Автоматизированная информационная система электронной записи на курсы АИС ЭЗ НИРО.
Центр организационно-методического сопровождения аттестации
| Ниро нижний новгород аттестация педагогических работников начальная школа высшая категория | График аттестации педагогических работников. |
| Готовимся к аттестации | АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ- ВОПРОСЫ К ТЕСТИРОВАНИЮ- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕСТИРОВАНИЮМетодические рекомендации НИРО Как оформить презентациюКак сформировать портфолиоЗащита интернет-ресурсаАлгар. |
| Аттестация педагогических работников ниро нижний новгород - Портал - море гайдов | области «Об организации аттестации педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Нижегородской области» от 18.09.2023 № 316-01-63-2541/23. |
Ниро нижний новгород аттестация педагогических работников начальная школа высшая категория
Аттестация педагогических и руководящих работников.
Разместить на сайтах организаций утвержденные Аттестационной комиссией методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационных категорий. Обеспечить организационно - технологическое сопровождение аттестации.
Сформировать составы экспертных групп из специалистов, привлеченных для всестороннего анализа профессиональной и дополнительной деятельности педагогического работника далее - эксперты и подготовки экспертного заключения для Аттестационной комиссии, в срок до 29. Производить оплату экспертам, осуществляющим всесторонний анализ профессиональной и дополнительной деятельности педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для установления квалификационных категорий: первой для педагогических работников государственных образовательных организаций , высшей, "педагог-методист", "педагог-наставник". Проводить консультации для лиц, ответственных за проведение аттестации педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Участниками конференции стали преподаватели НИРО, педагоги из вузов, учреждений дополнительного профессионального образования, учителя начальных классов, магистранты и студенты Нижегородской области, Москвы, Красноярска, Пскова, Тюмени, Ярославля и других городов Российской Федерации. На пленарном заседании слушатели узнали о современных инновациях в работе с младшими школьниками. Доцент кафедры начального образования НИРО Ирина Бондарева рассказала о развитии эмоционального интеллекта младших школьников как условии их успешной социализации.
Благодаря сертифицированным преподавателям, ведущим занятия, учащиеся имеют доступ к качественному образованию, соответствующему современным передовым практикам.
В конечном итоге это способствует улучшению успеваемости и общих результатов обучения. Заключение Сертификация учителей на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» — это новаторская инициатива, подчеркивающая стремление региона к совершенству в сфере образования. Благодаря этому инновационному подходу преподаватели получают возможность совершенствовать свои навыки, способствовать профессиональному развитию своих коллег и, в конечном итоге, предоставлять учащимся высококачественное образование. Мне лично кажется, что это окончательно приведет образование в упадок.
По окончании ВУЗа молодые специалисты не будут идти в школы, так как там их ждет при устройстве на работу обязательный экзамен, не взирая на их диплом. Как следствие и поступать в педвузы будут меньше. Да и работающие ныне педагоги с такой переаттестацией побегут из школ. Как говорил в своё время известный политический деятель: «Хотели как лучше, а получилось как всегда».
При подготовке данной статьи использованы материалы Завуч. Делитесь мнениями в комментариях. Подписывайтесь на канал. Это Вас ни к чему не обяжет, но Вы очень поддержите автора!
Третий раздел — «Психолого-педагогическая диагностика», сфокусирован на вопросах о методах и инструментах психологической и педагогической диагностики детей. Четвертый раздел — «Организация взаимодействия с семьей», включает в себя вопросы о способах и методах взаимодействия с родителями и семьей в целом. Пятый раздел — «Нормативно-правовая база», проверяет знание основных законодательных актов и нормативных документов, регулирующих деятельность воспитателя. Каждый вопрос в тесте содержит один правильный ответ из нескольких предложенных вариантов.
В конце теста показывается общий результат, а также подробные результаты по каждому разделу. Особенности тестирования в 2023-2024 учебном году В новом учебном году тестирование для воспитателей будет иметь свои особенности. Каждый участник должен быть готов к проверке квалификации, чтобы успешно пройти тесты и получить необходимые знания и навыки. Одной из главных особенностей тестирования будет введение новых тем, важных для работы воспитателя.
