Конспект занятия по развитию связной речи «Зима» в средней группе Цели: – закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях; – уточнять знания о зимних праздниках, забавах; – совершенствовать навыки. это метод "тычка" с использованием паролона. это метод "тычка" с использованием паролона. Предлагаем вашему вниманию фотоотчёт с занятия по рисованию «Деревья в снегу». В средней группе проходила выставка рисунков «Зимняя сказка», где можно было увидеть поистине необыкновенные творения.
Рисование морозные узоры в средней группе
Главная» АТТЕСТАЦИЯ» Орлова Татьяна Николаевна 2023» Конспекты открытых занятий» Конспект занятия по рисованию в средней группе «Животные в зимнем лесу». Зайчик прощается и уходит! Сохранить у себя: Рисование в средней группе: «Зимушка-зима пришла – снег с собою принесла». Ребятам средней возрастной группы предлагаем техники рисования посложнее, с использованием очень необычных материалов и приспособлений.
Конспект по рисованию в средней группе на тему «Зимним холодом пахнуло»
Далее я буду рисовать ствол и ветки нашей елочки. Я набираю на весь ворс кисточки коричневую краску и рисую посередине листа ствол сверху вниз. Ствол у елочки книзу шире, ветки наверху ствола короткие, книзу длиннее и длиннее. Теперь ваша очередь рисовать ствол и ветки. Чтобы елочка стала пушистая и красивая, надо нарисовать ей иголочки. Иголочки я буду рисовать зеленой кисточкой.
Краску набираю только на кончик кисточки и рисую иголочки, постукивая по листу. Иголочки растут на всех веточках. Посмотрите, какая пушистая елочка получилась! Мы шагаем по сугробам.
В детских рисунках снег покрывает землю и все вокруг белым пушистым одеялом и природа словно замирает, спит долгим зимним сном, до прихода весны. Снег изменил и вид деревьев, они стали белыми, как будто надели белые пушистые шубы! Теперь им тепло и не страшны ни холод, ни морозы.
Проходите к столам и присаживайтесь.
Посмотрите, что необычного лежит у вас на столах? Объяснение воспитателем у доски Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с необычной техникой рисования. Называется она отпечаток капустным листом и рисование ватной палочкой. Рисовать мы будем на синих листах, чтобы хорошо были видны иней и белый снег на деревьях.
Посмотрите, как выполняется такая работа. На выпуклую сторону капустного листа с помощью кисти наносим белую краску. Посмотрите ребята, похож отпечаток капустного листа на дерево? Если сделать много отпечатков, то получится много деревьев!
Используя ватную палочку мы нарисуем снежок. В конце можно нарисовать покрытую снегом землю. Воспитатель: ребята, прежде чем приступить к рисованию, давайте подготовим наши пальчики. Пальчиковая гимнастика.
Закрутились, завертелись белые снежинки, фонарики Вверх, взлетели белой стаей легкие пушинки. Кистью наносим краску на капустный лист. Хорошо закрашенный лист отпечатывайте на синем листе бумаги.. Дети рисуют под музыку.
Дети рисуют, воспитатель помогает по мере необходимости. Кто закончил работу, принесите рисунок. Рисунки мы разместим на доске и рассмотрим их. Анализ работ.
Воспитатель: Какие красивые получились у вас деревья. У каждого они получились неповторимые: здесь они стройные, а здесь запорошенные снегом, здесь деревья выглядят загадочно, сказочно, здесь они могучие. Итог занятия Воспитатель: Ребята что нового и интересного вы сегодня узнали? Ответы: Мы узнали, чем Зима украшает лес.
Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и черную гуашь. Развивать воображение, эмоционально-эстетические чувства, любовь к природе. Репродукции картин с изображением зимнего пейзажа. Голубые или серые листы бумаги, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки на каждого ребенка. Ход занятия Расскажите детям, что когда художник рисует природу, он изображает пейзаж.
Рисунки в средней группе на тему зима. Занятие по рисованию тема «Зимушка-зима
Хочется воскликнуть: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно! На вернисаже «Зимний пейзаж» юные художники вместе с воспитателями постарались показать красоту зимней природы, используя различные нетрадиционные техники рисования. Рассматривая рисунки, будто совершаешь прогулку по зимнему лесу, ощущаешь свежесть зимнего воздуха.
Ватной палочкой рисуем ствол дерева и ветки дерева.
