5 апреля 2024 года вышел пилотный выпуск аналитической программы факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова «ШУВАЛОВский», в которой обсуждаются. 12 апреля 2024 года на площадке Президентской академии состоялась II Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Право, ты – космос», организованная Высшей школой правоведения Института государственной службы и управления (ИГСУ). Расписание государственных экзаменов. Факультет государственного управления. Московский государственный университет имени сова.
Общественно-значимая внеучебная деятельность
Московский государственный университет переводит Шуваловский корпус на дистанционное обучение до 26 мая, посещать корпус смогут только дважды привитые от кори, следует из приказа ректора вуза, документ имеется в распоряжении РИА Новости. Подведены итоги одного из самых масштабных событий Десятилетия науки и технологий. Впервые программа «Шаг в будущее» собрала на площадках своего форума более полутора тысяч выдающихся молодых исследователей и разработчиков, маститых учёных. В рамках меоприятий, приуроченных к празднованию 270-летия МГУ, команда Высшей школы управления и инноваций приняла участие в турнире по волейболу среди сотрудников МГУ! 1 декабря 2022 года факультет мировой политики МГУ провел Форум мировой политики, который собрал в стенах Шуваловского.
Сборная ВШБ выиграла матч за право играть в Большом кубке МГУ
- Награждение победителей и призеров Олимпиады им.Н.С. Стрелецкого на ВДНХ, 24.04.2024
- ВШССН НА БОЛЬШОЙ ЭСТАФЕТЕ МГУ
- Выставка вузов в Москве
- МГУ–2016: Высшая школа перевода | Летопись Московского университета
- Высшая школа перевода МГУ имени М.В. Ломоносова
- Стартовал Международный командный турнир на Кубок МГУ
Общественно-значимая внеучебная деятельность
Ломоносова — подготовить переводчиков-профессионалов, владеющих в полном объеме современными переводческими технологиями, специалистов-исследователей в области теории, истории и методологии перевода как для работы внутри страны, так и за ее пределами, в политической, экономической, правовой, культурной и образовательной сферах, в частности, в ведущих международных организациях, неправительственных межгосударственных структурах, национальных и транснациональных корпорациях и компаниях. Москва, ГСП-1, Ленинские горы, д.
На подготовку бакалавров 1 ступень высшего образования принимаются лица, которые имеют документ о наличии среднего полного образования. На образовательный профиль подготовки магистров зачисляются студенты, которые могут предоставить диплом бакалавра или специалиста. После успешной сдачи квалификационной работы и экзаменов выпускникам факультета «Высшая школа перевода» выдается гос. Также в стенах факультета возможно обучение на программах аспирантуры и докторантуры. Представлена программа «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание».
Нельзя не отметить и наличие программы дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Продолжительность обучения по данной программе составляет 4 академических семестра. На обучение зачисляются студенты старших курсов и абитуриенты, имеющие высшее образование. Обучение ведется на вечерней форме основа договорная.
На секции «Социальная роль публичного права в стратегическом развитии России», где традиционно обсуждалось взаимодействие личности, общества, власти и бизнеса, было заслушано более 20 докладов. Наибольший интерес вызвали работы студентов Российского государственного университета правосудия Александра Алферова и Елизаветы Глобы о необходимой обороне как способе самозащиты прав человека, а также Полины Кириченко об идентификации личности посредством компьютерного почерка. Запомнились доклады студентов Высшей школы правоведения. Александр Шишацкий рассказал об информационных ограничениях, связанных с пропагандой искусственного прерывания беременности. Светлана Северова раскрыла проблемы защиты граждан от мошенничества в сфере образовательных услуг в интернете. Для меня это оказалось полезным: я планирую продолжать научную деятельность, и дискуссия подсказала мне несколько интересных мыслей».
Тематика сообщений студентов МГУ им. Ломоносова Марии Атмажитовой и Кирила Плакида — финансовое право, в частности, социальный аспект нецелевого использования бюджетных средств, расследование преступлений в этой сфере и пути их выявления. Студент Международного юридического института Арсений Пестов затронул тему развития в России института меценатства, отметив его роль в устойчивом развитии государства и социальном партнерстве государства и бизнеса. Я желаю всем творческих успехов и приглашаю к научному сотрудничеству».
Веселов; зав. Алексеева; зав. Примакова Российской академии наук И.
