Ребенок запомнит эту ассоциацию, и уже всегда будет четко называть эти звуки же ребенку никак не удается запомнить, какие буквы всегда бывают твердыми или мягкими, можно использовать следующий хитрый прием. Звуки Ч, Щ и Й всегда мягкие, а Ц, Ж, Ш могут быть только твердыми. Вся информация о букве Ч русского алфавита: название, звук, номер в алфавите, старославянское название, коды html и Unicode.
Сочетания ЧК и ЧН пишутся без мягкого знака: правило, примеры
Также согласный [н’] будет мягким перед согласными буквами ч и щ, при этом мягкий знак между ними не пишется: пончик [пон’ч’ик], гонщик [гон’щ’ик]. Звук [ч’] и буква Ч, которая его обозначает. Ч — Буква кириллицы Ч Кириллица А Б В Г Ґ Д Ђ Ѓ Е (Ѐ) Ё Є Ж З Ѕ И (Ѝ) І Ї Й Ј К Л Љ М Н Њ О П Р С Т Ћ Ќ У Ў Ф Х Ц Ч Џ Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Исторические буквы (Ҁ) (Ѹ) Ѡ (Ѿ) (Ѻ) Ѣ Ꙗ Ѥ ІѢ Ѧ Ѫ Ѩ Ѭ Ѯ Ѱ Ѳ Ѵ (Ѷ).
Согласные звуки
Буква ь пишется после мягких согласных перед буквами г, к, б, м, обозначающими мягкие согласные, при условии, что проверяемый мягкий согласный остаётся мягким перед твёрдым согласным в проверочном слове. Всегда мягкие согласные звуки будут мягкими независимо от того, какая гласная или согласная будет идти после них. Прочитайте слоги с буквой ч. Что мы ещё узнали про букву ч? (Она обозначает не просто мягкий [ч’], а всегда мягкий звук [ч’].).
Мягкие и твёрдые согласные
| Твердые и мягкие согласные звуки: правила и таблицы для детей 1 класса | Дефектология Проф | Также согласный [н’] будет мягким перед согласными буквами ч и щ, при этом мягкий знак между ними не пишется: пончик [пон’ч’ик], гонщик [гон’щ’ик]. |
| Шипящие согласные [ж], [ш],[ч'], [щ'] — урок. Русский язык, 2 класс. | 15 нояб. 2012 г. — Буква (ч) всегда твёрдаяили всегда мягкая? |
| Согласные звуки: звонкие и глухие, твердые и мягкие, парные и непарные (1-4 классы) | Буква Ч (ч) имеет значение порядкового числительного «двадцать третий»: пункт «ч», сектор Ч. |
| Согласные звуки: звонкие и глухие, твердые и мягкие, парные и непарные (1-4 классы) | Почему буква Ч всегда мягкая? |
Твёрдые и мягкие согласные: в чем разница?
| Твердые и мягкие согласные звуки 1 класс: таблица, правило | Костенко Ольга Викторовна Конспект урока по обучению грамоте «Мягкий согласный звук [Ч], буква Ч, ч». |
| Буква ч всегда мягкая | Большинству согласных букв соответствует два звука: твёрдый и мягкий, такие согласные называются парными. |
| Ч | это... Что такое Ч? | Мягкие непарные согласные буквы «ч» и «щ» в словах воздействуют на рядом стоящую согласную, смягчая ее. |
Буква ч всегда мягкая?
Словарной нормой считается произношение [шн] в словах яичница , скучный и скучно , нарочно но [чн] в нарочный «посыльный» , конечно но [чн] в производных от «конечный»: время жизни мюона конечно, алгоритм будет работать конечно , очечник , скворечник , в происходящих от личных мужских имён I склонения Фома, Кузьма, Илья, Никита и т. Необязательно, но допускается произношение [шн] в словах: сливочный, молочный, порядочный при этом возможны колебания в зависимости от семантики: этот человек порядо[чн]ый, а вон тот — порядо[шн]ая сволочь , копеечный, шапочный, шуточный, бутылочный, гречневый, горчичный и горчичник , булочная, прачечная, двоечник, троечник, лавочник, собачник. В остальных случаях предпочтительным является произношение [чн]. Аналогично произносится и сочетание букв «тч»: отчество.