Возможно, вопросы будут касаться педагогической этики, взаимодействия с родителями и другими специалистами, а также использования информационных технологий в педагогической деятельности. Тесты могут включать как теоретические вопросы, так и практические задания, требующие применения полученных знаний на практике. Таким образом, воспитатели должны быть готовы проявить не только теоретическую базу, но и умения в реальной ситуации. Для успешного прохождения тестирования воспитатели должны активно готовиться заранее.
Рекомендуется изучать учебные материалы, проходить курс повышения квалификации и самостоятельно тренироваться на тестовых заданиях. Такая подготовка поможет укрепить полученные знания и развить профессиональные навыки. Особенности тестирования: Теоретические вопросы и практические задания Использование информационных технологий Необходимость активной подготовки Обновления и изменения Новый учебный год 2023-2024 сопровождается рядом обновлений и изменений в тестах ниро для воспитателей. Перед проверкой квалификации важно быть в курсе всех изменений, чтобы подготовиться максимально эффективно.
Первое обновление, которое стоит отметить, связано с обновленными стандартами и требованиями к воспитателям. Это важно, так как содержание тестов теперь будет более актуальным и отвечать самым современным педагогическим подходам. Кроме того, были внесены изменения в формат тестов, чтобы сделать их более удобными и понятными. Теперь вопросы структурированы в соответствии с обновленным учебным планом, а также учтены наиболее часто встречающиеся темы и ситуации в работе воспитателя.
Обозначены основные новации нового порядка аттестации, утвержденного приказом Министерства просвещения России от 24. Новый порядок предусматривает прохождение аттестации с учетом всестороннего анализа профессиональной деятельности, в форме собеседования и на основе сведений, подтверждающих наличие наград, званий, знаков отличия, сведений о награждениях за участие в профессиональных конкурсах для различных групп педагогов. Введены новые квалификационные категории: "педагог-методист" и "педагог-наставник". Аттестация в целях установления данных категорий проводится по желанию педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, по ходатайству работодателя на основе показателей деятельности, не входящих в должностные обязанности по занимаемой в организации должности.
Новая аттестация учителей с 2024 года После вступления в силу изменений и получения новых категорий педагоги смогут повышать свои компетенции и получать за это соответствующую надбавку к зарплате. Аттестационная комиссия Новый Порядок аттестации педагогических работников уточняет состав аттестационной комиссии на соответствие занимаемой должности. Теперь она состоит из 5 человек. И если до недавнего времени отсутствие в составе комиссии руководителя учреждения было рекомендацией, то сейчас — это обязательное условие.
Еще одно требование — в комиссию необходимо включить представителя первичной профсоюзной организации. В комиссию, занимающуюся аттестацией на первую и высшую категорию, должно входить не менее 7 человек: представитель профсоюзной организации и специалисты. Такой состав является лучшей гарантией всестороннего анализа и объективной оценки профессиональной деятельности каждого педработника. Аттестация на соответствие занимаемой должности Законодатель выделил в отдельную группу лиц, которые освобождаются от прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности: Учителя с первой или высшей аттестационной категорией; Молодые педагоги, которые трудятся в образовательной организации менее 2 лет; Беременные специалисты, учителя, которые находятся в отпуске по беременности и родам, декретном отпуске; Преподаватели, которые в силу болезни, отсутствуют на рабочем месте более 4-х месяцев.
Аттестация на соответствие является обязательной. Проводится с периодичностью 1 раз в 5 лет. Для ее прохождения учителям не нужно подавать заявление. Работодатель разрабатывает распорядительный акт, в котором перечисляет всех сотрудников, подлежащих аттестации.
На основании акта составляется график заседания рабочих комиссий. Со всеми документами педагоги должны быть ознакомлены не позднее, чем за 30 дней до процедуры. Аттестация на категории методист и наставник Цель аттестации на новые категории — выявление и использование потенциала и возможностей педагогов в наставнической и методической деятельности. Аттестация проводится по желанию специалистов.
Категорию присваивают федеральные и региональные аттестационные комиссии. В заявлению на участие в процедуре педагог должен приложить ходатайство работодателя. Основные особенности аттестации на новые категории: В роли инициатора процедуры выступает педагог; Процедура доступна только для учителей высшей категории; Для установления категории педагог должен иметь опыт наставнической или методической деятельности; В ходатайстве работодателя подробно расписывается методическая или наставническая работа педагога. Владимира 13 сентября 2023 года.
