Специалисты управления инновационной деятельности НИУ ВШЭ провели по заказу РВК аналитическое исследование рынка медиакоммуникаций, которое может изменить традиционный взгляд инвесторов на эту отрасль. Александр Милкус, заведующий лабораторией медиакоммуникаций в образовании факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ. 20 ноября ученики 10-МедиаКласса посетили День открытых дверей образовательных программ «Журналистика» и «Медиакоммуникации» в НИУ ВШЭ. Напомню, что в свое время НИУ ВШЭ был инициатором создания направления «Медиакоммуникации», потом его стали развивать и другие вузы. Руководитель Лаборатории медиакоммуникаций в образовании НИУ ВШЭ, ведущий программы «Образовательная среда» на ресурсах Минпросвещения Александр Милкус представит программу ДПО по медиаобразованию для учителей и педагогов дополнительного образования.
Институт медиа вшэ - 89 фото
Выпускники должны быть востребованы на рынке. Сегодняшний рынок таков, что ему нужны специалисты с компетенциями более широкими, чем дает классический факультет журналистики.
Это программа «Управление устойчивым развитием компании» в Высшей школе бизнеса , где изучается тематика ESG с точки зрения компаний, и программа «Экономика окружающей среды и устойчивое развитие» на факультете мировой экономики и мировой политики , формирующая у студентов комплексное понимание роли экологических проблем в развитии мировой экономики и отраслевых рынков. Киноиндустрия, египтология, иностранные языки Помимо образовательных программ, актуальность которых обусловлена включением университета в «Приоритет-2030», а также расширением исследований в области искусственного интеллекта и человеческого капитала, мы не забываем и о других направлениях, связанных с возрождением и развитием других важных секторов современного знания. В Вышке создан Институт киноиндустрии , где начинается подготовка бакалавров в области кинопроизводства направление подготовки «Медиакоммуникации» и специалистов по актерскому мастерству. Современная киноиндустрия — это не только кино в классическом понимании этого слова, но и производство сериалов и многое другое.
Она испытывает большую потребность в кадрах нового типа, в том числе работающих с современными цифровыми технологиями. В Институте классического Востока и античности к спектру уже существующих здесь программ мы добавляем две — «Египтологию» и «Язык, словесность и культура Кореи». Открытие «Египтологии» — особенно значимый шаг для российской гуманитаристики в целом. В прежние времена российские египтологи имели очень сильную школу, сильную традицию, и возрождение этой школы и этой традиции мы считаем миссией нашего университета. Продолжается создание и развитие бакалаврских программ, связанных с подготовкой специалистов в области рекламы и связей с общественностью: новая программа — «Стратегия и продюсирование в коммуникациях». Расширяется и спектр бакалаврских программ по медиакоммуникациям: в московском кампусе программа « Медиакоммуникации » уже действует, теперь ее аналог появится в Санкт-Петербурге.
Бакалаврская программа « Иностранные языки и межкультурная коммуникация » давно реализуется в московском кампусе. В этом году программа «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе» появилась в Перми, а в следующем году программа «Иностранные языки и межкультурная бизнес-коммуникация» откроется в Нижнем Новгороде. Одна программа — два направления В новом учебном году в Вышке можно будет поступить на программы, сочетающие в себе два направления подготовки два мейджора. Для российской высшей школы это непривычно, потому что каждая программа всегда подразумевала обучение по одному направлению специальности , которое фиксировалось в дипломе. Теперь же программы могут состоять из двух и более направлений, и это новшество закреплено законодательно. Такой подход востребован, и, например, одно направление может быть посвящено предметному знанию, другое — инструментальной составляющей.
Так что бакалаврская программа «Экономика и анализ данных», о которой я уже упомянул, будет реализована по двум направлениям — «Экономика» и «Прикладная математика и информатика». Программа «Логистика» в санкт-петербургском кампусе переименована в « Цифровые платформы и логистика » и также включает в себя два направления — «Менеджмент» и «Прикладная математика и информатика». На факультете коммуникаций, медиа и дизайна откроется программа «Управление в креативных индустриях» по двум направлениям — «Медиакоммуникации» и «Менеджмент». Есть и другие примеры, причем на срок обучения увеличение числа направлений не влияет. Два мейджора в одной программе — это очередной ответ нашего университета на вызов, который был озвучен в послании президента России два года назад. Необходимо отказываться от практик, на профессиональном жаргоне именуемых «образовательной трубой», когда студент с момента поступления в университет вынужден двигаться лишь по одному выбранному направлению.