Тычками изображаем снег на дереве. Дети рисуют, звучит музыка Времена года» П. Воспитатель проводит индивидуальную работу.
Дети, закончив рисовать, вывешивают свои работы и любуются выполненной работой, показывая друг другу. Воспитатель: «Какие нетрадиционные техники рисования использовали?
Воспитатель: Набираем клей на кисточку и густым слоем наносим на ствол и ветви дерева снизу вверх.
Кладем кисть в контейнер. Берем щепотку крупы и посыпаем на ствол и ветви дерева. Когда клей немного подсохнет, стряхнуть лишнюю крупу.
Картина готова. Воспитатель: А теперь проходите на рабочие места, каждый из вас может изобразить свое зимнее дерево. Дети приступают к работе.
Нетрадиционное рисование в старшей группе «Зима» Предлагаем несколько интересных техник рисования, с которыми справятся дошкольники старшей возрастной группы. Рисование воском Волшебно выглядят зимние пейзажи, нарисованные с помощью воска. Восковые мелки не подойдут, они цветные. Следует использовать для работы обычную декоративную свечу, не окрашенную. Сначала ребенок должен нарисовать свечой пейзаж. Чтобы рисовать было проще, а работа получилась аккуратнее, желательно сначала слегка наметить контуры на листе простым карандашом.
Затем останется густо покрыть рисунок насыщенно-синей или другой темной краской. Участки, покрытые воском, останутся неокрашенными. Получится вечерний заснеженный пейзаж. Скачать картинку Рисование в технике «набрызг» В такой технике здорово получаются зимние лесные пейзажи, белые медведи и другие животные. Для работы нужны шаблоны, по которым будут вырезаны силуэтные изображения медведей, деревьев или других объектов, слагающих основу композиции. В качестве фона подойдет картонный лист любого темного цвета. Ребенок прикладывает силуэтную фигуру к картонной основе.
Затем берет зубную щетку, обмакивает щетину в белую краску, начинает пальчиком набрызгивать капли на рисунок. Картон покрывается множеством белых точек. Кроме зубной щетки, можно использовать расческу. Тогда на рисунке появятся не только точки, но и более крупные пятнышки. Когда рисунок высохнет, останется снять шаблонное изображение. Получится эффектное и стильное изображение: силуэт будто бы на фоне падающего снега и метели. Скачать картинку Рисование в технике «выдувание» Рисунок, выполненный в этой технике, тоже получается стильным.
Задачи рисования зимы в такой технике: развитие творческих способностей, расширение представлений о стилях и техниках изобразительного искусства, знакомство с абстракцией, тренировка дыхательной системы. Перед началом работы стоит порассуждать с ребенком, почему зимой деревья становятся голыми. После снегопада кроны деревьев все в снегу, но во время оттепели они оголяются. Такие оголенные деревья можно изобразить в технике «выдувание». Сначала ребенок рисует обычной кисточкой фон и стволы деревьев. Но на стволы накладывает акварель густо, так, чтобы внутри нанесенной краски были заметны капельки. Далее ребенок берет соломинку для питья, начинает дуть на эти капельки так, чтобы они разлетались в стороны от вершины нарисованного ствола.
Так получатся ветви деревьев. Скачать картинку Нетрадиционная техника рисования в подготовительной группе «Зима» Предлагаем непростые, но очень интересные техники рисования, подходящие для дошкольников, готовящихся к школе, и младших школьников. Новогодняя гирлянда Зима у детей ассоциируется, прежде всего, с Новым годом.
Рисунки с детьми Зима
Занятие по рисованию в средней группе «Рукавичка с узором». учить сравнивать в процессе рисования получаемое изображение; формировать умение выразительно оформлять свою работу. детей передавать в рисовании образ снежинки; рисовать предметы, состоящие из линий (вертикальных, горизонтальных и наклонных). Рисование снегиря очень сложный процесс для детей средней группы.
Конспект занятия в средней группе ДОУ «Волшебный зимний лес»❄
Ребята что нового и интересного вы сегодня узнали? Ответы: Мы узнали, чем Зима украшает лес. Узнали, что красоту зимнего леса можно сохранить, если его нарисовать или сфотографировать. Ответы: Мы научились рисовать деревья отпечатком капустного листа. Что вам понравилось, больше всего? Ответы: Понравился красивый зимний лес. Понравились украшения Зимы. Понравилось танцевать в лесу. Интересно было рисовать капустным листом.