Необязательно, но допускается произношение [шн] в словах: сливочный, молочный, порядочный при этом возможны колебания в зависимости от семантики: этот человек порядо[чн]ый, а вон тот — порядо[шн]ая сволочь , копеечный, шапочный, шуточный, бутылочный, гречневый, горчичный и горчичник , булочная, прачечная, двоечник, троечник, лавочник, собачник. В остальных случаях предпочтительным является произношение [чн]. Аналогично произносится и сочетание букв «тч»: отчество.
Обычны написания ча, чу, чи, че; противоположные им чя, чю, чы, чэ практически невозможны, хотя встречаются в заимствованиях Чюрлёнис, Чэнду, Чыонг или применяются из эстетических соображений: так, поэтесса конца XIX — начала XX века О.
Правописание слов с сочетанием согласных «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» 9816 Мягкие непарные согласные буквы «ч» и «щ» в словах воздействуют на рядом стоящую согласную, смягчая ее. Посмотрим, какие сочетания с этими согласными встречаются в словах: «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» Правило написания слов с сочетанием согласных «чт», «чк», «чн», «нч», «нщ», «щн», «рщ» Несмотря на мягкое звучание, в этих сочетаниях мягкий знак не пишется.
Буква ч мягкая. Звук ч всегда. Буква ч всегда. Какие буквы всегда мягкие и Твердые. Звуки ч щ всегда мягкие. Буква й мягкая.
Й всегда мягкая. Ча ща всегда мягкие. Ч-Щ всегда мягкий ж-ш всегда твердый й всегда мягкий. Всегда глухие звуки. Звук буквы ж щ ч ш. Шипящие буквы в русском алфавите.
Буква ж обозначает мягкий звук. Звуковое обозначение буквы ч. Ж И Ш Твердые или мягкие согласные. Буквы всегда мягкие согласные и Твердые согласные. Твёрдые согласные звуки таблица правило. Ж И Ш всегда Твердые.
Ж Ш Ц всегда Твердые. Ш,Ж,Ц твёрдые. Ж Ц Ш всегда Твердые согласные. Согласные буквы всегда мягкие и Твердые. Буквы которые всегда Твердые. Всегда Твердые согласные звуки.
Буква ц всегда мягкая. Твёрдые и мягкие согласные. Ж всегда твердая. Ш всегда твердый. Буква ш и ж всегда Твердые. Ж Ш Ч Щ всегда Твердые.
Согласные звуки ч,щ,ж,ш. Звук х согласный глухой. Урок чтения буква ч. Плакат с буквой ч. Урок обучения грамоте по теме буква ч. Звук ч и буква ч 1 класс презентация.
Мягкие глухие согласные звуки. Согласные звуки твёрдые и мягкие звонкие и глухие 1 класс. Буква ц мягкая или твердая звонкая или глухая. Всегда глухие и звонкие согласные.
Твердый и мягкий согласный звук — понятие и основные отличия
Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы. Последние ответы Bfjgh5 27 апр.
Vity232 27 апр. Yuli906 27 апр.
Ни для кого не секрет, что все звуки в русском языке подразделяются на согласные и гласные.
Первые, в свою очередь, делятся на звонкие и глухие, мягкие и твёрдые. В основе этой классификации лежит способ произнесения звуков и особенности работы нашего артикуляционного аппарата. Так как же различить их все?
А в чём, собственно, дело? Мягкие и твёрдые согласные звуки 1 класс начинает изучать в самом начале курса русского языка. Но чтобы отличать одни фонемы от других, нужно сначала понять, в чём же разница между ними и гласными.
Гласные звуки произносятся только с помощью голоса. Их можно пропеть, протянуть — именно так объясняют в школе педагоги малышам. Когда воздух на выходе из лёгких проходит через трахею, гортань, ротовую полость, он не встречает никаких препятствий.