В выступлении Н. Парфеновой, заведующей отделом обеспечения процедур аттестации педагогических работников, были сделаны важные акценты на вступивших в силу изменениях в порядке аттестации педагогических кадров, работающих в образовательных организациях презентация прилагается. Документы, которые поступят в Центр до 10 февраля 2024 года включительно , будут рассмотрены на заседании Аттестационной комиссии, которая состоится 26 февраля 2024 года. Результаты можно будет посмотреть на сайте в разделе «Аттестация» после 10 марта 2024 года.
Выписки из распоряжения можно будет забирать после 15 марта 2024 года. Ответ на запрос будет зафиксирован в информационной системе «Аттестация педагогических работников», в том числе в Личном кабинете заявителя.
Аттестация педагогических и руководящих работников
Требования к оформлению компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности личного вклада в развитие образования педагогического работника: 1. Единый стиль оформления, четкая структура каждого слайда. Оптимальное количество слайдов — 15. При условии использования иллюстративного материала количество слайдов может быть увеличено до 20. Оправданное использование анимации, видеовставок, звуковых фрагментов и т.
Выбранные эффекты не должны отвлекать внимание экспертов, а акцентировать основные содержательные моменты выступления. Для удобства навигации и оптимизации материала рекомендуется использовать гиперссылки. Шрифт для заголовка — не менее 24, для информации — не менее 18.
При аттестации педагогических работников, подавших заявление на первую или высшую квалификационную категорию, участвующих в реализации программ спортивной подготовки, учитываются государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия, полученные за достижения в спортивной подготовке лиц, ее проходящих, а также результаты конкурсов профессионального мастерства.
Аттестация педагогических работников, подавших заявление на первую или высшую квалификационную категорию, осуществляется Аттестационной комиссией министерства образования и науки Нижегородской области далее - Аттестационная комиссия на основе указанных в заявлении сведений о результатах своей профессиональной деятельности, соответствующих показателям, предусмотренным пунктами 35, 36 Порядка; сведений, подтверждающих наличие наград, званий, знаков отличия, сведений о награждениях за участие в конкурсах профессионального мастерства. Директорам государственных образовательных организаций Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования", Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области", Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи "Вега", Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Нижегородский центр развития воспитания детей и молодежи "Сфера", Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Нижегородская областная спортивная школа "Олимпиец", Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Нижегородский Губернский колледж" в соответствии с направлением деятельности, указанным в Приложении к настоящему приказу: 3. Обеспечить содержательное, методическое и технологическое сопровождение аттестации. Подготовить и предоставить на утверждение в Аттестационную комиссию для всех категорий должностей педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, методические рекомендации по оценке профессиональной и дополнительной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационных категорий первой, высшей, "педагог-методист", "педагог-наставник" , предусмотренных пунктами 35, 36, 50, 51 Порядка, в срок до 29.
Портфолио в электронном варианте в виде файла формата. Компьютерное тестирование осуществляется в дистанционном формате ДКТ на базе муниципалитета в установленные сроки. При подаче заявления на установление квалификационной категории необходимо дополнительно заполнять согласие на обработку персональных данных для возможности размещения на сайте ГБОУ ДПО НИРО приказа о присвоении квалификационной категории.
Доцент кафедры начального образования НИРО Ирина Бондарева рассказала о развитии эмоционального интеллекта младших школьников как условии их успешной социализации. Заведующая кафедрой начального образования Красноярского краевого института повышения квалификации Галина Раицкая представила виды организации исследовательской деятельности в начальной школе.
На секционных заседаниях на базе Мининского университета обсудили актуальные проблемы психологии, педагогики и методики начального образования.
Центр организационно-методического сопровождения аттестации
| Готовимся к аттестации | Образовательная социальная сеть | Требования к педагогическим работникам Для прохождения ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году сотрудники должны соответствовать определенным требованиям. |
| Готовимся к аттестации | График аттестации педагогических работников. |
| Электронная запись на курсы | Аттестация педагогических работников Ниро Нижний Новгород. |
| Новые правила ниро-аттестации педагогов в 2022-2023 учебном году - Пища для ума | Аттестация педагогов на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» предоставляет возможность объективно оценить каждого учителя или преподавателя и способствовать их профессиональному росту. |
Аттестация педагогических работников
Изменения в ниро аттестации педагогических работников в 2023 году направлены на повышение качества образования и профессионального уровня педагогов. Преимущества ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам имеет ряд преимуществ, которые делают этот процесс значимым и полезным: Подтверждение квалификации. Для своевременного и корректного прохождения процедуры аттестации педагогических работников образовательных организаций сферы культуры и искусства Нижегородской области необходимо придерживаться следующего порядка.