Высшая школа перевода МГУ
Главные новости. Первый Арктический телемост. 27 апреля 2024 г. ЛК обучающегося. Расписание. Сегодня, 26 апреля, в Московском университете состоялся традиционный митинг студентов и сотрудников, посвящённый 79-й годовщине Победы нашей Родины в Великой Отечественной Войне. Главные новости. Первый Арктический телемост. 27 апреля 2024 г.
Центральная приемная комиссия МГУ имени М.В.Ломоносова
На форуме была организована работа 52 специализированных секций, научно-технологической выставки, Национального фестиваля молодых модельеров и дизайнеров, четырёх научно-познавательных площадок; состоялись многочисленные конкурсы; участники познакомились с работой лучших российских научных лабораторий и инженерных центров. В рамках форума прошла Международная конференция по развитию исследовательского образования «Научно-методические проблемы привлечения талантливой молодёжи в сферу исследований и разработок». Большой научно-технологический кубок России завоевала команда Мурманской области, кубок 1-й степени — команда Тюменской области, 2-й степени — команда Алтайского края, 3-й степени — команда Краснодарского края. В числе дарителей форума — компании «Комус» и «Шишкин лес», АО «Храпуновский индустриальный завод», издательства «Наука и жизнь» и «Альпина». Полная информация о форуме размещена на главном сайте программы «Шаг в будущее»: www. Институт Пушкина на форуме Мероприятие проходило на базе 14 научно-исследовательских институтов и 13 ведущих российских вузов, в том числе Института Пушкина.
Так, особенностью комиксов, манги, графических романов является слияние текста и иллюстрации. Их восприятие требует достраивания картины и от ученика, и от учителя. Опираясь на работы современных авторов, работающих с произведениями и биографией А. Пушкина, Л. Зимина объясняла, как, например, инфографика помогает запоминать сюжет, понять закономерности времени, прочувствовать текст и его стиль.
Афористическое наследие А. Пушкина рассматривала в своём докладе заведующая кафедрой педагогики начального образования БГУ имени А. Пушкина Республика Беларусь А. Согласно тому, как афористика раскрывает проблему нравственности, мышления, поведения, чувств и рассудка, пушкинское наследие транслирует общечеловеческие ценности, понимание картины мира и личности. В подкрепление научной составляющей Алла Евгеньевна привела известные изречения из художественных произведений А. Концептосферу традиционного символа «роза» в поэзии А.
Представлена программа «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание».
Нельзя не отметить и наличие программы дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Продолжительность обучения по данной программе составляет 4 академических семестра. На обучение зачисляются студенты старших курсов и абитуриенты, имеющие высшее образование. Обучение ведется на вечерней форме основа договорная. Подготовка к поступлению Для учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы организованы курсы подготовки к сдаче единого гос. Подготовка выпускников средней школы ведется по следующим предметам: иностранный язык английский, французский, немецкий, китайский — углубленное изучение языка, подготовка к единому экзамену и внутреннему экзамену ; русский язык; литература, подготовка к итоговому сочинению; история; обществоведение. Для школьников 7-9 классов осуществляются дополнительные курсы изучения иностранных языков, а также курсы подготовки к ЕГЭ.
Кроме того, ведется подготовка учащихся по программе «Общий курс английского языка и культура русской речи».
Впервые программа «Шаг в будущее» собрала на площадках своего форума более полутора тысяч выдающихся молодых исследователей и разработчиков, маститых учёных, учителей-новаторов, высококвалифицированных профессионалов из самых разных сфер нашей жизни. География форума охватила 12 стран, в том числе ведущие страны БРИКС, 58 субъектов Российской Федерации, 269 городов, 564 сельских населённых пункта. В форуме приняли участие молодые таланты из новых российских регионов, республики Крым и города-героя Севастополя.
Проведение форума поддержано Фондом президентских грантов. Главные организаторы форума — Московский государственный технический университет имени Баумана и Российское молодёжное политехническое общество. Площадки форума были развёрнуты на базе 14 всемирно известных научно-исследовательских институтов и 13 ведущих университетов.
Наследие А.С. Пушкина обсудили на конференции «Проблемы филологического образования»
Адрес ВШП МГУ: Ленинские горы, Московский государственный университет, ГСП-2, 1-й учебный корпус. Декан факультета государственного управления В.А. Никонов — ведущий информационно-политической программы ‘Большая игра’ на Первом канале о визите делегаций Совместного университета МГУ-ППИ (КНР) и Китайской ассоциации негосударственного образования (КНР). Факультет Московского Государственного Университета имени М.В. Ломоносова. Показать все 46 фото, сделанные в Высшая школа перевода МГУ 257 посетителями.
