Узнайте, почему пятидневка введена не во всех школах России, и кто принимает решение об отмене уроков по субботам в 2023-2024 учебном году. Школы России в 2024 году ожидают значительные обновления в учебной программе.
Расписание каникул в 2023/24 учебном году
Четверти и четвертные каникулы. В этом году школа немного улучшила график каникул и сдвинула весенние с конца марта на середину: благодаря этому третья и четвертая четверти стали равны. Так нагрузка распределена комфортнее: раньше дети почти три месяца учились без отдыха, а четвертая четверть была самой короткой, учитывая еще и майские праздники. Мне нравился этот вариант: дети устают меньше, потому что отдых чаще. В нашей школе даже сделали три учебные субботы в год, чтобы ребята не отдыхали слишком много. Триместры и гибридные каникулы — такое тоже бывает. Они выпадают на начало ноября, Новый год, конец февраля и апрель.
При этом каждая профессия связана с программами обучения в колледжах, так что вы сразу можете узнать, где учиться! Многие профессии колледжей уникальны: их нельзя получить в вузе. Какое образование будет после вуза После вуза будет высшее образование. На самом деле устроено тут все совсем не сложно!
Бакалавриат : 4 года, поступаете после школы или колледжа. Это законченное высшее образование, с дипломом бакалавра можно работать или пойти в магистратуру. После бакалавриата будет диплом бакалавра. Специалитет : 5 лет, поступаете после школы или колледжа. Это тоже законченное высшее образование, с дипломом специалиста можно работать или пойти в магистратуру либо на подготовку кадров высшей квалификации. После специалитета будет диплом специалиста. Магистратура : порядка 2 лет, поступаете после бакалавриата или специалитета. Позволяет углубить ваши знания и уточнить профессию. После магистратуры будет диплом магистра. Подготовка кадров высшей квалификации: от 2 лет, поступаете после магистратуры либо специалитета.
Такая подготовка называется по-разному в разных областях: Аспирантура: в научно-педагогической области, нужно провести научное исследование и написать диссертацию. Вы получаете диплом исследователя или преподавателя-исследователя, а также степень кандидата наук.
Среди неоспоримых преимуществ короткой школьной недели: 2 выходных дня, что позволит ученикам более полноценно отдохнуть, получив хоть 1 день без учебы и домашних заданий; увеличение времени пребывания ребенка в семье; соответствие рабочему графику родителей; возможность планирования семейного отдыха; наличие «длинных выходных» в периоды государственных праздников; возможность выделения субботы для посещения внешкольных образовательных центров данный пункт, по сути, нивелирует описанные выше преимущества.
При этом мало кто упоминает о том, что объем нагрузки, который предполагает базовый стандарт образования, остается неизменным как для 6-дневки, так и для 5-дневки. Из этого выплывают такие очевидные недостатки сокращения учебной недели: увеличение количества уроков с 6-7 до 7-8 в день; увеличение объема домашнего задания, которое необходимо выполнять со дня на день; сокращение свободного времени в будни дни; рост физической и психологической нагрузки на ребенка; сокращение возможности посещать дополнительные кружки и секции. Также не стоит забывать о том, что нормы СанПиНа предписывают не только количество учебной нагрузки, запрет на «нулевые» уроки, нормы каникулярного времени, а и устанавливают правила компоновки в расписании определенных дисциплин.
Соблюдать эти нормы при пятидневке крайне сложно, а это значит, что и результативность обучения может страдать, ведь ученики будут постоянно перегружены. Шестидневная неделя Шестидневка в школах изначально была введена на фоне 6-дневной рабочей недели, которая была единым графиком труда до 1967 года. Естественно, такой учебный график в те времена устраивал всех, ведь дети пребывали в учебном заведении, пока родители были заняты на основном месте труда.
Все изменилось, когда производственный календарь получил новый сокращенный вариант, в котором рабочими стали только 5 дней в неделю.
В мировом кино жанр музыкального фильма-клипа не новость, да и в отечественном, после недавнего «Шапито-шоу» Сергея Лобана тоже. Но для российского телевидения это действительно свежий, неизбитый взгляд: снять истории разных персонажей учеников и педагогов с их точки зрения в форме современного клипового, цитатного мышления.
Так, первая серия увидена глазами новенького — мальчика, который пришел в школу после переезда в другой район. А еще он ведет постоянный диалог с Михалковым, обращаясь к нему не иначе как «дорогой Никита Сергеевич». И в этом приеме обнажается стеб взрослых авторов — модных драматургов, братьев Пресняковых, ставших сценаристами и режиссерами проекта, и главного режиссера Первого канала Андрея Болтенко.
Потому что, если честно, какой нынешний тинейджер осилит «Цитадель» Михалкова? И этот стеб проявляется постоянно — и в нарочито пафосных репликах директора, строящего свой образ по подобию далай-ламы, и в появлении в кадре постаревших братьев Торсуевых «Сыроежкина» и «Электроника» , похожих в своих париках на трансвеститов, и проч. Это по всем приметам взгляд взрослых, поколения 90-2000-х, приправленный приметами нынешнего времени — модными в Интернете музыкальными хитами вроде песенки корейского рэпера и эстетикой ютуба.
