Занятие по аппликации в подготовительной группе "Животные Севера".
Картина панно рисунок аппликация 3d аппликации «животные» бумага
Тема: «белый медведь и Северное сияние» Лыкова, 140 Аппликация животные севера Аппликация белый медведь в старшей группе Аппликация животные севера Пластилинография белый медведь и Северное сияние Аппликация в старшей группе на тему животные севера Рисование белый медведь старшая группа Поделки на тему животные севера Аппликация животные севера Аппликация животные жарких стран старшая группа Рисование в старшей группе на тему животные севера Рисование животные севера старшая группа Аппликация Северный олень в средней группе Пингвины аппликация в детском саду Лепка животные Арктики и Антарктики старшая Аппликация белый медведь в подготовительной группе Аппликация на тему Север.
Развивать воображение, внимание, мышление. Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран. Воспитывающие: Воспитывать желание работать с бумагой; умение оценивать свою работу и работу своих товарищей. Воспитывать самостоятельность, активность, аккуратность, эстетические чувства.
Оборудование: Демонстрационный материал — Картинки животных, образцы иллюстраций пингвина, оленя. Раздаточный материал — лист бумаги; черный и белый прямоугольники; черные квадраты; обрезки бумаги для дополнения работы крылья, лапы, клюв ; половина альбомного листа белого цвета, альбомный лист коричневого цвета: оборудование для аппликации.
С растениями и животными, не только близ лежащих городов и поселков Тюменской области, но и природой крайнего севера. Ребята познакомились с белым медведем — одним из жителей крайнего севера.
Узнали, что любит, как живет и чем он питается.
Это необходимо, чтобы дети не только собрали основные элементы, но и мелкие нос, глаза, пятнышки на туловище. Такой эксперимент стоит проводить со старшими детьми. Например, дети лет 5-6 прекрасно справятся, ведь они усидчивее и более собраны. Аппликации для детей это не только развитие воображения, но и реализация себя как творческой личности. Давайте и мы с вами отравимся в волшебное путешествия на северный полюс. Для это нам с вами надо создать ветер и холод артикуляционная гимнастика, губки сделаем в трубочку и подуем ветер, но щечки наши должны не надуваться. Ребята, посмотрите вот мы с нами и оказались на Севере.
Какая красота нас окружает, голубой океан, айсберги, и снежные берега. Воспитатель: Ребята, а каких животных севера вы знаете?
Картина панно рисунок аппликация 3d аппликации «животные» бумага
класс по созданию поделок.В этом комплекте шаблоны для создания двух объёмных аппликаций: белый медведь и морж. Поделки северных животных. Тема недели «Животные севера». Подготовила воспитатель Алия Шарафутдинова. Тут вы найдете примеры аппликаций для детей. Аппликации можно выполнять дома или в группе детского сада. Белый медведь красивое, благородное животное, он по праву считается живым символом Арктики. Цель: Закрепление знаний детей о животных Севера (белого медведя), их внешнем виде, образе жизни их в природе.
ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "Животные Севера" (аппликация)
Олень Дети рассказывают: «Северный олень дикое животное, но в некоторых местностях он одомашнен, питается мхом , лишайниками. Принцип создания тот же. Для старших групп детского сада можно предложить поиграть с цветовой гаммой. Предложите основной не обычный альбомный лист, а цветную бумагу разных цветов. Читайте также: Конспект интегрированного занятия тему «Моя семья» Ребенку гораздо интереснее работать с любимыми цветами. Поэтому стоит брать больше ярких и спокойных цветов. Так вы сможете немного ознакомиться с психотипом ребенка. Такими техниками работают психологи. Цвет может помочь соединить нервные пути в мозгу. Когда правильный цвет подбирается для проблемного предмета человека, тогда этот предмет становится для ребенка намного проще; ученик действительно испытывает радость от обучения.