В Вышке мы несколько лет назад уже ввели дополнительный профиль по выбору — майнор, который осваивают все студенты бакалавриата сверх подготовки по основному направлению, и теперь за счет создания программ по двум направлениям продолжаем развивать спектр программ для индивидуализации образовательных траекторий.
Все остальное — поддерживающие сервисы, — уверен Александр Шульгин. Люди больше не нуждаются в медиа как в посреднике донесения информации — ее в любом виде можно получить в сети, мгновенно. Уже через пару-тройку лет не будет и понятий «офлайн-онлайн» — все всегда будут доступны онлайн через связь посредством девайсов, а чуть позже уже и без технологических гаджетов, с помощью биотехнологических новшеств». Следует отметить, что данный тренд нельзя отнести непосредственно к процессу генерации контента, поскольку фактически не является созданием чего-либо нового, но есть лишь агрегация существующего.
Прыжок из стратосферы в owned media Существенный вклад в генерацию пользовательского контента внесут крупные компании, вовлекая пользователей в собственные медиа owned media. Скажем, сайт Газпрома не способен заинтересовать широкую аудиторию, хотя такая возможность у него есть. Например, изменение взгляда на корпоративные медиа продемонстрировала компания Red Bull. Для продвижения своего бренда компания транслирует на корпоративном сайте экстремальные шоу, устраивает среди пользователей соревнования и выкладывает пользовательское экстремальное видео. Одной из «фишек» стал прыжок из стратосферы — видео облетело весь мир.
В результате нестандартного подхода к развитию корпоративного сайта сейчас капитализация Red Bull Media приближается к капитализации самой компании. В качестве российского примера использования медиакоммуникаций для корпоративного развития можно привести стартап, реализованный для компании РусГидро группой энтузиастов, некогда создавших знаменитого Мистера Фримана. Речь идет о мультимедийной игре — симуляторе, в которой молодые специалисты и даже просто школьники изучают энергетику как отрасль. В игровой форме ребята открывают свою новую планету, как в любимом фильме «Аватар», ищут свой ящик Пандоры. Для РусГидро такое креативное и инновационное решение позволяет привлекать молодых специалистов, поддерживать интерес самих сотрудников к работе.
Причем формат игры практически не ограничен, поскольку позволяет, скажем, устраивать соревнования между разными офисами, распределенными по территории страны, вводить новые данные о будущих технологиях или причинах сбоев и т. Это пример одного из направлений развития медийного контента — образовательный продукт. Не менее интересен пример развития owned media демонстрирует компания «Анимаккорд». Ее бренд «Маша и Медведь» — давно уже не просто мультфильм для детей и взрослых, это множество игр, приложений, развивающих игр, книг, сувенирной продукции. Кстати, это подтверждает тренд отрасли коммуникаций, показавшей, что объем дополнительных сервисов вокруг основного продукта контента растет стремительными темпами.
Тем не менее, все успешные примеры развития медиакоммуникаций в России появились скорее вопреки, чем благодаря.
Согласно ст. Мнение редакции может не совпадать с мнением отдельных авторов и колумнистов.
Сообщение отправлено.
ИИ в медиа: исследование РАЭК и НИУ ВШЭ
Школа медиа НИУ ВШЭ готовит бакалавров и магистров по направлению «Журналистика» и «Медиакоммуникации». Анастасия Белокопытова — менеджер по эксклюзивному контенту в книжном сервисе «Строки» от МТС — окончила Институт медиа НИУ ВШЭ по программе «Медиакоммуникации» в 2022 году. Панорама — ВУЗ НИУ ВШЭ, Факультет Медиакоммуникаций, Москва.