«Это понт босяцкий»: смотрим «Слово пацана» с криминальным авторитетом
До и после (2023) в онлайн-кинотеатре Okko. Во-первых, мы выяснили, что не все дети идут сразу после школы домой. Это покажет экранизация вебтуна «Обязанности после школы». Что еще изменится в школах, узнала «Парламентская газета». Российские школы самостоятельно утверждают время начала и окончания каникул, поэтому даты отдыха в школах даже одного города могут отличаться.
В России хотят сократить школьные летние каникулы
Teлeэкpaнизaция мaнги «Бeccoнницa пocлe шкoлы» (Kimi wa Houkago Insomnia) oбзaвeлacь нoвым тpeйлepoм, a тaкжe пoлyчилa тoчнyю дaтy выxoдa — cepиaл cтapтyeт 10 aпpeля. После сериала “После школы” девушка успела сняться в картине “Гетеры майора Соколова” вместе с Андреем Паниным и Артуром Смольяниновым. Что еще изменится в школах, узнала «Парламентская газета». По словам Музаева, некоторые школы заключают «негласные» договоренности с учениками – они покидают школы после 9-го класса в обмен на хороший аттестат.
В России хотят сократить школьные летние каникулы
Будем очень признательны за помощь. А с чего вдруг такие наезды? Ну, нравится - смотрите, думайте, ищите "глубинные смыслы".
Вариативность образования уходит в прошлое, сказал позднее автор поправок к закону «Об образовании» Петр Толстой. А вице-спикер Ирина Яровая подчеркнула , что из-за вариативности в образовании ущемляются права детей. Фото: Depositphotos.
Также единая программа не учитывает особенностей учеников, считает научный сотрудник Института образования ВШЭ Ирина Абанкина. Педагоги не смогут адаптировать программу под конкретных детей, что приведет к снижению уровня знаний. Поскольку вы здесь... У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей.
Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей. Сейчас ваша помощь нужна как никогда. С 1 сентября 2023 года российские школы перейдут на Федеральную общеобразовательную программу, где почти по каждому предмету будет по одному учебнику. Поделитесь, это важно.
Нужно пересмотреть правила поступления», — отметила она. В аналитическом докладе «Мониторинг экономики образования» ВШЭ от 2022 г. В 2020 г. Илюхин считает, что на популярность колледжей и техникумов повлияло несколько причин, одна из них — гарантированное трудоустройство выпускников по многим специальностям и высокая заработная плата. Постепенно Россия приближается к общемировой практике, когда высшее образование — это не семейная традиция, а осознанная необходимость продолжения образования, связанная с трудовой деятельностью, заключил эксперт. Ушинского Сергей Еремин напомнил, что Минпросвещения уже утвердило перечень специальностей СПО, по которым проводятся вступительные испытания.
Андрей подкладывает 25 рублей в тайник матери, убеждая, что они всегда там были, но она ему не верит. Несколько группировок собираются на дискотеке и танцуют, однако Андрей на глазах Ирины провоцирует массовую драку, ударив своего одноклассника Искандера из «Разъезда». На улице члены одной из группировок жестоко избивают Ералаша, член «Универсама» Кирилл бросает его и уезжает на автобусе. На дискотеку во время драки прибывает милиция; Ирина прячет Андрея, Марата и Айгуль в подсобке, но их находит Ильдар. Многих участников драки забирают в милицию. Ильдар в отделении милиции избивает Андрея. Кирилл, который был с Ералашем в момент нападения, рассказывает выдуманную версию произошедшего, с упором на то, что он оказывал сопротивление врагам. Пацаны узнают, что Ералаша забили до смерти, и по ложной наводке Кирилла предполагают, что его убийцами стали члены группировки «Разъезд». Старшие из «Разъезда» приезжают к Кащею за разъяснениями. Пацаны «отшивают» Кирилла через массовое избиение, лишая возможности присоединиться к другому району. Проходят похороны Ералаша, пацаны дают слово отомстить. Ильдар пытается наладить отношения с Андреем и раскрывает ему, что в убийстве Ералаша виновата « Хади Такташ ». Андрей приходит на квартирник к Ирине, но друзья Ирины отказываются находиться вместе с «гопником». Директриса школы сообщает родителям Марата, что он украл шапку у завуча; отец Марата выгоняет его из дома и пытается отвезти его к тётке в Набережные Челны , но Марат сбегает. У пацанов намечается большая «стрелка». Подошедший Кащей подтверждает, что напавшими были «Хади Такташ», но он «замял ситуацию». Вова же готов идти мстить хоть в одиночку, но к нему присоединяется множество других пацанов. После побоища на территории «Хади Такташ» множество ребят оказываются в больнице, в том числе и Андрей. Он узнаёт, что убийца Ералаша Равиль тоже находится в больнице и, выведав номер его палаты, жестоко избивает его. Марат, Турбо и Андрей похищают Вову прямо с операции и угоняют «скорую». Турбо недоволен