Было обнаружено, что дети в цветных очках, которые должны были пройти тесты на перфорированной доске, гораздо быстрее справлялись с тестами, когда носили очки своего любимого цвета. Цвет в жизни ребенка это небольшая радость, которая радует их глаз и мозг. Аппликации из природных материалов Следующий вид аппликации — это работа с натуральными материалами — зерно, шерсть, и прочие подручные материалы. Давайте сделаем медвежонка. Предварительно распечатайте медвежонка, вернее его контур для самых маленьких. Пусть дети намажут клеем не вылезая за контуры мишки, после того как все хорошо промазано клеем стоит это все посыпать пшеном, можно попробовать гречкой, все зависит от качества клей, выдержит ли он тяжелую крупу.
Дианова» Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. Огарёва В 2019 году в Мордовском государственном университете им.
Так как самым распространенным в этом случаи является котик, то лучше сделать его.
Для маленьких стоит сделать заготовку — распечатать котика для аппликаций яркого и красочного. После чего стоит вырезать отдельные крупные детали туловища: голова лапы, хвост. После приклеить это все на второй лист при этом не только вырезать необходимо ровно и наклеить на основу. Поверьте с первого раза ни у кого не получается, стоит набраться терпения. Фото аппликаций животных домашних, но и диких-из зоопарка-можно распечатать из интернета или с сайта, который не только предоставит рисунки и шаблоны, но и подробную инструкцию. Можно аппликацию усложнить. Так можно деткам предложить создать из геометрических фигур любимое животное. Предварительно распечатайте цветные фигуры разного размера.
Загадывание загадок, чтение художественной литературы. Оборудование: иллюстрации с изображением белого медведя, бумага синего, чёрного, фиолетового цвета формата А4, шаблоны — белый медведь, ватный диск, ножницы, клей. Воспитатель:- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в волшебное путешествие, а куда вы узнаете, отгадав загадку. Океан покрылся льдом, Волны не бушуют в нем. Он от края и до края Как пустыня ледяная. Воспитатель: Ребята, посмотрите вот мы с вами и оказались на Севере. Какая красота нас окружает, голубой океан, айсберги, и снежные берега. Воспитатель:- Ребята, а каких животных Севера вы знаете? Моржи, белые медведи, северные олени и т.
Животные — аппликация. Идеи и фото
Объемные аппликации животных Существует несколько способов сделать объемную аппликацию из бумаги: Аппликация из полосок. Для этого способа надо склеить тело животного из узких полосок, по типу фонарика. А уже к нему приклеить бумажную голову, ноги и хвост. Можно сделать целую выставку работ по такой аппликации в старшей группе — например, на тему «Животные севера».
Можно предложить детям сделать одного из следующих животных: оленя, волка, белого медведя или сову. Аппликация из конуса. Для развития воображения детей прекрасно подойдут аппликации на основе конуса.
Например, для детей подготовительной группы можно предложить тему для аппликации «Животные жарких стран». Дети смогут сделать тигра, льва, жирафа, слона или крокодила. Конус может выступать в качестве головы, туловища или любой другой части тела.
Для более младших детей раскрой конуса должен быть уже готовым, и нужно предоставить образец для копирования. Аппликация из цилиндра. Схема такая же, как в предыдущих вариантах, но такую поделку изготовить проще.
Плюс таким способом можно сделать абсолютно любое животное. Аппликации животных из листьев В этом виде аппликации важен подбор материала. Листья лучше всего запасать осенью — тогда есть возможность набрать материал различных оттенков, особенно теплых тонов.
Листья необходимо расправить и проложить между страницами какой-нибудь книги большого формата. Они должны оставаться там до полного высыхания, иначе листья скрутятся. Сбор листьев лучше проводить вместе с детьми, попутно объясняя им, где какое дерево, и рассказывая о них.
Работы с листьями практически ничем не отличается от работы с бумагой, за исключением того, что сухие листья довольно хрупкие и они хуже клеятся. Аппликация из листьев развивает воображение ребенка. Он узнает о свойствах природного материала и учится работать с ним, сравнивает форму и цвет различных предметов.