Когда мы говорим о согласных, то для их произнесения нужно задействовать губы, зубы и язык — в процессе участвуют они все, если так можно выразиться. Сравнивая согласные и гласные по их звучанию, мы замечаем следующую тенденцию: когда гласные, как говорилось выше, звучат только при помощи одного голоса, то в согласных ещё присутствует шум, создаваемый помехами, с которыми приходится встречаться воздуху при их произнесении. В этом их главное отличие.
Глухие звуки произносятся только с этим самым шумом, тогда как в звонких к нему добавляется ещё и голос. Сравните, например, произнесение слов «грот» и «крот» или же «дом» и «том». В обоих случаях первые — буквы твёрдых согласных звуков, звонкие и глухие соответственно.
Учиться лучше всего на примерах, правда? И снова обратимся к сравнению: давайте произнесём следующие пары слов: Рэкет-рейка, булка-бюро, мама — мячик, лоза — лёд, вышка — вид. В том, как мы произносим согласные, есть какое-то различие.
Не так ли? Его обуславливают гласные звуки, которые стоят после согласных. Слова специально подобраны таким образом, чтобы нужные нам звуки находились в одной и той же позиции во всех примерах.
В этом случае они показывают всё их разнообразие. Произнесите ещё раз, медленно. Чувствуете, как язык, в тех словах, где согласные звучат мягче, не упирается в нёбо, а словно расслабляется, становится плоским?
Вот это можно считать главной особенностью, которую имеют наши твёрдые согласные при артикуляции. Теория Ну а теперь перейдём к конкретной теории. Твёрдые согласные — таблица, которая будет состоять из двух частей.
Первым делом нужно запомнить, что твёрдость или мягкость звука обусловлены его гласным-соседом. Когда после буквы стоит а, о, у, ы , то звук, который она обозначает, определённо будет твёрдым варежка, топот, губы, сыгранный , а если имеются е, ё, ю, я, и , согласный будет звучать мягче метель, пёсик, мята, Киев. Таким образом, можно говорить о том, что смысла заучивать все твёрдые согласные нет.
Практически все они парные. Это свойство показывалось в первом ряде слов, где мы учились различать твёрдые и мягкие звуки. Поэтому зависит всё от этой самой гласной.
Непарные согласные Другой вопрос в том, как разбираться с непарными согласными. Таких в русском языке совсем немного: ш, ж, ц. Как бы вы ни пытались, произнести их мягко не получится.
Даже если после них будут написаны те гласные, которые обычно употребляются с мягкими согласными: шомпол — шелест — шик, жуткий — жидкий — жестяной, цена — цирк — царь. Противопоставляются этим согласным непарные ч, щ, й , которые во всех случаях будут звучать мягко: чурка — чащоба — чистка, щёки — щуриться — щебень, йот — йогурт. Ломай систему!
В этой ситуации нужно уяснить, что правило последующей гласной с ними не действует на непарные твёрдые согласные звуки. Таблица, которую можно составить для лучшего усвоения материала, в любом случае будет состоять из двух частей — парных, эквивалент которым всегда можно найти, сменив гласную, и непарных, живущих по собственным правилам. Запоминаем А теперь перейдём к методам изучения и запоминания.
Твёрдые согласные 1 класс запоминает неохотно — слишком скучно. Но ведь всегда есть способ повысить эффективность, заинтересовав ученика необычной формой работы даже с настолько теоретическим и ненужным, на первый взгляд, материалом. На помощь нам придут различные картинки, схемы, рисунки и игры с выбором слов.
Сделаем, пожалуй, карточки. Вам понадобятся два листа цветной бумаги или же цветного картона. Главное, чтобы они были контрастные.
Вырезаем одинаковые облачка, мячики, фигурки — всё, что придёт вам в голову. Потом соединяем две фигурки клеем, чтобы снаружи были эти самые контрастные стороны. А затем, при участии вашего маленького помощника, на одной стороне пишем гласные, которые дружат с мягкими, а на другой — с твёрдыми согласными.