тем, что Андрей проявил инициативу и избил Равиля, не спрося у «старших», но Вова поддерживает поступок Андрея и объявляет завтра общий сбор. Андрей и Марат приходят на репетицию к друзьям Иры — группе Джона, которая заинтересована в новом клавишнике. Однако Джон после прослушивания заявляет, что ему не нравится игра Андрея. Марат решает вступиться за друга, их обоих выгоняет Джон. Марат не может вернуться домой и ночует у Андрея. Мать пытается устроить Андрея в Суворовское училище , но за его дерзость Андрея выгоняют с собеседования, хотя он и врёт матери, что поступил. Айгуль даёт понять Марату, что с ней нельзя обращаться так, как он привык. На сборах Адидас и члены «Универсама» бросают вызов Кащею и смещают его за привнесение воровских понятий, употребление наркотиков и обман оказалось, что Кащей даже не поднимал с «Хади Такташ» вопрос о Ералаше. Главным становится Вова, он вскрывает оставшийся от Кащея сейф с деньгами и револьвером , который он забирает себе. На деньги общака пацаны посещают домашний видеосалон в частной квартире и решают открыть собственный, для чего похищают видеомагнитофон и кассеты из этой же квартиры. Ильдар приходит в гости к семье Андрея, он замечает Марата и пытается его выгнать, но мать Андрея неожиданно противится и выгоняет самого Ильдара. Ильдар предупреждает Андрея, что, если избитый им Равиль умрёт в больнице, это грозит Андрею реальным сроком. Марат тайно от отца возвращается за вещами, но отец поджидает его и неожиданно разрешает остаться. Мама Андрея посещает кабинет завуча Флюры Габдуловны, которая обнаруживает на ней свою украденную шапку она показывает, что на подкладке вышиты её инициалы. Для мамы Андрея это становится большим ударом — она сначала пытается поджечь волосы на газовой плите в присутствии Андрея и его сестры Юли, а впоследствии попадает в психиатрическую больницу с психозом. Вова влюбляется в медсестру Наташу, которая чуть ранее спасала ему жизнь во время облавы на больницу. Айгуль всё ещё злится на Марата, но когда к ней пристаёт незнакомый парень из другой группировки, просит Марата о помощи. Марата как раз переводят в школу Айгуль после истории с кражей шапки. Вова посещает «Хади Такташ», чтобы остановить войну, восполняет комиссионному магазину причинённый Маратом ранее ущерб он украл две сетчатые кепки и снимает свободное помещение для видеосалона. Вова приходит в общежитие к Наташе с подарком колготками , но она его опасается и держится обособленно. Андрей лжёт всем, что они с сестрой сейчас живут с тётей из Альметьевска , чтобы его и сестру не забрали в приют за отсутствием опекуна. Он узнаёт, что у Ирины день рождения и преследует её до кафе, в котором, выйдя на сцену и используя синтезатор Джона, поёт для Ирины песню «Как быть», что в итоге приводит к потасовке с Джоном. Марат просит Айгуль помочь с плакатами, знакомит её с остальными ребятами, и просит заняться кассой. Между Айгуль и Маратом начинаются романтические отношения. Андрея у его квартиры поджидает Ильдар: он узнаёт, что младшую сестру Андрея угрожают забрать в приют, и обещает посодействовать. Вечером к салону приезжает соседняя банда, «Домбытовские»: они похищают Айгуль, которая не отдаёт видеомагнитофон, и всю кассу. Глава банды по кличке Жёлтый объясняет ей, что «Универсам» похитил этот видеомагнитофон у человека, которого они «крышевали». Вова договаривается о встрече с Жёлтым, обозначив, что у каждого будет с собой «пара человек». Вова оставляет Марата дома, но он всё равно присоединяется к брату, угнав «Волгу» отца аргументируя, что несолидно приезжать на «стрелку» на автобусе. Но в назначенном месте вместо пары человек их поджидает огромная толпа, которая избивает Вову, Марата и Зиму. Пока один из группировки пытается отрезать Марату ухо, Жёлтый добивается извинений от Вовы, забирает машину и требует 300 рублей «за нервы». Айгуль в это время остаётся наедине с тем самым «домбытовским», который ранее преследовал её на машине. Он даёт Айгуль «слово пацана», что не тронет её, однако в конечном итоге насилует девушку. Вернувшийся Жёлтый в бешенстве «отшивает» насильника из группировки. Марат на базе при всех обвиняет брата в том, что он извинялся на коленях и что не довёл дело до конца. Вова вооружается припрятанным револьвером и идёт в кафе к «домбытовским», оставляя брата на базе под присмотром. В кафе Жёлтый признаёт вину за «инцидент» с Айгуль, отменяет выставленную сумму денег и возвращает машину. Вова долго смотрит на него, прежде чем хладнокровно выстрелить в каждого присутствующего «старшего», ранив кого в ногу, кого в руку. Вова заставляет Жёлтого извиниться, но тот отказывается и оскорбляет его, после чего Вова убивает Жёлтого. Адидас забирает измученную Айгуль с собой. Тот отводит её к родителям.