Аппликации животных из ткани Аппликации из ткани обычно используются как декор одежды или другого текстиля. Делать их могут более старшие дети, знакомые с техникой шитья на машинке или вручную. Принцип работы такой же, как у бумаги, за исключением того, что такая аппликация пришивается, а не приклеивается, и при работе с сыпучими тканями необходимо обметывать край.
На темные ткани рисунок переводят не карандашом, а кусочком мыла. Контрастными нитками можно «прорисовать» морду или выделить контур животного. Ребенок будет с удовольствием носить вещь, украшенную своими руками.
Аппликации животных из ваты Вата — хороший материал для аппликации, прекрасно передающий шерсть животных.
Аппликация «Полярный медведь» из ватных дисков Цели: Учить детей выполнять аппликацию на бумаге в нетрадиционной технике — создавать образ медведя из ватных дисков, разрезанных на четыре части, составляя целое. Закреплять умение аккуратно работать ножницами, клеем, приклеивать детали к контуру изображения. Закреплять знания о смешивании цветов, специфике работы гуашью, тушью. Воспитывать любовь к природе; дружелюбие в процессе коллективной работы. Поощрять творческую инициативу. Материалы: ватные диски, лист формата А2 или альбомный, клей ПВА, гуашь белая и синяя, тушь синяя или фиолетовая, кисти, тканевые салфетки, ножницы, черный маркер. Шаблон медведя: Предварительная работа: Рассматривание полярных районов на карте и глобусе.
Лес наш ожил, как - будто кто волшебной палочкой тут поработал! Молодцы мы с вами! Бумаготворчество занимается большое место в сетке занятий в дошкольном образовательном учреждении. С ясельной группы воспитанники учатся работать с ножницами, клеем, кисточкой, узнают, как из простых деталей можно составить узор или картинку. Ребят старшего возраста на занятиях в подготовительной группе следует обучить созданию трёхмерных аппликаций, привлекать к освоению навыков и начал геометрии, в частности, при конструировании диких и домашних животных. Особенности занятия аппликацией в подготовительной группе детского сада К возрасту 6—7 лет ребёнок хорошо обращается с ножницами, с лёгкостью вырезает по контуру простые фигуры. Он может соединять пунктир или точки непрерывной линией, нарисовать несложные элементы для использования в аппликации. В соответствии с умением воспитанников этого возраста программные требования усложняются. Педагогу необходимо направить фантазию ребят на создание сюжетных аппликаций. Процесс наклеивания подготовленных деталей ребёнок должен сопровождать словесными комментариями. Включается игровой момент : не только учимся создавать поделку, но и параллельно сочиняем историю. Виды Воспитанники подготовительной группы должны владеть следующими техниками аппликации: Создание по образцу. Ребёнок может обвести предложенные педагогом шаблоны, вырезать и составить подобную увиденному картинку. Воспитанникам предлагается несколько образцов на заданную тему и даётся возможность сочетать техники создания и композиционный элементы. Силуэтная аппликация. Предполагает те же действия, что и в предыдущем пункте, но шаблон сложнее, работа получается более трудоёмкой и кропотливой. Для возраста 6—7 лет данный вид аппликации интересен в том случае, когда в творческом процессе присутствует сюжетно-ролевой фактор. Создание симметричной фигуры или ряда симметричных фигур. Это действия со складыванием листа бумаги и вырезания половины изображения. Для старших дошкольников задание в этой технике должны быть максимально сложными: контур для вырезания должен иметь нюансы, внутри изображения необходимо сделать проколы или прорези. Обрывная аппликация. Используется при работе в смешанной технике. Например, в виде обрывной аппликации создается имитация птичьих перьев или меха пушных зверей. Накладная аппликация. Также используется в смешанной технике: для изображения рыбьей чешуи , змеиной кожи, оперения птиц. Модульная аппликация. Это работа с элементами одной формы, но разнообразных размеров и цветов. Детали можно сгибать и приклеивать одну из половин к основе тогда вторая половина выйдет за пределы плоскости, получится трёехмерное изображение. Детали-модули можно накладывать друг на друга в процессе склеивания. Создаётся не просто изображение какого-либо объекта, в процессе творчества ребёнок вплотную подходит к миру искусства. Коллаж подразумевает работу с различными материалами, формами и