Итоги турнира по шахматам на Кубок МГУ имени М.В. Ломоносова
Так, Виктор Прохоров осветил вопросы двух категорий гражданства в Афинской демократической республике — присвоенного по рождению и приобретённого по решению Народного собрания. В докладе Ольги Анфиловой «Эволюция системы наказаний в уголовном праве Франции в XIX—начале XXI века» был сделан вывод, что изменения законодательства за 200 лет не повлияли на базовые черты системы наказания. На секции «Социальная роль публичного права в стратегическом развитии России», где традиционно обсуждалось взаимодействие личности, общества, власти и бизнеса, было заслушано более 20 докладов. Наибольший интерес вызвали работы студентов Российского государственного университета правосудия Александра Алферова и Елизаветы Глобы о необходимой обороне как способе самозащиты прав человека, а также Полины Кириченко об идентификации личности посредством компьютерного почерка. Запомнились доклады студентов Высшей школы правоведения. Александр Шишацкий рассказал об информационных ограничениях, связанных с пропагандой искусственного прерывания беременности. Светлана Северова раскрыла проблемы защиты граждан от мошенничества в сфере образовательных услуг в интернете. Для меня это оказалось полезным: я планирую продолжать научную деятельность, и дискуссия подсказала мне несколько интересных мыслей». Тематика сообщений студентов МГУ им. Ломоносова Марии Атмажитовой и Кирила Плакида — финансовое право, в частности, социальный аспект нецелевого использования бюджетных средств, расследование преступлений в этой сфере и пути их выявления.
Еще сотню, а то и несколько, мы переводим из других вузов, если они просятся, из вузов новых территорий или других вузов, мы их тоже переводим, несмотря на отсутствие мест», — сказал он цит. Ранее ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов сообщил, что 159 детей участников спецоперации поступили в этом году на бюджет, еще 29 человек, которые не смогли пройти на бюджет, будут обучаться на средства вуза. Также образовательным учреждениям рекомендовалось предоставить студентам этой категории материальную помощь и место в общежитии бесплатно или по сниженной стоимости , рассрочку на платные образовательные услуги, а недостающую сумму покрыть из собственных средств или пожертвований.
Ломоносова прошла IV Школа славистики для школьников. Школа прошла в очном формате, а дистанционные участники их было около четверти могли присутствовать на занятиях удалённо. Традиционно среди очных слушателей были не только московские школьники, но и учащиеся из других городов, которые для участия в школе специально приехали в Москву. Занятия в рамках школы провели преподаватели, аспиранты и студенты МГУ имени М. Программа IV Школы славистики была очень насыщенной и отразила разные направления современной науки о славянских языках и культурах.
Так, состоялись лекции по истории славянских языков М. Саенко, А. Индыченко , по истории славистики Д. Поляков , по севернорусской традиционной кухне К. Осипова , по славянско-русским культурным связям А. Грасько , а В. Плунгян прочёл лекцию о македонском языке с точки зрения лингвиста-типолога. В программе школы были также семинары по решению лингвистических задач на славянские языки В.
Антонюк, А. Алхазова, А. Сафин , мастер-классы по древнерусской каллиграфии А. Санников и распутыванию древнерусской вязи О. Кузнецова , практикумы по чтению древнерусских текстов З. Вальтер и по глаголице С. Михеев , факультативы по чтению славянских текстов, записанных еврейским письмом Н.
Немчинов, Е. Дадыкина, Е.
Курочкина, Е. Аткарский, М. Сатина, Д. Ким и другие. Оргкомитет Школы славистики и руководство кафедры славянской филологии выражают им искреннюю благодарность! Особенно хотелось бы отметить А. Зубелевича, осуществлявшего техническую поддержку, Е. Дадыкину, разработавшую символику школы, и Е. Курочкину — автора трёх фильмов о школе.
Отрадно видеть, что многие из волонтёров и молодых преподавателей Школы славистики в своё время сами были слушателями школы. Приглашаем школьников принять участие в следующей Школе славистики, а студентов и аспирантов факультета — в организации школы и проведении занятий! С подробной программой проведения IV Школы славистики для школьников можно ознакомиться на официальном сайте школы. Видеозаписи лекций и семинаров IV Школы славистики, а также фильм о школе 2023 года представлены на YouTube-канале кафедры славянской филологии. Лекция академика РАН В. Плунгяна «Почему мы так любим македонский язык? Санникова по древнерусской каллиграфии Мастер-класс О. Кузнецовой по распутыванию древнерусской вязи По следам мастер-класса О. Кузнецовой: собственное творчество участников школы Конференция участников школы.