Что будет со школьной программой в сентябре 2023 года. Главное
Аглая Тарасова — исполнительница роли Фриды Лапшиной. Аглая — старшая дочь известной актрисы Ксении Раппопорт. Съемки в проекте стали для восемнадцатилетней девушки трамплином в мир кино. О персонаже: Эксцентричная и загадочная Фрида Лапшина получила воспитание в семье художницы и врача-травматолога. От матери Фрида унаследовала любовь к искусству, тайнам и драматическим событиям. Необычное имя, вызывающая внешность и эпатажное поведение девушки удивляет не только учителей школы, но и ее одноклассников. Не лишена таинственности и история любви Фриды: в течение нескольких лет на школьных обедах она обменивается многозначительными взглядами с симпатичным старшеклассником. Андрей Фандеев — исполнитель роли Роди Пенкина.
Андрей родился 5 марта 1994 года. О персонаже: Родя Пенкин — спортсмен, звезда местной баскетбольной команды. Его легко заметить в толпе: он всегда носит старую хоккейную маску, которая наводит ужас на окружающих. Максим Девизоров — исполнитель роли Ярика Бородина. Максим — актер, телеведущий и музыкант. Он родился 3 февраля в Киеве. О персонаже: Ярик Бородин — мечта всех девушек в школе, но вот уже несколько лет он смотрит только на Фриду.
Ярослав — сын очень занятых родителей. Ответственность за воспитание младших брата и сестры полностью легла на него, чему парень не очень радуется. Максим Виноградов — исполнитель роли Гарика Дубровина. Максим родился 28 декабря 1994 года. О персонаже: Гарик — сын неудачливого актера и домохозяйки. Родители гордятся им: мальчик ни разу не прогулял школу и демонстрирует отличные достижения в спорте. Каждое утро под восхищенными взглядами одноклассников Гарик приезжает в школу на ярко-красном скутере.
Иногда компанию ему составляет красавица Фрида.
Весной 2023 года вышел южнокорейский сериал «Обязанности после школы». Дорама рассказывает о вторжении на Землю неопознанных созданий из космоса. Бремя борьбы с ними корейские власти возложили на отряды школьников. Теперь у ребят мысли о будущем не ограничиваются выбором профессии и подготовкой к вступительным экзаменам.
Им надо думать о выживании. Теперь чуть подробнее про сюжет. Средняя школа Сундонг — самое обычное учебное заведение. Жизнь её учеников наполнена типичными подростковыми заботами: романтические чувства, борьба с буллингом, подготовка к вступительным экзаменам в университет.
Получить практический опыт работы в интересной сфере. Повысить уровень знаний. Поучиться за границей. Путешествия Когда ещё путешествовать, как не после школы? Такой gap year не только позволит полноценно отдохнуть после интенсивной учёбы, но и увидеть мир, познакомиться с новыми людьми, прокачать английский и научиться самостоятельно решать все возникающие трудности. После такого gap year вы вернётесь с большим багажом впечатлений и нового опыта. К сожалению, при пандемии и закрытых границах отправиться в путешествие невозможно. Будем надеяться, что это временная трудность. Опыт работы За границей вчерашних школьников могут взять на низкие позиции в компании. Однако, работая курьером или помощником, молодые люди получают реальный опыт, видят, как выстраиваются взаимодействия внутри коллектива, и могут понять, хотят ли они поступать в университет и развиваться в этой сфере или лучше поискать что-то другое. Иногда возможность зарабатывать настолько увлекает, что молодые люди решают не поступать после gap year в колледж или университет. Это нормально, ведь никто не говорит, что перерыв нужно делать исключительно на год. В России не так просто найти работу сразу после окончания школы. Но если очень постараться, то и в нашей стране этот год можно провести с пользой. Дополнительное обучение Gap year не обязательно тратить на путешествия или отдых. Очень часто это шанс поработать с репетитором, пройти дополнительное обучение, повысить уровень английского языка, подготовиться и пересдать ЕГЭ , чтобы улучшить баллы, и поступить в вуз мечты. Особенно если не получилось сразу после школы. Участие в волонтёрских проектах Ещё один способ не потерять год после школы, а провести его с удовольствием и пользой — записаться в волонтёрский проект. Причём молодые люди могут выбирать разные направления: от ближайшего дома пенсионеров в своём городе, до помощи голодающим детям в Африке. Это позволяет совместить путешествия с активной деятельностью и понять, что каждый человек важен и может влиять на мир. Участвуя в волонтёрских проектах, мы делаем мир лучше Учёба за границей В доковидную эпоху можно было смело выбрать образовательную программу иностранного университета и отправиться на учёбу. Самые умные абитуриенты получали не только возможность бесплатно проходить обучение, но ещё и помощь с проживанием и питанием. Сейчас же доступно большое количество дистанционных программ, которые можно проходить онлайн.