имеет тщательно продуманную композицию, цветовое решения и зачастую сюжетную составляющую. Фотогалерея: примеры аппликаций разных видов на тему «Домашние и дикие животные» Создание прямой аппликации по образцу с применением различных материалов Модульная аппликация: для создания изображения использовались элементы в форме круга Силуэтная аппликация, сочетающая элементы простого конструирования и сюжетного замысла В основе аппликации лежит симметричное вырезание объектов изображения. Задание в подготовительной группе предполагает вырезание сложных картинок, с мелкими деталями и прорезями Аппликация-коллаж предполагает использование разнообразных материалов пуговицы, кружево, природный материал , бусины, кусочки ткани Многослойная аппликация: детали наклеены друг на друга таким образов, что получается объёмное изображение Используемые материалы Для создания аппликаций нет ограничения в используемых материалах. Мелкая моторика в этом возрасте настолько развита, что воспитанники умело обращаются даже с сыпучими материалами из мелких частиц манная крупа , опилки, цветной песок. Для имитации шкуры собаки были использованы древесные опилки Все чаще должны использоваться необычные материалы , чтобы у ребят не потерялся интерес к этому виду творчества. Особенно занимательным становится процесс, когда в качестве деталей аппликации выступают бытовые материалы - такие привычные в повседневности, но неожиданные в качестве составляющей предмета искусства.
Надписи, знаки и графическая информация выполнена рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. В детском саду создана необходимая доступная среда для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Имеется площадка для стоянки автотранспортных средств для инвалидов, вход в здание оборудован пандусом, расширенными дверями, кнопкой вызова персонала. Наш детский сад находится в центре микрорайона Сельхозтехника рп Старожилово. Здание двухэтажное, типовой застройки. В детском саду автономное отопление, центральное водоснабжение и канализация. Территория детского сада огорожена.
Аппликация животные – пошаговые мастер-классы для детей из бумаги, листьев, ткани и ваты
Животные крайнего Севера." о технологии. Презентация состоит из 1 слайда. Животные тундры Животные тундры Текст презентацииЖивут в тундре грызуны. «Животные Крайнего Севера». Автор-составители: воспитатели средней группы. животных Севера, познакомить с внешним видом, характерными.
Средняя группа животные севера аппликация
С растениями и животными, не только близ лежащих городов и поселков Тюменской области, но и природой крайнего севера. Ребята познакомились с белым медведем – одним из жителей крайнего севера. Узнали, что любит, как живет и чем он питается. Аппликация дикие животные средняя группа. Конспект занятия по аппликации в средней группе «Пингвины на льдине». Аппликация Северный полюс.
Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной к школе группы
| Аппликация на тему животные севера (39 фото) | В рамках тематической недели "Животные Севера" в младшей группе прошло занятие по художественному творчеству в нетрадиционной технике аппликации «Белый медведь». |
| MAAM.ru: Фотоотчёт по аппликации в смешанной технике «Мишка на севере» в средней группе | Аппликация на тему " Животные Севера". |
| Мастер-класс «Животные Арктики» по аппликации и рисованию с пошаговым фото - презентация онлайн | Объёмные аппликации «Животные севера» В этом комплекте шаблоны для создания двух объёмных аппликаций: белый медведь и морж. Шаблоны цветные, формата А4, для самостоятельной распечатки и создания аппликаций. |
| Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе детского саду на тему: Животные Севера | Животные севера и юга в технике аппликация. |
| Обрывная аппликация с элементами рисования "Северный олень" | Цель: закреплять умение создавать образ животного (моржа) при помощи приёмов аппликации; продолжать закреплять навыки вырезания круга. Задание: сделать моржа, отдыхающего на льдине. |
ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "Животные Севера" (аппликация)
Мы вспомнили многих животных, обитающих на Севере. Поделка изделие Аппликация Лепка Животные Севера Бумага Гуашь Пенопласт Пластилин. В избранных: 1. Дать представление о животных Севера: олень, тюлень, белый медведь. Формировать навык словообразования имён существительных, обозначающих животных Севера.