Воспитатель-Зима: Ребята, чтобы запомнилась вам наша встреча, вам от меня сюрприз: «Снежный ком развались и в снежочки превратись! У вас хорошее настроением. И я предлагаю передать его нашим гостям. Дети раскрывают ладошки и сдувают гостям хорошее настроение Спасибо всем. До свидания. Список использованной литературы: 1. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. Под редакцией Р.
Казаковой, 2007 г. Использование в ДОУ приёмов нетрадиционного рисования. Дошкольное образование. Акулёнок Т. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Давыдова Г. Никитина А. Изобразительная деятельность.
Дошкольное воспитание. Комарова Т. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Конспект интегрированного занятия по нетрадиционной технике рисования "Зимний лес" Нетрадиционная техника рисования во второй младшей группе еловыми шишками. Конспект интегрированного занятия по нетрадиционной технике рисования в 1 мл.
Снеговик красками для детей Фото: Схема рисования снеговика для детей 56. Аппликация Снеговики в шапочках и шарфиках старшая группа 57. Рисование Снеговик на лыжах в детском саду 58. Рисование Снеговик в средней группе детского сада 59. Снеговик изо 60. Рисование снеговика в дет саду 61. Рисование пластилином Снеговик 63. Рисунок на тему зима 64. Снеговички рисование для детей 66. Рисование Веселые снеговички 67. Рисование ватными палочками снеговика в младшей группе 68. Снеговик красками 69. Снеговик младшая группа 70. Поэтапное рисование снеговика В этой подборке вы найдете 70 красивых и очаровательных картинок с на тему Рисование снеговика в средней группе. Каждое изображение уникально и привлекательно. Вы можете наслаждаться этими фотографиями онлайн или скачать их в высоком разрешении, чтобы использовать на своем устройстве.
Только на чем же мы поедем? Ответы детей Воспитатель. До леса ехать далеко, давайте поедем на поезде. Железновой "Поезд" дети собираются в "паровозик" и "едут" по группе под музыку Воспитатель. Ребятки, посмотрите, паровоз привез нас в лес. Давайте сядем на полянку. Рассказ воспитателя о зиме. Снег какой? Что можно слепить? Ой, на мою ладонь снежинка села, большая, красивая воображаемая ситуация. И на ваши ладошки опустились снежинки.
Но почему же тогда окно не просто покрывается корочкой льда, а превращается в волшебные узоры? Это зависит от тех условий, при которых происходит замерзание: от температуры воздуха, от количества в нем водяного пара, от наличия примесей в воздухе, от чистоты стекла и расположения на нем мельчайших царапинок и трещинок. Одинаковые условия дважды никогда не повторяются. Поэтому, как и снежинки, рисунки на окнах никогда не бывают одинаковыми. Каждый раз это новый волшебный лес, или туманное поле, или загадочные значки из пересекающихся черточек.
Нетрадиционные и оригинальные техники рисования зимних деревьев для детей в средней группе"
Фото №3 Публикация Зимушка зима пришла много снега принесла План конспект занятия по рисованию в средней группе размещена в разделах Зима Зима. Конспект НОД по рисованию в средней группе «Зимушка-зима» план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме Конспект НОД по рисованию в средней. Посмотрите больше идей на темы «рисунки, зима, уроки элементарного искусства». 25 января в фойе филиала №8 «Святославский сельский Дом культуры» прошла выставка детских рисунков «Зимние зарисовки». это метод "тычка" с использованием паролона.
Рисование морозные узоры в средней группе
Это старая, старая сказка о том, как появилась Зима. Было у солнца три дочери. Старшая - осень, средняя — лето, младшая — весна. Хорошо они жили, дружно. Но пришло время отпустить их на землю. Солнечные дети должны были стать временами года. Первой упорхнула Весна. Она была так юна, что солнце подарило ей вечную молодость. Через три месяца покинуло дом Лето. Она была так красива, что солнце подарило ей вечную красоту. Пришло, время прощаться с Осенью и солнце отдала ей все богатство, золото и приказало быть щедрой.