Средняя школа Сундонг — самое обычное учебное заведение. Жизнь её учеников наполнена типичными подростковыми заботами: романтические чувства, борьба с буллингом, подготовка к вступительным экзаменам в университет. Всё для этих корейских школьников и миллиардов людей на Земле меняется, когда на планету прибывают инопланетяне. Они выглядят как странные фиолетовые шары, парящие в воздухе. От контакта с ними хорошего не жди. Южнокорейская армия испытывает нехватку кадров, потому начинает вербовать в свои ряды выпускников средней школы. Вынужденные пройти военную подготовку подростки теперь должны каждый день после уроков отправляться на потенциально смертельные миссии. Даже небольшой промах может привести к гибели всего класса.
Фото по запросу После школы
Всё самое интересное, что происходит с участницами реалити «Беременна в 16», смотрите в проекте «Жизнь после шоу.Б16»! и Яндекс будет показывать их выше остальных. Что изменилось в учебных графиках после введения федеральных образовательных программ и как теперь выглядит расписание каникул.
Фото по запросу После школы
Надеюсь во втором сезоне будет нормальный конец. Сюжет не прям оригинальный, но очень затягивает и очень интересно смотреть за тем, как развиваются события. Последняя серия повергла просто в шок. Я, конечно, не всегда люблю хэппи-энды, но тут очень печальная концовка. Советую всем можно поплакать и посмеяться. Дорама бомба! Оценка: 10. Можно поплакать и посмеяться, мне понравилось очень, сильно хочу 2 сезон, мне было жалко того командира, который в здании взорвался, я очень сильно плакала. Завидую тем, кто ещё не посмотрели эту дораму, сначала я не хотела смотреть, но потом, после одной серии меня затянуло.
Смотрите обязательно! Очень классный сериал.
Мало что формулировали, только: «Как вы думаете, что могло бы сейчас в ящике представить жизнь современного подростка, чтобы подросток вообще включил этот ящик? Мы можем делать вид, что знаем: как жить, как писать, что такое коммерческое кино… Но когда доходит до дела, выясняется, что никто ничего не знает. Все оказываются в нулевой точке. А дальше понты исчезают: кто-то держит удар и может произвести нечто интересное людям, а кто-то — нет. А наша ситуация… Позвонил Андрей Болтенко, наш очень хороший друг, описал проблему. Сотрудничество с Первым каналом и Disney — человеческая история. Это не то, что корпорация к нам обратилась через каких-то роботов. Пришли, потому что осознали, что прежние законы — не действуют.
Нет интереса, трудно привлечь внимание, все слова сказаны — и умные, и забавные, и прикольные. Не работает. Поэтому ищут людей. Ваш вопрос понятен: мы авторы, у которых есть сложившийся имидж. Но внутри мы каждую секунду разные. Очень любим общаться, любим современную музыку, смотрим кино, самое разное — даже такое, которое никто не смотрит. Вот недавно мы пришли лечить зубы… — Вы зубы тоже вместе лечите? Когда у одного заболит, ждем, когда заболит и у второго, и тогда идем. Так вот, врач-стоматолог говорит: я снял любительский фильм, хочу вам показать. Это очень интересно: человек снимает кино, задействуя своих коллег, друзей, и у него достаточно сложные постановочные сцены — при этом он врач, которому ты доверяешь лечить свои зубы.
И кинематографист в душе. В общем, никаких ограничений на нас наложить нельзя, потому что Первому каналу и Disney самим интересно посмотреть, как мы это сделаем. Мы написали для Disney сценарий сериала, они отправили текст в Лос-Анджелес, а им там сказали: «Эти ребята хорошо пишут, вы с ними на несколько сценариев контракт заключите».
Это важно, ведь «После школы» совместный проект Первого канала и студии Дисней, которая всегда делает упор в своих картинах на волшебный мир и позитив. Если учителя — звездный состав актеров театра и кино, то роли школьников исполняют обыкновенные дети. Главный режиссер Первого канала Андрей Болтенко рассказал, что сначала создатели пытались найти кандидатов на роли учеников среди студентов театральных вузов.
Нам же надо было найти таких людей, которые могли не просто проиграть, а прожить свою роль. А это здорово получилось у непрофессионалов, - говорит он. По причине возраста у них не может быть такого профессионализма как у старших коллег, но за счет своей естественности они им ничем не уступают. Кстати, съемки сериала проходили в Таллине. Именно там Андрей Болтенко увидел школу, которая больше других подходила для проекта. Оказывается, она получила многочисленные европейские премии.
