюстрации делаются ссылки, содержащие их порядковые номера рис. Все иллюстрации в проекте должны быть пронумерованы. Каждую иллюстрацию необходимо снабдить подрисуночной подписью, которая должна соответствовать ее содержанию и основному тексту. Слайд 28 Описание слайда: Перечень модулей для выполнения творческого проекта 2019-2020 учебный год. Проектирование и изготовление комплексного изделия по технологии. Слайд 29 Описание слайда: 1. Технология отделки изделий гладьевыми швами салфетки, полотенца , декоративное панно.

Технология плетения из соломы предметы быта, игрушка. Технология отделки изделий геометрической резьбой геометрический орнамент. Технология интарсии , инкрустации кухонная доска. Макраме подставка под горячее. Технология плетения из лозы корзинка. Технология счетной современной вышивки грелка на чайник.

Технология отделки изделий жилет , фартук.

Просмотрев несколько журналов по вязанию и посетив по совету мамы женский клуб по рукоделию в Интернете, отобрала понравившиеся мне варианты: Окончательно я остановила свой выбор на пледе, связанном крючком из отдельных мотивов. Я решила, что связать отдельные небольшие мотивы и соединить их в плед мне будет проще, чем связать одно большое полотно. В процессе работы, я задалась вопросом: «А кто первый придумал создавать необходимые в обиходе вещи из ниток при помощи крючка? Но все же некоторые свидетельства этого искусства дошли до нас в виде изображений. В одной из египетских гробниц 1900 год до н.

Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н. Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они годовое жалование королевского сапожника... Арабы считались самыми искусными вязальщиками древности. Вязали в те времена и спицами, и крючком , которые изготовлялись из дерева или кости.

Выбор формы стола 3. Используемый материал 4. Технология изготовления 5. Технологическая карта 6. Экономический расчет 7. Оценка изделия 8. Использованная литература 1. Детям во время перемены и в свободное от уроков время нечем заниматься. И мне пришла идея сделать шахматно-шашечный стол. Интеллектуальные игры самые полезные для развития логического, пространственного, умственного мышления.

Дети, занимающиеся такими играми, успешно осваивают такие предметы как математика, физика, черчение и т.

Творческий проект по технологии Подготовил ученик 9 класса

Творческий проект, включает информационную и технологическую часть. В ходе проекта решается ряд задач: создание. Содержание творческого проекта по технологии 6 класс. Проект по трудам юбка 7 класс. Проект по трудам как сделать скворечник. Презентация 9 класса по предмету "Технология" на тему: "Творческий проект по технологии. Работу выполняла ученица 9 класса Б средней школы 7 Рожиной Виктории.".

Творческий проект по технологии "Подставка под телефон" . Автор: Нижников Иван. Работа №342432

Регистрация бесплатна Создавалось вышивальное мастерство веками. Тысячелетиями покрывались шитыми узорами предметы быта и одежда. Технология вышивки вырабатывалась многими поколениями мастеров, бережно сохранявших все ценное. Самые первые элементы вышивания возникли в эпоху первобытной культуры. Для вышивки в древности использовали жилы животных, волос, а в более поздние времена, — льняную, шерстяную, конопляную, хлопковую пряжу. Для украшения использовали перламутровые ракушки, жемчуг, драгоценные камни , монеты, блестки, бусинки, бисер. Впервые ленты для украшения одежды применялись в Древней Греции и Древнем Риме.

Гречанки и римлянки использовали разнообразные ленты для украшения одежды и причесок, декорировали ими гобелены. Широкое применение лент для украшения одежды и интерьера наблюдается в ХIV в. В этот период лентоткачеством славились лионские ткачи. В ХVIIв. Европейский костюм в стиле Барокко отличался пышностью и огромным количеством вышитых украшений. Эпоха Рококо следующего века носила черты хрупкости и утонченности.

Мода тех времен диктовала применение множества элементов в одежде. Платья украшали ленточными рюшами, бантами, цветами. В этот период популярной становится вышивка лентами. Вспыхнув своим блеском и разнообразием в середине Х IХ в. Тесно сплетаясь с модными европейскими и восточными тенденциями, этот вид творчества, прогрессивно развиваясь, сохраняет свою самобытность и многообразие. История вышивки развивалась и совершенствовалась многими поколениями искусных творцов.

