И вот опять родные места встретили меня сдержан(?)ым ольшаника. «И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. Забелела чешуей драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами. Он воспевает родные места, которые не дают стареть и исцеляют «душу своей зеленой тишиной».
Остались вопросы?
И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Забелела чешуей драночных крыш старая моя деревня, вот и дом с потрескавшимися углами. И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника (ЕГЭ по русскому). "Сегодня я покажу, как написала сочинение по тексту "Вот и опять родные места встретят меня.". Example (1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. Белов с помощью слов «опять» и «снова» дает читателю понять, что родные просторы всегда останутся неизменными, всегда ждут возвращения.
Задача по теме: "Сочинение ЕГЭ"
И вот опять уводит меня в лесную чащобу узкая тропинка, и снова слушаю я шум летнего леса. Главная» Новости» И вот опять родные места встретили меня сочинение егэ. (1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника.
Сочинение ЕГЭ по тексту Белова «И вот опять родные места встретили меня сдержанным»
Сочинение по тексту из демоверсии ЕГЭ-2024 по русскому языку Какое значение родные места имеют в нашей жизни? Можно ли совершенно забыть родительский дом, где прошло твоё детство? Именно эти вопросы возникают при чтении текста советского русского писателя В. Чтобы полнее раскрыть проблему роли малой родины в жизни человека, автор от первого лица рассказывает о поездке в родные места своего героя. Рассказчик видит ветхие крыши старой деревни, и к нему приходят воспоминания детства. Когда-то, уходя «в большой и грозный мир», он был уверен, что уже никогда не вернётся в эту «сосновую крепость».
Теперь эта клятва кажется ему наивной, так как с годами его всё «яростней тянуло» на малую родину. Из этого примера следует, что чем дальше по времени человек отдаляется от родных мест, тем сильнее его тянет вернуться туда, где прошло его детство.
И вот опять уводит меня к лесным угорам гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса.
Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор, и нет ему до меня никакого дела. И над бором висит в синеве солнце. Не солнце -- Ярило.
Оно щедро, стремительно и бесшумно сыплет в лохматую прохладу мхов свои червонцы, а над мхами, словно сморенные за пряжей старухи, дремлют смолистые ели; они глухо шепчут порой, как будто возмущаясь щедростью солнца, а может быть, собственным долголетием. Под елями -- древний запах папоротника.
И вновь трепетно нарастает берёзовый шелест. Я сажусь у тёплого стога, курю и думаю, что вот отмашет время ещё какие-то полстолетия, и берёзы понадобятся одним лишь песням, а песни тоже ведь умирают, как и люди. И мне чудится в шелесте берёз укор вечных свидетельниц человеческого горя и радости.
Веками роднились с нами эти деревья, дарили нашим предкам скрипучие лапти и жаркую, бездымную лучину, растили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинам... Я выхожу на зелёный откос и гляжу туда, где ещё совсем недавно было так много деревень, а теперь белеют одни берёзы. Нет, в здешних местах пожары не часты, и лет пятьсот уже не было нашествий. Может быть, так оно и надо? Исчезают деревни, а взамен рождаются весёлые, шумные города...
Я обнимаю родную землю, слышу теплоту родимой травы, и надо мной качаются купальницы с лютиками. Показать текст целиком Как детство влияет на дальнейшую жизнь человека? Над этой проблемой предлагает поразмышлять автор? После возвращения рассказчика в деревню, где прошло его детство, воспоминания невольно овладели его разумом.
Но будет ли предел тишине!... Отрывок из рассказа В.
И вот опять родные места встретили
«Вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Герой вернулся в родные места, несмотря на очевидную враждебность родни и бесперспективность провинциальной жизни. Видеоурок-вебинар (фрагмент) «Пишем сочинение ЕГЭ по тексту Белова В.И.«(1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. » поможет Вам понять, как определять проблему текста для написания сочинения ЕГЭ, как выстраивать коммент.
Диктант «На родине» для 9 класса
Рассуждая о проблеме, автор описывает место своего рождения: «И вот опять родные места встретили меня шёпотом ольшаника», вспоминает о том, что когда-то наивно поклялся «никогда не возвращаться» из этой «сосновой крепости». "И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника.". Сочинение по тексту и вот опять родные места встретили меня. беловаИ вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. Он воспевает родные места, которые не дают стареть и исцеляют «душу своей зеленой тишиной».
Задача по теме: "Сочинение ЕГЭ"
И вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. «Вот опять родные места встретили меня сдержанным шепотом ольшаника. И вот опять уводит меня к лесным угорам гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса. Example (1)И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника.
ЕГЭ-2023. Русский язык. Демонстрационный материал + ОТВЕТЫ.
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Чайковского восхищаются как операми композитора так и его симфоническими произведениями. Пришвина надолго запоминается читателям. В 1878 году 1 показанная на VI передвижной выставке 2 картина «Московский дворик» принесла В. Поленову славу 3 явив рождение в русской живописи нового жанра 4 названного «интимным» пейзажем. Тогда 1 быть может 2 нас спасут Ирония и жалость к людям, Которым мы простим их суд, А сами судьями не будем.
И вот опять увод.. Снова торжественно и мудро шумит надо мной старинный хвойный бор и нет ему до меня ни какого дела. И над бором висит в синеве солнце. Не солнце — Ярило6. Оно щедро стремительно и бе.. Под елями древний запах пап..
И вновь трепетно нарастает берёзовый шелест. Я сажусь у тёплого стога, курю и думаю, что вот отмашет время ещё какие-то полстолетия, и берёзы понадобятся одним лишь песням, а песни тоже ведь умирают, как и люди. И мне чудится в шелесте берёз укор вечных свидетельниц человеческого горя и радости. Веками роднились с нами эти деревья, дарили нашим предкам скрипучие лапти и жаркую, бездымную лучину, растили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинам... Я выхожу на зелёный откос и гляжу туда, где ещё совсем недавно было так много деревень, а теперь белеют одни берёзы. Нет, в здешних местах пожары не часты, и лет пятьсот уже не было нашествий. Может быть, так оно и надо? Исчезают деревни, а взамен рождаются весёлые, шумные города... Я обнимаю родную землю, слышу теплоту родимой травы, и надо мной качаются купальницы с лютиками. Показать текст целиком Как детство влияет на дальнейшую жизнь человека? Над этой проблемой предлагает поразмышлять автор? После возвращения рассказчика в деревню, где прошло его детство, воспоминания невольно овладели его разумом.
Только сердце было молодым и не верящим в обратную дорогу. Тихая моя родина, ты все так же не даешь мне стареть и врачуешь душу зеленой тишиной! Смотрите также другие диктанты по русскому языку для 9 класса. Вам также может понравиться.