Там прекрасные интерьеры и экстерьеры, - рассказывает Болтенко. Но так получилось, что на съемки в Таллин Ксения Раппопорт приехала со своей дочкой Дашей. Братья Пресняковы увидели дочку актрисы и пришли к выводу, что яблоко от яблоньки недалеко падает. Даша сыграла в сериале роль необычной девочки Фриды. И получился очень правильный образ. Фрида органично существует в разных пространствах.
Сериал наполнен музыкой и танцами. Поют не только дети, но и учителя. Например, физрук Михаил Пореченков распевает песни в душе, а трудовик мечтает стать лидером школьного бэнда.
Но дело в том, что, вы поймите правильно, ведь с молодежи тоже очень много специалистов, я просто знаю по себе, как говорится, очень много специалистов, но места заняты. Иван Князев: Спасибо вам. Зритель: И вот как быть нашей молодежи в дальнейшем... Тамара Шорникова: Да, будем обсуждать это в том числе сейчас в ходе нашего эфира.
Приглашаем к разговору следующего эксперта — Максим Кривелевич, доцент кафедры «Финансы и кредит» Школы экономики и менеджмента Дальневосточного федерального университета. Иван Князев: Здравствуйте, Максим. Максим Кривелевич: Добрый день, коллеги. Вы готовы принять такое количество? Тамара Шорникова: У вас что-то изменится по количеству мест и приему? Максим Кривелевич: Значит, уважаемые коллеги, этот вопрос нужно задавать не мне, а собственнику ВУЗа, поэтому я не буду комментировать то, что я не уполномочен комментировать. Зато я расскажу зрителям то, что, на мой взгляд, действительно важно.
Бюджетные места в ВУЗе — это такое же замечательное изобретение человечества, как видеомагнитофон, и такое же устаревшее. Оно устарело как минимум на два поколения. Иван Князев: Почему? Максим Кривелевич: Поэтому обсуждать бюджетные места, скажем так, это как обсуждать сейчас новые модели видеомагнитофонов. Тамара Шорникова: Подождите, а почему? Максим Кривелевич: Вот, а вот это уже абсолютно правильный вопрос. Смотрите, каждая российская семья тратит какие-то деньги на покупку еды.
Почему, собственно, мы не сбросимся, не отдадим эти деньги в бюджет и не поручим чиновникам для нас покупать еду? Они же хорошо знают, какая еда нам нужна, они хорошо знают, какая еда нам нравится. Мы так не делаем, мы сами покупаем еду. Потому что чиновник никогда не купит то, что нужно нам, он купит то, что ему удобнее купить. То же самое с бюджетными закупками образовательных услуг: чиновники покупают то, что им удобно купить, а не то, что требуется экономике. Это наносит экономике сумасшедший урон. Приведу простой пример из нашего региона: каждый год в России готовится не менее, а скорее всего более 50 новых судоводителей — а сколько сдается новых судов?
Менее 5. Куда уходят работать эти люди? Эти люди уходят работать на иностранные компании, они не платят ни копейки налогов в России, они вообще, собственно говоря, в российской экономике участвуют никак. Тем не менее мы платим за бюджетный счет за этих обучение. Другой пример, более, скажем так, близкий для сухопутных регионов. Представьте себе, что государство 4 года платит по 80—100 тысяч за обучение будущего библиотекаря, а потом этот человек приходит на зарплату в 12 тысяч рублей. Вопрос: нужно ли тратить полмиллиона, для того чтобы подготовить человека, которому вы же сами не можете обеспечить зарплату хотя бы на уровне разумного прожиточного минимума?
Иван Князев: Понятно, да. Максим, прошу прощения, но пока вот эта система у нас сбалансируется, детей-то без образования тоже оставлять нельзя. Это, конечно, понятно, я понимаю, о чем вы говорите, что нужно учить людей, которые потом найдут себе работу, но пока этого у нас не происходит — что же им теперь, совсем безграмотными ходить? Максим Кривелевич: Вовсе нет. Если вы хотите узнать, есть ли у меня ответ, у меня ответ есть. Иван Князев: Давайте. Максим Кривелевич: Человечество продвинулось далеко вперед после видеомагнитофонов.
Собственно, следующим этапом после бюджетного финансирования стали образовательные кредиты. Люди брали деньги в долг, для того чтобы оплатить свое обучение, а потом шли в экономику. И этот этап тоже устарел — почему? Выяснилось, что ВУЗы специально набирают на совершенно бессмысленные специальности, ну что-нибудь типа социальной антропологии, которых нужно 3 человека на всю страну, потому что легко выдаются кредиты, люди легко учатся, легко покупают эти образовательные услуги. Эта практика тоже ушла в прошлое. И сейчас современная практика — это product sharing agreement. То есть ВУЗ заключает с абитуриентом договор, что, когда абитуриент начнет работать по специальности, он будет выплачивать определенную часть своей зарплаты университету.