Аттестация педагогов 2023-2024 на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород»
| Аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород: условия и процедура | Рейтинг 4,5 на основе 820 оценок и 111 отзывов о центре повышения квалификации «ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования», Нижний Новгород, улица Ванеева, 203. Посетителям нравятся преподаватели, качество обучения и образование. |
| Аттестация педагогических работников ниро нижний новгород | Рейтинг 4,5 на основе 820 оценок и 111 отзывов о центре повышения квалификации «ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования», Нижний Новгород, улица Ванеева, 203. Посетителям нравятся преподаватели, качество обучения и образование. |
| АТТЕСТУЕМЫМ | Ниро аттестация педагогических работников. Виды аттестации педагогов. |
| Аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород: условия и процедура | При аттестации педагогических работников в НИРО Нижний Новгород оцениваются все перечисленные критерии, которые помогают определить профессиональный уровень и эффективность педагогической деятельности. |
| Нижегородский институт развития образования НИРО | После прохождения ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году, проводится оценка результатов, которая позволяет определить уровень владения языком и квалификацию педагога. |
Ниро нижний новгород аттестация педагогических работников начальная школа высшая категория
Методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы. C 6 апреля 2020 года до особого распоряжения аттестационные процедуры педагогических работников на высшую (первую для ГОО) квалификационную категорию осуществляются в заочном формате без личного присутствия педагогов. В рамках ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам 2024 года выделяются несколько категорий педагогов, которые имеют право пройти данную аттестацию. Изменения в ниро аттестации педагогических работников в 2023 году направлены на повышение качества образования и профессионального уровня педагогов. 19 апреля Нижний Новгород посетила делегация педагогических работников из Санкт-Петербурга. Директора образовательных организаций посетили столицу Приволжья, чтобы узнать, как наши педагоги решают.
Аттестация педагогических работников ниро нижний новгород
Ниро аттестация педагогических работников 2023: новые правила и требования. В рамках аттестации педагогов 2023-2024 года на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» предлагается широкий спектр курсов повышения квалификации, самообразования и консультаций для педагогических работников различных уровней. После прохождения ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году, проводится оценка результатов, которая позволяет определить уровень владения языком и квалификацию педагога. Изменения в ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников в 2023 году принесла с собой ряд изменений. В рамках аттестации педагогов 2023-2024 года на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» предлагается широкий спектр курсов повышения квалификации, самообразования и консультаций для педагогических работников различных уровней. Главная» Новости» Ниро аттестация педагогов 2023 2024.
Новые правила ниро-аттестации педагогов в 2022-2023 учебном году
Повышение квалификации воспитателя. Удостоверение курсов повышения квалификации. План-график аттестации педагогических работников. План график прохождения аттестации педагогических работников. План график прохождения аттестации педагогов ДОУ. График аттестации медработников 2022. Аттестация 9 класс 2023. Кодификатор ОГЭ литература 9 класс 2023. График аттестации педагогических работников на 2021-2022. Аттестация педагогических работников Московской области 2021-2022 баллы. Ниро компьютерная презентация.
Метапредметное тестирование для воспитателей с ответами. Экзамен на профессиональную компетентность. Метапредметная диагностика для воспитателей. Схема проведения аттестации педагогических работников. Схема аттестации персонала. Блок-схема проведения аттестации персонала. Соответствие занимаемой должности. Аттестация на соответствие занимаемой должности. Аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности. Аттестация на соответствие занимаемой должности учителя.
Требования к портфолио педагога. Требования к оформлению портфолио педагога. Требования к портфолио воспитателя. Аттестации воспитателя документ. Аттестация персонала в организации. Особенности аттестации персонала. Аттестация на высшую категорию. Аттестация воспитателей. Квалификационные категории педагогов. Порядок прохождения аттестации педагогических работников.