Аппликация Северный полюс
Вот такая красивая аппликация домашнего животного получается из обыкновенных ниток! Аппликация дикие животные средняя группа Во время выполнения аппликации воспитатель в игровой форме знакомит детей с различными видами диких животных и рассказывает об их особенностях и среде обитания. Аппликация дикие животные может быть выполнена с использованием различных техник аппликации — аппликация из ткани , салфеток и природных материалов.. Для этого потребуются: разноцветный цветной картон, цветная гофрированная бумага, небольшой кусочек поролона, цветные карандаши, гуашь коричневого цвета и кисточка, запаска от шариковой ручки, ножнички и клей. Для декорирования аппликации также понадобятся наклейки в виде глазок и цветы из ткани. Если готовых тканевых цветов нет, их можно сделать самостоятельно из любой ткани, например, из фетра. Для основы вам потребуется лист картона голубого цвета. На листе картона оранжевого цвета нужно нарисовать туловище льва, а на желтом картоне — мордочку льва и жирафа. После этого на зеленом картоне нужно нарисовать траву и верхушку пальмы, а на коричневом картоне — ствол пальмы. Далее все рисунки аккуратно вырезаются. Дерево для аппликации выполняется в технике торцевания.
Для этого зеленая гофрированная бумага разрезается на квадратики размером один сантиметр, после чего в центр каждого квадратика ставится тупой конец запаски от шариковой ручки. После этого нужно надавить на запаску и прокрутить ее между пальцами, чтобы из бумажного квадратика получилась трубочка.
Программное содержание: -познакомить детей с новым приёмом аппликации в обрывной технике, передавая эффект объемной фигурки; -формировать навыки работы с шаблонами учиться обводить трафарет ; расширить спектр технических приемов обрывной аппликации разрывание, обрывание, выщипывание ; - развивать мелкую моторику; развивать чувство формы; - расширять представления детей о животных, живущих на севере; -развивать память, внимание, мышление; - закреплять умение передавать своё отношение к животным в рассказах и продуктивной деятельности; - воспитывать любовь и желание помогать животным. Предварительная работа: -рассматривание альбома с иллюстрациями диких животных, живущих в различных климатических поясах; - художественное творчество: рисование «Моё любимое животное»; - чтение художественной литературы о животных севера; - беседы о жизни диких животных в природе. Материалы: -трафареты диких животных: белого медведя, моржа, оленя, картон; -простой графитовый карандаш; -листы белой , коричневой, серой бумаги; - пластилин; -клей, ножницы, кисти, клеёнки, салфетки. Ход занятия: Воспитатель: - Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие на северный полюс, где очень холодно и редко кого встретишь.
И все таки, там где вечные холода можно встретить животных.
Задачи: учить детей выполнять объёмное изображение с помощью ваты, расширять знания детей о белом медведе. Развивающие: развивать умения работать с шаблоном, клеем, ватой; развивать пространственное мышление и воображение, развивать чувство формы и композиции. Воспитательные: воспитывать интерес к познанию природы, желание любоваться её красотой и отражать впечатления в изобразительном творчестве. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением животных Севера. Загадывание загадок, чтение художественной литературы. Оборудование: иллюстрации с изображением белого медведя, бумага синего, чёрного, фиолетового цвета формата А4, шаблоны — белый медведь, ватный диск, ножницы, клей. Воспитатель:- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в волшебное путешествие, а куда вы узнаете, отгадав загадку. Океан покрылся льдом, Волны не бушуют в нем. Он от края и до края Как пустыня ледяная.