Оценочный лист проекта. Лист оценки защиты проекта. Оценочный лист по проекту. Оценочный лист защиты проекта. План годового проекта 7 класс. План проекта 7 класс образец. Требования к проекту.

Требования к творческому проекту. Требования к проекту по технологии. Основные требования к проекту в школе. Проектная деятельность 10 класс план работы. Проектная деятельность в 9 классе план работы. Этапы работы над проектом 10 класс индивидуальный проект. Этапы работы над проектом 9 класс пример. Содержание творческого проекта по технологии 6 класс для мальчиков. Содержание по проекту по технологии.

План творческого проекта 7 класс. План по проекту по технологии 8 класс. Примерные темы индивидуальных проектов. Проекты для индивидуального проекта. Разделы индивидуального проекта. Индивидуальный проект план работы. Как делать оглавление проекта образец. Оглавление цели и задачи. Содержание проекта пример.

Индивидуальное представление. План написания проекта по технологии 8 класс. Анкета по профориентации. Анкетирование по выбору профессии. Анкеты по профориентации учащихся. Анкета по теме выбор профессии. Презентация для защиты проекта. Критерии оценки по изо 3 класс. Критерий это.

Критерии оценивания оценок. Как оформить титульный лист проекта. Как сделать титульный лист для проекта. Оформление титульного листа проекта. Творческий проект образец. Проект на тему творчество. Темы для творческого проекта по технологии. Содержание творческого проекта по технологии 7 класс. Индивидуальный проект по информатике.

Проект умный дом презентация. Умный дом Информатика. Умный дом проект по информатике. Творческий проект по тех. Информационный проект примеры. Информационный проект образец. Виды информационных проектов. Критерии оценивания проекта в 1 классе. Критерии оценияпрлекта.

Таблица оценивания проекта. Теоретический план проекта. Оформление проектной работы. Оформление титульного листа проектной работы. Как оформлять проектную работу. Титульный лист проектной работы. Лист оценки проекта. Лист оценки индивидуального проекта. Лист оценивания творческой работы.

Слайд 11 Давайте проанализируем некоторые данные из этих справок. В 2016 и 2017 годах было ограниченное количество предприятий, решившихся заключить договоры на временное трудоустройство с подростками 37 и 38 предприятий соответственно , а вот в прошлом году их становится уже 79! Причём, если в 2016 и 2017 гг. С чем это связано? Этот вопрос не входит в тему моего творческого проекта, а значит, можно его опустить. Но подмеченная тенденция говорит о том, что в этом году, возможно, для подростков тоже будет более богатый выбор рабочих мест на предприятиях внебюджетной сферы. Слайд 12 Также из этих справок видно, что часть трудоустроенных подростков относятся к категориям детей, состоящих на различных учётах, и детей из многодетных и неполных семей. Возможно, что для них этот приработок был необходим, чтобы поддержать благосостояние своих семей.

Но большая часть трудоустроившихся — это подростки, которые идут работать с целью личного заработка. К сожалению, Анапский центр занятости населения не предоставил более конкретную информацию о вакансиях, которые используются для трудоустройства анапских подростков.

Все готово для формирования розы из бисера. Возьмем лепесток и, используя маркер, придадим ему форму полукруга. Сначала нам потребуются маленькие лепесточки. Берем 2 штуки и сгибаем их еще больше. Вставляем их друг в друга.

Концы проволоки перекрутим между собой для закрепления основы бутона. Аналогичным образом сформируем весь бутон. Для куста роз из бисера нужно сделать несколько заготовок. Теперь отрежем кусок проволоки и обмотаем его вокруг бутона — это надежно закрепит бутон и при дальнейшем формировании цветка он не деформируется. Возьмем 6 маленьких листиков и закрепим каждый из них вокруг цветка. Если мы хотим получить жесткий стебель, то самое время добавить деревянную шпажку, если нет, то продолжим формирование без нее. Берем проволоку и обматываем ее вокруг стебля, начиная с самого верха.

Во время обматывания присоединяем большие листочки на сам стебель. Делаем по такому же принципу как и маленькие. Достигнув нужной длины стебля, заканчиваем обмотку проволокой. Роза из бисера готова. На одну розу требуется один зеленый пакетик бисера и три цветного.

Новости творческий проект по технологии 9 класс