Для того чтобы совсем ничего не забыть, можно ещё рядышком поместить непарные и парные соответственно. Когда всё под рукой, гораздо же легче. Далее, рисуем что-нибудь, что может помочь создать ассоциацию — кирпичик на картонке, где написаны твёрдые звуки, и пёрышко с мягкими фонемами.
Или ещё нечто в таком роде. Имея перед глазами конкретный пример, школьник наверняка усвоит информацию лучше. Позже, для закрепления, можно просить вашего ученика в написанных словах выделять твёрдые и мягкие звуки разными цветами — красным и синим, например, чтобы вы без труда могли проверить его домашнее задание.
Подручный материал Для подготовки табличек, о которых говорилось чуть выше, нужно всё-таки иметь какой-то материал. Твёрдые согласные звуки — таблица, на которую вы можете опереться, чтобы наверняка не запутаться. Для удобства в ней приводятся парные и непарные по твёрдости и мягкости звуки.
Кстати говоря, если мы хотим обозначить мягкость звука, в фонетической транскрипции, например, после него ставится апостроф. В этой таблице все фонемы вверху являются твёрдыми. Внизу размещены их мягкие аналоги.
Правда, у нас есть три случая, когда у звука нет пары. Это означает, он не бывает мягким. Запоминаем дальше Продолжим практиковаться?
Давайте приведём ещё примеры слов, где один и тот же согласный звук выступает в твёрдой или мягкой позиции. Ещё один нюанс. Кроме тех самых гласных, которые влияют на согласный, его может смягчать или делать твёрдым мягкий и твёрдый знак соответственно.
Не будем забывать об этом в нашем следующем задании. Бобр — беленький, вьюга — вратарь, город — гелий, подъезд — дьяк, жираф, зима — зубы, кит-кот, лошадь — лимонад, жменя-море, Нептун-носорог, пароход — перерыв, решение-роман, сова — семья, торт — тема, фильм-фотография, халва — схема, цыплёнок, шапка. Определите слова из представленной пары, что демонстрируют мягкие либо твёрдые согласные.
Как видим, буквы для их обозначения всё равно используются одинаковые. Обратите внимание на то, что в некоторых словах на твёрдость и мягкость влияют не только гласные, но и согласные, которые стоят рядом с нашим звуком. Кроме того, ещё можно попросить ребёнка придумать примеры для непарных согласных, чтобы он сам убедился в том, что они бывают только твёрдые.
Всё же собственный опыт куда более яркое подтверждение, чем любая заученная теория. Ещё одна игра Для изучения темы мягкие и твёрдые согласные можно предложить ученику ещё вот такую игру. Она очень проста.
Перед ним ряд слов, из которых нужно выписать только твёрдые согласные буквы. А потом, вставив в них гласные, придумать какое-нибудь слово. Например, есть ряд слов: соленье — лакей — ножики.
Выписываем, значит, согласные: с, л, н, добавляем гласные. И первое, что приходит на ум, — короткое, но ёмкое слово «слон». Править — воля — лом выписываются пр, в, л.
Томат — роль — топь выписываются т, р, т. Выпь — соня — сено выписываются в, с, н. Заключение В заключение хотелось бы напомнить о том, что ни в коем случае нельзя говорить «твёрдые согласные буквы».
Таковыми бывают только звуки. А для их обозначения абсолютно такие же, как и в случае с мягкими это было видно из приведённой выше таблицы. Теперь, когда весь материал у вас на руках, остаётся только практиковаться.
В сети можно найти огромное количество различных игр и упражнений на определение типа согласных. И, конечно, можно ещё несколько раз перечитать материал на тему «Твёрдые согласные звуки» — таблица, представленная в статье, поможет систематизировать все наши знания. Повторять с ней будет гораздо легче.