Аттестация сотрудников на соответствие занимаемой должности. Новый порядок аттестации педагогических работников. Схема процедуры аттестации. Порядок аттестация педагогических кадров. Заявление на аттестацию педагогических работников госуслуги. Оформление результатов аттестации педагогических работников. Срок действия категории педагогических работников. Срок действия квалификационной категории педагогических работников. Приказ о продлении квалификационной категории. Аттестация педагогов сроки.
Процедура аттестации педагогических работников. Порядок аттестации учителей. Новое в аттестации педагогических работников в 2023 году. Новая аттестация работников образования. Министерство образования и науки Самарской области. Министерство образования и науки Самарской области логотип. ВКС 2022 сочинение рисунок. Иван 3 внутренняя и внешняя политика.
Квалификационные категории, которые были присвоены до того, как приказ вступил в силу, сохраняются на протяжении всего срока, на который они установлены. Нововведением является тот факт, что учителя, которые уже имеют первую категорию могут подать на присвоении высшей квалификации без каких-либо ограничений по срокам. Cведения об образовательной организации Вносится ли запись в трудовую книжку педагогического работника в связи с установлением ему квалификационной категории первой или высшей? Пунктом 3. Педагогические работники, имеющие государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия и иные награды, полученные за достижения в педагогической деятельности, либо являющиеся призерами конкурсов профессионального мастерства педагогических работников, а также педагогические работники, участвующие в реализации программ спортивной подготовки, имеющие государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия, полученные за достижения в спортивной подготовке лиц, ее проходящих, а также результаты конкурсов профессионального мастерства, в целях установления первой или высшей квалификационной категории по желанию обращаются в аттестационную комиссию с заявлением, в котором они также по своему усмотрению приводят сведения об имеющихся у них наградах, званиях, знаках отличия, сведения о награждениях за участие в профессиональных конкурсах, проводимых на уровне организации, муниципальном, региональном или федеральном уровнях, и сведения их подтверждающие. Порядком аттестации не предусмотрен перечень наград, почетных званий, ведомственных знаков отличия и иных наград, полученных за достижения в педагогической деятельности, перечень или уровень проведения конкурсов профессионального мастерства, в которых педагогический работник стал призером. Также не предусматривается возможность определения каких-либо перечней наград или конкурсов нормативными правовыми актами органов государственной власти субъектов РФ, в том числе уполномоченными на формирование аттестационных комиссий. За указанными педагогическими работниками специалисты для всестороннего анализа их профессиональной деятельности не закрепляются, а аттестация таких педагогических работников осуществляется непосредственно аттестационными комиссиями на основе указанных в заявлении сведений о результатах своей профессиональной деятельности, сведений, подтверждающих наличие у них наград, званий, знаков отличия, сведений о награждениях за участие в конкурсах профессионального мастерства, а также на основе результатов их работы, соответствующих показателям, предусмотренным пунктами 35 первая категория , 36 высшая категория Порядка аттестации, при условии, что деятельность педагогических работников связана с соответствующими направлениями работы. Подробности в ответе на вопрос 27 по ссылке:: file20008. В части 1 в блоге уже рассказывалось об ответах в Разъяснениях на вопросы по первому и второму разделам Порядка аттестации. Немало вопросов имеется и к разделу III «Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории». Важным нововведением является возможность прохождения тестов в онлайн-режиме. Это позволяет воспользоваться различными удобствами, такими как возможность прохождения теста в любое удобное время и место, а также быстрая обратная связь и результаты тестирования. Кроме того, с целью повышения эффективности и качества проверки квалификации, была внедрена автоматизация некоторых процессов. Теперь обработка результатов тестирования стала быстрее и точнее благодаря использованию современных инструментов и технологий. Все эти изменения и обновления были внесены с целью облегчить процесс проверки квалификации и сделать его более эффективным для воспитателей. Используйте эти нововведения в свою пользу, чтобы успешно пройти проверку и подтвердить свою компетентность и профессионализм. Актуальные темы Обновленные требования к квалификационным испытаниям для воспитателей Современные методы и подходы к оценке развития детей Роль воспитателя в формировании эмоционального интеллекта у детей Инклюзивное образование: основные принципы и методы работы Педагогический процесс в условиях глобальных изменений в образовательной системе Актуальные темы для воспитателей 2023-2024 