В МГУ прошел общеуниверситетский митинг в честь наступающего Дня Победы
Обучение также бесплатно для иностранцев, не получивших ранее высшего образования за счет бюджета и постоянно проживающих в стране.. Для допуска к вступительным экзаменам в филиал необходимо принять участие в экзамене, проводимом Государственным экзаменационным центром ГЭЦ Азербайджанской Республики. На вступительном экзамене ГЭЦ на любую I-IV группу специальностей необходимо набрать не менее 150 баллов из 400 возможных. Заявки могут быть поданы только на один факультет.
Заявку можно заполнить на сайте университета или на сайте ГЭЦ. Те, кто есть вопросы, могут написать на адрес электронной почти info msu. Для поступления в магистратуру Бакинского филиала МГУ необходимо сначала принять участие в экзамене, проводимом ГЭЦ и набрать не менее 40 баллов на вступительном экзамене на обучение по программе магистратуры.
Обучение в магистратуре является бесплатным для граждан Азербайджанской Республики, за исключением граждан, уже получивших образование на уровне магистратуры за счет бюджета. Обучение также бесплатно для иностранцев, не получивших ранее образование по уровню магистратуры за счет бюджета и постоянно проживающих в Азербайджане.
Михеев , факультативы по чтению славянских текстов, записанных еврейским письмом Н. Киреев, И. Гриценко , и по славянскому стихосложению П. На практических языковых занятиях школьники изучали один из славянских языков по выбору: польский А. Широкова, А.
Зубелевич , чешский О. Черчук , словацкий Д. Ващенко , словенский В. Старкова, М. Волкова , сербский Е. Якушкина , болгарский В. Караваева , македонский П.
Гаврилова, М. Кроме того, в этом году на школе впервые были представлены кашубский язык А. Семёнова , верхнелужицкий язык П. Долгополов , а также самый близкий к славянским неславянский язык — литовский Н. По сложившейся традиции, один из дней школы строился не по обычному расписанию из лекций и семинаров: в первой половине дня состоялась конференция участников школы, а во второй половине дня — выездная экскурсия по выбору. На конференции участники представили доклады о своеобразии белорусского языка по-белорусски , о языковых явлениях в польском и в церковнославянском языках, о балканском языковом союзе и о возможностях корпусного метода при изучении славянских языков. Для участия в экскурсии школьники разделились на две группы, одна из которых направилась в Отдел редких книг и рукописей Научной библиотеки МГУ, а другая посетила Центр редкой книги и коллекций «Вселенная Гутенберга» и Центр славянских культур Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы.
На заключительном творческом вечере слушатели языковых групп представили стихи, песни, загадки, анекдоты на изучаемых языках в музыкальном сопровождении гитар, фортепиано, укулеле, флейты и гуслей и яркую инсценировку «Разбойничьей сказки», а сводная команда волонтёров — студенческий гимн «Гаудеамус» на латинском и нескольких славянских языках.
В рамках Школы проводился 3-дневный интенсивный курс русского языка. Большинство участников зимней школы, а их было больше 200, никогда не изучали русский язык, но решили попробовать, так как университет МГУ-ППИ известен в регионе и имеет хорошую репутацию. Все ученики были разделены на пять групп, в каждой из которой занимались примерно 40 человек.
Занятия вели преподаватели нашего института Ю.
Кроме того, Юлия написала мини-эссе на эту же тему. Студенты» - это уникальное событие, которое является интересным и актуальным для студентов, - подчеркнула девушка. Участники выражают свое мнение, обмениваются опытом, также это возможность встретить интересных людей и получить новые знания. Опыт, полученный в проекте «Голос поколения. Студенты», может быть крайне полезен. Участие в данном проекте позволяет развить такие важные навыки, как общественное выступление, умение работать в команде, аналитическое мышление и креативность.
Стартовал Международный командный турнир на Кубок МГУ
26 апреля в китайском городе Шэньчжэне, в российско-китайском Университете МГУ-ППИ, завершилась 58-я Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии (ММО-58). Факультет государственного управления. Московский государственный университет имени сова. График приёма граждан по личным вопросам. Московский педагогический государственный университет. 21 января в МГУ состоялся День открытых дверей. 27 апреля в Бакинском филиале Московского государственного университета имени сова (МГУ) прошел День открытых дверей с целью ознакомления школьников с условиями и правилами приема в этот вуз на 2024-2025 учебный год.