Не забывайте, на каждый парный и непарный звук всякий раз приводить новые примеры, чтобы наш ученик сам учился сравнивать различное звучание согласных фонем. Оно зависит порой не только от последующего гласного или мягкого и твёрдого знака, но и соседствующих согласных, которые в зависимости от своей твёрдости или мягкости могут оказывать влияние и на исходный звук. Всё не так сложно, как кажется.
Больше игр и практики — и всё обязательно получится. Знакомство ребенка с русским алфавитом — это всегда встреча с неизвестным, но загадочным миром, в котором столько интересных вещей. Буквы русского алфавита составляют целую семью, в которой 33 жителя!
И всех нужно запомнить на своих местах. Но этим изучение букв не заканчивается. Приходится еще делить их на гласные и согласные, ударные и безударные, мягкие и твердые, глухие и звонкие.
И это еще далеко не полная классификация. Разберемся, как правильно разделить по группам буквы алфавита. Гласные и согласные звуки и буквы Для начала разберемся, сколько всего букв содержит русский алфавит.
Всего их 33. Все они делятся на две большие группы: гласные и согласные. Только мягкий и твердый знаки мы не можем отнести ни к одной из групп: они не обозначают звука, а служат для указания на твердость или мягкость предыдущего звука.
Таблица с карточками гласных и согласных букв в русском языке. Гласные звуки Гласные звуки произносятся легко, нараспев. Это возможно благодаря тому, что при артикуляции во рту не образуется преграда для воздушного потока.
Сколько всего гласных букв в русском языке? Ударные и безударные Гласные звуки бывают ударные и безударные. Ударные гласные звуки в слове выделяются голосом.
Благодаря ударению мы понимаем смысл слова. Есть слова, в которых смысл зависит только от постановки ударения, например: зАмок- замОк. Безударные звуки произносятся не так четко, так что на письме безударные звуки мы проверяем ударением.
Сколько согласных букв и звуков в русском языке? Согласных букв всего 21, но звуков насчитывается 37.
А вот звуки с парными согласными быстрее усвоить ребёнок, если вы приведете ему слова-двойняшки.
Придумайте разные пары слов, например, коса— коза, луг— лук, голос— колос и так далее. Пусть ребенок прочитает эти пары слов, разберите вместе значение каждого слова, а потом приступайте к разбору звуков. Позже предложите будущему ученику составить небольшие предложения с каждым из данных слов.
Если малыш понял значение всех слов, то ему будет несложно составить предложения. Порой ребёнку трудно усвоить новую информацию и различать твёрдые и мягкие звуки. Тогда предложите малышу обратить внимание на положение языка, пусть он потренируется и понаблюдает за произношением.
Пусть он выполнит следующее задание: из слогов с твёрдым согласным составит слоги с мягкими согласным, например, са—ся, лу—лю, ты—ти и так далее. А потом такое же упражнение проделайте и со словами: лук—люк, тык—тик и так далее. Изучение твердых и мягких звуков стоит начинать, когда ребенок освоит разницу между гласными и согласными звуками.
Кроме того, не забывайте, что детям нужно также объяснять разницу между буквой и звуком.
Это глухие согласные звуки. Многие согласные звуки образуют пары по звонкости-глухости: [б]—[п], [в]—[ф], [г]—[к], [д]—[т], [з]—[с], [ж]—[ш]. Всего в русском языке есть 21 согласная буква. Согласные звуки бывают также твёрдыми и мягкими. Твёрдые и мягкие звуки различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твёрдому нёбу.
А буква Ч всегда мягкая?
| Шипящие согласные [ж], [ш],[ч'], [щ'] — урок. Русский язык, 2 класс. | Поэтому всегда мягко звучат стечения согласных с буквой ч. |
| а буква Ч всегда мягкая? | Выясним, звук, обозначенный буквой «ч», является твердым или мягким в фонетике русского языка. |
| Звук "ч" твердый или мягкий? | Мягкий [ц'] произносится в слове пяться; в сочетании мать Сережи, где такой звуковой облик приобретает мягкий [т'] перед мягким [с']. |
Мягкий согласный звук [ч']. Буква Ч, ч
При этом стоящие перед ними согласные изменяются. При произношении слов они воздействуют на рядом находящиеся звуки и смягчают их. Происходит ассимиляция уподобление согласных по признаку мягкости. Например, в словах «дочка», «изящный», «конечный» эта характеристика очевидна. Это можно понять по словам, которые изменили своё звучание, например, кори[шн]евый и сливо[шн]ый. Подобное произношение вышло из употребления и не является верным.
Предложите ему прописать букву в воздухе, затем написать её обратной стороной ручки на ладошке, а потом пробовать написать в тетради самостоятельно. Очень важно при этом держать ручку правильно тремя пальчиками, держать спину прямо, не наклоняться низко над тетрадью и помнить о правильном наклонном положении тетради. А чтобы ваш ребёнок лучше запомнил букву, предложите ему выполнить упражнения на закрепление материала. Например, такие: Попробуй слепить букву Ч из пластилина, рассмотри её и опиши, на что она похожа. Потренируйся в написании заглавной и строчной буквы Ч. Придумай и запиши в тетрадь слова, в которых буква Ч находится в начале слова, в середине или в конце.
УМК «Гармония». Авторы: М. Соловейчик, Н. При письме их мягкость показывать не надо. Вот почему сочетания чк, чн, чт, щн пишутся по особому правилу: всегда без ь. Слышишь мягкий согласный перед твёрдым - пиши ь. Но в сочетаниях чк, чн, чт, щн ь не пишется. Слышишь мягкий согласный перед мягким - помни: здесь опасное при письме место. Например: птичка, ручная, почта, овощной. У них нет твёрдых пар. Поэтому в сочетаниях чк, чн, чт, щн мягкий знак не пишется: Например: строчка, точный, почта, мощный. УМК "Русский язык". Авторы: В. Репкин, Т.
Дело в том, что звук [ч] — аффриката. Он состоит из двух звуков, произносимых слитно. В английском тоже своя аффриката — [j]. Она состоит из [д] и [ж] и напоминает звуки, произносимые нами на стыке слов «вот же». Но английское J — звонкое и твердое. А наше Ч — противоположность, мягкое и глухое. Поэтому слово «чудо» мы произносим как [чюдо], а в сочетании ЧН у неграмотного человека рука тянется поставить мягкий знак. Иностранцу воспроизвести [ч] очень сложно, вместо этого выходит твердое [тш]. Родственные связи Свое очертание Ч, по одной из версий, заимствовало от греческого Y ипсилон. Но в греческом языке такого звука нет, и создателям кириллической азбуки пришлось придумать для Ч новый знак. В древнерусском письме буква очень похожа на Ц — тот же двурогий церковный подсвечник.
Твёрдые и мягкие согласные: в чем разница?
Ребенок запомнит эту ассоциацию, и уже всегда будет четко называть эти звуки же ребенку никак не удается запомнить, какие буквы всегда бывают твердыми или мягкими, можно использовать следующий хитрый прием. Еще одна удивительная особенность буквы Ч: несмотря на то, что она всегда мягкая, мы пишем ее так, будто она твердая. Поэтому всегда мягко звучат стечения согласных с буквой ч. чк чн без мягкого знака отсюда следует что ч мягкая буква т. к смягчает за ней стояшие. загадка, в которой новые слова образуются в результате прибавления или Под тенью у меня Вы летом отдыхаете. Так мы узнаём, что существуют всегда мягкие и всегда твёрдые согласные, к которым относятся шипящие согласные буквы «ч» и «щ». Понаблюдайте за словами и их транскрипциями. Город букв Скороговорка Чтение с изученными буквами Стр.74.
Буква "ч" звонкая или глухая?
Родителям легко понять разницу, но как объяснить это ребенку на пальцах? Мы предлагаем пустить в ход фантазию и использовать интересные истории, шпаргалки и простые игры, которые помогут малышам запомнить согласные твердые и мягкие звуки. Как научить ребенка различать звуки Дети лучше всего воспринимают информацию, если она подается в игровой форме. Придумайте вместе с ребенком интересную историю, которая поможет объяснить сложные взаимоотношения между твердыми и мягкими согласными звуками. Когда-то твердые и мягкие звуки жили они дружно. Не было между ними ни вражды, ни ссор, пока однажды амбициозная группа гласных, в которую вошли Е, Ё, Я, Ю и И, не захотела получить власть над всеми. Началась война, которая длилась долгие годы. А, О, У, Э и Ы сохраняли нейтралитет и предпочли держаться в стороне, потому что никак не могли принять чью-то сторону. Война затягивалась, поэтому гласные решили воспользоваться хитростью. Они обратились за помощью к мягкому знаку, который собственного звука вообще не имеет, но любит стравливать других между собой.
Эта вредная буква рассказала гласным о месте, в котором прятались согласные, а взамен потребовала ряд привилегий после успешного завершения военной компании. В результате согласные попали в окружение. Группа воинственно настроенных гласных выдвинула им ультиматум и согласным пришлось принять их условия. Война была проиграна и победители с помпой отметили свой успех. Небольшая группа гласных получила безраздельную власть. Теперь они определяют, каким будет согласный звук: мягким или твердым. Точно такие же права получил и мягкий знак. Он теперь тоже может помыкать побежденными.
В первую очередь обращаем внимание на случай, когда после согласной буквы идет гласная. Тут достаточно легко определить твердый звук согласной или же мягкий. Необходимо запомнить, что после твердых согласных всегда идут гласные: а; о; у; э; ы. Если же после согласного стоят: и; е; ю; я; е, то эти согласные мягкие. Чтоб материал хорошо усваивался, обязательно нужно подкреплять знания практическими упражнениями. Для начала выбирайте наиболее простые слова. Такие как «мама» или «папа». Согласный звук является твердым, потому что после него произносится гласный звук «a», а, вот в словах «няня» или «тетя», согласные звуки будут мягкими, так как после стоят буквы «я» и «е», дающие согласным мягкость. Запомнив это нехитрое правило, дети уже не испытывают затруднений в определении твердости и мягкости отдельных согласных звуков, если после них стоит гласный. А что же делать, если после согласного, вызывающего сомнение, в слове идет снова согласный? Ребенок должен усвоить, что в этом случае согласный будет твердым. Всегда мягкие звуки остаются вне правила. Например, слово «карандаш». После «н» стоит «д» и ребенок понимает, что согласный «н» обозначает твердый звук, потому что после него стоит согласный звук. А вот в слове «парча» буква «ч» по-прежнему остается мягкой. При разъяснении этих правил очень важно не торопиться, а отслеживать реакцию ребенка, и давать новые правила, только после того, как старые полностью усвоены и не составляют сложности при употреблении.
В древнерусском как раз "врачь" было, только мягкий знак читался кратким гласным, который в последующие столетия выпал то же было с твёрдым знаком и знак остался только как модификатор показатель мягкости предыдущего согласного или йотации последующего гласного. Поскольку после всегда мягких шипящих которые были такими и в древнерусском; наоборот, некоторые мягкие прежде звуки со временем отвердели, как [ц] и [ж] мягкий знак оказывается совершенно бесполезен, сделали здесь различие по родам в женском роде пишем мягкий знак, в мужском роде не пишем , чтобы был какой-то смысл.
Джонfkml 27 апр. Что такое дневник путешествий? NikonovaValeriya 27 апр. NastiaTorgynakova 27 апр. Sheamus228 27 апр. Helga32 27 апр. СоняТеп 27 апр.
Нч правописание с ь
Слайд 8 с иллюстрациями зимующих птиц синица, снегирь Ход урока 1. Мотивация к учебной деятельности Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Все ль на месте, все ль в порядке? Книжка, ручка и тетрадка?
Успехов вам и удач! Каким вы хотите видеть сегодняшний урок? Актуализация знаний и фиксация затруднения в пробном учебном действии Часы чашка туча чулки — Какая буква чаще других встречались в чистописании?
Буква ч. Выявление места и причины затруднения Орфографическая зарядка с. Пальчики, грибной, Маршак, платок, поезд, клюв, житель, Казань, ленточка.
Самостоятельная работа детей.
Работа по учебнику. Закрепление Учитель: Рассмотрим рисунок на с. Можно ли его разделить на две части? Одна часть- отражает старину, др.
Какими часами пользовались в старину, в далёкой древности? Песочными, водяными, механическими, цветочными, солнечными. А теперь какие виды часов используют? Что общего у всех часов? Они должны точно показывать текущее время.
Работа по картинке. Прочитайте на с. Что видим? Часы Давайте прочитаем текст и озаглавим его? Какой вопрос мы можем задать?
Какие бывают часы?
Тут достаточно легко определить твердый звук согласной или же мягкий. Необходимо запомнить, что после твердых согласных всегда идут гласные: а; о; у; э; ы.
Если же после согласного стоят: и; е; ю; я; е, то эти согласные мягкие. Чтоб материал хорошо усваивался, обязательно нужно подкреплять знания практическими упражнениями. Для начала выбирайте наиболее простые слова.
Такие как «мама» или «папа». Согласный звук является твердым, потому что после него произносится гласный звук «a», а, вот в словах «няня» или «тетя», согласные звуки будут мягкими, так как после стоят буквы «я» и «е», дающие согласным мягкость. Запомнив это нехитрое правило, дети уже не испытывают затруднений в определении твердости и мягкости отдельных согласных звуков, если после них стоит гласный.
А что же делать, если после согласного, вызывающего сомнение, в слове идет снова согласный? Ребенок должен усвоить, что в этом случае согласный будет твердым. Всегда мягкие звуки остаются вне правила.
Например, слово «карандаш». После «н» стоит «д» и ребенок понимает, что согласный «н» обозначает твердый звук, потому что после него стоит согласный звук. А вот в слове «парча» буква «ч» по-прежнему остается мягкой.
При разъяснении этих правил очень важно не торопиться, а отслеживать реакцию ребенка, и давать новые правила, только после того, как старые полностью усвоены и не составляют сложности при употреблении. Иногда для первоклассников подойдет такое разделение твердых и мягких звуков.
Примеры использования слов с ЧК: Дочка с внучкой жили, словно две подруги. Ночка выдалась темной. Строчка на машинке была неровной и постоянно рвалась. Елочка горела всю новогоднюю ночь. Примеры, когда мягкий знак не нужен Примеры смягчения слов с ЧН без мягкого знака: Сказочный герой победил зло. Елочные игрушки ярко сияли от огоньков. Сочный арбуз ела вся детвора.
Скучный урок подходил к концу. Примеры: Кочка появилась на дороге неожиданно.
Сочетание букв ЧК, ЧН, ЩН
Всегда мягкие согласные звуки будут мягкими независимо от того, какая гласная или согласная будет идти после них. Ч, щ, й всегда звучат мягко(даже если за ними стоит гласная, дающая твердость). В сочетаниях ЧК – ЧН – ЩН мягкий знак не пишется, потому что звуки Ч и Щ всегда мягкие. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Буква Ч всегда "Ч" в русском языке мягкая или твердая? чк чн без мягкого знака отсюда следует что ч мягкая буква т. к смягчает за ней стояшие.
Правописание слов с сочетаниями чт, чк, чн, нч, нщ, щн, рщ
Правописание букв «ч» и «ш» перед «н» и «т» на стыке значимых частей слова. Некоторые особенности произношения твёрдого звука «ш» вместо мягких «ч» и «щ». Вы узнаете что такое согласные звуки, чем отличаются глухие согласные от звонких, какие буквы всегда твердые и какие мягкие. 1688 ответов - 0 раз оказано помощи. Да, буква Ч - всегда мягкая. Мягкие согласные буквы в русском языке 2. Всегда мягкие и Твердые согласные звуки в русском языке таблица.