учебного года помогут расширить представление о современных требованиях и трендах в образовании. Они также позволят подготовиться к квалификационной проверке и успешно пройти ее. Важно быть в курсе последних изменений в методиках и подходах к работе с детьми, чтобы обеспечить их полноценное развитие и успешную адаптацию в современном мире. Новые требования к воспитателю касаются не только педагогических навыков, но и компетенции в области психологии и социальной работы. Поэтому изучение актуальных тем становится неотъемлемой частью профессионального роста воспитателя. Важность подготовки Для воспитателя важно серьезно подготовиться к тестам НиРО, проводимым в рамках проверки его квалификации. Как и в любой другой сфере профессиональной деятельности, подготовка к тестированию поможет воспитателю уверенно пройти проверку и продемонстрировать свои знания и навыки. Правильная подготовка позволит воспитателю ознакомиться со структурой и содержанием тестов, изучить основные темы и принципы НиРО. Это поможет понять, какие вопросы могут быть заданы и как на них правильно отвечать. Кроме того, подготовка к тестам НиРО позволяет воспитателю закрепить и углубить свои знания в области воспитательной работы. В процессе подготовки воспитатель может обнаружить пробелы в своих знаниях и устранить их, что поможет ему стать более компетентным и эффективным профессионалом. Кроме того, подготовка к тестированию помогает воспитателю развить свои навыки работы со справочной и учебной литературой. В процессе изучения материалов по НиРО воспитатель научится систематизировать и усваивать информацию, а также применять полученные знания на практике в своей работе. Таким образом, подготовка к тестам НиРО для воспитателей является неотъемлемой частью профессионального роста и повышения квалификации. Она помогает усовершенствовать знания и навыки, повышает уверенность в себе и способствует достижению лучших результатов в работе. Проведение теста Для проведения теста НИРО для воспитателя в 2023-2024 учебном году, необходимо выполнить следующие шаги: 1 Подготовиться к проведению теста, ознакомившись с материалами и требованиями к проверке квалификации. Проведение теста НИРО для воспитателя в 2023-2024 учебном году требует ответственного подхода и строгого соблюдения правил проведения. Только так можно гарантировать объективность и корректность оценки квалификации воспитателя. Правила и требования Для успешного прохождения тестов ниро для воспитателя 2023-2024 учебного года необходимо соблюдать следующие правила и требования: Тесты проходят в онлайн-формате и доступны только в заданное время. Перед началом тестирования необходимо проверить соединение с интернетом и убедиться, что используется поддерживаемый браузер. Тесты состоят из множества вопросов разного типа: одиночный выбор, множественный выбор, соответствие и пр. Время на прохождение тестов ограничено. Запрещено пользоваться какими-либо дополнительными материалами во время прохождения тестов. Тесты проверяют навыки и знания в области воспитания, педагогики, методик и организации работы с детьми. Правильные ответы награждаются баллами, неправильные — снижают итоговый результат. Результаты тестирования будут использованы в качестве основы для оценки квалификации воспитателя. Доступ к результатам тестирования будет предоставлен только администрации и проверяющим лицам. Соблюдение правил и требований гарантирует честность и объективность процесса проверки квалификации воспитателей. Типы вопросов При прохождении теста ниро для воспитателя 2023-2024 учебного года могут встретиться различные типы вопросов. Важно знать особенности каждого типа и уметь эффективно с ними работать. Самый распространенный тип вопросов — множественный выбор. В этом типе вопросов вам предлагается несколько вариантов ответов, из которых один или несколько являются правильными. Вам необходимо выбрать все правильные варианты ответа. Еще один тип вопросов — единственный выбор. В этом случае вам предлагается несколько вариантов ответов, из которых только один является правильным. Вам необходимо выбрать единственно верный вариант ответа. Есть также тип вопросов, называемый «правда или ложь». Вам предлагается утверждение, и вы должны определить, является ли оно правдивым или неправдивым. Еще один тип вопросов — написание ответа. Вам предлагается задание, на которое нужно написать ответ собственными словами. Об организации аттестации педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Нижегородской области. Российской Федерации от 24. Аттестационные комиссии Учителя категории D получают целевую поддержку и комплексное обучение для решения своих конкретных задач по совершенствованию. Приказы о присвоении категорий Процесс присвоения категорий учителям основан на оценке, проводимой командой опытных педагогов и администраторов. Эти специалисты анализируют различные аспекты работы учителей, включая наблюдения в классе, отзывы учащихся и оценки. Затем оценки команд проверяются органами образования, которые принимают окончательные решения относительно присвоения категорий.