Вот она. Теперь я беру трафарет в форме круга. Вот он. Прикладываю плотно его к листу желтой бумаги. В средине потно прижимаю левой рукой, правой рукой беру простой карандаш, и обвожу трафарет по контуру. Прикладываю карандаш в этой точке и обвожу, доходя до этой точки. Теперь убираю трафарет. Какая геометрическая фигура у мен6я получилась?
Дальше мне понадобятся ножницы. Вырезаю желтый круг. Я режу, не тороплюсь, плавно режу по округлой линии, также плавно поворачивая лист бумаги. Это и есть наше солнышко. Прикладываю его к нашей заготовке. Да, оно немного больше. Это правильно, так остатки круга пойдут на лучики солнца. И чтобы солнышко не слетело с заготовки, что мне необходимо сделать?
Далее я ножницами прорезаю края «солнышка» до картонной основы медали. Теперь загнем «зубчики» солнышка к центру. Вот наше солнышко готово. Теперь нам необходимо сделать наше солнышко живым, веселым. Для этого я беру белый прямоугольник, складываем его пополам, уголок к уголку, получается квадрат, закрепляем линию сгиба. Ножницами срезаем уголки у квадрата, получается круг. Это глаза. Приклеим их.
Чтобы глазки ожили, сделаем для них зрачки. Для этого возьмем голубую бумагу. Складываем ее пополам уголок к уголку. Фиксируем линию сгиба. Получается квадрат. Срезаем уголки у квадрата, получается круг. Приклеиваем их. Это зрачки.
И, конечно, солнышко у нас веселое. Сейчас для него мы сделаем ротик. Для этого берем красную бумагу, по контуру вырезаем ротик, вот так и приклеиваем его. И, наконец, носик. Его мы сделаем из салфетки. Беру кусочек салфетки такого же цвета как и солнышко, формирую из нее шарик, вот так, двумя пальчиками — указательным и большим, наношу клей и приклеиваю. А теперь вы сделаете такое же солнышко-медальон, но прежде, чем приступить к работе, давайте все вместе скажем такие слова: «Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь». А теперь можно приступить к работе.
Вырос высокий цветок на поляне запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить. Утром весенним раскрыл лепестки развести пальцы рук.
Животные — аппликация. Идеи и фото
Цель: Закрепление знаний детей о животных и птиц Севера, их внешнем виде, образе жизни их в природе. Закрепить умение аккуратно выполнять аппликацию. Проект «Животные севера» с детьми средней группы. Презентация на тему Аппликация. Животные крайнего Севера. план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа). Содержание. 2. Скачать презентацию. животных Севера, познакомить с внешним видом, характерными. Презентация на тему Аппликация. Животные крайнего Севера. план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа). Содержание. 2. Скачать презентацию.
Средняя группа животные севера аппликация
| Аппликация "Пингвин" | Объёмные аппликации «Животные севера» В этом комплекте шаблоны для создания двух объёмных аппликаций: белый медведь и морж. Шаблоны цветные, формата А4, для самостоятельной распечатки и создания аппликаций. |
| ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ "Животные Севера" (аппликация) | Тема «Животные севера». Средняя группа. |
| Аппликация животные севера - 90 фото | Объёмные аппликации «Животные севера» В этом комплекте шаблоны для создания двух объёмных аппликаций: белый медведь и морж. Шаблоны цветные, формата А4, для самостоятельной распечатки и создания аппликаций. |
| Аппликация «Белый медведь» | Презентация на тему Аппликация. Животные крайнего Севера. план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа). Содержание. 2. Скачать презентацию. |