Иван Князев: И такая практика у нас распространилась по регионам? Максим Кривелевич: Значит, такая практика распространилась практически по всем регионам между Калифорнией и Флоридой. Иван Князев: Я понимаю, вот. Максим Кривелевич: До наших северных широт она пока не дошла — ну так самое время! Потому что смотрите, как получается удобно: если ВУЗ учит человека чему-то, что в жизни совершенно не нужно и что человеку не пригодится, ВУЗ останется без денег. Если ВУЗ дает человеку реальный старт в жизни и учит его полезному ремеслу, ВУЗ сказочно обогатится, но не за счет родителей ученика и не за счет госбюджета, а он обогатится за счет тех знаний, умений и навыков, которые абитуриенту, потом студенту, потом магистранту дал. Эта практика, это лучшие мировые практики...
Я не знаю, это скауты должны такие быть, которые будут искать предприятия, смотреть, какие специалисты нужны, потом предлагать их, потом заключать договор различный... Это же колоссальная какая-то работа. Тамара Шорникова: Да и предприятиям это должно быть интересно хоть в какой-то степени... Иван Князев: И предприятиям, конечно, должно заинтересовать. А у нас много сейчас таких желающих вообще, «да, хотим студентов на работу к себе взять очень»? Максим Кривелевич: Коллеги, то есть мы с вами переоткрыли главный закон экономики, что только то, что кому-то полезно, может быть продано. Да, в экономике нужно работать, да, если вы хотите зарабатывать деньги, вы должны приносить пользу, это, собственно, главный закон экономики.
И ВУЗы совершенно не исключение, они оказывают очень важную социально значимую услугу, и эта социально значимая услуга не должна работать вхолостую, она должна приносить пользу. Вы не должны найти конкретную юридическую фирму, где будет работать ваш юрист, вы должны дать своему студенту такое образование, чтобы юрфирмы за него дрались. Вы не должны находить своему будущему бухгалтеру готовое место работать, приводить его туда за руку, вы должны учить хорошего бухгалтера. Поверьте мне, любой работодатель, с которым вы будете разговаривать, с удовольствием возьмет грамотного, талантливого инженера, программиста, бухгалтера... Иван Князев: Нет, ну это да, такие примеры на самом деле есть... Тамара Шорникова: Максим, вы знаете, то, что вы сейчас говорите, — это, безусловно, здорово, это то, к чему, безусловно, нужно стремиться. Просто сейчас, в нынешних реалиях, когда действительно очень сложно студентам найти работу после, в очень сложных обстоятельствах предприятия, которые в принципе, мне кажется, сейчас думают о том, как бы сократить побольше, а не как бы там принять к себе еще кого-то.
В любом случае... И сравнивать с едой, все-таки одно дело купить картошку за 50 рублей, другое дело как-то потратить на образование или думать о том, что ты вот потом будешь часть своей, не знаю, пятитысячной зарплаты отдавать ВУЗу на протяжении двухсот лет. То есть, говоря о нынешних, современных реалиях, давайте к ним вернемся, хотела спросить вот что. Многие сейчас нам пишут в SMS о том, что, естественно, поменяли планы по городу, в котором будут учиться. Не секрет, что многие хотят какие-то мегаполисы или еще что-то, выбраться из своих маленьких городков, чтобы получить там, как им кажется, более качественное образование и какие-то шансы на такую более успешную жизнь... Тамара Шорникова: Вот такие истории, то, что происходит сейчас, поможет региональным ВУЗам оставить соответственно у себя студентов, а затем, возможно, эти студенты останутся там работать? Это как-то повлияет на развитие регионального образования, соответственно, поменяет как-то рынок труда в нашей стране, где не все будет сконцентрировано на Москве и Петербурге?
Максим Кривелевич: Вы знаете, я не могу разделить ваши опасения за судьбу наших выпускников. Огромное количество моих будущих, так сказать, и бывших студентов не сомневаются нисколько в перспективах своего трудоустройства. Очень многие из тех, кого я учил, сейчас превосходно работают в Сингапуре, в США, в Англии больше 10 человек работает. Нужно понимать, что, собственно, московские ВУЗы совершенно бессмысленны для абитуриентов не из Москвы. Иван Князев: Но тем не менее туда все стремятся. Тамара Шорникова: Многие. Иван Князев: Да.
Максим, я просто немножко переформулирую: вот те ребята, которые планировали этим летом действительно поехать поступать в Москву, Санкт-Петербург, в другие большие города, они сейчас поменяли свои планы? Они останутся, к примеру, у вас во Владивостоке? Потому что, сами понимаете, сейчас у нас пандемия коронавируса, мало что запланируешь, вообще далеко лучше не ездить из дома. Максим Кривелевич: Вы знаете, я бы не связывал пандемию с принятием таких вот судьбоносных решений. Отложить начало обучения, да, может быть под воздействием пандемии, но не перенести. Я, если позволите, закончу мысль, почему бессмысленно абитуриентам из России ехать в Москву: потому что если у вас в Москве нет своего жилья, то ваше продвижение на рынке труда будет гораздо дольше, чем ваше продвижение в собственном регионе, где у вас жилье есть. Если вам совершенно, так сказать, безразлично, тогда в этом есть смысл.
Я могу сказать так, вот по своему университету наблюдаю: студенты, с которыми я сейчас работаю, Бразилия, Южная Африка, то есть абитуриенты, студенты со всех концов глобуса. Я не могу сказать, чтобы мы работали с мальчиками и девочками из ближайшего двора. Была группа, по-моему, сирийских студентов... Очень, кстати, много китайских студентов, но эти да, эти с ближайшего двора, только не с нашего. Поэтому смотрите, рынок стал интернациональным, сейчас уже нет такого, что вот есть провинция и есть Москва, сейчас есть Москва, есть, допустим, Шанхай, кто хочет в Шанхай, есть Владивосток, есть юг, есть север, и эти решения становятся все более индивидуальными, и усиливается конкурентная борьба в том числе на уровне имиджа. Потому что за каждым крупным университетом, за каждым федеральным университетом закрепляется некоторый имидж, вот у нас это ворота в Азию, мы же не только учим для Азии специалистов, мы учим огромное количество специалистов для Европы. Поэтому очень долго еще вот эти социальные предрассудки будут определять поведение и студентов, и магистрантов, и аспирантов.
После школы в 15:00 на канале Канал Disney
Ксюша была долгожданным ребенком для своей мамы, родившей ее уже после 40 лет. Девушка росла в безграничной любви и ласке, и ей с детства позволялось все, что она хотела. Узнав о ранней беременности дочери, мама не настаивала на аборте, Ксюша и ее парень Евгений решили оставить ребенка. Это изменило жизнь Ксении на 180 градусов, в том числе и в профессиональном плане: бывшая трактористка стала блогером.
В ужасе ожидания ЕГЭ многие даже отличники пытаются сбежать из школы в колледж. И это вызывает проблемы. К нашим коллегам из 72. RU обратилась мама девятиклассника из Тюмени. Она рассказала, с какими трудностями столкнулась их семья, когда попыталась отправить сына-троечника в то самое пресловутое ПТУ. Далее — от первого лица. Мой сын в этом году окончил 9-й класс. В прошлом году нам пришлось уйти из гимназии в другую школу, потому что там были не очень утешительные результаты ОГЭ — процент несдавших доходил до 10 человек из класса. В итоге сын в этом году сдал экзамены, у него средний балл аттестата за 9-й класс — 3,17. Этот год ребенок мало занимался школьной учебой, но увлекся программированием. Учитывая его успеваемость, решили уйти в колледж.
Вся история Стартовал новый сезон шоу «После школы» на Канале Disney Новый сезон развлекательного шоу для детей «После школы» вышел в эфир телеканала в конце сентября. В свежих выпусках зрителей ждет пополнение в команде ведущих, свежие рубрики и ещё больше веселья. Звёздные гости, топовые блогеры, музыканты и актёры будут встречаться с ребятами после школы, чтобы делиться полезными советами, учиться танцевать по-тиктокерски, участвовать в смешных челленджах и отлично проводить время!
В пути у машины, на которой скрывались пацаны, закончился бензин. Мы его что, по понятиям должны отдать на растерзание? У нас тачка заглохла, они подлетают — бах, стёкла посыпались, нас давай бить через окна. Потом ездили на разбор, отстаивали нашего пацана. А как по-другому, если ты с ним каждый день шагаешь вместе? Откажешься от него — ты сам чухан, получается, — подчеркивает мужчина. Предателей, по его словам, если не клеймили, то общение с ними обрывали сразу. Как и в сериале. В такую ловушку угодила мать одного из пацанов — и проиграла шапку. Когда это вскрылось, юные бандюганы решили компенсировать ущерб. И не нашли ничего лучше, чем отобрать шапку у случайного прохожего на улице. Этим прохожим оказалась завуч школы, в которой учились некоторые пацаны. Причем один из них, Марат, перед нападением заводит с женщиной короткий разговор, обращаясь к ней на американской мове: «Хау ду ю ду». Учительница тебя видит, ты трешься стоишь, потом бежишь и дергаешь у нее шапку. Маратик, ты дурак, что ли, оловянно-деревянный? Он признаёт: шапки у граждан в то время слетали со скоростью света. В ходу были норковые, песцовые, из енота. Их принимали круглосуточно, сдать можно было в течение часа после того, как заполучил. С женщин, уверяет собеседник, «не дергали»: хватало мужских. Например, по ходу мероприятия: надо на дискотеку идти, а денег нет. Смотришь, фраер пьяный вываливает из кабака в ушанке. Я ему подножку поставил, он упал, я шапку с него снял и дальше пошел. Час-полтора — и с корешами уже на дискотеке, — рассказывает он. По словам очевидца тех событий, такие набеги приходилось делать на «мажоров» в соседних районах. Кто-то снимал со своих жертв кроссовки, наш герой специализировался на куртках и дубленках.