Смотрите также
- Институт медиа – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
- - смотреть последние видео
- 400 студентов НИУ ВШЭ в 2021 прошли обучение работе с Медиалогией
- ТИПИЧНЫЙ ДЕНЬ СТУДЕНТА - МЕДИАКОММУНИКАЦИИ НИУ ВШЭ - Смотреть видео
"Медиакоммуникации" НИУ ВШЭ: подробности поступления на программу
Спасибо, что мы не такие, как все, что каждый год программы обновляются, идут в ногу со временем. Школа коммуникаций — это больше, чем школа. Глеб Горшенин Студент 3 курса Будучи абитуриенткой я подала документы только в Вышку и только на «Рекламу и связи с общественностью», потому что хотела сюда либо в этом году, либо в следующем году, но главное, что только сюда! И всё-таки хорошо, что это получилось сразу! Вам, дорогие абитуриенты, я очень советую учиться здесь, если вам нравится взаимодействовать с такими же классными ребятами как и вы, и желаю удачи в поступлении!
Показать ещё За день до отъезда в Сириусе прошла защита итоговых работ, где каждый имел возможность проявить себя и показать, чему научился за это время. Результаты поразили даже опытных журналистов. А школьникам по окончании смены вручили сертификаты и памятные подарки. Алёна Мучник, руководитель проектов по внеучебной деятельности Института медиа НИУ ВШЭ все три недели курировала программу и поделилась своими впечатлениями: «Это было незабываемо.
Там пояснили, что в ходе обучения студенты научатся работе с генеративными инструментами, которые применяются в медиа, они смогут генерировать изображения и идеи для своих проектов, а также разрабатывать контент-план и анализировать аудиторию. Набор на программу стартует летом этого года, обучение начнется осенью. Они смогут создавать с помощью нейросетей медиапроекты, разрабатывать для них маркетинговые стратегии, оптимизировать редакционные процессы, анализировать и визуализировать большие данные",- подчеркнули в пресс-службе. Мы просто не можем позволить себе игнорировать происходящее.
ИИ-инструменты, которые применяются в медиа, разделили на две группы: для персонального использования и для работы редакционных коллективов. Отмечается, что одним из серьезных вызовов является выработка этических правил использования искусственного интеллекта в медиа и журналистике.
400 студентов НИУ ВШЭ в 2021 прошли обучение работе с Медиалогией
Расставание было очень трогательным. Мы все прощались со слезами на глазах. Стали дружной командой за это время и я уверена, что со многими мы расстаемся ненадолго».
В рамках курса эксперты расскажут о том, что такое социально-преобразующий контент, рассмотрят форматы импакт-контента, научат создавать и продюсировать его, измерять социальные эффекты, поделятся, как и где найти деньги на реализацию идеи. Студенты познакомятся с ведущими продюсерами, режиссерами, аналитиками кино, проведут питчинги собственных проектов и научатся заполнять заявки на гранты. Лаборатория импакт-контента объединит все совместные проекты НМГ, факультета креативных индустрий и клуба «Хедлайнеры. Во-вторых, это часть системной работы по развитию направления импакт-медиа в нашей стране. Эта тема очень востребована рынком и нужно развивать молодое поколение продюсеров, журналистов, режиссеров, неравнодушных к теме социально-преобразующего контента.
Сослался на запрет Верховных судом «Международного движения ЛГБТ» и упомянул феминитивы как признак принадлежности к нему. Пост исправили по требованию администрации ВШЭ. Преподавательница «Основ медиакоммуникации» Дарья Зубко сообщила студент к ам, что против России ведётся «информационная война». Поэтому она потребовала ссылаться в учебных работах только на российские СМИ, но не на «иноагентские» или «экстремистские».
Победители профиля получат дополнительные баллы при поступлении в Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и другие вузы страны. На финале участникам предстоит создать медиапродукты, объясняющие принципы работы одной из технологий.
На оценку жюри команды, в составе которых журналист, научный консультант, web-разработчик, 3D и медиадизайнер представят новости и статьи, интерактивный 3D сайт, ролики и проведут трансляцию из студии с экспертами отрасли. Перед финалистами будет стоять задача описания достижений отрасли, донесения сложной научной и технической информации до широкой аудитории в соответствии с принципами современного медиамира и с помощью новых средств медиакоммуникации.
ТИПИЧНЫЙ ДЕНЬ СТУДЕНТА - МЕДИАКОММУНИКАЦИИ НИУ ВШЭ
В этом видео академический руководитель программы «Медиакоммуникации» в НИУ ВШЭ расскажет об особенностях программы и поступления. Узнай, как поступить в Национального исследовательского университета Высшая школа экономики на программу Медиакоммуникации. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ; разг. «Вышка») — автономное учреждение, федеральное государственное высшее учебное. В августе руководство университета аннулировало контракт на дистанционную работу еще. В Большом зале Центра культур НИУ ВШЭ состоялась встреча учеников школ Москвы и других регионов с представителями Приемной комиссии и пяти факультетов университета.
Национальный Исследовательский Университет Высшая Школа Экономики
- В НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге начали бороться с... - РФО «ОНА»
- Добавить фото или видео
- Как устроены ДВИ в НИУ ВШЭ и МГУ
- Специализации в рамках данной программы
- Очная форма обучения
Встречаем коллег из НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург
Национальная Медиа Группа и факультет креативных индустрий НИУ ВШЭ запускают учебный курс «Импакт-медиа и социальные коммуникации» и Лабораторию импакт-контента. Прохождение обучения гарантирует получение диплома о профессиональной переподготовке НИУ ВШЭ. Диплом ОНЛАЙН-магистратуры Школы коммуникаций соответствует государственному образцу и высоким стандартам НИУ ВШЭ. Научные проекты факультета медиакоммуникаций НИУ ВШЭ Факультет медиакоммуникаций НИУ ВШЭ Профессор, к.ф.н., Ph.D., заместитель декана по науке И.В. Кирия [email protected] Высшая школа экономики, Москва, 2012.
Как устроены ДВИ в НИУ ВШЭ и МГУ
Отмечается, что одним из серьезных вызовов является выработка этических правил использования искусственного интеллекта в медиа и журналистике. С ним помогут справиться: право аудитории на информирование о взаимодействии с ИИ запрет на передачу полномочий искусственному интеллекту в вопросах нравственного выбора при подготовке медиаконтента совместная ответственность редакции и разработчиков программного обеспечения за последствия работы ИИ определение круга тем, для работы над которыми этически неприемлемо использование ИИ.
Создаются медиацентры в школах других регионов, разрабатываются программы дополнительного обучения медиаграмотности. Проблемам систематизации медиаобучения в средней школе, формирования продуманного, методически выверенного предмета, подготовки учителей и преподавателей дополнительного образования будет посвящена конференция.
Впервые будет представлена концепция «Основ медиаграмотности и безопасности в интернете» как отдельного предмета, рассчитанного на учеников средней и старшей школы.
А на медиакоме преподаватели проверяют способность студентов к менеджменту медиапроектов, пониманию продуктов и разных этапов их создания. Иногда нас даже громко называют продюсерами. Будьте к этому готовы. На них до конца не знаешь, чего ждать.
Даже несмотря на то что все требования прописаны на сайте. К тому же, на устном собеседовании сильнее нервничаешь, потому что надо успеть показать себя за несколько минут. Но этого не избежать на любом творческом экзамене. За это время можно разобраться, твоя ли это профессия, нравится ли предмет. Я не слишком интересовалась медиа, но после ДВИ захотелось читать и изучать.
Хорошо, что хочется до сих пор.
После завершения обучения студенты имеют возможность приступить к научной деятельности или найти интересную работу. Программы и специальности.
ТИПИЧНЫЙ ДЕНЬ СТУДЕНТА - МЕДИАКОММУНИКАЦИИ НИУ ВШЭ
/ Главная > Новости рынка > Яндекс и МГУ начнут готовить специалистов по медиакоммуникациям с навыками работы с нейросетями. Открытый урок Интернет-школы журналистики и медиакоммуникаций НИУ ВШЭ. В Большом зале Центра культур НИУ ВШЭ состоялась встреча учеников школ Москвы и других регионов с представителями Приемной комиссии и пяти факультетов университета.
Другие новости
- В ВШЭ Петербурга открывается программа «Медиакоммуникации» › - Новости СМИ - Лениздат.ру
- 42.04.05 Медиакоммуникации (ВО и выше 2022) - НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (филиал) | Выбери карьеру
- ИИ в медиа: исследование РАЭК и НИУ ВШЭ
- No results for your search
- Медиакоммуникации. Технологии медиа в НИУ ВШЭ, бакалавриат 42.03.05: проходные баллы 2024