А на другом конце света собиралась в дорогу единственная дочь Мороза. И она тоже должна стать временем года. Но у Мороза приданное было только лишь пригоршня серебра. С этим и ушла Зима. А как только вступила она, на землю, начался холод, улетели птицы, реки замерзли, звери зарылись в норы, а люди надели теплые одежды и спрятались в домах. Никто не хотел пускать к себе бедную, холодную Зиму. Тогда Зима маленькими резцами выпилила снежинки и бросила их в небо, они стали падать на землю красивым ковром. Она взяла белую краску и расписала ели, ветви деревьев, окна разрисовала необычными узорами. Вся земля стала будто хрустальная. С детишками покаталась на лыжах, на санках, на коньках, поиграла в снежки.
Слух о волшебнице Зиме облетел всю землю. Люди дивились искусству Зимы. Воспитатель: беседа с детьми. Правильно ребята. Тихо, тихо, как во сне падает на землю снег На дорожки на лужок всё снижается снежок Вот веселье для ребят всё сильнее снегопад Все бегут вперегонки, все хотят играть в снежки. Воспитатель-Зима: Вот видите ребята как много родственников у слова снег. Воспитатель-Зима: Ребята, а вы знаете, чем Зима украшает лес? Посмотрите на волшебный экран и назовите украшения Зимы.
Активизировать словарный запас детей словами: стайка, самец, самочка, алый.
Сохранять и укреплять здоровье детей в процессе проведения физминутки. Обогащать представления детей о цветах и оттенках объектов природы. Познакомить с новым оттенком - алым. Закреплять умение рисовать красками. Закреплять умение правильно держать кисть, закрашивать рисунки жесткой кистью, не выходя за контуры рисунка. Формировать положительное отношение к созданным рисункам.
Ответы детей нарисовать деревья и снег, можно лес сфотографировать Правильно, через рисунок мы можем передать характер и настроение зимы. Давайте нарисуем картину и в ней отразим красоту зимнего леса!
Проходите к столам и присаживайтесь. Посмотрите, что необычного лежит у вас на столах? Объяснение воспитателем у доски Ребята, сегодня я хочу познакомить вас с необычной техникой рисования. Называется она отпечаток капустным листом и рисование ватной палочкой. Рисовать мы будем на синих листах, чтобы хорошо были видны иней и белый снег на деревьях. Посмотрите, как выполняется такая работа. На выпуклую сторону капустного листа с помощью кисти наносим белую краску. Посмотрите ребята, похож отпечаток капустного листа на дерево?
Если сделать много отпечатков, то получится много деревьев! Используя ватную палочку мы нарисуем снежок. В конце можно нарисовать покрытую снегом землю. Воспитатель: ребята, прежде чем приступить к рисованию, давайте подготовим наши пальчики. Пальчиковая гимнастика. Закрутились, завертелись белые снежинки, фонарики Вверх, взлетели белой стаей легкие пушинки. Кистью наносим краску на капустный лист. Хорошо закрашенный лист отпечатывайте на синем листе бумаги.
Дети рисуют под музыку. Дети рисуют, воспитатель помогает по мере необходимости. Кто закончил работу, принесите рисунок.
Задачи: 1. Уточнять и обобщать знания детей о диких животных. Коррекционно-развивающие: 1. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Развивать интерес к действиям с изобразительными материалами. Развивать восприятие чувства цвета.
Конспект НОД по нетрадиционной технике рисования манкой в средней группе «Деревья в снегу»
Репродукция картины "Зима в лесу", фотопрезентация "Зимний лес", листы китайской капусты (для каждого ребёнка), ватные палочки, лист бумаги А3 синего цвета, белая гуашь, кисти, салфетки для рук, стаканчики для воды, мультимедийное оборудование. Мастер-класс «Мы рисуем ЗИМУ!» рисования зимних пейзажей с использованием методики правополушарного успешно достиг своих целей. Нетрадиционное рисование в средней группе новый год. Зимний пейзаж. (Рисование кистью. Гуашь). Программное содержание. Начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и черную гуашь. (Старшая группа №9) Структурный компонент Содержание Паспорт проекта Тема проекта: «Сохраним елку-красавицу леса!».
Зимние рисунки в подготовительной группе детского сада
Посмотрите больше идей на темы «рисунки, зима, уроки элементарного искусства». Воспитанники кружка "Веселая кисточка" изобразили «Зимний пейзаж» белой гушью, где отразили это волшебное и сказочное время года. Конспект НОД «художественное творчество», рисование в средней группе. в группе среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет. усидчивости и терпению, а двигает к цели желание увидеть конечный результат!