Создание учебного кабинета как творческой лаборатории или мастерской педагога-профессионала работа по систематизации средств обучения, разработка дидактического и раздаточного материала, паспорт кабинета, ученические проекты и др. Выбирается один из предложенных в шаблоне вариантов. Использование новых образовательных технологий развивающее обучение, коммуникативное обучение, проектная технология, личностно-ориентированные технологии обучения, метод проектов и др. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогического работника с использованием современных технологий в рамках проведения мастер-классов, семинаров, конференций, круглых столов и др. Статьи и заметки о самом педагоге в газетах и журналах в перечень публикаций не включаются. Наличие поощрений наград, грамот, званий и т. Подтверждение соответствия профессиональной компетентности квалификационным требованиям по личному заявлению педагога на добровольной основе Протокол КТ или выписка из протокола КТ 10 2.
В общем случае вам понадобятся: Заявление на аттестацию в письменной форме; Копия паспорта или иного документа, удостоверяющего личность; Копия диплома о высшем профессиональном образовании; Копии дополнительных документов, подтверждающих профессиональные достижения сертификаты, грамоты, публикации и др. Заполните заявку на аттестацию. Заявка должна быть составлена в соответствии с установленной формой и содержать ваши персональные данные, информацию о вашем образовании, стаже работы, достижениях и прочие сведения. Соберите все необходимые документы и подайте их в отдел кадров или специально уполномоченную комиссию по аттестации. При подаче документов вам может потребоваться предоставить оригиналы для проверки. Ожидайте решения аттестационной комиссии. По итогам рассмотрения вашей заявки и представленных документов комиссия примет решение о вашей аттестации. Результаты аттестации обычно объявляются в течение определенного срока после подачи заявки. Подача заявки на аттестацию является важным шагом в карьерном росте педагогических работников. Критерии оценки педагогических работников Аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород проводится на основе определенных критериев, которые позволяют оценить профессиональные навыки и компетенции педагога. Критерии оценки позволяют выявить сильные стороны и достижения педагогического работника, а также определить области, в которых необходимо усовершенствование. Ниже приведены основные критерии оценки педагогических работников: Профессиональная компетентность. Включает в себя знание и умение применять современные образовательные технологии, методы и приемы обучения, а также умение адаптироваться к различным возрастным группам учащихся. Организационные навыки. Оцениваются способность педагога организовать работу с классом, планировать уроки и разработать свою программу обучения. Коммуникативные навыки. Оцениваются умение педагога установить доверительные отношения с учащимися и их родителями, а также умение эффективно общаться со своими коллегами. Индивидуальный подход к учащимся. Включает в себя способность педагога учитывать индивидуальные особенности каждого ученика и создавать условия для их полноценного развития. Самообразование и профессиональное развитие. Оценивается желание педагога развиваться и совершенствоваться, посещать профессиональные мероприятия, участвовать в научно-исследовательской работе. Каждый из этих критериев имеет определенные показатели, по которым проводится оценка. Результаты аттестации педагогических работников помогают определить их квалификационную категорию и дальнейшие перспективы развития в профессии. Какие нормативные акты регулируют аттестацию Одним из основных нормативных актов, регулирующих аттестацию педагогических работников, является Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». В этом законе определены основные принципы и порядок аттестации педагогических работников, а также права и обязанности аттестационной комиссии. Кроме того, аттестацию педагогических работников регулируют нормативные акты на уровне регионов. Например, в Нижегородской области действует постановление правительства «Об аттестации педагогических работников образовательных учреждений Нижегородской области».
Аттестация педагогических работников
Ниро аттестация — это новая форма аттестации педагогических работников, которая вводится с 2023-2024 учебного года. После прохождения ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году, проводится оценка результатов, которая позволяет определить уровень владения языком и квалификацию педагога. Поэтому главная цель аттестации педагогических работников – стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста.